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升國旗總結（精選8篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的升國旗總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升國旗總結 1
今天是國慶假期后開(kāi)學(xué)的第一天，我們學(xué)校舉行了升國旗儀式，來(lái)共同慶祝建國62周年活動(dòng)。
早晨，我們師生早早來(lái)到學(xué)校打掃衛生和準備升國旗活動(dòng)。7時(shí)30分，學(xué)生們在國旗下站著(zhù)整齊的隊伍，隨著(zhù)國歌聲的響起，我們的升旗手慢慢地把五星紅旗升上了我們美麗的校園上空。學(xué)生們在下面仰望這國旗在上面隨風(fēng)飄動(dòng)。
接著(zhù)，六年級學(xué)生陳建宏作為學(xué)生代表在國旗下講話(huà)，他演講的題目是《小學(xué)生如何愛(ài)國》，他講到，作為學(xué)生如何來(lái)愛(ài)國呢？首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、我們要自覺(jué)地保護學(xué)校里的一草一木，我們還要像對待自己的`兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的其他同學(xué)，讓我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，用自己優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)報答養育了我們的學(xué)校，報答我們敬愛(ài)的老師！將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。
最后，我們馬校長(cháng)做了總結發(fā)言，并宣布了本周的活動(dòng)主題為：歡度國慶假期、共慶建國62周年。她強調：少年興則國興，少年強則國強�？偨Y了小學(xué)生要如何愛(ài)國：愛(ài)同學(xué)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)國家，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
我校將通過(guò)廣播、板報、征文、演講和主題班會(huì )等形式開(kāi)展本周的校園活動(dòng)。為此，我們校園廣播站下載了《我愛(ài)你我的祖國》、《今天是你的生日》等歌曲在課前、課后播放。其他活動(dòng)在逐一進(jìn)行中。
通過(guò)這次升國旗儀式，我們學(xué)校進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國主義教育活動(dòng)，為我們本周的校園主題開(kāi)了一個(gè)好頭。我們將會(huì )進(jìn)一步搞好愛(ài)國教育工作。
升國旗總結 2
一、具體流程：
三人軍姿站立于起步線(xiàn)，掌旗員和左右護旗兵兩肩之間間距大約為10公分。聽(tīng)到指揮員下達迎國旗口令后向前齊步行進(jìn)，行進(jìn)大約56步待三人排面與國旗桿成一直線(xiàn)時(shí)，三人以掌旗員為軸踏步向右旋轉90度，然后向前繼續齊步行進(jìn)。齊步行進(jìn)約10步時(shí)齊步換正步（掌旗員抗旗換端旗）。正步行進(jìn)八至十步正步換齊步（掌旗員端旗換抗旗）。掌旗員在前護旗兵在后登上國旗臺，左右護旗兵同時(shí)轉體面向國旗桿。由掌旗員遞旗給右側護旗兵，右側護旗兵按先上后下的順序迅速將掛鉤掛于鋼索上。右側護旗兵收旗，收旗完畢后雙手抱旗于胸前約15公分成立正姿勢。待聽(tīng)到指揮員下達“奏國歌，升國旗”口令后掌旗開(kāi)始勻速搖動(dòng)轉輪，同時(shí)右側護旗兵用力將旗拋出。左右護旗兵同時(shí)向國旗敬禮。待國旗升至旗桿頂端，指揮員下達“禮畢”后左右護旗兵同時(shí)禮畢成立正姿勢，掌旗員將轉輪固定好后成立正姿勢。待升旗儀式結束后三人同時(shí)轉體面向大禮堂方向，左右護旗兵向前一步走，三人成一直線(xiàn)，三人同時(shí)向左轉。由東側臺階齊步下國旗臺。
二、動(dòng)作細節：
1、齊步起步時(shí)做一個(gè)停頓亮相動(dòng)作。齊步行進(jìn)時(shí)前擺應于掌旗員右臂同高，后擺里合，標齊高度，離褲縫大約30公分。齊步步速最好控制在每分鐘118步，行進(jìn)過(guò)程中掌旗員要對正道路的中間線(xiàn)，左右護旗兵控制好與掌旗員的間距，行進(jìn)中褲縫要擦響，注意不要勾手腕，擺直臂，注意定位。
