【實(shí)用】校園活動(dòng)的總結3篇
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編收集整理的校園活動(dòng)的總結3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)的總結 篇1
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)相對來(lái)說(shuō)是成功的，當然這也離不開(kāi)所有參與人員的支持，接下來(lái)我就對于此次活動(dòng)做下總結。
1、思想宣傳。在活動(dòng)開(kāi)始前對學(xué)生會(huì )所有成員做了一次思想動(dòng)員，強調的一點(diǎn)就是此次活動(dòng)由九大部門(mén)同心協(xié)力一起舉辦，爭取把它做成一個(gè)九大部門(mén)一起團結的象征，基本上此次活動(dòng)已經(jīng)做到了這點(diǎn)。
2、前期宣傳。此次活動(dòng)共出彩板三塊、文字板一塊、海報一張、通知二張，以及各系或班級出的海報十幅，這也導致了此次活動(dòng)開(kāi)始前就有了足夠的氣場(chǎng)，這也是為活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功打下了堅實(shí)的基礎。
3、前期道具準備�；顒�(dòng)開(kāi)始前由宣傳部、生活部、青協(xié)等組成的小組光榮的完成了活動(dòng)道具任務(wù)，也為此次活動(dòng)的順利舉行做好了鋪墊。
4、聯(lián)歡會(huì )節目準備。由活動(dòng)的負責人誠心邀請了我們學(xué)院街舞社、樂(lè )隊以及雙截棍協(xié)會(huì )為聯(lián)歡會(huì )出演節目，通過(guò)此次活動(dòng)也讓學(xué)院的各機構之間有了一次親密的溝通，意義重大。其次，由文藝部負責的節目組、廣播臺負責的主持人、公益實(shí)踐部負責的禮儀組在準備期間都基本上完成了自己的任務(wù)，也為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅實(shí)的基礎。
5、物資采購。此次采購是交給外聯(lián)部負責，但此次采購任務(wù)完成的非常成功，基本上在活動(dòng)前將此次活動(dòng)的所需物品以最低的價(jià)格采購齊全，這也為活動(dòng)圓滿(mǎn)舉行提供了堅強的后盾。
6、活動(dòng)是在所有工作人員的努力下開(kāi)始的，首先掛出橫幅，擺出所有板子及海報，以這樣的開(kāi)場(chǎng)吸引了學(xué)院大多數同學(xué)的眼球，其次擺出祈福板以及女生我想對你說(shuō)彩板，讓全院同學(xué)寫(xiě)下了自己的祝福以及贈送禮品擴大此次活動(dòng)的影響力，這也為活動(dòng)的舉行提供了一個(gè)良好的開(kāi)端。
7、活動(dòng)看電影。此次活動(dòng)電影是《80后》，首先用海報宣傳電影，在電影結束后隨機抽取了幸運觀(guān)眾并贈送禮品，進(jìn)一步擴大了活動(dòng)的影響力。
8、聯(lián)歡會(huì )�；顒�(dòng)的聯(lián)歡會(huì )是此次活動(dòng)的閉幕式，首先是由彭玉婷、康雅芳、鄒穎超負責的會(huì )場(chǎng)布置組布置好會(huì )場(chǎng)，再次由活動(dòng)負責人發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì )成員帶動(dòng)身邊的朋友、同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。舞臺布置的很成功，燈光的效果、音響的效果都很不錯，這也為聯(lián)歡會(huì )的圓滿(mǎn)落幕提供了一個(gè)好的開(kāi)端和堅實(shí)的基礎。再加上團委老師的指導，工作人員的積極配合及努力，主持人幽默搞笑的.臺風(fēng)，繽紛多彩的節目，熱情激昂的觀(guān)眾，使得這次晚會(huì )終于順利的圓滿(mǎn)落幕。
活動(dòng)中肯定的地方
