少先隊個(gè)人工作總結(通用5篇)
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家整理的少先隊個(gè)人工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
少先隊個(gè)人工作總結1
火紅的隊旗迎風(fēng)招展,艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚,我校少先隊員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程,可具體的概括為:以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn),使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,獲得德、智、體的全面發(fā)展。
一、確立少先隊工作思想,完善少先隊組織。
1、我校的少先隊工作堅持面向世界,面向未來(lái),讓隊員們以“五自”為要求,嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》,在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過(guò)引導和教育,把隊員培養成家中的好孩子,學(xué)校的好學(xué)生,二十一世紀的好少年。
2、通過(guò)競爭選拔少先隊干部,讓隊員了解自己的自主權,樹(shù)立自主意識,讓每個(gè)隊員都暢所欲言,充分發(fā)表自己的意見(jiàn),上任的少先隊干部必須接受全體隊員的考察,主動(dòng)為隊員服務(wù),帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3、10月13日是中國少年先鋒隊的建隊日,每年此時(shí)我校都會(huì )積極吸收新少先隊員入隊。
二、組織活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)國主義教育,鍛煉技能,做到“潤物細無(wú)聲”。
1、通過(guò)校園生活的實(shí)踐,引導少先隊員自覺(jué)培養“自學(xué)、自理、自強、自律”的自主意識和實(shí)踐能力。
、傥倚I傧汝牴ぷ髯⒁饫煤诎鍒、班級的展板、宣傳櫥窗等,講述先進(jìn)隊員的典型事跡;組織少先隊員開(kāi)展“我是文明小使者”的活動(dòng),讓他們在互相競爭中增強自律及自學(xué)能力。
、谖倚I傧汝牭拿總(gè)隊干部認真落實(shí)崗位目標責任制,充分利用晨會(huì ),班會(huì ),思想品德課,國旗下講話(huà)等發(fā)揮隊員應有的作用,負責好對全校學(xué)生的紀律衛生評比。
、劢o每個(gè)隊員一次機會(huì ),讓他們以中隊為單位自主組織一次主題隊會(huì )。從而讓隊員學(xué)會(huì )調動(dòng)大家的積極性,在成功的體驗中展望新世紀的藍圖,激發(fā)隊員的“我能行”的自主意識。
、茏屔傧汝爢T能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人。如分成小組幫一年級的小弟弟,小妹妹怎樣值日,教他們出板報,布置班級,從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,體會(huì )在二十一世紀做一名好的接班人必備的知識,能力,素質(zhì)。
、菡J真組織全體少先隊員觀(guān)看《大手牽小手》、《爸爸的愛(ài)》等德育方面的影片,讓隊員們從中受到啟發(fā),懂得要互相幫助,尊重孝敬父母。
2、開(kāi)展社會(huì )化的少先隊教育活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的視野,鍛煉技能。
為了培養少先隊員的自主意識,我校組織少先隊員參與社會(huì )實(shí)踐,感受到社會(huì )的方方面面,從而在開(kāi)拓學(xué)生視野的同時(shí)培養學(xué)生的自主意識。
、僖驗閷W(xué)生大多數都是進(jìn)城務(wù)工子女,所以行為習慣有較大差異,不少學(xué)生行為習慣較差,為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛(ài)校如家的意識,在開(kāi)學(xué)初少先隊結合德育處開(kāi)展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng),從“節約、文明、守紀、保護環(huán)境”這四個(gè)小主題規范學(xué)生的言行舉止。
、谠9月10日全國第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,學(xué)校開(kāi)展師生聯(lián)歡活動(dòng),通過(guò)少先隊員代表的獻詞,讓每位學(xué)生共同體會(huì )了師恩的可貴,當師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí),使當天的活動(dòng)達到了高潮,每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛(ài)感謝了自己的老師,使我校的每一位教師都快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)了一個(gè)十分有意義的教師節。
、劢M織學(xué)生爭當“文明小使者”,讓他們在校園里制止那些有不文明現象的同學(xué),從而讓學(xué)生們樹(shù)立起做一個(gè)講文明的好少先隊員的意識,感受二十一世紀社會(huì )需要我的文明,我能做好一切事的自豪感。
、茉谵r歷的九月初九,是我國一年一度的重陽(yáng)節,我們組織一些少先隊員到同樂(lè )寨村委會(huì )為村里的老年人表演節目,與在坐的爺爺、奶奶擁抱,并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式,讓每位少先隊員從小就樹(shù)立起尊敬老人的意識。
、菸覍W(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規范》,成立了“文明交通監督崗”。
一是加大對學(xué)生路隊的檢查評比力度。
二是加大對學(xué)生交通行為的監督力度,讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規則牢記于心。
一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會(huì )更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長(cháng)為有用的人才!
