小學(xué)后勤工作總結（通用6篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！是不是該好好寫(xiě)一份工作總結記錄一下呢？那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家收集的小學(xué)后勤工作總結（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)后勤工作總結1
這學(xué)期，我校后勤工作，遵循學(xué)�？傮w工作思路和后勤工作計劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性�，F總結如下：
一、立足本職，服務(wù)一線(xiàn)
我們遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心制了后勤工作計劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。
1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習環(huán)境。教室安裝了班班通設備。目前學(xué)校班班通數量已達6臺，對教學(xué)起了有效的成果。
2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，更換燈管、更換閥門(mén)水龍頭等。
3、配合政教、教務(wù)開(kāi)展工作，基本做到一線(xiàn)問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節，服務(wù)及時(shí)到位。
5、建好后勤安全臺賬，使后勤管理工作更加集中、規范。
二、整章建制，規范管理。
后勤工作是學(xué)校的基礎工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理，后勤管理繼續執行了《物品采購申請審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規定》、《維修申報制度》，有效地規范了學(xué)校的后勤管理工作。
為了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開(kāi)源節流。
資金是學(xué)校的命脈。按照校長(cháng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財會(huì )部門(mén)嚴格履行規章制度，積極開(kāi)源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門(mén)所需的教學(xué)物資均由部門(mén)提出申請、主管領(lǐng)導審批、后勤統一采購，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買(mǎi)的無(wú)序狀況。
2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開(kāi)支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復印和油印的業(yè)務(wù)，并負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒布執行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意。
小學(xué)后勤工作總結2
總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的有機組成部分。在實(shí)施素質(zhì)教育、落實(shí)常規管理、加強學(xué)校規范化建設、確保正常的教育教學(xué)秩序，培養“四有”新人諸方面起著(zhù)保障作用�？倓�(wù)后勤工作千頭萬(wàn)緒、管理繁雜細碎、責任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、生活秩序的穩定和教育質(zhì)量的提高，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生源等，本人快到退休年齡，為了給以后的后勤人員一點(diǎn)啟示，現將本學(xué)年的后勤工作小結如下。
一、提高后勤人員的素質(zhì)是前提
現代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無(wú)限的資源。后勤工作人員在學(xué)校掌管著(zhù)一定的人、財、物和時(shí)、空、事，擔負著(zhù)服務(wù)育人的重要角色，新形勢下后勤工作的特點(diǎn)，特別是在現實(shí)教育現代化的今天，后勤干部十分重要。為此我們學(xué)校2005年配備了年富力強的周鶴榮老師擔任后勤總務(wù)主任。
1．樂(lè )于奉獻、服務(wù)育人。后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)，為學(xué)生的成長(cháng)、生活負責。其工作性質(zhì)決定了后勤人員要甘當幕后角色，做無(wú)名英雄。節假日別人休息正是后勤人員準備維修、調整的最忙的時(shí)候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執勤。這就需要后勤人員要以奉獻為樂(lè )；以為他人創(chuàng )造良好的工作、生活、學(xué)習的環(huán)境為樂(lè )；以出色的工作業(yè)績(jì)、一流的服務(wù)質(zhì)量為樂(lè )。把領(lǐng)導放心、群眾滿(mǎn)意作為自己工作的第一追求。
2．勤儉節約、大公無(wú)私。教育經(jīng)費的短缺，教學(xué)設備緊張是相當長(cháng)時(shí)間內我校的現實(shí)問(wèn)題。認真研究開(kāi)源節流工作，注意精打細算，充分發(fā)揮資金、設備、場(chǎng)地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤管理人員手中都負責管理、調控著(zhù)一定的資源，怎樣擺正個(gè)人和集體、公與私、小家與大家的關(guān)系是衡量后勤工作人員職業(yè)道德的一把最好的尺子。我們的后勤工作人員在享受和奉獻上要有“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的境界。
