小學(xué)五年級安全教育總結（精選11篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級安全教育總結（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇1
班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(cháng)，為學(xué)校順利開(kāi)展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng )造良好條件。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。
一、認真做好安全教育工作。
加入教師行業(yè)以來(lái)我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對上級安全會(huì )議精神和文件都能做到及時(shí)傳達，結合文件精神制定切實(shí)可行措施，認真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì )，每月一次安全教育主題班會(huì )。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
二、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì )、隊會(huì )、活動(dòng)課對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
�。�1）交通安全教育：
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會(huì )進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒，以及做好放學(xué)路隊的管理，每隊路隊設立路隊長(cháng)，對該隊進(jìn)行負責管理。
�。�2）防課間意外的教育：
在學(xué)校時(shí)，玩耍、做游戲應到操場(chǎng)上，不在走廊、教室里追跑、打鬧。上下樓梯應靠右邊慢走。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時(shí)，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。
�。�3）防溺水教育：
雖然這學(xué)期將進(jìn)入秋冬季節，但九十月份還是比較熱，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。
�。�4）防觸電的教育：
對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講解，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
�。�5）防食物中毒的教育：
不喝生水，不亂買(mǎi)零食亂吃零食，更加不要買(mǎi)路邊的三無(wú)零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
�。�6）防病、防體育運動(dòng)傷害的教育：
重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，堅持穿運動(dòng)服運動(dòng)鞋上體育課，積極做好運動(dòng)前的準備，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
�。�7）防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：
檢查班里的防電設施，落實(shí)專(zhuān)人負責。同時(shí)加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。
3、嚴格執行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時(shí)、準確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件。
三、加強檢查，及時(shí)整改。
每天讓班干部報告人數給上課的老師，實(shí)行上課點(diǎn)名制度。每天送路隊也認真清點(diǎn)人數。送路隊時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，我認真做好教育工作。
總之，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇2
為認真貫徹落實(shí)接教育局關(guān)于展開(kāi)2017年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的文件精神，全面推進(jìn)我校安全生產(chǎn)工作的落實(shí)，使全體師生樹(shù)立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養學(xué)生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，從6月1日至6月30日，在學(xué)校展開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，現總結如下：
一、 認真落實(shí)安排部署，務(wù)使活動(dòng)開(kāi)展卓有成效。
我校對此活動(dòng)高度重視，召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”會(huì )議，制定方案，成立“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)： 李向陽(yáng)，
副組長(cháng)： 蔡登山。
成 員： 陳鵬、黃繼明及各班班主任
負責“安全月”活動(dòng)的具體組織工作，要求做到認識到位、部署到位、措施到位。強有力的活動(dòng)領(lǐng)導體系的建立，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
二、加強安全法治，落實(shí)責任
我�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)總的要求是，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習成長(cháng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責任分解，要求主抓安全的領(lǐng)導負責學(xué)生安全宣傳教育工作，總務(wù)人員負責學(xué)校安全設施檢查及其整改工作，教導處負責制定學(xué)校安全工作計劃和檢查落實(shí)工作。明確責任，合理分工，使各項安全工作落在了實(shí)處。
三、全面部署，保障安全生產(chǎn)
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強化師生安全意識。
1、學(xué)校通過(guò)校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等多種形式，廣泛進(jìn)行宣傳，切實(shí)加大“安全教育活動(dòng)月”宣傳力度，積極對學(xué)�！鞍踩逃顒�(dòng)月”工作開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報道，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注學(xué)校安全的輿論氛圍。提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2、提高認識，加強領(lǐng)導。
學(xué)校高度重視，充分認識“安全教育活動(dòng)月”工作的重要性，將此項工作擺到重要位置，切實(shí)加強對“安全教育活動(dòng)月”工作的組織領(lǐng)導，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組并 召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真進(jìn)行安排部署，確保工作落實(shí)。
3、明確任務(wù)，落實(shí)責任。
學(xué)校嚴格落實(shí)安全工作“一崗雙責”制，從校長(cháng)到全體教職工，一級抓一級，層層抓落實(shí)，切實(shí)將“安全教育活動(dòng)月”工作的任務(wù)和責任分解、細化落實(shí)到人，認真組織做好宣傳、教育、檢查、整改、總結等各項工作，確保事事、時(shí)時(shí)、處處有人管。
4、突出主題，注重實(shí)效。