少先隊個(gè)人工作總結2
一、總體要求
把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門(mén)課程、社會(huì )實(shí)踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節。以馬克思主義為指導,開(kāi)展中國特色社會(huì )主義共同理想教育,引導中小學(xué)生樹(shù)立遠大志向;弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神,培育中小學(xué)生的愛(ài)國情感和創(chuàng )新意識;引導樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),培養中小學(xué)生正確的是非觀(guān)念、良好的品德和行為習慣。
二、發(fā)展目標
將社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過(guò)程,充分彰顯學(xué)生主體地位,致力于提升公民素質(zhì),培育創(chuàng )新能力,努力打造人本德育;科學(xué)引導學(xué)校開(kāi)展課程精品化、項目品牌化、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究,努力打造靈動(dòng)德育;積極營(yíng)造有利于師生可持續發(fā)展的良好德育氛圍,努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類(lèi)學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)、隊伍建設、學(xué)校發(fā)展、社會(huì )文明等方面的貢獻度。
三、行動(dòng)原則
。ㄒ唬┑掠秊槭。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿教育教學(xué)各環(huán)節,納入學(xué)校教育全過(guò)程,并作為區域、學(xué)校教育工作考核的重要內容。
。ǘ┮陨鸀楸。堅持學(xué)生立場(chǎng),服務(wù)學(xué)生成長(cháng)需求,遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神。堅持循序漸進(jìn),加強分類(lèi)指導,注重實(shí)踐體驗,促進(jìn)道德感悟與內化。
。ㄈ┤珕T育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團、隊組織力量,引導全體教職工自覺(jué)全員育人、全程育人、全面育人,整合與開(kāi)發(fā)各類(lèi)教育資源,學(xué)校、家庭和社會(huì )形成教育合力。
。ㄋ模└母飫(chuàng )新。充分體現時(shí)代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養的根本要求,優(yōu)化德育模式,豐富德育內容,拓展德育途徑,努力構建與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)放有效的德育工作新機制,不斷增強德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作:
、鍑@爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng),全面加強少年兒童思想道德教育。
1、全面進(jìn)行爭當“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式,如班隊活動(dòng)、板報評選、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話(huà)等方式,宣傳“四個(gè)好少年”具體內涵,使其了解黨、團、隊之間的特殊關(guān)系,逐步認識和理解爭當“四個(gè)好少年”和自身成長(cháng)的密切關(guān)系,從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。
2、繼續深化開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。引導少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉變化,關(guān)注家鄉建設,進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉的感情,以實(shí)際行動(dòng)爭當“四個(gè)好少年”。
3、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員而自豪,愿意為少先隊添光彩。
、娉R幑ぷ髟鷮(shí)有效,不斷推進(jìn)隊員的行為習慣的養成教育。
1、開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習教育活動(dòng),讓學(xué)生熟知主要條款內容,并填寫(xiě)好教育活動(dòng)記錄表。培養學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規》,讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識,統一規范學(xué)生在學(xué)校,在社會(huì ),在家里的文明禮儀行為。
2、廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養成良好的行為習慣,在全校少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習慣養成教育活動(dòng),引導廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì )生活中和大自然的實(shí)踐中爭當“四個(gè)好少年”,在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內化為健康的道德品格,外化為良好的行為習慣。
3、繼續抓好升旗儀式活動(dòng)和各項評比工作。建立健全評比制度,評比結果每天一公布,每周一小結。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規范的形成,克服空洞說(shuō)教,增強德育實(shí)效性,培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀律的良好行為習慣。
、珞w驗教育,有效推進(jìn)少先隊活動(dòng)
1、深化開(kāi)展少先隊員手拉手活動(dòng)。繼續開(kāi)展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng),讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,建立起感情融合的紐帶,引導少年兒童走出自我,關(guān)心他人,走出家庭,面向社會(huì ),培養少年兒童有愛(ài)心,愛(ài)國愛(ài)集體愛(ài)社會(huì )主義。繼續開(kāi)展好城鎮少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女、農村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng),擴大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面。
