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德育教研組長(cháng)工作總結（通用5篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好工作總結而煩惱吧，以下是小編為大家收集的德育教研組長(cháng)工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
德育教研組長(cháng)工作總結1
我校德育教研組是一個(gè)團結協(xié)作富有活力溫馨大家庭，全組老師們彼此感情融洽，全組教師在生活上互相關(guān)心，相互扶助，在工作上積極上進(jìn)，互相學(xué)習，"年長(cháng)的帶頭干，年壯的挑重擔，年輕的往前趕"的工作精神蔚然成風(fēng)。這一學(xué)期以來(lái)，全組教師積極工作，轉變教育觀(guān)念，堅持以德育為核心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮德育課的德育功能。
在全校領(lǐng)導和其他老師的關(guān)心、支持下，德育教研組取得了不少的進(jìn)步，具體工作總結如下：
1、首先，德育教研組非常重視現代教育理論和政治修養的學(xué)習
一學(xué)期來(lái)，我們全組成員非常重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高，積極完成培訓任務(wù)，不斷補充新知識，并積極參加各種市、校級的研討會(huì )、展示會(huì )，通過(guò)觀(guān)摩，聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(cháng)足的進(jìn)步。并通過(guò)共同備課，集體評課使全組的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。組內還根據學(xué)校"青藍"工程的帶教要求，年青教師與老教師簽訂帶教協(xié)議，在教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師的悉心帶教下，年青教師進(jìn)步很快，在教學(xué)上不斷走向成熟。
2、發(fā)揮德育教師特長(cháng)，積極參與學(xué)校德育工作
本學(xué)期德育組全體成員積極擔任班主任工作，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習和生活，做學(xué)生的知音。除此之外，我組教師中，有多人承擔學(xué)校社團指導師一職，他們出色的工作，贏(yíng)得師生的好評。
3、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。�1）有明確的教學(xué)計劃
為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)年段的老師均在討論基礎上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據學(xué)校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
�。�2）定期集中備課
堅持每周定期集中備課制度，以老帶新，一起鉆研教材，研究教法。在備課過(guò)程中，我們堅持三個(gè)"聯(lián)系"，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級。平時(shí)，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際，為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結每次課的得失。
�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效
在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我組教師總結出了多種形式的教學(xué)模式，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。為提高學(xué)生對德育課學(xué)期的興趣，德育組的全體老師積極利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進(jìn)了教學(xué)效果。
4、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革
教師具有較強的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養的一個(gè)重要內容。德育組教師積極在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規律，做出教育成果，并把成果運用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。多位老師撰寫(xiě)的論文在全市獲獎。
在德育教研組的指導下，各班的陣地欄都開(kāi)辟了道德幣量化表，生動(dòng)而又直觀(guān)地展示學(xué)生道德水準提升過(guò)程。每個(gè)月，總行都要評出一批金卡儲戶(hù)，不僅張榜公布，還舉行隆重的'頒獎儀式。自從建設道德銀行以來(lái)，學(xué)生無(wú)論是學(xué)習還是行為習慣都有了顯著(zhù)地進(jìn)步。
微型品德課是我校德育教研組的另一首創(chuàng )。為了給學(xué)生一個(gè)展現自我的空間和時(shí)間，學(xué)校每天利用下午第一節課之前的15分鐘，作為雷打不動(dòng)的微型品德課，為此，德育教研組將這寶貴的15分鐘硬性規定為學(xué)生自主時(shí)間，班主任作指導，周一為"自主德育"、周二為"開(kāi)心一刻"、周三為"大家說(shuō)新聞"、周四為"勵志故事"、周五為"班級大舞臺"。在這短短的15分鐘的時(shí)間里，孩子們天性得到充分地解放，他們毫無(wú)顧忌，暢所欲言，同時(shí)他們又可以從其他同學(xué)身上獲得自己想要的東西。是微型品德課將德育精髓熬成一鍋營(yíng)養豐富而又美味可口的"湯"，讓學(xué)生在交流中明白道理，明德修身。
