關(guān)于興趣小組工作總結（通用5篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，一定有許多的艱難困苦，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的興趣小組工作總結（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
興趣小組工作總結1
為了全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育，豐富校園文化生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養，展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，我校成立了器樂(lè )興趣小組，本學(xué)期器樂(lè )興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據，主要開(kāi)展豎笛教學(xué)活動(dòng)。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè )器，它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習豎笛能培養音準，增強音樂(lè )表現能力，尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。讓學(xué)生在學(xué)習文化知識之余，學(xué)習豎笛的演奏方法和技巧，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，為今后培養音樂(lè )人才起著(zhù)積極的推動(dòng)作用。下面將本學(xué)期的豎笛興趣小組開(kāi)展的工作做個(gè)總結：
一、本學(xué)期開(kāi)展的主要工作
1、掌握豎笛演奏的基本知識。
豎笛各部位名稱(chēng)，吹奏的姿勢，怎樣拿豎笛，吹奏的口形，豎笛演奏指法表，呼吸訓練以及長(cháng)音、吐音、琶音和力度練習等。
2、進(jìn)行豎笛音階練習。
練習音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調性，能有效增強控制氣息強弱的能力，以及氣息與指法的配合度，又可以達到視唱練耳的目的。
3、進(jìn)行視譜練習。
準備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè )曲，如《劃小船》、《粉刷匠》、《掀起你的蓋頭來(lái)》等，教師先范奏，然后帶領(lǐng)隊員一起吹奏，能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè )句乃至一個(gè)樂(lè )段后，學(xué)生的視譜能力和學(xué)習興趣會(huì )大大提高。
4、根據不同學(xué)生全面施教，注意分層次教學(xué)，并對學(xué)生做出不同要求。
5、在教學(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續學(xué)習的動(dòng)力。
6、在我校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )的文藝演出中，豎笛興趣小組合奏了《劃小船》、《粉刷匠》，將學(xué)習成果展現給廣大師生，贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
二、取得的主要成績(jì)
1、通過(guò)豎笛教學(xué)，增強了學(xué)生的組織紀律性。學(xué)生拿到豎笛就被激發(fā)起學(xué)習興趣，當身臨其境欣賞到教師現場(chǎng)演奏后，很多學(xué)生躍躍欲試。孩子們生性好動(dòng)、自制能力弱，全體學(xué)生一起學(xué)習豎笛，稍不注意，便會(huì )造成課堂秩序混亂，只有統一的指令、統一的動(dòng)作，才能使課堂秩序井然有序。教師先宣布“預備”、“吹奏”、“不發(fā)聲”、“放下樂(lè )器”等規范的指令，嚴格的進(jìn)行練習，避免學(xué)生因為好奇而隨便亂吹。
2、通過(guò)豎笛教學(xué)，培養了學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每次上豎笛課先點(diǎn)名，發(fā)現沒(méi)帶豎笛的學(xué)生，立即問(wèn)清原因，確保不再犯，學(xué)生只有每次都帶豎笛來(lái)上課，才能保證學(xué)習效果。在豎笛教學(xué)中，學(xué)生學(xué)習了演奏豎笛的正確姿勢。即坐姿要端正，頭部微傾，兩眼平視，豎笛沿身體中線(xiàn)伸向前下方，與身體形成40－45度夾角，肩放松，兩臂自然下垂；吹奏前要洗凈雙手，手呈半握拳形，兩手掌心相對成凹形，指肚按孔；雙唇呈微笑狀，放松的含住笛頭。吹奏后要甩干積水，用布擦凈，小心保管。
3、通過(guò)豎笛教學(xué)，細致地對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了指導。一支豎笛，十個(gè)人吹奏可能會(huì )有十種音色，在教學(xué)中，需要有充裕的時(shí)間對學(xué)生個(gè)體進(jìn)行輔導。由于每周都安排了兩節課的時(shí)間，所以每個(gè)學(xué)生都得到了教師充分的指導。
4、通過(guò)豎笛教學(xué)，解決了學(xué)生口風(fēng)的差異�？陲L(fēng)的強弱就是氣流的壓力，在同一個(gè)音上，口風(fēng)強，音偏高；口風(fēng)弱，音偏低。學(xué)生初學(xué)時(shí)因為個(gè)人口風(fēng)強弱不等，會(huì )造成音準不一致，發(fā)出刺耳的聲音，通過(guò)逐一調音，能很好的解決這個(gè)問(wèn)題，使學(xué)生聽(tīng)辨音準，調節口風(fēng)，達到音準一致。
5、通過(guò)豎笛教學(xué)，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養。教師經(jīng)常范奏動(dòng)聽(tīng)樂(lè )譜,或介紹著(zhù)名的豎笛曲，欣賞精彩的豎笛演奏，使學(xué)生更好的體會(huì )豎笛魅力，以更高的熱情投入學(xué)習。
三、不足之處及改進(jìn)措施
1、有的學(xué)生的基本功沒(méi)練好，在演奏中有一定的困難�？稍诜�
組練習后，各小組進(jìn)行展示,既可以檢驗學(xué)生的演奏情況，及時(shí)進(jìn)行指導，同時(shí)讓學(xué)生體會(huì )到自己在齊奏中的位置、作用，以取得整體統一和協(xié)調。
2、學(xué)生的表演能力不強，心理素質(zhì)較差�？稍诮虒W(xué)中，鼓勵學(xué)生展示自我，上臺表演，在表演中既鍛煉了膽量，同時(shí)又獲得滿(mǎn)足感與成就感，進(jìn)而化為繼續學(xué)習的動(dòng)力。
興趣小組工作總結2