2、開(kāi)展“低碳節能、綠色校園”宣傳教育活動(dòng)。組織和引導少年兒童從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭章活動(dòng),創(chuàng )設特色獎?wù),促使節能從兒童抓起,緊跟時(shí)代旋律,不斷追求,不斷超越。
、杓訌娚傧汝犠陨斫ㄔO,創(chuàng )建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導員隊伍
1、加強少先隊組織建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò ),明確分工和職責。每月定期開(kāi)展輔導員、大隊委員例會(huì ),加強對小干部的培養。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強少先隊理論的研究,以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。
2、加強少先隊陣地建設。充分利用宣傳欄,推廣各種安全教育、低碳節能教育宣傳。完善少先隊室布置,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,發(fā)揮好少先隊禮儀、班隊活動(dòng)、隊日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊教育活動(dòng),讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響,增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽(yù)感。
3、加強輔導員隊伍建設。通過(guò)多種途徑和形式開(kāi)展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實(shí)踐體驗的組織者、健康成長(cháng)的服務(wù)者、合法權益的維護者、良好成長(cháng)氛圍的營(yíng)造者”為主要內容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用。
五、各月份工作安排:
九月份:
1、健全少先隊組織機構,制定少先隊工作計劃
2、開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)
3、慶祝第xx個(gè)教師節活動(dòng)
4、開(kāi)展中秋系列活動(dòng)
5、班級環(huán)境布置
6、陸續開(kāi)展學(xué)校各項評比活動(dòng)
十月份:
1、以“歡度國慶”為主題,進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、開(kāi)展建隊日活動(dòng),組織新同學(xué)入隊儀式
3、開(kāi)展“我把祖國比母親”中隊主題活動(dòng)
4、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習活動(dòng)
十一月份:
1、“低碳節能,綠色校園”為主題,進(jìn)行板報評比活動(dòng)
2、少先隊課題活動(dòng)及輔導員培訓。
3、開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng),進(jìn)行手抄報評比
十二月份:
1、開(kāi)展交通安全、法制知識講座。
2、開(kāi)展一次消防演習活動(dòng)。
3、櫥窗、黑板報做好專(zhuān)題宣傳。
4、組織參加20XX年區少先隊年會(huì )論文評比
一月份:
1、元旦主題板報評比
2、做好資料收集工作和各項工作總結
3、制定寒假活動(dòng)計劃,部署暑假生活
少先隊個(gè)人工作總結3
本學(xué)期,我校少先隊工作在上級的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下,認真開(kāi)展各項活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能,現將工作總結如下:
一、堅持德育為首,培養隊員品德。
本學(xué)期,少先隊部仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國旗下的講話(huà)。規范學(xué)生的日常行為習慣。結合每月的教育重點(diǎn),安排中隊主題隊會(huì ),整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規。
習慣決定性格,性格決定命運,品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設工作方案,大隊部制訂了班級管理制度,各班也根據本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度等。大隊部發(fā)動(dòng)各中隊輔導員利用晨班隊會(huì )組織隊員認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
三、積極開(kāi)展活動(dòng),增強育人效果。
。ㄒ唬┌嚓牻逃顒(dòng)
1、各中隊能否開(kāi)展好班隊活動(dòng),是讓隊員在隊旗下快樂(lè )成長(cháng)的保證。本學(xué)期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎上做到有效落實(shí),每周隊部對各班的班隊活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,確;顒(dòng)開(kāi)展達到常規化。結合班級文化建設,隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎上,做到活動(dòng)有主題,有內容,有評價(jià)。
2、組織中、高年級女生開(kāi)會(huì ),讓學(xué)生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛生,如何保護自己不受傷害。
3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長(cháng)、安全員、大隊輔導員主持,全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達操場(chǎng)空曠地。這樣的活動(dòng)增強了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范能力。
4、利用國旗下講話(huà)時(shí)間,對全校師生進(jìn)行傳染病知識的宣傳,要求各班認真防范傳染病,并對學(xué)生的個(gè)人衛生提出要求,促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