3．心胸開(kāi)闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽?zhuān)行┳隽艘晦D眼就不見(jiàn)了，不容易出成果。有些工作還可能費力不得好，有些工作又要根據具體情況靈活處理，甚至代人受過(guò)，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開(kāi)闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把快樂(lè )享受寄托在事業(yè)興旺上，顧全大局，默默無(wú)聞地發(fā)揮個(gè)人的作用，成為學(xué)校整盤(pán)機器良性運轉的永不生銹的螺絲釘。
4．與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。社會(huì )的發(fā)展，形勢的變化，全面奔小康的需要，對學(xué)校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化服務(wù)、規范化操作、用可持續發(fā)展的思想制訂規劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強學(xué)習，改進(jìn)工作，更新觀(guān)念，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)建議，做到與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新。
二、學(xué)校后勤管理的內容
學(xué)校后勤工作的內容多、范圍廣，概括起來(lái)可用十六個(gè)字總結：?jiǎn)螁纹�、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎�?/p>
單單片片是指學(xué)校后勤管理中的書(shū)籍、資料、紙張、經(jīng)費、帳目、文檔、規章、憑證票據等的管理。這方面的工作要做到準確、規范、嚴格、制度化、公開(kāi)化、科學(xué)化。規劃、計劃要體現科學(xué)性、人性化，考慮可持續發(fā)展。財務(wù)管理要制定切實(shí)可行的管理辦法，編制科學(xué)的預算方案，加強過(guò)程監控，嚴格按計劃辦事，杜絕財務(wù)運行中的跑、冒、滴、漏現象。書(shū)籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學(xué)測算，精心安排，節儉規范，保質(zhì)保量，及時(shí)到位，確保學(xué)校工作的正常運轉。憑證管理要嚴格審批，規范管理，定期審計，安全保密，做到往來(lái)清楚，帳物相符，證物相符，責任到人。
盆盆罐罐是指后勤部門(mén)對食堂、商店、實(shí)驗室、電腦房、辦公室、等部門(mén)的管理。主要管理對象是物品、食品、體衛用品、實(shí)驗器材、電腦。這些部門(mén)關(guān)系到師生的健康、安全，關(guān)系到學(xué)校秩序的正常與否。其管理必須做到質(zhì)量合格，數量合理；分配得當，程序規范；審批嚴格，管理細致；哪里是關(guān)鍵部位，哪里是薄弱環(huán)節，哪里易出現事故隱患，哪里需集中整頓……后勤管理人員必須心中有數。例如我們學(xué)校的電腦房地線(xiàn)被拆除，主要是跳閘的原因，我和周鶴榮同志心中有數，正在千方百計地找到解決的方案，并請學(xué)校幫助處理。
框框板板是指學(xué)校設施中的門(mén)、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設施。它們代表學(xué)校的管理形象，是學(xué)生行為規范好壞的晴雨表，也是學(xué)校顯形管理中的核心部分，并且大部分是直接落實(shí)到具體的班級、學(xué)生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大，是總務(wù)管理中動(dòng)態(tài)管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度，層層落實(shí)責任，加強過(guò)程督查，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到天天完好，天天規范，天天整潔，天天可用。
壩壩坎坎是指學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)、花圃、校園綠地、教室、寢室、場(chǎng)地設施的管理。它們是學(xué)校形象的直接體現者，是學(xué)校精神面貌的物化反映，是學(xué)生懂規范、有教養的直接體現，同時(shí)也是學(xué)校顯形管理的重要部分，其要求是合理規劃，精心布局，細心營(yíng)造，明確要求，做到綠化、美化、凈化、香化、育人化五位一體。展示師生的教養、風(fēng)貌、體現學(xué)校的精神和辦學(xué)理念。要確定片區責任人，落實(shí)好各類(lèi)人員的職責，做到各項工作，特別是安全衛生工作的檢查記錄，劃分好“四化”責任區，使整個(gè)校園生機勃勃，情趣高雅，四季常新，井然有序。
三、實(shí)施后勤管理的工作要求
1、走走看看。
這是后勤工作的特點(diǎn)決定的后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤管理人員的必備素質(zhì)。走走看看要落實(shí)到“勤”、“細”、“敏”、“嚴”四個(gè)字上。校園，眾多的設備和管理人員，分工細致的各個(gè)部門(mén)。每個(gè)部門(mén)的情況怎樣？每個(gè)地方的情況怎樣？飯菜的質(zhì)量、價(jià)格；設備、器材的管用、耗材的使用；水電路的保障、場(chǎng)地設施安全與否、校產(chǎn)損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上學(xué)生就寢后都應在校園內走走看看，認真檢查，嚴格管理，科學(xué)指導，及時(shí)解決發(fā)現的問(wèn)題，保證教育教學(xué)之需。