一年的教學(xué)工作即將結束了，回顧這一年來(lái)美術(shù)小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jì)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開(kāi)展興趣小組，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結如下，以便以后能做到取長(cháng)補短，有所提高。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行書(shū)畫(huà)訓練
為了陶冶學(xué)生的情，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。本學(xué)期一開(kāi)始，兒童畫(huà)興趣小組在重新組建后又開(kāi)始活動(dòng)。
每周組織興趣小組的學(xué)生在泥塑教室訓練二次，每次都有每次的訓練內容，對學(xué)生進(jìn)行兒童畫(huà)的基礎知識和基礎能力以及泥塑方面的礎訓練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過(guò)，所以在教師的指導下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高？
二、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性。
為提高學(xué)生們的訓練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣小組中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類(lèi)上級部門(mén)組織的各種書(shū)畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他書(shū)畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。表現突出的同學(xué)我們給予表?yè)P和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓練，知識技能有了進(jìn)一步地提高。
三、取得的點(diǎn)滴成績(jì)
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內展出。另外本學(xué)期還組織學(xué)生參加了文化部文化藝術(shù)人才中心組織的全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才美術(shù)攝影選拔賽，不少學(xué)生獲得了滿(mǎn)意的成績(jì)；十二月份參加了文化部中華信息網(wǎng)組織的書(shū)畫(huà)比賽，有五人獲得全國一等獎。xxxx年8月教育部藝術(shù)教育委員會(huì )舉辦的第八屆全國中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法比賽中獲美術(shù)類(lèi)指導工作一等獎。
當然在這一學(xué)期的工作中還存在著(zhù)一些不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。在下學(xué)期的工作中，我們將繼續努力，爭取更大的成績(jì)。
興趣小組工作總結3
一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在雙周四下午第四節課開(kāi)展活動(dòng)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè )，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面�，F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課外興趣小組活動(dòng)。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機,為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎。通過(guò)體育課外興趣小組活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴密，活動(dòng)有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩定性。另外，活動(dòng)內容全面、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對活動(dòng)內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗和體會(huì )
1、內容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動(dòng)型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力，集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(cháng)分配不同的學(xué)習任務(wù)。發(fā)揮他們的長(cháng)處，補足他們的短處，教師要分類(lèi)指導，指定不同的目標，實(shí)施不同的教育。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習。以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來(lái)規范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我會(huì )繼續把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動(dòng)培養學(xué)生能力提供了更好的園地。
興趣小組工作總結4
開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養學(xué)生的特長(cháng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校多年來(lái)一直堅持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由教務(wù)處的行政領(lǐng)導負責主持，安排有特長(cháng)的教師任教、指導，要求任課教師有計劃、有過(guò)程、有總結，以及成果展示等。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，藝體教研組開(kāi)設了兩個(gè)興趣小組，分別是美術(shù)興趣小組和音樂(lè )第二課堂，并堅持正常開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)興趣小組培養了一批特長(cháng)生，多次參與了相關(guān)的活動(dòng)，并獲得了不少榮譽(yù)�，F總結如下：