2、踏步轉彎時(shí)右側護旗兵踏步向后撤步。左右護旗兵注意向掌旗員標齊速度不要太慢。轉彎過(guò)程中三人成一直線(xiàn)。
3、踏步換齊步行進(jìn)時(shí)第一步稍做停頓以便三人標齊排面和行進(jìn)節奏。
4、正步行進(jìn)過(guò)程中注意前臂肘部里合，后擺時(shí)要把臂打直，注意腳尖下壓，上體保持好軍姿不要向后仰。
5、正步換齊步是第一步左右護旗兵稍作停頓，掌旗員直接換抗旗行進(jìn)。護旗兵踏步大約為四步，待掌旗員行至適當距離后前進(jìn)。兩護旗兵勻速向前行進(jìn)聚攏，至臺階前時(shí)恰好并齊，兩人同時(shí)齊步上臺階。注意兩人不要太擠，以防錯步。
6、拋旗動(dòng)作詳解：
左手握住鋼索上的鐵環(huán)，右手抓住掌旗員手中旗桿上側鐵扣，迅速將鐵扣扣進(jìn)鐵環(huán)，掌旗員一面搖動(dòng)滑輪一面把手中的國旗下側遞過(guò)來(lái)后，等國旗立起來(lái)以后，用同樣的動(dòng)作把下側的鐵環(huán)扣到鋼索上，雙手握住國旗，緊握點(diǎn)距旗棒下沿（垂直地方）約30公分。左手握住旗面大部分，右手有節奏的捋平未握住的旗面，左手同時(shí)以相同的節奏收旗，知道右手抓到國旗上沿然后以握緊點(diǎn)為第一個(gè)折點(diǎn)，依次對折旗面，且每次對折的旗面的長(cháng)度須是由長(cháng)到短，直到對折完畢。上體稍挺胸，待聽(tīng)到指揮員下達“升國旗，奏國歌”的口令后，右腳向右后撤步約30公分，迅速將手中的國旗向斜上方約45度角方向拋出，動(dòng)作要自然舒展，稍停頓后迅速恢復立正姿勢，兩護旗兵同時(shí)向國旗敬禮。
7、掌旗員動(dòng)作詳解：
抗旗：右手將旗扛于右肩，旗桿套稍高于肩，右手掌心向下握旗桿，左手放下。聽(tīng)到“齊步走”的.口令，開(kāi)始行進(jìn)。
抗旗換端旗：聽(tīng)到“正步走”的口令后，在左腳落地時(shí)，左手在右手腕處握旗桿；在右腳落地時(shí)，右手移握距旗桿套約十厘米處；在出左腳的同時(shí)，右臂向前伸直，左手向后壓，兩手協(xié)力轉換成端旗姿勢，繼續行進(jìn)。
端旗換抗旗：聽(tīng)到“齊步走”口令后，在左腳落地的同時(shí)，收右臂，左手前推，將旗扛于右肩；在右腳落地時(shí)，右手移握旗桿下部，右臂伸直；在出左腳的同時(shí)，左手放下，換齊步行進(jìn)。
三、注意事項：
1、三名同志中應有一名同志在行進(jìn)過(guò)程中下達口令，一般應由掌旗員擔當，注意下口令聲音應盡量小能讓其他兩名同志聽(tīng)見(jiàn)即可�？诹钕逻_要準確，尤其在幾個(gè)步伐變換時(shí)口令一定不能出問(wèn)題，下口令的同志要把握好做動(dòng)作的時(shí)間不要搶動(dòng)作。轉彎時(shí)下達“踏步”口令，下達“前進(jìn)”時(shí)齊步向前行進(jìn)。正步齊步互換時(shí)下達步伐變換口令。
2、整個(gè)行進(jìn)過(guò)程步速要保持穩定，不能時(shí)快時(shí)慢，注意手型握緊。
3、三名旗手到達國旗臺各自指定位置時(shí)踏步調整的時(shí)間不要太長(cháng)。護旗兵敬禮時(shí)要兩眼平視前方不要仰視。
4、做動(dòng)作的過(guò)程中表情要保持嚴肅但不能過(guò)于緊張，注意口要閉。
5、做任何動(dòng)作都必須首先體現出良好的精神風(fēng)貌。升旗前應將衣服清洗熨燙一下。早上起床后注意洗一把臉打起精神來(lái)。做動(dòng)作是應保持好良好的軍姿。
6、在做動(dòng)作過(guò)程中不管出現什么意外情況都必須把動(dòng)作做完，絕不能中斷。要能靈活處理突發(fā)情況，沉著(zhù)應對。
7、升旗過(guò)程中難免出現緊張情況，升旗前要做好調節工作。緩解自己的緊張情緒。保證動(dòng)作的順利完成。
8、升國旗當天應有一名保障同志5：50前到國旗桿處，將圍欄的鐵鏈和旗桿的轉輪解開(kāi)，并將過(guò)旗桿的鋼索放開(kāi)約1、5米的長(cháng)度。檢查滑輪是否順暢，并將搖把收起。同時(shí)另一名同志應跟隨升旗人員負責保障。
9、三名升國旗的同志應在5：50前到研究所旁邊的小路上待命，待各單位就位開(kāi)始報告時(shí)到達指定起點(diǎn)處就位。這一過(guò)程中應注意保持好嚴謹的軍人形象。
