【精品】校園活動(dòng)的總結4篇
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的校園活動(dòng)的總結4篇，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)的總結 篇1
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)相對來(lái)說(shuō)是成功的，當然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持，接下來(lái)我就對于此次活動(dòng)做下總結。
1、思想宣傳。在活動(dòng)開(kāi)始前對學(xué)生會(huì )所有成員做了一次思想動(dòng)員，強調的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦，爭取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團結的象征，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。
2、前期宣傳。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張，以及各系或班級出的海報十幅，這也導致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng)，這也是為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的基礎。
3、前期道具準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù)，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。
4、聯(lián)歡會(huì )節目準備。由活動(dòng)的負責人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂(lè )隊以及雙截棍協(xié)會(huì )為聯(lián)歡會(huì )出演節目，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機構之間有了一次親密的溝通，意義重大。其次，由文藝部負責的節目組、廣播臺負責的主持人、公益實(shí)踐部負責的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務(wù)，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅實(shí)的基礎。
5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責，但此次采購任務(wù)完成的非常成功，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購齊全，這也為活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行提供了堅強的后盾。
6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的，首先掛出橫幅，擺出所有板子及海報，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數同學(xué)的眼球，其次擺出祈福板以及女生我想對你說(shuō)彩板，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動(dòng)的影響力，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端。
7、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》，首先用海報宣傳電影，在電影結束后隨機抽取了幸運觀(guān)眾并贈送禮品，進(jìn)一步擴大了活動(dòng)的影響力。
8、聯(lián)歡會(huì )�；顒�(dòng)的聯(lián)歡會(huì )是此次活動(dòng)的閉幕式，首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責的會(huì )場(chǎng)布置組布置好會(huì )場(chǎng)，再次由活動(dòng)負責人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì )成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。舞臺布置的很成功，燈光的效果、音響的效果都很不錯，這也為聯(lián)歡會(huì )的圓滿(mǎn)落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅實(shí)的基礎。再加上團委老師的指導，工作人員的積極配合及努力，主持人幽默搞笑的臺風(fēng)，繽紛多彩的節目，熱情激昂的觀(guān)眾，使得這次晚會(huì )終于順利的圓滿(mǎn)落幕。
活動(dòng)中肯定的地方
1、此次活動(dòng)是由九大部門(mén)一起同心協(xié)力完成的，宣傳部負責的宣傳組、生活部負責的活動(dòng)道具組、文藝部負責的節目組、廣播臺負責的主持人、人資部負責的人員安排組、公益實(shí)踐部負責的禮儀組、外聯(lián)部負責的采購組、學(xué)科部負責的稿詞組、體育部負責的維序組，基本上把活動(dòng)的各項任務(wù)都落實(shí)到了各部門(mén)，通過(guò)此次活動(dòng)也讓九大部門(mén)都有了更深一次的接觸，更深一層次的了解，這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì )團結的一個(gè)象征，同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì )活動(dòng)順利的開(kāi)展打下了成功的基礎。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，也讓學(xué)院的各機構之間有了一次親密的接觸，學(xué)生會(huì )與社團之間的合作，以及團委青協(xié)給予的幫助，這種機構之間合作的趨勢是勢不可擋的，不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng)，學(xué)生會(huì )與學(xué)院其它機構之間的聯(lián)系將會(huì )越來(lái)越密切，越來(lái)成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。
