幼兒園保育員工作總結(精選27篇)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結哦。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的幼兒園保育員工作總結(精選27篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園保育員工作總結 1
金雞報春,新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結過(guò)去,展望將來(lái)的好時(shí)機了,現將一學(xué)期工作總結如下:
一、健康成長(cháng),保育為先。
我班在幼兒園領(lǐng)導和保健老師的直接領(lǐng)導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績(jì)。為了減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。
同時(shí)做好常見(jiàn)病的預防,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發(fā)生。如:通過(guò)小班一年的學(xué)習,我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步,他們有禮貌,能主動(dòng)學(xué)習,會(huì )自己的事情自己做,有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的'關(guān)注等等。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開(kāi)心地工作,幼兒健康地生活。
讓家長(cháng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會(huì )快樂(lè )。
二、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染
能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
三、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。本學(xué)期還擔任園內的會(huì )計工作,并能認真地處理好帳務(wù),每月能按時(shí)地交報表和做好帳并能積極的參加區里的會(huì )計培訓班。
以上是本學(xué)期本班的主要工作計劃,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。
幼兒園保育員工作總結 2
時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節,在本學(xué)期我擔任大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗。
認真做好自己的保教工作,社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能夠做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自己的物品。
2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強了幼兒的體質(zhì),提高了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,強化及時(shí)的.防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。
做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀(guān)察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。
五、認真做好清洗消毒工作,平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。
本學(xué)期我通過(guò)時(shí)間,在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為一名合格的保育員教師。
幼兒園保育員工作總結 3
教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展離不開(kāi)后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著(zhù)不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長(cháng)的領(lǐng)導下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結如下:
一、思想工作方面:
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng )造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫生交流。
二、生活衛生方面:
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;
廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個(gè)角落的衛生,把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待;嚴格執行一日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面:
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀(guān)察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(cháng)溝通。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養幼兒的一日生活常規。
四、在協(xié)助教師工作上:
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(cháng)工作。
五、保育員學(xué)習方面:
能認真學(xué)習各種保育知識。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛生》、《餐前消毒擦桌子的'方法》、《冬季對幼兒的戶(hù)外護理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習,取長(cháng)補短,共同進(jìn)步;并把所學(xué)的知識運到實(shí)際工作當中。
本學(xué)期,在與班級教師的密切配合下,確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時(shí)也得到了家長(cháng)的肯定。下學(xué)期將繼續加倍努力,規范操作,扎實(shí)做好安全、衛生及護理方面的工作,以保證幼兒的身心健康?傊,我們將滿(mǎn)懷信心,努力工作,贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任,為海月幼兒園輝煌的明天繼續向前邁進(jìn)!
幼兒園保育員工作總結 4
一、政治思想方面:
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的今天,作為保育教師也應提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。對此,我不斷學(xué)習,不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì),搞好班級的團結,和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給我的任務(wù),力爭做一名德、教、保都好的保育員。
二、保育工作方面:
1、認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生習慣作為保育工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),積極協(xié)助老師組織活動(dòng),仔細觀(guān)察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時(shí),能夠耐心、細致講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛(ài)當值日生,愛(ài)勞動(dòng),在家時(shí)也幫家里人做事,養成了良好的為人服務(wù)意識。
2、每天早晨都做好開(kāi)窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進(jìn)行再次得晨間檢查,有時(shí)我發(fā)現幼兒的口袋里和書(shū)包里放著(zhù)一些玩具,特別是包車(chē)的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動(dòng)小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶(hù)外活動(dòng)中,我也配合老師有組織有紀律的進(jìn)行,確保幼兒的安全,同時(shí)還不斷對幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒了解為什么會(huì )發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的.,怎樣玩才不會(huì )危險,以提高幼兒的自我保護意識。
3、關(guān)心孩子,熱心工作,F在幼兒正處于生長(cháng)發(fā)育時(shí)期,所以我十分重視培養幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發(fā)小盤(pán)子等。如果下午吃濕點(diǎn)心,吃完幫著(zhù)一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會(huì )發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增,同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂(lè ),有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養幼兒集中思想進(jìn)食,從小養成專(zhuān)心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時(shí)還不忘引導幼兒養成良好的衛生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進(jìn)餐不說(shuō)話(huà),不亂扔殘渣皮等。
4、在班里我注意培養幼兒獨立自主的能力,通過(guò)各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問(wèn)題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。
5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養成按時(shí)午睡的好習慣,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺(jué)時(shí)咬東西,結合他們的這些習慣,我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……
通過(guò)一學(xué)期的努力,尤其是我們這學(xué)期的五位新生,剛開(kāi)學(xué)時(shí)紀律有點(diǎn)亂,特別是兩個(gè)小男孩,不過(guò)在我和老師的引導下也很快的融入到這個(gè)大家庭中,現在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。在新的一年里,我將繼續服從領(lǐng)導分配,做到干一行愛(ài)一行,并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個(gè)人總結,請領(lǐng)導和老師們多加指導。
幼兒園保育員工作總結 5
時(shí)間過(guò)得好快,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情況:
一、總結經(jīng)驗,做好自己的保教工作
在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小小班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個(gè)崗位上一定要做到“勤快”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我帶的是小班的孩子,他們才剛離開(kāi)自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養,如培養先小便后洗手時(shí),洗手時(shí),教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,小手洗干凈,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,幼兒學(xué)會(huì )正確洗手方法,經(jīng)過(guò)培養訓練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如:會(huì )自己搬椅子就坐,會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗,會(huì )用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長(cháng)的配合。平時(shí),我能熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的`身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況,認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育員工作總結 6
一、工作目標和任務(wù)
本年度目標是提供優(yōu)質(zhì)的幼兒保育服務(wù),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。主要任務(wù)包括:組織幼兒游戲活動(dòng),關(guān)注幼兒情感需求,制定個(gè)別服務(wù)計劃,維護與家長(cháng)的溝通合作,開(kāi)展家園共育活動(dòng)等。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去一年里,我積極貫徹各項工作任務(wù),全面推進(jìn)幼兒園保育工作。我通過(guò)規劃幼兒游戲活動(dòng),提供富有趣味性的游戲環(huán)境,培養和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力、社交能力和創(chuàng )造力,得到了良好的反饋。在關(guān)注幼兒情感需求方面,我注重發(fā)現幼兒的情感需求,及時(shí)給予安撫和鼓勵。為了提供個(gè)別化服務(wù),我根據幼兒的特殊需求制定了個(gè)別服務(wù)計劃,并與其他工作人員共同執行,取得了顯著(zhù)的成效。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中,我面臨的主要困難是幼兒的多樣性和差異性。幼兒的個(gè)體差異很大,且受到家庭環(huán)境等外界因素的影響。因此,在實(shí)施保育工作時(shí),需要因材施教、精準施策,確保每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。此外,由于保育工作需要與家長(cháng)密切合作,有時(shí)會(huì )遇到一些家長(cháng)意見(jiàn)和態(tài)度不一致的問(wèn)題,這需要我設身處地地考慮家長(cháng)的角度,加強溝通和解釋。
