幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結1
時(shí)光匆匆，一學(xué)期又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中過(guò)去了。又到了寫(xiě)幼兒園后勤工作總結的時(shí)候了，現將一學(xué)期工作總結如下：
一、健康成長(cháng)，保育為先。
我園的后勤工作在后勤行政人員和保健老師的直接指導下，取得了一定的成績(jì)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用藥物消毒外，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。做好園內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。
物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
二、安全教育，至關(guān)重要。
幼兒園后勤老師認為幼兒安全教育不只是對幼兒身體的保護，教給他們保健知識，避免他們受到傷害，更重要的是讓他們體驗到活著(zhù)的意義，讓他們成為熱愛(ài)生活的奠定基礎。因此我們十分強調從倫理學(xué)、心理學(xué)、生態(tài)學(xué)、美學(xué)的角度培養幼兒尊重、悅納、欣賞生命的積極情感。同時(shí)，培養幼兒積極的安全應對能力。
�。�1）、開(kāi)展形式多樣的體能鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高生存能力。每天堅持的冷刺激鍛煉、赤足鍛煉、10分鐘負重鍛煉；每月一次遠足活動(dòng)已成為我園的一道風(fēng)景線(xiàn)。幼兒體質(zhì)、抗病能力明顯增強，意志品質(zhì)得到良好培養。
�。�2）、注意挖掘一日活動(dòng)中生存、安全的教育因素，讓孩子在生活中學(xué)習，參與安全管理。為他們提供交流、交往的機會(huì )和環(huán)境，滿(mǎn)足他們的成就感，充分體驗生命的意義。為此我們開(kāi)展了烹飪活動(dòng)”、“領(lǐng)養小動(dòng)物活動(dòng)”、“種植生命樹(shù)活動(dòng)”、“觀(guān)察記錄天氣活動(dòng)”、“模擬安全情景游戲”、“環(huán)�；顒�(dòng)”、“開(kāi)放式游戲活動(dòng)”、“歡樂(lè )交友活動(dòng)”等等。
�。�3）、充分利用家長(cháng)、社區資源
在教學(xué)工作過(guò)程中，我們注意擴大生存、安全教育途徑，充分挖掘社區資源，對幼兒進(jìn)行生存、安全教育。如：到骨科醫院、消防隊等地參觀(guān)，讓孩子身臨其境感知病人的痛苦，從而懂得生命的寶貴和安全的重要。在消防中隊，通過(guò)觀(guān)看消防戰士的演練，了解了消防知識，把消防工作從娃娃抓起落到了實(shí)處。
三、辦好園慶，后勤當先
后勤工作，服務(wù)為先。全體后勤人員都準備在幼兒園園慶活動(dòng)中大顯身手、作出成績(jì)。今年的4月28日在園長(cháng)的全面部署計劃和有條不紊的實(shí)施下，在全體老師和后勤人員的積極努力下，迎來(lái)了二十年園慶。幼兒園里充滿(mǎn)了節日的氣氛，鮮花盛開(kāi)，笑聲瑯瑯。校慶典禮上，各級領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。
二十年慶典活動(dòng)在社會(huì )各界的關(guān)心和支持下，取得了圓滿(mǎn)的成功。在這次特殊的活動(dòng)中，我們后勤人員為了布置場(chǎng)地，加班加點(diǎn)干，沒(méi)日沒(méi)夜地干，改造場(chǎng)地，新建塑膠跑道和溜冰場(chǎng)，改造舞臺，借凳子200張，發(fā)送請貼，打掃衛生等等，配合幼兒園做了許多重要而又具體的工作。園慶活動(dòng)的成功，后勤人員的一幫人的形象、能力、水平在廣大教工中又一次得到了提升。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結2
一、提高后勤人員服務(wù)意識和技能。
本學(xué)期，根據本園的實(shí)際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多是外聘臨時(shí)工，為使她們能更好的適應工作，加強了對她們的培訓。本學(xué)期，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習，每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議，學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，重點(diǎn)學(xué)習了常規消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時(shí)間，餐前餐后衛生操作順序及培養幼兒良好生活衛生習慣常見(jiàn)方法等，在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì)，指出工作中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到的增加，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。
