2020學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結（精選5篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編整理的2020學(xué)年度第一學(xué)期班級工作總結（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期班級工作總結1
在過(guò)去的一學(xué)期中，八（1）班在學(xué)校領(lǐng)導和全體任課教師的關(guān)心支持下，在本人的帶領(lǐng)下，各項工作開(kāi)展得較為順利，學(xué)習、生活等方面都取得很突出的成績(jì)。為了今后能更好的管理班級，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、加強班級管理，全面深入地了解學(xué)生，努力培養具有優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班集體。
隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘，對前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度，通過(guò)各種方式，既注意指導學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè )融入一體。還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己，使自己成為班集體的建設者。另一方面，我有效地利用每周二的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的主題班會(huì )活動(dòng)，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
二、加強學(xué)生的思想工作，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿(mǎn)活力、沖動(dòng)、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團委和總務(wù)處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。我經(jīng)常利用班會(huì )和課下對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
三、提供展示能力的舞臺，調動(dòng)學(xué)生的積極性
首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)，先選好班干部，定好目標及崗位責任制，提出指導性意見(jiàn)，利用班會(huì )、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過(guò)程，也看結果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現其閃光點(diǎn)，激勵其進(jìn)步。
四、積極做好后進(jìn)生的轉化工作，努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，又和整個(gè)班級的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面，我首先做到了以公平的態(tài)度對待他們，深入調查實(shí)際情況，摸清他們之所以成為差生的原因，盡力做到了因材施教，對他們真誠相待，付諸于耐心，做他們真正的、最可信賴(lài)的知心朋友。及時(shí)對他們進(jìn)行心理疏導，幫助他們消除或減輕各種心理負擔，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，還要創(chuàng )造條件和機會(huì )讓他們表現自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，從而增強他們的自信。
五、積極主動(dòng)地協(xié)調好各科教師和學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同他們協(xié)商，多傾聽(tīng)和采納他們的正確意見(jiàn)。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
總之：在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)多方面的努力，班級工作有了很大的改進(jìn)，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了不斷提高。下學(xué)期我會(huì )繼續努力再接再厲，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績(jì)。
第一學(xué)期班級工作總結2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級工作井然有序，圓滿(mǎn)完成上級各部門(mén)分配的任務(wù)。學(xué)生在這一個(gè)學(xué)期中，各方面得到了全面提高。
一、班級取得的成績(jì)或優(yōu)點(diǎn)：