2、收收撿撿。
這應是后勤管理人員養成的`良好習慣。它能體現出后勤管理人員的個(gè)人素質(zhì)，境界和工作作風(fēng)。學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，事事重千斤。學(xué)生，特別是獨生子女越來(lái)越多的農村學(xué)生，大都是“留守”的孩子。家庭教育畸形，衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。校園內可能常有電源不關(guān)、水龍頭不關(guān)、公物亂扔、垃圾亂倒、門(mén)窗不鎖、踐踏草坪、亂涂亂畫(huà)。后勤管理人員要隨時(shí)予以糾正，不能只動(dòng)口不動(dòng)手，見(jiàn)了問(wèn)題喊著(zhù)走。要把自己力所能及的體力活當做教師備課、板書(shū)、批改作業(yè)一樣自己動(dòng)手完成。發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫(huà)腳別人來(lái)。要記�。汉捌粕ぷ硬蝗绺沙鰝�(gè)樣子。
3、寫(xiě)寫(xiě)算算。
后勤工作中，規劃的制定、經(jīng)費的收支、材料的消耗、物品的數量、公物損壞、綠化、安全、基建管理等都必須通過(guò)帳目、表冊、報表、報告、分析材料等文字工作來(lái)完成。評估后勤管理中的計劃、組織、設計、評比都要通過(guò)文字工作反映，所以后勤管理人員要有一定的文字基本功，良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和習慣，勤儉節約的品格。要善于記載、總結、匯報、分析，使整個(gè)工作心中有數，做中有法，評比有據，處置有方，匯報有條理，有說(shuō)服力。要避免坐收坐支、透支、盲目開(kāi)支等情況，要防止出現不良后果后再找原因的被動(dòng)局面出現。特別是在教育經(jīng)費嚴重不足的情況下，后勤人員精打細算，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，分清輕重緩急，用最少的錢(qián)辦最多的事，不需用錢(qián)的事堅決不用錢(qián)，既能創(chuàng )收又能育人的事精心組織。濾布對物品、場(chǎng)地、器材的管理要認真做到物盡其用，地盡其利，充分發(fā)揮管理就是生產(chǎn)力，管理就是經(jīng)濟效益的作用。
4、評評判判。
是指后勤工作人員不斷進(jìn)行階段評價(jià)、總結、評比、表彰。首先是要制定嚴格的考評辦法，收集準確的考評數據，用科學(xué)的評判標準對場(chǎng)地、器材、工作流程、具體部門(mén)和人員進(jìn)行考評。二是要堅持考評的公正、公開(kāi)、公平和科學(xué)性。三是要重視和正確利用考評結果，做好導向工作，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，鼓勵節儉，反對浪費，巧妙地把考評結果用于促進(jìn)后勤管理。發(fā)揮考評的激勵作用、規范作用。分階段突出重點(diǎn)，統籌安排、分步推進(jìn)，促進(jìn)后勤工作良性運轉，為教學(xué)工作提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
小學(xué)后勤工作總結3
校的后勤工作始終本著(zhù)“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規管理方面的工作。
一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面
財務(wù)工作在學(xué)區統一領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專(zhuān)款專(zhuān)用，堅持以“少花錢(qián)，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢(qián)，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校透過(guò)行政會(huì )議討論，并向全體教師公示，理解群眾監督。具體工作如下：
1．協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的預算經(jīng)費。本著(zhù)“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強資金管理，合理安排資金，然后是開(kāi)源節流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
2．嚴格執行“一費制”收費標準，做好收費公示。在學(xué)生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、范圍進(jìn)行收費，嚴格實(shí)行“一費制”收費制度，做到了無(wú)亂收費、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費項目、無(wú)隨意提高收費標準等現象，并做好收費公示，自覺(jué)理解社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)的監督。
3．加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規定的管理制度執行，做好財產(chǎn)記賬和報損工作。同時(shí)做好設備的管理工作，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設備的作用，更好地為教育服務(wù)。
二、后勤常規管理方面
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所，是禮貌的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校的形象，反映全校師生的精神面貌，務(wù)必營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。因此，然后做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)�！耙缘铝⑿�，依法治校，質(zhì)量強校，科研興�！钡臒o(wú)形支持。