10、訓練過(guò)程中應到找幾名同志挑毛病輔助訓練。訓練過(guò)程中及升國旗儀式時(shí)輔助人員應提前劃好起始點(diǎn)和路中央的轉彎點(diǎn)，轉彎點(diǎn)在路中央正對過(guò)旗桿，畫(huà)的要明顯。
11、要以嚴肅的態(tài)度對待升國旗這一任務(wù)，認真訓練，保證任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
升國旗總結 3
根據學(xué)校的安排，學(xué)校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。
我校高度重視升國旗活動(dòng)，升旗儀式，是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義思想教育的大好時(shí)機，要求切實(shí)運用好這一良好的教育時(shí)機進(jìn)行主題教育活動(dòng)，增強當代中學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的意識，加強我校學(xué)生德育工作建設。學(xué)校政教處對升旗活動(dòng)進(jìn)行了周密部署，認真組織，嚴格的落實(shí)，保障儀式的合理有序進(jìn)行。每次活動(dòng)過(guò)程莊重嚴肅，主題教育活動(dòng)深入有序，升旗儀式同學(xué)們提高了思想認識水平，收到了較好成效。
通過(guò)升旗同學(xué)們體會(huì )到了：學(xué)風(fēng)是學(xué)生在校學(xué)習過(guò)程中所表現出來(lái)的一種精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育和影響后逐步形成的行為風(fēng)尚。良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養我們的集體主義觀(guān)念�？偠灾�，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想觀(guān)念和價(jià)值取向的根本所在。所以，加強學(xué)風(fēng)建設是一件很有必要，也是一項長(cháng)期要堅持的`事情�；仡欉@一學(xué)期里的工作，我們取得了一定的成績(jì)，這與領(lǐng)導的正確指導分不開(kāi)，也是我們所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著(zhù)很大的不足。在開(kāi)展工作的同時(shí)也難免的出現了一些細節上的問(wèn)題。和工作經(jīng)驗缺乏導致的失誤。我們會(huì )認真總結，成功的地方，我們會(huì )繼續堅持發(fā)揚不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，這學(xué)期，還是能認真完成領(lǐng)導交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護各項活動(dòng)的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們繼續在工作的
道路上前進(jìn)。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學(xué)生思想教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，認真做好學(xué)生工作，為學(xué)校絢爛的明天增光添彩！
升國旗總結 4
10月22日，長(cháng)春工程學(xué)院迎來(lái)了本學(xué)期的第十二周，水環(huán)學(xué)院在本部操場(chǎng)舉行了隆重的升旗儀式。
早7：00伴著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，升旗儀式正式開(kāi)始。升旗儀式由水環(huán)學(xué)院分團委社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)孫冬冬同學(xué)主持。會(huì )議共分護旗隊送旗，升國旗，國旗下講話(huà)，國旗下宣誓等四部分。分團委副書(shū)記馬艷宇同學(xué)代表同學(xué)們作了國旗下講話(huà)，他說(shuō)：“我們是新世紀的大學(xué)生，是祖國的`棟梁之才。我們要以國家為己任，時(shí)刻準備著(zhù)�！彼�表示要牢記先輩，珍惜時(shí)光，珍惜這用熱血換來(lái)得安定與團結。
