關(guān)于新年的活動(dòng)總結
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的關(guān)于新年的活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新年的活動(dòng)總結1
看到日歷上進(jìn)入十二月份，不僅感嘆又到歲末，我們學(xué)前班孩子們的迎接新年系列活動(dòng)要開(kāi)始了。
第一個(gè)星期，孩子們準備新年習俗的PPT。第二個(gè)星期開(kāi)始利用課前休息時(shí)間講自己做的新年P(guān)PT。第三個(gè)星期，布置新年愿望，孩子們和家長(cháng)一起制作新年愿望瓶，并掛在愿望樹(shù)上。第四個(gè)星期，布置教室，和新年聯(lián)歡。
回顧這一個(gè)月的工作，真是每一天都是充實(shí)的，我們精心為孩子準備的這一切，也是孩子們喜歡的，家長(cháng)認可的�，F把這一活動(dòng)做如下總結：
講新年習俗PPT，班級里27個(gè)小朋友都講了。掛許愿瓶當天有三個(gè)小朋友沒(méi)來(lái)，后來(lái)又都補上了。新年聯(lián)歡有兩個(gè)小朋友有事沒(méi)有參加，一個(gè)當天早上生病沒(méi)有來(lái)�？傮w參加情況是好的，說(shuō)明家長(cháng)和孩子對本次活動(dòng)的重視。
首先，在這一系列迎新活動(dòng)中，每個(gè)孩子都是高高興興參與的，并且在參與過(guò)程中，他們是積極的，一些孩子表現出來(lái)的熱情是在平時(shí)看不出來(lái)的，通過(guò)孩子身上的反應，這一系列的迎新活動(dòng)的意義重大，在此也感謝我們學(xué)部領(lǐng)導，想盡辦法讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
在這一系列的活動(dòng)中，我覺(jué)得班主任起到了很大的作用，我們即要鼓勵孩子參與進(jìn)來(lái)，又要發(fā)動(dòng)家長(cháng)配合支持。布置了任務(wù)時(shí)，有的孩子很積極，在第一時(shí)間就能完成，并交給老師。有個(gè)別孩子會(huì )忘記，我們得和家長(cháng)溝通，盡快完成任務(wù)。制作新年P(guān)PT時(shí)候，有個(gè)別家長(cháng)實(shí)在不會(huì )做，也沒(méi)有找到人幫忙，我讓家長(cháng)發(fā)過(guò)來(lái)一些照片，幫孩子完成了新年習俗的PPT，讓孩子站到講臺上向全班小朋友講自己家鄉過(guò)年的習俗。還有新年聯(lián)歡報節目時(shí)候，有個(gè)家長(cháng)說(shuō)我們實(shí)在不知道演什么，我建議他們可以一起跟小朋友猜燈謎。后來(lái)的演出效果也非常好。
在班級布置時(shí)候，今年我沒(méi)有請家長(cháng)幫忙，自己利用休息時(shí)間，裝飾教室，并且今年我們班級的裝飾主題，是手工制作，發(fā)動(dòng)孩子在家里制作。孩子們也給我帶來(lái)了各種驚喜，通過(guò)他們的親手制作，看到教室煥然一新，那種激動(dòng)和興奮會(huì )永遠留在他們記憶里。
回顧這一個(gè)月的迎新系列活動(dòng)，感覺(jué)有點(diǎn)不足的是，活動(dòng)和課程有時(shí)候會(huì )沖突，出現這個(gè)情況后，我覺(jué)得得靈活利用時(shí)間，保證正常課上的同時(shí)，而進(jìn)行活動(dòng)。比如：我們在讓每個(gè)孩子講新年P(guān)PT的時(shí)候， 用時(shí)間比較長(cháng)，如果全部用上課時(shí)間，肯定不行，我們利用吃完早飯到英語(yǔ)廣播之間的時(shí)間來(lái)進(jìn)行，這樣雖然用了幾天的時(shí)間，但沒(méi)有耽誤孩子們的正常上課。
在本次活動(dòng)中，感謝家長(cháng)和學(xué)校給予的支持和幫助。家長(cháng)們特別給力，給班里各種物質(zhì)和精神支持，在此也謝謝我們可愛(ài)的家長(cháng)們。
通過(guò)本次活動(dòng)，我們也看到了孩子的成長(cháng)。在活動(dòng)中家長(cháng)、學(xué)校、老師的關(guān)系又增進(jìn)了一步。
新年的活動(dòng)總結2
春節期間，我校以“每天健身一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題，全面推進(jìn)職工文體活動(dòng)的開(kāi)展，各項活動(dòng)在各位領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和參與下全面展開(kāi)。
一、高度重視并積極參與區教育局舉辦的教職工排球賽。
通過(guò)學(xué)校內部教職工乒乓球賽的進(jìn)行，決出男女前六名代表學(xué)校，認真訓練準備，積極參加區賽。
二、繼成功舉辦了教職工趣味運動(dòng)會(huì )。
