青少年社區暑假活動(dòng)總結
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以總結的東西吧。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青少年社區暑假活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
青少年社區暑假活動(dòng)總結1
我社區按照關(guān)工委部署開(kāi)展了豐富多樣的青少年暑期活動(dòng)。積極探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社區的向心力，在活動(dòng)中以展開(kāi)愛(ài)心服務(wù)，弘揚社會(huì )新風(fēng)，無(wú)私奉獻，立足推進(jìn)團員及青少年隊伍的建設，立足創(chuàng )出一塊生動(dòng)活潑，健康向上的青少年活動(dòng)陣地，受到廣大干部群眾的支持�，F作以下匯報：
一、發(fā)揮校外教育輔導站的作用，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
在愛(ài)國主義教育上，南蒲社區校外輔導站圍繞建黨九十年的主題，于201X年7月13日下午開(kāi)展了“紅心向黨”書(shū)畫(huà)、書(shū)報展。參加活動(dòng)的不但有青少年還有五老志愿者，他們有的通過(guò)書(shū)畫(huà)的形式，表達出自己對黨、祖國與家鄉的熱愛(ài)；有的通過(guò)“紅色”小報的形式展現出自己心中的英雄人物，表達出對他們的崇敬與熱愛(ài)。
在法制教育上，7月25日下午，社區民警王志軍對社區青少年開(kāi)展法制知識講座，我社區還利用青少年活動(dòng)之季，結合社區反“邪教”宣傳活動(dòng)，組織社區青少年以“崇尚科學(xué)。反對邪教”為主題的學(xué)習、宣傳活動(dòng)。社區制作了宣傳展板，此次活動(dòng)有30余人參加、使青少年們基本懂得和認識什么是“邪教”；如何用科學(xué)的眼光去看待、去鑒別“邪教”對社會(huì )對人性的危害。
在科普知識教育上，我社區校外教育輔導站的青年志愿者蔣靚于放假前在北京接受了系統的'IT知識培訓，放假期間，她用學(xué)來(lái)的知識在家鄉開(kāi)展志愿服務(wù)。7月28日下午，蔣靚和她的同學(xué)們在我社區教孩子們辨認電腦硬件、學(xué)習安裝殺毒軟件，教孩子們利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)學(xué)習，還開(kāi)展了趣味的打字比賽，讓社區青少年正確上網(wǎng)使用電腦，杜絕上網(wǎng)成癮。
二、開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)。
7月26日，為培養社區青少年的吃苦精神，我社區的青少年開(kāi)展一次清潔家園活動(dòng)，活動(dòng)結束后，社區青少年帶著(zhù)西瓜、飲料，來(lái)到青年路垃圾運轉站，為烈日酷暑下還在堅守崗位，辛苦作業(yè)的環(huán)衛工人們送去了清涼，讓社區青少年感受環(huán)衛的艱辛，自覺(jué)增強愛(ài)護環(huán)境、美化家園的意識。
三、關(guān)注社區弱勢青少年，豐富他們的文化生活。
為了豐富社區弱勢青少年的暑期活動(dòng)，我社區特8月7日，邀請北京丑小鴨卡通藝術(shù)團工作人員給我社區6名單親、殘疾和困難兒童送來(lái)了觀(guān)摩券，邀請孩子和家長(cháng)一起觀(guān)看親子劇《三只小豬》。演員們穿著(zhù)卡通服，和孩子們進(jìn)行了互動(dòng)，有握手、敬禮、唱歌等，讓弱勢青少年感受來(lái)自社區的關(guān)愛(ài)。
今年的暑期活動(dòng)較往年而言，在內容上更豐富，主題更明確，讓學(xué)生真正體驗到了快樂(lè )、健康、有益的暑期生活。暑期活動(dòng)拉近了學(xué)生與社區之間的距離，提高了青少年的協(xié)作和溝通能力， “小手牽大手”，由學(xué)生引線(xiàn)，搭起了與社區居民之間的橋梁。在今后的工作中，我們還會(huì )繼續探索，務(wù)實(shí)求新，將青少年工作落實(shí)到位。
青少年社區暑假活動(dòng)總結2
為了讓學(xué)生了解社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )，體驗生活，豐富閱歷，積累經(jīng)驗，提高綜合實(shí)踐能力和服務(wù)社會(huì )能力，促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養，學(xué)校決定安排20xx級全體學(xué)生在暑期進(jìn)行為期一天的社區服務(wù)活動(dòng)，得到了各班級的積極響應。
班主任依據學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)方案，聯(lián)合家長(cháng)委員制定本班級服務(wù)計劃，使活動(dòng)有序進(jìn)行，取得了良好的效果。
通過(guò)以班級為單位進(jìn)行的的社區服務(wù)活動(dòng)，極大地提高了班級的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展，提高了學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐和創(chuàng )新能力，增強了學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義、志愿服務(wù)的意識，拓展了學(xué)生的視野，增長(cháng)了服務(wù)社會(huì )的經(jīng)驗。
在活動(dòng)中，班主任看到了學(xué)生們在課堂中不常展露的一面，進(jìn)而有利于更加全面的了解學(xué)生，發(fā)現每個(gè)人的閃光點(diǎn)。與此同時(shí)，此次活動(dòng)得到了各班級家長(cháng)的大力配合，他們努力創(chuàng )造條件幫助同學(xué)們順利開(kāi)展社區服務(wù)，進(jìn)一步發(fā)揮了家校聯(lián)手的作用。同時(shí)，在一定程度上拉近了和孩子們的距離。
社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的要求，是加強社會(huì )主義精神文明建設的重要環(huán)節，也是當代青少年學(xué)生“展現自我，服務(wù)社會(huì )”的重要載體，我們將一直堅持下去，把它作為培養青年學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神的有效途徑。
