街道辦事處維權工作總結

　　總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的街道辦事處維權工作總結，希望對大家有所幫助。

街道辦事處維權工作總結1

　　我辦事處計生辦以十項便民維權措施為基礎，結合本辦實(shí)際情況，制定流動(dòng)人口計劃生育便民維權實(shí)施方案，落實(shí)流動(dòng)人口計劃生育便民維權措施工作，現將工作情況總結如下。

　　一、在流動(dòng)人口集聚的農貿市場(chǎng)設立計劃生育和生殖健康宣傳資料免費發(fā)放點(diǎn)，主動(dòng)送宣傳、送知識、送服務(wù)、送藥具上門(mén)，為持有《流動(dòng)人口婚育證明》的流動(dòng)人口依法提供國家制定的計劃生育免費基本技術(shù)服務(wù)，開(kāi)展避孕節育的生殖健康檢查。

　　二、通過(guò)發(fā)放宣傳單、宣傳畫(huà)等方式，向流動(dòng)人口提供計劃生育政策、法規、生殖健康常識和便民服務(wù)措施等動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)將流動(dòng)已婚育齡婦女避孕節育情況利用系統平臺通報其戶(hù)籍地計生部門(mén)。

　　三、加強對居住在我轄區的流動(dòng)人口的管理，積極與流動(dòng)人口戶(hù)籍地溝通聯(lián)系，為流動(dòng)育齡夫妻辦理生育服務(wù)證，提供便利條件，同時(shí)加強對流動(dòng)已婚育齡婦女的避孕節育情況等的管理。

　　四、我計生辦通過(guò)向流動(dòng)育齡群眾公布轄區內指定的計劃生育技術(shù)服務(wù)定點(diǎn)機構及計劃生育和生殖健康服務(wù)的醫療保健機構的地址、服務(wù)項目及聯(lián)系電話(huà)等有效方式，為流動(dòng)人口提供方便的計劃生育和生殖健康服務(wù)。

　　我計生辦今后要在謀劃長(cháng)遠，抓好當前工作的同時(shí)，把落實(shí)流動(dòng)人口便民維權措施同人口計生工作機制創(chuàng )新結合起來(lái)，加強對流動(dòng)人口便民維權措施的落實(shí)。

街道辦事處維權工作總結2

　　斗轉星移,時(shí)間飛逝,不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束。作為12級工管專(zhuān)升本班的生活委員，我在老師的領(lǐng)導和同學(xué)的配合下完成了上學(xué)期的工作�，F在我就為我這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)小小的總結。

　　身為生活委員，我主要負責班費管理和生活方面的工作。同時(shí)還協(xié)助其他班委和團支部組織了各項活動(dòng)，為各項活動(dòng)做好組織和后勤保障。其中包括班級聯(lián)誼、冬至包餃子、班級圣誕晚會(huì )等等。這些活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，使得同學(xué)們在學(xué)習之余同樣體會(huì )到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習生活變的生動(dòng)，增加了班級的凝聚力。

　　班費問(wèn)題，是比較令人關(guān)心的問(wèn)題，為了財務(wù)公明，我必須記錄好每一筆開(kāi)支，做到每一次開(kāi)支都有據可查。我做了完整的班費開(kāi)銷(xiāo)記錄，這是對同學(xué)們的負責，也是對我良心的負責。管理班費比較煩瑣，要精打細算，馬虎不得，在組織各種活動(dòng)的過(guò)程中每筆支出都與其他班委共同討論商量，沒(méi)有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。班委到我這兒來(lái)報銷(xiāo)時(shí)，我還是能夠做到數目分明，絕對公正廉潔，沒(méi)浪費一分一毫，這學(xué)期的工作還算順利，期間我盡忠職守，努力完成了自己工作，做好了自己應該做的。

　　不足的是，沒(méi)能把同學(xué)們提出來(lái)的要求一一解決，因為我知道班費是班里的公共財產(chǎn)，并不是我自己的錢(qián)。所以不能別人提出什么要求我都必須完成。這事讓我覺(jué)得很慚愧，還有就是自己不是很活躍，跟班上的一些同學(xué)沒(méi)有更深的交流還沒(méi)有充分了解他們。還有班委開(kāi)會(huì )時(shí)，發(fā)表意見(jiàn)不是很多，這些都需要改進(jìn)。

