小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結（通用5篇）

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結1

　　本學(xué)期，我校德育工作以行為習慣教育為抓手，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育為統領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。在繼續扎實(shí)做好基礎性德育、常規性德育工作的同時(shí)，遵循“抓重點(diǎn)、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性�，F就本學(xué)期德育工作做如下總結。

　　一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效

　　1.發(fā)揮德育領(lǐng)導小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導，完善德育工作管理機制，由校長(cháng)總負責，德育處具體抓，實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規管理的制度，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

　　2、加強教師職業(yè)道德建設

　　學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們完善落實(shí)班主任每周考核細則，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。

　　3、加強班主任工作的管理和培訓

　　我校通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)、班主任基本功競賽以及外出培訓等，促進(jìn)班主任管理班級能力的提高。

　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境

　　1、精心打造德育陣地，增強宣傳效果。加強對校園文化、櫥窗、墻報等文化陣地的指導管理，改變呈現方式，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。本學(xué)期校園櫥窗分別以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”、“食品安全”、“科普宣傳”等內容為主題，充分發(fā)揮正能量。

　　2、規范班室布置。繼續做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、溫馨實(shí)用的良好育人氛圍，做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng )建了積極向上的、健康的教室學(xué)習環(huán)境。

　　3、加強校園的美化與凈化工作。發(fā)揮校園櫥窗的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。創(chuàng )建文明校園宣傳牌，使校園時(shí)時(shí)處處發(fā)揮教育的功能。

　　三、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌

　　1.利用學(xué)生集體活動(dòng)，抓養成教育，落實(shí)常規訓練。如：升旗儀式、午餐、大課間、放學(xué)等，讓學(xué)生在有秩序的集體生活中培養條理性，培養文明的習慣。讓同學(xué)們在不斷的文明活動(dòng)中體驗生活，并促進(jìn)其它好習慣的養成。本學(xué)期針對學(xué)生的常規管理，我們加強了對學(xué)生形象禮儀、就餐禮儀、課間禮儀、列隊禮儀等教育，讓學(xué)生明辨是非。在全體教師的努力下，我校的行為規范養成訓練得到了有效的開(kāi)展及落實(shí)，并且取得了很好的效果。

　　2.安全教育常抓不懈，本學(xué)期在“安全教育”中，我校普及宣傳安全知識，增強師生的安全意識。學(xué)校每月開(kāi)展安全演習及緊急疏散的演練，出好一期安全教育的板報。班主任充分利用安全教育平臺對學(xué)生進(jìn)行授課，學(xué)生和家長(cháng)積極參與，收到了很好的效果。

　　3、心理教育落實(shí)到位

　　我校落實(shí)上級精神，認真開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，班主任針對班里的特殊學(xué)生做了大量耐心細致的教育工作，做好心理健康輔導的跟蹤記錄指導，使心理健康欠佳的學(xué)生逐漸有所好轉，明顯有進(jìn)步，讓他們排除不良情緒，健康快樂(lè )地學(xué)習生活。

　　四、重視活動(dòng)引領(lǐng)，促進(jìn)校園文化建設

　　讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，我校德育處通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設。

　　1、認真開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”的收看活動(dòng)；做好了“扣好人生的第一�？圩印钡慕�隊節活動(dòng)；開(kāi)展了“安全手抄報”的評選活動(dòng)；開(kāi)展了“慶元旦”手抄報的評選工作和“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)；開(kāi)展了“安全童行”知識培訓等等活動(dòng)。

　　2、成長(cháng)教育及快樂(lè )教育。培養學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì)，讓他們學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩。平時(shí)將安全教育、心理健康教育、成長(cháng)教育和快樂(lè )教育有機結合在一起，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟、成長(cháng)、收獲。

　　3、做好家委會(huì )工作，增進(jìn)家校聯(lián)系。本學(xué)期，我校組建了三級家長(cháng)委員會(huì )，并定期召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，從而有力地推進(jìn)了家校聯(lián)系，有效提高了家庭教育水平。

　　4、做好對“學(xué)困生”的幫教工作。老師們都能做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，爭取家長(cháng)的支持，共同幫教，效果明顯。

　　5、做好“溫馨教室”的創(chuàng )建工作。各班級能做好師師關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng )建了積極向上的、健康的教室學(xué)習環(huán)境。

