最新年度考核個(gè)人總結（精選5篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編精心整理的最新年度考核個(gè)人總結（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新年度考核個(gè)人總結1
本學(xué)期我擔任一(1)班班主任。一(1)班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。本學(xué)期班級管理的基本目標是：組建班干部隊伍;樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;采用學(xué)生積分制，培養學(xué)生良好的行為規范，形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)�，F就本學(xué)期班主任工作進(jìn)行小結。
一、基本班情分析
我們班共有44名學(xué)生，男女各22人。從整體情況來(lái)看，今年的學(xué)生整體素質(zhì)較高，精神面貌非常好，從入學(xué)第一天開(kāi)始，孩子們是快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)，高高興興回家。我們覺(jué)得這就是孩子最優(yōu)秀的表現。但是，學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還以為學(xué)校就是玩的地方，沒(méi)有意識到這里是學(xué)習的樂(lè )園，所以我重點(diǎn)培養孩子作為小學(xué)生的自豪感，懂得到學(xué)校的真正目的;并利用孩子對上學(xué)充滿(mǎn)渴望的心情，培養孩子的責任心;幫助孩子逐漸養成自理意識，學(xué)會(huì )按照課表準備學(xué)習用品，逐步做到學(xué)習生活自覺(jué)主動(dòng)，從而好好學(xué)習，天天向上。
二、學(xué)生干部組織
班干部是班主任的得力助手。本學(xué)期，我幾乎為每一個(gè)孩子安排了管理職位，盡量給孩子們提供展現自己的舞臺，鍛煉他們的膽量和能力。具體做法有：第一，選擇更有能力、愿為班級做貢獻的同學(xué)任班長(cháng)。如學(xué)期初始，我任命任怡帆擔班長(cháng)，管理集隊事務(wù)等，但是這個(gè)孩子在后期的工作中，驕傲自滿(mǎn)，團體意識薄弱，自身起不到帶頭榜樣作用，帶了不好的影響。后來(lái)發(fā)現鐘皓麟同學(xué)勇于擔當，工作積極認真，所以我撤了任怡帆的職，提拔鐘皓麟任班長(cháng)，同時(shí)給所有的孩子以警醒，競爭無(wú)時(shí)不在，踏實(shí)認真才能得到老師的信任，同學(xué)的擁護;第二，幫助班干部樹(shù)立威信，鼓勵班干部大膽工作，做他們的堅強后盾;第三，嚴格要求班干部在學(xué)習上起榜樣作用，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、規范管理，制度嚴明，采用學(xué)生積分制管理
本學(xué)期，我們班認真貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段的工作要求，做到堅決服從、部署到位，抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。采用學(xué)生積分管理制度，從考勤、衛生、作業(yè)、紀律、兩操、成績(jì)、其他等項規范管理，結合班規制度，獎懲分明，加分、扣分有理有據。通過(guò)積分抓好學(xué)生的德育工作，有效地增強了班級內積極向上的良好氛圍。工作總結
四、與任課教師、家長(cháng)的合作與交流
我和班級各科任課教師加強交流，組織協(xié)調好各科教師，及時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習情況。
日常班級管理中，我積極與家長(cháng)溝通，一周一信，及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在校學(xué)習、生活情況，表?yè)P先進(jìn)，指出不足，提出建議，提供我的教育反思，和家長(cháng)們共同探討，取得他們的支持和幫助，在家校合作的教育理念下，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，共同教育好每一個(gè)孩子。
五、重視學(xué)校大型活動(dòng)，增強班級凝聚力
本學(xué)期，在體藝節活動(dòng)中，我班學(xué)生積極參加，熱情高漲。體育節比賽，我們班取得了一年級團體總分第一的好成績(jì)，武術(shù)規定項目比賽中，郭羽翾獲得了第一名，張貽煊、單蔚云、陳祖昊獲得第二名，另還有四名同學(xué)獲得第三名的好成績(jì);武術(shù)自選項目中，單蔚云、蔡錦超同學(xué)亦表現不俗;跳繩比賽中，王立偉、陳凱樺、郭羽翾、鄭琪韻為一一班爭光添彩。藝術(shù)節西洋樂(lè )比賽中，彭錦豪、周孜怡取得二等獎，單蔚云三等獎;郭羽翾獲得聲樂(lè )二等獎，許培泰獲得舞蹈類(lèi)三等獎的好成績(jì)。孩子們在活動(dòng)中充實(shí)了自己，鍛煉了自己，增強了班級凝聚力。
六、缺點(diǎn)和不足
盡管班級取得了一些成績(jì)，但需要改進(jìn)的地方還有很多。
1、班干部培訓方面。由于是剛入學(xué)的六七歲的孩子，自制力不足，自我管理意識較差，因此班級干部的培養是一個(gè)長(cháng)期的工作，需要加強班干培訓;個(gè)別班干部不能以身作則，甚至起到了一些副作用，給班級帶來(lái)一些不好的影響，亦需要嚴格管理，精心挑選。
