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——學(xué)年度工作總結

時(shí)間:2021-01-14 18:05:27 總結 我要投稿

——學(xué)年度工作總結

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編幫大家整理的——學(xué)年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

——學(xué)年度工作總結

——學(xué)年度工作總結1

  本學(xué)期,在校領(lǐng)導和同事的幫助和指導下,我自身不斷努力, 不斷克服自己的弱點(diǎn), 擺正自己的位置, 在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。

  在教學(xué)上,首先工作態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補教學(xué)經(jīng)驗的不足,提高業(yè)務(wù)水平,我常抽出時(shí)間聽(tīng)課,只要我沒(méi)有課的情況下,四杯賽的課我基本上節節不落,而且我還聽(tīng)其他二位音樂(lè )教師的課,并注意與其他老師交流,取他人之長(cháng)補己之短,把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時(shí)閱讀了大量課外刊物;在備課過(guò)程中力求做到精、簡(jiǎn)、全、詳、略得當、重點(diǎn)突出;講課之后,即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題、應

  注意的問(wèn)題補充到教案中。音樂(lè )教育要面向全體學(xué)生,所以7年級學(xué)生我把提高學(xué)生音樂(lè )興趣作為重點(diǎn),課堂上做到精講多聽(tīng),選擇學(xué)生喜愛(ài)的音樂(lè )曲目,讓學(xué)生體會(huì )到音樂(lè )的快樂(lè );把加強學(xué)生的音樂(lè )技能技巧作為8年級的教學(xué)重點(diǎn),要求學(xué)生唱歌要講字正腔圓、聲情并茂;器樂(lè )演奏要注意連貫、節奏準確、用情表現音樂(lè ),為8年級學(xué)生參加畢業(yè)藝術(shù)推薦生考試打下良好基礎,結果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,線(xiàn)索明了,語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng)、幽默,課堂氣氛活躍,積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,得到學(xué)生的喜愛(ài)。而且在教學(xué)過(guò)程中, 我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況,發(fā)現問(wèn)題即時(shí)解決,作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話(huà),鼓勵他們不要怕困難,增強他們學(xué)音樂(lè )的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話(huà)之后,不但音樂(lè )進(jìn)步很大,就連文化課的成績(jì)提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生。經(jīng)過(guò)努力的工作,在教學(xué)方面我取得了一些成績(jì)。

  對待上級指定的任務(wù), 積極完成, 速度快, 質(zhì)量好, 不講條件, 不提要求。任勞任怨, 體現了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當接到領(lǐng)導下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽(tīng)取他人的批評意見(jiàn), 對自己的不足加以改進(jìn)。

  當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠遠不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì )繼續努力,我今后的目標是:

  一、在工作中更加嚴格地要求自己,而不是停滯不前, 自以為是。

  二、謙虛謹慎, 戒驕戒躁。在工作中, 虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語(yǔ)謹慎, 舉止得體, 處處以一個(gè)人民教師標準要求自己。

  三、在其它方面, 要更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點(diǎn)就改, 有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美, 無(wú)可挑剔?傊痪湓(huà), 選擇了教師這個(gè)行業(yè), 本身就意味著(zhù)奉獻和犧牲, 我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

——學(xué)年度工作總結2

  參加工作以來(lái),我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成教育教學(xué),履行好崗位職責,各方面表現優(yōu)異,得到了領(lǐng)導和學(xué)生的肯定,F將一年來(lái)的學(xué)習、教學(xué)工作情況簡(jiǎn)要總結如下:

  一、嚴于律己,自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,政治思想覺(jué)悟得到提高。

  始終堅持運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論,堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),并用以指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的貢獻。

  二、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

  作為一名在教育戰線(xiàn)上的教師,自己又缺乏工作經(jīng)驗,所以只有不斷加強學(xué)習,積累充實(shí)自我,才能更好地教書(shū)育人,為人民服務(wù)。在教學(xué)中始終堅持一邊工作一邊學(xué)習,不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

  1、是認真學(xué)習黨的各種重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )其科學(xué)內涵,認真學(xué)習“創(chuàng )先爭優(yōu)”,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

  2、是認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。學(xué)習到了許多先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,與學(xué)生直接接觸,真正做到深入到學(xué)生中去,對于學(xué)生存在的問(wèn)題要及時(shí)解決。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向有經(jīng)驗的教師請教、對于在教學(xué)中存在的問(wèn)題,如何去解決。學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)都是我學(xué)習的好機會(huì )。此外,認真參加各類(lèi)培訓。通過(guò)教學(xué)和經(jīng)驗交流,更好掌握了教學(xué)業(yè)務(wù),通過(guò)經(jīng)驗交流使我在工作上迅速成長(cháng)起來(lái)。

  三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。

  我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力干好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線(xiàn),工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好教育教學(xué)工作,當好一名合格的教師。

  在以今后的工作中,我會(huì )更佳努力,克服困難、認真學(xué)習、不斷創(chuàng )新、積極進(jìn)取,把工作做的更好,為成為一名優(yōu)秀的教師而努力,更好的報效祖國服務(wù)生會(huì )。