"德育工作應無(wú)處不在"，這是我們德育教研組對該項工作的理解。在永不停歇的德育探索實(shí)踐中，我們不斷將抽象的說(shuō)教嫁接在具象的活動(dòng)中。社團活動(dòng)就是最成功的例子。每周星期四下午，是我們學(xué)校孩子們最開(kāi)心的時(shí)間，因為他們可以參加他們最喜歡的活動(dòng)。為了讓所有的孩子的個(gè)性得到發(fā)展，學(xué)校開(kāi)設了二十三個(gè)學(xué)生社團，學(xué)生可以根據自己的喜好加入，在社團里，學(xué)生在指導老師的帶領(lǐng)下參加各種活動(dòng)，張揚自己的個(gè)性，滿(mǎn)足孩子身心發(fā)展的需要。
本年度，我校德育教研組榮獲省優(yōu)秀教研組的光榮稱(chēng)號，這是對我們組工作的肯定，也給我們組的鞭策。
德育教研組的全體教師，勤勤懇懇地工作，將培養學(xué)生思考問(wèn)題、探究問(wèn)題的能力作為教學(xué)的目標，孜孜不倦地在教育事業(yè)上奉獻著(zhù)。
德育教研組長(cháng)工作總結2
一、德育工作
本學(xué)期班主任充分利用班會(huì )、午會(huì )課時(shí)間開(kāi)展各種行為習慣專(zhuān)項訓練，引導學(xué)生把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)，把養成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
1、加強行為規范教育。
�。�1）本學(xué)期以《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》為訓練重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習討論，通過(guò)實(shí)踐、交流、評比等多種手段，培養孩子良好的行為習慣。
�。�2）以培養學(xué)生好習慣為重點(diǎn)，進(jìn)行課堂學(xué)習習慣養成教育的方法研究，提高課堂學(xué)習效率。根據班級實(shí)際情況，階段性地強化和規范學(xué)生的日常行為習慣和學(xué)習習慣。如：課堂常規、作業(yè)習慣、衛生習慣、行走禮儀、見(jiàn)面禮儀、同學(xué)之間的團結友愛(ài)等等。
�。�3）配合學(xué)�！皭�(ài)心”基金會(huì )組織，班級成立“愛(ài)心”基金會(huì )活動(dòng)小組，教育學(xué)生每天節約一分錢(qián)，大興節約之風(fēng)，并把節約的資金捐給“愛(ài)心”基金會(huì )，以積累資金救助特困生，獎勵優(yōu)等生。
2、重視心理健康教育工作。
班主任經(jīng)常走近學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及在學(xué)習、交友等方面有充分發(fā)展，培養了他們的健全人格。
3、做好家訪(fǎng)工作，使家校教育形成合力。
�。�1）本學(xué)期班主任家訪(fǎng)多與家長(cháng)的溝通多，根據學(xué)校的要求，各位班在開(kāi)學(xué)初就重點(diǎn)選擇了家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng)。在家訪(fǎng)中，各位班主任掌握了第一手材料，為以后的幫扶工作奠定了堅實(shí)的基礎。在這項工作中表現突出的有：劉喜橋分別到班里豐口和阿拉底的貧困學(xué)生家里進(jìn)行家訪(fǎng)，僅這一項的打車(chē)費用就高達110元；王霞分別去高屯苑華南家中和學(xué)古的劉洋、李鴻洋家中家訪(fǎng)；尹艷文去北蘭家訪(fǎng)、沈麗去學(xué)古、李靜去大常等地家訪(fǎng)，均花去五、六十元；曲濤開(kāi)車(chē)去家訪(fǎng)。正是由于各位班主任的辛苦付出，加深了老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，加深了學(xué)校對這些貧困學(xué)生的了解，使家訪(fǎng)工作落到實(shí)處。不但如此，在平時(shí)的工作中，各位班主任也是一如既往地與家長(cháng)溝通，通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)、面訪(fǎng)等方式，和家長(cháng)及時(shí)地、有針對性的聯(lián)系，了解學(xué)生的所思所想，達成共識，形成默契。
�。�2）做好后進(jìn)生的轉化工作和優(yōu)等生的培優(yōu)工作，建立后進(jìn)生和優(yōu)等生檔案，并與其家長(cháng)定期溝通，做好跟蹤聯(lián)系工作，形成家校教育合力。
4、大力培養班干部。
各位班主任能留心指導、培訓班干部，每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì )，讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設，當好班主任的小助手。
5、在學(xué)校組織的“情系童心，愛(ài)心助學(xué)”教師幫扶活動(dòng)中，我們全體教師都能伸出援助之手去幫扶那些生活上有困難的學(xué)生。表現突出的有：謝冰老師補助張哲棟同學(xué)100元校服錢(qián)，曲濤補助王夕月100元校服錢(qián)，尹艷文資助丁禹慧100元購買(mǎi)學(xué)習用品，李鵬媛為劉洋同學(xué)購買(mǎi)一件70元錢(qián)的裙子，姜艷芬為周雨夢(mèng)購買(mǎi)了學(xué)習用品和衣物，劉喜橋、王霞、陳琦、李靜、劉桂芳分別給貧困生購買(mǎi)了學(xué)習用品，以資鼓勵。另外，沈麗老師資助本班宋碧瑤同學(xué)每月40元錢(qián)交納伙食費……這些微薄的錢(qián)款、衣物和學(xué)習用品不可能從根本上解決問(wèn)題，但是我們組的每位教師都在努力地盡一份心意，以求溫暖那一顆顆幼小的、脆弱的'心靈，以求他們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。我們也會(huì )堅定信念繼續去幫扶那些貧困的孩子。