2、班風(fēng)建設亟待加強。孩子們活潑愛(ài)動(dòng)，尤其是自習課紀律，部分紀律觀(guān)念差的學(xué)生擾亂自習課紀律，給班干管理帶來(lái)了難度。
3、后進(jìn)生轉化工作。學(xué)生的家庭環(huán)境、教育背景不一，班級人數較多，對整個(gè)班級管理工作帶來(lái)了一定難度。我雖然對幾個(gè)后進(jìn)生做了大量工作，但是并沒(méi)有取得良好的教育效果。比如小維同學(xué)，入學(xué)之前，匆忙接受了一年的幼兒園教育，而且其父母均為環(huán)衛工人，母親只有小學(xué)一年級的文化程度，父親只受過(guò)小學(xué)三年級的教育，在家都不能輔導孩子。我利用中午時(shí)間給孩子補課，由于孩子的基礎太差，識字量極少，接受力很弱，所以到期末時(shí)，這個(gè)孩子只考了70多分。還有一個(gè)孩子極其令人頭疼，小熙，提起這個(gè)孩子，所有的任課老師都搖頭，這個(gè)孩子打架、罵人、作怪無(wú)所不能，我企圖用愛(ài)、耐心來(lái)溫暖他，并且和他的父母多次溝通，希望他們配合學(xué)校，共同做好孩子的轉化工作，令人遺憾的是，孩子父親簡(jiǎn)單粗暴的教育，孩子母親工作忙、沒(méi)時(shí)間教育孩子的狀態(tài)，孩子祖父祖母的溺愛(ài)方式，使學(xué)校的教育效果減弱很多。所以，目前這個(gè)孩子的學(xué)習、與人交流溝通的方式令人擔心，后期還需要做大量的工作。還有一個(gè)孩子的情況很特殊，這個(gè)孩子兩歲時(shí)得了癲癇病，現在雖然病情已經(jīng)得到控制，可是生活不能自理，媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀，對正常的班級管理工作帶來(lái)了一定的干擾。這個(gè)孩子剛入學(xué)時(shí)，一上課就大聲喊叫，拍桌子，嚷著(zhù)要回家，一會(huì )看不住，就會(huì )跑到教室外，不愿意和別人交流。我一度很是困擾，實(shí)在不知道該怎么辦，后來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，尤其是郭校，主動(dòng)幫助我，給我提供一些特殊教育案例和建議，我才漸漸穩住了，開(kāi)始慢慢接受這個(gè)孩子，研究他，嘗試著(zhù)給他以特別的愛(ài)�，F在這個(gè)孩子基本能在班級坐住了，不會(huì )吵鬧了，但是學(xué)習情況不容樂(lè )觀(guān)，教育還是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。但我相信，只要我們一起努力，一定會(huì )有成績(jì)的。
目前來(lái)看，我覺(jué)得班級最大的問(wèn)題仍是班級常規的建設，因此在今后的班主任工作中，我會(huì )和各位任課教師通力合作，抓好班級常規管理，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)溫馨和諧、競爭有序的學(xué)習環(huán)境。
最新年度考核個(gè)人總結2
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束本身，鞭策本身。對本身要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、加強學(xué)習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束本身，鞭策本身，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使本身能順應社會(huì )發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)學(xué)習，深刻剖析本身工作中的不足，找出本身與其他教師間的差距，寫(xiě)出心得體會(huì )，努力提高本身的政治水平和理論修養。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作�！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，知識的更新，也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，提高本身的工作能力和業(yè)務(wù)素養，使本身能夠更好的勝任本身的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論，學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習，讓本身樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新，認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色，形成本身獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把本身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些本身的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了本身最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思，及時(shí)總結教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，也在思量著(zhù)本身在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對數學(xué)教學(xué)的.