四、工作質(zhì)量和壓力
我始終把工作質(zhì)量放在首位,注重提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和服務(wù)水平。我通過(guò)參加相關(guān)培訓、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和研究最新保育理論,不斷提升自己的工作能力。在工作中,我時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài),耐心傾聽(tīng)幼兒需求,積極與家長(cháng)建立互信關(guān)系,確保工作質(zhì)量達到預期。然而,由于工作量較大,我感受到了一定的工作壓力。但我通過(guò)合理管理時(shí)間和任務(wù),調整自己的心態(tài),有效應對壓力,保證了工作質(zhì)量。
五、工作經(jīng)驗和教訓
通過(guò)這一年的工作,我深刻體會(huì )到了幼兒園保育員的重要性和職責。保育員不僅是幼兒的照看者,更是他們的引導者和伴侶。在過(guò)去的工作中,我意識到與家長(cháng)的合作至關(guān)重要,只有與家長(cháng)形成合力,才能更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。同時(shí),也明白了個(gè)別化服務(wù)的必要性,每個(gè)幼兒都有獨特的'需求和特點(diǎn),只有注重個(gè)別化服務(wù),才能最大限度地滿(mǎn)足幼兒的發(fā)展需求。
六、工作規劃和展望未來(lái)
我將繼續加強自身的專(zhuān)業(yè)能力提升,努力學(xué)習和掌握最新的保育理論和技巧,為幼兒園保育工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我將進(jìn)一步加強與家長(cháng)和其他工作人員的溝通和合作,形成良好的合作氛圍,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。我還將注重個(gè)體差異的關(guān)注和解決,根據幼兒的特殊需求制定個(gè)別服務(wù)計劃,并不斷優(yōu)化服務(wù)策略和方法。同時(shí),我也會(huì )加強自身的心理調控能力,合理面對工作壓力,以保持良好的工作狀態(tài),保證工作質(zhì)量。
在今后的工作中,我將進(jìn)一步提升自身的綜合素養,不斷提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平,有效提高保育員的工作質(zhì)量和成效。相信在各位領(lǐng)導的指導和支持下,我定能把幼兒園保育工作做得更好,為幼兒們的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。
幼兒園保育員工作總結 7
隨著(zhù)時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節,同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,感謝xxx幼兒園的各位領(lǐng)導及各位老師的指導幫助。這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自己的各項工作水平。
做為xxx幼兒園大班的保育員,主要的工作是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗,干好自己的保教工作
社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了大班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會(huì )像母親一樣,對待關(guān)心每一個(gè)孩子,多與他們交流,使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)取,才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、工作時(shí)手腳要勤快
干保育員工作,是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的.同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
在這學(xué)期里,我帶的是大班的孩子,他們即將踏入小學(xué)的道路中,我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務(wù)的能力,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì )自己整理著(zhù)裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等,當然自己在這學(xué)年來(lái),我取得了成績(jì),也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn),只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷進(jìn)步,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園保育員工作總結 8
九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。
一、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替。
隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。
二、做好新生入園用餐環(huán)節,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的.開(kāi)展用餐環(huán)節,在平時(shí),我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
三、配合教育活動(dòng),力爭保教結合、有機配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細,但我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與。保證多一份指導和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。
四、配合班長(cháng)工作,為年輕教師做排頭兵。
托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(cháng)的領(lǐng)導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(cháng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對“豐四幼”事故的反思學(xué)習,我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義,家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學(xué)習,新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員工作總結 9
時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂(yōu),但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,全身心的投入到保育工作,F將這學(xué)期的事情總結如下:
認真執行衛生保健制度,嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養幼兒良好的衛生慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動(dòng)用品,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),為了加強幼兒的安全意識教育;顒(dòng)時(shí)我先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的'四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活慣,以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛(ài)一行,并比較保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤奮懇,任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久,但是我深知勤能補拙,平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)常識方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道,那就是要"勤",比如:勤開(kāi)窗戶(hù)、勤清掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)?紤],"為何要這樣做",今天這件事我做的對不對等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷前進(jìn)。
一年來(lái)我雖然取得了一些前進(jìn),但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的瑕玷,但我想:只要自己多研究業(yè)務(wù)常識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著(zhù)孩子們,相信在今后的工作中,會(huì )不斷前進(jìn),對得起領(lǐng)導對我的信任,對得起孩子家長(cháng)的期望,對得起自己的本職崗位的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心腸玩耍,舒愜意服地蘇息,健健康康地成長(cháng)。
幼兒園保育員工作總結 10
時(shí)間過(guò)得真快!轉眼間,一年過(guò)去了。在這里我需要總結我的工作經(jīng)驗,提高我的保護工作水平。這學(xué)期我在上小班課。我在努力完成自己的保育工作,也在把教育和護理結合起來(lái),F在我總結一下我這一年的工作:
一、不斷學(xué)習,總結經(jīng)驗
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、家長(cháng)對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)習她們在保育方面的長(cháng)處和經(jīng)驗,借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作
我每天早上來(lái)園就把教室的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,從而減少病菌的生長(cháng),讓寶寶在舒適的安全衛生的環(huán)境中成長(cháng)。
三、照顧好幼兒的一日生活
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶(hù)外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛生。如有幼兒生病,我會(huì )按時(shí)給他們喂水,注意觀(guān)察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),要教育他們飯前洗手、專(zhuān)心吃飯,進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà),不亂扔,不掉飯的好習慣。
四、家園互動(dòng)
我知道要做好課堂,需要家長(cháng)的配合。我能熱情對待每一位家長(cháng),注意與他們溝通。父母在接孩子的時(shí)候和父母聊聊天,了解一下孩子在家里的表現,或者關(guān)心一下孩子的身體狀況,都覺(jué)得很開(kāi)心,很溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在園的生活和學(xué)習情況,認真聽(tīng)取他們的'建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
幼兒園保育員工作總結 11
此刻的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)教師、父母和祖輩的心。孩子送到幼兒園安全工作是重中之中,作為一名幼兒園的保育工作者,為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長(cháng),這天我就來(lái)講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。在日常生活過(guò)程中,雖然有許多危害不時(shí)地危脅著(zhù)我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點(diǎn)。
防交通事故:在我們幼兒園的北面有一條公路,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。我們必須要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來(lái)回路上要注意安全,走的時(shí)候必須要靠右邊走,并且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。橫穿馬路,要注意停、看、走——要停下來(lái),看看左右的來(lái)往車(chē)輛,等沒(méi)有車(chē)的時(shí)候方可透過(guò)。最終嚴禁學(xué)生不能駕駛摩托車(chē)及12周歲以下的學(xué)生不能騎自行車(chē)。
防火:火是一種自然現象,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的禮貌和社會(huì )的提高。但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給我們的'生命財產(chǎn)造成巨大的損失。所以不家要注意用火安全,平時(shí)不要在身上攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙火等燃具。