青少年社區暑假活動(dòng)總結3
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，誰(shuí)說(shuō)象牙塔中少年經(jīng)受不住暴雨的洗禮？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
201X年7月4日，由校領(lǐng)導的“廣西醫科大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生志愿服務(wù)中心暑期三下鄉——志愿服務(wù)團”就業(yè)調研活動(dòng)正式開(kāi)展，團隊共由三十三人組成，分為兩組前往柳州市、玉林市兩地進(jìn)行調研活動(dòng)。此次“三下鄉”活動(dòng)的主要內容是訪(fǎng)談優(yōu)秀畢業(yè)校友，了解其專(zhuān)業(yè)水平、待遇水平、職業(yè)發(fā)展途徑、職業(yè)競爭力、行業(yè)認可度、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域適應性等情況，反饋我校人才培養質(zhì)量和畢業(yè)生真實(shí)就業(yè)情況。整個(gè)“三下鄉”活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們以柳州、玉林兩市的優(yōu)秀校友為調研對象，遵守各項法律規定，以安全為前提，集體行動(dòng)，并按照指導老師的要求緊扣活動(dòng)方案，撰寫(xiě)一篇訪(fǎng)談報告。
現對本次“三下鄉”活動(dòng)具體總結如下：
領(lǐng)導高度重視，前期準備充分
本次“三下鄉”活動(dòng)主要包括三個(gè)階段的工作，分別是前期準備工作、調研實(shí)踐工作、后期總結工作。前期確定了“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)主題、形式、組隊，對組員進(jìn)行思想動(dòng)員，作初步計劃。我校招生就業(yè)處的老師在動(dòng)員大會(huì )上強調了本次調研活動(dòng)的目的——通過(guò)對畢業(yè)生的訪(fǎng)談反映我校人才培養狀況與是否適應社會(huì )需求，并詳細講解此次調研活動(dòng)內容和注意事項。
深入校友工作環(huán)境，調研體驗成果顯著(zhù)
工欲善其事，必先利其器。采訪(fǎng)事前了解校友的相關(guān)資料，并與校友聯(lián)系確定訪(fǎng)談時(shí)間與地點(diǎn)，準備訪(fǎng)談的問(wèn)題，對采訪(fǎng)過(guò)程進(jìn)行詳細記錄并拍照。
通過(guò)幾天的走訪(fǎng)，我們團隊成員對畢業(yè)生的真實(shí)就業(yè)狀況有了大致了解，得到校友們反饋，百分之九十的畢業(yè)生從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)較為密切的工作，百分之七十五的本科畢業(yè)生月收入屬于中等偏上水平，對自己的薪資水平較為滿(mǎn)意，很看好醫生這一職業(yè)的發(fā)展前景且無(wú)轉行打算，均對就業(yè)現狀較為滿(mǎn)意并對其發(fā)展前景充滿(mǎn)信心。我們還了解到，大多數校友選擇工作崗位的一個(gè)重要因素——工作團隊氛圍。雖然工資待遇、工作量亦為衡量工作的標準，但是一個(gè)良好的團隊氛圍卻更能使校友們樂(lè )意選擇其工作。
此次調研活動(dòng)結束后，本團隊將以暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結和《優(yōu)秀校友職業(yè)發(fā)展訪(fǎng)談錄》反饋給學(xué)校，向我校提供來(lái)自社會(huì )需求的真實(shí)信息，同時(shí)也幫助學(xué)校明確了培養過(guò)程中存在的問(wèn)題，為后續改進(jìn)提供參考。
指導老師認真負責，隊員們在鍛煉中成長(cháng)
此次“三下鄉”工作，指導老師細心叮囑學(xué)生注意安全，教導采訪(fǎng)技巧。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，隊員們精誠團結，互幫互助，分工協(xié)作，前往柳州市、玉林市的醫院、紅十字會(huì )、疾病預防控制中心進(jìn)行采訪(fǎng)，工作之時(shí)不僅熱情高漲，嚴格遵守紀律要求，而且充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于探索，大膽實(shí)踐，回到住處后及時(shí)組織開(kāi)會(huì )匯報采訪(fǎng)結果并闡述感受，并在工作之余組織了簡(jiǎn)單的娛樂(lè )活動(dòng)，增進(jìn)相互之間的感情和默契。本次活動(dòng)中隊員們在以下幾個(gè)方面頗有收獲：
1、不局限于學(xué)校課本知識，通過(guò)在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中對他人的了解，認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。
2、不畏烈日、冒著(zhù)陣雨前往校友工作地，耐心等候、吃苦耐勞，體會(huì )其中不易；
3、向40多位校友電話(huà)預約，學(xué)會(huì )了戒驕戒躁，在采訪(fǎng)過(guò)程中，與人交流、溝通能力得到提升；
4、信息搜集能力和總結、發(fā)言、寫(xiě)作能力得到進(jìn)一步提高；
5、言行舉止規范得體，展現了我們的良好的形象。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，本次“三下鄉”活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。全體成員發(fā)揮吃苦耐勞的精神，奔赴了部分畢業(yè)生現工作地開(kāi)展細致調查，開(kāi)拓了視野，提升了社會(huì )實(shí)踐能力和寫(xiě)作能力�；爻虝r(shí)帶著(zhù)收獲與思考，經(jīng)歷了下鄉的洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，醫大附中學(xué)子仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富！
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