3、在這次活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也涌現了大批有才能的干事，通過(guò)此次活動(dòng)，許多干事們在此次活動(dòng)中都展現了自己的閃光點(diǎn)，用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們，讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟，有能力能夠挑起我們身上的重擔了，例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等，音響師王博華，節目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養了許多干事，讓他們在此次活動(dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，基本上學(xué)院的大多數同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，寫(xiě)祝福、簽名等，同時(shí)發(fā)放獎品，舉辦聯(lián)歡會(huì )，讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來(lái)，為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。
活動(dòng)中不足的地方
1、在幫各班級或系出海報的工作中，由于事先沒(méi)有想到海報的工作量大，導致最后在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天緊急加工，讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù)，通過(guò)此次活動(dòng)也讓我們深刻認識到事先要把活動(dòng)的細節仔細考慮進(jìn)去，解決的辦法就是提早把海報出完。
2、在活動(dòng)準備過(guò)程中，負責人在準備節目以及選拔主持人過(guò)程中存在一些時(shí)間拖延的現象，任務(wù)早已下達下去，但卻沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù)，直到活動(dòng)開(kāi)始的前幾天負責人的催促之下才緊張行動(dòng)起來(lái)，雖然最終完成了任務(wù)，但這也給了負責人的一些警示，還是存在少數干部不自覺(jué)的情況，還是需要負責人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。
3、在活動(dòng)過(guò)程中還是存在干事們的思想上存在一些問(wèn)題，在坐咨詢(xún)臺時(shí)，有做作業(yè)的，有吃東西的.，還有少數干事精神面貌差等，這些問(wèn)題都還是需要各部部長(cháng)跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作，提高干事們的思想覺(jué)悟。
4、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴重的問(wèn)題，就是負責人與團委老師溝通不夠，沒(méi)能把活動(dòng)的具體內容、細節與老師進(jìn)行溝通，導致遇到的問(wèn)題也沒(méi)能及時(shí)得到溝通解決。
5、在活動(dòng)中還是沒(méi)能達到讓全院學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的目的，大部分是女生參與了進(jìn)來(lái)，男生相對來(lái)說(shuō)很少參與進(jìn)來(lái)，對于這個(gè)問(wèn)題，我認為還是宣傳不到位，首先還是干事們的思想上面的問(wèn)題，如干事們都有著(zhù)為學(xué)生會(huì )負責、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想，那樣的話(huà)，他們都會(huì )幫忙口頭宣傳，帶動(dòng)自己周?chē)ψ拥娜藚⑴c到活動(dòng)中來(lái)，因為學(xué)生會(huì )的干事基本涉及到每個(gè)系、11屆每個(gè)班級，那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì )呈現翻倍的增長(cháng)，同時(shí)也基本上達到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。
校園活動(dòng)的總結 篇2
轉眼女生節在忙碌中結束了，作為第一年將女生節活動(dòng)放大化，有很多的可繼承方面，但同時(shí)也有許多需要改進(jìn)的地方。作為女生節的開(kāi)幕式，同樣符合這點(diǎn)特點(diǎn)。
一、本次開(kāi)幕式的成功之處。
1.宣傳工作，潛移默化的對同學(xué)們思想產(chǎn)生影響。
本屆女生部在宣傳方面加強了工作。在開(kāi)幕式期間，充分利用展板等各種載體向同學(xué)們宣傳活動(dòng)情況，引導廣大學(xué)生關(guān)注，讓更多的學(xué)生了解到女生節。
2.活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)過(guò)程清楚，井然有序。為女生節后續活動(dòng)做足鋪墊，營(yíng)造出節日的氣氛。
3.實(shí)現了女生部立足為女生做實(shí)事的目標，提高女生部在學(xué)生和校學(xué)生會(huì )中的地位。
4.地點(diǎn)，時(shí)間設置較為合理，選擇在中午，人流量較大的中區食堂進(jìn)行活動(dòng)，宣傳效果較好，讓廣大學(xué)生知道女生節已經(jīng)開(kāi)始了，為后續工作做好了鋪墊。
5.倡導良好校園女生文化。我部舉辦的數米長(cháng)卷送女生，讓所有院系共繪一條條幅，使得各院系之間的關(guān)系 更加的團結友好。
當然，在本屆系學(xué)生會(huì )的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就的同時(shí)，
二、也留下了一些遺憾和不足。
1.對于開(kāi)幕式活動(dòng)中的＂禮物從天降活動(dòng)＂的宣傳度不足，基本沒(méi)有多少人知道，活動(dòng)進(jìn)展困難，參與度過(guò)低。
2.由于風(fēng)向和風(fēng)力問(wèn)題，兩側所擺放的展板不穩，總是倒。上面的宣傳材料未起到原先預想的作用。
3.＂數米長(cháng)卷送女生＂活動(dòng)的擺放位置過(guò)度偏離主干道，在加上繪畫(huà)的地方小，桌子兩側均被參賽選手圍住。導致過(guò)往行人無(wú)法進(jìn)行觀(guān)看，大多數不知道所進(jìn)行活動(dòng)的名稱(chēng)。
4.寫(xiě)下女生愿望的便利貼與燈籠粘結不緊。愿望還未實(shí)現，便利貼就脫落較多，不但導致一些粘過(guò)愿望女生的心情不愉快，同時(shí)也導致現場(chǎng)衛生的雜亂。
5.進(jìn)行活動(dòng)的地區屬于女生多男生少的地方，女生寫(xiě)下愿望較多，但男生數量較少，導致許多愿望沒(méi)有被實(shí)現。
6.由于xx師院所處地理位置較為特殊，社會(huì )環(huán)境較為復雜。燈籠在使用中沒(méi)有考慮到安全問(wèn)題，掛的位置觸手可得，導致大多數燈籠未能收回。
在下次活動(dòng)中，應該彌補不足，不斷完善自身建設。不斷探索活動(dòng)新思路，創(chuàng )新出更多的好活動(dòng)。不斷的自我總結，繼承發(fā)揚傳統的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習和借鑒其他學(xué)校的活動(dòng)，不斷完善自身活動(dòng)。
校園活動(dòng)的總結 篇3
