教學(xué)評估的個(gè)人工作總結范文
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，該總結這段時(shí)間的得與失，為下一階段的工作奠定基礎了。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結呢？下面是小編為大家收集的教學(xué)評估的個(gè)人工作總結范文，歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)評估的個(gè)人工作總結1
為促進(jìn)我校教學(xué)督導評估工作，式教學(xué)評估工作按計劃、有秩序、有成效的開(kāi)展，圓滿(mǎn)完成教學(xué)督導評估工作，現對此項工作作如下小結：
一、校園環(huán)境改造
1、和環(huán)衛站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動(dòng)工。
2、和縣綠化辦合作投資17萬(wàn)元修建校園綠化帶，整體規劃已經(jīng)完成，現正在施工進(jìn)行中。
3、校園硬化方案已經(jīng)完成，計劃硬化操場(chǎng)4000平米，改造更新硬化面積300多平米，施工硬化工程將進(jìn)行。
4、二小和雅幼兒園教室粉刷、班級文化布置已經(jīng)完成。
5、教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設、班級綠化工作已經(jīng)完成。
6、各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。
7、樓道文化建設各樓層文化主題確立，總體設計已經(jīng)完成，現正在制作中。
8、完成自主班級建設。
二、各專(zhuān)用教室
1、建立書(shū)香之家，圖書(shū)室電子圖書(shū)管理程序安裝完畢，現已投入使用。
2、閱覽室改造裝修完成，現已投入使用。
3、完成一個(gè)多媒體教室的裝修。
4、完成學(xué)術(shù)報告廳主席臺地面更換，完成小會(huì )議室地面更換。
5、科技園區陶藝室建設已經(jīng)完成，現已投入使用。
6、科技園區總體設計完成，現正在施工中。
7、科學(xué)綜合活動(dòng)室建成，現已開(kāi)展活動(dòng)。
8、舞蹈室、音樂(lè )教室、美術(shù)室、少先隊活動(dòng)室、德育展室設計已經(jīng)完成。
三、購置物品
1、在原有圖書(shū)的基礎上，購置圖書(shū)8000冊。
2、購置13臺電腦。
3、和雅幼兒園購置幼兒桌椅100套。
4、購置學(xué)術(shù)報告廳桌椅150套。
四、教學(xué)評估
1、以學(xué)�！白灾鹘逃蔽幕黝}為核心，積極開(kāi)展自主學(xué)習、自主課堂的實(shí)踐研究，確立了小組合作學(xué)習實(shí)驗班級，凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養。
2、加強集體備課，以集體備課質(zhì)量的提升促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。本學(xué)期我校在語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科實(shí)行了“教學(xué)通案+個(gè)案補充”的集體備課制度，定時(shí)間，定內容，定主備人，實(shí)行學(xué)科領(lǐng)導教案審批制，提前一周備課制，并保存電子備課教案，以提高集體備課的質(zhì)量，實(shí)現資源共享，不斷改進(jìn)完善。
3、以集體備課為依托，開(kāi)展主題“說(shuō)觀(guān)議課”校本教研活動(dòng)培訓與演練。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開(kāi)展校本研修活動(dòng)的基本要求》，下發(fā)到各個(gè)教研組。自4月份起，每周安排兩個(gè)學(xué)科上課及課后校本研修活動(dòng)，并及時(shí)指導反思每次研修活動(dòng)的得失，不斷提高校本研修的質(zhì)量。
4、開(kāi)展各種主題培訓，加強教師隊伍建設。先后開(kāi)展了“有效集體備課的實(shí)施”、“說(shuō)觀(guān)議課的實(shí)施”、“如何開(kāi)展小組合作學(xué)習”主題培訓，并在教學(xué)實(shí)踐中督導實(shí)施。進(jìn)行了電子白板使用技術(shù)培訓。
5、開(kāi)展主題交流研討活動(dòng)，根據教體局教研室通知精神，組織本校全體數學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開(kāi)大討論，并寫(xiě)出經(jīng)驗匯報材料，集中開(kāi)展經(jīng)驗交流會(huì )。