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體老師的配合下，我校的德育工作取得了一些成績(jì)，但仍然還有一些不足之處，需要改進(jìn)和加強。時(shí)時(shí)是德育契機，處處是德育陣地。下個(gè)學(xué)期我們將以問(wèn)題為導向，積極作為，把我校的德育工作再推向一個(gè)新的高度。

　　小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結2

　　我校德育工作結合實(shí)際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以再提高，體現學(xué)校德育工作的導向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現了本學(xué)期德育目標的要求，取得了一定的成績(jì)，現就德育工作情況總結如下：

　　一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。

　　1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學(xué)校德育工作由少先隊大隊輔導員負總責，班主任為各班輔導員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增強了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設，通過(guò)學(xué)習有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力。

　　2、加強教師職業(yè)道德建設。學(xué)校堅持依法治校，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。組織教職員工學(xué)習時(shí)事政治、新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》及有關(guān)教育法規，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，要力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

　　2、規范班室布置。各班教室的布置體現了班室特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

　　3、校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

　　4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點(diǎn)的宣傳作用，增強師生的愛(ài)校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

　　三、加強學(xué)生的思想道德教育和基礎文明養成教育。

　　1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色，爭創(chuàng )“文明班級”。學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節操，掃好一次地”做起，逐漸養成良好習慣。

　　2、加強后進(jìn)生的教育與轉化。學(xué)校要求各班對后進(jìn)生轉化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，不講過(guò)頭話(huà)，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，較好地控制了學(xué)生掉隊。

　　3、課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運用現代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵他們樹(shù)立起自信心，戰勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。

　　四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

　　1、辦好家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)參與率達90％以上。同時(shí)，堅持通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、經(jīng)常性地與家長(cháng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

　　2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：積極組織學(xué)生參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養了學(xué)生的社會(huì )活動(dòng)能力；組織學(xué)生定期觀(guān)看教育片；召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同教育的氛圍。

　　3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(cháng)委員會(huì )和家長(cháng)學(xué)校，定期研究教育工作、開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調一致。希望家長(cháng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

　　五、本年度開(kāi)展的德育系列活動(dòng)：

　　1、落實(shí)“陽(yáng)光體育”。

　　響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，學(xué)校開(kāi)展了“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽(yáng)光體育運動(dòng)。大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高我校學(xué)生健康素質(zhì)。學(xué)校實(shí)行“三課、兩操”，16年級每周3節體育課，每天做課間操和眼保建操。確保學(xué)生每天不少于一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全校學(xué)生的整體身體素質(zhì)有明顯的提高。

　　2、師生共舞豐富校園文化。

　　本學(xué)期，我校按上級有關(guān)文件精神，舉行了數學(xué)競賽、手抄報比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進(jìn)了校園精神文明建設，是對全體學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對我校素質(zhì)教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

　　3、冬季“趣味”運動(dòng)會(huì )

　　為促進(jìn)學(xué)校體育工作發(fā)展，全面提高學(xué)生健康素質(zhì)，11月25日，舉行第六屆趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上進(jìn)行了一分鐘跳繩、50M短跑、立定跳遠、運乒乓球等多個(gè)項目，賽場(chǎng)上人人參與，個(gè)個(gè)爭先，呈現出一片生龍活虎的景象。通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生掌握更多運動(dòng)技能，養成經(jīng)常鍛煉的習慣，并將“健康第一”的理念滲透到每位學(xué)生心中。

　　4、通過(guò)大隊會(huì )、班會(huì )加強“學(xué)風(fēng)”建設。

　　良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。為使我校形成一股濃厚的學(xué)習風(fēng)氣，本學(xué)期我校繼續加強學(xué)生養成教育的培養，通過(guò)每周一的班隊活動(dòng)和升旗儀式，集中對學(xué)生進(jìn)行德育教育，少隊部還進(jìn)行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會(huì )，對學(xué)生形成健康的道德觀(guān)念和良好行為習慣起到了很大促進(jìn)作用。

　　6、珍愛(ài)生命安全第一

　　安全一直是我校的重點(diǎn)工作，今年我們搞了一系列的安全活動(dòng)，如周會(huì )安全活動(dòng)，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學(xué)習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。學(xué)校在九月份還進(jìn)行了消防安全應急演練。

