小學(xué)實(shí)驗考查工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)實(shí)驗考查工作總結，希望能夠幫助到大家。
為了充分培養和提高學(xué)生的科學(xué)實(shí)驗實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力，提高學(xué)校教學(xué)儀器設備的利用率，提高我校的實(shí)驗教學(xué)工作水平，根據縣儀器站《辰溪縣20xx年中小學(xué)畢業(yè)學(xué)業(yè)實(shí)驗操作考試（考查）實(shí)施方案》的通知，結合我校工作實(shí)際，我們認真組織進(jìn)行了20xx年度的學(xué)生實(shí)驗操作考查準備工作。
一、加強領(lǐng)導統一認識
為了充分做好這次六年級學(xué)生的實(shí)驗考查工作，我們學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任和科學(xué)教師為組員的實(shí)驗考查領(lǐng)導小組，全面組織管理這次實(shí)驗操作的考查工作。在實(shí)驗操作考查領(lǐng)導小組的組織下，我們組織召開(kāi)了有關(guān)實(shí)驗操作考查人員的工作會(huì )議，認真學(xué)習了縣儀器站《辰溪縣20xx年中小學(xué)實(shí)驗操作考試（考查）組考方案》的通知，大家做到了思想認識的統一，工作目標明確。
二、組織復習認真準備
1、根據組考方案中的考查實(shí)驗的內容，結合我校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地編制出了我校參加本次科學(xué)實(shí)驗操作考查的試題。我校擬定參加考查的實(shí)驗操作題為：測量水的溫度、聲音是怎樣產(chǎn)生的、測量力的大小、研究斜面的'作用。
2、培訓以張昌紅老師為主，米長(cháng)湘、向大軍老師為輔，首先進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗儀器材料的準備。我校六年級有十個(gè)教學(xué)班級，班額又很大，每個(gè)班有七八十個(gè)學(xué)生，組織學(xué)生復習培訓實(shí)驗技能的難度非常的大，加上我校原有的實(shí)驗室早已被擠掉成了教室，在這種情況下，我們只好臨時(shí)把學(xué)校的會(huì )議室當作了學(xué)生實(shí)驗操作的培訓室和考查室。
3、圍繞我校擬定的科學(xué)實(shí)驗操作考查試題，對學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)實(shí)驗操作培訓。規范實(shí)驗操作程序，糾正一些學(xué)生實(shí)驗過(guò)程中容易出錯的動(dòng)作，改掉一些學(xué)生實(shí)驗時(shí)的不良習慣，并要求認真觀(guān)察、及時(shí)記錄等。
三、嚴格組考緊張有序
這次小學(xué)科學(xué)實(shí)驗考查，是縣儀器站統一安排于五月十五日和十六日兩天時(shí)間，六位監考老師都是我�？茖W(xué)任課教師，嚴格要求，一個(gè)老師監考六個(gè)學(xué)生，四個(gè)實(shí)驗考查題由學(xué)生抽簽決定自己所要考的實(shí)驗考查題。
為了搞好這次考查，學(xué)校對考場(chǎng)進(jìn)行了周密的安排，本應要安排兩個(gè)考場(chǎng)的，由于缺少教室，就合并成一個(gè)考場(chǎng)，放在了大會(huì )議室，四個(gè)實(shí)驗放了四行，每行一個(gè)實(shí)驗，兩個(gè)實(shí)驗（測量水的溫度、聲音是怎樣產(chǎn)生的）各放了六組，另兩個(gè)實(shí)驗（、測量力的大小、研究斜面的作用）各放了十二組（因為監考老師是6人，每人監考六組實(shí)驗，為了使每個(gè)監考老師監考的是同一實(shí)驗，就作了這樣的安排）。
考試的時(shí)候，由向大軍老師將學(xué)生分批次的帶到考場(chǎng)外，再抽簽決定每位學(xué)生要考的實(shí)驗考查題，然后進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行實(shí)驗考查，一切安排井然有序。
每場(chǎng)考試時(shí)間是20分鐘，休息15分鐘，考場(chǎng)里有六位監考老師，每位監考老師監考六位學(xué)生，雖然是第二次進(jìn)行這樣嚴格的考試，但對于本屆畢業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)還是第一次，我們考前對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育，讓學(xué)生有心理準備，避免學(xué)生考試時(shí)的緊張情緒出現，從而影響學(xué)生的考試成績(jì)。
四、考查反思問(wèn)題很多
這次實(shí)驗考查，盡管我校條件有限，但學(xué)生依然取得了不錯的成績(jì)。通過(guò)這次考查，也暴露出了我校存在的許多問(wèn)題：沒(méi)有實(shí)驗室，儀器室也只有半間，科學(xué)教師嚴重缺乏，目前也只有張昌紅老師上科學(xué)課時(shí)在教室讓學(xué)生拼桌子做學(xué)生分組實(shí)驗，其它老師沒(méi)有做分組實(shí)驗，甚至演示實(shí)驗都沒(méi)做，還有些兼任老師自己都還搞不懂科學(xué)，長(cháng)此下去是非常危險的。所以從現在起，要急待解決學(xué)校的實(shí)驗室、儀器室，培訓科學(xué)教師等，這樣才能更好地全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力，也為我們在今后的工作中，能更好地一如既往地扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育教學(xué)工作，特別是注重抓好實(shí)驗教學(xué)工作，努力提高實(shí)驗教學(xué)水平，爭取在實(shí)驗教學(xué)工作和培養學(xué)生的實(shí)驗操作能力和創(chuàng )新能力等方面取得更好的成績(jì)。
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