教研組長(cháng)培訓總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編幫大家整理的教研組長(cháng)培訓總結，歡迎大家分享。
20xx年4月25日至20xx年4月28日，我在福建省教育學(xué)院接受了為期4天的教研組長(cháng)培訓。通過(guò)學(xué)習使我對教研組工作有了新的認識，在培訓中學(xué)到了許多新的知識、新的'技能以及新的教育教學(xué)理念，而且更重要的是讓我開(kāi)闊了眼界，增強了教研意識，對以后的教研組工作的開(kāi)展和教學(xué)工作會(huì )有很大的幫助，現將此次培訓總結如下：
在培訓中，省教育學(xué)院學(xué)院安排了豐富的專(zhuān)題講座和學(xué)科案例分享，內容科學(xué)充實(shí)，他們精辟的專(zhuān)業(yè)理論知識，給我以深刻的啟示，讓我受益匪淺。林藩老師的報告如：教研組建設的目的意義，教研組做什么？教研組怎么建設？林詩(shī)老師的講座：教研組建設與教學(xué)質(zhì)量的提高，讓我們深思。
教研組是搭建平臺，發(fā)展教師。創(chuàng )意一切出彩機會(huì )；建一批合作教研基地；做一批教改項目；研一批校本課題；促一批教學(xué)、教研及指導成果涌現。
在學(xué)習中、交流中，以培訓為平臺，以工作為紐帶，以責任為動(dòng)力，讓我們增加一份責任和思考：教研組建設與教學(xué)質(zhì)量的提高。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是立校之本，是家長(cháng)和社會(huì )普遍關(guān)注的問(wèn)題。教研組工作開(kāi)展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教研組建設的目的：建設學(xué)習共同體，建設和諧的學(xué)科團隊，建設學(xué)科教研文化，提升教師教研能力與水平，促進(jìn)
教師教學(xué)質(zhì)量的提高。凝聚智慧，解決教育教學(xué)難題，推進(jìn)教學(xué)改革與實(shí)驗，提升學(xué)科教育教學(xué)的競爭力。教研組工作的核心，是教研，研學(xué)科理論，研課堂教學(xué)，研教材，研資源，研技能，研課題，研教學(xué)評價(jià)，研效益。
作為學(xué)員，作為農村一所中學(xué)的理化生教研組長(cháng)，我深感責任重大，回去后，我一定把自己在這兒學(xué)到的、想到的和同事們一起分享，一起提高，抓好常規教學(xué)，組織好學(xué)科的教學(xué)研究，及時(shí)總結本組教師的教學(xué)經(jīng)驗，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，要有“課改、課題、教研三位一體”的研究意識，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
培訓期間各位專(zhuān)家為我們講課，將最寶貴的工作經(jīng)驗毫無(wú)保留地傳授給我們，他們是那樣的認真負責，這是我學(xué)習榜樣和工作努力的方向。
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