二、加強園內安全管理。
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點(diǎn)，要求各班老師在教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學(xué)期無(wú)任何意外傷害事故的發(fā)生。
三、做好日常衛生清潔。
做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅持每周定期衛生檢查和每月不定期衛生抽查工作，確保了室內外環(huán)境和物品的清潔衛生。堅持以“預防為主”的原則，重視秋冬季節性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關(guān)工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛生工作的到位，促進(jìn)了各班出勤率的提高。
四、提高膳食管理水平。
提供合理的營(yíng)養膳食，是促進(jìn)幼兒生成發(fā)育保證。本學(xué)期在原有的經(jīng)驗基礎上，嚴格把好了菜質(zhì)量驗收關(guān)和菜的數量關(guān)。根據帶量食譜購菜，要求不買(mǎi)半成品菜，蔬菜不進(jìn)行市場(chǎng)加工，保證了菜的新鮮和衛生，也保證了菜的質(zhì)量。在數量上求足量而不浪費，就是以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實(shí)際出發(fā)，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營(yíng)養。
總之，一學(xué)期來(lái)，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團結協(xié)作，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的的生活和學(xué)習環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了方便�？缰�(zhù)新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態(tài)度投入到工作中去。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結3
不知不覺(jué)幼兒園的后勤工作已經(jīng)做了兩年多拉，使我更加明確后勤工作的重要性。后勤工作就像是一臺機器的發(fā)動(dòng)機，是各個(gè)部門(mén)得以運行的保障。我們園的后勤工作在園長(cháng)的大力支持和每名員工的密切配合下進(jìn)行的有條不紊。園內綠化、設備的檢修、室內衛生都在原有的基礎上得到了更大的改觀(guān)。人無(wú)完人，回顧這一年的后勤工作無(wú)論在食堂管理或者是環(huán)境衛生方面還是存在很多的不足。為此，我做了如下總結。
一、全體后勤人員組織培訓，增強意識
這個(gè)半學(xué)期我們始終本著(zhù)，讓幼兒吃好、睡好、玩好、身體好這種思想對待我們每一位幼兒。每周二對保育員進(jìn)行安全、衛生消毒的培訓，讓我們每名保育、保潔人員都能清楚地知道自己的工作與職責。這半學(xué)期我們保育員有個(gè)別波動(dòng)和請假，但是我們每名員保育員都能盡最大的努力去互相協(xié)助、互相配合的完成園內安排的各項工作。在每次有面食的時(shí)候，保育員不但中午能夠完成班級衛生工作，還能積極踴躍的幫助我們廚房完成面食，這都體現我們團隊協(xié)助的精神，這里我感到很欣慰。我們保育員、保潔員、廚房人員通過(guò)積極地配合，為我們園正常的工作提供了可靠地保障。
二、提高安全意識、加強安全檢查、杜絕安全的事故的'發(fā)生
1、每天早晨保安人員7：30準時(shí)到崗位站崗，杜絕外來(lái)人員入園。
2、前臺接待處設有外來(lái)人員登記本，每名外來(lái)人員都要登記方可通知老師。
3、堅持每月安全檢查，對園內大型玩具、消防器材及各種設備進(jìn)行巡查，發(fā)現有安全隱患的及時(shí)修理，并做好處記錄。
4、對于幼兒食品都是進(jìn)行當天采購，采購時(shí)廠(chǎng)家提供索證、動(dòng)物防疫證、生產(chǎn)許可、調料流通等等。對采購的食品保健醫及廚房進(jìn)行驗收、檢查，發(fā)現不合格產(chǎn)品立即換掉，杜絕食品安全。
5、本學(xué)期進(jìn)行了兩次安全演練；地震安全演練和防踩踏的安全演練，讓師生懂得急救逃生的要領(lǐng)，一旦發(fā)生事故，降低我們的傷害。
6、每天晚上我們值班人員會(huì )對每個(gè)班級進(jìn)行檢查。
�。�1）是否有幼兒遺留班級
�。�2）巡視所有的門(mén)窗及水管是否關(guān)閉
�。�3）定時(shí)對班級的紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行關(guān)閉
三、強化各崗位人員的工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、每周五對全園衛生進(jìn)行檢查，在月末全體員工做反饋表，保證了我們充分了解每名員工的特點(diǎn)，進(jìn)行教育指導。