二、重視安全教育
1、教育學(xué)生安全意識要天天有，人人有。在日常的學(xué)習和生活中消除各種安全隱患，確保學(xué)生身心安全，定期進(jìn)行安全教育，使學(xué)生認識到安全第一。
2、各班常抓不懈安全紀律，課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄等。在日常的教學(xué)中，誰(shuí)的班誰(shuí)負責，誰(shuí)的課誰(shuí)負責。
3、教育學(xué)生注意交通安全，尤其是教育乘車(chē)學(xué)生遵守乘車(chē)規劃。
4、教育學(xué)生注意飲食安全，不吃三無(wú)食品。
5、教育學(xué)生不到江邊玩耍，不到小河、池塘等危險地方野浴。
6、衛生工作常抓不懈，針對傳染病的典型特征定期檢查，并做好相應的消毒工作。
總之，我們三年組的全體教師會(huì )一如既往地在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，用汗水譜寫(xiě)著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)的新樂(lè )章。我們將繼續本著(zhù)：為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的思想，絕不辜負學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的期望，立足本職，戒驕戒躁，努力進(jìn)取，不斷加強自身的修養，提高業(yè)務(wù)水平，更好的完成各項工作，力爭取得更多更好的成績(jì)。
德育教研組長(cháng)工作總結3
德育教研室在深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校年度工作要點(diǎn)的基礎上，在學(xué)校各位領(lǐng)導的指導幫助下，在本教研室全體教師的努力下，堅持以德育為核心，以培養學(xué)生良好的道德素養為終極目標，創(chuàng )新開(kāi)展各項工作，取得了較好的效果�，F將德育教研室本年度工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
教研室始終以落實(shí)教學(xué)常規為立足點(diǎn)，經(jīng)常開(kāi)展師德建設，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、教研室全體成員認真學(xué)習學(xué)校的各項考核指標，并認真貫徹落實(shí)，把這些指標內化為教師的日常行為規范，使常規要求具體化，教學(xué)工作規范化。
2、開(kāi)展師德建設，樹(shù)立師表形象。本科室全體教師都能夠堅持黨的基本路線(xiàn)、認真貫徹執行黨的教育方針，對全校學(xué)生開(kāi)展黨史教育、愛(ài)國主義教育，交流心得體會(huì )，經(jīng)常在一起討論國內外大事，具有良好的政治學(xué)習風(fēng)氣，在加強師德修養、遵紀守法等方面都起到了積極的表率作用。
二、注重教科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革
1、教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在教研活動(dòng)的推動(dòng)下，教研組成員的教育教學(xué)能力不斷增強，課堂教學(xué)效率不斷提高。
2、堅持素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革的深入開(kāi)展。教研室積極參與學(xué)校的德育工作，與學(xué)生科、團委及其他科室合作，多次舉辦了學(xué)生德育活動(dòng)，并取得實(shí)效。11月份，與學(xué)生科聯(lián)合舉辦的青年教師心理素質(zhì)拓展訓練，取得圓滿(mǎn)成功。同時(shí)，本教研室教師擔任校級隊列比賽以及各班班級活動(dòng)的評委，給予適當的指導及意見(jiàn)。
3、積極參加校公開(kāi)課教學(xué)，認真進(jìn)行聽(tīng)課、評課、不斷提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。
三、完善教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）有明確的教學(xué)計劃。每學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)老師均在討論基礎上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研室根據學(xué)校的工作計劃制定教研室工作計劃，并認真落實(shí)計劃的實(shí)施，不讓計劃留于形式。
�。�2）繼續堅持定期集中備課。延續本室每周定期集中備課制度。在備課過(guò)程中，堅持聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備班級。重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結每次課的得失。
�。�3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效。對于同頭同進(jìn)度同時(shí)上課的班級，進(jìn)行多媒體合班教學(xué)，最大限度的整合了教學(xué)資源，使之最優(yōu)化，又實(shí)現了教師間相互聽(tīng)課、評課的目的。