1、此次活動(dòng)是由九大部門(mén)一起同心協(xié)力完成的，宣傳部負責的宣傳組、生活部負責的活動(dòng)道具組、文藝部負責的節目組、廣播臺負責的主持人、人資部負責的人員安排組、公益實(shí)踐部負責的禮儀組、外聯(lián)部負責的采購組、學(xué)科部負責的稿詞組、體育部負責的維序組，基本上把活動(dòng)的各項任務(wù)都落實(shí)到了各部門(mén)，通過(guò)此次活動(dòng)也讓九大部門(mén)都有了更深一次的接觸，更深一層次的了解，這次活動(dòng)基本上已成為了學(xué)生會(huì )團結的一個(gè)象征，同時(shí)也為以后學(xué)生會(huì )活動(dòng)順利的開(kāi)展打下了成功的基礎。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，也讓學(xué)院的各機構之間有了一次親密的接觸，學(xué)生會(huì )與社團之間的合作，以及團委青協(xié)給予的幫助，這種機構之間合作的趨勢是勢不可擋的，不管是此次活動(dòng)還是以后即將舉辦的活動(dòng)，學(xué)生會(huì )與學(xué)院其它機構之間的聯(lián)系將會(huì )越來(lái)越密切，越來(lái)成熟。所以這次活動(dòng)的意義是重大的。
3、在這次活動(dòng)過(guò)程中同時(shí)也涌現了大批有才能的干事，通過(guò)此次活動(dòng)，許多干事們在此次活動(dòng)中都展現了自己的閃光點(diǎn)，用他們的智慧與才能、用他們的魅力折服了我們，讓我們不得不相信他們正在逐漸成熟，有能力能夠挑起我們身上的重擔了，例如此次活動(dòng)的主持人張金寶、夏偉等，音響師王博華，節目演出人員潘榮華、葛一郎、孫浩等。使得這次活動(dòng)也培養了許多干事，讓他們在此次活動(dòng)中獲得了足夠的經(jīng)驗。
4、在活動(dòng)過(guò)程中，基本上學(xué)院的大多數同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái)，寫(xiě)祝福、簽名等，同時(shí)發(fā)放獎品，舉辦聯(lián)歡會(huì )，讓廣大同學(xué)都感受到了活動(dòng)的喜悅同時(shí)參與進(jìn)來(lái)，為廣大同學(xué)豐富了大學(xué)生活。
活動(dòng)中不足的地方
1、在幫各班級或系出海報的工作中，由于事先沒(méi)有想到海報的工作量大，導致最后在活動(dòng)開(kāi)始的前幾天緊急加工，讓宣傳組在此工作中付出了很大的努力但最終完成了任務(wù)，通過(guò)此次活動(dòng)也讓我們深刻認識到事先要把活動(dòng)的細節仔細考慮進(jìn)去，解決的辦法就是提早把海報出完。
2、在活動(dòng)準備過(guò)程中，負責人在準備節目以及選拔主持人過(guò)程中存在一些時(shí)間拖延的現象，任務(wù)早已下達下去，但卻沒(méi)能按時(shí)完成任務(wù)，直到活動(dòng)開(kāi)始的前幾天負責人的催促之下才緊張行動(dòng)起來(lái)，雖然最終完成了任務(wù)，但這也給了負責人的一些警示，還是存在少數干部不自覺(jué)的情況，還是需要負責人不斷的督促才能保證任務(wù)的完成。
3、在活動(dòng)過(guò)程中還是存在干事們的思想上存在一些問(wèn)題，在坐咨詢(xún)臺時(shí)，有做作業(yè)的，有吃東西的，還有少數干事精神面貌差等，這些問(wèn)題都還是需要各部部長(cháng)跟自己的部員以各種方法、方式多做些思想工作，提高干事們的思想覺(jué)悟。
4、這次活動(dòng)還存在一個(gè)嚴重的問(wèn)題，就是負責人與團委老師溝通不夠，沒(méi)能把活動(dòng)的具體內容、細節與老師進(jìn)行溝通，導致遇到的問(wèn)題也沒(méi)能及時(shí)得到溝通解決。
5、在活動(dòng)中還是沒(méi)能達到讓全院學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的目的，大部分是女生參與了進(jìn)來(lái)，男生相對來(lái)說(shuō)很少參與進(jìn)來(lái)，對于這個(gè)問(wèn)題，我認為還是宣傳不到位，首先還是干事們的思想上面的問(wèn)題，如干事們都有著(zhù)為學(xué)生會(huì )負責、為廣大同學(xué)服務(wù)的思想，那樣的話(huà)，他們都會(huì )幫忙口頭宣傳，帶動(dòng)自己周?chē)ψ拥娜藚⑴c到活動(dòng)中來(lái)，因為學(xué)生會(huì )的干事基本涉及到每個(gè)系、11屆每個(gè)班級，那么這次活動(dòng)的參與人員將會(huì )呈現翻倍的增長(cháng)，同時(shí)也基本上達到了服務(wù)廣大同學(xué)的目的。
校園活動(dòng)的總結 篇2
物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì )與環(huán)保協(xié)會(huì )共同舉辦的校園文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現更為積極、更為精彩、更為感人，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。
