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幼兒園后勤部門(mén)的工作總結

時(shí)間:2021-01-23 13:21:05 總結 我要投稿

幼兒園后勤部門(mén)的工作總結(通用7篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編收集整理的幼兒園后勤部門(mén)的工作總結(通用7篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園后勤部門(mén)的工作總結(通用7篇)

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結1

  本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,本著(zhù)園本實(shí)際情況,努力為幼兒服務(wù),為教師服務(wù),為教育服務(wù),腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)期的后勤工作任務(wù)。

  一、加強后勤人員思想學(xué)習,提高服務(wù)意識。

  本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下,我們有計劃地堅持加強對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習,堅持兩周一次后勤組學(xué)習,兩周一次三大員業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習,后勤人員的服務(wù)意識得到了提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行,懂得了,作為一名后勤人員要以幼兒園的需要為己任,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強,全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。

  如本學(xué)期后勤組全體人員團結協(xié)作講奉獻,制作了大量的戶(hù)外活動(dòng)器具,豐富了幼兒戶(hù)外活動(dòng)內容,提高了幼兒活動(dòng)興趣。又如,為保障幼兒每天有足夠的運動(dòng)時(shí)間,園領(lǐng)導調整了雨天幼兒運動(dòng)場(chǎng)地,為此,三大員碰到雨天得把運動(dòng)器具搬至規定生活樓三樓或后走廊,大家也能理解并很快適應熟悉總之,本學(xué)期后勤服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。

  二、加強三大員管理培訓,堅持規范操作。

  本學(xué)期,我們認真開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓,針對工作崗位、工作性質(zhì)及工作中碰到的問(wèn)題,開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習討論,加強自培、注重學(xué)習,提升三大員隊伍整體素質(zhì):

 。ㄒ唬I(yíng)養員工作:

  為進(jìn)一步規范我園食堂管理,全面提升食堂衛生、品質(zhì)和效率,保證食品衛生安全,確保幼兒在我園健康生活,我園按上級部門(mén)的要求,積極開(kāi)展“六t實(shí)務(wù)”現場(chǎng)管理創(chuàng )建工作,為此,三位營(yíng)養員按照“六t”規范,學(xué)習、整改、反思、提高,工作態(tài)度、工作質(zhì)量都得到了提升。

  1、指導、檢查營(yíng)養員規范操作。個(gè)人衛生、健康日檢等;生熟分開(kāi)—標記清楚、操作規范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時(shí)間、數量、標記。

  2、加強營(yíng)養室管理。

  3、食品衛生突出一個(gè)“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品,以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛生為原則。保證幼兒營(yíng)養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的合適溫度,健全各項衛生制度,環(huán)境、飲食衛生、規范操作。每天就餐觀(guān)察,及時(shí)掌握信息反饋,了解幼兒飯菜質(zhì)量。

  4、、嚴格執行食品驗收制度。把好食品購買(mǎi)關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、烹飪關(guān)、分餐關(guān),做到萬(wàn)無(wú)一失。對環(huán)境表面、工作人員的手、熟食盛器、毛巾、餐具等嚴把食品進(jìn)貨關(guān),嚴禁不符合衛生要求的食品進(jìn)入園內。(對數量不足、價(jià)格不符、質(zhì)量有問(wèn)題的一律按要求償還)。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  5、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況,積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn),開(kāi)展多種形式的伙委會(huì ),改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

  6、加強營(yíng)養室、配菜間、食具、餐具、抹布的消毒工作,食品冰箱定期清洗,留洋菜按要求存放,貼好標簽,放在指定的位置。

  7、定期進(jìn)班了解幼兒進(jìn)餐情況并做好記錄,積極主動(dòng)聽(tīng)取大家意見(jiàn),開(kāi)展多種形式的伙委會(huì ),改善幼兒伙食,提高烹飪水平。

 。ǘ┍S龁T工作:

  1、消毒工作突出一個(gè)“全”字,指導保育員各類(lèi)物品清潔保管、消毒方法,物品消毒記錄以及幼兒生活護理,如幼兒午睡時(shí)異常兒童的記錄。指導教師工作有重點(diǎn):全日觀(guān)察指導、特殊幼兒與體弱兒護理。日常工作,深入操作第一線(xiàn),對保育員、營(yíng)養員提出專(zhuān)業(yè)指導,并隨時(shí)商議交流工作中碰到的問(wèn)題,使理論指導和實(shí)踐操作得到有效的互動(dòng)提升。