　　再說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們的生活情況吧。整體上每個(gè)同學(xué)都能做到在生活上互相幫助，并且搞好自己寢室等的衛生。在生活上同學(xué)們互相幫助，可以做到對綠色通道等的學(xué)生的一視對待，并且能夠做到幫助這些同學(xué)。在學(xué)校組織的“國家助學(xué)金”的活動(dòng)同學(xué)們都積極認真的參加，做到了選舉公平。這使我想到?jīng)]有一個(gè)團結的班級氛圍何來(lái)努力地奮進(jìn)，同學(xué)們自己在生活的花費上也是比較節省的。什么該花，什么不必要都有正確的認知�；ㄙM在學(xué)習上的錢(qián)每個(gè)人都舍得，別的無(wú)用的一些花費總是有符合自己條件的調整。

　　通過(guò)本學(xué)期的生活工作的實(shí)踐。我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來(lái)的懶散不認真變的越來(lái)越謹慎認真，從中學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理和做事的'方法，使我受益匪淺，得到了很大的鍛煉，增強了自信心令我有很大的改變。相信這對我以后的路起了積極的作用，是我不可或缺的人生經(jīng)歷，我很榮幸能夠擔當這份工作。希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見(jiàn)，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為班級服務(wù)。

　　轉眼間一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，我在期末臨近時(shí)擔任了班級的學(xué)習委員，工作時(shí)間并不長(cháng)，在這期間收獲很多，也懂得了很多。

　　首先，我認識到了學(xué)習委員是在班級是個(gè)重要的職位，平時(shí)事情很多，需要細心耐心，并不像之前想的那樣簡(jiǎn)單，我從每件事中吸取經(jīng)驗，對于學(xué)習委員的工作已經(jīng)逐漸熟悉熟練，更加明白了學(xué)習委員的職責。

　　(一)學(xué)習上為同學(xué)服務(wù)

　　為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì )下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學(xué)委在班級內通知，通知主要分幾種類(lèi)型：調課，講座，放假，以及準考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習的情況下，我會(huì )針對這些通知分輕重緩急適時(shí)適當地通知到每一個(gè)同學(xué)，具體要按情況通知，有時(shí)是按宿舍通知，有時(shí)在課間通知。

　　(二)工作上與教師多聯(lián)系交流

　　作為學(xué)委，一個(gè)重要的職責就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們在學(xué)習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì )與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專(zhuān)門(mén)負責的老師處領(lǐng)取，當遇到問(wèn)題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去老師處了解情況，盡快解決問(wèn)題，不因此影響到正常的學(xué)習。

　　(三)學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

　　作為學(xué)習委員，在學(xué)習上應該起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的情況下，認真學(xué)習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習，幫助同學(xué)，多與學(xué)習上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。

　　我很認真的做這些事，最開(kāi)始有一些小問(wèn)題和錯誤，后來(lái)熟練之后基本沒(méi)有失誤了，今后我會(huì )更加努力，提高自己的辦事能力，做好自己的本職工作，學(xué)習委員工作細微繁雜，所以更加需要細心耐心的對待。

　　擔任我們班的學(xué)習委員我真的很榮幸，這段時(shí)間的工作總體上不錯。但不缺不足之處�；�本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時(shí)也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會(huì )使我變得更成熟了。自己變得更穩重。我相信下學(xué)年我會(huì )繼續努力做好班委。我相信我會(huì )做到的更出色。 總之。真的感謝老師給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，

　　總之，作為學(xué)習委員，不論在生活，學(xué)習，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習貢獻一份力。

　　我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會(huì )有好的學(xué)習氛圍,才會(huì )有較強的凝聚力,同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話(huà)說(shuō)的好：沒(méi)有規矩不成方圓，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

　　自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。同學(xué)們請了假沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補請假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學(xué)們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問(wèn)題才得以解決。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎。在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

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