幼兒教師述職總結(精選6篇)
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家整理的幼兒教師述職總結(精選6篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒教師述職總結1
轉眼間本學(xué)期又劃上了句號,回顧走過(guò)的日子,好像很忙碌,但卻感到很充實(shí)而有意義。每天和一班天真無(wú)邪的孩子們在一起生活,看著(zhù)孩子們每天的成長(cháng),這是感到最快樂(lè )的。每天早上,一個(gè)個(gè)家長(cháng)牽著(zhù)小孩的手將小孩交到我們老師的手上,心里一直想,家長(cháng)對我們老師的工作是這么的信任和肯定。所以,無(wú)論在工作上有多大的困難都要將這些壓力化為動(dòng)力,去照顧好每一個(gè)幼兒。
從事幼教一年半的我,在這一年半的時(shí)光里,從一個(gè)環(huán)境陌生開(kāi)始到熟悉到現在有種依依不舍的感覺(jué),在這里一直生活,給我最大的關(guān)心和支持是園里的領(lǐng)導,同時(shí),給予我教訓和經(jīng)驗的是每一學(xué)年的孩子們,是你們讓我在這里學(xué)會(huì )了許多做人做事的道理和吸取教學(xué)的經(jīng)驗。
在我們班中團結友愛(ài)的、互相幫助、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友可多了。比如:午睡起床后,很多小朋友能主動(dòng)的互相幫助:穿衣服、整理床鋪。早晨來(lái)園較早的幼兒能幫助老師干一些力所能及的勞動(dòng)。在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班內幼兒不喜歡舉手,隨便講話(huà)的現象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,對有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P。通過(guò)教育班內幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,而且聲音響亮。由于本班幼兒年齡相差較大,每天抱著(zhù)對待孩子要細心、耐心,有愛(ài)心去照顧好這班活潑好動(dòng)的孩子,像本班張宏飛、朱鴻峰、周熙睿等,都是班上比較好動(dòng)、調皮的小朋友,在平時(shí)的學(xué)習、生活中經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時(shí)真的很生氣,但一想到他們孩子們天性就是好動(dòng)、調皮,孩子畢竟還是孩子!所以,我總是耐下性子,跟他講道理。我想這些孩子會(huì )明白老師的用心的。更希望他們在下學(xué)期升入大班后有一個(gè)較大的轉變,做一個(gè)守紀律、愛(ài)學(xué)習的小朋友。
一直以來(lái),本人都把著(zhù)認真、責任心強的態(tài)度去完成每一項工作,真心、認真的態(tài)度去面對,當然,一個(gè)學(xué)期下來(lái)有也存在不足的表現,如:本班這一學(xué)期出現了幾件小事故,雖然家長(cháng)的態(tài)度較好,作為老師的我們哪怕是小朋友的指甲劃破臉蛋了,心里都很緊張,因為今天小孩子受傷了,沒(méi)看管好他等等原因。
這一學(xué)期結束了,今晚,我在燈下回過(guò)頭來(lái)總結這一學(xué)期的工作,發(fā)現有許多的不足,這一學(xué)期來(lái)自己給自己的壓力和動(dòng)力,還需要不斷地去反思、學(xué)習、創(chuàng )新。在做的不好的方面望領(lǐng)導能體諒。但這一學(xué)期的辛勤努力、全力付出的工作,我會(huì )一直記在心里。同時(shí),感謝園領(lǐng)導對我的信任和栽培。在以后的工作中,我會(huì )一直抱著(zhù)認真、好學(xué)、責任的態(tài)度去完成每一項工作。
最后,祝愿我們幼兒園越來(lái)越輝煌,小朋友們健康成長(cháng)!
幼兒教師述職總結2
時(shí)間飛逝,轉眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協(xié)作下,取得了較好的成績(jì)。本學(xué)期我認真做好各項工作,用心完成園里布置的各項任務(wù)。
一、思想品德
本人能用心參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)群眾,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。用心參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,用心要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,帶給充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的潛力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身潛力與寫(xiě)作潛力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
5、根據制定的活動(dòng)目標、資料與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每一天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,帶給幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展潛力。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自我與群眾的關(guān)系,讓幼兒明白自我是群眾中的一員,并樂(lè )于參加群眾活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心群眾,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(cháng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(cháng)一齊糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。
2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)情緒愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不一樣的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì )整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的職責和職責,為了讓家長(cháng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng),我做到了以下幾點(diǎn):
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護潛力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時(shí),會(huì )大聲呼救。
2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
3、做好交接班工作,認真填寫(xiě)交班資料。
五、家長(cháng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自我孩子在園的狀況。
2、做好多數幼兒的家訪(fǎng)工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪(fǎng)狀況。更好地做到家園同步教育。
3、與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)期十分忙也十分累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身潛力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。
與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選取貼合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),用心地進(jìn)行專(zhuān)題研究,用心地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!