四、規范心理咨詢(xún)的實(shí)施及監督評價(jià)工作
本年度完成了1、2年級100余名學(xué)生的興趣類(lèi)型測驗，及幾十名學(xué)生的心理咨詢(xún)，并形成了報告，為下一步學(xué)生心理咨詢(xún)的改進(jìn)提供了依據。另外，在教研室教師共同探討的基礎上，制定了心理咨詢(xún)實(shí)施表，內容涉及目標、過(guò)程、反饋等方面，并建立了學(xué)生心理健康成長(cháng)檔案，使心理咨詢(xún)規范化，更加有利于實(shí)施和督查。
五、工作中存在的不足以及今后工作思路
�。ㄒ唬┐嬖诘膯�(wèn)題：
1、教研室由不同學(xué)科組成，開(kāi)展教研活動(dòng)的.統一性、有效性存在一定難度，教研室的整體優(yōu)勢還沒(méi)有充分發(fā)揮。
2、本室雙師型教師所占比例較少。
�。ǘ┙鉀Q措施及今后工作要點(diǎn)：
1、更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)
加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用教研活動(dòng)，組織本室教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。積極參加教研教改活動(dòng)，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
2、加強教研室的基本建設，做到規范化、科研化，努力形成我組自身特色。
�。�1）加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，加強組內交流，把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的教研組。
�。�2）加強學(xué)科建設，努力使教案科學(xué)化、規范化。在此基礎上，努力實(shí)現教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。
�。�3）搞好教科研工作。以教研室為單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索。
3、搞好聽(tīng)課、評課活動(dòng)，開(kāi)展有效的教研活動(dòng)。
�。�1）組織“五課”（即備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課）教研和“兩課”（即研究課、示范課）評選活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課評課尋找差距，提高教學(xué)水平，探索積累教學(xué)經(jīng)驗。
�。�2）進(jìn)一步落實(shí)好“學(xué)優(yōu)”活動(dòng)，充分讓本室教師在聽(tīng)課中學(xué)習優(yōu)秀教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
4、組織案例學(xué)習。選取有特點(diǎn)的錄象課或課堂實(shí)錄供大家學(xué)習，然后組織自由討論或寫(xiě)出觀(guān)后感。
六、對學(xué)校的建議
1、進(jìn)一步加強對本室青年教師的素質(zhì)及業(yè)務(wù)培訓；
2、進(jìn)一步為雙師型教師的培養提供支持。
德育教研組長(cháng)工作總結4
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼這學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據期初的教學(xué)工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學(xué)觀(guān)念，從課題入手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革。具體
一、規范管理，全面提高“五認真”水準，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教師繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》解讀、《義務(wù)教育課程改革實(shí)施方案》和各學(xué)科課程標準，引導教師領(lǐng)會(huì )素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng )新教育的深刻內涵，強化重視“三個(gè)轉化”、“三個(gè)想到”�！叭齻�(gè)轉化”即把新課程的要求轉化為各課的指道思想，把教材中的知識體系轉化為各課的依據，把教材資料的訓練轉化為培養和提高學(xué)生本事途徑；“三個(gè)想到”即想到以教師為主導，以學(xué)生為主體的重要性，想到“教為不教、學(xué)為不學(xué)”的教學(xué)目的，想到對學(xué)生創(chuàng )新意識、和創(chuàng )新本事的培養。
2、繼續加強團體備課力度。按年級段為單位，針對同一教學(xué)資料的教學(xué)特點(diǎn)，開(kāi)展團體備課，一年級以拼音教學(xué)、識教學(xué)為重點(diǎn)。二年級段以閱讀教學(xué)、口語(yǔ)交際教學(xué)為重點(diǎn)。3—6年級以閱讀、寫(xiě)作教學(xué)為重點(diǎn)。要求各自在備課的基礎上進(jìn)行說(shuō)課定稿，構成團體備課教案。
3、圍繞學(xué)校的五認真工作執行細則。本學(xué)期進(jìn)一步嚴格、規范了五認真工作，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導處三次對位教師的背課情景進(jìn)行了比較全面的檢查。并在教研組內對檢查情景進(jìn)行及時(shí)反饋。
