關(guān)于綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結
不知不覺(jué)中一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)結束了，我們會(huì )積累一些相應的經(jīng)驗，為此需要認真地寫(xiě)活動(dòng)總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)活動(dòng)總結才能出彩呢？下面是小編整理的關(guān)于綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結，歡迎大家分享。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結1
中鐵十四局集團石濟客專(zhuān)項目經(jīng)理部二分部一直以來(lái)響應國家及集團共號召，在節能減排和環(huán)境保護方面積極開(kāi)展工作，既營(yíng)造了良好的施工氛圍，又取得了較好的效果�，F將項目部節能減排、環(huán)境保護開(kāi)展情況總結如下
一、活動(dòng)組織機構
為認真貫徹全面落實(shí)上級文件精神，加強組織領(lǐng)導，項目部成立了“節能減排”領(lǐng)導小組：
組長(cháng)： 王永輝、馮端陽(yáng)
副組長(cháng)：祝建斌、陳鵬
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新
二、指導思想
以實(shí)現科學(xué)發(fā)展為目標，走可持續發(fā)展之路，廣泛地開(kāi)展節能教育，集中宣傳節能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節能的方針政策、法律法規和標準規范，不斷提高全民資源憂(yōu)患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，努力營(yíng)造濃厚的節能氛圍，全力打好節能減排攻堅仗。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
1、活動(dòng)動(dòng)員
項目部在接到通知后非常重視，成立了節能減排領(lǐng)導小組，召開(kāi)了項目部職工動(dòng)員大會(huì )（座談會(huì )），對宣傳活動(dòng)進(jìn)行了安排部署，并要求各項目部要以節能宣傳周活動(dòng)為契機，結合各現場(chǎng)施工的實(shí)際情況，認真落實(shí)節能宣傳活動(dòng)相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強意識
加大了節能減排的宣傳力度，使一線(xiàn)廣大職工了解節能減排的重要性和緊迫性，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節能減排從自身做起、從小事做起的觀(guān)念。一是通過(guò)組織職工大會(huì )播放宣傳片學(xué)習宣傳節能減排相關(guān)方針政策、法律法規；
二是開(kāi)展節能減排先進(jìn)部門(mén)（施工班組）活動(dòng)，號召全體職工樹(shù)立節能減排意識，大力推廣使用節能減排設備，養成良好的生活習慣，樹(shù)立節儉文明的生活消費理念。 三組織項目部全體員工參與“攜手節能低碳，共建碧水藍天”簽名活動(dòng)。
3、采取措施，落實(shí)行動(dòng)
為進(jìn)一步推動(dòng)節約型社會(huì )和節約型施工建設，提高全線(xiàn)職工人員憂(yōu)患意識、責任意識和節能意識，按照節能宣傳周活動(dòng)安排，以實(shí)際行動(dòng)踐行節能宣傳周活動(dòng)。
�。�1）推廣使用節能燈 、制作節能卡
以節能燈代替白熾燈，可節省高達70％至80％的電力。一只11瓦節能燈的照明效果，頂得上60瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節能80％。 并自制節能卡。
�。�2）控制空調溫度
夏天在辦公區空調溫度設定在26度，合理的利用空調。
�。�3）安裝自控裝置
在使用率低的區域（例如會(huì )議室），安裝傳感器，自動(dòng)控制空調的開(kāi)關(guān)。
�。�4）景觀(guān)照明采用先進(jìn)高效照明技術(shù)
景觀(guān)照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來(lái)達到效果，這使光效大大降低。先進(jìn)的照明燈具如發(fā)光二極管（LED）本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
�。�5）辦公電腦設置合適亮度，節電又護眼
將電腦顯示器亮度調整到一個(gè)合適的值。顯示器亮度過(guò)高既會(huì )增加耗電量，也不利于保護視力。
�。�6）為辦公電腦設置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動(dòng)關(guān)閉顯示器；較長(cháng)時(shí)間不用時(shí)，使電腦自動(dòng)啟動(dòng)“待機”模式；更長(cháng)時(shí)間不用時(shí)，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天至少可節約1度電，還能延長(cháng)電腦和顯示器的壽命。
�。�7）辦公電腦配置要合適
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35％。
�。�8）辦公電腦屏保畫(huà)面要簡(jiǎn)單、及時(shí)關(guān)閉顯示器
屏幕保護越簡(jiǎn)單的越好，最好是不設置屏幕保護，運行龐大復雜的屏幕保護可能會(huì )比你正常運行時(shí)更加耗電�？梢园哑聊槐Ｗo設為“無(wú)”，然后在電源使用方案里面設置關(guān)閉顯示器的時(shí)間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。
綠色環(huán)�；顒�(dòng)總結2
一、活動(dòng)背景
為積極響應中石化關(guān)于開(kāi)展“低碳環(huán)�！杯h(huán)保專(zhuān)題教育活動(dòng)的號召，xx公司認真開(kāi)展了 “節能低碳、綠色發(fā)展”環(huán)保宣傳教育工作，召開(kāi)站長(cháng)會(huì )議下發(fā)文件、視頻，布置活動(dòng)內容，并通過(guò)站務(wù)會(huì )議、日常討論等方式切實(shí)做好站內工作人員的宣傳、學(xué)習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進(jìn)行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。