  2、針對本園實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)展崗位競賽、互幫互學(xué),談體會(huì )等活動(dòng)。定期檢查做到有檢查、有記錄、有反饋、有改進(jìn)措施和復查工作。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結2

  一學(xué)年來(lái),我園后勤工作據《綱要》精神的指導下,本著(zhù)園本實(shí)際情況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。

  一、完善常規工作操作,加強新舊保育員的培訓工作,以提高自身素質(zhì)。

  1、一年來(lái)全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)。熟悉每日工作操作程序,能在規定的時(shí)間段完成相應的工作。且每人的動(dòng)作都很嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有條有理。排放整齊,無(wú)存在衛生死角。

  2、一年來(lái)園內有三位保育員因事辭職,因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時(shí)都能進(jìn)行上崗前的理論培訓,且跟班學(xué)習操作一天。我園能定期組織保育員學(xué)習業(yè)務(wù)知識、理論知識,現場(chǎng)操作活動(dòng)并討論學(xué)習。在5月7日和8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業(yè)務(wù)、理論知識培訓,參加考試并取得合格證書(shū),通過(guò)這次集中培訓、學(xué)習,大家在座談中,都覺(jué)得受益非淺,有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

  3、保育員能主動(dòng)積極的參與教學(xué)當中,能幫班科任老師共同配合制定每日活動(dòng)常規,配合準備教學(xué)過(guò)程中所需的活動(dòng)材料。一年來(lái),園還組織全體教職工進(jìn)行評優(yōu)工作,評出青陽(yáng)街道優(yōu)秀工勤人員一名,園優(yōu)秀工勤人員三名,這樣就能對全體教職工更有一種促動(dòng)的作用,樹(shù)立榜樣、起著(zhù)帶頭的作用。

  二、時(shí)刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作。

  安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),在一切工作正常開(kāi)展前,安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡視一遍,確認有無(wú)存在不安全的隱患并做好記錄。

  園成立了一支安全工作領(lǐng)導小組,共同商討如何創(chuàng )建一所平安園所,做到有會(huì )議有記錄,定期組織領(lǐng)導組的成員進(jìn)行安全檢查:電器、線(xiàn)路、活動(dòng)場(chǎng)地、消防栓等。如有發(fā)現不安全的地方,馬上進(jìn)行整改。園門(mén)口有丟車(chē)、車(chē)箱被撬、丟提包,市內公路過(guò)路速度快等一系列不安全情況,都能及時(shí)的向上級反映并采取下列措施:

  a、加強門(mén)衛的巡視力度,與交警一中隊聯(lián)系,爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

  b、填寫(xiě)申請表報送教育辦,申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發(fā)告家長(cháng)書(shū),并及時(shí)取回家長(cháng)的回執單,以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)入園門(mén)。每時(shí)抓好食品驗收質(zhì)量關(guān),發(fā)現變質(zhì)有味的食品,馬上進(jìn)行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進(jìn)行留樣觀(guān)察直至24小時(shí)以后,每學(xué)年與各攤販簽訂保質(zhì)保量的合同書(shū)。一年來(lái)通過(guò)一系列的抓安全工作措施,確保園平安有序的進(jìn)行運轉,得到上級檢查團的一致好評,并獲得青陽(yáng)教育辦“創(chuàng )建安全學(xué)校先進(jìn)單位”。

  三、大力度抓好保健、科學(xué)合理安排一日膳食。

  新的保健員主抓園內衛生保健工作,由于是剛從學(xué)校畢業(yè)出校門(mén),對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉,因此要花較為大的時(shí)間來(lái)對其進(jìn)行講解、培訓、示范等,保健員也能勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的學(xué)習,通過(guò)參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學(xué)到了一寫(xiě)些理論知識,加上園實(shí)地操作,用心鉆研,一學(xué)年也都能基本上掌握工作的大方向,能獨立操作保健室的有關(guān)資料填寫(xiě),到班級及進(jìn)行指導衛生工作,配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。

