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公司培訓總結

時(shí)間:2021-01-12 14:57:59 總結 我要投稿

公司培訓總結(精選5篇)

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公司培訓總結(精選5篇)

  公司培訓總結1

  我廠(chǎng)在本年度依照公司的要求,在職工安全培訓和技能培訓工作上,完成了如下工作:

  一、全員培訓

  對于工齡超過(guò)一年的員工,利用員工空余時(shí)間以及現有的培訓設施,采取車(chē)間培訓和班組培訓相結合的方式進(jìn)行。其中車(chē)間每月組織1次專(zhuān)題講課,由技術(shù)員以上的人員擔任講師。在本年度共開(kāi)展11次培訓,參培人數達225人次;在班組培訓上,每月每班開(kāi)展不少于兩次的培訓活動(dòng),以集中授課或現場(chǎng)操作的方式進(jìn)行,以現場(chǎng)實(shí)際為主,側重生產(chǎn)中的故障處理情況、應知應會(huì )專(zhuān)業(yè)知識以及安全方面的相關(guān)培訓。本年度我廠(chǎng)共開(kāi)展班組培訓175課時(shí),參培人數達902人次。

  二、導師帶徒

  對于新進(jìn)員工,開(kāi)展導師帶徒培訓。每個(gè)員工都由工作技能較高,經(jīng)驗豐富的導師來(lái)帶。導師在月底制定出次月帶徒指導內容和計劃,徒弟根據指導內容編制出學(xué)習計劃,報廠(chǎng)領(lǐng)導批準后執行。并在月底總結出本月徒弟的學(xué)習情況,交給車(chē)間培訓負責人。培訓負責人每月對導師的培訓情況進(jìn)行考核,考核項目主要包括培訓計劃、培訓總結、導師責任心、徒弟成績(jì)等方面。我廠(chǎng)在本年度內部學(xué)員有20人,外部學(xué)員有39人。各導師徒弟均按要求完成了教學(xué)計劃,并在本年度共評出優(yōu)秀導師30人次,并對排名落后的導師給予了取消導師津貼的考核。

  三、特殊工種取證

  在本年度我廠(chǎng)共有23人參加地面電工特種證的復審培訓考核,有13人參加地面電工特種證的取證培訓考核,2人參加起重機械作業(yè)工

  種培訓考核,均全部通過(guò)。這樣我廠(chǎng)共有地面電工69人,均已取得特種工種上崗資格。

  這一年來(lái)我廠(chǎng)的培訓工作雖然取得一定的成效,但仍有以下不足:

  一、實(shí)際操作培訓抓的不夠實(shí)。

  雖然廠(chǎng)部要求班組要做好現場(chǎng)操作的培訓,要對生產(chǎn)典型案例做好事故分析,提高職工的實(shí)際技能。班組也對此培訓有了活動(dòng)記錄及培訓內容的反饋,但廠(chǎng)部還需要對此項工作進(jìn)行評估和考核,要形成一個(gè)閉環(huán),切實(shí)做好實(shí)際操作的培訓工作。

  二、崗位培訓抓的不夠細。

  沒(méi)能充分依靠班組的力量,抓好關(guān)鍵崗位和重點(diǎn)崗位的培訓。班組長(cháng)是班組工作的組織者和指揮者,對班組工作負有全面責任,既是班組生產(chǎn)的核心,也是教育和組織崗位練兵的骨干。在職工崗位技能提高上,班組長(cháng)起著(zhù)極為重要的作用,其素質(zhì)高低直接影響到班組群體素質(zhì)的整體提升。因此對班組長(cháng)的培訓有待加強。另一方面,在培訓上對安全培訓、技能培訓重視的多,對員工的企業(yè)文化教育、心理教育重視的少,從而忽視了員工綜合素質(zhì)的培養。

  對于以上不足,我們會(huì )在新的一年培訓工作中,一一改正,并落到實(shí)處,切實(shí)做好廠(chǎng)的培訓工作。

  公司培訓總結2

  回顧20xx年培訓工作,我們持之以恒貫徹落實(shí)建設學(xué)習型公司、培育學(xué)習型員工的精神,牢固樹(shù)立“培訓是生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)能力”,推動(dòng)公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。一年來(lái),做了以下培訓工作總結:

  一、建立勝任素質(zhì)為模型的儲備干部培訓體系,落實(shí)儲備干部培訓

  基于目前員工流動(dòng)性強的特點(diǎn),選拔和培訓儲備干部,為公司解決基層管理人員流動(dòng)而帶來(lái)的不穩定弊端,通過(guò)選拔培訓具備基層管理水平的隊伍,實(shí)現基層管理資源持續發(fā)展,將培訓儲備干部作為培訓工作的重點(diǎn)。在儲備干部的培訓過(guò)程中不斷分析和完善培訓體系,目前已建立和完善以能力素質(zhì)為模型的儲備干部體系,培訓課程覆蓋生產(chǎn)管理、現場(chǎng)管理、物料管理、品質(zhì)管理、公司文化宣傳、員工素質(zhì)培養等內容,并成功舉辦兩期儲備干部培訓,并起到積極的效果。培訓合格的25名儲備干部在各自的崗位上起到了積極的帶頭作用。

  二、開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織,爭當學(xué)習標兵”的讀書(shū)活動(dòng)

  為了鼓勵各管理人員加強自我學(xué)習和提高管理能力,5月份在公司內部部門(mén)主管以上成員之間開(kāi)展了為期一個(gè)月的“創(chuàng )建學(xué)習型組織,爭當學(xué)習標兵”學(xué)習活動(dòng),參與讀書(shū)活動(dòng)的成員為28名,通過(guò)對“卓有成效的管理”的讀書(shū)活動(dòng),各管理人員對管理有了較全面的了解,同時(shí)也理論聯(lián)系實(shí)際,將所學(xué)的知識運用到工作中。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展啟發(fā)了員工培訓的靈活方式,即經(jīng)濟又實(shí)惠。

  三、堅持“培訓是企業(yè)生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)能力”落實(shí)全員培訓工作

  目前員工流動(dòng)性較強是社會(huì )化的趨勢,我們努力通過(guò)培訓來(lái)解決員工快速流動(dòng)而帶來(lái)的問(wèn)題。在20xx年中,我們培訓一線(xiàn)新員工達到2535人次,年平均每個(gè)工作日培訓達到9.75人次,新員工的培訓覆蓋率達到了100%;培訓的內容覆蓋了公司的制度,實(shí)際操作和質(zhì)檢驗等多方面;一線(xiàn)員工的培訓側重新進(jìn)員工的培訓,同時(shí)也加強了在線(xiàn)員工的技能提高、轉崗培訓等;做到員工的能力在廠(chǎng)前得到培訓,在生產(chǎn)過(guò)程中得到相應提高,達到提高企業(yè)生產(chǎn)力。

  四、外培內訓相結合,重點(diǎn)提升專(zhuān)業(yè)技能

  組織公司各部門(mén)各成員參加各類(lèi)外培活動(dòng),在堅持少花錢(qián)多辦事,不花錢(qián)能辦事的原則下,20xx年度共組織外培40人次,課時(shí)共計340小時(shí),覆蓋公司的各職能部門(mén),課程涉及企業(yè)管理,生產(chǎn)管理,品質(zhì)管理,工藝工程、供應商管理等等,各類(lèi)外培學(xué)習為員工的管理水平和專(zhuān)業(yè)技能的提升提供了幫助,參與外培的成員積極反饋外培學(xué)習的收獲。

  五、堅持日常閱讀,提高員工隊伍素質(zhì)

  20xx年期間堅持在員工間開(kāi)展每周一讀,每周一讀的主題豐富多彩。內容涉及企業(yè)管理、員工個(gè)人修養等方面,每期主題能與公司當前的實(shí)際情況緊密結合,通過(guò)每周一讀,各成員能啟迪自己的管理思路,提高個(gè)人的素質(zhì)修養,為各位的工作和生活能提供一定的幫助。