2、保健醫生會(huì )對保育人員進(jìn)行傳染病預防的知識講解，使傳染病發(fā)生的幾率大大降低了。
3、事先做好采購計劃，到院長(cháng)那里審批，允許后進(jìn)行食品、物品采購，保障園工作的順利開(kāi)展。
4、對園內的所有財產(chǎn)做好登記，及時(shí)查缺補漏。
四、工作中的不足
1、由于某種原因對廚房的工作安排和工作分配一直沒(méi)有做到位。
2、對于衛生的管理工作還需要更加細致。
3、對于全體教師安全工作的教育還應增加。
4、對于采購，還要給園長(cháng)更加細致的采購計劃。
5、對于食品的采購要做到更加細心，保障幼兒健康等等。
仔細回味這半年的工作，有很多的不足，希望院長(cháng)能及時(shí)批評與指導，及時(shí)改正缺點(diǎn)，發(fā)揮自己最大的潛能做好工作。也為我們新學(xué)期爭創(chuàng )省一級園所提供更加堅實(shí)、可靠的后勤保障。
幼兒園后勤員工個(gè)人工作總結4
我縣的學(xué)校后勤保障工作，在縣教育局的重視與支持下，在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指導下，認真落實(shí)省隕西會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，強化措施，在精細化管理上做文章，努力提高全縣中小學(xué)后勤保障水平，為創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育和構建和諧社會(huì )做出貢獻。
一、主要工作成績(jì)。
1、提高認識，統一思想，明確后勤保障工作在學(xué)校工作的地位和作用。
學(xué)校后勤保障工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它為學(xué)校教育教學(xué)工作和師生生活提供保障服務(wù)。尤其是近年來(lái)，學(xué)校布局調整，寄宿保育學(xué)生增多，他們在學(xué)校生活問(wèn)題成了家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。一年來(lái)，全縣各級各類(lèi)學(xué)校，在深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程中，把學(xué)校后勤保障工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，當做辦人民滿(mǎn)意的教育的一項重要工作來(lái)抓，基本實(shí)現了后勤保障工作由創(chuàng )收型向服務(wù)型轉變。
為了卓有成效地抓好這項工作，各學(xué)校拿出了具體措施，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議，落實(shí)專(zhuān)人管理，明確工作職責，確定具體目標。
龍舟坪中心校以石牌小學(xué)食堂為現場(chǎng)，以創(chuàng )辦“放心食堂”為主要工作內容，召開(kāi)學(xué)校后勤保障會(huì )議，落實(shí)各項工作措施，并于今年十一月份，組織專(zhuān)班，對照“放心食堂”標準，對全鎮所有學(xué)校食堂進(jìn)行了驗收。高家堰鎮中心校、榔坪中心校等也分別對各學(xué)校后勤保障工作進(jìn)行了檢查驗收�？h一中、磨市中心校、大堰中心校、漁峽口中心校、賀家坪中心校、機關(guān)幼兒園等單位領(lǐng)導更是把這項工作放在心上、落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái)，學(xué)校后勤保障工作取得了顯著(zhù)成績(jì)，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對這項工作滿(mǎn)意率有了顯著(zhù)的提高。事實(shí)：領(lǐng)導重視是關(guān)鍵、認識統一是基礎、措施得力是保證。
2、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，著(zhù)力打造“放心食堂”。
一年來(lái)，全縣各級各類(lèi)學(xué)校在上級文件精神的指導下，堅持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，把辦好食堂當做辦人民滿(mǎn)意的教育的一項重要工作來(lái)抓，以轉變食堂經(jīng)營(yíng)模式為突破口，以食品安全為重點(diǎn)，以服務(wù)師生生活、服務(wù)教育教學(xué)為目的，加強食堂的經(jīng)營(yíng)管理，取得了可喜成績(jì)。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件、衛生條件有了明顯的改觀(guān)，如賀家坪中心校、漁峽口中心校、龍舟坪清江初中等，食堂布局合理、設施齊備。九年義務(wù)教育階段的學(xué)校包括機關(guān)幼兒園、龍舟坪教工幼兒園實(shí)行了學(xué)校集體經(jīng)營(yíng)、委托加工服務(wù)的模式，縣一中實(shí)行了目標管理、微利經(jīng)營(yíng)。所有學(xué)校食堂，包括一中、機關(guān)幼兒園食堂，建立了專(zhuān)帳，實(shí)行了成本核算，大宗物品實(shí)行了定點(diǎn)采購，建立了臺賬和索證票制度，實(shí)行錢(qián)、帳、物分開(kāi)管理。各學(xué)校在降低采購成本、提高學(xué)生伙食質(zhì)量上下功夫，大堰中心校、機關(guān)幼兒園、茶園小學(xué)的經(jīng)驗值得推廣或借鑒。