  抓好晨檢關(guān),每天入園時(shí)保健員做到一摸二看三問(wèn)四查的檢查工作,發(fā)現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離,保證幼兒安全入園。每?jì)稍伦龊蒙攀车臓I(yíng)養計算,召開(kāi)膳委會(huì )與家長(cháng)代表共同制定好幼兒一日的營(yíng)養膳食。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園。堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。

  四、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng )優(yōu)美的育人環(huán)境。

  一年來(lái)圍繞以幼兒健康成長(cháng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境,根據需要添置所需的設備設施:a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機,每班有家長(cháng)贈送的電視機、影碟機、音箱、話(huà)筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實(shí)心大型積木兩套、幼兒戶(hù)外活動(dòng)器械,以充實(shí)幼兒的戶(hù)外活動(dòng)材料豐富多彩。

  針對園的廚房設施,位置不符合衛生局的要求,因而重新請人設計、畫(huà)圖紙送衛生局審批進(jìn)行重新改進(jìn)。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進(jìn)行翻修。園環(huán)境衛生有責任到人分區到位;保證時(shí)刻干凈。以上為本學(xué)年的工作總結,存著(zhù)一定的工作成效,但也是著(zhù)一些不足的工作有待下次進(jìn)一步努力。如教玩具配備不足,只夠供部分幼兒使用。環(huán)境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營(yíng)養量中,海鮮類(lèi)、蔬菜類(lèi)達不到要求。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結3

  隨著(zhù)幼兒園管理工作的實(shí)施,一學(xué)期來(lái),在園部的直接領(lǐng)導下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當教學(xué)一線(xiàn)的堅強后盾。為發(fā)揚成績(jì)、更好地做好今后的工作,現將幼兒園后勤工作總結如下:

  一、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。

  每月保育員參加一次各種形式的學(xué)習活動(dòng),有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等,教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任,做好教學(xué)工作計劃,熱愛(ài)自己的工作崗位,做到自尊、自愛(ài)、自強、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認真學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)技能,讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以這宗旨展開(kāi)工作。

  二、明確職責,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  我們幼兒園的后勤隊伍,根據工作的性質(zhì),可分為保健、保育、門(mén)衛三大塊,由于人員配備不齊,所以有時(shí)候都是一身兼幾職。保育工作要求細致,通過(guò)不斷總結交流,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì )議上,請工作時(shí)間較長(cháng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求工作時(shí)間較短的阿姨講具體的操作方法,分析她們的操作是否正確,相互取長(cháng)補短。12月份,太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作,阿姨流利的回答,齊全的資料,潔凈的環(huán)境給她們留下了良好的印象。

  門(mén)衛的主要職責是“看好自己的門(mén),管好自己的人”,經(jīng)常檢查門(mén)衛的來(lái)客登記盤(pán)問(wèn)制度的落實(shí)情況,嚴禁社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

  后勤服務(wù)的宗旨是為一線(xiàn)教師、幼兒做好一切服務(wù)工作,深入班級,了解教師的心聲,開(kāi)學(xué)時(shí)安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習用品等,平時(shí)任勞任怨,為所有活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等準備工作。特別是本學(xué)期創(chuàng )建省示范幼兒園,老師需要東西了領(lǐng),沒(méi)了出去買(mǎi);環(huán)境布置了,加班;整理資料了,奉獻了自己的休息日,最忘不了的是跟王劍玫付園長(cháng)冒著(zhù)大雨餓著(zhù)肚子在常熟購買(mǎi)物品。另外加強幼兒園財產(chǎn)的保管,期初、末作好核對清查工作,減少不必要的損失,節約開(kāi)支。倉庫鑰匙專(zhuān)人管理,進(jìn)出物資均登記到冊。能節約的節約,為幼兒園節支做出了貢獻。

  三、重抓安全工作,做好學(xué)校安全工作計劃,保證孩子健康成長(cháng)。

  1.領(lǐng)導重視,認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)成立了安全工作領(lǐng)導小組,園主任沈英組長(cháng),王劍玫任副組長(cháng),組員由保健老師項秋芳和3名年級組長(cháng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。