  六、存在的不足

  20xx年的培訓側重在新員工的培訓和儲備干部,其他管理人員的培訓,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓存在一定的局限性,造成的原因有一下幾個(gè)方面:

  1、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的培訓公司內部缺乏資源,在公司內部沒(méi)有合適能承擔內部技術(shù)能力培訓師。有能力的技術(shù)人員其培訓員工的方法和技巧欠缺。

  2、目前提高專(zhuān)業(yè)技能的外培針對性也不強,且費用昂貴,就當前公司的實(shí)際情況不適合大力推廣技術(shù)外培;

  3、以能力為模型的培訓目前只在儲備干部和班長(cháng)長(cháng)之間建立,其他崗位的培訓系統性不強,培訓的知識比較零散;

  4、資金的限制,部分需要外培的課程難以得到落實(shí)。如培訓師的培訓對于公司的內訓工作開(kāi)始是有必要的,但是由于資金的限制,沒(méi)有得到相應的外培資源。

  七、明年工作計劃

  1、全面建立以能力素質(zhì)為模型的員工培訓體系

  由于勝任素質(zhì)模型中所提供的是行為化的勝任素質(zhì)組合和要求,因此它能夠保證培訓與開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)放在相關(guān)的行為和實(shí)際技能上,使得企業(yè)培訓體系的設計有了全新的設計核心和方向。這對于確保培訓與開(kāi)發(fā)目標的達成具有非常直觀(guān)的效果;趧偃翁卣髂P偷膯T工培訓體系可以提升培訓的成效、可以幫助企業(yè)規避人才流失的風(fēng)險,同時(shí)可以使培訓成果及時(shí)轉化為工作行為表現的改善。目前已運用在儲備干部和班組長(cháng)培訓體系中,且收到了良好的效果,計劃20xx年在全員工中建立和落實(shí)已勝任素質(zhì)為模型的培訓體系。

  2、切實(shí)落實(shí)“你需求、我計劃;我培訓、你學(xué)習”的全員培訓,培訓計劃、培訓實(shí)施、培訓記錄評估過(guò)程堅持“三基、三嚴、三適”。

  結合公司戰略、員工績(jì)效目標、崗位勝任能力要求及員工個(gè)人發(fā)展需求,運用培訓需求分析的多種方法,了解培訓需求,制定培訓計劃。確保培訓計劃符合“你需求、我計劃;我培訓、你學(xué)習”。做到培訓與實(shí)際需求想結合,培訓開(kāi)展有序進(jìn)行。培訓計劃符合“三基”即崗位基本的技能,員工基本素質(zhì)、公司基本要求;培訓過(guò)程做到“三嚴”即嚴肅課堂紀律、嚴謹的教學(xué)態(tài)度、嚴格的教材組織,確保培訓效果能得以達成;培訓記錄和培訓效果體現三“適”即適時(shí)地用適宜的方式體現培訓內容的的適用性。

  3、打造專(zhuān)業(yè)內培培訓師隊伍,為公司持續的內部培訓提供必要的.資源,實(shí)現內部培訓有序進(jìn)行。

  培訓是員工最好的福利,也是公司最長(cháng)遠的投資。隨著(zhù)公司的發(fā)展,員工隊伍不斷擴大,新員工所占比例大,公司各班組對員工的培訓要求就越來(lái)越高,培訓的內容越來(lái)越廣。目前公司培訓的方式有外部培訓和內部培訓,外部培訓比較注重理念,雖能給公司接觸到更廣泛的領(lǐng)域與視野,但由于該培訓方式成本高,培訓的人員會(huì )比較少,無(wú)法滿(mǎn)足公司發(fā)展對人員培訓的需求;內部培訓比較注重實(shí)務(wù),不僅能有效降低培訓成本,而且培訓更有針對性、實(shí)效性、及時(shí)性;目前公司各班組進(jìn)行培訓也是以?xún)炔颗嘤枮橹。所以建立?zhuān)業(yè)化的內部培訓師隊伍十分必要。培訓一批具備專(zhuān)業(yè)能力的內部培訓師,可以實(shí)現公司內部培訓的有序進(jìn)行。