理論學(xué)習還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實(shí)，沒(méi)達到本身心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些本身在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng )新的天地。鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要能?chē)栏窦s束本身。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
最新年度考核個(gè)人總結3
回眸過(guò)去的一年，在家人和領(lǐng)導的關(guān)心指導下、在朋友和同事的幫助支持下，思想、工作和生活上都有一定進(jìn)步，現將一年來(lái)的情況簡(jiǎn)要總結如下：
一、學(xué)習情況
當今社會(huì )，學(xué)習已經(jīng)成為決定一個(gè)人生存發(fā)展的至關(guān)重要因素。知識爆炸，科技日新。有人說(shuō)，在農耕時(shí)代，讀幾年的書(shū)，可以管用一輩子；到了工業(yè)經(jīng)濟時(shí)代，讀十幾年的書(shū)才能夠用一輩子；到了經(jīng)濟信息化時(shí)代，只有終身學(xué)習，才能夠用一輩子。學(xué)習是個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步的基礎，學(xué)習能力直接關(guān)系到工作能力的高低。
一年來(lái)，一是注重自身思想政治學(xué)習。勤于思考，認真學(xué)習了部分《語(yǔ)錄》，結合實(shí)際工作，積極梳理知識、理念、思路、方法等，促使自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。二是注重業(yè)務(wù)學(xué)習。在日常工作中實(shí)事求是，不斷提高自己，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決處理，不留疑問(wèn)；多渠道收集資料，分析總結，積累經(jīng)驗；另外有針對性地學(xué)習了部分保密政策法規、單位規章制度及《云南省水文條例》。三是注重向各層面人員交往學(xué)習。深刻樹(shù)立“兩人行，必有我師”的觀(guān)念，堅持用時(shí)代發(fā)展的要求審視自己，加強完善自己，永不自滿(mǎn)、永不懈怠，不斷以新的認識、新的思路、新的追求開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。
二、工作情況
工作中歷來(lái)樹(shù)立“責任勝于能力”的思想，端正工作態(tài)度，立足自身本職工作，盡心盡力做好一點(diǎn)一滴。今年是“十一五”規劃最后一年，又恰遇開(kāi)展總支換屆選舉、申報文明單位及全省水文系統第三屆“水文杯”職工運動(dòng)會(huì )等，工作任務(wù)較重，且時(shí)間緊湊。面對困難，我積極調整心態(tài)，迎難而上，不浮躁、不放棄，堅持以高度負責的態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作，加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言。今年主要完成了以下幾個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┙刂�20xx年12月5日，全年累計起草、校對或印發(fā)各類(lèi)正式文件56份，上呈下達各類(lèi)來(lái)文477份，上報各類(lèi)總結材料18份，撰寫(xiě)會(huì )議紀要29份，制作宣傳欄2期，發(fā)表宣傳報道24篇。
�。ǘ┡浜祥_(kāi)展文明單位申報工作，按要求報送各類(lèi)申報材料，并制作精神文明臺賬8本。
�。ㄈ┡浜献龊梅志炙墓ぷ鲿�(huì )議、大理州政府宣傳貫徹《云南省水文條例》座談會(huì )等會(huì )務(wù)工作。
�。ㄋ模┌匆笞龊酶黜棻Ｃ芄ぷ�。
三、生活情況
生活確實(shí)是問(wèn)題疊著(zhù)問(wèn)題，抱怨、暴躁、煩惱、逃避、麻痹、擱置等，終究解決不了問(wèn)題的根本。馬云說(shuō)得好，“今天很殘酷，明天也很殘酷，但后天很美好。而大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽(yáng)……”或許是要經(jīng)過(guò)那些殘酷，才能成長(cháng)。今年主要是戒了煙，感覺(jué)良好；另外基本上堅持平均每星期至少游泳和健身一次，盡量抽時(shí)間鍛煉身體。
四、存在的不足及今后打算
一年來(lái)，始終感覺(jué)與時(shí)俱進(jìn)的步伐沉重而艱難，思想的成熟與進(jìn)步始終不及日新月異的形勢，自身還存在諸多不足之處。比如過(guò)多沉湎于日常工作事務(wù)，系統學(xué)習不夠、知識層面不廣、解決辦法不多，陳舊的知識水平難以跟上信息化時(shí)代下的工作需要；日常工作和生活中偶爾還存在思想浮躁，工作不細心，生活邋遢、懶散，作風(fēng)不夠扎實(shí)等現象；由于只身在外工作，沒(méi)有成熟條件照顧家人，反而讓家人牽掛，身為兒女，心存愧疚。在今后的工作生活中，我將堅持加強自身思想理論學(xué)習，認真細化工作，強化身體素質(zhì)，關(guān)心父母家人，戒驕戒躁、居安思危，努力提高自身綜合能力水平，積極培養良好生活習慣，以適應日新月異的復雜環(huán)境。