4、立足課堂，抓好常規，經(jīng)過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式，促使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力創(chuàng )新。充分發(fā)揮調研的目標、導向、調節等功能期初加強教學(xué)質(zhì)量的調研，進(jìn)行了對部分年級、部分學(xué)科的調研。在此基礎上十月初，兩次配合學(xué)校期末前又大面積地對各個(gè)年級各個(gè)班級進(jìn)行了調研，對檢測結果進(jìn)行分析。以此促進(jìn)我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的`全面提高。
二、加強對青年教師的培養力度，早出成績(jì)，出好成績(jì)
1、35周歲下的青年教師是我們語(yǔ)文教研組的骨干力量，是校語(yǔ)文工作的生力軍。為切實(shí)加強每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們每位語(yǔ)文教師要緊緊圍繞“三中心一主線(xiàn)”的課題，進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)。特此，語(yǔ)文組要求每位教師以年級段為單位，經(jīng)常相互聽(tīng)課（至少一次），執教者必須上交詳案，聽(tīng)課者必須有聽(tīng)課、評課記錄及課后反思。在此基礎上，請選出一名代表，經(jīng)過(guò)團體備課，上年級段的校級教學(xué)研討觀(guān)摩課。本學(xué)期，教研組組織了xx四位教師進(jìn)行了校公開(kāi)課，課前上課教師能夠認真備課，年段教師進(jìn)取發(fā)表意見(jiàn)，提出各種提議，使四堂課都取得滿(mǎn)意的效果。
2、鼓勵中青年教師進(jìn)取參加各級各類(lèi)比賽，不斷提高自身修養。共同探討加快青年教師的成長(cháng)過(guò)程。并多次組織青年教師去杭州、寧波、實(shí)小等學(xué)校培訓、聽(tīng)課，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。
三、進(jìn)取開(kāi)展興趣小組，全面提高語(yǔ)文素養
以年級段為單位，每班人數控制在5人左右參加興趣小組活動(dòng)。具體安排：一年級以閱讀，擴大識字量為主；2—6年級以提高寫(xiě)作為主，每年級段教師集中制定教學(xué)計劃，分工合作，有記載。
四、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期我們開(kāi)展了許多活動(dòng)：一年級段拼音（口試、筆試）的抽測。四、五、六年段閱讀競賽、全校寫(xiě)字比賽、一、二年級不定期寫(xiě)字姿勢檢查。三、四、五、六年級不定期作業(yè)本抽樣檢查，以競賽促進(jìn)學(xué)生學(xué)習進(jìn)取性的提高。
五、主要成績(jì)
1、被評為xx市名牌學(xué)科。
2、論文有5篇獲全國二等獎，8篇獲全國三等獎。
3、xx教師的口語(yǔ)案例《小白兔搬南瓜》在市交流。
4、在市“小八仙”會(huì )師中，小博士、小記者、書(shū)法等都取得了二、三等獎好成績(jì)。
5、50多篇學(xué)生作品在報刊雜志上發(fā)表。
6、在市組織的新課程基本功操練中，xx教師獲二等獎。
7、在市組織的2—5年級青年教師業(yè)務(wù)競賽中，xx教師獲二等獎。本學(xué)期，我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但每一位教師都能踏實(shí)，認真地工作，在期末的測試中學(xué)生的優(yōu)秀率，及格率都有所提高。以后還將在教科研，教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭取早出成績(jì)。
德育教研組長(cháng)工作總結5
本學(xué)期即將結束，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，在每一位英語(yǔ)教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng )新精神。加強教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)�？偨Y本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作，我們一向朝著(zhù)以下幾個(gè)方面努力，并取得了必須的成績(jì)。但也有一些值得思考的、改善的地方，現總結如下：
一、強化觀(guān)念更新，創(chuàng )新英語(yǔ)教學(xué)
英語(yǔ)新課程標準對英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學(xué)習理論，更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng )新"——創(chuàng )新課堂教學(xué)設計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；創(chuàng )新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率；創(chuàng )新教學(xué)手段，運用現代化教學(xué)技術(shù)和遠程教育資源是創(chuàng )新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。
二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、團結協(xié)作，發(fā)揮團體備課組的優(yōu)勢