  公司培訓總結3

  轉眼間,20**年已悄然走來(lái),20**年,綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營(yíng)目標,在公司的領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,在全體員工的不懈努力下,圓滿(mǎn)完成了全年的培訓任務(wù)。為了總結經(jīng)驗,尋找差距,現將一年來(lái)的工作總結向如下:

  一、培訓工作情況:

  20**年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,共四百多人人次參加,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,消防實(shí)戰練習)。

  二、培訓工作分析:

  1、20**年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進(jìn)步,無(wú)論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長(cháng)幅度。一是:對一線(xiàn)操作人員開(kāi)展技能培訓,做到持證上崗;對管理人員進(jìn)行現代管理理念和管理方法的培訓;二是:全員培訓,對所有員工進(jìn)行安全教育、法律法規教育、企業(yè)文化構建與出國留學(xué)團隊協(xié)作教育與培訓;三是:脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學(xué)校將參培人員送到其它培訓機構或規模企業(yè),接受創(chuàng )新思想和技術(shù)提高培訓。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。綜合辦建立了職工學(xué)校,利用職工學(xué)校平臺,在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點(diǎn)加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進(jìn)培訓方式,積極探索新的培訓模式:20**年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、理論與實(shí)踐相結合的方式來(lái)提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問(wèn)題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導致培訓工作的被動(dòng)性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng )新,只是一味的采取“上面講,下面聽(tīng)‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過(guò)于形式化:培訓時(shí)間與課時(shí)的不長(cháng)是導致形式化的主要體現,短短的1個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來(lái)。

  4、實(shí)施培訓的針對性不好,后續效果評價(jià)不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,培訓計劃更多地靠主管部門(mén)去督促和實(shí)施,相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持,針對性不強。

  5、內部授課老師技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱(chēng)職的講師隊伍。

  以上是我對培訓工作的總結,認真進(jìn)行總結是一個(gè)不斷學(xué)習和提高的過(guò)程,只有在實(shí)際工作的過(guò)程中不斷總結,通過(guò)總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。

  公司培訓總結4

  公司安排我本月3號培訓,我首先感謝公司給予的這次難得的機會(huì ),雖然只有短短的一天時(shí)刻,但是我覺(jué)得在這一天我得到了一個(gè)充分的學(xué)習的機會(huì ),學(xué)到了很多在工作和生活中遇到的問(wèn)題。下方我就談?wù)勥@次培訓的一些體會(huì )。

  一、成功從優(yōu)秀員工做起。享受生命中的喜悅

  主要講了優(yōu)秀員工必備的五大關(guān)鍵,分別是潛質(zhì)、結果、專(zhuān)注、道德、態(tài)度。我想這也是一個(gè)員工需要具備的最基本的條件。

  二、優(yōu)秀員工的五大準則。

  1、凡是負職責,關(guān)于凡是負職責這也是我們在工作中具備的一個(gè)很重要的條件,首先作為基層員工的我們,就要負起基層的責任,這也有利于我們的成長(cháng)和自生潛質(zhì)的一個(gè)提升,這樣老板才會(huì )放心。

  2、凡事顧客之上,顧客,我想不不管在什么行業(yè)或者領(lǐng)域都會(huì )有的一個(gè)主角,為他們服務(wù)是我們的目標,服務(wù)好才是一個(gè)好的結果,我們要把服務(wù)做成款待,這樣我想我們的客戶(hù)不滿(mǎn)意也不行。

  3、凡事高標準要求,這個(gè)是對我們自身的一些要求,什么是高標準,老師舉了這樣一個(gè)例子“普通人將就,成功者講究!币部梢赃@樣去說(shuō),就是嚴格要求自己,從小事做起,每日必問(wèn),這天我那里做的很好,這天我那里還能夠做的更好。這樣慢慢我們就能養成高標準要求自己了。