  2.保教并重,加強一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系,妥善處理,對服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,杜絕服錯藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現不安全因素,及時(shí)加以引導,以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、放學(xué)發(fā)衣服等時(shí)出現的安全問(wèn)題,老師眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現并采取了必要的引導措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節,為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據本班的實(shí)際情況,認真檢查接送卡,核對把關(guān),特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

  3.堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制,負責督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

  4.日常維修及時(shí)化。對老師報來(lái)的維修項目能夠及時(shí)匯報小學(xué)總務(wù)部,拿出處理方法,除特殊情況外,做到當天通知維修部門(mén),不留問(wèn)題過(guò)夜。

  綜上所述,本學(xué)期后勤本著(zhù)務(wù)實(shí)、勤儉的工作態(tài)度,與老師們同心協(xié)力,為創(chuàng )建省示范性實(shí)驗幼兒園做出了應有的努力。以后還要加強學(xué)習,不斷總結,做好下半年工作計劃,進(jìn)一步提升服務(wù)水平。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結4

  后勤管理工作是幼兒園開(kāi)展各項工作的基礎,是做好教育教學(xué)工作的保障。時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一學(xué)期工作即將結束。本學(xué)期后勤工作在園領(lǐng)導的指導下,各方面工作都取得了一定的成績(jì)。以園務(wù)計劃為指導,全面解讀、領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育教學(xué)指導綱要(試行)》的教育精神,堅持加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng )新為動(dòng)力,以科學(xué)管理為手段,在園領(lǐng)導的重視、關(guān)心和指導下下,全體后勤人員以團結、協(xié)作、友好的精神,認真完成了各項工作。我園的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看,各崗位能?chē)栏駡绦幸幷轮贫,但也存在不足之處,現簡(jiǎn)單總結如下:

  一、膳食管理

  膳食管理工作是保教工作的基礎,也是家長(cháng)最為關(guān)心的問(wèn)題,本學(xué)期,我園的保健醫生根據膳食軟件計算幼兒營(yíng)養所需量,科學(xué)制定每日食譜,做到配餐營(yíng)養科學(xué)化、飯菜合理多樣化,增加了幼兒的進(jìn)食量。

  定期開(kāi)展伙委會(huì ),共同探討膳食管理問(wèn)題。廣泛聽(tīng)取教師、幼兒和家長(cháng)的意見(jiàn),盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。

  采買(mǎi)人員嚴格的按照配量進(jìn)行購買(mǎi),在采買(mǎi)中,采購員物色合法的.定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),注意該定點(diǎn)商店的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛生管理方面的相關(guān)手續。堅決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

  二、重視后勤人員的思想學(xué)習,提高他們的服務(wù)意識。

  本學(xué)期在園領(lǐng)導的重視下,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習,定期召開(kāi)后勤人員工作會(huì )議,學(xué)習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主,在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

  二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛生保健水平。

  幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大的責任,我們本著(zhù)保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。

  三、安全管理方面

  本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法:每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度,為每個(gè)家庭制作了智能接送卡,并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。結合健康活動(dòng),要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育,提高幼兒的安全意識。

  四、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修

  認真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān),協(xié)助園長(cháng)搞好經(jīng)濟結算。

  開(kāi)學(xué)初、末,對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現問(wèn)題隨時(shí)解決;對班內物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,建立了物品領(lǐng)取登記手續。

  以上總結是幼兒園后勤工作中的一部分,更多的內容和責任將促使我們在今后的工作中不斷反思和完善,以期待更多的收獲。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結5

  回顧近這個(gè)學(xué)期的駕駛工作,本人能?chē)栏褚笞约,按照要求,較好地完成了自己的本職工作,F主要工作總結如下:

  一、是思想上高度重視安全工作。

  思想上有了方向,行動(dòng)上就有了坐標。我一直沒(méi)有放松對自身思想的嚴格要求。能及時(shí)完成上級規定的理論學(xué)習。通過(guò)學(xué)習知道,學(xué)生安全是首位,沒(méi)有安全就沒(méi)有一切。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使工作中能更加團結友好的合作,做好每一趟出車(chē)的安全工作。