——學(xué)年度工作總結3

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學(xué)習,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

  二、本學(xué)年取得的成績(jì)

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。

  (1)在教學(xué)方面:

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,以提高自身能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

  5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  (2)在家園溝通方面:

  主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學(xué)年非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長(cháng)密切聯(lián)系,實(shí)現家園同步。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

——學(xué)年度工作總結4

  緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結束,回顧這一年,感覺(jué)特別充實(shí)。這一

  年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。

  七年級學(xué)生大多數是13、14歲的少年,處于人生長(cháng)身體、長(cháng)知識的階段,他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,注意力也不集中?傊,七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,掌握其規律教學(xué),更應善于引導,使他們旺盛的精力,強烈的好奇化為強烈的求知*和認真學(xué)習的精神,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對七年級生物的幾點(diǎn)體會(huì ):

  思想方面

  積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,團結同志,熱心幫助同志;工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  教學(xué)工作

  認真學(xué)習、吃透教材,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準教學(xué)的重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養,能力培養和文化水平的培養并重。做到了教學(xué)六認真。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案,

  備好課。堅持做到不打無(wú)準備之仗。積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認真批改作業(yè),做好差生的轉化工作。

  個(gè)人學(xué)習

  堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參加教研活動(dòng),認真與老教師們備課,吸取他們的長(cháng)處,改正自己的不足之處。

  積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。

  同時(shí),在本學(xué)年,我擔任了校廣播站的工作,管理各班級的廣播站投稿情況,鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,使學(xué)校的廣播站得以正常運行。

  取得的成績(jì)

  回顧過(guò)去的一年,我所任教的初一年級5—10班,生物取得了不錯的成績(jì),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級,學(xué)生的知識也得到了相應的提高。

  努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

  2、爭取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成績(jì)都得到提高。

  3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結方面還得加油

——學(xué)年度工作總結5

  這一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造本事,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責心強,服從領(lǐng)導的分工進(jìn)取做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,廣泛獲取各種知識,構成比較完整的.知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  有良好的職業(yè)道德,做到教書(shū)育人,為人師表。熱愛(ài)本職工作,職責性較強,并具有必須的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂(lè )于理解學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù),并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度,工作進(jìn)取、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識本事

  在工作中,能根據需要有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現“教師為主導,學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理。

  創(chuàng )設情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習;在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時(shí),有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓練,精心設計各項體育活動(dòng),使各類(lèi)活動(dòng)有層次有坡度,到達大綱要求的質(zhì)和量。

  三是進(jìn)取參與聽(tīng)課、評課,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長(cháng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情景,共同管理好學(xué)生;進(jìn)取主動(dòng)地向組長(cháng)請教教學(xué)上碰到的問(wèn)題,使自我的知識與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自我爭取盡到一名優(yōu)秀教師應有的職責,也爭取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過(guò)去,新的開(kāi)始又已到來(lái),期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無(wú)愧于心、無(wú)愧于學(xué)生和無(wú)愧于學(xué)校。

——學(xué)年度工作總結6

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年年初,我就給自己制定了繼續把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標,進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節著(zhù)手對自己的教學(xué)工作進(jìn)行改進(jìn)。由于所教學(xué)生學(xué)習基礎、學(xué)習習慣差別較大,這三個(gè)環(huán)節中我都努力做到因材施教,讓成績(jì)處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語(yǔ)文教師,我始終注重培養學(xué)生的寫(xiě)作能力,用文如其人的理念來(lái)感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。

  通過(guò)努力,我所教的班級語(yǔ)文成績(jì)在年級名列前茅,輔導學(xué)生多次在報刊雜志上發(fā)表文章,并在多次作文比賽中獲獎。其中,學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報杯”第八屆中小學(xué)生小荷當場(chǎng)作文大賽中,憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎第一名,所教八(5)班有近三分之一的學(xué)生(共13人)獲得此次比賽的特等獎。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎,徐笑在20xx江蘇省 “中學(xué)生與社會(huì )”作文大賽蘇州高新區現場(chǎng)作文比賽中獲二等獎。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導老師二等獎。

  二、教育管理方面

  身為八(5)班的班主任,我感到光榮和驕傲,但更多的是責任與壓力。面對這樣一群成績(jì)優(yōu)秀、個(gè)性獨特、心理脆弱、主見(jiàn)性強的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班級常規管理上,盡量書(shū)面化、條文化,實(shí)現學(xué)生的能動(dòng)自主管理。我在培養他們個(gè)性特長(cháng)的同時(shí)更強化他們的集體意識;緊抓成績(jì)的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展。最為重要的是,我用心與他們交流,用愛(ài)作為我們交流的語(yǔ)言。本學(xué)年,班級的各項工作都開(kāi)展得有聲有色。班級因為表現突出,本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續被評為優(yōu)秀班級,我也被評為優(yōu)秀班主任。

  班主任工作瑣碎而艱辛,面對工作中的壓力和困難,我也曾想過(guò)放棄和逃避,讓我堅持下來(lái)的是與生俱來(lái)的作為教師的責任心,是校領(lǐng)導的鼓勵,是所有同事的關(guān)心支持,是學(xué)生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天,當兩個(gè)課代表想法把我“騙” 到教室后,我打開(kāi)門(mén)的一瞬:45張笑臉、異口同聲的一句話(huà)、黑板上寫(xiě)滿(mǎn)的祝!腋袆(dòng)到語(yǔ)塞之際,從心底里流露出一句:人生最大的幸福莫過(guò)于此!