  4、凡事要主動(dòng)用心,俗話(huà)說(shuō):“看法決定活法”在工作中,只要是自己的事,我們就要主動(dòng)去把他完成,然后讓領(lǐng)導檢查確認,不好讓領(lǐng)導去催你,這樣領(lǐng)導會(huì )對我們做事在時(shí)刻上來(lái)說(shuō)是很放心的。如里連這一點(diǎn)都做不到,何談優(yōu)秀啊,在工作中主關(guān)鍵是主動(dòng)還是被動(dòng),如果是被動(dòng)做成了也是犧牲,如果是主動(dòng)做不成也是幸福的。因此但是是在什么時(shí)候,我們做事都要用心主動(dòng)去對待,這樣我想我們會(huì )工作的很簡(jiǎn)單,很快樂(lè )的。

  5、凡事團隊第一,團隊在一個(gè)企業(yè)中是扮演著(zhù)很重要的主角的,首先我們要在這個(gè)團隊中能發(fā)揮作用,務(wù)必要學(xué)會(huì )溝通,學(xué)會(huì )團結,只有所有人團結起來(lái),才能把事做好,要取長(cháng)補短,我想別人身上的不足就是我坐在的價(jià)值,團隊核心成員要明確團隊成員具有的優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問(wèn)題的解決方式、基本價(jià)值觀(guān)差異等,透過(guò)這些分析,最后獲得在團隊成員之間構成共同的信念和一致的對團隊目標的看法,以建立起團隊運行的游戲規則,透過(guò)分析團隊所處環(huán)境來(lái)評估團隊的綜合潛質(zhì),找出團隊目前的綜合潛質(zhì)對要到達的團隊目的之間的差距,以明確團隊如何發(fā)揮優(yōu)勢、回避風(fēng)險、提高迎接挑戰的潛質(zhì)。要這樣去想我們才能真正的融入團隊合作,才能發(fā)揮團隊作用。

  三、優(yōu)秀員工的五大心態(tài)。

  1、有事業(yè)心,把工作當作事業(yè)對待,踏踏實(shí)實(shí),榮辱與共,才會(huì )共同提高,共鑄輝煌。把工作當作工作來(lái)做,上一天班,拿一天工資,只會(huì )一世平庸,碌碌無(wú)為。

  2、有付出心,沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲。先付出,后收獲。付出越多,收獲越大。

  3、有學(xué)習心,學(xué)習決定成長(cháng),學(xué)習的速度決定了成長(cháng)的速度。此刻的學(xué)習,會(huì )很快有回報,俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老。

  4、有長(cháng)遠心,切短期的利益要服從于長(cháng)期利益凡事看長(cháng)遠,不計劃眼前的利益得失。

  5、有感恩的心,對我來(lái)說(shuō)這個(gè)個(gè)性重要,人只要學(xué)會(huì )感恩,你的人生將會(huì )很精彩,感恩父母,他們給了我生命、感恩老師,他們教會(huì )了我做人的道理和知識、感恩自己的對手,他們讓我們有了競爭力,去拼搏去奮斗、感恩老板,是他給了我們養家糊口,實(shí)現人生價(jià)值的工作。太多太多的感恩,是用語(yǔ)言表達不完的,總之一名話(huà),我們要懷著(zhù)一顆感恩的心去應對所有的一切,去做所有的事。在培訓過(guò)程當中,我所遇到的每一位參訓者都流露出用心、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài),我認為,持續這種心態(tài)對每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的。最后,要建立一支高績(jì)效團隊,不僅僅僅是團隊領(lǐng)導的事,而是團隊里每一個(gè)人的事,充分調動(dòng)團隊每一個(gè)人用心參與團隊建設和未來(lái)的發(fā)展,大膽創(chuàng )新、不斷進(jìn)取,團隊成員才會(huì )為了團隊目標共同奮斗、共同發(fā)奮,才能營(yíng)造一支和諧、高效的團隊。

  以上就是我這一天所學(xué)到的東西,和我自己的一些體會(huì )和想法。十分感謝公司給我們這次學(xué)習機會(huì ),對我們基層員工來(lái)說(shuō),受益匪淺,我會(huì )在以后的工作中去做到自己所學(xué)的,用心去做好每一件事。我想只要我做到這些,我必須會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工,一個(gè)優(yōu)秀的人。