二、活動(dòng)目的
xx公司積極開(kāi)展的一系列綠色倡導活動(dòng)，讓我們公司每一個(gè)員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。并且通過(guò)此次活動(dòng)讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。
三、活動(dòng)參與人員
xx公司全體人員
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月初至20xx年12月底
五、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“節能低碳、綠色發(fā)展”宣傳教育活動(dòng)
2、開(kāi)展“節能低碳、綠色發(fā)展”創(chuàng )意征集活動(dòng)
2、開(kāi)展“綠色低碳”環(huán)保知識答題活動(dòng)
六、總結經(jīng)驗與不足
在此次活動(dòng)中，總體來(lái)說(shuō)公司，將活動(dòng)的各個(gè)階段分出小的活動(dòng)主題來(lái)貫徹，使工作在進(jìn)行時(shí)更加有目標有次序，并且各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點(diǎn)：
1、準備充分，計劃周全。
xx公司為將此次工作真正做到實(shí)處，在收到文件開(kāi)始就對此項工作經(jīng)過(guò)詳實(shí)的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與文件相關(guān)的資料，還通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，找到大量影視圖文資料，以讓員工能更形象、更直觀(guān)的認識低碳環(huán)保。
2、節奏緊湊，配合密切。
為將活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，公司將活動(dòng)分為三部分，并確立分別活動(dòng)主題，由宣傳學(xué)習到征集意見(jiàn)再到知識考試，使活動(dòng)得以圓滿(mǎn)完成。
3、活動(dòng)全面深入
在開(kāi)展活動(dòng)后，xx公司真正將活動(dòng)開(kāi)展到職工身邊，做了以下幾方面工作。
一是在宣傳教育活動(dòng)中，為保證員工正常工作，公司首先召開(kāi)站長(cháng)會(huì )議，將文件精神和相關(guān)圖文視頻資料進(jìn)行講解，并將計劃發(fā)至每個(gè)站長(cháng)手中，將工作交到站長(cháng)手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過(guò)電話(huà)回訪(fǎng)的方式保證各站活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二是在創(chuàng )意征集活動(dòng)中，xx公司鼓勵員工積極動(dòng)腦，尋找綠色發(fā)展點(diǎn)，對職工想到的好的辦法通過(guò)騰訊通進(jìn)行公司
內部宣傳表?yè)P，如：xx30站xxx想到在便利店設置專(zhuān)門(mén)垃圾回收處，并分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進(jìn)行整理處置。還有xx1站的xx想到站內配置到洗衣機，如果每個(gè)員工分開(kāi)洗衣服用水量將會(huì )很大，所以制定統一的洗衣時(shí)間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時(shí)節水節電。
三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發(fā)試卷，由站長(cháng)監督各站員工答題，然后統一回收，對照答案統一核對，對成績(jì)好的加油站員工在站務(wù)會(huì )議通報表?yè)P，以鼓勵日后員工參與活動(dòng)的積極性。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，但是在公司的監督下及時(shí)糾正錯誤態(tài)度。
這次活動(dòng)緊緊圍繞“節能低碳、綠色發(fā)展”主題，在xx公司內開(kāi)展了一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿(mǎn)的成功，也達到了預期的目的。同時(shí)也充分鍛煉和教育了全體員工，樹(shù)立節約、環(huán)保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。
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綠色環(huán)保主題活動(dòng)總結 為了進(jìn)一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作，增強廣大青少年學(xué)生的環(huán)境保護意識，努力培養學(xué)生養成良好的行為習慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量，根據市教育局的統一安排，教育局在全區中小學(xué)生中開(kāi)展“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。接到文件通知后，我校也積極響應上級號召，召開(kāi)了年級組長(cháng)會(huì )，認真安排落實(shí)，配合上級主管部門(mén)在全體學(xué)生中開(kāi)展了“寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)對象及范圍：
一至六年級學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間、形式及要求
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月——12月
2、活動(dòng)形式： 利用雙休日，由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊圖書(shū)和報紙來(lái)?yè)Q取中國郵政發(fā)行的“未來(lái)信”賀卡，將自己對一年后的目標，對一年后的暢想，對一年后的希望寫(xiě)入“未來(lái)信”。郵政局將為此活動(dòng)特別開(kāi)設“未來(lái)郵局”，將孩子們的美好愿望統一封存，“未來(lái)郵局”將在一年后統一將學(xué)生們寫(xiě)給自己未來(lái)的信郵寄回每個(gè)學(xué)生手中。