1．做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2．做好教師各類(lèi)服務(wù)工作�？倓�(wù)處克服工作繁、人員少的困難，堅持為辦公室送飲用水。
3．做好學(xué)校設施的維護工作。
三、工作反思
在財產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類(lèi)教學(xué)設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用職責制沒(méi)有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強管理�？傊�，總務(wù)處事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有地方?jīng)]能做得令人滿(mǎn)意，有待于今后的努力。堅信，只要本著(zhù)一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習、苦干實(shí)干，依靠全體總務(wù)后勤人員的用心性，會(huì )把工作做得更好。
小學(xué)后勤工作總結4
學(xué)校是培養人的場(chǎng)所，是文明的象征。要樹(shù)立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營(yíng)造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實(shí)際是對學(xué)校打造“質(zhì)量校園、文化校園、平安校園”的無(wú)形支持。
一、常規工作井然有序
1、教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本、清潔衛生用品，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、后勤保障工作。學(xué)校的集體會(huì )、現場(chǎng)會(huì )、各項檢查等，總務(wù)處全力以赴，做好后勤服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、花草的添置與護理工作�，F代化達標檢查前期，學(xué)校購置5000元花草用來(lái)美化校園，為學(xué)校曾添活力和生機，效果顯著(zhù)。從購置到至今后勤組負責花草的護理工作，看現狀大部分花草能越冬。
4、冬季取暖工作。采暖期前對學(xué)校供暖設施進(jìn)行了檢查，對有問(wèn)題的地方進(jìn)行了處理，至今學(xué)校暖氣運行基本正常。
二、校產(chǎn)、校物管理初見(jiàn)成效。
1、校產(chǎn)、校物的管理。本學(xué)期繼續落實(shí)校產(chǎn)、校物“三級管理”，學(xué)期初履行各類(lèi)校產(chǎn)借用手續，學(xué)期末進(jìn)行核實(shí)查對，嚴防學(xué)校財產(chǎn)的流失。（核實(shí)查對下周進(jìn)行）
2、繼續加強對固定資產(chǎn)增減工作的管理，認真執行教育局有關(guān)規定，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，根據固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳，需報損的根據有關(guān)規定及時(shí)填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門(mén)審批。本學(xué)期上級調人我校財產(chǎn)均已入賬完畢，入賬財產(chǎn)和會(huì )計已經(jīng)核對完畢。學(xué)期末對部分損壞財產(chǎn)向局設備站申請了報損，待等審批。
三、維修維護及時(shí)到位。
1、設施、設備維修工作。學(xué)�，F代化達標及學(xué)校三年規劃實(shí)施以來(lái)。學(xué)校先進(jìn)的設施、設備的曾填得到了飛速的發(fā)展。但部分使用多年的設備仍然發(fā)揮著(zhù)余熱。如何讓這些新舊設施、設備正常運轉發(fā)揮最大的功效，總務(wù)組一直在努力著(zhù)。在具體工作中，接到各部門(mén)上報維修時(shí)，總務(wù)組第一時(shí)間安排人員到現場(chǎng)進(jìn)行檢查維修，不會(huì )修的，自己摸索著(zhù)進(jìn)行修理或向外面專(zhuān)業(yè)師傅請教，直至修好。實(shí)在修不了及時(shí)聯(lián)系上級主管部門(mén)修理。
2、學(xué)校大修工作。學(xué)校暑期校舍大修、“十一”節校舍大修，總務(wù)后勤人員能不顧放假及休息時(shí)間配合局基建科指定施工隊完成學(xué)校大修工作。
3、學(xué)期末結合學(xué)校校舍狀況，向局基建科上報了下學(xué)期維修計劃。
綜合治理方面：
學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為此，我們牢固樹(shù)立“學(xué)校安全重于泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安校園”的高度，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要的位置。由于全體教職工共同努力，一學(xué)年來(lái)，我校未出現一起涉及安全事故的發(fā)生，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展提供有力的保證。
一、安全檢查日�；�
1、學(xué)校定期召開(kāi)綜合治理領(lǐng)導小組會(huì )議，專(zhuān)題研究學(xué)校安全工作，對學(xué)校安全工作提出指導性意見(jiàn)并制定相應的安全措施。
2、學(xué)校安全隱患排查工作形成“日日排查，周周會(huì )診，月月總結”的排查制度，對查出的各種隱患即使糾正。月末及時(shí)向局保衛科上報安全排查月報表。