學(xué)校緊緊圍繞“加強安全法治、保障安全生產(chǎn)”這一主題，結合本學(xué)校的實(shí)際，認真研究、組織、重活動(dòng)內容與形式的有機統一，增強活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，杜絕形式主義。
5、開(kāi)展以學(xué)生安全教育為主題的征文比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護的意識和能力。認真組織全體教師深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
�。ǘ┮园踩逃顒�(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
1、進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作，使養成教育在細、嚴、實(shí)上下功夫，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2、開(kāi)展逃生自救演練活動(dòng)，學(xué)校認真制定了“逃生自救演練”活動(dòng)計劃，在全校教師大會(huì )上公布并提出了具體要求。學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了消防逃生自救演練活動(dòng)。在整個(gè)演練過(guò)程中，全校師生總動(dòng)員，演練活動(dòng)按原計劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序。通過(guò)本次演練活動(dòng)全校師生的提高了安全防范意識，學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。
�。ㄈ┳龊冒踩[患排查，提高服務(wù)保障工作能力
加強校產(chǎn)的使用與維護管理。進(jìn)行了安全隱患排查，總務(wù)人員對校園及周邊進(jìn)行了排查，消除了隱患，切實(shí)保障廣大師生的安全，防患于未然。
總之，各辦公室、各教師高度重視“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，樹(shù)立“以人為本”觀(guān)念，切實(shí)把組織好“安全生產(chǎn)月”教育活動(dòng)擺到了安全生產(chǎn)工作的重要位置上。把活動(dòng)搞得既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。我校結合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結經(jīng)驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長(cháng)期的、經(jīng)常性的工作機制，致力于培養全校師生的安全意識，實(shí)現校園的長(cháng)治久安。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇3
平凡的班主任工作，是讓學(xué)生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，又是一件瑣碎、繁忙的工作。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。在領(lǐng)導的關(guān)心、科任老師的齊心協(xié)下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。我把這學(xué)期的工作小結如下：
1、突出進(jìn)行生活習慣養成教育。主要培養學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養成良好的生活和衛生習慣。本學(xué)期重點(diǎn)抓個(gè)人衛生及吃零食現象，為其他生活習慣的養成打下了基礎。
2、突出進(jìn)行做人習慣養成教育。主要培養學(xué)生的文明行為，文明習慣、文明語(yǔ)言、文明衣著(zhù)以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。本學(xué)期結合政教處的要求，在培養學(xué)生良好的行為習慣方面，做了許多工作。如：利用評比、班會(huì )方式引導學(xué)生學(xué)生加強自律，約束不良行為。
3、突出進(jìn)行扎實(shí)細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”的養成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為習慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎。
4、注重實(shí)踐的原則。良好生活習慣養成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導行，引導學(xué)生從愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境、刻苦學(xué)習、不怕困難、勤儉節約等做起，在日常學(xué)習和生活中學(xué)會(huì )做人，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達到言行一致，表里如一。
5、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓和指導。學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級需要一批能力強、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊伍。
其一，我大力表?yè)P干部?jì)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信。
其二，在鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"。
其三，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
6、堅持正面教育為主。倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認識入手，擺事實(shí)、講道理，循循善誘、以理服人。特別是對學(xué)生的缺點(diǎn)和錯誤，要注意引導疏通、正面說(shuō)明。青少年可塑性強，要善于抓住教育的有力時(shí)機，奠定良好的道德基礎，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。
7、狠抓常規管理，促進(jìn)學(xué)生良好生活習慣養成。本學(xué)年將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規范、衛生習慣的養成等方面入手，加強行為習慣養成教育，同時(shí)全方位地檢查與督促，反復矯正。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇4
一學(xué)期結束了，我對本班的工作做如下總結：
我對本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于是小學(xué)生，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
一、開(kāi)學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃。
二、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。
三、在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。
六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校，不在井唇、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時(shí)報告老師。并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà)。
十、夏季、只有在家長(cháng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。 一個(gè)學(xué)期結束了，在同學(xué)們和我們幾位老師的努力下，全班64人無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇5