出席本次升旗的還有水環(huán)學(xué)院副書(shū)記王德座老師，水環(huán)學(xué)院分團委書(shū)記趙靖老師，以及校團委于淼老師。
通過(guò)參加本次升旗使同學(xué)們加深了對祖國的熱愛(ài)和對國旗的理解，使同學(xué)們堅定信念，要把祖國建設的如冉冉升起的朝陽(yáng)一樣，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，邁著(zhù)矯健的步伐奔向輝煌的明天。
升國旗總結 5
一、要經(jīng)常開(kāi)展國旗常識教育
五星紅旗永遠是中國形象和民族尊嚴的神圣象征，作為中國人，我們要尊敬國旗，愛(ài)戴國旗，更要懂得國旗的相關(guān)常識。雖不至于讓學(xué)生全文背誦國旗法的二十條，但也應讓學(xué)生初步掌握國旗的顏色、組成部分、象征意義、國旗升降儀式、違反國旗法規定的錯誤行為等基本常識。尤其是要讓學(xué)生了解新中國成立以來(lái)中國人民在五星紅旗的指引下的奮斗歷程，這對于激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)五星紅旗的熱情尤其重要。學(xué)校每學(xué)年要開(kāi)展一次國旗常識教育活動(dòng)，如開(kāi)展國旗法學(xué)習、常識問(wèn)卷、繪制國旗、主題演講、歌舞等活動(dòng)，尤其是要利用好近幾十年我國發(fā)展進(jìn)程中的各個(gè)階段光輝史料，如觀(guān)看香港、澳門(mén)回歸時(shí)升國旗奏國歌以及運動(dòng)健兒獲奧運會(huì )金牌時(shí)的奏國歌升國旗的場(chǎng)景。通過(guò)各種形式的系統教育，使學(xué)生時(shí)刻感知國旗的神圣意義，增強對國旗的尊敬之情，讓學(xué)生感覺(jué)到國旗就飄在眼前、揚在心中。
二、要做好國歌專(zhuān)題教育活動(dòng)
國歌中藏著(zhù)重要的思想內涵與偉大的民族精神。學(xué)唱、傳唱國歌是一個(gè)公民最基本的道德素養，是培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要表現。五星紅旗伴著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，許多學(xué)生做到了面向國旗肅立致敬，但卻始終“雙唇緊閉”，不愿將國歌唱出來(lái)。盡管學(xué)校倡議升國旗時(shí)要唱國歌，可是一到升旗時(shí)便出現“開(kāi)頭不錯、中間聲弱、尾段靜默”的尷尬場(chǎng)面。為了能讓學(xué)生加強對國歌的認知、對國家的認同，從中感悟國歌的真諦和力量，學(xué)校要認真做好國歌專(zhuān)題教育活動(dòng)，把唱國歌列為學(xué)生德育的重要項目，對奏唱《國歌》的重大意義及學(xué)唱《國歌》的活動(dòng)進(jìn)程做出精心安排和統一要求，師生必須全員參與。特設國歌課堂，介紹國歌的來(lái)歷，了解歌詞的意義，分析國歌的旋律，組織學(xué)生多次學(xué)唱、個(gè)人演唱、合唱，學(xué)校領(lǐng)導、全體教師要帶頭學(xué)唱，堅持開(kāi)展升旗儀式中“唱國歌”活動(dòng)，做到人人會(huì )唱，并能唱熟、唱準、唱好國歌。在嚴肅認真的氛圍熏陶下，剔除師生“不好意思唱國歌”的心理，讓學(xué)生充分感受到國歌的魅力，都愿爭著(zhù)用唱國歌行動(dòng)來(lái)表達自己的愛(ài)國情。
三、要重視教師隊伍的'升旗活動(dòng)管理
有的學(xué)校在進(jìn)行升旗活動(dòng)時(shí)并未做到“嚴肅認真、一視同仁”的要求，對學(xué)生有明令要求，有檢查獎懲；而對教師隊伍的參加情況卻缺少管理。如學(xué)生已列隊完畢，教師隊伍尚陸陸續續；學(xué)生全員集合，教師卻尚欠三分之一；學(xué)生排成排、列成列，教師隊列卻隨意走動(dòng)、難以整齊；學(xué)生方陣服飾統一，教師隊伍五顏六色；學(xué)生隊伍鴉雀無(wú)聲，教師陣營(yíng)說(shuō)笑不已……尤其值得指出的是，在升旗活動(dòng)結束時(shí)，許多學(xué)校為了體現對教師的尊重，讓教師先行，本來(lái)就不太整齊的隊伍一下子零散開(kāi)來(lái)，各自回“營(yíng)”，可謂是“無(wú)善始、難善終”。教師尚且如此，學(xué)生該作何想法？時(shí)間一長(cháng)，難免會(huì )出現這樣或那樣對學(xué)校的要求“降低標準、變相執行”的現象。當學(xué)生“心不甘、情不愿”參加升旗活動(dòng)時(shí)，升旗活動(dòng)的教育作用也會(huì )“軟弱無(wú)力”。