備課是上好一節課的關(guān)鍵和前提。我們采取團體備課與個(gè)人備課相結合的辦法。備課做到三定（定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人）。四統一（統一教學(xué)目的的、統一重點(diǎn)、統一作業(yè)資料、統一教學(xué)進(jìn)度）。團體備課主要以各年級備課組為單位，由各個(gè)備課組長(cháng)負責，每周二第八節課為團體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進(jìn)行討論，最終達成共識，之后構成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。
2、抓好教研組活動(dòng)這個(gè)主陣地，向45分鐘要質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節。教研活動(dòng)的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。所以，英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一上午第三、四節課定為組教研活動(dòng)。每周都有詳細的活動(dòng)安排，本學(xué)期共按排了六位教師的公開(kāi)課和兩位教師的師范課，針對課堂教學(xué)中出現的情景，提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策提議，使廣大英語(yǔ)教師對一些問(wèn)題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個(gè)大幅度的提高，在11月份，在學(xué)校的大力支持下，我們到廣海中學(xué)去聽(tīng)課學(xué)習，大家一向反映十分好，在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法，為我們今后的工作起了必須的指導作用。
3、認真落實(shí)“結對子”活動(dòng)
針對英語(yǔ)教研組目前的現狀，結合學(xué)校的教研活動(dòng)，在教研組內部廣泛開(kāi)展了“結對助教”活動(dòng)，由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學(xué)，互相聽(tīng)課、評課，分階段總結，開(kāi)展了優(yōu)秀教師的“示范課”，青年教師的“匯報課”活動(dòng)。青年教師陳敏芳，葉榮欽在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，在指導教師的'幫忙下，所上的匯報課受到了大家的好評，新老教師共同學(xué)習，共同提高。
三、努力開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，能夠激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。本學(xué)期根據教研組的活動(dòng)安排，根據不一樣年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。初一年級的手抄報，初二的綜合知識比賽，初三的閱讀競賽都圓滿(mǎn)的結束了，各個(gè)年級在教師的認真輔導下都取得了很好的成績(jì)。
四、大力提倡搞教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
根據我校的特點(diǎn)，多數教師都能進(jìn)取地進(jìn)行大膽英語(yǔ)教學(xué)研究，主動(dòng)地申報研究課題，平時(shí)多觀(guān)察、多思考，能將在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的其它問(wèn)題總結歸納并用文字表達出來(lái)。聯(lián)系實(shí)際進(jìn)取撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文，教學(xué)反思和教學(xué)設計。部分教師所撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文，教學(xué)反思和教學(xué)設計還獲得了區級獎。
不會(huì )學(xué)習的人將是21世紀的新文盲。學(xué)習方式的改革是我組所做的核心工作之一。我校英語(yǔ)組力求在教學(xué)研討過(guò)程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程和方法，發(fā)現、探究、研究等認識活動(dòng)，使學(xué)習過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統的教學(xué)方法提出了挑戰。教師要成學(xué)生學(xué)習的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。所以，我們英語(yǔ)組努力倡導營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中，情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
總之，一學(xué)期以來(lái)，外語(yǔ)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自我，在教育教學(xué)工作中取得了必須的成績(jì)�？墒�，我們也深深明白，這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科教師的大力支持與配合下取得的。我們還明白，我們的工作還有很多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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