本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范大學(xué)南校區，參賽對象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，鼓勵創(chuàng )新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)精心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。保護植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命需要我們的共同呵護；別讓堅強的生命，成為足下陰魂——草坪。宿舍文明用語(yǔ)：。文明是彼此溝通的橋梁；。文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力量。校園文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙；。關(guān)心學(xué)校，我們的職責；愛(ài)護學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本；文明是彼此溝通的橋梁。
本次活動(dòng)本著(zhù)公平公正公開(kāi)的評選原則進(jìn)行民主評選。首先，會(huì )員對作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最后有會(huì )員討論通過(guò)。最終，我們評選出“最具人文獎”、“最具創(chuàng )意獎”、“最具詩(shī)意獎”、“最具幽默獎”、“最具意境獎”及部分優(yōu)秀獎等獎項。
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì )宣傳部及本協(xié)會(huì )策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣傳海報，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護本會(huì )形象。不允許任何人隨便破壞我們協(xié)會(huì )的形象標志，同時(shí)適時(shí)向圍觀(guān)者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報因為種種原因被破壞，但是他們任勞任怨，又為我們撰寫(xiě)了第二份海報。
本次活動(dòng)發(fā)生在大學(xué)生基礎文明建設月，所既是一次積極配合學(xué)校工作，為大學(xué)生基礎文明和迎評工作做出了積極貢獻。
同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著(zhù)明顯的不足，協(xié)會(huì )影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分會(huì )員不愿意參與進(jìn)來(lái)，導致參加者情緒低落，所以協(xié)會(huì )以后的工作應該不能僅限于常規活動(dòng)，應該不斷有創(chuàng )新活動(dòng)，充分調動(dòng)會(huì )員的積極性。與此同時(shí)，會(huì )員的信心必須及時(shí)掌握以便于開(kāi)展會(huì )員感興趣及要求的活動(dòng)。
校園活動(dòng)的總結 篇3
一、活動(dòng)背景
為了幫助學(xué)生掌握消防知識內容，讓學(xué)生增強消防安全素質(zhì)，關(guān)注生命安全�！�119”消防日宣傳活動(dòng)期間，我校集中開(kāi)展滅火和逃生自救演練。努力做到每個(gè)學(xué)生都知道消防常識，人人學(xué)會(huì )逃生自救技能。
二、活動(dòng)目的
今年是全國“119消防日”宣傳活動(dòng)23周年。學(xué)校決定開(kāi)展以“認識火災、學(xué)會(huì )逃生”為主題的為期一周的消防宣傳教育活動(dòng)。切實(shí)提高全校師生的消防安全意識，在全校營(yíng)造“人人參與消防、支持消防、關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍。 教給學(xué)生一些必要的防火知識和自護、自救的本領(lǐng)，我校少先隊于20xx年11月8日以少先隊大隊活動(dòng)的形式，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