3、活動(dòng)要求：
�。�1）每個(gè)學(xué)生每收集至少2、5公斤廢舊書(shū)報、圖書(shū)即可換取一枚“未來(lái)信”賀卡。這次活動(dòng)強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。
�。�2）1——6年級學(xué)生將收集好的廢舊書(shū)報提前在家整理捆綁好，貼上標簽，標簽上寫(xiě)清：年級班姓名斤數。
�。�3）各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級學(xué)生的數量統計，填寫(xiě)政教處下發(fā)的“礦區小南坑小學(xué)寄語(yǔ)未來(lái)綠色環(huán)�；顒�(dòng)登記表”，在學(xué)�；厥蘸笠园嗌辖�。
三、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，從11月份開(kāi)始利用節假日、星期天在街道、社區、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書(shū)報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標記，標清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。
2、收集過(guò)程中學(xué)生要將自己的親身感受寫(xiě)成文章，11月28日前三至六年級各班統一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過(guò)程中的體會(huì )。體會(huì )要求工整規范，寫(xiě)明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后，班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫(xiě)一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想，以書(shū)信的形式記錄下來(lái)。學(xué)校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來(lái)信”賀卡回收整理，交至郵政局。
四、活動(dòng)效果
1、學(xué)生熱情高漲，積極參與其中。各班接到通知后，迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動(dòng)中來(lái)。同學(xué)們有的開(kāi)始整理自己的廢舊書(shū)報，有的開(kāi)始在街道、社區收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來(lái)，看哪個(gè)同學(xué)收集得最多！
2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過(guò)各班同學(xué)廣泛參與，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書(shū)報統一進(jìn)行了回收，全校近1400名1——6年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書(shū)報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校園車(chē)房一角，看著(zhù)可敬的班主任、可愛(ài)的孩子們，他們在用實(shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4：00左右，市郵政局來(lái)我校集中回收，全�；厥諒U舊書(shū)報、紙張約6600余斤，可換的“未來(lái)信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活，學(xué)生體驗豐富。許多同學(xué)看到班里回收回來(lái)的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說(shuō)：“原來(lái)我們身邊有這么多可以回收的垃圾��！把它們回收再利用，就是對保護環(huán)境做自己的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻��！”還有的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)舉手之勞就可以推動(dòng)低碳生活，我們缺少的只是行動(dòng)！”大部分同學(xué)把此次活動(dòng)中的感受寫(xiě)了下來(lái)，負責政教工作的管理人員在“華彩樂(lè )章”博客中報道了此次活動(dòng)的盛況，從孩子們交回的體會(huì )中流露出了自己在收集廢舊書(shū)報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學(xué)在整理過(guò)程后寫(xiě)下了自己的體會(huì )：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了，想著(zhù)這些廢舊書(shū)報如同？百歲老人？經(jīng)過(guò)加工再利用就會(huì )變成？花季少女？那是多好的一件事啊，再者還能得到？未來(lái)信？賀卡，真是有雙重意義！”我們相信每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無(wú)論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力量的心是相同的�！拔磥�(lái)信”的寄出，定會(huì )讓孩子們在來(lái)年，期盼自己的美好愿望和夢(mèng)想的完美實(shí)現，我們和孩子們一起共同期待！
4、活動(dòng)助推實(shí)際，綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校園里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著(zhù)燈的現象沒(méi)了，節電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。 此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項活動(dòng)的意義和目的，充分認識活動(dòng)對培養學(xué)生環(huán)境保護意識的重要作用，今后我們會(huì )繼續努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護！