6、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開(kāi)了畢業(yè)班教師研討會(huì )，分析現狀，提出問(wèn)題，討論具體措施；分層組織召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生會(huì )，通過(guò)學(xué)習方法學(xué)習經(jīng)驗交流，自主表達心聲等方式，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習的熱情，營(yíng)造良好的學(xué)習風(fēng)氣；組織了本學(xué)期第一次月考，并對優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生給予表彰獎勵。
7、細化分解教學(xué)評估檔案工作。根據《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評估檔案分類(lèi)表》，及教研室朱瑞忠來(lái)校指導建議，細化檔案建設與管理。我校將按照教學(xué)管理、課程管理、校本研訓和評價(jià)研究、教育科研、教師評估過(guò)程和結果、學(xué)�；厩闆r幾方面進(jìn)行歸納整理。
8、根據上級文件精神，合理進(jìn)行課程設置，開(kāi)足開(kāi)啟課程。學(xué)校校本教材編寫(xiě)組編寫(xiě)了學(xué)生行為習慣培養的校本教材3冊，目前已送到印刷廠(chǎng)打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫(xiě)中。
9、加強各專(zhuān)業(yè)教室建設并充分發(fā)揮實(shí)效性。學(xué)生實(shí)驗室新配備大量實(shí)驗器材，各年級實(shí)驗課按時(shí)正有序進(jìn)行。
10、學(xué)習20xx版各科新課標，學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標基本理念，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及評課議課水平。根據新課標要求，嚴抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)習慣和書(shū)寫(xiě)能力的培養，各年級開(kāi)展了寫(xiě)字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品。
五、今后工作
1、對和雅幼兒園教室外墻進(jìn)行粉刷。為幼兒園各教室購置小廚。
2、樓道文化建設、個(gè)專(zhuān)用教室建設需要抓緊，爭取在四月底完成。
3、操場(chǎng)硬化、綠化工作要按計劃施工。
5、科技園建設在五月初完成。
6、檔案整理要全面、規范、細化，按檔案整理要求逐項落實(shí)。
7、繼續開(kāi)展自主班級、自主課堂的研究。
8、近期完成學(xué)生行為養成方面的校本課程印刷，并付諸使用。
9、繼續開(kāi)展學(xué)習新課表活動(dòng)和觀(guān)課議課活動(dòng)，培養教師理論思考能力。
10、通過(guò)校會(huì )、班隊會(huì )加強學(xué)生養成教育，加強值班檢查力度，規范學(xué)生行為習慣。提高管理水平。
以上是我校教學(xué)工作的小結，在今后一段時(shí)間里，我們一定要團結協(xié)作，發(fā)揮“白加黑”“5加2”的精神，重規劃更注重實(shí)施，有實(shí)效的開(kāi)展好評估工作，以飽滿(mǎn)的熱情和信心迎接檢查評估的到來(lái)。
教學(xué)評估的個(gè)人工作總結2
一、教學(xué)管理
1、教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，必須認真備課，課前必須寫(xiě)好教案，不備課不準上課。教案要分細節寫(xiě)，要寫(xiě)明課題，教學(xué)目的，復習內容，導入新課的引言，寫(xiě)明知識的重點(diǎn)，難點(diǎn)與主要教學(xué)環(huán)節，設計好帶有啟發(fā)性，整體性的提問(wèn)，課堂練習的主要內容及形式，板書(shū)設計及課后作業(yè)。教案書(shū)寫(xiě)整潔，清晰，條理分明。
2、教師必須及時(shí)侯課，嚴格遵守課堂常規，嚴禁教師扯閑話(huà)，抽煙，接打手機，一律不準坐講。教師上課要善于組織教學(xué)，保持良好的課堂紀律。嚴格要求學(xué)生，培養良好的學(xué)習習慣。提高教學(xué)效率，要向四十分鐘要質(zhì)量，教師應盡可能多地為學(xué)生提供獨立思考，自主探究，合作交流的空間，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分利用教具，進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，并積極運用電教器材，開(kāi)展電化教學(xué)，努力學(xué)習使用現代化的多媒體技術(shù)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵學(xué)生動(dòng)口，動(dòng)手，動(dòng)腦，以提高課堂實(shí)效。
3、學(xué)困生是阻礙教學(xué)成績(jì)提高的`最主要的因素。我們開(kāi)展了教師與學(xué)困生結對子活動(dòng)，加強了對學(xué)困生學(xué)情的了解，幫助他們制定發(fā)展目標，給他們補課，夯實(shí)學(xué)習基礎，與他們談心，進(jìn)一步密切了師生關(guān)系，增強了學(xué)生的自信心，為良好學(xué)風(fēng)的形成，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了條件。