  我就這樣享受著(zhù)我痛并快樂(lè )的教師生涯,我就這樣認定了腳下的路,我就這樣摸索并實(shí)踐著(zhù)最簡(jiǎn)單也最深奧的真理:付出,然后收獲。謝謝!

——學(xué)年度工作總結7

  轉眼間一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作就要過(guò)去了。在這一學(xué)年里,我作為四五六年級的體育教師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認真學(xué)習“新課程標準”,從思想上、政治上,工作上嚴格要求自己。認真備課、刻苦專(zhuān)研教材,確實(shí)上好兩操一課,抓好課外訓練工作。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛(ài)體育的積極性,推動(dòng)了我校體育活動(dòng)的發(fā)展,為我校精神文明建設起到了良好的的作用,同時(shí)也改變了我校體育課的教學(xué)過(guò)程。

  一、教育教學(xué)工作

  1、課前根據學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴格要求學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂(lè )。把體育與生活緊密的結合起來(lái),培養了學(xué)生組織性紀律性、勇敢頑強的精神和團結合作的集體榮譽(yù)感。

  2、課中課堂上我重視人體機能變化規律在教學(xué)中的應運。運用這一規律,減少了意外事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長(cháng)。

  3、課后課后與學(xué)生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問(wèn)題,和他們做朋友。了解他們的興趣、愛(ài)好、性格,以便在以后的教學(xué)中因材施教。

  二、兩操工作

  1、早操合并的xx學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,學(xué)生在校時(shí)間長(cháng),早操工作變在全校范圍內展開(kāi)。剛開(kāi)始早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新鮮空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過(guò)一年的共同共同努力,我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說(shuō)話(huà)。

  2、課間操在開(kāi)學(xué)初,我重點(diǎn)抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對廣播操有些陌生,再加上x(chóng)月份剛剛進(jìn)行了四校合一,學(xué)生的動(dòng)作不太一致、規范。

  因此我從讓學(xué)生認識到做操得重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、認真做操的良好習慣。課上運用示范,使學(xué)生加深對動(dòng)作的了解及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時(shí)定人的進(jìn)行查操。使我校的廣播操質(zhì)量在很短的時(shí)間里有了很大的提高。在提高的基礎上,所有教師以身作則,跟學(xué)生一起認真地做操,給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。

  三、訓練隊

  在x月x號的運動(dòng)會(huì )上,我校取得了驕人的成績(jì)。

  成績(jì)的取得是在校領(lǐng)導、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的,是全體運動(dòng)員克服困難,努力訓練的結果。

  以上是我本學(xué)年的教育教學(xué)工作總結。在辛勤工作的同時(shí),也有不足。望領(lǐng)導、同事批評指正。我在今后工作的日志了會(huì )更加積極努力!

——學(xué)年度工作總結8

  時(shí)間飛逝,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這年度的工作小結

  一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策,作為黨員教師,系統地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓活動(dòng),政治理論進(jìn)一步加強,黨性修養有了進(jìn)一步的提高;遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力。

  和剛走上工作單位時(shí)相比,自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,班級工作無(wú)小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

  在教學(xué)方面,本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常規的要求做,認真參加備課組的集體備課活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每堂課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念。自己能認真執行“青藍工程” ,認真參加學(xué)校的學(xué)習培訓和校內校外的教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,把平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中的所感所想及時(shí)總結成文字形式,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

  三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  在一年中自己擔任一個(gè)班級的第二班主任,執教個(gè)班級的思想品德,一星期節課,工作認真負責,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會(huì )議、活動(dòng),沒(méi)有缺席和病假。

  四、工作質(zhì)量成績(jì)、效益和貢獻。

  在過(guò)去的一年中,自己撰寫(xiě)的教育案例《“罪”與“罰”》被選錄進(jìn)入學(xué)校的德育叢書(shū);《你快樂(lè )所以我快樂(lè )》在“名師之路”大型教育科研活動(dòng)征文評選中獲三等獎;2XX年月日在“初中新課程研討”活動(dòng)中向市教研員開(kāi)設了一堂匯報課;在南通市20xx——20xx年度“走進(jìn)新課程”教學(xué)研究活動(dòng)中執教公開(kāi)課《禮儀展風(fēng)采》一節;

  回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(cháng)的平臺,學(xué)校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當然,自己也存在著(zhù)許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認真學(xué)習工作,爭取工作水平的更大提高。

——學(xué)年度工作總結9

  一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和悉心關(guān)懷下,在年級組的精心指導和嚴格督促下,本人在各方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現總結如下。

