最佳護士實(shí)習總結范文
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習生活結束了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎？讓我們好好總結一下，寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢？以下是小編收集整理的最佳護士實(shí)習總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最佳護士實(shí)習總結1
本人在急診護士的崗位上，一直秉承兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地態(tài)度履行自己的職責，堅持學(xué)習，積極進(jìn)取，帶領(lǐng)護士開(kāi)展護理教學(xué)、科研工作，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理能力的同時(shí)，也提高了急診急救水平及護理服務(wù)質(zhì)量，在平凡的崗位上作出了應有的貢獻。
首先，針對急診急危重癥患者多，病情復雜多變，不斷強化護士急救技能，制定并完善搶救儀器操作規程，采取集中培訓與個(gè)體化指導相結合，規范電除顫、心肺復蘇、洗胃等急救技術(shù)操作；根據科室具體情況更進(jìn)一步規范雙人定位配合，并在搶救中靈活應用，為病人搶救爭取了時(shí)間，多次配合醫生完成急診狀態(tài)下的各種處置。
其次，進(jìn)一步強化急診窗口服務(wù)，更新各項規章制度，執行無(wú)縫隙服務(wù)流程，有效防范醫療糾紛。多次進(jìn)行溝通相關(guān)知識培訓與學(xué)習，要求每位護士做換位思考，加強主動(dòng)服務(wù)意識，并以身示范，聽(tīng)到急救車(chē)推擔架車(chē)出大門(mén)接診；主動(dòng)做好患者及家人的溝通解釋工作，面對突發(fā)時(shí)間靈活應對，用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得患者及家人的理解；發(fā)現糾紛隱患時(shí)，及時(shí)溝通，耐心解釋?zhuān)M(jìn)行多方協(xié)調，爭取把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，多次消除病人對相關(guān)科室的誤會(huì )。
在急診高素質(zhì)嚴要求下，我始終堅持學(xué)習業(yè)務(wù)技術(shù)，用自己的人格魅力感染大家，帶動(dòng)急診護理的發(fā)展。在搶救危重病人的第一線(xiàn)上，不怕苦、不怕累，科室有急救任務(wù)，隨叫隨到，用實(shí)際行動(dòng)體現領(lǐng)頭雁的作用。近三年來(lái)在CN級雜志發(fā)表論文10余篇，主持并參與科研課題5項，多次年被評為優(yōu)秀班組長(cháng)。
如今，醫學(xué)在發(fā)展，病人的要求在不斷提高，管理工作我也只是在摸索中尋求經(jīng)驗，急診特殊的工作需求，使我更深層次地認識到護士長(cháng)肩負的重任。今后的工作中，我會(huì )進(jìn)一步明確自己的工作目標，提高自己及團隊的綜合素質(zhì)，更努力地把這支隊伍培養成反應迅速、技術(shù)精湛、服務(wù)優(yōu)良的.優(yōu)秀團隊。
最佳護士實(shí)習總結2
20xx年，本人在醫院、護理部及科室領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力指導下，通過(guò)科室全體醫護人員的'共同努力，逐步完善急診科各種作業(yè)流程，逐步提升護理作業(yè)質(zhì)量，較好的完成了各項護理作業(yè)任務(wù)�，F將20xx年的作業(yè)匯報如下：
一、嚴于律己，重視自身素質(zhì)的提高
1、自覺(jué)遵守醫院及科室的各種規則制定及操作流程，抵制行業(yè)不正之風(fēng)，堅持潔身自好，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
2、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)及管理知識，經(jīng)過(guò)努力，順利完成了護理專(zhuān)升本的學(xué)習課程，通過(guò)參加各種學(xué)習班、閱讀課外書(shū)籍等多渠道提高自己的急診專(zhuān)業(yè)和管理水平，重視與區內外急診護理同行的交流，虛心請教，取長(cháng)補短。
二、加強護理管理作業(yè)，認真履行崗位職責
1、積極配合科主任做好科室病區的管理作業(yè)，嚴格執行醫院各項核心制度及科室各種規則制度，在科室全體護理人員共同努力下，本年度無(wú)護理差錯及事故發(fā)生。
2、積極完善和配合醫院執行急診各種流程及制度的落實(shí)。如急診外傷病人的處理流程、急診科“三無(wú)”病人的登記、急診無(wú)專(zhuān)科診室病人的就診流程、急診發(fā)熱病人的就診流程等等，并能將在執行過(guò)程中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋及時(shí)與相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通。針對新醫院布局，修訂了急診病人的就診流程，要求急診就診病人都要進(jìn)行登記、分診、排號。執行這流程后，加強了護士的責任心，提高了分診護士分診的準確率，能及時(shí)發(fā)現急危重癥的病人，并及時(shí)得到處理，同時(shí)診室的就診秩序得到了明顯的改善。