�。ㄒ唬┐蟛糠謱W(xué)生充分認識到學(xué)習的重要性，把自己的學(xué)習發(fā)展與遠大理想聯(lián)系起來(lái)。學(xué)生能夠樂(lè )觀(guān)地對待自己，掌握正確的學(xué)習方法、并且講求學(xué)習效率。因此，教師在教學(xué)中能夠得心應手，因材施教，不會(huì )因為學(xué)生不愛(ài)學(xué)習、不做作業(yè)而頭疼。班級干部均能認真負責，與一些后進(jìn)生自覺(jué)結成對子，互幫互學(xué)。
�。ǘ⿲W(xué)生經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，思想品質(zhì)逐步提高。學(xué)生在平常的學(xué)習生活中，能充分認識到教師與父母對自己的關(guān)心和教育。認識到國家對自己受教育的重視，下定決心長(cháng)大后要為祖國爭榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)人民。
�。ㄈ⿲W(xué)生認識到勞動(dòng)的必要性和重要性。學(xué)生在勞動(dòng)課中學(xué)到的知識能運用到生活當中。學(xué)生也開(kāi)始關(guān)心父母了，知道了勞動(dòng)的辛苦、明白了“粒粒皆辛苦”的真實(shí)含義。在學(xué)生當中浪費糧食、浪費水的現象不見(jiàn)了，珍惜糧食、愛(ài)惜水、講究衛生的現象隨處可見(jiàn)。
�。ㄋ模⿲W(xué)生認識到體育鍛煉的好處。均能積極參加課間操密集跑等活動(dòng)，保證每天足夠多的時(shí)間。
�。ㄎ澹┙�(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生的審美觀(guān)得到了很大的改善。學(xué)生對美有了更深的認識，學(xué)會(huì )拒絕假、惡、丑。學(xué)生對自己的要求更加嚴格了，學(xué)生的求知欲望也更加強烈了。
二、班級中存在的問(wèn)題或不足：
�。ㄒ唬┌嗉壷杏幸恍⿲W(xué)生對學(xué)習缺乏深刻地認識，對作業(yè)敷衍了事，不求上進(jìn)。甚至有的學(xué)生產(chǎn)生了“破罐子破摔”的思想，上課或課后搗亂紀律，貪玩、逃學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。教師沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，進(jìn)行跟蹤教育，導致部分學(xué)生成績(jì)下降。
�。ǘ┌嗉壷杏袀�(gè)別學(xué)生對衛生和體育缺乏必要的認識，加上家長(cháng)的嬌生慣養、學(xué)生產(chǎn)生自己慣自己的想法。教師幾次進(jìn)行教育，由于家長(cháng)缺乏認識，所以并沒(méi)有收到良好的教育效果。
�。ㄈ﹤�(gè)別學(xué)生對學(xué)校的一些工作顯得漠不關(guān)心，家長(cháng)對學(xué)校發(fā)動(dòng)的一些事情缺乏認識，產(chǎn)生對抗心理，使班級正常工作行進(jìn)受阻。教師沒(méi)有及時(shí)做出決定進(jìn)行家訪(fǎng)，了解其實(shí)際情況，進(jìn)行說(shuō)服教育，解決問(wèn)題，使一些問(wèn)題復雜化。
三、改正措施：
�。ㄒ唬┙處熞皶r(shí)掌握學(xué)生的發(fā)展動(dòng)向，正確、合理地進(jìn)行教育。
�。ǘ┙處熞�(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)溝通，共同教育好學(xué)生。
�。ㄈ┙處熞谄匠５慕虒W(xué)工作中，抓好尖子生的輔導和后進(jìn)生的轉化。
�。ㄋ模┙處熞獙W(xué)生進(jìn)行多表?yè)P、鼓勵，少批評、挖苦，做學(xué)生良師益友。
�。ㄎ澹┙處熢诎嗉壒ぷ鞯墓芾砩弦M(jìn)一步借助班干部，抓好班級紀律，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
針對以上歸納的本班級存在的一些優(yōu)、缺點(diǎn)，自己進(jìn)行了認真總結，爭取以后發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，使今后的班級工作順利進(jìn)行。
第一學(xué)期班級工作總結3
歲末年至，時(shí)間如梭，一學(xué)期緊張而繁忙的工作又將結束。半年來(lái)，我們三個(gè)人同心協(xié)力，互相扭成一股繩，無(wú)論在生活上還是工作上，我們都是團結合作，互相關(guān)心，互相幫助，形成了很強的凝聚力，也為孩子門(mén)樹(shù)立了良好的榜樣。�。�1）班就是一個(gè)大家庭，孩子、老師自然、和諧的生活在關(guān)愛(ài)中，工作在開(kāi)心中�，F對本學(xué)期的班級工作做如下總結：
一、業(yè)務(wù)思想方面
1、學(xué)期我們能夠認真學(xué)習新〈規程〉精神，將理論嘗試著(zhù)轉化為自己的思想認識，并在實(shí)際工作中運用。
2、這個(gè)學(xué)期中，我們力求做到為幼兒提供良好的精神氛圍空間，使孩子們從剛入園的哭鬧到漸漸的高高興興的來(lái)幼兒園，喜歡來(lái)幼兒園，愛(ài)來(lái)幼兒園。而且還學(xué)到了許多新本領(lǐng)，我們老師也能夠以積極的情緒狀態(tài)與幼兒融為一體。
3、工作中，教師能夠認真遵守幼兒園教師的行為規范，對幼兒一視同仁，能夠把愛(ài)平等的給每一名幼兒，關(guān)注每一名幼兒的進(jìn)步發(fā)展。
二、班級常規方面
