精選把握自己作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的把握自己作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

把握自己作文 篇1

　　青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍。生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里，任何人對任何上有色彩的事物都抱有著(zhù)強烈的好奇心。一探究竟的心理往往都可以在人們的身上看到。畢如網(wǎng)絡(luò )。網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )是什么？又是如何接近我們的呢？

　　網(wǎng)絡(luò )，一開(kāi)始，如果我們不去觸摸它，不去認識它，那它也就不會(huì )在我們的身上存活。因為網(wǎng)絡(luò )就像一個(gè)絕代美女，一旦她微笑著(zhù)婷婷裊裊的向我們走來(lái)。我們就不可能忽視得了她的存在。她每靠近我們一步，那使人無(wú)法抗拒的美就會(huì )使我們的心跳加速一倍。而當她終于走近了，我們卻看不清她的面目�；秀敝�間只看得到一張面皮。那就是網(wǎng)絡(luò )。

　　網(wǎng)絡(luò )它確實(shí)是很神奇的。它像百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；它像萬(wàn)花筒，變化多端；它像雨后的彩虹，展現出虛幻的`美麗；它像軟軟的靠墊，讓人想緊擁在懷中。它可以是任何東西，也可以任何東西都不是——這正是它的魅力所在。

　　20xx年3月日，重慶沙坪壩區回龍壩鎮，14歲的羅華，王東，熊海連續48小時(shí)在網(wǎng)絡(luò )游戲《傳奇》營(yíng)造的虛擬暴力社會(huì )中度過(guò)。當三人迷迷糊糊的沿著(zhù)鐵路線(xiàn)往熊海家走時(shí)，又累又餓，就在鐵軌邊睡著(zhù)了，突然間羅華感覺(jué)到火車(chē)沖了過(guò)來(lái)，他本能地滾下了鐵軌，而另外兩個(gè)同學(xué)卻被軋過(guò)了。事發(fā)前，但人在網(wǎng)吧通宵玩網(wǎng)絡(luò )游戲，其中熊海連續沉湎網(wǎng)吧游戲長(cháng)達三個(gè)通宵。羅華說(shuō)：“如果不是網(wǎng)吧玩昏了頭，我的同學(xué)一定會(huì )被驚醒，他們就絕不會(huì )死”。

　　青少年也應該在家庭和學(xué)校的監督下了解自己因網(wǎng)絡(luò )所失去的東西，經(jīng)常寫(xiě)上網(wǎng)的生活日記，利用有效管理時(shí)間的方式找更有意義的事做。

　　任何事物都有兩面性，當然也包括網(wǎng)絡(luò )。只要我們正確的利用網(wǎng)絡(luò )，正確的學(xué)習網(wǎng)絡(luò )，那對于青少年的成長(cháng)只有益每有弊。如果你愛(ài)一個(gè)人，那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是天堂；如果你恨一個(gè)人，那么就讓他上網(wǎng)——因為那里是地獄。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是多夢(mèng)的風(fēng)鈴，瀟灑活躍，在這個(gè)花樣的季節里，我們應正確看待網(wǎng)絡(luò )，構現出靚麗的青春，美麗的年華。

把握自己作文 篇2

　　荀子說(shuō)：“自知者不怨人，知命者不怨天�！泵�運由我們自己主宰，命運把握在自己手里。

　　個(gè)人的命運把握在每個(gè)人自己的手里。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫智曼的孩子，非常聰明，便仗著(zhù)自己聰明不努力。而愚公雖然愚笨，卻勤奮刻苦。長(cháng)大后，愚公成為一個(gè)卓有成就的人。而智曼卻十分平庸，碌碌無(wú)為。智曼死后，問(wèn)上帝明明自己比愚公聰明為什么愚公成功了，而自己卻淪為平庸之輩。上帝說(shuō)：“我給每個(gè)人人生的.布袋里裝的東西是一樣的，只是先后順序不同。我把你的智慧裝在前面，所以你輕而易舉發(fā)現了它，卻沒(méi)有好好利用；我把愚公的智慧裝在后面，他通過(guò)自己的努力發(fā)現了它。我對待每個(gè)人都是公平的，命運掌握在你們自己手里�！泵�運只能由自己決定，人生沒(méi)有唾手可得的晚餐，一切都需通過(guò)自己的努力所得�！睹献印分姓f(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！比绻�命運給了你逆境，那么做命運的主人，凌駕于命運之上，逆境將成為墊腳石，終會(huì )走出逆境。反之，逆境就會(huì )成為絆腳石，你將會(huì )淪為命運的俘虜，只能平庸無(wú)為一輩子。