幼兒教師述職總結3
十幾年前,憑著(zhù)開(kāi)朗、活潑的性格我選擇了幼教事業(yè),成為了一名幼兒教師。一晃就是十多個(gè)春秋,我深知要成為一名合格的教師,必須要師德、師智、師能。
師德主要指高尚的品德和人格、高度的責任感和事業(yè)心。
作為幼兒園的老師,我們的教育對象是天真、幼稚、可塑性極強的學(xué)前兒童,我們不僅是幼兒知識的啟蒙者,更是幼兒情感、意志、個(gè)性的塑造者。最主要的是要尊重幼兒的人格,保護幼兒的自尊心,師智主要指有廣博的知識、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維。
作為幼兒教師,不僅要有特別的專(zhuān)業(yè)技能。如,唱歌、繪畫(huà)、彈琴等專(zhuān)業(yè)知識,還應有豐富的理論知識,多看一些書(shū)籍來(lái)豐富自己的知識。孩子雖小,但他對各種事物有著(zhù)強烈的好奇心孩子們希望老師能回答他們所提出的問(wèn)題。老師在孩子心中的地位相當的高,做為幼兒教師,我們必須有廣泛的愛(ài)好,不斷的豐富自己的知識,這樣才不會(huì )損壞老師在孩子心中的形象。
師能主要指具有勝任教師工作的表達能力、組織能力、創(chuàng )新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法。
作為幼兒教師要善于發(fā)現問(wèn)題,讓孩子都在你的視線(xiàn)范圍之內,特別是戶(hù)外活動(dòng)時(shí)更應該顧及到每一位孩子,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地大,幼兒較分散,你若稍有疏忽,說(shuō)不定就會(huì )出現意外事故而釀成大錯。老師不僅要觀(guān)察到每一位幼兒,還要觀(guān)察到什么玩具會(huì )出現危險,怎樣玩才能減少危險的可能性;還有要善于觀(guān)察幼兒的情緒,面部表情是活躍還是沒(méi)精神,并及時(shí)的處理。所以,做為幼兒教師,敏銳的觀(guān)察力是非常的重要的,它可以減少或避免一些意外事故的`發(fā)生。
總之,作為幼兒教師,要求我們在為人處世方面積極活躍、情緒樂(lè )觀(guān)、興趣廣泛、敢于嘗試各種不同的方法,養成一個(gè)良好的習慣,為人師表。從自身的實(shí)際行動(dòng)不斷的影響孩子,時(shí)間久了對孩子性格的形成都會(huì )受到潛移默化的影響,從而使孩子健康活潑的發(fā)展。
幼兒教師述職總結4
一學(xué)期很快地過(guò)去了,在各級領(lǐng)導和家長(cháng)的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績(jì)。為了將我的工作做得更好,特總結如下:
一、現狀分析:
我班幼兒二十五人,其中男孩十二人,女孩有十三人,年齡在兩歲半到三歲。其中十人是本期新插入的。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,他們喜歡問(wèn),求知欲強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以新《幼兒園教育指導綱要》和"三個(gè)代表"重要思想為指導,堅持"孩子第一"的原則,積極地將教育觀(guān)念轉變?yōu)榻逃袨,在一日保教各環(huán)節中認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,促進(jìn)孩子們全面發(fā)展。
二、政治思想方面:
本期在園領(lǐng)導組織下,觀(guān)看學(xué)習了師德啟示錄和教師職業(yè)道德規范。在實(shí)際工作中把這種精神踏實(shí)奉獻精神一直牢牢地記在心里,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不計報酬,真正體現主人翁精神。
積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習,做到認真做好筆記,會(huì )后寫(xiě)出自己的心得體會(huì ),不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。
加強自身的文化修養,多讀多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識不斷充實(shí)自己的頭腦,盡快適應新形式的要求。
做到了團結同志,熱愛(ài)集體,遵守幼兒園一切規章制度,保質(zhì)保量的完成了本職工作。