二、教學(xué)研究
1、組織領(lǐng)導：新課程實(shí)施以來(lái)，教師在教學(xué)中經(jīng)常遇到和發(fā)現很多實(shí)際問(wèn)題，如教材的變化隨之相適應的教學(xué)方法的變化；學(xué)生被動(dòng)接受知識變主動(dòng)參與教學(xué)全過(guò)程，自主學(xué)習，合作學(xué)習；學(xué)生學(xué)習習慣的培養；教材的處理，作業(yè)的選留等等。因此，適應新教材，選擇新方法，采用新手段是擺在教師面前的新課題。為此，我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定校級領(lǐng)導參與，指導校本教研的制度和要求；成立學(xué)科教研組和年級備課組；選拔，培養骨干教師擔任教研組長(cháng)，備課組長(cháng)，織教師深入學(xué)習新課程標準，及時(shí)把握新課程標準的內涵和要求，明確新教材對各個(gè)年級各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標和要求，提升教師對新教材設計意圖的了解，把握教材內容，從而有的放矢的使用教材。我們充分利用好校本教研活動(dòng)，以解決教師在課堂教學(xué)中出現的問(wèn)題。使問(wèn)題從課堂中來(lái)到課堂中去，做到校本教研服務(wù)于課堂教學(xué)，解決課堂中出現的實(shí)際問(wèn)題。
2、研修計劃：我校根據學(xué)校師資現狀和新課程實(shí)施要求，制定了以加強師德修養和提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn)，以新課程改革的學(xué)習，研究，實(shí)驗為主要內容，結合教師發(fā)展的實(shí)際需要，切實(shí)幫助教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高研修的質(zhì)量。結合學(xué)校實(shí)際工作需要，開(kāi)展多種形式的研修學(xué)習活動(dòng)，努力提高教師素質(zhì)，努力建設學(xué)習型學(xué)校的校本研修計劃。形成了"個(gè)人研修與集體研修學(xué)習相結合，以個(gè)人研修為主；個(gè)人自學(xué)與集中輔導相結合，以個(gè)人自學(xué)為主；講座輔導與研究實(shí)踐相結合，以研究，實(shí)踐為主"研修方式。
3、研修制度：我們以學(xué)校為陣地，以教師教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題為研究?jì)热�，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。主要目的在于改進(jìn)和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提升教學(xué)效率。建立以"自我反思，同伴互助，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)"為核心要素，以理論學(xué)習，案例分析，教學(xué)反思，，經(jīng)驗交流，調查研究，問(wèn)題解決，協(xié)作解決，說(shuō)課，聽(tīng)課，評課等為基本形式的校本教研制度。靈活運用開(kāi)放式教研活動(dòng)，促進(jìn)式教研活動(dòng)，針對式教研活動(dòng)，學(xué)科整合式教研活動(dòng)等多種教研形式，以"問(wèn)題——計劃——行動(dòng)——反思"操作方式，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。
省檢工作，考驗了品格，彰顯了境界；省檢工作，鍛煉了隊伍，提高了能力；省檢工作，砥礪了思想，凝聚了力量；省檢工作，涌現了典型，積蓄了財富�？傊�，這次省教學(xué)評估工作，必將對規范我校的教育教學(xué)行為，鼓勵學(xué)校進(jìn)行教學(xué)管理的改革與創(chuàng )新，保證新課程的有效實(shí)施，提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量，產(chǎn)生巨大而深遠的影響。我校將以此次評估為契機，認真分析，反思，誠懇聽(tīng)取專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議，調整工作思路，更新教育觀(guān)念，為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為振興于橋教育做出新的更大貢獻。
【教學(xué)評估的個(gè)人工作總結范文】相關(guān)文章：
教學(xué)評估后的反思01-26
建筑工程個(gè)人的工作總結范文02-08
超市個(gè)人工作總結范文(超市個(gè)人工作總結范文800字)03-23
師范生的個(gè)人工作總結范文03-21
關(guān)于出納會(huì )計的個(gè)人工作總結范文03-16
教師暑期個(gè)人工作總結范文03-16