　　六、德育工作彰顯成效

　　一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導下，在全體班主任和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步，學(xué)生的行為習慣得到明顯好轉，校容校貌整潔美觀(guān)，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務(wù)能力顯著(zhù)提高。

　　1、一支“講奉獻，業(yè)務(wù)能力強”的班主任隊伍初步形成。盡管我校班主任隊伍老齡化，但經(jīng)過(guò)學(xué)校多方面的努力與培養，他們的能力都得到了較大的提高，涌現了一大批業(yè)務(wù)能力強、肯吃苦、能奉獻的班主任。

　　2、班級管理水平明顯提高。

　　七、存在的問(wèn)題

　　1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

　　2、家長(cháng)對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合工作仍需加強。

　　3、學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的向規范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率。

　　八、今后工作設想

　　1、進(jìn)一步加強師德建設，突出全員育人觀(guān)念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀(guān)。

　　2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。

　　3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀(guān)念，努力使德育工作邁上新的臺階。

　　小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結3

　　德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中，對學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。本期我校教育不僅要抓好智育，更重視德育，是德育智育相互滲透、協(xié)調發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。學(xué)校更是把德育工作擺在重要位置，并認真學(xué)習德育工作政策文件，提高了認識，樹(shù)立了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想�，F將我校德育工作總結如下：

　　一、加強理論學(xué)習和德育實(shí)踐研究

　　1、組織學(xué)習師德理論。本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習的機會(huì )，組織教師學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和縣局有關(guān)師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

　　2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)。我們以新課程理念為指導，努力轉變班主任的角色，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，提高教師的德育理論水平。

　　二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)。

　　1、愛(ài)國主義教育。本學(xué)期繼續抓好每周一的升旗制度，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義情感。開(kāi)展好“祖國明天會(huì )更好”讀書(shū)演講比賽、“讀經(jīng)典詩(shī)，說(shuō)普通話(huà)”讀書(shū)演講比賽、“頌祖國，迎奧運”學(xué)生征文競賽，并根據學(xué)校有關(guān)要求，組織學(xué)生征文比賽，先后有80名學(xué)生獲獎，使學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國熱情。

　　2、安全法制教育。先后制定并完善了《店子中心小學(xué)安全工作管理細則》、《店子中心小學(xué)安全管理制度》、《學(xué)生傷害處理辦法》、《預防學(xué)生近視眼管理制度》、《店子中心小學(xué)教師灶管理制度》、《店子中心小學(xué)炊事員、采購員工作職責》、《店子中心小學(xué)食堂食品留檢制度》并加強了交通、食品安全，法制知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，學(xué)區向各六年制、學(xué)校向教師先后簽訂了安全責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好了各種措施，學(xué)校給每名學(xué)生購買(mǎi)了校方責任保險，共計1020人，現金達5100元。尤其抓好了學(xué)校周邊環(huán)境治理與學(xué)生的食品衛生安全工作，學(xué)校把學(xué)校食堂、學(xué)生食品衛生安全工作列入重要議事日程，對教師灶建立了購物臺帳。利用學(xué)校專(zhuān)程主題班會(huì )、講座、標語(yǔ)宣傳等形式，加強了對學(xué)生的食品安全知識宣傳教育，在師生中普及預防食物中毒、食物中毒的應急處理等食品安全科普知識，師生初步養成了健康飲食衛生的良好習慣。積極主動(dòng)配合公安、工商、衛生等部門(mén)，開(kāi)展了對校園及周邊環(huán)境的治理和監管，對校園及周邊飲食攤點(diǎn)進(jìn)行整治，對攤主進(jìn)行說(shuō)教。教育學(xué)生不吃變質(zhì)、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、有毒有害、過(guò)期、假冒偽劣食品，結合相關(guān)食品安全的典型案例對學(xué)生進(jìn)行警示教育，提高了學(xué)生的自我保護意識。

　　3、環(huán)保教育。通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站、每周星期三少先大隊活動(dòng)時(shí)間積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識。

　　4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續加強了學(xué)生常規教育，特別是文明禮貌教育，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為內容，開(kāi)展“文明班級評比”、“值周考核評比”活動(dòng)，文明班級為本周的旗手班，以班級教育、自我教育為主，值周評比為陣地，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，收到良好的教育效果。