  一、思想素質(zhì)和師德修養方面。

  能夠忠誠黨的教育事業(yè),堅決貫徹黨的教育方針和政策,始終堅持現代教育的科學(xué)發(fā)展觀(guān),嚴格樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識,遵章守紀,恪盡職守,嚴守《教育法》《教師法》的規定,牢記為人師表,教書(shū)育人的工作職責,時(shí)時(shí)率先垂范,事事不甘人后,充分發(fā)揮了一個(gè)老教師的 模范帶頭作用,受到師生好評。

  二、教育教學(xué)方面。

  一年里,本人通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。認真參加各類(lèi)教學(xué)培訓,積極進(jìn)行繼續教育的學(xué)習。虛心向他人請教,學(xué)習新教師的工作熱情,學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗。始終堅持“教師為主導,學(xué)生為主體,訓練為主線(xiàn)”的工作原則,做到:潛心教學(xué),上好每一堂課;關(guān)愛(ài)學(xué)生,注重學(xué)法指導;刻苦鉆研,提高課堂效益;勤于輔導,重視練習鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學(xué)常規工作的同時(shí),積極和學(xué)生談心,指導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),對他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個(gè)祖國的合格建設者。付出總有回報,一年來(lái),本人所代班級安全無(wú)事故,教學(xué)成績(jì)名列前茅,得到領(lǐng)導的肯定、家長(cháng)的信任和學(xué)生的歡迎。

  三、課堂教學(xué)改革方面。

  在這個(gè)學(xué)習型社會(huì )中,能夠做到時(shí)刻關(guān)注教改動(dòng)態(tài),大膽工作,創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。深刻領(lǐng)悟先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,積極探索教學(xué)新方法、新舉措,努力在教學(xué)一線(xiàn)有新突破。堅決反對填鴨式教學(xué),切實(shí)解決學(xué)生學(xué)習過(guò)程中的難點(diǎn)困惑,有針對性的進(jìn)行專(zhuān)題教學(xué)和輔導,課堂教學(xué)效果良好,學(xué)生成績(jì)顯著(zhù)提高,深受同行的尊重和學(xué)生的愛(ài)戴。

  四、 其他方面。

  堅決服從各級領(lǐng)導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務(wù),從無(wú)推諉扯皮現象。和同事關(guān)系融洽,從沒(méi)有吵架紅臉的事情發(fā)生。家庭溫馨和睦,從不因家庭瑣事影響教學(xué)。和學(xué)生關(guān)系如朋友般親密,以鼓勵表?yè)P為主,極少批評,從沒(méi)有傷害過(guò)任何學(xué)生的自尊心。一年來(lái)為建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。

  總之,成績(jì)屬于過(guò)去,前路依然漫長(cháng)。在今后的工作中,我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),再接再厲,奮發(fā)圖強,為培養祖國的棟梁之才傾盡自己的畢生力量。

——學(xué)年度工作總結10

  轉眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰。但還存在著(zhù)一些問(wèn)題,今后還需努力解決,現就本學(xué)期的工作做如下總結。

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。

  備課深入細致。平時(shí)認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標、選取教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設計時(shí),十分注意學(xué)生的實(shí)際狀況。認真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準備。

  讓學(xué)生在課堂上盡量都動(dòng)起來(lái)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開(kāi)小組學(xué)習、獨立學(xué)習、互助學(xué)習;培養學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習潛力。讓課堂和諧、民主,學(xué)生敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢動(dòng)、用心參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

  認真及時(shí)批改學(xué)生的課內外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

  做好后進(jìn)生的轉化工作。首先我取得了家長(cháng)對我的支持和信賴(lài)。其次在課堂上給他們創(chuàng )造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外用心輔導、跟蹤,多與家長(cháng)聯(lián)系,為他們創(chuàng )設一個(gè)健康良好的環(huán)境。

  二、班級管理

  加強對學(xué)生的思想道德教育,繼續對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育,使學(xué)生做到禮貌守紀,培養學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

  響應學(xué)校號召,組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。

  加強班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺(jué)遵守校規校紀。

  三、自我完善

  利用課余時(shí)間看有關(guān)教育教學(xué)刊物,以便及時(shí)更新教育教學(xué)觀(guān)念,掌握新的教育教學(xué)理念,提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的應用,拓寬自己的視野。進(jìn)一步完善自己的教育博客,及時(shí)保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。

  總之,只要我們心中真誠地為了孩子,為孩子的健康成長(cháng)而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn),我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,讓我在實(shí)踐中去探索行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

——學(xué)年度工作總結11

  看著(zhù)學(xué)生因為新年到來(lái)而高興,一個(gè)學(xué)期結束了,在這個(gè)學(xué)期中我堅持學(xué)校的教育方針,時(shí)刻牢記自己是一個(gè)人民教師,一個(gè)愿為教育事業(yè)奉獻青春,愿成為那位學(xué)生點(diǎn)亮希望的蠟燭,哪怕燃燒殆盡,化為塵埃也從不放棄。