《論語(yǔ)》云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！焙捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼�，教師的言行表現會(huì )對學(xué)生成長(cháng)產(chǎn)生潛移默化的影響。若想提高升旗活動(dòng)的教育效果，學(xué)校必須重視教師隊伍的升旗活動(dòng)管理，要建立并認真執行教師升旗制度，對升旗活動(dòng)的時(shí)間、簽到、站隊、儀表、紀律等方面應有明確規定，進(jìn)行量化考核，納入年終評審項目。建議教師要多從學(xué)生的角度去想問(wèn)題，用規范的要求來(lái)審視自己的言行，注重發(fā)揮示范作用，先于學(xué)生到場(chǎng)列隊，和學(xué)生一樣有秩序退場(chǎng)，力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)眼神都是規范的，我們用整齊、嘹亮的國歌聲帶動(dòng)學(xué)生，用飽滿(mǎn)的激情感染學(xué)生，注重樹(shù)立榜樣形象，積極發(fā)揮示范作用。當一支有著(zhù)良好表率作用的教師隊伍出現在學(xué)生面前時(shí)，學(xué)生必定會(huì )參照教師的做法去規范自己的升旗言行，在潤物細無(wú)聲的感染和熏陶中，教育的作用發(fā)揮得淋漓盡致。
四、要嘗試護旗手、升旗手輪流制
許多學(xué)校的護旗手、升旗手都是在全校學(xué)生中選拔、訓練出來(lái)的，一經(jīng)任命，便成了“固定演員”，以后的升旗活動(dòng)均由他們“全程承包”，其他學(xué)生便無(wú)緣參與其中。再好的活動(dòng)如果不能讓學(xué)生親身參與，就難以讓學(xué)生產(chǎn)生融入感、神圣感、自豪感。學(xué)校要嘗試護旗手、升旗手嘗試輪流制，拓寬參與面，讓升旗儀式不總是固定的表演，而讓它成為大家都有機會(huì )學(xué)習、體驗、展示的舞臺。學(xué)校要將選拔護旗手、升旗手活動(dòng)作為一項體育教學(xué)的必修課程，提升全校學(xué)生的參與熱情�？勺寣W(xué)生反復觀(guān)賞天安門(mén)護旗手的升旗過(guò)程，讓學(xué)生理解作為一名護旗手或升旗手的光榮意義，掌握作為一名護旗手或升旗手的各項要求。在此基礎上再?lài)L試進(jìn)行護旗手、升旗手的班級輪流制，校隊表演制，年組輪流制等多種形式。護旗手、升旗手不分男女之別，不必非得講求高矮胖瘦一致，只要吃得“訓練苦”，受檢達到標準，就有機會(huì )在全校師生面前展示自己的最佳風(fēng)貌。
五、要對國旗下演講活動(dòng)做精細化管理
國旗下演講是一種很好的教育形式，只要演講者的語(yǔ)言?xún)热葳A(yíng)得聽(tīng)眾的心理認同，便能引發(fā)聽(tīng)者的關(guān)注和思考，并對演講內容進(jìn)行探究、領(lǐng)悟，達到預期的受教育的目的。但在實(shí)際操作中，許多演講者只是單純地完成學(xué)校的指令，演講無(wú)激情，用心聽(tīng)的學(xué)生不多，能聽(tīng)清楚的學(xué)生不多，聽(tīng)了有所感悟的同學(xué)更是不多。學(xué)校要對國旗下演講活動(dòng)做精細化管理，如輪到哪班負責演講任務(wù)時(shí)，便事先在該班進(jìn)行小型演講比賽，通過(guò)民主選舉推選演講者；演講者的演講技巧需要事前初級培訓，盡量擺脫讀稿形式，倡議脫稿演講，也可鼓勵在演講時(shí)加入動(dòng)作演示、道具協(xié)助、歌舞助興、情景表演等元素，調動(dòng)起學(xué)生的感覺(jué)和思維器官，喚起學(xué)生對演講內容的興趣和情感；演講內容必須原創(chuàng )，不建議總進(jìn)行“月主題系列教育”的模式，如學(xué)雷鋒教育、革命傳統教育、前途理想教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、安全教育、感恩教育等話(huà)題來(lái)束縛演講題材，建議從校園的平凡細節講起，建議從師生日常生活、學(xué)習談起，在身邊選取事例，推薦身邊的典型，把群眾的視線(xiàn)轉向現實(shí)人生，引導學(xué)生正確處理日常生活，以具體的方式進(jìn)行溝通交往，以積極的心態(tài)去面對社會(huì )人生，這樣才能提升起德育的真正作用。