最新年度考核個(gè)人總結4
為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我就本年度的工作小結如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗的積累和論文的撰寫(xiě)。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。
總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，取得了一些成績(jì)，也存在一些問(wèn)題，我將繼續努力，取得更大的成績(jì)
教師年度考核個(gè)人總結
在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。
一、思想上
一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：
一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；
二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。
今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
最新年度考核個(gè)人總結5
時(shí)光匆匆，時(shí)光荏苒，轉眼間時(shí)光已經(jīng)又一學(xué)年結束了。本人順利完成了本學(xué)年初二年級語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導以及教師同事的支持和幫助下實(shí)現了學(xué)年初制定的教學(xué)目標。為保證今后的教學(xué)任務(wù)也能如期完成，將教學(xué)工作做到有的放矢，本人現對本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)工作做如下總結：
一、帶領(lǐng)學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力
作為一名初二的語(yǔ)文教師，本人是有義務(wù)有責任將學(xué)生們帶入文學(xué)殿堂的。初二年級是一個(gè)不小也不大的年級，正是一個(gè)可以認真面對語(yǔ)文，感受到語(yǔ)文魅力的年級，本人不希望自己的學(xué)生讀到初二年級，即將升入初三年級，卻還是在跟著(zhù)教材了解語(yǔ)文、認識語(yǔ)文。本人在本學(xué)年里，從生活中各類(lèi)文學(xué)書(shū)籍入手，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生一起感受語(yǔ)文的魅力，讓他們充分了解到語(yǔ)文除了教材上需要應對考試之外的內容，也有著(zhù)讓人沉醉的愜意。
二、引導學(xué)生將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)
在本人的教學(xué)觀(guān)念里，一旦學(xué)生們對學(xué)科產(chǎn)生了興趣，那后續的教學(xué)過(guò)程也就事半功倍了。本人在帶領(lǐng)學(xué)生一起感受到語(yǔ)文的魅力之后，接下來(lái)做的便是引導學(xué)生們將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)。學(xué)生學(xué)習，如果總是被動(dòng)接受教學(xué)內容的輸入的話(huà)，哪怕是學(xué)生勤奮努力，其效果也沒(méi)有特別好，要想學(xué)生們都能夠對學(xué)習有把握，對考試有自信，唯有變被動(dòng)為主動(dòng)，讓他們自己愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上語(yǔ)文這門(mén)課。本人這學(xué)期主要的工作就是在引導學(xué)生將學(xué)習從被動(dòng)變主動(dòng)，其成果還算不錯，絕大部分的學(xué)生都已經(jīng)感受到語(yǔ)文的魅力，愛(ài)上了語(yǔ)文，也在語(yǔ)文學(xué)習中找到了樂(lè )趣。
三、督促學(xué)生為中考語(yǔ)文打牢基礎
作為初二年級，即將升初三年級進(jìn)行中考的學(xué)生，對語(yǔ)文學(xué)習產(chǎn)生真正的興趣是一方面，為中考的進(jìn)行打牢語(yǔ)文基礎則是另外一項重要的工作。本人在這一學(xué)年里，時(shí)刻向學(xué)生們灌輸打牢語(yǔ)文基礎的重要性，通過(guò)一次又一次的測驗來(lái)考察學(xué)生們對語(yǔ)文學(xué)習的掌握程度，讓每一位學(xué)生都能夠在初二年級時(shí)保證語(yǔ)文不會(huì )拖中考成績(jì)的后腿。語(yǔ)文是一個(gè)素養的熏陶過(guò)程，急是急不來(lái)的，唯有盡早給學(xué)生們種下種子，以備他們能夠在生活中不斷提升自己的語(yǔ)文素養，這樣才可以在中考時(shí)，不因語(yǔ)文而失敗。
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