　　5、學(xué)校認真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守兒童”教育工作。對留守兒童登記造冊，跟蹤管理。

　　三、切實(shí)加強家校聯(lián)系。

　　為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(cháng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，中考后召開(kāi)了學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)達121人次，與家長(cháng)電話(huà)溝通243人次，發(fā)放了家長(cháng)問(wèn)卷調查321份，本期先后收集家長(cháng)合理建議62條，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密，構建了立體的教育網(wǎng)絡(luò )，其中中心小學(xué)、雙柳樹(shù)小學(xué)被縣委宣傳部授予“精神文明家長(cháng)師范學(xué)�！�。

　　四、加強德育隊伍建設。

　　利用教師政治學(xué)習等機會(huì )讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀(guān)”，增強德育力量。繼續加強班主任隊伍建設。舉辦了班主任座談會(huì )，通過(guò)交流取長(cháng)補短，提高了班級管理水平。更新理念，樹(shù)立“以人為本”的德育教育思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的思想落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。全體教師真正樹(shù)立起了素質(zhì)教育的思想，把學(xué)生的能力培養、個(gè)性發(fā)展和人格形成當作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人，每班設正副兩名班主任，每天全程監管學(xué)生在校事宜。

　　五、進(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。

　　1、加強值周工作管理。進(jìn)一步明確責任分工，嚴格執行值周工作的各項制度，繼續實(shí)施日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法，認真做好每周的的評比。

　　2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，用學(xué)生自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

　　六、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。

　　繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)，是每周一次的活動(dòng)做到內容豐富、形式多樣，力爭做到有內容、有落實(shí)、有記載、有檢查。

　　七、深入開(kāi)展了“讀經(jīng)典書(shū)，說(shuō)普通話(huà)，做文明使者”活動(dòng)。

　　每周星期五晨讀為全校學(xué)生統一古詩(shī)文誦讀時(shí)間，學(xué)校規定一、二年級學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)，三、四、五、六年級每周背誦兩首古詩(shī)，先后在中期和期末學(xué)校進(jìn)行了驗收，每個(gè)學(xué)生都記有讀書(shū)筆記，班級設有圖書(shū)角，有讀書(shū)推薦目錄和讀書(shū)計劃，學(xué)校定期開(kāi)放了圖書(shū)室和閱覽室，舉辦了古詩(shī)文誦讀比賽和讀書(shū)演講比賽，全鄉評選“讀書(shū)之星”20名，在教師中舉行了讀書(shū)論壇活動(dòng)，調動(dòng)了廣大師生的讀書(shū)熱情。

　　八、以?xún)刹俅倩顒?dòng)。

　　抓好了早操和課間操，使學(xué)生身體鍛煉制度化，經(jīng)�；�，并舉辦了豐富多彩的活動(dòng)，本期第七周舉行了“校園集體舞”與“廣播體操”比賽，先后獎勵優(yōu)秀集體5個(gè)，活躍了校園文化生活，增強了學(xué)生鍛煉身體的情趣。

　　九、做好了星級學(xué)校創(chuàng )建工作。

　　學(xué)區驗評先后向教育局為中心小學(xué)申請了環(huán)境美化、書(shū)香人文、體魄健康、安全衛生、行為規范六個(gè)星，雙柳樹(shù)小學(xué)：書(shū)香人文、環(huán)境美化、行為規范三個(gè)星，連家莊小學(xué)：書(shū)香人文、環(huán)境美化、行為規范三個(gè)星。各校都進(jìn)行了嚴格的自查，撰寫(xiě)了自查報告，上報了驗評申請，并對照《合水縣星級學(xué)校創(chuàng )建工作實(shí)施方案》查缺補漏，完善檔案資料，期待縣局驗收掛牌。

　　十、顧全大局，緊跟形勢。

　　本期全鄉教師向災區捐衣物95件，征訂報刊雜志142份，現金9920.3元。

　　總之，本期通過(guò)47名教師的共用努力，使我鄉各校的德育水平有了顯著(zhù)的提升，在今后工作中我們將要做的更好，為培養學(xué)生德、智、體全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。