國旗下演講也可以突破“一名演講者”的固定模式，可雙人表演、多人參與�！皣煜卵葜v”也可發(fā)展為“國旗下表演”，把那些學(xué)生辛苦創(chuàng )作的正能量節目以演講、朗誦、小品、合唱、舞蹈等多種形式呈現給全校師生。
六、要把軍訓成果作為升旗儀式中的常態(tài)檢閱
許多學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)總要進(jìn)行為期一周或兩周的軍訓，可是一旦軍訓結束，未來(lái)兩三年的時(shí)間內便不再進(jìn)行軍訓成果檢閱，學(xué)生的“士兵意識”也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的磨耗而淡忘。學(xué)校要把軍訓成果檢閱加入升旗儀式的前部，讓學(xué)生以方陣形式先在操場(chǎng)進(jìn)行一圈隊列表演，齊步、正步、跑操、喊班風(fēng)口號，也可加入拍照、錄像、打分等評比機制給予鼓勵，這樣一來(lái)，能延續和鞏固學(xué)生集中軍訓的教育效果，激發(fā)起全體同學(xué)的服從意識、紀律觀(guān)念、團隊精神和集體榮譽(yù)感，以飽滿(mǎn)的熱情和規范的禮儀參與升旗儀式。我們還可以邀請當地現役軍人參加學(xué)校的升旗活動(dòng)，讓師生親眼觀(guān)摩軍人標準的動(dòng)作、颯爽的軍姿、威武的軍容，以別開(kāi)生面的新鮮感提高同學(xué)們參加升旗儀式的積極性。
升國旗總結 6
一年一度的國慶節是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育的好時(shí)機，為了讓孩子們感受節日的氣氛，9月30日，xx幼兒園的老師分別帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展了豐富多彩的主題慶�；顒�(dòng)。
小班小朋友和老師一起學(xué)唱兒歌《小朋友，慶國慶》，把最美的歌獻給祖國媽媽。中班的小朋友們一起觀(guān)看國慶大閱兵視頻，感受中國軍人的風(fēng)采和祖國的強大，再和老師一起親手制作一面五星紅旗，獻給祖國媽媽?zhuān)尯⒆觽兏惺茏鳛橹袊说淖院栏�。大班的小朋友們通過(guò)給祖國媽媽地圖粘貼彩色球、印手指畫(huà)的'形式，學(xué)習辨認中國地圖的形狀，知道北京是中國的首都;理解祖國地域遼闊，資源豐富，從而加深的祖國的了解。
活動(dòng)中，通過(guò)一系列的活動(dòng)環(huán)節，讓幼兒認識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認識，通過(guò)老師的講解，不僅發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想象創(chuàng )造力，也讓孩子們對祖國媽媽有了更加深刻的認識，對祖國的感情更加濃厚。
升國旗總結 7
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應常州市文明辦、教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“向國旗敬禮”活動(dòng)的通知》精神，溧城中心小學(xué)十一期間組織開(kāi)展“向國旗敬禮”系列活動(dòng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、廣泛宣傳，明確思想。
運用新中國成立xx周年這一重要節點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，是未成年人培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要工作載體。學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng)、下發(fā)活動(dòng)通知、櫥窗、黑板報等渠道，多種形式廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的及意義，把開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)，引導廣大未成年人積極參與愛(ài)國主義教育活動(dòng)，增強愛(ài)國意識。
二、高度重視，用心組織。