　　國家的命運把握在每個(gè)國家自己手里。新中國成立之初，我們正是由于堅持獨立自主、自力更生的方針，不僅鞏固了新生政權，而且把一個(gè)“一窮二白”建設成一個(gè)欣欣向榮的新中國。雖然蘇聯(lián)也曾給我國很多幫助，但在中蘇關(guān)系惡化后，蘇聯(lián)撤走所有專(zhuān)家與物資，那幾年正趕上三年自然災害，是我國經(jīng)濟特別困難時(shí)期。然而，中國沒(méi)有被命運主宰，而是不斷探索，在挫折中成長(cháng)，終于找到了一條適合我國發(fā)展的道路——中國特色社會(huì )主義道路。如今，我國經(jīng)濟持續穩定發(fā)展，綜合國力明顯增強，人民生活水平日益提高�？梢�(jiàn)，只有把握了自己命運，才能不斷發(fā)展。

　　不論是個(gè)人還是國家，命運都要把握在自己手里。

把握自己作文 篇3

　　不知不覺(jué)間，暑假已經(jīng)過(guò)去了近三分之一。我懨懨地趴在補習班的桌子上。突然，老師進(jìn)來(lái)了：“今天我們去樓下的機械廠(chǎng)里找寫(xiě)作素材，具體寫(xiě)什么你們自己把握�！�

　　跟著(zhù)老師走進(jìn)機械廠(chǎng)，七月份燦爛的陽(yáng)光灑在我身上，對于鮮少出門(mén)得我顯得格外晃眼。但好在還未到正午，身上并無(wú)刺痛的灼燒感，反而像是有一只只溫暖的小手拂過(guò)�！耙院罂梢远喑鰜�(lái)走走�！蔽蚁�。

　　不知怎的，我忽然想起自己的暑假計劃——“每周至少體鍛三次”明晃晃地寫(xiě)在上面，可我也就執行了兩次。我搖了搖頭，“罷了罷了，八月再開(kāi)始吧�！鳖H有幾分破罐破摔的意味。

　　轉念間，目的地——廠(chǎng)子里的小農業(yè)園到了。進(jìn)去后，第一眼看到的便是位于中央的瓦礫堆。我留意到，瓦礫堆旁有一株纖瘦的植物，它發(fā)黃的葉子蜷縮著(zhù)，顯得有些營(yíng)養不良，頂端卻吐出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我好奇的蹲下身子，湊近一看，眼前的畫(huà)面卻使我尤為震撼：這株可憐巴巴的小植物，竟是從沉重的瓦礫堆下伸出的!也許自從它還是一顆種子時(shí)，它就被埋在下面，但當它受盡磨難破土而出后，命運仍沒(méi)有停止捉弄它——迎接它的是一片陰暗。但它沒(méi)有就此放棄，它把自己的主干生生扭成了個(gè)直角，扭向了陽(yáng)光!這株不幸的植物，沖破了磐石的阻礙，扭轉了陰暗的前路，為自己搏來(lái)了光明!它雖微不足道，卻把握自己的命運!