5、開(kāi)展了法制手抄報,設立法制教育專(zhuān)欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識。
6、以節假日為契機,開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節、中秋節、國慶節、元旦節等節日,各中隊有計劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、加強少先隊的基礎建設。
1、組建了新的一屆大隊委員會(huì )。各中隊也組建了的一屆中隊委員會(huì ),并上交了各中隊組織建設的有關(guān)資料。大隊部同時(shí)重視對小干部的`培養,讓幾名小干部到大隊部進(jìn)行培訓、實(shí)習。
2、加強了校園文化建設及中隊文化建設。各中隊在教室學(xué)習園地的布置上,設計出本班特色,逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強少先隊陣地建設,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊陣地的作用,利用少先隊的活動(dòng),讓少先隊員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機會(huì ),給他們一個(gè)展示才華的舞臺。
4、加強與各中隊輔導員的聯(lián)系,多聽(tīng)取廣大中隊輔導員意見(jiàn),引導輔導員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊員的豐富多彩的活動(dòng)。
總之,本學(xué)期所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂(lè )的成長(cháng),使每個(gè)老師都收獲著(zhù)幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結經(jīng)驗,不斷探索創(chuàng )新。希望通過(guò)今后的學(xué)習和努力,學(xué)校的少先隊工作將走向一個(gè)更高的臺階。
少先隊個(gè)人工作總結4
這是我工作以來(lái),首次擔任少先隊大隊總輔導員,為了做好少先隊的工作,在期初的時(shí)候,我就做好了工作計劃。一學(xué)期來(lái),我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊活動(dòng)課,繼續加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養成教育,同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高,也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng),F將工作情況總結如下:
一、狠抓常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn),加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái),各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課,對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育,經(jīng)過(guò)努力我校在今年安海鎮的“三評”活動(dòng)中,榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊員行落實(shí),每日檢查,進(jìn)行“美麗班級”評比,督促全校學(xué)生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步,激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感,促進(jìn)隊員的自我完善。通過(guò)“尋找美”加分評比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
二、完善各項制度,切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。
2、培養一批新的少先隊干部,讓他們自主管理和設計少先隊活動(dòng),讓不同層次的隊員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開(kāi)展少先隊禮儀教育,加強對少先隊的規范管理,增強少先隊員的光榮感和責任感。
3、規范教室布置,圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等,以班級建設“十個(gè)一”為指導,較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話(huà)工作,對國旗下講話(huà)進(jìn)行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動(dòng)
九月份,我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,一方面對新生進(jìn)行教育,另一方面強化老生的行為規范。同時(shí),舉行教師節活動(dòng);
十月份,以“國慶節”為契機,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,同時(shí)進(jìn)行少先隊基礎知識的教育;
十一月份,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個(gè)人。對學(xué)生進(jìn)行“三節”教育,培養學(xué)生環(huán)保意識和節約意識。
十二月份,對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強學(xué)生的自我保護意識。
一月份,以元旦為契機,開(kāi)展迎接新年系列活動(dòng)。
二月份,進(jìn)行期末表彰與總結,為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗,做好準備。
四、開(kāi)展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。
開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng),保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái),我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如,有跳繩、踢毽子、跳長(cháng)繩、籃球、長(cháng)跑等,大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì);堅持上好每周三的少先隊活動(dòng)課,以班級為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生自主設計,中隊輔導員參與指導。