統一部署，嚴密組織，確保本次活動(dòng)有序開(kāi)展。向國旗敬禮活動(dòng)啟動(dòng)當日，舉行了莊嚴的升旗儀式，學(xué)生們迎著(zhù)朝陽(yáng)，面向國旗敬禮。在莊嚴的國歌聲中，孩子們胸中激蕩起為偉大祖國繁榮強盛油然而生的自豪感，以及為建設祖國、實(shí)現民族復興中國夢(mèng)的強烈使命感。國旗下講話(huà)——《愛(ài)國要從小事做起》，倡導全體師生在工作、學(xué)習、生活中自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現“我的中國夢(mèng)”做好自己的本職工作，努力學(xué)習，把愛(ài)國落實(shí)到具體的行動(dòng)中去。
三、拓展渠道，氛圍濃厚。
此次“向國旗敬禮”活動(dòng)，采取網(wǎng)上和網(wǎng)下兩種形式進(jìn)行。組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，表達對祖國65歲生日的祝福;在網(wǎng)下開(kāi)展愛(ài)國主義、民族精神教育實(shí)踐活動(dòng)，如進(jìn)行國防教育、觀(guān)看愛(ài)國主義影片、開(kāi)展主題隊會(huì )等，拓展活動(dòng)渠道，深化拓展活動(dòng)的思想內涵，激發(fā)學(xué)生增強愛(ài)國之情，樹(shù)立報國之志�；顒�(dòng)期間，紅旗飄揚，紅歌嘹亮，濃厚的氛圍引導廣大學(xué)生從熱愛(ài)家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國情感。
四、加強督導，力爭實(shí)效。
對本次活動(dòng)進(jìn)行督導檢查，確保本次活動(dòng)內容主題突出、健康向上、力爭實(shí)效。真正展示學(xué)習背誦核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)字的`成果，表達慶祝新中國誕辰、用中國夢(mèng)引領(lǐng)人生航向、為實(shí)現中國夢(mèng)而努力奮斗的美好情感。
本次活動(dòng)形象生動(dòng)地表達少先隊員對新中國成立75周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，教育引導從小志存高遠、志在修德、志在奮斗、志在堅守，培養對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，做一個(gè)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉的人，做一個(gè)有道德的人�；顒�(dòng)雖然結束了，但我校將會(huì )以此次活動(dòng)為契機,進(jìn)一步深化活動(dòng)的思想內涵、拓展活動(dòng)輻射力，引導學(xué)生增強愛(ài)國之情，樹(shù)立報國之志，不斷提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
升國旗總結 8
每周一的升旗儀式，是學(xué)校向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑，是學(xué)校團隊組織實(shí)施德育的“大課堂”。程序規范、內容科學(xué)、形式生動(dòng)的升旗儀式，是引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )健心、學(xué)會(huì )實(shí)踐、學(xué)會(huì )創(chuàng )新、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活的首要體驗陣地。
天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗時(shí)間是與當天的日出同步的，寓意我們偉大的祖國每天與日同升，蒸蒸日上，永放光芒。這一點(diǎn)，輔導員老師必須讓隊員們充分地領(lǐng)悟，以激發(fā)隊員的愛(ài)國情感，堅定他們的報國之志。而學(xué)校的升旗時(shí)間是不可能做到這樣的，所以，各學(xué)�？筛鶕䦟W(xué)生早晨到校的時(shí)間自行確定舉行升旗儀式的具體時(shí)間，一般情況下，以早晨7∶30開(kāi)始組織學(xué)生到升旗場(chǎng)地集合為宜。