　　我的'內心仿佛有什么被喚醒了。

　　還記得兒時(shí)去學(xué)游泳的情景，第一次下水，我便嗆得滿(mǎn)臉通紅。我沒(méi)變得畏水，但卻老學(xué)不好。同組的人都已經(jīng)能自如的游動(dòng)，我卻只能在教練的帶動(dòng)下滑行。我很是焦急，時(shí)常掙脫教練的手想要自己游，卻又沉了下去。好不容易學(xué)會(huì )了游泳，當然不能就此生疏�，F在我已經(jīng)是個(gè)游泳能手了。在水中那種自由自在、一切由我掌握的感覺(jué)一直令我享受。

　　是了，就是這種感受，這種自己把握命運的感受!頓時(shí)，我與這株植物心靈相通了，可又突然想起了自己那快落了灰的體鍛計劃，內心一陣羞愧：昔日的自己像那株植物一樣不甘放棄，現在呢?“不能再繼續懈怠了�！蔽腋嬖V自己，“我必須把握這個(gè)暑假，充實(shí)自己，我絕不止步于此!我要把握自己的未來(lái)!”

　　“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服�！蔽乙�把握我的命運!陽(yáng)光落在無(wú)名植物身上，也落在我身上，直達我的心房……

把握自己作文 篇4

　　人，生而是不平等的。有的人生本就錦衣玉食，有的人卻似乎帶著(zhù)霉運而來(lái)，注定人生坎坷。但是命運卻又給了每個(gè)人一個(gè)公平的機會(huì )，那就是：改變自己的命運。把握好了，人生也許會(huì )就此不同，比如探春。

　　出身豪門(mén)世家，本該慶幸，然而偏偏是庶出。在那個(gè)時(shí)代，嫡庶之別使得貴賤不同，女兒更“比不得男人”，“將來(lái)攀親時(shí)，如今有一種輕狂人，先要打聽(tīng)姑娘是正出是庶出，多有為庶出不要的”；生母趙姨娘又是個(gè)愚蠢透頂的粗俗女人，“每每生事”，讓主母王夫人因此對她“淡淡”的；弟弟頑劣猥瑣；父親正直的近乎木訥，端方的近乎冷漠，實(shí)在看不出給了她多少父愛(ài)，也許她應該像她的二姐姐迎春那樣自卑怯懦，在賈府這個(gè)人人像個(gè)“烏眼雞”的地方，學(xué)做個(gè)鴕鳥(niǎo)，與世無(wú)爭�？墒�，三姑娘就如同那帶刺的玫瑰花，開(kāi)出了耀眼的嬌艷：她第一個(gè)提出建立詩(shī)社的創(chuàng )意，直言“孰謂蓮社之雄才，獨許須眉，直以東山之雅會(huì )，讓余脂粉”；她成了賈府臨時(shí)三人管理團隊中的一個(gè)，且表現得最搶眼；南宮太妃來(lái)訪(fǎng)，賈母欽點(diǎn)她參與接待；在所有的大姑子小姑子之中，不可一世的王熙鳳單畏她三分。也許，人生就是這樣，只有爭取，才會(huì )有所不同。

　　三姑娘有著(zhù)不一般的才情雅調。在薛林兩位才女的陰影下，依然“文采精華”，令人“見(jiàn)之忘俗”。她的住處有芭蕉梧桐，有“三間屋子并不曾隔斷”，有“花梨大理石大案”，有“各種名人法帖，并數十方寶硯”，還有米襄陽(yáng)的《煙雨圖》……無(wú)一不體現出主人的爽朗好學(xué)，氣度不凡。探春的詩(shī)歌作品雖不如薛林搶眼，但也有頗多不俗之句。曹雪芹隱隱提出她還有一超出眾姐妹的才華：書(shū)法。貴妃省親，錄制眾姐妹詩(shī)句的是她，蘆雪庵聯(lián)句，將詩(shī)句寫(xiě)下來(lái)的也是她，連她的小丫鬟也命名為“待書(shū)”。創(chuàng )設詩(shī)社更顯其高雅的.才情。三姑娘亦見(jiàn)識高遠，理家時(shí)的“興利除弊，秉公治家”，讓賈府一幫只知“安富尊榮”的子弟汗顏羞愧，抄家時(shí)扇在“王寶善家的”臉上的一記耳光，更是顯示出其敏銳的“政治家”的眼光。她“剪燭開(kāi)門(mén)而待”，她“不準查抄丫鬟之物”直至怒扇這些“天天作耗”、“無(wú)事生非”做出“自殺自滅”行為的人們。在這時(shí)，她流下了眼淚，對家族走向下坡路感到無(wú)可奈何，悲憤痛惜。三姑娘曾說(shuō)，但凡我是個(gè)男人，早就出去了。每每看到這句，總是替她可惜，然而在她生活的大觀(guān)園里，在她在娘家的短短的時(shí)光里，賈母看重，嫂子佩服，姐妹親愛(ài)，下人敬服，和她那任人擺布、一味懦弱的二姐姐有著(zhù)天壤之別。