活動(dòng)方案出臺后，很多教職工踴躍報名，全員參與，積極為參賽做準備。5月9日下午，全體教職員工匯聚在田徑場(chǎng)，簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運動(dòng)會(huì )在女教職工精彩的廣場(chǎng)舞表演中開(kāi)始。本次比賽項目分團體、個(gè)人兩個(gè)大項四個(gè)小項。團體項目有同舟共濟、接力傳球和車(chē)輪滾滾；參與面廣，共有各類(lèi)運動(dòng)員247人次。全校學(xué)生觀(guān)看、助威。下午四點(diǎn)，經(jīng)過(guò)半天的角逐，趣味運動(dòng)會(huì )在學(xué)校工會(huì )、競賽委員會(huì )大力支持與全校教職工的共同努力下，圓滿(mǎn)結束。此次趣味運動(dòng)會(huì )，把單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓教職工們體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰。整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈、秩序井然，體現了教職工們良好的精神風(fēng)貌。運動(dòng)會(huì )自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力。
三、不定期舉行師生間、各年級組間的籃球、羽毛球、乒乓球、羽毛球、排球等比賽，增強教職工的團體精神和集體凝聚力。
四、另外，學(xué)校工會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，精心組織、開(kāi)展健康向上的豐富多彩的職工文體活動(dòng)，豐富教職工文體生活促進(jìn)教工身心健康發(fā)展，推動(dòng)校園文化建設。校工會(huì )結合重大活動(dòng)、傳統節日，都能做好活動(dòng)安排。
新的一年，新的挑戰，工會(huì )將會(huì )再接再厲，緊密依靠上級，密切聯(lián)系群眾，聽(tīng)取群眾心聲，開(kāi)拓進(jìn)取，把廣大教職工組織好、團結好，繼續開(kāi)展豐富多彩的各項文體活動(dòng)，為學(xué)校的和諧發(fā)展、為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻！
新年的活動(dòng)總結3
新的一年即將來(lái)到，雖然是寒風(fēng)刺骨，但幼兒園的大操場(chǎng)上卻是熱情洋溢，熱鬧非凡，精彩的活動(dòng)驅走了大家的寒冷。這次的迎新活動(dòng)與往年不同的是，活動(dòng)內容豐富有“升旗儀式”、“頒獎典禮”、“親子游戲”、“舞蹈表演”等等�；顒�(dòng)取得了良好的效果，圓滿(mǎn)結束。
迎新年一直是我園十分重視的一項慶�；顒�(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶�；顒�(dòng)，讓孩子感受快樂(lè )、分享節日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃�；顒�(dòng)中，孩子們玩得開(kāi)心，每個(gè)孩子都體驗到了成功的喜悅�；顒�(dòng)雖然結束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝?zhù)在各個(gè)班玩游戲的感受。
早晨，在操場(chǎng)上，我們舉行了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)儀式，首先是升國旗、奏國歌，在雄壯的國歌聲中，幼兒們對國旗行注目禮，目不轉睛。接著(zhù)就是頒發(fā)志愿者獎狀，在歡快的鞭炮聲中，大家都領(lǐng)到了大大的.獎狀。
隨著(zhù)鞭炮聲的響起，迎新活動(dòng)正式開(kāi)始�！坝H子小游戲”搶椅子，讓家長(cháng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè )。在歡快的音樂(lè )中，看著(zhù)他們開(kāi)心地玩著(zhù)，樂(lè )著(zhù)，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè )中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè )融融。
在“剝剝吃吃”的活動(dòng)中，幼兒們親自為家長(cháng)們剝桔子，幼兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后，力爭第一個(gè)把桔子皮剝好，把甜甜的桔子肉送進(jìn)自己爸爸媽媽的嘴里，爸爸媽媽吃在嘴里，甜在心里。剝的慢的幼兒甚至為了自己的速度而懊惱，但是在爸爸媽媽眼里，自己的寶貝是最棒的。
在歡聲笑語(yǔ)中，家長(cháng)和幼兒們觀(guān)看了《年的故事》，從而了解了年是怎么來(lái)的。接著(zhù)就讓寶寶們穿上漂亮的衣服，和自己的家長(cháng)們一起跳舞，扮演各式各樣的小動(dòng)物，幼兒們玩的可開(kāi)心了。
最后一個(gè)節目是，寶寶們親子動(dòng)手制作新年心愿賀卡，把自己的心愿寫(xiě)在新年賀卡上，希望有一日自己的心愿能夠成真，很多幼兒都希望自己的爸爸媽媽在新的一年里身體健康。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著(zhù)老師同伴的祝福，相信他們在來(lái)年的學(xué)習中會(huì )更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(cháng)。
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