3、加強了門(mén)衛的職能，繼續實(shí)行外來(lái)人員來(lái)校登記制度。定期檢查值班記錄及出入登記記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒督促學(xué)校安保人員整改。
4、通過(guò)日常排查發(fā)現學(xué)校部分滅火器過(guò)期，向校領(lǐng)導匯報后，對過(guò)期滅火器進(jìn)行了換粉，同時(shí)各樓層曾加了樓層應急疏散標志。
二、安全教育具體化
1、本學(xué)期組織了一次學(xué)生、教師防震、防火、突發(fā)事件應急逃生演習。利用校會(huì )課組織了二次安全教育講座。通過(guò)這些活動(dòng)有效的增強了師生安全防范意識。
2、本學(xué)期加強了對學(xué)生上下學(xué)方式檢查，通過(guò)致家長(cháng)一封信、與家長(cháng)簽訂學(xué)生交通安全協(xié)議書(shū)、經(jīng)常性的通過(guò)校訊通與德育組聯(lián)合下發(fā)交通安全提示語(yǔ)。對部分學(xué)生上下學(xué)存在交通隱患的，校方能及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)，對家長(cháng)進(jìn)行勸導要求家長(cháng)必須停止不安全的乘車(chē)方式并與家長(cháng)簽訂承諾書(shū)。從而保證學(xué)生的上下學(xué)安全。
總務(wù)工作雖然繁雜、責任大，很少有休息時(shí)間。每當完成了一天的工作，每當完成一項任務(wù)，每天學(xué)校安全無(wú)事故，這就是我們的幸福，展望來(lái)年，我們總務(wù)組將繼續本著(zhù)為學(xué)校服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的宗旨，做好總務(wù)工作。
小學(xué)后勤工作總結5
自年參加工作以來(lái)，在后勤工作快xx年了，我秉承“任事負責，勤奮工作”的理念，對工作不能有一絲一毫的疏忽大意，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，勤奮工作，我是這樣想的，也是這樣做的。由于我工作的努力與敬業(yè)，受到了同事和領(lǐng)導的好評，現對今年工作進(jìn)行以下總結。
一、認真學(xué)習政治業(yè)務(wù)理論，努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
在后勤我干過(guò)食堂監管、校區行政管理、后勤材料會(huì )計、高校輔導員等工作，我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，學(xué)習法律、法規，學(xué)習各種反腐倡廉的教材，學(xué)習食堂管理、學(xué)習食品衛生法、學(xué)習有關(guān)后勤管理的政策與業(yè)務(wù)理論、學(xué)習高校輔導員如何管理學(xué)生工作、學(xué)習材料會(huì )計工作制度、材料會(huì )計工作職責等一系列專(zhuān)業(yè)知識，力求所學(xué)的資料入耳入腦，懷著(zhù)對本職工作的熱愛(ài)和對全校師生的真情，盡職盡責服務(wù)師生，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋立足本職崗位創(chuàng )先爭優(yōu)的全部。
二、抓好食堂管理工作，改善食堂就餐環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量
隨著(zhù)高校后勤社會(huì )化改革的不斷深入，絕大數高校食堂均采用了新的管理和運行機制，在食堂建設過(guò)程中加大了投資力度，于是向處領(lǐng)導提議，在加大食堂基礎設施建設的同時(shí)，更重要的能否打破壟斷經(jīng)營(yíng)，引進(jìn)競爭機制，并抓好管理工作，改善學(xué)生就餐環(huán)境，供給服務(wù)質(zhì)量。
為了能到達這樣的效果，我早起晚歸與食堂工作人員一齊共同解決工作中出現的問(wèn)題，告訴食堂負責人，學(xué)生食堂服務(wù)是一塊重要市場(chǎng)，吃飯人多，伙食供應好壞直接關(guān)系到大多數人的利益和身體健康，食堂衛生安全大于天，食堂不能以盈利為重點(diǎn)，主副食價(jià)格必須隨著(zhù)季節波動(dòng)而調整，必須強調服務(wù)于全校師生為第一要素。提議食堂在減員增效、統一配貨、減低運營(yíng)上下功夫，實(shí)行薄利多銷(xiāo)，爭取在量大多銷(xiāo)的基礎上獲得合理的利潤。
三、做好校外兩個(gè)校區的組建工作，傾力打造后勤“先行性”功能
學(xué)校的一切工作都是以后勤工作的先行到位而開(kāi)的，后勤人員要樹(shù)立創(chuàng )新意識和時(shí)代意識。一所學(xué)校的創(chuàng )新發(fā)展首先需要得到后勤工作保障支持，這不僅僅需要不斷提高服務(wù)質(zhì)量、適應師生的不一樣需要、改善管理方法、減少工作環(huán)節、提高工作效率，并且需要不斷更新教學(xué)設施設備，對新購置的一些后勤服務(wù)設備，后勤人員要掌握操作技術(shù)和維修保養的方法。后勤人員不能滿(mǎn)足于現狀，后勤服務(wù)工作要走在學(xué)校其他工作的前面。
四、謙虛謹慎，盡職盡責，扎實(shí)做好保障服務(wù)工作
由于計算機的應用較為廣泛，為了提高業(yè)務(wù)水平，我克服年齡大、對計算機知識一無(wú)所知等重重困難，經(jīng)常利用八小時(shí)以外的時(shí)間加班加點(diǎn)學(xué)習計算機操作技術(shù)，不懂就問(wèn)，虛心請教，一遍不會(huì )兩遍，兩遍不會(huì )三遍，直到學(xué)會(huì )為止。從這以后我為自我買(mǎi)了關(guān)于計算機知識方面的書(shū)籍，還為自我制定了計算機知識勤練打字速度，刻苦鉆研計算機知識以便更好地掌握計算機操作技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為全校師生服務(wù)。同時(shí)經(jīng)常與辦公室其他人員共同交流工作中遇到的難題，當遇到自我吃不準的問(wèn)題時(shí)，就虛心向他人請教，與同事和睦相處，建立了親如兄弟般的情感，從不計較個(gè)人得失。