防觸電:電與人們生活的聯(lián)系是十分緊密的,電給我們的生活帶來(lái)的許許多多的方便。但如果不注意使用安全,電的危害也是很大。所以小朋友們平時(shí)要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導電的物體去插插座,不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒:小朋友們要合理用食,做要適時(shí)、適量。不偏食、不暴飲暴食。做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來(lái)吃,吃食物前要注意食物的保質(zhì)期和生產(chǎn)日期,并且聞一聞發(fā)現有變質(zhì)、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買(mǎi)零食來(lái)吃,個(gè)性是學(xué)校周?chē)匿N(xiāo)售的“三無(wú)”產(chǎn)品的食品。以免發(fā)生食物中毒。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時(shí)刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
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一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的關(guān)懷和幫忙下,使我學(xué)會(huì )了很多,也使我干好了我的本職工作,那里,我也該總結一下過(guò)去的工作(閱歷),以便更好地提高自我的各項工作水平。
一、在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項(規章制度),熱愛(ài)團體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意理解各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的.老師共同商量解決。進(jìn)取仔細的參加保育員及其他的各種學(xué)習,每次學(xué)習都仔細的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn),常常與保健老師溝通。
二、我是第一次接觸保育工作,這學(xué)期我是大班的保育員,經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活,剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應幼兒園的生活,早上有的小朋友要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,把孩子當做自我的孩子,從內心去關(guān)懷他們。
三、每一天早上來(lái)園,首先做到開(kāi)窗通風(fēng),搞好室內外衛生,保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。堅持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水,盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每一天清洗毛巾及水杯,保證水杯清潔,廁所堅持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,活動(dòng)室物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,幼兒被褥疊放整齊,嚴格執行一日衛生消毒,各種資料記錄清晰。
四、在衛生保健方面,我以培育幼兒各種生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣,我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處,同時(shí)適當的鼓舞他,漸漸的這些孩子有了提高,變得愛(ài)吃飯了,有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜,孩子們的變化使我變得十分興奮。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習,從剛開(kāi)始對工作的不熟悉到此刻的得心應手,這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事對我的幫忙,當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我必須不斷總結閱歷,吸取教訓,爭取把工作做得更好。
幼兒園保育員工作總結 13
時(shí)光匆匆流轉,在不經(jīng)意間,秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨。本學(xué)期里,我作為大班級的保育員,承擔了工作責任。這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了歡樂(lè )和辛勞,也遇到了工作上的困惑,但同時(shí)也有了各方面的進(jìn)步,F在,學(xué)期即將結束,我覺(jué)得有必要總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的工作水平。
首先,我依然把關(guān)心孩子、熱心工作放在首位。
保育員的工作雖然瑣碎,但它對每個(gè)幼兒的成長(cháng)都有著(zhù)重要的影響,是幼兒園日;顒(dòng)中必不可少的一部分。因此,即使只是每天早上給幼兒倒牛奶、準備點(diǎn)心等平常的事情,我也絕對不能馬虎對待。我盡量在孩子們到園前就準備好所有的工作,以幫助老師更好地進(jìn)行晨間接待。在和孩子們逐漸熟悉的過(guò)程中,我始終保持著(zhù)愛(ài)心,并與老師們保持一致的步調來(lái)管理班級。通過(guò)這段時(shí)間的工作,讓我深刻認識到:只有真正熱愛(ài)自己從事的'職業(yè),才會(huì )追求進(jìn)步,才能贏(yíng)得家長(cháng)和孩子的信任。
其次,我依然要求自己手腳勤快、經(jīng)常反思。
盡管我在保育員這個(gè)職位上已經(jīng)不是新手了,但我仍然常常向有經(jīng)驗的同事請教并共同探討。有時(shí)候,我也會(huì )在家里閱讀一些與業(yè)務(wù)知識相關(guān)的書(shū)籍,逐漸形成自己的方法。我的方法就是要“勤”,比如勤于開(kāi)窗戶(hù)、勤于打掃、勤于消毒、勤于曬棉被等等。除了身體的勤勞外,我的大腦也要勤奮,經(jīng)常思考為什么要這樣做,今天的工作是否做得正確等等。我經(jīng)常反思自己的工作,以便在未來(lái)的工作中改進(jìn)并不斷進(jìn)步。
保育的工作絕不僅僅只是打掃清潔和照顧孩子飲食,在日常的一日活動(dòng)中以及家園的合作中,我都以全力配合帶班老師為準則。
這些年的保育工作中,我意識到,在孩子日常行為規范的養成中保育也起著(zhù)非常至關(guān)重要的作用,F在我會(huì )積極配合老師的教育,在孩子的生活中與老師授課的內容保持一致,真正做到保教結合。
在家園共建方面,平時(shí)我會(huì )熱情對待每一位家長(cháng),注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)總會(huì )和家長(cháng)聊上幾句,讓他們了解幼兒在園的飲食、睡眠情況,也會(huì )詢(xún)問(wèn)在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。也會(huì )認真聽(tīng)取家長(cháng)建議,及時(shí)的做工作上的調整。這樣不僅讓讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,也向家長(cháng)提供了一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
孩子的成長(cháng)中,時(shí)間如流水般逝去。對我個(gè)人而言,學(xué)習的道路上還有許多知識和技能需要掌握,在教育和保育方面,這都是我不斷學(xué)習的目標。我要堅定地扣緊優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也要不斷改進(jìn)薄弱環(huán)節。
別人學(xué)習,把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
幼兒園保育員工作總結 14
每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。
今年我擔任托xx班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)期努力,現完成情況如下:
一、抓好本班衛生,配合環(huán)境創(chuàng )設
xx月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。
二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替
隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的.記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。
三、做好新生入園用餐環(huán)節,及時(shí)糾正個(gè)別幼兒
今年托xx班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節,在平時(shí),我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象,用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。
四、配合教育活動(dòng),力爭保教結合、有機配合
托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō),量大、活細,但我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動(dòng)中,盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動(dòng)更深入,也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中,全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。
五、配合班長(cháng)工作,為年輕教師做排頭兵
托xx班是xx月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長(cháng)的領(lǐng)導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習工作,尋找工作中的失誤和不足。
這學(xué)期的工作即將畫(huà)上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開(kāi)學(xué)時(shí),因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長(cháng)表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過(guò)對“xxxxxx”事故的反思學(xué)習,我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義,家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。
為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學(xué)習,新的一年開(kāi)始之時(shí),我要用全新的視角去開(kāi)展工作,在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人!
幼兒園保育員工作總結 15
一、工作目標和任務(wù)
1、 制定并執行適合幼兒們成長(cháng)發(fā)展的教育計劃
2.、照顧幼兒們的日常生活,包括飲食、衛生和睡眠等
3、組織并參與各類(lèi)幼兒活動(dòng),如游戲、手工制作和音樂(lè )舞蹈等
4.、與幼兒家長(cháng)保持良好的溝通,及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習和生活情況。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在工作進(jìn)展方面,我積極與其他保育員合作,確保每一位幼兒能夠得到充分的關(guān)注和照顧。與此同時(shí),我經(jīng)常與幼兒們建立起了良好的關(guān)系,了解他們的興趣和需求。在教育計劃方面,我制定了針對不同年齡段的教學(xué)內容,并根據幼兒的反饋進(jìn)行了調整。此外,我還積極參與幼兒活動(dòng)的組織工作,如辦公室角色扮演和春節聯(lián)歡晚會(huì )等。這些活動(dòng)不僅增加了幼兒們的互動(dòng)和參與度,也讓他們的.成長(cháng)更加豐富多彩。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題
在工作中,我也遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題。首先是幼兒之間的溝通問(wèn)題。幼兒的語(yǔ)言能力有限,他們往往用哭鬧或行為表達自己的需求。雖然我努力去理解和回應他們,但有時(shí)候我還是會(huì )感到無(wú)助。其次是幼兒的家庭情況不同,這讓我在與家長(cháng)溝通和合作過(guò)程中面臨一定的挑戰。有些家長(cháng)對于幼兒的教育有著(zhù)不同的期望,我需要盡量平衡雙方的需求。
四、工作質(zhì)量和壓力
在保育員這個(gè)崗位上,工作質(zhì)量是最重要的。我努力確保每一位幼兒都能得到良好的照顧和教育,從而幫助他們全面發(fā)展。然而,由于幼兒園人員緊張和工作壓力大,有時(shí)候我會(huì )感到力不從心。此外,有時(shí)候我也會(huì )面臨一些挑戰和困惑,需要不斷學(xué)習和提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在這一年的工作中,我收獲了寶貴的經(jīng)驗。首先,與幼兒建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,這有助于理解和滿(mǎn)足他們的需求。其次,良好的家校溝通是保證每個(gè)幼兒獲得最佳教育的關(guān)鍵。此外,我也意識到自己的不足,需要不斷學(xué)習和提升。
六、工作規劃和展望
在未來(lái),我將更加注重與每一位幼兒的個(gè)體差異,制定個(gè)性化的教育計劃,幫助他們全面發(fā)展。同時(shí),我也將加強與家長(cháng)的溝通和合作,與他們共同努力,為幼兒們提供更好的成長(cháng)環(huán)境。此外,我也會(huì )積極參加培訓和學(xué)習,提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,以更好地履行職責和工作。
總結起來(lái),過(guò)去的一年是我作為幼兒園保育員工作負責人的一段寶貴經(jīng)歷。在這段時(shí)間里,我有機會(huì )與一群可愛(ài)的幼兒相處,并為他們提供照顧和教育。雖然面臨一些困惑和挑戰,但我將以此為契機,不斷學(xué)習和成長(cháng)。相信在未來(lái)的工作中,我將能夠更好地履行職責,為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝!