  二、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習和安全學(xué)習。

  自覺(jué)遵守交通規則,服從交通管理人員指揮,做到文明行車(chē)、安全禮讓、無(wú)違章、無(wú)事故。雖然我干的是司機這一行,但我清楚的認識到在現如今高速發(fā)展的信息化時(shí)代,如不時(shí)時(shí)學(xué)習,刻刻充電,就會(huì )被社會(huì )淘汰。在這方面我從沒(méi)放松過(guò)對自己的要求。

  三、是愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作。

  在平時(shí)的工作中,認真執行規章制度,嚴格遵守交通規則,樹(shù)立安全第一思想,確保孩子安全。把學(xué)生安安全全的送達目的地,就是我最大的愿望。在工作中我始終把安全放在首位。按規定做好車(chē)輛的保養,保持車(chē)容整潔,車(chē)況良好。在車(chē)輛的保養上,通過(guò)自學(xué)和多方請教,我掌握了大量的基礎保養知識,對一般技術(shù)含量不高的保養,都是自己動(dòng)手。

  這學(xué)期以來(lái),本人能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,取得的成績(jì)只能代表過(guò)去,在以后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿(mǎn)、更徹底。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結6

  幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。因此,一貫以來(lái),我園的上級領(lǐng)導、園內的管理工作者、教師、職工都十分重視安全工作。常常把幼兒園的安全工作作為我園的一項中心工作,常抓不懈。近來(lái),在北京、湖北、蘇州、莒縣等地,一連發(fā)生了好幾起幼兒意外傷害事件。市、區連續下發(fā)了一組關(guān)于加強安全工作的文件,我園為了確保幼兒的安全特多次召開(kāi)了安全緊急會(huì )議,并對幼兒園的校舍、設施設備、食堂和飲食衛生、消防設施等進(jìn)行了全面的安全工作自查,現將自查的有關(guān)情況作如下匯報:

  一、加強了教職工和幼兒的安全教育意識

  安全工作能否落實(shí)到位,除了領(lǐng)導的重視外,最重要的是教師、職工對安全工作的警惕性、安全的意識性和幼兒的自我保護意識的培養。我們除了按平時(shí)一樣定時(shí)召開(kāi)安全會(huì )議外,針對當前的情況,根據上級的文件精神,及時(shí)組織教職工學(xué)習了相關(guān)的報道和相關(guān)的文件,及時(shí)提高了教師的安全警惕性,把安全工作的根深深地扎入了每一位教職工的心中。

  同時(shí)我們及時(shí)成立了安全工作領(lǐng)導小組網(wǎng)絡(luò ),建立了安全應急機制,制定了應急預案。對幼兒我們通過(guò)游戲等形式以班級為單位對幼兒進(jìn)行了一些小規模的分散演習和教授了一些意外事故應急辦法。對家長(cháng)及時(shí)印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)和通知。通過(guò)多種形式加強了教職工和幼兒的安全意識培養。

  二、嚴格執行了接送卡制度和值班、門(mén)衛制度

  好多意外事故的發(fā)生大多是因為門(mén)衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此,我們在9月9日對門(mén)衛制度和接送、值班制度進(jìn)行了自查。通過(guò)自查我們發(fā)現門(mén)衛對大門(mén)把守得較嚴,但對來(lái)訪(fǎng)者雖有登記但不夠詳細。接送卡使用情況也不夠嚴格,家長(cháng)們都持了卡進(jìn)入幼兒園接送,看上去比較亂。

  針對這種情況,我們在校長(cháng)的督促下及時(shí)調整了接送方法,及時(shí)嚴格和完善了門(mén)衛制度。對接送問(wèn)題,我們及時(shí)印發(fā)了告家長(cháng)書(shū)、通知,把接送地點(diǎn)改在了大門(mén)外完成。接時(shí),為了防止混亂,我們把幼兒的放學(xué)時(shí)間改成了分時(shí)段分班級進(jìn)行。并嚴格地執行了接送卡制度,沒(méi)卡決不放孩子。在外的家長(cháng)也不能亂來(lái),需憑接送卡看牌子排隊才行。至于門(mén)衛,我們要求需在門(mén)外作詳細登記后掛牌后方可進(jìn)入園內。負責值班的老師,需把每個(gè)孩子接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,從根本上杜絕了一切的不安全隱患。

