剛步入工作崗位的工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的剛步入工作崗位的工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從前總聽(tīng)人提起理想在現實(shí)面前有多殘酷,而今回想這句話(huà)心里充滿(mǎn)了無(wú)限的感慨,要知道小時(shí)候教師正是我未來(lái)想從事的職業(yè),當我聽(tīng)到自己的學(xué)生親切的叫我劉老師,一切都幸福的像夢(mèng)一場(chǎng)。
時(shí)光荏苒,多年前一個(gè)背著(zhù)書(shū)包騎著(zhù)單車(chē)的小女孩在一所學(xué)校度過(guò)了兒時(shí)的求學(xué)路,多年后這個(gè)女孩在回到這所學(xué)校的時(shí)候,她不但實(shí)現了當老師的愿望還在自己的母校繼續著(zhù)自己未來(lái)的時(shí)光,這個(gè)女孩就是我。這樣的巧合更讓我對這份工作有著(zhù)別樣的情懷。20xx年9月我開(kāi)始了一項讓我“無(wú)比驕傲”的工程,長(cháng)達38天的無(wú)間斷工作完成我作為美術(shù)老師畫(huà)成的第一幅畫(huà),這幅畫(huà)日后很多次被學(xué)生們提起我仍心中激動(dòng)萬(wàn)分,這幅畫(huà)不知多少次作為背景畫(huà)留在了行人們的相機里,這幅畫(huà)讓學(xué)校的師生都認識了我,這幅畫(huà)讓我聽(tīng)到校長(cháng)對我說(shuō)“你是學(xué)校里為數不多的一炮打響的老師”,這幅畫(huà)就是學(xué)校內墻那11面我獨自繪制的3.5x2.5的巨幅手繪墻。今年夏季我頂著(zhù)烈日利用休息時(shí)間將余下的4面墻繪上手繪,使我們的校園更加美麗成為一道亮麗的風(fēng)景。
能趕上建校50周年華誕是參加工作以來(lái)我最最高興的事,每一位教師都為我們這個(gè)共同的家由衷的驕傲,很感激學(xué)校給我這樣新來(lái)的教師機會(huì )也參加到這次活動(dòng)中,記得那些日子我忙碌且快樂(lè )著(zhù)。舞臺的設計將成為慶典的重頭戲,校領(lǐng)導將如此重任交給我一個(gè)新人,這是校領(lǐng)導對我的.信任。我利用僅僅3天的時(shí)間完成此項工程。慶典上,校領(lǐng)導及社會(huì )各級領(lǐng)導坐在由我設計的舞臺上宣布建校50周年華誕校慶開(kāi)始,我激動(dòng)的流下眼淚。我為我的母校驕傲,也為母校自豪。幕布上“弘揚傳統、再創(chuàng )輝煌”展示了我校光輝的歷史及未來(lái)的勃勃生機。慶典上我花幾個(gè)晚上親手設計縫制的紅布扎成花編制而成的1960-20xx,這不是幾個(gè)短短的阿拉伯數字它承載著(zhù)我校半個(gè)世紀的輝煌歷程。歷屆校長(cháng)的登臺亮相,使我懂得學(xué)校今天的輝煌凝聚前人的心血,我為我成為一名人民教師而驕傲自豪。
50年的校慶,50年的輝煌,從羊腸小路、茅草屋、同學(xué)圍著(zhù)鐵桶爐。到一條土路幾間平房,旁邊豎著(zhù)鍋爐房,F如今現代化教學(xué)。校史展以“記錄歷史、展示輝煌”的圖片方式加以記錄傳承,我用我所學(xué)專(zhuān)長(cháng)為70多幅展板進(jìn)行背板設計編排,因效果極佳受到校領(lǐng)導及參觀(guān)者的好評及褒獎。
一年來(lái)我從事的是政治處干事工作,我積極努力干好本職工作,為中俄中學(xué)生互訪(fǎng)聯(lián)誼留下許多美好的影像資料,在學(xué)校組織的火災、地震等自然災害預防演習及學(xué)校、區運動(dòng)會(huì )進(jìn)行了影像記錄。建黨90周年各個(gè)班級的宣傳板也由我精心指導完成,學(xué)校及政治處組織的各項工作我積極肯干。一年來(lái)在完成本職工作后代替其他教師授課200多節。
我熱愛(ài)我的教師職業(yè),也更愛(ài)我的學(xué)生,一次下班途中剛出校門(mén)我發(fā)現有幾個(gè)校外青年圍著(zhù)我校幾個(gè)學(xué)生尋訊滋事,我忙跑過(guò)去進(jìn)行制止,同時(shí)我又電話(huà)聯(lián)系保干老師一同進(jìn)行說(shuō)教,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的勸說(shuō)幾個(gè)人制止事態(tài)的發(fā)展。一年的教師工作很快過(guò)去了,感謝校領(lǐng)導及各位老師對我的無(wú)私幫助,使我從他們身上學(xué)到了很多為師之道,他們教會(huì )我怎樣為人師表,怎樣教書(shū)育人。我在今后的工作中以前輩為榜樣,努力學(xué)習,盡職工作,做一名合格的人民教師。