常規是開(kāi)展好一切活動(dòng)的基礎，小班尤其要注重幼兒各種常規和習慣的養成。小班孩子年齡還很小，還很不懂事，別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)的紀律概念都沒(méi)有。針對這一情況，我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和我班幼兒的個(gè)性特征，我們三位教師共同協(xié)商，一方面把班的紀律及自立能力一起抓、同時(shí)抓，另一方面更加重視孩子對常規的理解，讓他們理解班級的常規是為了躺大家在幼兒園里過(guò)得愉快而制定的，所以誰(shuí)違反了常規，小朋友要相互提醒，而不應該只是告訴老師，使之建立良好的班級常規。
我們也會(huì )選擇家長(cháng)容易接受的方式與家長(cháng)溝通，勇于提出。今后，我會(huì )在取得家長(cháng)的信任的基礎上，讓他們成為班務(wù)工作的'合作者，嘗試利用家長(cháng)資源進(jìn)行班級管理。在班級管理中，有些活動(dòng)我們或征求家長(cháng)的意見(jiàn)，或讓家長(cháng)參與指導。確定在班級管理中家園結合的目的：指導家長(cháng)配合開(kāi)展班級管理的工作，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念、行為，提高家庭教育能力；向家長(cháng)宣傳幼兒教育的目標、要求，以便家園合作，形成合力，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。家園間要建立經(jīng)常性的雙向溝通，在家園雙方隨時(shí)互通信息、交流看法上，全面了解孩子的發(fā)展情況，從而在教育上達到共識，提高班級的各項管理質(zhì)量。
付出的同時(shí)，也收獲希望。通過(guò)大家一學(xué)期來(lái)辛勤工作，無(wú)私奉獻，孩子們在學(xué)習和生活上都有了一定的進(jìn)步。他們有禮貌，能主動(dòng)學(xué)習，會(huì )自己的事情自己做，有的孩子還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。孩子們的常規得到了很好的發(fā)展，上課插嘴的現象少了；在午餐方面，孩子們能安靜地享受自己的飯菜，而且能做到不掉飯粒、不挑食；午睡時(shí)能安靜地入睡，知道不吵別人，進(jìn)入午睡室要安靜；喝水、入廁都能主動(dòng)排隊；在衛生方面表現的也很不錯，飯后小朋友能自己主動(dòng)擦嘴，不向以前那樣要時(shí)時(shí)提醒�？傊�，一個(gè)好的班級，離不開(kāi)教師的精心管理。班級管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化。
今后，我會(huì )不斷的向同行們學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中探索，在探索中提高，使班級工作的各項工作做的更好！
三、教育教學(xué)方面
我認真學(xué)習新《綱要》，并嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育，在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀(guān)察，發(fā)掘每一個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)。如我班有一個(gè)明明的小朋友，平時(shí)好動(dòng)、調皮、愛(ài)理不理，
但他特別愛(ài)勞動(dòng)，特別喜歡做值日生，我就通過(guò)這點(diǎn)引導他，鼓勵他，我力求尊重每位幼兒，根據本班的實(shí)際情況制定教育計劃，認真備課，我努力讓每一位都有發(fā)言的機會(huì )，多用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快的學(xué)習，養成他們良好的學(xué)習習慣與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)多鼓勵幼兒多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動(dòng)的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì )放一些輕音樂(lè )給幼兒聽(tīng)，讓他們學(xué)會(huì )欣賞，有時(shí)候跟幼兒一起笑啊，唱啊，跳啊。讓幼兒有真正自由的空間，我鼓勵每一個(gè)幼兒用自己的方式去表現自己，讓幼兒在一日生活環(huán)節中有所放松。
在工作中，我還虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀(guān)摩其他教師上課，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，能恰當地選擇和使用教具，重視教學(xué)內容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
四、家長(cháng)工作方面