為了鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習、全面發(fā)展，切實(shí)改變學(xué)校存在的一些言行不文明、學(xué)習態(tài)度不端正的不良行為習慣，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，建設和諧團結向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習目標養成良好的學(xué)習習慣為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐及校園之星評選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。
活動(dòng)目的明確：
通過(guò)“養成良好學(xué)習習慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的自主學(xué)習習慣，使所有學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有一個(gè)大幅度提高，結合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規機制和德育活動(dòng)的持續發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強德育工作的針對性和實(shí)效性。 組織機構健全：
成立以校長(cháng)李飛龍為組長(cháng)，副校長(cháng)杜海紅遠紅為執行組長(cháng)的領(lǐng)導機構；及6位班主任為執行機構；以各班組織委員和宣傳委員為監督機構。
活動(dòng)內容充實(shí)：
1、本次以“養成良好學(xué)習習慣”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì )聽(tīng)”、“會(huì )說(shuō)”、 “會(huì )讀”“會(huì )寫(xiě)”四個(gè)方面展開(kāi)。
2、學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習任務(wù)清楚，聽(tīng)課習
慣、作業(yè)習慣、自習習慣良好，學(xué)習求上進(jìn)，思想求進(jìn)步。 活動(dòng)形式豐富：
1、我校將學(xué)習禮儀等貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。由各班根據星級指標對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，最后每班評出一名班級學(xué)習之星。學(xué)校再進(jìn)行民主評議，最終評選出“校園之星”。
2、學(xué)校采取在校園宣傳欄中張貼校園之星的照片、為學(xué)生家長(cháng)發(fā)喜報、召開(kāi)表彰大會(huì )等形式對“校園之星”進(jìn)行大力表彰。 該活動(dòng)由于領(lǐng)導高度重視。效果明顯、成績(jì)突出。給學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的展示空間，極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，學(xué)生各方面素質(zhì)得到了全面發(fā)展。
校園活動(dòng)的總結 篇4
根據上級部門(mén)文件精神，結合學(xué)校實(shí)際情況，為鼓勵學(xué)生發(fā)展特此，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導和激勵廣大學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，以“多一把尺子衡量，就多一批好孩子”的評價(jià)理念為指導，本月，我校從學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了“校園之星”評選活動(dòng)。
本次“校園之星”的評選建立在組織了校園藝術(shù)節等活動(dòng)的基礎上，結合日常學(xué)習生活，共設“勤奮好學(xué)之星、文明守法之星、互愛(ài)樂(lè )助之星、孝老愛(ài)親之星、誠信守禮之星、才藝特長(cháng)之星、健康活力之星、勤勞節儉之星、自強自立之星、科技創(chuàng )新之星”十個(gè)獎項。
在李玉校長(cháng)的關(guān)心和指導下，學(xué)校德育處在各部門(mén)大力支持參與下，廣泛征求學(xué)校行政人員、班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)，結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等內容，制定了《實(shí)驗學(xué)校園之星評比細則》，并召開(kāi)了校園之星評選動(dòng)員會(huì )，組織全體班主任認真學(xué)習了此評比細則。根據此評比細則，經(jīng)過(guò)教師推薦和學(xué)生民主評議投票的程序每個(gè)班級由各班根據星級指標對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，評出班級之星，再從班級之星中評出一名校園之星推薦給學(xué)校。學(xué)校再進(jìn)行民主評議，最終評選出校園之星”。本次活動(dòng)共評選出校園之星5人，學(xué)校向校園之星頒發(fā)了獎狀，拍攝了生活照片，并采擷了這些校園之星的事跡精心制作成展示板張貼在學(xué)校的大廳中，成為全校學(xué)生學(xué)習的榜樣。
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評選活動(dòng)，使學(xué)生們們真正地感受到：學(xué)習的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在；同時(shí)有效地指導學(xué)生之間找差距、自尊自信、自立自強，人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校也感受到：通過(guò)開(kāi)展這種關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)的創(chuàng )星活動(dòng)，有效實(shí)現了引導全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發(fā)掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，使學(xué)生在真切的賞識教育中感受到被關(guān)注的幸福，也營(yíng)造了充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧的校園文化。
總的來(lái)說(shuō)，本期校園之星評選活動(dòng)各方面都進(jìn)行的比較順利，也收到了預期的效果，對于出現的問(wèn)題我們也及時(shí)發(fā)現并加以改正，不斷總結經(jīng)驗，希望我們將這項活動(dòng)越辦越好。
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