三、活動(dòng)流程及基本情況
1、通過(guò)校園黑板報向廣大師生宣傳安全知識，共刊出消防知識專(zhuān)刊7期。
2、開(kāi)展了一次全校性的消防安全大檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、組織三至六年級的學(xué)生開(kāi)展“我與消防”主題征文活動(dòng)，每班評選出五篇優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰獎勵。
4、第四是每班開(kāi)展了一次以消防為主題的班隊會(huì )。
5、11月8日開(kāi)展了集中教育活動(dòng)，活動(dòng)由校長(cháng)xxx主持，首先是講解了火災預防基本常識,通過(guò)講解使學(xué)生學(xué)會(huì )了自救互救方法，提高了消防意識，
6、進(jìn)行了有獎知識問(wèn)答，對答對問(wèn)題的同學(xué)給予獎勵。
7、模擬了火災現場(chǎng)和進(jìn)行了滅火、逃生演練并對參與演練的同學(xué)頒發(fā)了紀念品。
四、防火教育
1、不玩火
充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，無(wú)論任何時(shí)候都要堅持做到不玩火；身上不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等可能誘發(fā)玩火的東西；同學(xué)間要相互監督、相互提醒，如果發(fā)現有同學(xué)玩火，應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)。 愛(ài)護消防設備。如到實(shí)驗室上課不亂動(dòng)滅火器，不搬動(dòng)沙箱、水桶等滅火用品。
安全使用家用電器。家用電器使用后要拔下電源插頭，注意電器要與易燃物保持一定的距離。
發(fā)生火情，一定要保持鎮靜，量力而行。如果是剛好起火，可以隨手采取適當的措施撲滅，如果火勢很大，正在或者可能蔓延，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊救。
�。�1）、怎樣報火警。
�。�2）、小學(xué)生為什么不能直接參加滅火。
�。�3）、常用的滅火方法。
2、發(fā)生火災如何脫險
1、講在大火中逃生的故事。
2、平房、樓房著(zhù)火如何脫險。
3、在房間內被火圍困怎么辦。
4、身上著(zhù)火怎么辦。
5、山林著(zhù)火如何脫險。
五、活動(dòng)效果
1.整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展順利而理想，達到了預期效果。
2.活動(dòng)安排緊湊，井然有序。
3.此次活動(dòng)各方面知識宣傳到位，起到了較好的效果。
六、存在問(wèn)題及措施
1、在搶答題上教師應多照顧一下低年級的孩子，讓他們有表現的機會(huì )。
2、x老師在做宣傳教育時(shí)，有部分學(xué)生在下面講小話(huà)。請各班教育好學(xué)生要專(zhuān)心聽(tīng)講。
3、在模擬火災時(shí)，現場(chǎng)有很多的學(xué)生站起看，導致后面的學(xué)生和低年級的學(xué)生看不見(jiàn)。請以后要求前面的學(xué)生坐著(zhù)看，讓后面的學(xué)生站起來(lái)，這樣，全校學(xué)生就看得見(jiàn)了。
4、在逃生演練時(shí)，吳晗沒(méi)有把嘴捂起來(lái)。請以后要求全部學(xué)生都要把嘴捂起來(lái)，這樣才安全。
七、小結
此次活動(dòng)全校共250名師生參加，內容豐富、形象生動(dòng)，全校師生積極參與，營(yíng)造了人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，讓學(xué)生真正認識到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘長(cháng)鳴”，為師生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。由于活動(dòng)與教師講解教育、現場(chǎng)演練為主，給學(xué)生留下了深刻的印象，師生防火、自救意識得到了增強，起得了良好的效果。
xx小學(xué)
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