在食品安全工作中，各學(xué)校加強了食品安全各環(huán)節的管理，把好了食品安全的“五關(guān)”，有效杜絕了食品安全事故的發(fā)生。食堂滿(mǎn)意率有了大幅度的提高，基本實(shí)現了師生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )反響好的目標。今年12月份，縣教育局組織專(zhuān)班對全縣中小學(xué)創(chuàng )建“放心食堂”工作進(jìn)行了驗收，有磨市鎮高家嶺小學(xué)、大堰鄉三洞水小學(xué)、大堰鄉中心校、都鎮灣鎮麻池中學(xué)、鴨子口鄉中心校、高家堰鎮流溪小學(xué)、賀家坪鎮中心校、賀家坪鎮堡鎮小學(xué)、漁峽口鎮中心校、榔坪鎮茶園小學(xué)、榔坪鎮中心小學(xué)、縣機關(guān)幼兒園、縣特殊教育學(xué)校、資丘鎮涼水寺希望小學(xué)、龍舟坪鎮教工幼兒園、龍舟坪鎮清江中學(xué)、龍舟坪鎮中心校、龍舟坪鎮石牌小學(xué)、縣一中等19個(gè)學(xué)校食堂獲得“放心食堂”標準。
3、努力探索，加強管理，抓好蔬菜基地建設。
蔬菜基地建設是我縣寄宿制學(xué)校后勤保障工作的一個(gè)難點(diǎn)，由于我縣的縣情，基地達標的學(xué)校為數不多，但有基地的學(xué)校能充分利用這一資源，發(fā)揮蔬菜基地在解決學(xué)生吃菜難的問(wèn)題和學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的作用。高家堰鎮李家灣小學(xué)已將學(xué)校租出去的土地全部收回，并按種植計劃種植了蔬菜。磨市鎮高家嶺小學(xué)多年堅持抓基地建設和管理，保證了學(xué)生吃上新鮮時(shí)令蔬菜，并把蔬菜基地當做學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐的場(chǎng)所，發(fā)揮了育人功能，受到了各級領(lǐng)導的充分肯定。鴨子口鄉劉坪小學(xué)、賀家坪鎮白沙驛小學(xué)蔬菜基地建設和管理也取得了成功經(jīng)驗。
4、高度重視，強化措施，抓好食品安全工作。
一年來(lái)，各學(xué)校認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品衛生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，加強學(xué)校食品衛生安全管理，保障師生身體健康，努力構建和諧校園，打造平安校園，取得明顯成效。
一是領(lǐng)導重視，機構健全，檢查落實(shí)�？h教育局成立了以局長(cháng)為組長(cháng)的食品衛生安全工作的領(lǐng)導小組，各鄉鎮學(xué)校、局屬學(xué)校分別成立了相應的工作機構，構建了全員參與，上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管的食品安全工作網(wǎng)絡(luò )。
二是加強宣傳，營(yíng)造氛圍，強化意識。一年來(lái)，各學(xué)校通過(guò)安全知識講座、班隊會(huì )、板報、校園廣播、校園網(wǎng)等多種形式宣傳食品安全知識。各中心校分別召開(kāi)食堂管理現場(chǎng)會(huì )和相關(guān)人員培訓會(huì )，加強食品安全管理人員和從業(yè)人員的食品安全培訓。磨市中心學(xué)校、漁峽口枝柘坪中學(xué)還在省勤工儉學(xué)雜志上發(fā)表了相關(guān)的文章。通過(guò)加大宣傳教育力度，全縣廣大師生法律意識和自我保護意識逐步增強，食品衛生安全工作有了強有力的保障。
三是加強督查，建立長(cháng)效機制。今年以來(lái)，縣教育局加強對學(xué)校食堂、商店及學(xué)校周邊的食品衛生安全管理，出臺了《放心食堂創(chuàng )建方案》對全縣中小學(xué)食堂的建設和經(jīng)營(yíng)管理，提出了明確要求，在今年十二月，表彰一批“放心食堂”。建章立制，本著(zhù)安全第一、保本經(jīng)營(yíng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則，建立一系列食堂管理的規章制度，強化制度管人；加強檢查，堅持例行檢查和平常抽查相結合的原則，對食品安全進(jìn)行檢查，每學(xué)期開(kāi)學(xué)，縣教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行檢查，把食品衛生安全工作納入檢查的重要內容，學(xué)期中還配合工商、衛生部門(mén)對學(xué)校食品安全進(jìn)行執法檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理；加強學(xué)校食堂軟件建設，建立購銷(xiāo)臺帳，健全大宗食品的定點(diǎn)采購和索證制度，堅持從源頭上堵住問(wèn)題食品入侵校園的漏洞；建立由學(xué)生家長(cháng)參加的膳食領(lǐng)導小組，對食堂、商店的食品質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監督，確保質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、衛生達標。由于加強了食品安全工作領(lǐng)導與管理，我縣中小學(xué)食品衛生安全工作，成效顯著(zhù)。一年來(lái)，全縣學(xué)校未出現食品中毒事故，全縣廣大教師學(xué)生的食品安全意識逐步增強，學(xué)校食堂建設和管理正在步入規范化的軌道。
