關(guān)于教師晉職工作總結范文
忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的關(guān)于教師晉職工作總結范文，希望對大家有所幫助。
教師晉職工作總結1
本人自晉升為中學(xué)一級教師以來(lái)，一直擔任數學(xué)教學(xué)工作和班主任工作，兼任學(xué)校教務(wù)主任。工作中，我能忠誠黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感，以“教書(shū)育人”為己任，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學(xué)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和理論水平，并取得了較好的成績(jì)。以下我就任現職以來(lái)的工作做一個(gè)總結：
一、政治思想方面：
我恪守一名人民教師的職責和本分，光明磊落為人，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計得失，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，廉潔從教，亦教亦學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，政治素質(zhì)不斷加強，道德修養不斷提高。在實(shí)踐中，我刻意完善自我形象，以《教師職業(yè)道德規范》束縛自己，嚴格遵守《教師職業(yè)道德“十不準”》和《師德行為建設十條禁令》，樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識到：教育的過(guò)程是集創(chuàng )造性和挑戰性的過(guò)程。只懂教書(shū)不會(huì )育人，不是一個(gè)合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
二、教育教學(xué)方面
1、勤勉教學(xué)，成績(jì)突出。作為一名教師，我始終把“教書(shū)育人、為人師表”為己任，把成為學(xué)者型、教研型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來(lái)，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材，認真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統性、啟發(fā)式、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(cháng)，其理解、分析、體驗、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內容和目標的實(shí)施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是根據學(xué)生實(shí)際，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的問(wèn)題，來(lái)引導和訓練學(xué)生，起了很好的導向作用并取得了理想的成績(jì)。在任現職期間，我所任班的數學(xué)成績(jì)均名列第一。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng )新。任現職以來(lái)，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習，努力提高自己的理論水平，把握數學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢，理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽(tīng)、背課活動(dòng)，與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，很大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。
3、積極進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。為適應新世紀的教學(xué)要求，提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加市縣組織的各種學(xué)習。積極、認真觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課示范課，聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的講評，通過(guò)與專(zhuān)家、名家的近距離的接觸和學(xué)習，更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個(gè)新臺階。
4、重視實(shí)踐，總結提高。在大膽開(kāi)展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎上，我及時(shí)總結自己的得失，堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)教案、論文等，內心被成功的喜悅充盈著(zhù)。XX年《三角函數演示器》獲縣三等獎，《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎，XX年《勾股定理演示器》獲縣二等獎。XX年《三角形全等的判定》教學(xué)設計獲縣一等獎；XX年《一元二次方程根與系數的關(guān)系》獲市教案評比一等獎；XX年《談“三為主”教學(xué)法中的創(chuàng )新思維培養》獲市一等獎，《談教師在教學(xué)中的主導作用》獲全國科研論文暨教案征文一等獎；XX年《淺談中學(xué)數學(xué)能力的培養》獲市二等獎；XX年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎；XX年修改的《淺談中學(xué)數學(xué)能力的培養》在現代中小學(xué)教育發(fā)表。
三、班級管理方面
班級管理是教育教學(xué)工作的靈魂。身為班主任，我力求工作做實(shí)做細，在實(shí)踐中努力探求德育工作的新途徑、新方法，注重學(xué)生個(gè)性的保護和培養，指導學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐，既要豐富知識，更要學(xué)會(huì )做人�！扒趯W(xué)苦練、播撒愛(ài)心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、性格孤僻等缺點(diǎn)的`同學(xué)，細致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得老師既是一個(gè)值得尊敬的師長(cháng)，又是一個(gè)可以交心的朋友。以這種教育理念培育人，拉近了我和學(xué)生的關(guān)系，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習氛圍。由此，我班多次被評為�！拔拿靼嗉墶�，在班級量化管理中一直名列前茅，本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。
四、成績(jì)收獲方面
“一份耕耘一分收獲”，這些年付出的同時(shí)也得到了社會(huì )各界的認可和應有的回報。零一年縣政府三等功，零二年市政府二等功，零三年縣政府嘉獎，零四年縣政府嘉獎，零六年縣先進(jìn)個(gè)人，零六年縣德育教育先進(jìn)個(gè)人，零六年縣優(yōu)秀班主任，零六年縣骨干教師，零七年縣政府嘉獎，零七年市師德先進(jìn)個(gè)人，零八年縣政府嘉獎，零八年河北省優(yōu)秀教師，零九年縣政府嘉獎，零九年市骨干教師。
總之，“教師無(wú)小節，處處皆模范”，教師形象應該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛(ài)生如子的嚴父慈母形象，愛(ài)崗敬業(yè)的紅燭形象。我將以此自勉，在自己的工作崗位上繼續踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這塊熱土奉獻自己的青春。
教師晉職工作總結2
20XX年我走上了教育工作崗位，20XX年自考漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)，20xx年自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)。從教16年，我一直工作在山區教育工作的第一線(xiàn)，擔任班主任多年，現擔任學(xué)校教導主任。20xx年3月縣職改辦授予小學(xué)一級教師資格，現申報小學(xué)高級教師職稱(chēng)。在此特向各位評委老師把我近幾年的工作情況匯報如下：
一、政治思想方面
20XX年3月履行小學(xué)一級教師職務(wù)以來(lái)，我始終堅持四項基本原則，努力學(xué)習馬列主義。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習。講政治、講正氣、講學(xué)習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作，遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表，始終恪守？學(xué)高為師，身正為范？的原則。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓、繼續教育、崗位培訓，并做了大量的政治學(xué)習與理論學(xué)習筆記。新的教育形式要求我們必須與時(shí)俱進(jìn)，必須具有先進(jìn)的教育理念，才能適應教育的發(fā)展。
二、德育工作方面：