工作中做到了服從領(lǐng)導安排,協(xié)調好本班教師的關(guān)系,共同配合,促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)工作內容
。1)教研工作
積極參加小班組的課題研究,仔細為新教師周碧上匯報課和教研課出力出策。認真聽(tīng)新教師的匯報課,并記錄下來(lái)討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經(jīng)驗。
認真完成教研組長(cháng)交給的任務(wù),主講小班教師如何開(kāi)展游戲。
。2)教學(xué)工作
細致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規的要求,進(jìn)行教養活動(dòng),著(zhù)重教育幼兒愛(ài)護玩具,會(huì )收拾整理玩具,學(xué)會(huì )自己洗手,學(xué)會(huì )自己愉快進(jìn)餐,愉快睡眠,自己上廁所等,培養幼兒養成良好的生活衛生習慣。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展。根據季節變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物,避免幼兒受熱或著(zhù)涼。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲,訓練幼兒基本動(dòng)作,鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調性,充分利用日光、空氣、水等自然因素,對幼兒進(jìn)行體格鍛煉。培養幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增強了幼兒的自信心,敢于在陌生人面前展示自己,從而使自己的交往能力得到了提高。
環(huán)境創(chuàng )設:根據本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)和我班開(kāi)展的親子活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境的創(chuàng )設。比如:帶孩子到公園進(jìn)行戶(hù)外親子活動(dòng)的照片以及六一慶;顒(dòng)的照片資料等。我們還布置了一些孩子喜歡的動(dòng)物掛飾,以及節日彩帶,氣球等。
常規教育:托班幼兒自控力差,一日生活的自理能力還很差,因此,在常規教育中我們與幼兒家長(cháng)保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規教育,如:這學(xué)期新插入的幼兒,常有打人的情況,我們通過(guò)與家長(cháng)共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。劉諾言、婁潤秋和簡(jiǎn)靖逸開(kāi)學(xué)時(shí),愛(ài)搶別人的玩具,現在也有了很大的進(jìn)步。
認真開(kāi)展主題活動(dòng)“家園共育”。結合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”,并制作了網(wǎng)絡(luò )圖,采取了家長(cháng)助教,幼兒生日會(huì ),戶(hù)外親子活動(dòng),家園欄,每月一次家長(cháng)開(kāi)放日等多種形式,并隨時(shí)記錄幼兒的表現和張貼幼兒活動(dòng)照片。讓家長(cháng)真正了解幼兒園,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。
。ㄈ┍Sぷ。保育工作是幼兒園的永久之重,特別是我班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對此,我們幾位老師非常重視保育工作。
記住家長(cháng)的叮囑,對每個(gè)幼兒的情況牢記在心,并落實(shí)。
對特殊幼兒細心照顧。如劉諾言,孫若馨等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時(shí)隔背,馮唯恒小朋友有疝氣,不能運動(dòng)量太,如果肚痛就必須平著(zhù)抱一會(huì ),婷婷小朋友上廁所時(shí)常常容易打濕褲腳,要時(shí)時(shí)注意,發(fā)現濕了立即換好…….