　　當然，她最終也沒(méi)有逃離曹雪芹給她安排的“千紅一窟”、“萬(wàn)艷同悲”的命運，被遠嫁海疆。但無(wú)論是如續作所寫(xiě)是嫁到官員之家，還是如電視劇考證的因和親遠嫁，我總覺(jué)得悲劇的色彩似乎不那么濃烈。我總覺(jué)得三姑娘就算遠嫁他方，也一定會(huì )像文成公主那樣，成就一番佳話(huà)。

　　生就的不幸不是放棄幸福的理由。沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更幸運多少，只能說(shuō)誰(shuí)更珍愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的存在，更積極，更努力，更爭取。

把握自己作文 篇5

　　老師叫你去辦公室�！焙竺嫔斐鲆恢皇�，猛地拍在我的肩上�！鞍�?”我不由得發(fā)出聲音。

　　辦公室里彌漫著(zhù)一種陰森的氣息。神情凝重的老師目不轉睛的盯著(zhù)剛剛批閱完的測驗卷�？吹竭@兒，我不由得打了一個(gè)寒顫�！袄蠋�，您找我?”我小心翼翼的問(wèn)道�！班��！逼降瓱o(wú)奇的聲音在我耳中不斷徘徊，在我聽(tīng)來(lái)好像從地獄傳來(lái)�！翱纯窗�，覺(jué)得這次測驗做得怎么樣?”我低頭望去，試卷上一個(gè)個(gè)刺眼的紅色標記，似乎在昂起頭來(lái)嘲笑著(zhù)我，如一把把沾滿(mǎn)鮮血的利刃，直射入我的眼簾，使人不忍直視。無(wú)處可放的手顫抖起來(lái)。平時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧、漫不經(jīng)心，一幕幕像放電影般回放在我眼前。我反思著(zhù)，我足夠付出了嗎?我足夠努力了嗎?我認真對待了嗎?“努力不一定會(huì )成功，但是，不努力一定不會(huì )成功!”老師充滿(mǎn)斗志的一席語(yǔ)畢，我微微一怔，似乎明白了什么�？吹轿野没诓灰训纳袂�，老師的含笑目光向我傳遞著(zhù)某種信息�！扒�萬(wàn)不能灰心，失敗是成功之母啊，經(jīng)歷過(guò)失敗，你會(huì )懂得如何向上攀登�！�

　　“每棵樹(shù)都有自己的年輪，每朵花都有最美的風(fēng)景，每個(gè)人都有自己的滑鐵盧，可是我們只有忍啊忍，忍啊忍，到忍無(wú)可忍時(shí)，大哭一場(chǎng)，然后我們拼命努力，等待自己的燦然成花，點(diǎn)染成最美的風(fēng)景�！边@一席話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)。挫折并不可拍，它取決于我們如何對待它。挫折就像一只紙老虎，你勇于面對時(shí)，它便畏懼不前;你畏懼它時(shí)，它便肆無(wú)忌憚，直到你無(wú)法抵御。

　　我曾讀到過(guò)這樣一株百合的故事。它是一個(gè)命運凄慘的種子，被強勁的寒風(fēng)吹落到高達數千尺的雜草叢生的斷崖上。凜冽的寒風(fēng)，蕭條落寞，但它的根深深扎根于僅有的`土壤中，它的血液依然在靈魂的深處熱切的流動(dòng)。它不顧周?chē)�野草的嘲笑，它努力地吸收水分和�?yáng)光，深深地扎根，直直地挺著(zhù)胸膛。終于，它綻放出了最美的自己。人們紛紛慕名而至，在此許下百年好合的誓言。無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。它身處逆境，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的存在!