隊員到校的時(shí)差是客觀(guān)存在的，為烘托升旗儀式的莊嚴氣氛，應要求早到校的隊員先在教室里讀書(shū)。升旗儀式可在《中國少年先鋒隊隊歌》、《雛鷹之歌》、《紅領(lǐng)巾之歌》的優(yōu)美旋律中啟動(dòng)，讓隊員們在激昂嘹亮的'“三部曲”中從教室排隊走向升旗場(chǎng)地。平時(shí)還應提醒遲到的同學(xué)直赴升旗場(chǎng)本中隊所在位置，不要再跑進(jìn)教室放書(shū)包。否則，既忙亂，又不安全�！叭壳钡牟シ偶忍钛a了升旗前的空白，又啟迪了隊員的心靈，有助于他們迅速萌生愛(ài)國情感。
每周的升旗儀式可按照從高年級到低年級的順序，由各中隊輪流主持�？捎纱箨犻L(cháng)（或大隊組織委員、宣傳委員）擔任總主持。
“三部曲”播放完畢，各中隊已各就位站好后（主持中隊與其他中隊相對站立升旗臺后），總主持宣布：“第x周，主持升旗儀式中隊xx中隊，該中隊旗手xxx，護旗手xxx（兩名或多名隊員組成的國旗班），主持人xxx同學(xué)�！币韵鲁绦蛴缮熘抵苤嘘牭闹鞒秩酥鞒�。
�。�1）：主持人宣布：“xx學(xué)校第x周（若適逢慶祝紀念性節日，接著(zhù)點(diǎn)出主題）升國旗儀式現在開(kāi)始！出旗，奏出旗曲！”（學(xué)校少先隊鼓號隊或管樂(lè )隊現場(chǎng)演奏出旗曲，條件不具備的學(xué)校也可播放出旗曲錄音。）主持中隊的旗手和護旗手，在全校師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，配合大隊旗手迅速將國旗與升旗繩連結，此時(shí)演奏或播放《升旗敬禮曲》，全體在樂(lè )曲中摘帽，面對國旗立正站好。
�。�2）：敬禮曲結束后，主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體敬禮！”（國歌響起，全體隊員面向國旗行隊禮，一年級未入隊的小同學(xué)和全校教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。）
�。�3）：國歌樂(lè )曲閉，國旗升至旗桿頂端。主持人宣布：“禮畢，主持中隊宣誓！”（該項也可為全體唱國歌。）宣誓內容各地可自行確定，宣誓時(shí)舉起右拳。寧陽(yáng)實(shí)小的誓詞內容如下：“我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員，我們在國旗下莊嚴宣誓：熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。我們決心遵照黨的教導，為了祖國的文明富強，為了人民的幸福安康，為了世界的和平友善，自學(xué)、自理、自護、自強、自律，爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和接班人。時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出我們全部的愛(ài)心、智慧和力量！我們行，我們能行，我們一定能行！宣誓人：（大聲自報姓名）�！�
�。�4）：主持人宣布：“下面宣讀xx中隊‘國旗下倡議書(shū)’（由中隊主持人自行宣讀）”�！皣煜掳l(fā)倡議”的主題和內容，可提前一周，在周一的隊會(huì )上，由主持中隊全體隊員在中隊輔導員的指導下集體商量確定，圍繞某種提醒、某項活動(dòng)等向全校同學(xué)發(fā)出具體可行的倡議。
�。�5）（機動(dòng)項）：“國旗下榮譽(yù)時(shí)刻�！眱热莼蛴煽傊鞒纸M織頒發(fā)有關(guān)獎項，或請主持中隊推選的“校園小明星”介紹成長(cháng)經(jīng)驗，為全校隊員樹(shù)立成長(cháng)的榜樣。
�。�6）：主持人宣布：“請xxx校長(cháng)（老師）講話(huà)！”講話(huà)內容可結合國旗下倡議、第五項的內容、《輔導員》上的“升旗儀式講話(huà)”或國內外時(shí)政大事、學(xué)校要求等，向全校學(xué)生進(jìn)行教育提醒、動(dòng)員鼓勵。
�。�7）：總主持宣布“升旗儀式結束，讓我們伴著(zhù)嘹亮的《號角》聲，從國旗下出發(fā)！”全體師生在嘹亮雄壯的《號角》樂(lè )聲中，按班隊依次走向教室，做好上午第一節課的課前準備，然后自主活動(dòng)休息，等待上課。
總之，升旗儀式絕非只是一種形式。把升旗儀式建成幫學(xué)生孕育遠大理想、培養高尚人格、堅定成長(cháng)信念、立志全面發(fā)展的堅實(shí)陣地。
開(kāi)始，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮（放音樂(lè )升旗）
禮畢！
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