  三、做好安全自查和安全督促工作

  為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。并對園內的不安全櫥柜進(jìn)行了維修,對老化的電路進(jìn)行了更換;對斷列的大型玩具進(jìn)行了維修;對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉移;對壞的消毒柜進(jìn)行了維修;對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。要求教師定時(shí)自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。解決不了的及時(shí)匯報。從而從根本上杜絕了不安全隱患的產(chǎn)生,確保了安全通道的暢通,為應付突發(fā)事件隨時(shí)作好準備。

  四、抓好食品衛生工作,杜絕中毒事件發(fā)生

  為了確保孩子們的安全,杜絕中毒事故和意外事故的發(fā)生。我們要求每個(gè)孩子每個(gè)教職工都能持證上崗。要求每個(gè)孩子都有健康證,每個(gè)教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度,嚴格執行了食品采購專(zhuān)人負責,專(zhuān)人負責驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時(shí),我們除了定期組織他們學(xué)習外,還要求保健老師親自入櫥,指導監督菜的清洗、烹調和品嘗工作。老師、保育員通過(guò)看、聞?dòng)^察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量,層層把好食品關(guān),確保食品的新鮮、衛生、安全。

  另外,我們還對一些帶有不安全的物品擺放進(jìn)行了不錯的規定。如:熱水瓶應放在辦公室幼兒看不到的地方;剪刀、割刀、美工刀等應放在幼兒夠不到看不見(jiàn)的地方等等。杜絕了因幼兒好奇而引發(fā)不必要的事故發(fā)生:

  五、目前情況

  1、通過(guò)自查目前我園都能用接送卡在大門(mén)外接送孩子。

  2、園內的安全通道暢通。

  3、園內設施基本安全。

  4、教職工都能持證上崗,每個(gè)孩子都有體檢卡。

  5、教職工的安全意識都很高。

  6、園內成立了安全應急小組和網(wǎng)絡(luò ),并統一了園內警報鈴。

  六、存在問(wèn)題:

  1、有些大型玩具已老化,雖經(jīng)維修但不很牢固,希望能更新。

  2、安全通道的打開(kāi),小班孩子易走散。措施:提高責任心并多教育。

  幼兒園后勤部門(mén)的工作總結7

  幼兒園的后勤工作是一件煩瑣的服務(wù)性工作,事情雜而散,可謂是“剪不斷,理還亂”。本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導下,后勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為指導,圍繞幼兒園的中心工作,遵照省示范幼兒園的標準,認真完成了各項工作,F簡(jiǎn)單總結如下:

  一、重視后勤人員的思想學(xué)習,提高他們的服務(wù)意識。

  本學(xué)期,我們有計劃的堅持加強了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習,每月定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì )議,學(xué)習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等,在學(xué)習的同時(shí)認真對照職責要求,總結和分析工作中的得失,肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績(jì),指出工作中存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)的意見(jiàn)和方法。

  通過(guò)學(xué)習后勤人員的服務(wù)意識得到的提高,用她們的話(huà)說(shuō),工作不分貴賤,后勤崗位雖不起眼,但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康,少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確,本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

  二、珍愛(ài)幼兒生命,提高衛生保健水平。

  幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發(fā)展水平方面擔負著(zhù)重大的責任,我們本著(zhù)保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng )設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環(huán)境。

  1、安全管理方面,本學(xué)期,為加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建設步伐,提高校園安全管理水平,全市學(xué)校、幼兒園統一安裝并使用校園安全管理軟件,遵照規定,幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會(huì )議我都不厭其煩地準時(shí)上報。

  同時(shí),本學(xué)期還規范了安全教育備課,結合健康活動(dòng),每班每月開(kāi)展的安全教育內容及安全教育月的內容,都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識,同時(shí)重視了對幼兒的安全知識教育,提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。

  2、具體做法:由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查,每次有檢查有記錄,發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)上報及時(shí)維修。嚴格接送制度,要求門(mén)衛督促家長(cháng)記錄好無(wú)卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記,吸收姐妹園的經(jīng)驗,本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。

  為了避免接送時(shí)的擁擠,我們分時(shí)間規定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4:00—4:10,中班為4:10—4:20,大班為4:20—4:30,讓幼兒真正做到開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園,安安全全回家。本學(xué)期,我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣傳講座,每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來(lái)。并通過(guò)自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

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