3、實(shí)行科內層級管理，責任區護士—小組長(cháng)—護士長(cháng)的分層管理。大膽使用護理骨干協(xié)助護士長(cháng)進(jìn)行科內管理，并嚴格要求，其中2名護士走上了科內小組長(cháng)的管理崗位，在作業(yè)中能起到標兵的帶頭作用，在管理上能很好的配合護士長(cháng)做好科內的管理作業(yè)。
4、嚴格執行醫療護理隱患報告制度，能及時(shí)將科室內存在的多起醫療及護理隱患上報相關(guān)的部門(mén)，并能采取積極的應對措施。本年度無(wú)醫療護理糾紛發(fā)生。
5、重視每一次檢查，在“百姓放心醫院檢查”“醫療質(zhì)量萬(wàn)里行”檢查活動(dòng)中，都能認真對待，精心準備，檢查中得到了專(zhuān)家組對急診科護理作業(yè)的肯定，較好的完成了檢查任務(wù)。
6、節假日前重點(diǎn)對急救物品、藥品進(jìn)行檢查，保證完好率為100%，同時(shí)做好應對各種突發(fā)事件人員的安排，保證了節假日期間作業(yè)有序進(jìn)行。
7、在11月份受甲流影響，急診就診病人劇增，護理作業(yè)量增加，實(shí)行了護士彈性排班，加班加點(diǎn)，在全科護士共同努力下，保證了甲流期間各項護理作業(yè)的正常運行。
8、重視與相關(guān)部門(mén)的溝通與協(xié)調，提高作業(yè)的效率。如急性心肌梗塞病人院前及院內搶救時(shí)，盡量選擇左上肢進(jìn)行穿刺的要求；對急診手術(shù)的病人，急診科護士與手術(shù)室護士交班的特殊要求等等，既可較少病人被反復穿刺的痛苦又可為病人的手術(shù)爭取了寶貴的時(shí)間。
三、強化護理人員服務(wù)意識，提升護理服務(wù)質(zhì)量
1、配合醫院開(kāi)展窗口單位文明用語(yǔ)活動(dòng)的同時(shí)還制定了分診、觀(guān)察室護士文明用語(yǔ)要求，嚴格要求，并能使用在實(shí)際作業(yè)中。
2、堅持正激勵與負激勵相結合，對病人寫(xiě)信提名表?yè)P護士服務(wù)主動(dòng)、熱情的護士給予物質(zhì)獎勵，而對病人投訴的按相應的規定扣分及處理。
3、深入病房，了解病人的病情、心理需要，給予護士業(yè)務(wù)上的指導，及時(shí)發(fā)現護理或醫療糾紛的隱患，并能及時(shí)排除隱患。
四、加強急診專(zhuān)科護士培養，提高護理隊伍的整體素質(zhì)
1、每月能按計劃完成業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房，全年共完成16次業(yè)務(wù)學(xué)習，12次護理查房。并組織進(jìn)行了如何做好急診分診作業(yè)、如何與病人進(jìn)行有效溝通進(jìn)行了專(zhuān)題討論，并取得了良好的`效果。
2、分層次對護士進(jìn)行專(zhuān)科理論考試，每月進(jìn)行基本、專(zhuān)科急救技能的培訓及考核，全年共進(jìn)行理論考試12次，技能操作培訓及考核16項，合格率達100%。
3、積極參加和組織危重病人搶救及護理作業(yè)，指導護士危重病人的搶救作業(yè)，并幫助年輕護士搶救后理順搶救流程及注意事項，表?yè)P做得好的一面，增強其自信心，并提出存在的問(wèn)題，對年輕護士臨床搶救經(jīng)驗的積累起了很大的作用。
4、針對年輕護士小兒頭皮靜脈穿刺難的問(wèn)題，安排了7名年輕護士輪轉輸液室提高小兒頭皮靜脈穿刺的技術(shù)。下一步將計劃對年輕護士輪轉CCU、PICU、重癥病房等相關(guān)的科室。
5、加強了護士應對各種突發(fā)事件能力的培訓，完成了甲型H1N1病人的轉運流程的培訓及預演，急診科發(fā)生大批傷病人的處理流程的培訓。其中成功應對突發(fā)事件38起，其中外傷25起，氣體中毒4起，食物中毒2起，其他7起。能在應對各種事件后中總結經(jīng)驗教訓，提高應對突發(fā)事件的能力。
6、選送了2名優(yōu)秀護士外出學(xué)習，拓寬眼界，學(xué)習新技術(shù)；鼓勵和組織護士積極參加醫院及護理部組織的各種活動(dòng)，其中在四月份“三基”理論大賽及“5、12護士節”服裝展示大賽中分別獲得一等獎、二等獎的好成績(jì)。
五、抓好護理帶教作業(yè)，培養護生的實(shí)際操作能力
1、全年共帶教130實(shí)習生，其中本科實(shí)習生48人，大專(zhuān)生49人，中專(zhuān)生29人，助產(chǎn)4人，接收2名進(jìn)修生，接受8名護理骨干的輪轉，完成教學(xué)講課18次，教學(xué)查房18次。
2、重視實(shí)習生溝通技巧及急救應急能力的培養，安排了體現急診科特色的教學(xué)講課如急診科護士的溝通技巧、急診分診護士的分診技巧、氣管插管的配合、急診常見(jiàn)病的搶救流程、心肺復蘇術(shù)操作等等。
六、存在的不足和今后努力的方向
一年來(lái)，在醫院和護理部的領(lǐng)導下，在全科醫護人員的理解和支持下，做了一些應做的事情，還存在著(zhù)一些不足：科研意識及能力有待提高；年輕護士的急救能力有待進(jìn)一步提高。將在明年作業(yè)中將重點(diǎn)加強核心制度的學(xué)習及落實(shí)，嚴格護理管理，確保護理質(zhì)量；提高科研意識；細化和完善急診各種作業(yè)流程，為病人提供快捷、高效的服務(wù)；加強對年輕的急診護士急救能力培訓及考核。
在新年度的作業(yè)中，我將進(jìn)一步明確自己的作業(yè)目標：要在思想上做好大家的指導員，在業(yè)務(wù)上做好大家的輔導員，扎扎實(shí)實(shí)抓學(xué)習，實(shí)實(shí)在在地做作業(yè)，努力讓急診科護理作業(yè)質(zhì)量再上一個(gè)臺階。
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