　　小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結4

　　本學(xué)期學(xué)校德育工作的重點(diǎn)依然是穩抓常規教育，凸顯德育特色。以幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生的自身修養為目標，旨在培養一個(gè)人的靜氣、靈氣、豪氣、正氣。我校設4軌，24個(gè)教學(xué)班，1169名學(xué)生，男生645名，女生524名。其中外來(lái)民工子弟224名，占學(xué)生數的20%。教職員工63名，每班配備正副班主任。我校班主任以青年教師為主，其中35周歲以下占75%，班主任工作經(jīng)驗3年以上占63%。其中一名班主任參加市級班主任骨干班培訓，兩名參加班主任網(wǎng)絡(luò )培訓均已結業(yè)。另有兩人在讀班主任網(wǎng)絡(luò )培訓�，F任班主任中有兩名被評為太倉市優(yōu)秀班主任。學(xué)校以德育工作為核心，全員育人，增強德育的針對性和實(shí)效性。

　　一、加強德育隊伍建設，提高德育工作實(shí)效

　　學(xué)校德育管理實(shí)行校長(cháng)總負責，德育主任具體負責，法制副校長(cháng)密切配合，少先隊通力合作，正副班主任具體實(shí)施，實(shí)現了“全員管理，全面管理，全程管理”。

　　學(xué)校擇優(yōu)聘任班主任，對新班主任進(jìn)行上崗培訓。并配備副班主任，協(xié)助班主任工作。加大班主任培訓力度，采用專(zhuān)題培訓、工作交流、沙龍、班隊會(huì )觀(guān)摩等形式進(jìn)行。新班主任每學(xué)期不少于8次培訓，其余班主任不少于4次。班主任工作以“勤、細、實(shí)、愛(ài)、恒”為原則，強化行政檢查督促，每星期公布各班考核情況，評選星級班集體。完善班主任工作激勵機制。學(xué)校建立班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規工作進(jìn)行考核，每學(xué)年安排班主任綜合考核工作，根據班主任的工作態(tài)度、成績(jì)、水平評優(yōu)評先。

　　二、組織開(kāi)展德育活動(dòng)，關(guān)注深化常規教育

　　立足于以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。為了使學(xué)生常規教育更深入人心，更貼近學(xué)生生活，我們將學(xué)生日常規范編寫(xiě)成了童謠、兒歌。對學(xué)生思想品德的形成、美好情感的.培養和行為習慣的養成具有潛移默化的作用。特別是針對一年級學(xué)生，我們制定了詳細地常規教育方案，班主任利用晨會(huì )課，計劃有序地進(jìn)行常規教育。結合雛鷹爭章活動(dòng)，在教室設立成長(cháng)記錄本，并制定了常規教育達標跟蹤記錄，關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，把學(xué)生行為規范教育擺到突出的位置。加強教育管理，加大評價(jià)力度，把教育的任務(wù)、責任進(jìn)一步落實(shí)到年級組、班主任、任課教師和值日教師，將班級學(xué)生的風(fēng)貌與教師的考核結合起來(lái)，真正實(shí)現“全員參與，全員德育”，為學(xué)校營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)活潑、文明向上的精神氛圍。

　　本年度上半年，我校結合上級“慶改革開(kāi)放，迎奧運盛會(huì )，建文明城市”的主題教育活動(dòng)，及20**年發(fā)生的大事，成功舉辦了�！靶南当本�奧運，情牽地震災區”第十屆藝術(shù)節�；顒�(dòng)內容有結合我校書(shū)法特色，開(kāi)展百人書(shū)畫(huà)現場(chǎng)賽，用我們手中的筆書(shū)寫(xiě)奧運精神、描繪奧運藍圖。激發(fā)學(xué)生的習字興趣，培養了學(xué)生的意志品質(zhì)。有唱響奧運。結合我校藝術(shù)傳統比賽項目“校園十佳小百靈”，開(kāi)展唱響奧運歌唱賽。學(xué)生用自己嘹亮的歌聲表達了對祖國的熱愛(ài)，對奧運盛會(huì )的期待。有情系災區人民，詩(shī)歌朗誦會(huì )。四川大地震牽動(dòng)了每一個(gè)中華兒女的心，學(xué)生們用自己的真心、真情，表達對遇難者的哀思，并希望生者堅強面對生活，愿與他們共度難關(guān)。還有“心系北京奧運，情牽地震災區”主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。由學(xué)校兩名骨干班主任分別開(kāi)展主題為“心系北京奧運”和“情系地震災區”的主題隊會(huì )，其余班主任老師及學(xué)生代表觀(guān)摩。讓新班主任了解班隊會(huì )流程，促進(jìn)我校班會(huì )課的質(zhì)量。