五、加強隊伍建設,樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì )到,沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍,學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此,本學(xué)期,少先隊大隊部號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
六、根據實(shí)際進(jìn)行評價(jià)
組織開(kāi)展“彩虹少年”評優(yōu)活動(dòng)。以“彩虹少年“為載體,結合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),使各項教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng )新,促進(jìn)孩子健康成才。
總之,一個(gè)學(xué)期以來(lái),少先隊取得了一定成績(jì)。但還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足,需要改正和改進(jìn)。在2021年的少先隊工作中,我將一如既往,努力學(xué)習,努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),也希望更多人能夠提出寶貴的意見(jiàn),促進(jìn)少先隊的成長(cháng)。
少先隊個(gè)人工作總結5
又是一年夏來(lái)到,在學(xué)校領(lǐng)導正確引領(lǐng)下,我班少先隊工作以實(shí)施雛鷹爭章活動(dòng)為基本導向,以“新世紀,我能行”實(shí)踐體驗教育活動(dòng)為突破點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養新世紀"四有"新人為目標,積極貫徹區少工委工作的指導思想,同時(shí)結合本校和隊員實(shí)際,運用科學(xué)理論,探索少先隊活動(dòng)社會(huì )化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)年,我校少先隊工作在學(xué)校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,取得可喜成績(jì)。年終工作總結如下:
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生,抓住教育重點(diǎn),重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開(kāi)學(xué)前,我校大隊部都會(huì )擬訂工作計劃,針對我校同學(xué)的行為習慣發(fā)展和思維成長(cháng)的變化,我校大隊部有針對性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng),并且指向明確,目的在于,通過(guò)全校性的活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展,養成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手:
1、注重常規教育,抓學(xué)生“自律”。
不斷強化思想教育,每個(gè)年級分層次、分年級提出學(xué)習"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強學(xué)生的行為習慣養成。最后,通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行,促使孩子在過(guò)程中達到自律的效果,受到同學(xué)、老師、家長(cháng)的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學(xué)生安全保護意識,加強同學(xué)們的責任感。
在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò )安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng),大隊部還組織同學(xué)們去到消防中隊參觀(guān)演習、訓練,請到廣場(chǎng)二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò )安全的報告會(huì ),從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識,學(xué)會(huì )自我保護及學(xué)會(huì )在生活中去保護他人。同學(xué)們對此活動(dòng)興趣極強,他們在活動(dòng)中既體驗了,也增長(cháng)了不少知識,一舉兩得。
3、建筑充滿(mǎn)愛(ài)的生活,營(yíng)造愛(ài)的氛圍,讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。
我校由于小班化教育,多數孩子比較自我,在“愛(ài)心”方面表現出來(lái)的意識不明顯,針對這個(gè)問(wèn)題,我校大隊部提出了“我付出,我建設,我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng),持續時(shí)間達兩月之久。在此期間,我校各個(gè)班級積極地響應,投入到活動(dòng)中,創(chuàng )造性的開(kāi)展,涌現出了許多“愛(ài)心小天使”,并且評選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級”,同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著(zhù)對親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋,在活動(dòng)進(jìn)行中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基矗
二、結合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,開(kāi)發(fā)、創(chuàng )新少先隊活動(dòng)開(kāi)展形式。
對于少先隊工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng )新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中,我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結合,締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架,為少先隊工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。