  教育不止要教授知識,更重要的是教授他們做人的道理,小學(xué)是學(xué)生鑄造人格的時(shí)刻,也是重要階段,這時(shí)候要做的就是把他們帶上光明大道,不辜負學(xué)生父母的期望,也不墜了老師的承諾,我在每天都告誡自己,一個(gè)品格高潔的老師就是一個(gè)愿意付出的老師。所以在工作中在生活中,我都會(huì )時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的境況做好自己,做好工作,不讓他們就此沉默也不讓他們從此沉而是期望他們走的更好能夠養成好習慣。

  作為老師與學(xué)生們接觸的多,學(xué)生也向我們學(xué)習,不只是學(xué)習知識更是學(xué)習為人處世的方式,生活習慣等,這些都是他們學(xué)習的東西,這就需要我們老師約束自己,在學(xué)生面前,表現出的一面,成為一個(gè)最令人敬佩的老師就要自己做好,對學(xué)生的要求,老師必須帶頭做好,多道,讓學(xué)生們愿意學(xué)習,我從不會(huì )因為學(xué)生的學(xué)習成績(jì)差就放棄對學(xué)生的的教學(xué),放棄對學(xué)生的知道,不同的學(xué)生他們的學(xué)習接受能力不同,他們的習慣不同,想要教導好他們,需要的是因材施教,沒(méi)有教不好的學(xué)生只有不會(huì )教的老師,越是成績(jì)差的我反而更加關(guān)心,因為他們缺少認同,去掃關(guān)注,也缺少自信。

  既然這些差生沒(méi)有自信我就給他們自信,多關(guān)注多提點(diǎn),通過(guò)日常的教導也會(huì )適時(shí)的指點(diǎn),讓他們走出不同的到來(lái),迎來(lái)新的開(kāi)始,我會(huì )思考為什么學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候其他學(xué)生學(xué)的好,但是有的學(xué)生學(xué)得不好呢,為了弄清楚這些問(wèn)題,我在每天上課之際,觀(guān)察學(xué)生學(xué)習情況,了解他們他們的學(xué)習結果,如果是學(xué)習的質(zhì)量差,更不上,就放慢教學(xué)速度,如果是練習不夠,就選擇好作業(yè),讓他們有更多的學(xué)習和工作機會(huì )讓他們有更好的學(xué)習基礎。

  通過(guò)我一點(diǎn)一滴的教學(xué)我這一個(gè)學(xué)期全班的平均成績(jì)還是非常不錯的,學(xué)生也取得了不錯的成績(jì),可以讓他們回家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的新年,也可以讓他們開(kāi)心的度過(guò)這個(gè)寒假,雖然一個(gè)學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,但是我的工作還依然沒(méi)有結束,在工作之余還要開(kāi)始準備下一個(gè)學(xué)期的備課授課,準備下一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始工作。

  做一個(gè)有責任感的老師,是挺累人的,但是同樣也令人自豪,令人驕傲,因為這是我自己努力的結果,是我自己付出的努力值得我去做我也愿意一直工作下去,這或許既是我存在的意義,我就是學(xué)生學(xué)海中的燈塔,用自己的光輝指引學(xué)生走向希望,走向未來(lái),同樣走向夢(mèng)想的彼岸。

——學(xué)年度工作總結12

  本學(xué)期,我擔任***年級數學(xué)教學(xué)工作,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自己,主動(dòng)與班主任團結合作,結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現對本學(xué)期教學(xué)工作作以下總結:

  一、認真鉆研教材,明確指導思想。

  教材以數學(xué)課程標準為依據,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數學(xué)學(xué)習方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現三個(gè)面向的指導思想。目的是使學(xué)生體會(huì )數學(xué)與大自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系;體會(huì )數學(xué)的價(jià)值,增強理解數學(xué)和運用數學(xué)的信心;初步學(xué)會(huì )應用數學(xué)的思維方式去觀(guān)察,分析,解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索,勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神;獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數學(xué)事實(shí)和必要的應用技能。

  二、認真備好課,突出知識傳授與思想教育相結合。 不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定教學(xué)方法,認真寫(xiě)好教案。每一課都

  做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提高教學(xué)質(zhì)量。

  課堂強調師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索數學(xué)學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把數學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導者、與參與者!边@一觀(guān)念的確立,學(xué)生成了學(xué)習的主人,學(xué)習成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現,學(xué)中有樂(lè )趣,學(xué)中有收獲,這說(shuō)明:設計學(xué)生主動(dòng)探究的過(guò)程是探究性學(xué)習的新的空間、載體和途徑。

  四、創(chuàng )新評價(jià),激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習評價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;

——學(xué)年度工作總結13

  本學(xué)年,我擔任學(xué)校六年級(5、6)兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我自始至終以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神,從事自己心愛(ài)的教育教學(xué)工作,并取得了一定的成績(jì)。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現將本學(xué)年教學(xué)工作總結如下:

  一、激發(fā)學(xué)習興趣

  這學(xué)期,我從培養學(xué)生計算的習慣入手,并要求每日一連。逐步提高學(xué)生的計算能力。接著(zhù),我有的放矢地根據本班學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展一些豐富多彩的數學(xué)活動(dòng),如數學(xué)小競賽等,努力營(yíng)造一個(gè)學(xué)數學(xué)的良好氛圍,使學(xué)生從思想上逐步扭轉對數學(xué)的枯燥印象,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。最后,我利用各種機會(huì ),經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習數學(xué)的成功與快樂(lè )。一年來(lái),成效顯著(zhù)。

  二、努力提高教學(xué)效率

  在業(yè)務(wù)上,積極利用各種機會(huì ),學(xué)習教育教學(xué)新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進(jìn)行自我充電,以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。課堂上,我把學(xué)到的新課程理念結合本班實(shí)際,努力貫徹到課堂教學(xué)中去,以期提高課堂40分鐘的效率。課余,我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,互相學(xué)習,共同提高;我從中,我更是感受到了學(xué)無(wú)止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個(gè)主陣地的作用,提高課堂40分鐘的效率,我們要與時(shí)俱進(jìn),堅持不懈地學(xué)習探究教學(xué)新理論新實(shí)踐。

  三、嚴慈并濟,因材施教

  親其師,才能信其道。在平時(shí)與學(xué)生接觸的過(guò)程中,盡量與學(xué)生平等交往,建立朋友式關(guān)系,努力關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的成長(cháng)。與學(xué)生多談心,幫助學(xué)生解決學(xué)習上與生活上的各種困惑。同時(shí),面對個(gè)別調皮的學(xué)生,也實(shí)行嚴格要求、正確導向的辦法,讓他們樹(shù)立起正確的榮辱觀(guān)。大班教學(xué),紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的學(xué)生,我既要關(guān)愛(ài)大部分學(xué)生,又要面對個(gè)別不守紀律的搗蛋分子實(shí)行嚴格要求。課堂上,我盡量做到分層施教與個(gè)別輔導相結合;課余,我讓優(yōu)秀學(xué)生與待進(jìn)生實(shí)行一幫一結對子,互幫互助,共同提高。

  四、不足與努力方向

  班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀(guān)明顯,學(xué)習積極性高漲,但部分學(xué)生多年來(lái)形成的一些不良學(xué)習方法和習慣,還有待進(jìn)一步規范和引導;學(xué)習成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù),但許多方面還有很大的提升空間。

  關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,密切聯(lián)系家長(cháng)形成家校共同教育機制。一些家長(cháng)沒(méi)能對孩子形成監督教育習慣,不關(guān)注孩子學(xué)習。對孩子作業(yè)不聞不問(wèn),使得一些孩子回家就像溜號一樣。針對這樣的家長(cháng)得在今后的時(shí)間中加強和他們的溝通交流。讓他們也能投入到教育孩子的行列中來(lái),家校共努力,不斷鼓勵孩子,耐心等待他們進(jìn)步。

——學(xué)年度工作總結14

  作為一名小學(xué)科學(xué)教師,我覺(jué)得這份工作肩負著(zhù)很大的責任,所以,自擔任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,并不斷學(xué)習,努力提高自己各方面的能力,F將本學(xué)年的工作總結如下:

  一、在政治思想方面

  我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,并做好學(xué)習筆記,提高自己的思想覺(jué)悟。認真學(xué)習新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還認真學(xué)習了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》,從書(shū)本中汲取營(yíng)養。我還閱讀了小學(xué)三年級體育教材和體育教參。

  二、在教育教學(xué)方面

  我擔任三年級兩個(gè)班體育和三年級兩個(gè)班的科學(xué)。小學(xué)科學(xué)課是以培養學(xué)生科學(xué)素養為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,目前越來(lái)越受到各界的重視,要想提高教學(xué)質(zhì)量。首先立足課堂,從常規課上要質(zhì)量!把性谡n前、探在課中、思在課后”我嚴格要求自己,精心預設每一節課,盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:

  1、 課前要備好課,一定要準備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗材料,這對學(xué)生的探究和實(shí)驗非常重要,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每節課的總拿了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如。本學(xué)期制作了三年級上冊全冊教學(xué)課件,并上已經(jīng)傳到學(xué)校ftp。

  2、了解學(xué)情。因材施教,有效地對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行引導。

  3、研究教學(xué)方法,解決如何把新知識傳授給學(xué)生,一個(gè)年級的幾個(gè)班情況各不相同,所以要根據各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設計和輔導,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節課的活動(dòng)。

  4、課堂情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生能夠自覺(jué)地從學(xué)習態(tài)度上重視科學(xué)課。開(kāi)張了8次小組實(shí)驗探究課和5次演示實(shí)驗課,其余為課件演示課。在體育課上,開(kāi)設了健排舞《我的小蘋(píng)果》、小足球課、隊列練習課、迎面接力賽、前滾翻練習、花樣跳繩練習和仰臥起坐練習。體育測試定位仰臥起坐和隊列練習兩項。

  5、不斷學(xué)習:積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,不懂就問(wèn),博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛(ài)自己的工作,自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度,注重自身道德修養的提高,待人真誠和善,努力樹(shù)立良好的師德形象。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

  總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,在今后的工作中,努力工作, 爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。

