第一次月考教師工作總結
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結吧。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的第一次月考教師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次月考教師工作總結1
一、成績(jì)情況
第一、三次月考對比表,通過(guò)對本次月考成績(jì)排名來(lái)看,學(xué)校四、五、六年級成績(jì)處于全鄉下游水來(lái),五六年級數學(xué)仍是全鄉倒數第一,可以看出學(xué)生和老師存在的具休問(wèn)題還沒(méi)有得到很好的解決。
二、存在問(wèn)題學(xué)生方面:
學(xué)生在學(xué)習態(tài)度上還沒(méi)有真正的改變,都是被動(dòng)學(xué)習,沒(méi)有把全部精力集中在學(xué)習上,沒(méi)有養成主動(dòng)學(xué)習習慣。學(xué)生家長(cháng)不太注重學(xué)生家庭輔導,多數學(xué)生家長(cháng)對子女的輔導沒(méi)有進(jìn)行。
教師方面:
1、差生輔導不到位。沒(méi)有建立起行之有效的差生輔導工作,差生輔導針對性不強,個(gè)別教師甚至沒(méi)有進(jìn)行差生輔導工作。
2、課堂教學(xué)效果有待提高。教師的課堂教學(xué)效果直影響到學(xué)生的成績(jì),多數教師在上課的過(guò)程中一包到底,沒(méi)有給學(xué)生練習的時(shí)間,這樣就無(wú)法檢測到學(xué)生是否真正聽(tīng)懂老師所講的內容。
3、老師本身存在無(wú)法解決的問(wèn)題。
學(xué)校管理方面
由于管理者和教師一樣擔任教學(xué),在管理上時(shí)間不夠。思路不清晰,方向不明確,鼓勵措施力度不夠。
三、整改措施
1、加強教師差生輔導工作的督導。要求任課教師針對學(xué)生存在的實(shí)際情況,安排具體的輔導時(shí)間與輔導內容,進(jìn)行差輔工作。學(xué)校將根據教師的差輔安排進(jìn)行檢查,對取得明顯效果的'教師給予一定的獎勵。
2、加強教師課堂教學(xué)的指導。每位教師在上課時(shí)不能一包到底,要留給學(xué)生一定的時(shí)間練習。作業(yè)布置要有針對性,從作業(yè)中發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題,并及時(shí)解決。
3、多加強教學(xué)業(yè)務(wù)指導。
第一次月考教師工作總結2
本學(xué)期第一次月考已圓滿(mǎn)結束。學(xué)校召開(kāi)月考總結會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jì),爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的有新突破。
開(kāi)學(xué)至今,我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學(xué)上,同學(xué)多次親眼目睹到,每餐到開(kāi)飯時(shí),不少的老師和大家一起在飯堂吃飯,老師們?yōu)榱擞懈嗟腵時(shí)間備課,批改同學(xué)們上交的作業(yè),有更多的時(shí)間做好上課的準備,我們的同學(xué)才有一天在比一天更大的進(jìn)步和收獲。
近一個(gè)月來(lái),同學(xué)們的表現非常的出色,具體表現在:
。1)、絕大部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度令人滿(mǎn)意,勤奮刻苦,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習文化知識;
。2)、每天領(lǐng)導到各班進(jìn)行課堂檢查時(shí),同學(xué)學(xué)習情緒高漲,學(xué)習積極,不是背書(shū)就是預習;
。3)、不少班級的同學(xué)學(xué)會(huì )珍惜學(xué)習時(shí)間,充分利用晚自習上課前的時(shí)間看書(shū)、學(xué)習。
一個(gè)多月來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,各方面有了很大的進(jìn)步,當然也存在一些問(wèn)題,現就這次月考就數據上作分析:
一、好的方面:
1、本次月考,除了七年級品德、五年級語(yǔ)文、品德學(xué)科之外,(這幾由于教師調動(dòng)等原因沒(méi)有講課外)其余各年級各科學(xué)生的成績(jì)有一定的進(jìn)步,說(shuō)明同學(xué)對每個(gè)學(xué)科的基礎知識掌握得牢固,對基礎解題技能應用得比較合理。
2、本次月考,和往年一樣采用中心校統一命題,學(xué)校組織的形式。試卷基本能反映學(xué)科重難點(diǎn),題型的設置合理,難度梯次適中。
3、考試期間,監考教師能認真監考,沒(méi)有出現因監考問(wèn)題而導致學(xué)生大面積作弊的現象
4、各教研組能及時(shí)組織教師進(jìn)行評卷,評卷完后能及時(shí)做好質(zhì)量分析。
5、各科成績(jì)出來(lái)后,各班班主任能及時(shí)做好班級成績(jì)統計、分析。
6、大部分同學(xué)能夠認真對待考試,認真答題,遵守考場(chǎng)紀律,考風(fēng)良好。
二、存在問(wèn)題:
1、有的學(xué)科班級之間差距較大,其中七年級各班的成績(jì)相差有點(diǎn)大。這有幾點(diǎn)原因,七年級三班數學(xué)學(xué)科均有其他教師代課,進(jìn)度參差不齊,其中七一、七二班沒(méi)有講到位置,導致學(xué)生的成績(jì)很差。
2、個(gè)別教師采用的教學(xué)方法不行,課堂教學(xué)還沒(méi)有真正體現“教師主導,學(xué)生主體”的模式。教師沒(méi)有及時(shí)抓住學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn),造成教師和學(xué)生配合不住。
3、個(gè)別教師不能很好的把持課堂紀律,課堂上還出學(xué)生睡覺(jué)、吵鬧等現象。
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