一個(gè)班級工作成功與否，還要看家長(cháng)工作做得是否到位。因為家長(cháng)是幼兒園與社會(huì )聯(lián)系的橋梁，是窗口，是宣傳欄�！队變簣@教育指導綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則，爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！睆拇丝梢钥吹�，幼兒園的班級管理是離不開(kāi)家長(cháng)的理解、支持和參與的。于是，我們在日常的管理過(guò)程中，我們都是持著(zhù)愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的心讓家長(cháng)感覺(jué)我們的真心，堅持每天的來(lái)園和離園老師都在班，方便家長(cháng)，安撫家長(cháng)。一直以親切的態(tài)度與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)放心。還有，我們一直是在家長(cháng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，對我們自身的不足和存在的問(wèn)題勇于承認并積極改正。但是，家長(cháng)在教育孩子方法不當時(shí)，為了孩子的發(fā)展，
第一學(xué)期班級工作總結4
吳紀小三年（2）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。在本學(xué)期，我中隊在學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的大力支持和指導下，積極順利地開(kāi)展了各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了�，F把本學(xué)期我中隊的工作總結如下：
一、做好學(xué)生的思想工作。
自從接手這個(gè)中隊，我便開(kāi)始對全隊隊員進(jìn)行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習成績(jì)把學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，然后采取自報和指導相結合的方法，確定了每個(gè)隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上其他同學(xué)。通過(guò)對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。主要做好以下幾點(diǎn)：
1、熱愛(ài)、尊重、信任學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能得到學(xué)生的熱愛(ài)，對老師的要求，心悅誠服，努力做到。尊重、信任學(xué)生是教師對學(xué)生愛(ài)的情感和行為的具體表現。這就需要我們學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生，善于發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)。
余文迪，他本來(lái)學(xué)習成績(jì)還好，但是從上學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)就象變了一個(gè)人似的，上課不專(zhuān)心聽(tīng)課，平常懶學(xué)習，還經(jīng)常和同學(xué)間發(fā)生小矛盾。但他在動(dòng)手能力，思維靈活方面卻做得比許多同學(xué)出色。抓住這一點(diǎn)，我經(jīng)常表?yè)P他、鼓勵他，并做好班里學(xué)生的思想工作。慢慢地，他從的班集體歸屬感越來(lái)越強，小毛病也改了不少，學(xué)習成績(jì)也提高了，課堂紀律也好很多了。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要愛(ài)優(yōu)等生、中等生，更要愛(ài)差等生。而真誠地與后進(jìn)生交往，在成長(cháng)的路上給予及時(shí)的幫助、真誠的祝福，他會(huì )因為你的一句話(huà)或是一個(gè)笑容、一個(gè)眼神而更加熱愛(ài)生活，更加懂得珍惜。
對后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，他需要精神上的幫助，尤其是要增長(cháng)他的自信心。在這個(gè)方面，我除了一般人慣常用的講《龜兔賽跑》的故事之外，還細心地發(fā)現后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)，抓住他的閃光點(diǎn)大力鼓勵，增強他的自信心。因為后進(jìn)生也只是學(xué)習上或者紀律上的后進(jìn)者，他們也有他們的個(gè)性，也有他們的愛(ài)好，他們或喜歡唱歌，或喜歡舞蹈，或熱愛(ài)勞動(dòng)，或樂(lè )于助人……在隊會(huì )時(shí)、在各項比賽時(shí)多一些指導，多一些鼓勵，讓他們在自己感興趣的領(lǐng)域中舒展拳腳，讓他們感受成功的喜悅。這對其自信心的培養就起到了預期的效果，對他們學(xué)習文化科學(xué)知識也起到了相得益彰的作用。我堅信，只要我們用愛(ài)包涵后進(jìn)生，給后進(jìn)生一張愛(ài)的帆，那么后進(jìn)生的人生之路也會(huì )一路走好，步步走實(shí)。
二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。其中張欣瑜更被選為星期一升國旗的旗手。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。活動(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。本學(xué)期共開(kāi)展了4次中隊活動(dòng)，參加了1次大隊活動(dòng)。
通過(guò)本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)，我深深體會(huì )到老師的工作是辛苦的，而創(chuàng )造出來(lái)的價(jià)值卻是無(wú)窮的，因此，我們只有將自己最珍貴的愛(ài)灑向每個(gè)學(xué)生的心田，才能做一名學(xué)生尊敬愛(ài)戴的好輔導員。