　　下半年，我校德育工作圍繞本校特色，結合改革開(kāi)放xx周年，每月確定一項主題活動(dòng)，活動(dòng)均溶入了學(xué)生常規教育，聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，活動(dòng)既能獨立開(kāi)展又具有延續性。九月份的活動(dòng)主題是“文明童謠伴我成長(cháng)”九月。啟航；十月份的活動(dòng)主題是“我愛(ài)我家”——十月。希望；十一月份的活動(dòng)主題是“炫出魅力秀出自我”——十一月。風(fēng)采；十二月份的活動(dòng)主題是“傳遞微笑，傳遞愛(ài)”——十二月。溫暖。

　　同時(shí)，組織學(xué)生積極參加太倉市科技節，藝術(shù)節，書(shū)香校園等活動(dòng)。通過(guò)組織內容豐富的活動(dòng)，既增長(cháng)了學(xué)生的知識，鍛煉了學(xué)生的能力，規范了學(xué)生的行為，又滲透了愛(ài)國主義，集體主義，安全法規等思想教育。

　　三、拓展育人空間 構建德育合力

　　建立健全“以學(xué)校教育為主體，以社區教育為信托，以家庭教育為基礎”的三位一體化教育，建立家長(cháng)委員會(huì )，其成員將參與我校德育工作的開(kāi)展，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )共同參與的德育工作新格局。本學(xué)期成功舉辦一年級家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)半日活動(dòng)。建立家訪(fǎng)制度，加強對家庭教育的指導，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、成才觀(guān)、教育觀(guān)。努力提高家庭教育水平。

　　加強與校外德育基地的聯(lián)系，邀請校外輔導員來(lái)校作講座。本學(xué)期聘請校外輔導員五名，分別開(kāi)設了象棋、武術(shù)、拉丁、民族舞、書(shū)法等校級興趣社團。邀請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制講座。利用本校教師資源開(kāi)設心理健康講座，開(kāi)展團體心理輔導等。

　　通過(guò)日常教育以及每月的主題教育活動(dòng)，學(xué)生養成了良好的行為習慣。同學(xué)之間互相幫助，師生之間互相關(guān)心，整個(gè)校園充滿(mǎn)和諧的氛圍。充分體現了團結、遵紀、誠實(shí)、活潑的沙一小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　小學(xué)第一學(xué)期德育的工作總結5

　　德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是基礎教育，它要在得智體美等方面為學(xué)生的成長(cháng)與發(fā)展打好基礎，要為學(xué)生步入社會(huì )打好做人的基礎。因此，本學(xué)期在學(xué)校德育工作中，圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》的精神，結合學(xué)校工作實(shí)際，切實(shí)加強了學(xué)校德育工作的研究與實(shí)踐。主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：

　　一、進(jìn)一步健全學(xué)校德育管理體系。

　　進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機構。我們成立了德育工作領(lǐng)導小組，明確德育管理的職責。從校長(cháng)到班級，緊密聯(lián)系，步調一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證德育工作的實(shí)施。

　　二、明確職責，調動(dòng)每位德育工作者的積極性。

　　調動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，才能使德育工作落到實(shí)處。要調動(dòng)全校教師的積極性，首先應調動(dòng)管理者育人的積極性。為此，我們組織學(xué)習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育綱要》以及學(xué)校的育人職責，統一認識，一致行動(dòng)，建立和落實(shí)德育工作目標及工作步驟，使他們既明確自己的責任，又有一定的職權范圍和利益。一是我們還注意調動(dòng)好全體班主任加強班級管理的積極性。因為班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位，班主任是班級工作的組織者和指導者，思想匯報專(zhuān)題是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的骨干力量，是學(xué)校德育工作的骨干。調動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)校教師是不容忽視的德育工作者，要在各學(xué)科教學(xué)中以知識為載體滲透德育。愛(ài)國主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛(ài)國主義教育都是同本學(xué)科的知識緊密結合在一起的，這就增強了愛(ài)國主義教育的說(shuō)服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響，形成強大的內化力量。運用激勵性原則，調動(dòng)了全體教師的積極性，達成了育人共識，形成了合力，充分發(fā)揮了教師的聰明才智，使學(xué)校德育工作取得了顯著(zhù)成效。