小學(xué)后勤工作總結6
本學(xué)年的工作很快結束了，在區教委、生產(chǎn)教育辦的大力支持下，我校后勤進(jìn)取努力，不斷提高辦學(xué)效益，研究新情景，優(yōu)化進(jìn)行機制，提高管理水平，改善辦學(xué)條件，增強保障本事，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展�，F把這學(xué)年工作總結如下：
一、加強整體規劃和建設，努力探索后勤改革新路子
我校的環(huán)境和基礎建設在隨則著(zhù)學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng )造更好的學(xué)習、生活工作條件。因為學(xué)校是全體師生的又一個(gè)家，完美的家園會(huì )讓孩子門(mén)愉快安逸，精神本振奮。本學(xué)年我們采用“整體規劃，分步實(shí)施”的原則加強基礎建設。
今年我們在學(xué)校文化墻前邊鋪了一百多平米草坪，操場(chǎng)東側及教學(xué)樓前栽滿(mǎn)了紅花麥里，同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛(ài)綠、護綠工作。改建了領(lǐng)操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗桿。在學(xué)校內拆掉舊式花池，修建了自動(dòng)控制的噴泉及養魚(yú)池。雖然我校新修的噴泉規模不大，可是每當下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧，學(xué)校內干燥的空氣立刻變得濕潤。
為了解決教學(xué)樓前積水和車(chē)庫門(mén)前灌水問(wèn)題，把操場(chǎng)南側教學(xué)樓前加高，鋪了瀝青路面，從而解決了校門(mén)前灌水問(wèn)題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便，我們給每個(gè)年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學(xué)改革特點(diǎn)，我們買(mǎi)了四臺多功能投影儀，實(shí)物投影效果十分好。為了配備學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)，我們給每個(gè)班級訂做了統一尺寸的書(shū)柜，這樣學(xué)生獻的書(shū)不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀(guān)。
二、抓好綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，所以我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化提議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車(chē)安全管理等褚多方面。這些工作細致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。財會(huì )管理方面：嚴把財務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節資，避免浪費。
在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，采購物品要貨比三家，為學(xué)校節儉每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上，做到工作細心，兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線(xiàn)教師的工作強度，盡量不去拖累前線(xiàn)教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥里，從翻土施肥到栽種花草以及給學(xué)校內體育器材、院內柵欄墻刷油，這些活兒，全是我們后勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時(shí)工，可是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界十分值得我們學(xué)習。
三、把安全教育工作作為后勤工作重點(diǎn)資料之一
平時(shí)的常規檢查做到了食堂管理天天查，學(xué)生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學(xué)校常規管理經(jīng)常查，這些檢查不是流于形式，檢查做到細致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們進(jìn)取配合鐵嶺市衛生局、xx生產(chǎn)教育辦對后勤工作的檢查指導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
這學(xué)年我們更重視校車(chē)的安全管理。把坐第二趟校車(chē)的同學(xué)在等車(chē)期間全集中到xx班教室，由xx教師負責學(xué)生安全。校車(chē)管理的好，學(xué)生安全上學(xué)，安全回家，家長(cháng)放心，學(xué)校聲譽(yù)也會(huì )相對提高。在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數多，眾口難調。家長(cháng)對食堂的要求高，家長(cháng)的想法也是五花八門(mén)，有時(shí)很難到達個(gè)別家長(cháng)的滿(mǎn)意。
總之，后勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們xx小學(xué)的后勤工作更上一層樓。
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