幼兒園保育員工作總結 16
一、工作目標和任務(wù)
作為一名幼兒園保育員,我的工作目標是為幼兒提供安全、健康的保育環(huán)境,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我的主要任務(wù)包括制定和執行教育計劃,監督幼兒的日常生活,照顧幼兒的身心健康,與家長(cháng)溝通交流,維護幼兒園的秩序和安全。
二、工作進(jìn)展和完成情況
在過(guò)去的一年中,我按照學(xué)校制定的教育計劃,認真負責地完成了各項工作任務(wù)。我與幼兒園團隊密切合作,確保教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。我與家長(cháng)及時(shí)交流,共同關(guān)注幼兒的成長(cháng)。同時(shí),我積極參加各項培訓和學(xué)習,提高了自身的教育水平和專(zhuān)業(yè)能力。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題在工作中,我遇到了一些難點(diǎn)和問(wèn)題
首先是如何平衡家庭與工作的需求,有時(shí)需要在工作中投入更多的時(shí)間和精力。其次是如何更好地與不同年齡段的幼兒進(jìn)行溝通和交流,有些幼兒難以表達自己的想法和需求。此外,管理幼兒的情緒和行為也是一項具有挑戰性的工作。
四、工作質(zhì)量和壓力
我非常重視工作質(zhì)量,注重每一項工作的細節和過(guò)程。我認真制定計劃,合理安排時(shí)間,確保工作的順利進(jìn)行。在日常的教育活動(dòng)中,我注重培養幼兒的創(chuàng )造力和自主性,關(guān)注他們的個(gè)體差異,充分發(fā)揮每個(gè)幼兒的潛能。然而,工作壓力也存在。在有限的時(shí)間內完成眾多任務(wù),處理復雜的人際關(guān)系,以及應對突發(fā)事件,對我來(lái)說(shuō)是一項不小的挑戰。
五、工作經(jīng)驗和教訓
在工作中積累了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓。首先,我意識到與家長(cháng)的溝通至關(guān)重要,只有與家長(cháng)保持良好的合作關(guān)系,才能更好地照顧幼兒的成長(cháng)。其次,在處理幼兒的問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì )了耐心傾聽(tīng)和理解幼兒的'需求,從而更好地幫助他們解決問(wèn)題。此外,我明白了團隊合作的重要性,通過(guò)與同事的合作,共同為幼兒提供更好的服務(wù)。
六、工作規劃和展望未來(lái)
我將繼續加強自身的專(zhuān)業(yè)能力,不斷學(xué)習和探索,提高教育教學(xué)水平。我將更加注重個(gè)體差異,針對不同幼兒的特點(diǎn)和需求,制定個(gè)性化的教育計劃。我還將加強與家長(cháng)和同事的溝通和交流,形成更好的團隊合作氛圍。同時(shí),我也將關(guān)注幼兒園的研究和實(shí)踐,通過(guò)參加學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)業(yè)培訓,為提升幼兒園的教育質(zhì)量做出更大的貢獻。
總結起來(lái),作為一名幼兒園保育員,我在過(guò)去一年中完成了各項工作任務(wù),注重工作質(zhì)量,積極解決工作中的難點(diǎn)和問(wèn)題。通過(guò)不斷積累經(jīng)驗和教訓,我提高了自身的專(zhuān)業(yè)能力,希望在未來(lái)能夠進(jìn)一步發(fā)展,為幼兒園和幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
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轉眼間一學(xué)期結束了,經(jīng)過(guò)我們的努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì )在下學(xué)期更加努力,爭取讓每個(gè)孩子都養成良好的個(gè)人習慣。下面我對這一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結:
一、保育方面
我的教室每天第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),按照老師每天的作息規律做好各種衛生工作。平時(shí),為了讓孩子養成良好的生活習慣,洗手時(shí)可以及時(shí)站在孩子身邊,注意孩子的安全,給孩子正確的洗手方法;午飯時(shí),讓孩子安靜愉快地吃完飯,不挑食,不偏食。對挑食的孩子進(jìn)行鼓勵和誘導,逐步培養孩子良好的飲食習慣;午睡期間,我嚴格要求孩子養成良好的午睡習慣,培養孩子正確的睡眠姿勢,安靜入睡。值班期間,我能讓每一個(gè)孩子都睡著(zhù),在他們睡著(zhù)的時(shí)候,能及時(shí)調整他們的睡姿。孩子的快樂(lè )是對我工作的鼓勵,是父母的滿(mǎn)足,是對我工作的`肯定。
二、嚴格執行衛生消毒制度
對班級的衛生工作,我嚴格按照本園制度執行,我是中途來(lái)幼兒園的,從我決定參加工作以來(lái),我一直注重幼兒餐具、毛巾、地面、門(mén)、窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)時(shí)注意觀(guān)察孩子的情況,早上家長(cháng)送來(lái)時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì )向家長(cháng)了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細致了解。午睡起床,我會(huì )知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著(zhù)裝。在戶(hù)外或室內活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護理工作。
三、在班級作業(yè)工作中
積極配合老師組織孩子上課,在不打擾老師正常上課的情況下能糾正孩子的坐姿,發(fā)現孩子走神能及時(shí)提醒。
四、安全問(wèn)題是大事
注意孩子在活動(dòng)中的安全,注意及時(shí)為孩子增減衣服。能做好護理孩子的活動(dòng)。根據天氣變化給孩子增減衣服,活動(dòng)前提醒孩子喝水,加強孩子的安全意識教育。老師首先要講規則,教孩子一些自我保護的技巧。
五、家園互動(dòng)方面
我認為在與家長(cháng)溝通方面,我做的還是不錯的,在家長(cháng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(cháng)溝通,了解幼兒的生活習慣,興趣愛(ài)好,以及家長(cháng)對我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。
我一直在努力做好自己的工作,但還是有很多不足。在工作中,我有時(shí)會(huì )有些急躁。我以后會(huì )注意控制自己的情緒。通過(guò)這一段時(shí)間的工作,我想:我從事的是一項事業(yè),只有熱愛(ài),才會(huì )去追求,才會(huì )不斷進(jìn)步,才會(huì )贏(yíng)得父母和孩子的信任。
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轉眼間,又一個(gè)學(xué)期結束了。這個(gè)學(xué)期,我是中學(xué)一班的護理老師,負責管理這個(gè)班孩子的日常生活。在這學(xué)期的工作過(guò)程中,我會(huì )為孩子們盡我的職責。我和我的兩位老師會(huì )一起做好班級工作,有空的時(shí)候也會(huì )協(xié)助他們做班級管理。
在這學(xué)期里,雖然我的角色很普通,但是我對工作認真負責,和兩位老師相處的很好。能遵守園內一切規章制度,熱愛(ài)集體,堅守崗位,不遲到,不早退,不請假,平等對待孩子,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,愿意接受一切任務(wù)并盡力完成。班里的問(wèn)題可以和班里的老師一起討論解決。我能愛(ài)孩子,關(guān)心他們,對他們有耐心,細心和熱情。能積極做好班級的清潔衛生工作,做好孩子用具的消毒工作,細心照顧孩子的生活,根據天氣變化及時(shí)給孩子穿脫衣服。
每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng),做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛生工作。在平時(shí),為了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能及時(shí)看好秩序,注意幼兒的`安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣;在午睡時(shí),我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務(wù)。孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。
我嚴格按照園區制度的要求做好課內外的衛生工作。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始,我就一直注意孩子的餐具、毛巾、床、地板、門(mén)、窗、臺面、燈具、櫥柜、書(shū)包、玩具、書(shū)籍等物品的浸泡和蒸制,使用清潔粉進(jìn)行消毒、暴曬、干擦、紫外線(xiàn)消毒。我平時(shí)很注意孩子的情況。早上家長(cháng)送來(lái)的時(shí)候,我主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況,詳細了解。午睡后,我幫自理能力弱的孩子穿衣服和褲子。對于胃口不好的孩子,我會(huì )鼓勵他們多吃。當我在戶(hù)外或室內時(shí),我特別注意幼兒的人身安全和換洗衣物的護理。因為我對工作負責,所以這個(gè)班的出勤率也比較高。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了,對于我個(gè)人,要學(xué)習的東西、知識還有很多。要把好的方面保持,不夠的地方向別人學(xué)習,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