第一學(xué)期班級工作總結5
大一的第一學(xué)期大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了， 回顧這個(gè)大半個(gè)學(xué)期，同學(xué)們在一起生活學(xué)習，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jì)，大家之間的感情也不斷加深，更加團結，經(jīng)過(guò)班委及同學(xué)們的共同努力，在班級管理方面已經(jīng)取得了良好的成效，現在從各方面總結班級各項工作：
一、 班級工作方面：
1、開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的推選，班里成立了班委會(huì )及團委會(huì )。經(jīng)過(guò)班團干的討論，制定了班級管理制度，并實(shí)行了一周一次總結小會(huì )，月末一次總結大會(huì )的班干例會(huì )。并擁有分別記錄例會(huì )內容及班級參加活動(dòng)的記錄本。
2、班級氣氛和諧融洽，班委會(huì )議時(shí)各班委都很積極，對班級的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。
3、班干部分工明確，都能夠按時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，班務(wù)工作效率比較高。
二、 班級特色：
為促進(jìn)我班同學(xué)對班級工作了解，以及積極參加班級建設工作，我們班級組建了班級學(xué)習小組，囊括了全班所有同學(xué)，這樣的措施更好的讓全班同學(xué)參與到了班級的建設中，因此，班級的建設不再是班委團委的事情，而是整個(gè)班級每一個(gè)成員的事情。
三、 學(xué)習方面：
1、制定班級制度之后，我班開(kāi)始實(shí)行每周至少有兩節課進(jìn)行考勤。相對開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們的出勤率明顯改善，基本上能做到不遲到、不早退，有事不能上課的同學(xué)都有按程序請假。
2、班內學(xué)習氣氛良好，越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習所投入的時(shí)間與精力多于開(kāi)學(xué)初，尤其是臨近考試時(shí)最為突出。
3、由于班級制度的實(shí)行，同學(xué)們都能在學(xué)習和紀律上嚴格要求自己，班級管理有了很大的改善。
四、 生活方面：
生活方面的工作我們不能忽略。一個(gè)良好的宿舍環(huán)境是學(xué)習和生活的保障。
1、班級積極配合學(xué)院的工作，每?jì)芍苓M(jìn)行一次班內宿舍衛生檢查，每月進(jìn)行一次學(xué)院宿舍衛生檢查。所以同學(xué)們都建立了良好的衛生習慣，而且我班好幾個(gè)宿舍都獲得優(yōu)秀宿舍的榮譽(yù)。
2、生活上，班委也經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的生活情況，幫助生活有困難的同學(xué)，我班有十多位同學(xué)也得到了學(xué)校的貧困資助。生活方面的工作做好了就保證了同學(xué)們的正常學(xué)習。
五、 活動(dòng)方面 ：
在學(xué)校和學(xué)院舉辦的活動(dòng)中，班委積極響應，同學(xué)們也能夠積極參與，不僅個(gè)人取得了優(yōu)越成績(jì)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，班級同時(shí)獲得了不少的榮譽(yù)。其中，不少同學(xué)在班級活動(dòng)和組織策劃方面也做了很多努力。此外，也有我們組織的一次又一次班級聚會(huì )和班級集體出游。在學(xué)校其它社團組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現出很高的積極性，并獲得不少獎項。
1、在院運會(huì )中，陳艷芬同學(xué)取得100米第一名的好成績(jì)。
2、佘玉琪同學(xué)也奪得了400米第一名的佳績(jì)。
3、在校運會(huì )中， 楊敏同學(xué)奪得了實(shí)心球比賽的第二名的好成績(jì)。
4、在其它活動(dòng)方面，陳玉嬌和格日勒同學(xué)代表我們班參加的“學(xué)風(fēng)建設”演講比賽獲得了學(xué)院第一名的榮譽(yù)，同時(shí)也取得了學(xué)校三等獎的佳績(jì)。。。。。。還有很多很多。
5、上一周，我們班級組織了一次大型的集體出游活動(dòng)，大部分同學(xué)都參與其中，這也是在本學(xué)院11級班級中惟一獲得學(xué)�；顒�(dòng)經(jīng)費的班級。 這樣的活動(dòng)讓班集體更加團結，更有凝聚力。
總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的班級工作大部分已經(jīng)順利完成了。在下一學(xué)期，我們會(huì )繼續發(fā)揚我們團結奮進(jìn)的精神，奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng )佳績(jì)。
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