　　回到教室，沉思良久，緊皺的眉頭突然舒展開(kāi)來(lái)。因為我知道，失去生機的的枯苗將要重新成長(cháng)，失去光澤的鮮花將要重新綻放，充滿(mǎn)黑暗的地方將被驅逐，一個(gè)充滿(mǎn)活力的、自信的我將會(huì )迎著(zhù)朝陽(yáng)、步履堅定、精神抖擻、斗志昂揚，創(chuàng )造出屬于我自己的一片輝煌!

把握自己作文 篇6

　　近日，與朋友們聊天，談及每個(gè)人的命運，無(wú)不感慨萬(wàn)千。

　　我認識的一位上海知青朋友，年輕時(shí)愛(ài)好文學(xué)，舞文弄墨，吹拉彈唱，好學(xué)上進(jìn)，在上海知青中出類(lèi)拔萃，深受領(lǐng)導賞識，從連隊文教、團場(chǎng)宣傳干事一直到師部宣傳干事。正當組織上準備提拔重用他時(shí)，自治區一家新聞單位去當地物色駐站記者，點(diǎn)名要他。這位上海知青放棄提拔重用的機會(huì )，毅然決定當駐站記者，一干就是十幾年。如果發(fā)揮自己專(zhuān)長(cháng)，繼續努力好好干，也許能成為一位名記者�？墒�，后來(lái)，在下海經(jīng)商潮的沖擊下，把握不住自己的命運，頭腦一熱，辭職下海，貸款創(chuàng )辦了一家私營(yíng)公司。多少年過(guò)去了，商海沉浮，風(fēng)險莫測，前途未卜，我真擔心他今后的命運將會(huì )如何。

　　由此可見(jiàn)，一個(gè)人的命運，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，神秘莫測，變幻無(wú)窮，不易預料，實(shí)難把握。在學(xué)歷、資歷、能力、工作相差無(wú)幾的同齡人中，有些人意外幸運，或官運亨通，步步高升，做了大官；或財運滾滾，年年發(fā)財，成了大款；或走紅一時(shí)，名揚四海，當了明星。和許多同齡人相比，這些幸運兒中有些人付出的也許并不比別人多，而得到的卻比別人多得多。這只能講他們“運氣好”，其他人“運氣不好”，還能說(shuō)明什么呢？

　　運氣既因人而異，又隨時(shí)而變，稱(chēng)之謂“時(shí)運”。人的一生運氣時(shí)好時(shí)背，有時(shí)走運，有時(shí)倒霉。走運和厄運密切聯(lián)系，互相依存，互為因果�！暗溬飧Ｖ�所倚，福兮禍之所伏�！崩献诱f(shuō)的“�！本褪亲哌\，“禍”就是厄運。有的'人先走運，后倒霉；有的人先倒霉，后走運。人走運時(shí)未必沒(méi)有痛苦與煩惱，要想到厄運，不要得意忘形過(guò)了頭；遭厄運時(shí)也并非沒(méi)有安慰與希望，要想到走運，不必垂頭喪氣。連遭厄運、歷經(jīng)磨難之后的幸運往往使人獲得最大的成功。中國歷代文人，幾乎是不倒霉走不了運，成不了器的。在人們心目中，歷經(jīng)磨難而最終成大器者才是值得學(xué)習和尊敬的楷模。

　　每一個(gè)人都有自己獨一無(wú)二、別具一格的命運。命運應當掌握在自己手里。走運時(shí)不驕不傲，謙虛謹慎，防微杜漸；厄運時(shí)不氣不餒，不屈不撓，奮起抗爭，自強不息，這才是我們對待命運的正確態(tài)度。

　　朋友，讓我們牢牢把握自己的命運，好好生活吧！ 20xx年5月

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