協(xié)助保健醫生做好了衛生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。為幼兒創(chuàng )設了豐富的物質(zhì)環(huán)境,清潔衛生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長(cháng)。
。ㄋ模┘议L(cháng)工作
孩子年齡小,本期新生又多。家長(cháng)工作是非常重要的。因此,從一開(kāi)學(xué),我們就向家長(cháng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗,如:孩子入園的適應期,幼兒習慣養成,幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄,家長(cháng)借閱,電話(huà)聯(lián)系,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長(cháng)的想法,使教師我家長(cháng)增進(jìn)了理解和友誼。
通過(guò)開(kāi)展家長(cháng)會(huì ),家長(cháng)開(kāi)放日,“親子”活動(dòng)等,促進(jìn)了家園之間的相互理解、支持。在教學(xué)活動(dòng)、慶;顒(dòng)等都少不了家長(cháng)的支持和理解,有的家長(cháng)可以為孩子提供參觀(guān)的場(chǎng)所;有的家長(cháng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。
。ㄎ澹┌踩ぷ
在一日保教活動(dòng)中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。托班幼兒有流尿現象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
四、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著(zhù)很多不足,我班幼兒的常規還不夠好,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時(shí),今后我要認真學(xué)習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?炭嚆@研新教材。加強理論學(xué)習,不斷提高自己的理論水平。
幼兒教師述職總結5
時(shí)光易逝,光陰荏苒,轉眼一學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲;叵胍荒陙(lái)的時(shí)光,有得有失,榮辱兼半,教學(xué)相長(cháng),學(xué)無(wú)止境。展望一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作,風(fēng)雨同行,無(wú)不盡心盡職盡責。一學(xué)期以來(lái),雖沒(méi)有"橫眉冷對千夫指",卻也"府首甘為孺子牛"。于公于私,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),幾月如一日的戰斗在教育第一線(xiàn)。一分耕耘,一分收獲,幾多辛勞,幾多成就,付出總會(huì )有回報。吾將一學(xué)期來(lái)的工作分為以下幾點(diǎn):
一、教學(xué)
本人總是循循善誘,遵守以人為本的教育教學(xué)思想及理論,因材施教,因人而異。最大限度發(fā)揮各人特色,認真鉆研教材,發(fā)掘教材中的重,難,易之處,簡(jiǎn)要概括,精心寫(xiě)入教案中。之后,留心內容,記憶于心腦之中,待休息整合后,第二天才能娓娓道來(lái),細細講評。新內容完成后,便到了學(xué)生的練習鞏固階級。每次,布置的作業(yè)都精心篩選,細致得當,難易適中,題量恰好。學(xué)生訓練消化,反復記憶,多多剌激,最終掌握。課后要求學(xué)生每每復習,增加記憶,天天回顧,適當運用。
且預習好第二天的內容,上課時(shí)專(zhuān)心致志,聚精會(huì )神,爭取融會(huì )貫通,達到事半功倍之效果。上課時(shí),我都嚴以律己,克以職守,無(wú)不精練。讓學(xué)生在靜謐的課堂中,感受祖國語(yǔ)言文字的淵博與神奇。感受莘莘園丁的無(wú)私關(guān)愛(ài)與托寄。感受師愛(ài)的溫馨與凝煉?傊,校里校處,課上課下,都讓學(xué)生慨當以思,勤學(xué)為主。妙思良言,表于書(shū)作。書(shū)上書(shū)外,都讓學(xué)生深思熟慮,融會(huì )貫通,巧妙運用。
二、班集文化建設
亦教亦樂(lè ),勞益結合。讓學(xué)生在學(xué)習科學(xué)文化知識的同時(shí),適當身心放松,更有助于提高學(xué)習效率,起到事半功倍的效果。因此,班上除了上語(yǔ)言,數,拼音學(xué)話(huà)以外,我們還開(kāi)設了音樂(lè ),美術(shù),寫(xiě)字,手工等科目。目的是要讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,做合格的社會(huì )主義建設者和接班人。音樂(lè )課上,同學(xué)們熱情蕩漾,縱情歌唱,余音繚繞,不絕于耳。上美術(shù)的時(shí)候,學(xué)生在教師的巧妙引導與示范下,無(wú)不極盡瀚思,積極創(chuàng )作,美奐美倫,佳品層出不窮。在一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律的陪伴下,同學(xué)們開(kāi)始了寫(xiě)字,每每字跡工整,清新有序,段落分明,錯落有秩。一幅幅絕佳的作品就這樣與我們不期而遇了。
在上體育的時(shí)候,我們采取了自由的活動(dòng)方式,讓學(xué)生身心徹底放松,自?shī)首詷?lè ),妙趣橫生。在班長(cháng)帶領(lǐng)下,時(shí)而列隊跑步,時(shí)而做集體游戲。一會(huì )又玩籃球或跳橡皮筋,跳繩?傊,通過(guò)各式各樣豐富多彩的活動(dòng),愉悅了學(xué)生心靈,鍛煉了學(xué)生的身體,增加了同學(xué)們彼此了解的機會(huì ),提高了班集體凝聚力。是件一勞永益,百利而無(wú)一害的好活動(dòng)。
三。教學(xué)成果,存在不足及努力方向
好的開(kāi)始是成功的一半。下一學(xué)年,本人想重新調整戰略戰術(shù),讓學(xué)生充分玩好、學(xué)好。掌握教材,完全掌握內容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認真作業(yè),多訓練語(yǔ)言表達能力,巧練,勤學(xué),好問(wèn),多思,博覽。以謙虛謹慎,頑強拼搏,刻苦勤懇的作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極能動(dòng)的完成教師交給的各項學(xué)習任務(wù),教學(xué)指標,課外融會(huì )貫通,學(xué)以致用。廣泛學(xué)習各方面知識,爭取能夠全面有效的進(jìn)步,發(fā)展,向著(zhù)老師及自己預定的目標努力奮斗。來(lái)年以充分的準備迎接學(xué)校的檢閱,學(xué)高為師,身正為范。做一個(gè)合格負責任的老師,一直是本人的追求。以后的時(shí)日,本人將以此為目標,嚴格要求自己,己所不欲,勿施于人,要讓學(xué)生完成的事,自己先帶頭做到。每個(gè)人,都有自己的精神支柱與遠大理想,愿我們?yōu)榱俗约旱睦硐朐缛諏?shí)現而努力奮斗,自強不息。生命由此,璀璨美麗!