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我校校園布局清新幽雅，建筑群錯落有致，層次分明，格調典雅優(yōu)美，令人賞心悅目。校內綠草如茵、綠樹(shù)成蔭。師生環(huán)保意識強，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀優(yōu)秀，校容校貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會(huì )聲譽(yù)高，經(jīng)過(guò)近幾年的建設，已成為新會(huì )郭村教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠。這與長(cháng)期開(kāi)展美化校園環(huán)境建設，長(cháng)期開(kāi)展“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、開(kāi)展環(huán)保教育是分不開(kāi)的。
一、領(lǐng)導重視，整體規劃，責任到人。
20xx年我校開(kāi)始制定實(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)�！毙袆�(dòng)計劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)�！焙汀碍h(huán)境保護”領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任顧問(wèn)，副校長(cháng)任組長(cháng)，各有關(guān)科室學(xué)科老師、團隊、學(xué)生會(huì )學(xué)生代表組成。領(lǐng)導小組明確要求，整體規劃，積極宣傳，創(chuàng )建“園林化”的特色教育，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。
二、資金投入，美化校園，營(yíng)造綠化環(huán)境氛圍。
1、建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我�；ù罅�，投入經(jīng)費，在現有條件下，抓硬環(huán)境建設，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就受到環(huán)境氣氛的強烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內，校歌、校訓、校風(fēng)上墻；愛(ài)護環(huán)境的標語(yǔ)易學(xué)易記，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無(wú)聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。
2、優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“三隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來(lái)水籠頭。衛生室將每日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責任小區”，校內分區責任到組，紅領(lǐng)巾監督崗定期檢查，從而使整個(gè)校園變得亮起來(lái)，綠起來(lái)，美起來(lái)，活起來(lái)，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進(jìn)一步培養了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時(shí)，學(xué)校的.樹(shù)木、草地、花叢都有保護措施，有說(shuō)明牌，并配有專(zhuān)職花工。校園內設置了特種垃圾箱，對垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗、參觀(guān)于一體的環(huán)境教育基地�，F在校園的綠化覆蓋率達到60%，學(xué)生參加植樹(shù)、種花、種草，護綠率達100%。
3、評比校內優(yōu)美教室，制定“六化標準”：教室凈化，室內綠化，窗簾、壁報懸掛規范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統一化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。
三、以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。
現代教育要求學(xué)校應注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。隨著(zhù)我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟建設的不斷進(jìn)步，環(huán)境問(wèn)題已日益受到世人的矚目，“環(huán)境保護，教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)施環(huán)保教育越來(lái)越重要。鑒于此，我校結合環(huán)保教育自身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團隊活動(dòng)為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿的教育教學(xué)全過(guò)程，且收到了較好的效果。
1、學(xué)科教育，開(kāi)創(chuàng )綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強調多學(xué)科滲透環(huán)保元素。一方面培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增強環(huán)保意識。另一方面增長(cháng)學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊藏著(zhù)豐富的環(huán)保知識：太陽(yáng)的運用、礦產(chǎn)的合理開(kāi)發(fā)、動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語(yǔ)文課中有不少贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)過(guò)程中可適當拓展教學(xué)目標，引導學(xué)生認識只有保護得當山河的美麗才得以永恒；勞技可輔導學(xué)生制作一些環(huán)保小工具等。