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保育管理是幼兒園管理的重要組成部分,在實(shí)踐中我們深切感受到:加強教師對保育工作重要性和工作標準的認識,增強教師的保育意識尤為重要,因此,我園的保育管理重在以下幾方面:
1、有計劃。
在園學(xué)期工作計劃和總結中,有持續的保育目標、任務(wù)、措施和研究的重點(diǎn)。要求教師在班級教育計劃,月、周、日工作計劃中有保育要求和內容,從而培養了教師保育觀(guān)念和保障了保育工作的落實(shí)。
2、有氛圍。
重視營(yíng)造保育工作研究的氛圍,讓教師體驗到保育工作也是有研究?jì)r(jià)值和可以獲得成功感的,要做好保育工作是需要教師智慧的。首先,園部重視教師保育技能的研究,如對于午餐活動(dòng)的組織,既研究午餐環(huán)節保教人員的配合,又研究如何指導幼兒的午餐,還研究幼兒午餐習慣的培養等等。其次,努力平衡保、教二者的關(guān)系,在保教并重的觀(guān)念上、實(shí)踐上多研究,力求將生活常規教育和自我服務(wù)培養落到實(shí)處。
3、有標準。
制定本園、本班的日常生活護理規范,形成一些具有操作性的標準。
4、有指導。
加強進(jìn)班指導,對入園、吃點(diǎn)心、課間活動(dòng)、午餐、午睡等一日生活各環(huán)節中的幼兒保育工作進(jìn)行觀(guān)察,與班級教師共同協(xié)商、研究、調整幼兒的生活環(huán)境和活動(dòng)組織。如小班組合理安排教師、保育員的分工站位,中大班組值日生充分發(fā)揮作用。
5、有保障。
建立監督檢查機制,保證保育規范的落實(shí)到位。
。1)實(shí)行每日總值班制度,規定:中層領(lǐng)導以上組成總值班組?傊蛋嗾咭扛粢恍r(shí)對全園各班級、各崗位的工作狀態(tài)進(jìn)行巡視,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題。值日當天,總值班者必須全天在園。
。2)實(shí)行家長(cháng)監督和評價(jià)制度。在每學(xué)期末,園里向家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,請家長(cháng)對照園生活護理的“八無(wú)”標準進(jìn)行評價(jià),確保保育工作能真正落實(shí)到每位幼兒。
。3)實(shí)行月考核制。園部將保育工作作為常規工作檢查、督促的重點(diǎn),教室通風(fēng)、幼兒衣著(zhù)、午睡管理等均是考核的內容,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)提醒,及時(shí)調整。
6、有個(gè)性。
要求幼兒生活護理要根據不同幼兒的'身體素質(zhì)因人而異:
。1)對易出汗幼兒的保育:注意觀(guān)察班級中哪些幼兒易出汗,什么環(huán)節易出汗,采用什么方法,如在背部墊干毛巾,調節他們的運動(dòng)量。
。2)對體弱幼兒的保育:飲食上,過(guò)敏性體質(zhì)幼兒分別對什么食物過(guò)敏,保健教師、廚房人員、本班保教人員都要有一份名單,張貼在教室、廚房、保健室,以便隨時(shí)查看。鍛煉環(huán)節中,對哮喘病兒和肥胖兒實(shí)施不同的保育策略。
7、有引導。
這主要是針對家長(cháng)的。
。1)定期舉辦家長(cháng)學(xué)校,向家長(cháng)傳達正確、健康的保育觀(guān)念和方法。
。2)定期網(wǎng)上引導。將幼兒園關(guān)于營(yíng)養、保健等方面的做法和想法上傳,讓家長(cháng)了解、理解、配合。
。3)發(fā)告家長(cháng)信。詳細說(shuō)明和宣傳幼兒的保健知識、保育規范以及需要家長(cháng)配合的內容,幫助家長(cháng)了解幼兒園保育工作,解除家長(cháng)的擔心和顧慮。
友情提醒,冬季保育的重點(diǎn):
。1)中大班要在此季節教育幼兒學(xué)會(huì )自己拉褲子、掖衣服;托小班教師要特別關(guān)注和幫助幼兒整理好衣褲,保證幼兒不露肚皮受涼。
。2)要注意運動(dòng)前和運動(dòng)中幼兒的穿衣量以及何時(shí)增減衣服。
。3)冬季幼兒的衣物特別多,要重視幼兒衣物的管理。
。4)空調或取暖設備的使用,要以保證幼兒健康為核心。特別是要保證幼兒一定的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,應有制度和措施保證上午10點(diǎn)鐘后、中午飯后、下午起床后幼兒在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí),幼兒外出活動(dòng)時(shí),保育員或教師將教室門(mén)窗打開(kāi)換氣。
。5)冬季飯菜易涼,要有措施保證幼兒始終能吃上熱飯熱菜。
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時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項工作即將結束,在各級領(lǐng)導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:
一、思想方面
教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養和素質(zhì),搞好班級的團結,相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務(wù)。
二、衛生方面
認真執行衛生保健制度,嚴格開(kāi)展消毒工作。我堅持室內環(huán)境和玩具的消毒,把培養孩子良好的衛生習慣作為保健的重中之重。通過(guò)我們的努力,我們有效地控制了疾病的.傳播,確保了幼兒的健康。
三、保育方面
1.在日常教學(xué)活動(dòng)中,我可以配合其他老師為孩子準備活動(dòng),在戶(hù)外活動(dòng)中,為了加強孩子的安全意識教育;顒(dòng)中,我先講規則,教孩子一些自我保護的技巧。
2、積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
3、可以培養孩子的各種生活習慣,防止孩子從口得病。
4、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。在工作中服從領(lǐng)導的分配,能做到一件事愛(ài)一件事,按照護士的職責逐項檢查自己。按要求完成工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,不怕勤奮,不怕辛苦。今年六一活動(dòng)期間,我能夠克服家里的困難,加班加點(diǎn)制作表演服裝,受到了園領(lǐng)導的表?yè)P。
工作中,有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強。
幼兒園保育員工作總結 21
一、工作目標和任務(wù):
在過(guò)去的一年里,我作為小班的保育員,致力于提供安全、關(guān)愛(ài)和有趣的環(huán)境,以幫助孩子們健康成長(cháng)。我的工作目標是幫助幼兒培養獨立性、社交技能和認知能力,在他們的成長(cháng)道路上給予支持和引導。
二、工作進(jìn)展和完成情況:
1、落實(shí)教育計劃:根據幼兒園教育計劃,編排適合小班的教學(xué)活動(dòng),并按照計劃逐步引導幼兒參與。
2、獨立能力培養:通過(guò)適當的游戲和活動(dòng),我促進(jìn)了幼兒們日常生活的各個(gè)方面的發(fā)展。他們在穿衣、吃飯、上廁所方面變得更加獨立。
3、社交技能培養:通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演,孩子們學(xué)會(huì )了與他人合作、分享和溝通,建立了友誼和相互關(guān)心的關(guān)系。
4、認知能力培養:通過(guò)游戲和實(shí)踐活動(dòng),我幫助孩子觸摸、體驗和探索世界,促進(jìn)他們的認知和思維能力的發(fā)展。
5、定期評估和跟進(jìn):通過(guò)記錄孩子們的發(fā)展軌跡和評估表現,及時(shí)發(fā)現他們的成長(cháng)需求和問(wèn)題,并與家長(cháng)溝通,制定個(gè)性化的發(fā)展計劃。
三、工作難點(diǎn)及問(wèn)題:
1、個(gè)別幼兒融入團隊困難:有少數幼兒在開(kāi)始階段出現了融入團隊的困難,但經(jīng)過(guò)與家長(cháng)密切合作和個(gè)別輔導,逐漸融入了班級的大家庭。
2、教材資源不足:幼兒園的教材資源有限,對于小班來(lái)說(shuō)尤為不足。我積極尋找和創(chuàng )造不同的教學(xué)資源,以確保幼兒們得到豐富的學(xué)習體驗。
四、工作質(zhì)量和壓力:
1、工作質(zhì)量:通過(guò)與孩子們的日;(dòng)、教育活動(dòng)的設計和組織,我努力提供高質(zhì)量的教育,讓孩子們得到綜合發(fā)展。
2、工作壓力:在工作中,我面臨著(zhù)不斷變化的需求和孩子們個(gè)性的挑戰,這帶來(lái)了一定的工作壓力。但我通過(guò)自我反思和專(zhuān)業(yè)培訓,提高了應對這些壓力的能力。
五、工作經(jīng)驗和教訓:
1、每個(gè)孩子都獨特:每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和需求。我學(xué)到了要更全面認識和理解他們,以便根據個(gè)體差異提供更有效的支持和教育。
2、家長(cháng)的合作至關(guān)重要:家長(cháng)是孩子成長(cháng)道路上的`重要伙伴。通過(guò)積極與家長(cháng)溝通,我可以更好地理解孩子,為他們提供更有針對性的幫助。
六、工作規劃和展望:
1、深化教學(xué)方法:在未來(lái)的工作中,我將不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和活動(dòng),以提供更有趣和有效的教育體驗。