  公司培訓總結5

  通過(guò)此次培訓,使得我對公司的概況和現階段所面臨的問(wèn)題有了一個(gè)全新的認識與了解,明確了管理人員的定義及要求,為我下一階段更好的完成本職工作指明了方向。

  首先,安全是準繩,是一切的基礎,箱量完成的再好,安全事故控制不好等于白干。這就需要我們員工,特別是管理人員起到模范帶頭作用,嚴格按照有關(guān)規章制度操作,嚴謹違章操作特別是管理人員帶頭違章,四班彭晶仲的事故案例給我們敲響了警鐘。安全工作是一項長(cháng)效化的管理工作,需要員工從本質(zhì)上引起足夠重視,做到珍惜自己、珍愛(ài)他人,這是安全工作最重要的使命之一,然而光靠安全監督部門(mén)去盯、去查可以說(shuō)是機械化的,起不到很好的效果,很容易死灰復燃,但又非查不可,這也是管理人員的無(wú)奈。所以關(guān)鍵問(wèn)題還是在于多給員工灌輸安全思想,從其本質(zhì)上將安全提升到與自己與家人相關(guān)的高度上,提高其主觀(guān)能動(dòng)性。

  其次,溝通是橋梁,莫要小看溝通,實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中可以說(shuō)每一項內容都直接或間接的包含溝通環(huán)節。溝通的好了安全事故發(fā)生的概率低了,效率提高了,能耗減少了等等?刂剖彝诎踩噶畹耐瑫r(shí)缺少對現場(chǎng)操作環(huán)境的了解,缺少溝通導致收發(fā)箱效率不高,影響船期等不良后果。這其實(shí)是管理人員在平時(shí)的工作中忽視了對溝通的重視程度,又或者說(shuō)想到了這個(gè)問(wèn)題,光靠其提醒作用很有限,最終造成了控制室與現場(chǎng)生產(chǎn)的脫節,甚至發(fā)生各管個(gè)干活的情況發(fā)生,為自己干活,有別人的事情死活不管的傾向。這就需要我們管理人員

  從問(wèn)題的根源著(zhù)手,平時(shí)多安全各項有益的活動(dòng),增進(jìn)友誼,加強溝通,使員工明確團隊的意義與作用,取長(cháng)補短,集思廣益,為安全生產(chǎn)打好基礎?傊痪湓(huà):溝通靠盯是無(wú)用的,需要員工有集體歸屬感,有團隊意識。

  效率是金,效率體現在作業(yè)生產(chǎn)中的方方面面,首先從堆場(chǎng)來(lái)說(shuō),有無(wú)合理的規劃和安排是關(guān)鍵,進(jìn)箱分港分噸是否有效合理,船舶計劃裝卸船的位置是否落實(shí)到位,集中堆放等問(wèn)題都是圍繞效率來(lái)展開(kāi),集裝箱碼頭有無(wú)競爭力,效率是很重要的指標之一,我們現階段所做的工作也是圍繞效率二字而開(kāi)展。從碼頭現場(chǎng)作業(yè)情況來(lái)說(shuō),效率的提高體現在:作業(yè)安排是否合理有效,堆場(chǎng)動(dòng)態(tài)是否關(guān)心到位,現場(chǎng)責任與安全措施是否落實(shí)到位,交接班效率等方面。我對效率的理解為:效率不是說(shuō)箱子裝卸的快,收發(fā)的快就是效率高,效率的提高是一個(gè)綜合體,決定于前、中、后三道工序,前面先要有好的計劃和安排,其次要有好的落實(shí)方,有好的建議及對策來(lái)實(shí)現效率的提高,再次,效率的提高要和安全事故及能耗成反比。在我平時(shí)工作過(guò)程中,根據不同船舶的不同要求耐心細致地配載,處理好碼頭翻箱率與船公司船高標準嚴要求之間的平衡點(diǎn),近期對配載工作提出了更高的要求,為此我也將加強溝通與協(xié)調,養成進(jìn)一步看問(wèn)題的習慣,不斷提高自身解決問(wèn)題,處理問(wèn)題的能力,將工作做到最好。

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