德育工作是是教育的首要工作，我不但注重教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任和教導主任工作時(shí)，認真貫徹國家教育方針，以育人為本，認真實(shí)踐？一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的精神。自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，具有健康的心態(tài)，能公正客觀(guān)地評價(jià)他人，認真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評議和對自己的評價(jià)；了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬；教書(shū)育人，有高度的責任心，隨時(shí)指導學(xué)生的言行；并能通過(guò)與學(xué)生的交流，聽(tīng)課、平時(shí)觀(guān)察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。
以民主的作風(fēng)，真誠、開(kāi)闊的胸襟，高尚的師德，團結同事，面向全體學(xué)生，充分調動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，堅持以？從大處著(zhù)眼，從小處著(zhù)手？原則開(kāi)展德育工作。同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規矩入手，從而養成良好的習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng)。重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì )課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì )課和家長(cháng)會(huì )的方式，較多地運用交流、對話(huà)等方式，重視學(xué)生在班級管理上的主體地位，培養其對班集體的歸屬感。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)？首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，促使他們健康成長(cháng)。
三、教育教學(xué)及科研能力
自參加工作以來(lái)，我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的進(jìn)取意識，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習，注重知識點(diǎn)的新授與復習及考查的研究。多年來(lái)，一直堅持認真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合，能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要；時(shí)時(shí)關(guān)注全國教研教改的動(dòng)態(tài)；能在研究探索中創(chuàng )造性地工作；自覺(jué)更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎教育課程改革的教學(xué)中去。在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué)，達到了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jì)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門(mén)組織的各類(lèi)學(xué)習等方式不斷的更新知識，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。
在教學(xué)中能恰當運用教具及現代教學(xué)手段，充分利用多媒體上好課。由于平時(shí)工作的日積月累；也為了將理論知識付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己？善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性，堅持教書(shū)與育人相結合，注重教學(xué)實(shí)效的教學(xué)風(fēng)格，所教班級的成績(jì)比較理想。一份耕耘，一份收獲，先后有數十篇教育科研論文獲獎，其中《淺談新形勢下教師素質(zhì)》、《淺談中學(xué)生作文教學(xué)中創(chuàng )新能力的培養》、《如何培養小學(xué)生上體育課的興趣》、《小學(xué)班主任工作只我見(jiàn)》等論文在國家正規刊物上公開(kāi)發(fā)表交流，《釘子板》自制教具榮獲20XX年漢中市基礎教育優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎；輔導的學(xué)生作文也多次獲獎；通過(guò)自己的努力工作，得到了領(lǐng)導以及同事的認可，20XX年在教學(xué)工作中取得了好成績(jì)，被評為鄉級先進(jìn)教育工作者，20XX年被評為縣級先進(jìn)教育工作者，20XX年被評為略陽(yáng)縣基礎教育課改先進(jìn)個(gè)人，20XX年度被中國教育學(xué)會(huì )評為全國教育科研先進(jìn)個(gè)人。在擔任教導主任、鄉中心教研組負責人期間，工作得到上級及師生的一致好評。
四、工作中存在的不足
在黑河壩鄉教育不斷進(jìn)步和成長(cháng)中，我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù)，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當然，還有很多工作，我認為自己可以做得更好，但沒(méi)有做到盡善盡美，經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問(wèn)題，需要不斷的探索解決。如根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，教育教學(xué)管理時(shí)效性不強，還應加強反思，揚長(cháng)避短，不斷地完善教學(xué)教研工作和教導處工作。沒(méi)有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與更大收獲。
五、今后的努力方向
在今后的工作中，我將加強學(xué)習，采取多種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進(jìn)而成為一名優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于人民教師的稱(chēng)號。
教師晉職工作總結3
自20xx年參加工作以來(lái)，我一直嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好，能真正做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責，受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評�，F將工作總結如下。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強自我修養，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛(ài)學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。特別是在此期間，我努力地學(xué)習政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中。在此期間，我還積極向黨組織靠攏，于20xx年向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，黨組織已確定我為入黨積極分子。
二、努力提高業(yè)務(wù)水平，真正做到“學(xué)高為師”。
這五年，既是我工作成績(jì)突出的五年，更是我不斷提高，不斷進(jìn)步的五年。在這五年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，參加了一系列的學(xué)習活動(dòng)，能力提高很快，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù)，勝任本職工作。在此期間，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓，并獲得相應的證書(shū)。二是在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓。三是自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識。改革了教學(xué)模式，探索了新的教學(xué)方法，并有了一定的心得。在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jì)。
三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作，做好教學(xué)工作。
幾年來(lái)，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因為個(gè)人的原因而落下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現象，也沒(méi)有遲到早退現象。這幾年來(lái)，我不僅擔負學(xué)校語(yǔ)文課教學(xué)任務(wù)和副班主任工作，還擔負學(xué)校廣播站、電視臺的指導工作。我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到領(lǐng)導的表彰。
四、勤學(xué)習、勤研究、勤工作，努力創(chuàng )造佳績(jì)
工作以來(lái)，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jì)。雖然到校時(shí)間不長(cháng)，卻受到了領(lǐng)導的重視，五年來(lái)已經(jīng)擔任了三屆畢業(yè)班的語(yǔ)文課。在全校青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得了第二名的好成績(jì)。我所撰寫(xiě)的論文曾多次獲得省、市級獎勵。當然，我還有這樣和那樣的不足，主要表現在一是吃苦精神不夠，二是工作的主動(dòng)性不夠。在今后的工作中，我將揚長(cháng)避短，努力學(xué)習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng )佳績(jì)。
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