2、進(jìn)一步提升專(zhuān)業(yè)素養:通過(guò)參加專(zhuān)業(yè)培訓和學(xué)習,我希望不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,以更好地滿(mǎn)足幼兒園教育的需求。
總結:
通過(guò)我的努力和付出,小班的孩子們在學(xué)業(yè)、社交和生活方面都取得了進(jìn)步,他們的積極性和學(xué)習意愿也得到了提高。面對工作的挑戰和壓力,我不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,與家長(cháng)和同事們緊密合作,為每個(gè)孩子提供了安全、快樂(lè )和充實(shí)的成長(cháng)環(huán)境。我相信,在未來(lái)的工作中,我將繼續加強自我提升,為每個(gè)孩子的幸福成長(cháng)貢獻自己的力量。
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時(shí)間過(guò)得真快!不經(jīng)意間,20xx年就過(guò)去了;仡欉@一學(xué)期,有汗水也有喜悅,有工作上的困惑,也有各方面的進(jìn)步。真的是又喜又憂(yōu)。讓我們把這學(xué)期的事件總結如下:
一、日常規的培養
在日常工作中認真按照一日常規流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節都不能掉以輕心。
1.入園后堅持每天開(kāi)窗通風(fēng),用干凈抹布擦拭教室內外窗臺,做好餐前準備。
2.用餐時(shí)介紹食譜,鼓勵孩子健康飲食,及時(shí)給孩子加餐,要求孩子吃飯時(shí)不要亂扔飯菜、剩飯或挑飯菜,桌子要干凈,衣服要干凈,地板要干凈。對于挑食的孩子,給予引導,逐步培養孩子良好的飲食習慣。
3.間操環(huán)節跟在隊伍的后面,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著(zhù)老師一起做操。
4.室內活動(dòng)環(huán)節,配合班級教師進(jìn)行教育活動(dòng),跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習者。
5.戶(hù)外環(huán)節,安全最重要,一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。
6.午睡環(huán)節,睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
7.下午環(huán)節,像介紹早餐一樣有趣的給孩子介紹飯菜,孩子吃完后迅速打掃活動(dòng)室。
8.離園環(huán)節,檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園后的消毒工作。
二、安全教育的開(kāi)展
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重。沒(méi)有健康的身體,就沒(méi)有美好的童年,所以孩子的安全很重要。
我會(huì )給孩子一個(gè)干凈舒適的環(huán)境并配合班主任開(kāi)展一些安全教育課程,提醒孩子在戶(hù)外時(shí)不要做危險的動(dòng)作,不要在危險的地方玩耍,保證孩子每天早上愉快的來(lái)上課,下午健康快樂(lè )的回家。孩子的.開(kāi)心是對我工作的鼓勵,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。
三、消毒工作
按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,并按照醫務(wù)室要求的每周二、四開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫務(wù)室指示做好全面消毒。
四、家園共育
因為中間來(lái)了這個(gè)班,對班里的孩子和家長(cháng)都很陌生,所以我要把自己的一面展示給大家看,讓幼兒家長(cháng)放心,把孩子交給我們。利用每天接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)在園孩子的簡(jiǎn)要信息。家長(cháng)一定要認真考慮問(wèn)題,給對方一個(gè)合理的答案。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,避免不必要的麻煩。
本學(xué)期的保育總結如上,一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,但也同時(shí)存在著(zhù)這樣那樣的不足,我會(huì )做好自己本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學(xué)習相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多反思自己的工作。繼續努力,力爭更上一層樓。
幼兒園保育員工作總結 23
剛剛度過(guò)了xx小長(cháng)假,一轉眼此刻又到xx年末,回顧本年工作情景,現從以下幾點(diǎn)介紹本年的工作情景:
一、教育教學(xué)工作
我們開(kāi)展了社區生活主題教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步了解和關(guān)心幼兒園及家庭周邊的環(huán)境,懂得愛(ài)護社區。能明白和說(shuō)出自我居住的地方,學(xué)習用較連貫的語(yǔ)言講述當地的物產(chǎn)和風(fēng)景特點(diǎn)。會(huì )用幼兒繪畫(huà)制作等方法表現自我對居住地方的認識及情感,有建設美化家鄉的'完美愿望。
月底我們進(jìn)行了全園性質(zhì)的主角游戲評比活動(dòng),我班幼兒能夠進(jìn)取投入游戲中,整個(gè)活動(dòng)順利有序地進(jìn)行。
二、衛生保育工作
我們非常重視兒童健康。六一兒童節前夕,我們組織六一兒童體檢,測量視力,做到早發(fā)現早治療。我們班有三個(gè)孩子視力異常,已經(jīng)通知家長(cháng)帶孩子做進(jìn)一步檢查。
我們要求家長(cháng)根據天氣情況調整被子的數量。天熱孩子出汗多,我們及時(shí)發(fā)放被子,讓家長(cháng)帶回家洗曬。
我們繼續做好衛生保健工作,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)教室,每天定時(shí)消毒午睡室教室的一些生活用品,防范傳染病。
三、家長(cháng)工作
本月我們利用家校校訊通通訊工具等加強家園聯(lián)系,盡量做到家園互動(dòng)。使家長(cháng)能夠更加直觀(guān)更加詳細更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現,以便于家長(cháng)配合。
當然,我們的工作中還存在一些問(wèn)題,如兒童人數太多,對個(gè)別兒童的照顧不夠。我們希望與照顧者一起努力克服這個(gè)問(wèn)題。
幼兒園保育員工作總結 24
一轉眼一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了,在這一年里,我們在家長(cháng)的熱心幫助及大力支持下,班級工作得到順利開(kāi)展,結合一學(xué)年開(kāi)展的家長(cháng)工作情況,現將本學(xué)年家長(cháng)工作總結如下:
一、腳踏實(shí)地做好各項常規工作
家委會(huì )是幼兒園家教指導工作的有力保證,為了更好地發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用。在日常工作中我們注重挖掘家委員成員的智慧,重要的活動(dòng)在實(shí)施前我們會(huì )發(fā)放家長(cháng)建議征詢(xún)表,積極聽(tīng)取他們的意見(jiàn),并采納他們合理的建議。如:共同商討幼兒社會(huì )實(shí)踐、親子活動(dòng)、家長(cháng)民主評議等各項活動(dòng)。家委會(huì )積極參與幼兒園的日常管理,為我園的課題提供寶貴的意見(jiàn)和建議,真正發(fā)揮了家委會(huì )的橋梁作用。
1、家委會(huì )會(huì )議
我們定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議,全年多此召開(kāi)家委會(huì )。會(huì )上幼兒園就近期的工作向家委會(huì )作匯報,同時(shí)征集的家委會(huì )“金點(diǎn)子”,并積極聽(tīng)取家委會(huì )的意見(jiàn),對于家長(cháng)合理化的建議積極采納。
2、家長(cháng)工作日
每學(xué)期我們還開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)及家長(cháng)開(kāi)放周活動(dòng),在活動(dòng)期間家長(cháng)們能參觀(guān)幼兒園的環(huán)境、隨堂聽(tīng)課、與教師互動(dòng)交流。并進(jìn)行詳細的記錄與評價(jià),提出了一些有創(chuàng )造性的建議和改進(jìn)措施。例如:家長(cháng)在參觀(guān)環(huán)境檢查中發(fā)現了幼兒園門(mén)口的池塘有危險,存在著(zhù)一些安全隱患,幼兒園領(lǐng)導得知情況后,馬上請人把做了警示牌。給幼兒園的管理工作進(jìn)一步完善提供了有針對性的意見(jiàn),得到了園所領(lǐng)導和教師們的一致好評。
3、家長(cháng)志愿者
家委會(huì )積極參與策劃幼兒園組織的各項活動(dòng)。比如元旦舉行的親子運動(dòng)會(huì ),家委會(huì )成員和老師一起策劃活動(dòng),一起選比賽內容,家長(cháng)委員會(huì )的積極性也很高,在整個(gè)活動(dòng)中充分但當了評委的角色,做到了公平、公正、公開(kāi)的原則。此次活動(dòng)充分體現了家長(cháng)們的熱情團結和極高的凝聚力,對我們幼兒園工作有了進(jìn)一步的提升。
為了更好地共建安全文明校園。杜絕來(lái)園、離園幼兒園門(mén)口因人群、車(chē)輛高峰而帶來(lái)的不安全隱患。由家長(cháng)自愿報名參與,兩人一組,每天早晚兩班。在幼兒來(lái)園、離園時(shí)協(xié)助老師做好值勤工作。主要維持車(chē)輛停放秩序,關(guān)注幼兒來(lái)園、離園安全。