——學(xué)年度工作總結15

  回顧是為了發(fā)展,總結是為了更好的奮進(jìn)。一學(xué)年以來(lái),我們學(xué)校在上級領(lǐng)導部門(mén)的引領(lǐng)、關(guān)懷和支持下,學(xué)校的各項工作都得到了穩步、有序、健康的發(fā)展。全體領(lǐng)導班子團結務(wù)實(shí)、勤政高效,牢固樹(shù)立質(zhì)量和競爭意識,堅持與時(shí)俱進(jìn),樹(shù)立全新的教育理念,不斷深化教學(xué)改革,經(jīng)過(guò)全校教職工的團結努力和勤奮工作,本學(xué)期我校較好的完成了各項工作目標任務(wù),F將一學(xué)期以來(lái)的工作總結如下:

  一、建立健全各項規章制度

  學(xué)校的管理工作應當有章可循,要有切實(shí)可行的管理制度。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子討論,大家獻計獻策,結合我校具體情況,制定了《學(xué)校行政人員管理實(shí)施方案》《教職工規范管理細則》、《教學(xué)常規管理細則》及《團支部、少先隊管理細則》等。由于分工明確,職責清楚,所以工作扎實(shí)、到位、有效。同時(shí)建立健全教育教學(xué)獎懲辦法,對教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果給予較客觀(guān)的評價(jià),使學(xué)校逐步走向規范化、制度化。我們還切實(shí)認識到“布置不等于完成”,要求管理工作中做到:有布置必有檢查,有檢查必有反饋,有反饋必有考核。并將檢查中形成的過(guò)程資料,在月末考核時(shí)逐項量化打分,提高教師的重視程度和自覺(jué)意識。

  二、加強班子思想作風(fēng)建設,堅持正確的辦學(xué)方向

  半年來(lái),學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為生命,緊緊圍繞上級各項工作目標任務(wù),進(jìn)一步統一思想,統一認識,理清思路,轉變作風(fēng),達成共識,不斷加強了班子隊伍建設,以和諧的理念和方法促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。樹(shù)立了以人為本和學(xué)?沙掷m發(fā)展的辦學(xué)理念。實(shí)施以關(guān)注每一位學(xué)生的成長(cháng),關(guān)注每一位教師發(fā)展,讓每一位師生得到賞識、成功、歡樂(lè ),讓校園每一個(gè)角落充滿(mǎn)活力為辦學(xué)理念,促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現可持續發(fā)展。我們立足于規范化管理,健全各項規章制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理,充分發(fā)揮教師主人翁作用,積極推行校務(wù)公開(kāi)制度,做到重大決策公開(kāi),不斷提高學(xué)校民主管理水平。

  三、強化教學(xué)工作精細化管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩步提升

  提高教學(xué)質(zhì)量,是一所學(xué)校的永恒主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn),同時(shí)也是檢驗一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標。那么,教學(xué)工作便成了學(xué)校管理工作中的頭等大事。為此,我們加大了對教學(xué)工作的管理力度,在教學(xué)常規管理上根據學(xué)校實(shí)際,依據區教育局精神和中心校的“立足實(shí)際、以人為本、重在發(fā)展”的目標為指導,力求抓細、抓實(shí),使得學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直穩步提升。

  第一,狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。我們成立由校長(cháng)為組長(cháng),教務(wù)主任具體負責的教學(xué)常規管理領(lǐng)導小組,在組織制度落實(shí)的同時(shí),我們在具體措施和相關(guān)環(huán)節上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。

  第二,狠抓教研工作的落實(shí)。

  第三,抓其他活動(dòng)。

  一是依托豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的各個(gè)方面協(xié)調發(fā)展。

  二是依托傳統的節慶活動(dòng),為學(xué)生提供展示的平臺。我校在中華民族的傳統節日中,開(kāi)展了“開(kāi)展了國旗下演講”、“慶一二九文藝匯演”、“祖國在我心中”等多項活動(dòng)。

  三是通過(guò)一些特殊節日來(lái)開(kāi)展一些教育活動(dòng),例如開(kāi)展“推廣普通話(huà)”、“少先隊、團支部知識競賽”等活動(dòng)。

  四、加強師德建設,全面提升教師形象

  學(xué)校教師的師德教育是一個(gè)永恒的主題。半年來(lái),我校不定時(shí)地利用周會(huì )的時(shí)間組織教師認真學(xué)習相關(guān)教育法律法規,同時(shí),學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習時(shí)間,組織廣大教師進(jìn)一步規范教師行為。學(xué)校每周五中午開(kāi)一次全體教師例會(huì ),總結本周的工作和布署下周工作要求。我們組織教師進(jìn)行了學(xué)習和討論《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,使教師及時(shí)了解并參與其討論,引導教師在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴師慈母”般的形象,在家長(cháng)面前樹(shù)立“最可信賴(lài)的人”,在社會(huì )上樹(shù)立“最文明群體”的形象。做一個(gè)受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )歡迎的教師。營(yíng)造良好的校風(fēng)教風(fēng),構建和諧文明校園。我們力爭培養一支自尊、自信、為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)思想過(guò)硬的高素質(zhì)師資隊伍。