多元化:是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊輔導員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識領(lǐng)域和教授人員(教師),我們在活動(dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,微機老師利用網(wǎng)絡(luò )手段為孩子們講授消防知識、音樂(lè )課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,使其呈現多元化。
多層次:是指活動(dòng)從縱向來(lái)看,顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規化,活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,達到不一樣的目標。比如:在“我付出,我建設,我愛(ài)我家”活動(dòng)中,我們將其定為四個(gè)階段。
第一階段是活動(dòng)的籌備,各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動(dòng)計劃。
第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施,將構想付諸于現實(shí),且體現出活動(dòng)主題。
第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展。
比如四年級一班在活動(dòng)中,他們既有常規性的一些活動(dòng),如:愛(ài)心冊、愛(ài)心作文集等,同時(shí)他們在第三階段中還能創(chuàng )造性地將家長(cháng)對孩子們的評價(jià)運用到活動(dòng)中來(lái),打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域,同時(shí)也取得了不錯的效果,這些都是我們值得學(xué)習的經(jīng)驗。第四階段就是成果的展示階段,很多班級,都能在最后階段辦出出彩的展示,把活動(dòng)推向了高潮。當然,我們最重要的還是看過(guò)程,展示固然重要,但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì )呈現豐富的內容呢?因此,我們可以得出這樣的結論,做好每一層面的工作,才會(huì )收到豐實(shí)的碩果。
多渠道:是指活動(dòng)途徑多樣化,能最好的利用可利用的環(huán)境和手段,促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn),并且更好的為教育服務(wù),大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會(huì )資源,大力為我校德育工作、少先隊活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初,我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式,這又是一次成功的愛(ài)國主義教育。請來(lái)消防中隊的同志,指導我校師生進(jìn)行消防訓練。拓寬活動(dòng)渠道,的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,我們將繼續以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。
三、“體驗豐富生活,感受大千世界”,繼續深入開(kāi)展少先隊體驗活動(dòng),開(kāi)拓實(shí)踐新基地。
1、充滿(mǎn)時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊的靈魂所在。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng )新開(kāi)拓的思想觀(guān)念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開(kāi)展工作。"新世紀我能行"體驗教育活動(dòng),倡導"在實(shí)踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展"的思想,是培養當代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的活動(dòng)。體驗活動(dòng)作為我校特色性工作,的確讓我們在以前嘗到不少甜頭。今年,我們將雛鷹爭章與體驗活動(dòng)相結合,在活動(dòng)中開(kāi)展校級、班級、個(gè)人爭星活動(dòng),營(yíng)造濃烈的教育氛圍,充分調動(dòng)各種教育因素,激發(fā)學(xué)生的主體內驅力,引導學(xué)生主動(dòng)成長(cháng)。在“我愛(ài)我家”活動(dòng)中我們設立了孝敬章、環(huán)保章、愛(ài)心章等。通過(guò)外出體驗活動(dòng),激勵同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,在安全教育活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)部分孩子參觀(guān)了消防基地,與消防戰士們一起參加消防演習,不僅使孩子們學(xué)到了消防知識還大大激發(fā)了他們學(xué)習的興趣,在體驗中成長(cháng),在體驗中感悟。
此外,學(xué)校還通過(guò)舉辦體育節、藝術(shù)節等活動(dòng),為隊員搭建實(shí)踐舞臺,鼓勵隊員自主發(fā)展個(gè)性,從而使隊員的綜合素質(zhì)得到增強,個(gè)性得到展現。
2、重視挖掘校外資源,不斷開(kāi)拓教育實(shí)踐基地。
我校原有6個(gè)社會(huì )實(shí)踐基地,今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,新發(fā)展安全教育基地一個(gè);新增共建單位2個(gè):即市府武警連、重慶市環(huán)衛局。這對于我校社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)來(lái)說(shuō),有著(zhù)很重要的意義,它標志著(zhù)我校體驗活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,相信這片天空將會(huì )更加蔚藍。
以德樹(shù)人,加強少年兒童的思想道德教育;顒(dòng)的開(kāi)展,有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。少先隊取得的成績(jì)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開(kāi)的。
在此我代表學(xué)校大隊部對辛勤工作一年的老師們說(shuō)聲“辛苦了”!同時(shí),也希望在下一學(xué)年里,老師們能一如既往的支持少先隊工作,并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議。
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