2、班團隊活動(dòng)，滲透綠色環(huán)境意識。近年舉辦主題班會(huì )"愛(ài)我家園，保護環(huán)境"、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織學(xué)生開(kāi)展"綠化山河、愛(ài)我祖
國"的征文、攝影、繪畫(huà)比賽活動(dòng)；大隊部組織學(xué)生舉辦“少先隊退隊”活動(dòng)；每年學(xué)校的藝術(shù)節，美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣傳的陣地；學(xué)校結合“3.12植樹(shù)節”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無(wú)煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日聘請校內、外輔導員作相關(guān)講座；結合“防非典、防禽流感”等教育活動(dòng)來(lái)開(kāi)展衛生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動(dòng)系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，樂(lè )于參與，教育效果明顯。
四、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門(mén)基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì )，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現對知識綜合運用的全新課程。因此我們提倡在綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育。
1、在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每年在寒、暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)或安排學(xué)生旅游時(shí)充分考慮學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。我們歷次參觀(guān)了如無(wú)公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養殖場(chǎng)等。學(xué)校的攝影小組堅持利用假期開(kāi)展自然采風(fēng)攝影活動(dòng)；地理、生物興趣活動(dòng)小組到校外觀(guān)察動(dòng)植物的生活習慣和天氣變化情況，開(kāi)展擁抱大自然系列活動(dòng)，走向大自然、給小鳥(niǎo)安家、自然趣味知識競賽等活動(dòng)。使學(xué)生用已學(xué)的知識了解大自然，培養學(xué)生觀(guān)察能力、表達能力、操作能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生親自感受大自然的美好、體驗自然生命的奧妙；使學(xué)生充分認識到人與社會(huì )、環(huán)境與社會(huì )、人與環(huán)境之間的關(guān)系；提高了學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，從而使學(xué)生具備一種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習、服務(wù)于社會(huì )的動(dòng)力。
2、在“研究性學(xué)習”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導處組織的“研究性學(xué)習”課題中，有不少是涉及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節約可利用資源的做法”、“關(guān)于無(wú)土培植的研究和調查”等。同學(xué)們通過(guò)學(xué)習考察、實(shí)驗監測、匯報交流、撰寫(xiě)調查報告等形式開(kāi)展研究活動(dòng)，這樣一系列的直接體驗活動(dòng)，有利于學(xué)生團隊協(xié)作精神的培養，有利于學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的提高，有利于培養學(xué)生擔負起環(huán)保的重任。實(shí)踐證明，這樣一種教育形式使我校的素質(zhì)教育充滿(mǎn)了生機，是學(xué)校環(huán)保教育的一種延伸，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動(dòng)一定會(huì )朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會(huì )有更加廣闊的實(shí)施空間。
五、完善制度，加強督導，規范學(xué)生的環(huán)保行為。
學(xué)校制定的詳細制度，規定了學(xué)生在校內不吸煙、不亂丟雜物、不亂倒垃圾、不隨地吐痰、不亂寫(xiě)書(shū)桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺(jué)節約、回收再生資源等。學(xué)校通過(guò)集體晨會(huì )、校會(huì )、班團隊活動(dòng)等教育形式，使學(xué)生認識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養成一個(gè)良好的環(huán)保習慣。同時(shí)，充分發(fā)揮三支學(xué)生干部隊伍的管理作用，加強監督管理，宣傳教育、檢查督導、獎勵懲罰三結合，這些規章制度我校學(xué)生能自覺(jué)遵守。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，達到教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了我校的教育特色。
隨著(zhù)創(chuàng )新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標準，把新會(huì )華僑中學(xué)的學(xué)生培養成為環(huán)保意識強、環(huán)保紀律好的社會(huì )公民，把學(xué)校建設成為一所現代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng )建環(huán)境保護模范城市作出貢獻。
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