　　三、加強學(xué)習，提高育人者的素質(zhì)。

　　干什么工作都不能默頭拉車(chē)，還應抬頭看路。班主任如果常時(shí)間鉆進(jìn)班主任工作這個(gè)圈子里打轉轉，就會(huì )走進(jìn)閉門(mén)造車(chē)的誤區。教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標志。為此，我們加強了教師職業(yè)道德教育，通過(guò)師德師風(fēng)民意調查、“愛(ài)與責任”主題演講等活動(dòng)，切實(shí)落實(shí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的要求，樹(shù)立德育工作者的良好形象。大隊部圍繞愛(ài)國主義教育、良好行為習慣教育、生活實(shí)踐能力教育和心理健康教育開(kāi)展活動(dòng)，如：國旗下講話(huà)專(zhuān)題、校園廣播等。

　　四、定期召開(kāi)班主任例會(huì )

　　我校每周一都要召開(kāi)例會(huì )，借此機會(huì )抓好班主任工作。此外，還要召開(kāi)其它形式的班主任會(huì )議。

　�。�1）、事務(wù)型例會(huì )。由班主任和教導主任總結上周工作情況并布置下周工作。

　�。�2）學(xué)習型例會(huì )。我們每召開(kāi)一次例會(huì )，都要組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習。學(xué)習內容包括：后進(jìn)生轉化、班級管理、表?yè)P與批評的藝術(shù)等等。

　�。�3）、總結型例會(huì )。一般在每學(xué)期末召開(kāi)。內容包括：總結本學(xué)期工作經(jīng)驗、查找工作中的不足、分析其原因、提出改進(jìn)的措施。

　　五、加強陣地建設，充分發(fā)揮活動(dòng)的育人作用。

　　學(xué)校育人環(huán)境建設既是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。所以，我們充分注重發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng )設了一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，健全了教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、閱覽室、少先隊活動(dòng)室等，增添了新的《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等標志，讓每一堵墻成為無(wú)聲的語(yǔ)言。通過(guò)長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式和系列化的國旗下演講，在潛移默化中，向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和良好行為習慣的教育。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)一系列豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。為加強家校聯(lián)系，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的一致性教育，一學(xué)期來(lái)，各中隊召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，進(jìn)一步提高家長(cháng)的教育水平。這些活動(dòng)都充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展。

　　1、加強管理、開(kāi)展養成教育。我校利用主題班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》。從養成教育入手，強化日常生活中良好行為習慣的訓練，加強了國情教育，法制教育和紀律教育，進(jìn)行正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的教育，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

　　2、通過(guò)多種形式載體，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《公民道德建設實(shí)施綱要》要求學(xué)生嚴格恪守“愛(ài)國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無(wú)私奉獻”的基本道德規范。為了使這一教育得到深入發(fā)展，本學(xué)期我們開(kāi)展了數次“養成教育”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　3、抓好我校的班隊活動(dòng)，充分發(fā)揮隊組織作用，結合國家的重大節日，紀念日，開(kāi)展好各種活動(dòng)。九月份開(kāi)展了以《愛(ài)與責任》為主題的演講會(huì )。全體師生共同登臺演講，來(lái)歌頌教師無(wú)私的愛(ài)，強調教師的責任感。

　　4、本學(xué)期重點(diǎn)抓好校園文化建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境是學(xué)校教育工作重要組成部分。教育學(xué)生愛(ài)護環(huán)境，為師生營(yíng)造溫馨愉快的工作、學(xué)習環(huán)境。要求各班每月開(kāi)展二次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班隊會(huì )。同時(shí)要樹(shù)立“轉化一個(gè)后進(jìn)生比發(fā)展一個(gè)優(yōu)生更重要”的教育思想。通過(guò)檢查，黑板報版畫(huà)的設計都符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生受到了良好的教育，各方面的素質(zhì)都得到提高。

　　六、今后設想

　�。�1）統一認識。統一教師對德育工作重要行的認識是做好德育工作的基礎。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養出健全人格的“復合型”人才。

　�。�2）強化實(shí)踐。德育工作只有通過(guò)師生主動(dòng)參與，才能收到良好的效果。

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