幼兒教師述職總結6
轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提高,現將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結:
一、政治思想
本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,愛(ài)崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導和年級組長(cháng)分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛(ài)心,對家長(cháng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
積極參加園內組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng),積極參加園本培訓活動(dòng),珍惜外出學(xué)習機會(huì ),認真學(xué)習老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。四月份我外出觀(guān)摩了“揚州市優(yōu)秀教育活動(dòng)展示”,回園積極準備各種材料向全園教師展示了觀(guān)摩課---大班綜合活動(dòng)《椅子》,課后認真聽(tīng)取老教師們提出的意見(jiàn)對本節課進(jìn)行了整改并于四月底向家長(cháng)展示了本節課。本學(xué)期我還代表中班年級組在園內開(kāi)了一節中班科學(xué)活動(dòng)《有趣的電線(xiàn)》。
工作之余我還認真閱讀《早期教育》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸引別人的經(jīng)驗。
本人在本學(xué)期自修學(xué)完了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠程教育的所有課程,報名參加了本科班的學(xué)習,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。在“六一”期間我帶領(lǐng)我班幼兒排練了大型體操《紅紅的蝴蝶結》,我還參加了教師健美操和大合唱表演。
三、教育保育
開(kāi)學(xué)初,我根據本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,計劃好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據制定好的游戲計劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。在班級中開(kāi)展了圖書(shū)角、益智區、動(dòng)動(dòng)巧手、建構樂(lè )園、個(gè)性創(chuàng )作區等區域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動(dòng)和節日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng )設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思總結這一環(huán)節必不可少,于是我在工作之余積極寫(xiě)教學(xué)反思、觀(guān)察記錄和案例分析。
在保育工作中,每天按要求做指導保育員好各項衛生保健工作,并注重培養幼兒的良好的進(jìn)餐習慣、午睡習慣和個(gè)人衛生習慣。在“手足口病”的防治階段,我非常重視班級物品和各類(lèi)玩具的消毒,同時(shí)加強對幼兒的衛生教育,嚴格執行幼兒園的各項消毒制度并做好記錄。我還積極配合幼兒園通過(guò)發(fā)放宣傳材料以及開(kāi)家長(cháng)會(huì )的形式向家長(cháng)“手足口病”的傳播途徑和防治方法,此項工作受到的家長(cháng)的極大的肯定同時(shí)也取得了較為滿(mǎn)意的效果。
四、家長(cháng)工作
每月按時(shí)認真填寫(xiě)《幼兒成長(cháng)記錄》,及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況。利用一切機會(huì )與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長(cháng)共同討論教育孩子的方法,認真聽(tīng)取家長(cháng)提出的各種要求和意見(jiàn),并將合理的要求和意見(jiàn)運用到工作中來(lái),所有的這一切都是為了爭取做一名幼兒喜愛(ài)家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒教師。
利用各種機會(huì )將家長(cháng)請到幼兒園來(lái)參與園內的一些活動(dòng):“三八”婦女節將媽媽和奶奶請到幼兒園來(lái)參加滾輪胎的親子活動(dòng),四月份請家長(cháng)來(lái)園參加教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng),“六一”兒童節請家長(cháng)觀(guān)看幼兒的體操表演;這樣通過(guò)各種與家長(cháng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(cháng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(cháng)們的一致歡迎。
五、不足與努力方向
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著(zhù)許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),活動(dòng)設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規管理上也需要進(jìn)一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進(jìn)幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(cháng)滿(mǎn)意。
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