5、規范管理，優(yōu)化服務(wù)，全面提高服務(wù)質(zhì)量。
一是抓好校園風(fēng)險分散工作。實(shí)施校園方責任險是維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序的需要，是學(xué)校加強安全工作，提高抵御風(fēng)險能力的有效保障。由于領(lǐng)導重視，各學(xué)校措施得力，校園方責任險投保率達百分之百，有效地化解了學(xué)校風(fēng)險，保證了學(xué)校的正常的工作秩序。二是認真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù)，全縣防近視薄的推廣面達百分之百。三是校園綠化環(huán)保工作得到加強，磨市高家嶺小學(xué)順利通過(guò)了“市級花園式學(xué)�！彬炇�，龍舟坪中學(xué)、資丘中心校被市環(huán)保局、市教育局授予“宜昌市綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號，龍舟坪鎮三漁沖中學(xué)被省環(huán)保局、省教育廳授予“湖北省綠色學(xué)�！狈Q(chēng)號。
6、認真抓好宣傳工作，為后勤保障工作可持續發(fā)展營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。學(xué)校后勤保障工作必須在科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導下，必須有正確的輿論導向。為了營(yíng)造良好的輿論環(huán)境，我們加大了宣傳力度�！秾W(xué)校后勤保障》是我們工作的學(xué)習和交流平臺，各校積極訂閱，達到了一校一份。今年，我縣有兩篇文章在該雜志上發(fā)表，宣傳了我縣的后勤保障工作。同時(shí)，各學(xué)校利用長(cháng)陽(yáng)教育信息網(wǎng)、湖北中初等學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)交流傳遞工作信息，取得了較好的宣傳效果，有力地推動(dòng)了工作。后勤與勤工儉學(xué)管理中心被省校產(chǎn)辦表彰為宣傳先進(jìn)單位，秦明仲同志被評為先進(jìn)個(gè)人。
7、加強思想建設，轉變工作作風(fēng)。
一年來(lái)，中心工作人員在黨支部的領(lǐng)導下，認真開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習與實(shí)踐，深入基層，深入食堂商店開(kāi)展檢查與指導，腳印遍布了全縣大部分學(xué)校，他們不顧年老體弱，不辭辛苦，認真調研，悉心指導，使全縣學(xué)校后勤保障工作上了一個(gè)新的水平。中心加強了黨風(fēng)廉政建設，達到了“五無(wú)單位”的要求。
二、存在的主要問(wèn)題。
一年來(lái)，學(xué)校后勤保障工作還存在以下問(wèn)題：
1、少數學(xué)校后勤保障工作人員不落實(shí)，機構不健全，導致有些工作無(wú)人抓。
2、食堂管理不夠規范，食品安全工作措施不夠落實(shí)。主要表現在：個(gè)別學(xué)校食堂倉儲設施缺乏，主食副食、生食熟食不能分開(kāi)存放，沒(méi)有嚴格地分類(lèi)存放，無(wú)標識，甚至沒(méi)有庫房；消毒設施欠缺，餐具、炊事用具消毒不徹底；留樣制度不落實(shí)；物質(zhì)采購把關(guān)不嚴。個(gè)別學(xué)校食堂組織機構不健全，缺乏監督機制，物質(zhì)、賬目、資金沒(méi)有分開(kāi)管理，存在明顯漏洞；食品安全應急制度欠缺，應急措施不力。少數學(xué)校食堂建賬不規范，簽字手續不完備，成本核算沒(méi)按規定執行，致使調控不力，質(zhì)量?jì)r(jià)格不穩定，出現利潤太高或虧損太多的情況。管理人員和從業(yè)人員培訓制度不落實(shí)，出現操作不規范，服務(wù)態(tài)度差，衛生習慣差等現象。部分學(xué)校食堂投入不足，布局不合理，必備設施設備缺乏。有的學(xué)校食堂用工勞務(wù)關(guān)系沒(méi)有理順。
3、寄宿保育制學(xué)校蔬菜基地建設缺乏政策扶持，學(xué)校不夠重視，沒(méi)有充分發(fā)揮其功能。
4、學(xué)校后勤管理人員和從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，管理水平、操作能力、服務(wù)態(tài)度有待于進(jìn)一步提高。
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