一、興趣小組活動(dòng)內容豐富多彩
為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項活動(dòng)，發(fā)展一項特長(cháng)，我校安排了藝體組的三位藝術(shù)專(zhuān)業(yè)老師，購置了一批興趣小組活動(dòng)的設備和器材，每周活動(dòng)2、3次，美術(shù)有毛碧芳、虞武、陳正年老師負責，音樂(lè )有張霞，楊小平老師負責，體育有周勝、吳燁、劉俊超老師負責。開(kāi)設了合唱，素描、色彩、書(shū)法、田徑等活動(dòng)項目。
二、興趣小組活動(dòng)初見(jiàn)成效
據不完全統計，每學(xué)期參加美術(shù)和音樂(lè )興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計有70多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展，同時(shí)參加了兩個(gè)小組，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，藝體興趣小組還多次參加了校、縣的多項活動(dòng)和比賽，獲得不少好成績(jì)。
三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展
興趣小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了辦公室、團委活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。
藝體組興趣小組還協(xié)助學(xué)校相關(guān)部門(mén)開(kāi)展各項工作，作為興趣小組的特色性，美術(shù)和音樂(lè )興趣小組參與了學(xué)校的多項活動(dòng)，如每次的校園文化展覽、美術(shù)展、三字比賽、校運動(dòng)會(huì )、元旦文藝匯演等活動(dòng)都能看見(jiàn)興趣小組教師和學(xué)生的身影。
四、興趣小組的開(kāi)展，也提高了教師的能力
“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔任興趣小組的教師，雖然是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但為了給學(xué)生上好課，老師們自己也投入到學(xué)習中去。陳正年老師一有時(shí)間就到畫(huà)室里面去做范畫(huà)；張霞老師購買(mǎi)合唱用的光盤(pán)認真學(xué)習；虞武老師也購買(mǎi)了大量的美術(shù)書(shū)籍，努力的根上時(shí)代的步伐，興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，參加興趣小組的'同學(xué)大部分不但在學(xué)習上沒(méi)有退步，反而在學(xué)習、生活中表現出非凡的能力。
成績(jì)只能代表過(guò)去，我們藝體興趣小組的建立宗旨是提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養和引導好學(xué)生的興趣，挖掘出一批在藝術(shù)上有特長(cháng)的學(xué)生。前期的工作已經(jīng)告一段落，下期我組仍繼續深化興趣小組活動(dòng)，拓展興趣小組內容，爭取越辦越好，越辦越強，努力成為我校教育教學(xué)的一個(gè)搶眼的特色。
興趣小組工作總結5
興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。興趣是最好的老師，本學(xué)期我本著(zhù)一切從實(shí)際出發(fā)的原則，積極組織計算機興趣小組，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為每周二下午第四節。
這學(xué)期，興趣小組的同學(xué)們主要學(xué)習了畫(huà)圖工具畫(huà)圖，了解用計算機畫(huà)圖的一些較復雜的應用。學(xué)習photoshop軟件，學(xué)會(huì )對一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理；學(xué)習動(dòng)畫(huà)制作工作flash軟件，了解并制作一些小動(dòng)畫(huà)的制作。極大的提高了他們學(xué)習的興趣，并初步感受到了學(xué)習信息技術(shù)的重要性。
這一學(xué)期以來(lái)，我們興趣小組的同學(xué)能夠按時(shí)參加培訓。學(xué)期末，我還對興趣小組的成員進(jìn)行了期末測試。
現就這學(xué)期的工作總結如下：
一、培養了學(xué)生的對信息技術(shù)的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來(lái)的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質(zhì)。他們都已經(jīng)了解、知道了計算機興趣小組活動(dòng)的大體目標，學(xué)習活動(dòng)的過(guò)程中表現出了濃厚的興趣。
二、開(kāi)拓學(xué)生的知識面：
在這次的信息技術(shù)興趣小組中不但學(xué)習信息技術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機會(huì )：
由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手操作的機會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中學(xué)到更多知識。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂：
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
五、帶動(dòng)整個(gè)課堂教學(xué)：
這一點(diǎn)也是我個(gè)人認為最為重要的。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，我們的學(xué)生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務(wù)。而在這個(gè)時(shí)候我們興趣小組的同學(xué)充當小老師的機會(huì )就來(lái)了，這樣一來(lái)既使興趣小組同學(xué)有了成就感，更激發(fā)了其他同學(xué)學(xué)習的積極性。
我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。同時(shí)也希望我的工作得到更多得老師同仁的關(guān)注和支持，共同為我校信息技術(shù)教育的發(fā)展而努力！
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