在我園視督導期間,家委會(huì )的諸多成員能主動(dòng)為幼兒園出謀劃策,提供寶貴意見(jiàn),即使反饋家長(cháng)們的想法,和班主任保持密切的聯(lián)系。
二、家委會(huì )積極參與幼兒園的行風(fēng)管理
幼兒園在家長(cháng)接待區內設有“園務(wù)公開(kāi)”欄目,每月向家長(cháng)公開(kāi)幼兒膳食開(kāi)支情況,還不定期召開(kāi)幼兒園的膳食管理會(huì )議,由后勤總管張老師向家長(cháng)介紹我園膳食管理情況。
我們還邀請家長(cháng)代表參與學(xué);顒(dòng),如:本學(xué)期元旦親子活動(dòng),親子秋游活動(dòng)、種子貼畫(huà)等。邀請有相應經(jīng)驗的家長(cháng)代表?yè)卧u委中的一部分。增加幼兒園工作的透明度和誠信度。
為了進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng),推進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,我們幼兒園的每位家長(cháng)積極參與教師師德禮儀問(wèn)卷活動(dòng)。
三、家委會(huì )工作下移,做好班級家委會(huì )的工作
1、加強班主任自培工作
為了不斷提高各班班主任老師的家教指導水平,我園充分利用小、中、大班年級活動(dòng),加強班主任自培學(xué)習,有家教指導理論的學(xué)習,熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。通過(guò)自培活動(dòng),使教師認清當前形勢,理清思路,履行職責,從而引導家長(cháng)走出教育誤區,樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,掌握科學(xué)的育兒知識,共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,使幼兒全面發(fā)展。
2、開(kāi)展多種形式的家訪(fǎng),增進(jìn)家園之間的交流
家訪(fǎng)是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分,它既可以使家長(cháng)及時(shí)地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況,又可以讓教師更深入地了解孩子在家中的表現。從而達成共識,更好地教育孩子。本學(xué)期除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機家訪(fǎng)、電話(huà)家訪(fǎng)、上門(mén)走訪(fǎng)、家校通之外,我們還要求老師根據班級實(shí)際情況約談家長(cháng),不定期召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),并做好詳細的家訪(fǎng)記錄和分析。
3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《班級網(wǎng)頁(yè)》的窗口作用
《班級網(wǎng)頁(yè)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師根據新課程課改的精神,結合各班實(shí)際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,體現了各班教師的創(chuàng )新意識,各欄目圖文并茂,形態(tài)各異,內容豐富,成為家長(cháng)接受幼兒教育信息的主渠道,比如“育兒寶典”、“溫馨提示”、“快樂(lè )點(diǎn)擊”、“精彩瞬間”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(cháng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,做到資源共享,我們在家長(cháng)接待處為家長(cháng)提供的《幼兒教育》、《為了孩子》、《娃娃畫(huà)報》等雜志,既開(kāi)闊了家長(cháng)的視野,也豐富了家長(cháng)的育兒知識。
4、評選好家長(cháng),以點(diǎn)帶面發(fā)揮榜樣作用
每學(xué)期為了鼓勵先進(jìn),每班評出一名好家長(cháng),經(jīng)家教領(lǐng)導小組審批,整個(gè)評比過(guò)程也是家庭教育質(zhì)量提高的過(guò)程。并在校園網(wǎng)上發(fā)布好家長(cháng)的育兒經(jīng)驗,使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射。
四、家長(cháng)學(xué)校
我們幼兒園根據小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內容,并在將要進(jìn)行“家長(cháng)講座”前,征求講座內容、形式等意見(jiàn),以了解家長(cháng)的.需求和熱點(diǎn),使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導性。主要內容有:如針對新生家長(cháng)的新生家長(cháng)講座,并邀請園長(cháng)和保健所的保健員,作為新生家長(cháng)該為孩子作好哪些準備等內容,還針對“甲型H1N1”加深家長(cháng)的認識、認知,得到了家長(cháng)的歡迎和贊同。另外針對小班剛入園的情況,我們開(kāi)展了家園互動(dòng)座談會(huì ),以家園交流溝通的互動(dòng)為主,家長(cháng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題,談教育感受,談家園共育、談“愛(ài)要學(xué)會(huì )放手”,怎樣培養幼兒的自我服務(wù)的能力?許多家長(cháng)踴躍發(fā)言,達到了家長(cháng)在育兒上互相啟發(fā)、互相激勵的成效,也增加了家園的理解和支持。還有中班開(kāi)展的“家長(cháng)的教養行為對孩子的影響”的主題講座,老師設計了寬松、民主的家長(cháng)沙龍的形式,使家長(cháng)和老師的距離更近了,家長(cháng)的交流也顯得更為輕松、積極、主動(dòng),家長(cháng)互相交流教育孩子的方法,共享彼此的經(jīng)驗,取得了良好的互學(xué)效果。
五、明年家長(cháng)工作的打算
以科研為抓手,開(kāi)拓家長(cháng)工作的新思路。深化《外來(lái)民工家庭教育需求與指導策略的證實(shí)研究》的課題研究,積極引導家長(cháng)轉變觀(guān)念,多形式多渠道開(kāi)展分層分類(lèi)指導活動(dòng),提高家長(cháng)教育孩子的能力,提升課題研究的有效性。利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)沙龍一起商討“教育態(tài)度、觀(guān)念、教學(xué)心理、家教知識”;“行為禮節、教育期望、配合情況、衛生習慣”等專(zhuān)題討論。我們還將通過(guò)家長(cháng)學(xué)校對家長(cháng)進(jìn)行禮儀培訓,并制定家長(cháng)行為規范;結合“迎世博,做文明小公民”活動(dòng),由家委會(huì )整理迎世博禮儀宣傳資料,通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng),向全園家長(cháng)進(jìn)行宣傳教育;征集教育活動(dòng)家教指導案例;親子文明故事家庭表演秀等活動(dòng),確保課題的有效開(kāi)展。
總之,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極幫助家長(cháng)提高教育能力。我園的家教指導工作雖然取得了一些成績(jì),但還存在著(zhù)許多不足之處,隨著(zhù)二期課改的不斷深入,我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家教指導工作的薄弱之處,將家教指導工作做得更好。
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時(shí)光荏苒,不經(jīng)意間半年過(guò)去了。這半年來(lái),工作中有汗水,有喜悅,有迷茫,各方面都有進(jìn)步,F將這半年來(lái)的工作總結如下,以便總結經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題和不足,更好地提高工作水平。
一、思想方面
我能遵守園方的一切規章制度,不遲到,不早退,不輕易請假,獲得了半年的考勤獎。平等對待孩子,與同事相處融洽,服從領(lǐng)導的安排,愿意接受各種任務(wù)并圓滿(mǎn)完成。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間參加一些業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng),多瀏覽幼教網(wǎng)站,不斷充實(shí)自己,豐富視野,提高業(yè)務(wù)水平和技能。
二、衛生清潔方面
堅持每天的消毒工作,教室、寢室、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤換洗,勤暴曬,幼兒被褥放整齊,水杯體內無(wú)殘留,體外明亮無(wú)污物,教室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具無(wú)灰塵,室內空氣清新無(wú)異味。認真做好工作中每一個(gè)角落的衛生,把每天都當衛生大檢查來(lái)對待,嚴格執行每日衛生消毒,堅持每天三餐的衛生消毒,洗手間勤沖勤抹,發(fā)現異味及時(shí)處理。為幼兒營(yíng)造一個(gè)通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習生活環(huán)境,使幼兒在整齊、舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)。
三、護理、保育方面