  五、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質(zhì)

  學(xué)校強化教師培養工作,積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學(xué)習,盡可能地為教師創(chuàng )造條件,加強與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)技能水平。學(xué)校大力提倡學(xué)科對口的高學(xué)歷進(jìn)修,截止本學(xué)期期末,我校教師大專(zhuān)以上學(xué)歷已經(jīng)達到100%,本科學(xué)歷達88%。此外,學(xué)校非常重視骨干教師隊伍建設,積極鼓勵骨干教師參加上級部門(mén)組織的比賽和評比,以促進(jìn)骨干教師自身的可持續發(fā)展,我們不僅給予他們充分表現才能的舞臺,而且也發(fā)揮了他們在教書(shū)育人和教育科研中的示范、幅射作用。

  六、抓學(xué)生文明禮儀和行為習慣的養成教育,全面提高學(xué)生思想道德水平

  我們一直把這項工作作為學(xué)校常規管理來(lái)抓,讓學(xué)生的素質(zhì)和文明在一言一行中體現出來(lái)。依托少先隊工作開(kāi)展學(xué)生的養成教育,通過(guò)形式多樣的少先隊活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成和自我管理能力的提高。為了更好的完善這項工作,學(xué)校在原來(lái)基礎上制定了文明禮儀與日常行為規范的實(shí)施方案,各班級在學(xué)校方案基礎上,制定本班級學(xué)生的文明禮儀與日常行為規范細則。為了更好的實(shí)施這項工作,值周同學(xué)在輔導老師的帶領(lǐng)下,每天加大監督檢查力度,對違反規定的現象當日下發(fā)扣分通知單,要求各班級及時(shí)糾正不足之處。在每周一校務(wù)會(huì )議上輔導教師總結上一周以來(lái)學(xué)生在文明禮儀與行為規范方面出現的問(wèn)題,加以強調并提出整改意見(jiàn)。每周一利用升旗儀式后的時(shí)間,輔導員針對上周的情況,對全體學(xué)生進(jìn)行文明禮儀與行為規范方面教育。同時(shí)少先隊嚴格執行評比制度,每周評選出紀律、衛生紅旗班級,每月評選出規范生和規范班級,并頒發(fā)規范生和規范班的標志,并且在公示欄中向全體師生公布。

  七、加強體衛藝教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)

  學(xué)校嚴格遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校始終把科技、體育、衛生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認識、來(lái)對待。學(xué)校不僅明確由校長(cháng)主管學(xué)校的科技、體育、衛生、藝術(shù)工作,而且每塊工作都有相應的責任教師,活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。特別是體育活動(dòng),每個(gè)月一個(gè)活動(dòng):會(huì )操、隊列、踢毽子、拔河、長(cháng)跑、跳繩、趣味運動(dòng)會(huì )等,師生積極參與,收到了良好的效果,增加了學(xué)校師生的向心力和凝聚力。

  八、“關(guān)工委”工作

  學(xué)校關(guān)工委在20xx年的工作中先后完成了貧困家庭學(xué)生及留守兒童的調查與統計工作;配合學(xué)校完成了上級下達到校的各類(lèi)助學(xué)金的申報與發(fā)放監督工作;配合學(xué)校完成了家長(cháng)學(xué)校的建立和家長(cháng)座談會(huì )的召開(kāi)工作;配合學(xué)校完成了全校師生的思想教育工作等。在今本學(xué)期的關(guān)工委工作中,結合了上級關(guān)工委的要求,實(shí)際地解決了部分貧困學(xué)生的實(shí)際困難。對學(xué)校教師的生活及工作情況也作了深入的了解及關(guān)注,并開(kāi)展了相應的體、藝活動(dòng),豐富了學(xué)校教職工的課余生活。同時(shí)結合了部分關(guān)工委工作做得好的縣市為參照,結合我校的實(shí)際,擬訂了下一步關(guān)工作的方向和目標。

  九、加強安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  安全是學(xué)校的一條生命線(xiàn),離開(kāi)了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話(huà),有鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識,學(xué)校充分利用周例會(huì )、國旗下講話(huà)、晨間談話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、觀(guān)看影片等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責任書(shū),以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認真

  抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施,強化校舍、教育教學(xué)設施、食品衛生、師生外出活動(dòng)、危險品、鍋爐等的安全工作,多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況,從而確保了學(xué)校平安,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

  十、存在的問(wèn)題和下一步打算

  1、教師整體思想觀(guān)念與新課標理念上有較大差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現象。

  2、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。

  3、加強畢業(yè)班工作。

  回顧本學(xué)年,我們深知,我們的工作離上級要求還有很大差距,同兄弟學(xué)校相比也有很多方面不足,下一年我們將再接再勵,以規范辦學(xué)為總目標,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,更新觀(guān)念,強化管理,努力把我校辦成人民滿(mǎn)意的學(xué)校,我們將繼續努力、開(kāi)拓創(chuàng )新,全面辦好人民滿(mǎn)意的樓納學(xué)校而努力奮斗!

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