做好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣,提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,遇到幼兒挑食,及時(shí)鼓勵和誘導,增強幼兒的食欲,督促幼兒多喝水、勤洗手,養成良好的'個(gè)人衛生習慣。 根據天氣變化和幼兒活動(dòng)量的強弱及時(shí)為幼兒增減衣服,大班夏天盡量督促幼兒自己換衣,對待那些體弱多病的幼兒給予特殊的照顧。
四、協(xié)助教師方面
與老師團結奮進(jìn),密切合作,與老師相處融洽,為老師準備課前的教具、運動(dòng)器械等等,特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)要檢查戶(hù)外活動(dòng)區域的安全,及時(shí)消除安全隱患,課后協(xié)助老師收拾各種教學(xué)用具和運動(dòng)器械。
經(jīng)常與老師溝通,一同探討保教工作方案,相互理解,相互支持,團結一致,共同努力,一起關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(cháng)。
五、家長(cháng)工作方面
積極與家長(cháng)溝通,及時(shí)向家長(cháng)介紹幼兒園的工作和孩子在幼兒園的情況,了解孩子在家的情況。對于那些好動(dòng)的孩子,配合老師及時(shí)與家長(cháng)交換意見(jiàn),獲得一致的教育方法,做好每天的接送幼兒園工作,建立和諧信任的家庭關(guān)系。
六、手腳勤快、經(jīng)常反思
勤能補拙,勤開(kāi)窗、勤打掃、勤消毒、勤曬被等,除了手腳勤快利索外,腦子也要勤,要經(jīng)常思考,每天下班后利用幾分鐘回顧一下今天一天的工作,“今天我遺忘了什么沒(méi)有?”,“為什么要這樣做?”,“怎樣做更好?”,“今天這件事,我做得對不對?”等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便今后的工作中更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
以上是我的半年總結,雖然取得了一些成績(jì),也獲得了一些經(jīng)驗,但我仍然存在很多不足之處,今后的將更加努力用心的去工作,不斷地總結和完善,多學(xué)習教育方面的知識,不斷地充實(shí)自己,爭取把保育工作做得更好。
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時(shí)光在匆匆流失,在這期間,擔任中班的保育員工作。在這里的工作過(guò)程中有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑更有新的進(jìn)步。這里,首先要整理一下我的思緒,總結一下工作經(jīng)驗,以利于今后更好的完成本職工作。
一、學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步,對保育員也提出了更高的標準和要求。這就要求只有在工作中不斷的學(xué)習和進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員。在工作中,我以園內下達的.任務(wù)及本班的教育為中心,努力和各位老師積極配合,學(xué)習她們管理上的長(cháng)處和經(jīng)驗,平時(shí)遇到園內和班級班有額外任務(wù),盡自己的能力,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),完成各項工作任務(wù)。
二、幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中,根據《幼兒園教育綱要》,培養幼兒的習慣和合作意識,培養幼兒生活自理能力、自我保護能力、生活衛生等習慣。
幼兒進(jìn)餐時(shí),自己能夠精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地和幫助幼兒進(jìn)餐的技能,培養文明習慣,尤其是糾正一些挑食小朋友的不良習慣。同時(shí)讓幼兒學(xué)會(huì )正確使用和收放物品。
注意培養幼兒的自理能力,幼兒自己穿衣、鞋襪,整理床上用品,學(xué)做力所能及的事。
在保育工作中糾正幼兒的不良習慣,如調皮、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的品質(zhì)。
三、提高安全意識,杜絕安全責任事故。
作為一名保育員必須具備優(yōu)秀的責任心,時(shí)刻讓孩子們在自己的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素。平時(shí)注意對幼兒隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和的應變能力。每天幼兒入園前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等了檢查,并做好安全措施,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。做好晨檢、午檢工作,一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。并根據隨時(shí)出現的情況分別采取相應的措施,保證我們班級的整體安全。截至目前我們班在班長(cháng)的帶領(lǐng)下,一直保持著(zhù)良好的出勤率。
四、認真做好日常清洗消毒工作
每天認真做好班級內部的清洗消毒,一日一小搞,一周一大搞,室內無(wú)紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無(wú)死角。保證做到每一天讓孩子們都能夠在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習、生活。
本學(xué)期我在咱們幼兒園的工作中學(xué)到了很多新的東西,也進(jìn)步了許多。但是還有很多需要繼續學(xué)習的知識,我會(huì )在以后的工作中繼續虛心請教、認真學(xué)習,把我們班的的整個(gè)搞好,使自己成為一名更加優(yōu)秀的保育員。
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時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節,在本學(xué)期我擔任大班級的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了,這里,我也應該整理一下我的思緒,總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗,以便更好的提升自身的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習進(jìn)取,總結工作經(jīng)驗。
認真做好自身的保教工作,社會(huì )在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,對保育員教師也不斷地明確提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗,不斷提升自身的保育水平,平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù),盡自身力所能及,會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、做好幼兒一日生活常規的培養工作。
在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒不錯的.行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成不錯的學(xué)習習慣。讓幼兒在一日各項活動(dòng)中養成不錯的行為習慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí),能做到精力集中,注意觀(guān)察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養文明行為習慣,讓幼兒學(xué)會(huì )使用、收放自身的物品。
2、注意培養幼兒的自理能力,教幼兒學(xué)習穿脫衣服、鞋襪,整理自身的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的不錯品質(zhì)。
4、保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,加強了幼兒的體質(zhì),提升了身體抗病能力。
三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全責任事故的發(fā)生。
老師們有高度的責任心,時(shí)刻讓孩子在自身的視線(xiàn)范圍內,排除一切不安全因素,同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,開(kāi)學(xué)前,我會(huì )對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,并落實(shí)各項安全措施,加強及時(shí)的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長(cháng)放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長(cháng),做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長(cháng)拿回去清洗。
四、認真學(xué)習“保育員工作職責”,明保證育工作目標。
在配班工作中,我主動(dòng)配合老師組織幼兒,家長(cháng)開(kāi)放日時(shí),我參與到區域活動(dòng)中,組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事、認讀英語(yǔ)卡片,帶語(yǔ)言區的小朋友投入到簡(jiǎn)單愉快的學(xué)習氣氛中。
對于工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導多加指導!疏漏的地方,請園領(lǐng)導諒解!
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