安全教育工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全教育工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。所以我們所開(kāi)設的《安全教育》這節課非常重要。本學(xué)期，我擔任了四年級乙班的安全教育課程，由于面對的是小學(xué)生，所以在教學(xué)過(guò)程中，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀(guān)察他們，與他們交流，聊天，及時(shí)根據情況進(jìn)行教育。安全教育工作是完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)的基礎。
本學(xué)期，我們學(xué)習了有關(guān)各種安全的內容。⑴根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本學(xué)期開(kāi)始我先給同學(xué)們講授了校內外各種安全。⑵學(xué)習掌握一些人際交往和協(xié)調人際關(guān)系的技巧，對于現在的學(xué)習和將來(lái)更好地適應社會(huì )都是十分有必要的。所以在課堂學(xué)習中，我結合一些生活中的實(shí)例，幫同學(xué)們解決一些生活中人際交往的困惑，并一起總結出一些與人交往的技巧。⑶校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習，健康的成長(cháng)。通過(guò)《這種玩笑開(kāi)不得》和《拒絕校園暴力》兩課學(xué)習，學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開(kāi)玩笑時(shí)要看準對象，分清場(chǎng)合，注意分寸、面對校園暴力時(shí)我們應該怎么做。⑷對于上網(wǎng)、毒品的危害，孩子們多少都有所了解，通過(guò)這兩課的學(xué)習，孩子們也有了比較系統的認識。從而大大減少了他們犯錯的可能性。
我們以“平安校園、和諧發(fā)展、安全第一”為宗旨，切實(shí)貫徹黨的教育指導方針，做好學(xué)生安全工作！主要從以下幾個(gè)方面來(lái)實(shí)施安全教育的：
1、晨間來(lái)校時(shí)，檢查隨身攜帶的物品有無(wú)危險。
2、晨間活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)前首先檢查著(zhù)裝安全，鞋帶是否系好。
3、教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師嚴格遵守學(xué)校規章制度，不閑聊，不離崗，密切注意學(xué)生的行動(dòng)。
4、注意觀(guān)察，減少安全隱患。
5、注意電器及危險物品，不讓學(xué)生接觸。
6、做好值日工作，不隨意讓陌生人接觸。
7、教師來(lái)校及離校時(shí)，檢查桌椅、否不安全，發(fā)現后及時(shí)處理。
8、對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識。
9、建立完善的班級常規，減少安全隱患。
10、教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。除此之外，我們在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節中都適當滲透了安全教育。
為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結經(jīng)驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓�，F對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結：
一、認真備課
備課時(shí)，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據教學(xué)內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定教學(xué)方法，注重各教學(xué)環(huán)節的自然銜接；既要突出本節課的難點(diǎn)，又要突破本節課的重點(diǎn)。每一節課都做到“有備而來(lái)”，每節課都在課前做好充分的準備，并在課后及時(shí)回顧、反思。
二、注重課前預習，提高教學(xué)效率。
由于我們學(xué)校實(shí)行的是小課時(shí)制，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，課前預習非常重要。所以本學(xué)期，我要求學(xué)生課前預習，做好預習題目，并采取行之有效的配套措施，培養學(xué)生自學(xué)能力，掌握科學(xué)學(xué)習方法，。
三、注重課堂教學(xué)過(guò)程中師生之間、學(xué)生之間的交往互動(dòng)，共同發(fā)展。
在課堂上我特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快的精神，培養學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
四、多元評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對學(xué)生的學(xué)習評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。在教學(xué)中采用生動(dòng)活潑、形象、具體、有趣的教學(xué)方法吸引他們，并多給他們參加操作活動(dòng)，在新知識的發(fā)生、發(fā)展、結果的全過(guò)程中，學(xué)生都“置身其中”。在評價(jià)過(guò)程中更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了哪些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價(jià)結果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇6
我班在學(xué)校的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序。
一、教師重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的開(kāi)展，我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員兩名，隨時(shí)觀(guān)察班級情況并及時(shí)向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位簽訂責任書(shū)
學(xué)校與班主任簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。不斷完善班級安全保衛工作規章制度。嚴禁學(xué)生私自外出。制定了意外事故處置預案。
三、齊抓共管，群防群治
班級安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程，需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。班級組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進(jìn)自護
1、要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。認真做好安全教育周工作。安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防 體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒，利用周前會(huì )議，小結上周安全工作，強調安全事項。通過(guò)《給家長(cháng)的一封信》的公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
五、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。汛前，對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我班安全保衛工作水平。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇7
一、成立工作領(lǐng)導小組，重視安全教育
1、我校制定了“安全教育周”工作計劃，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、以各個(gè)部門(mén)負責人為組員的“安全教育周”工作領(lǐng)導小組，分工到人，責任到人。
2、分不同層面組織教職員工認真學(xué)習上級精神，從思想意識上提高他們對安全工作的重視，增強對安全重要性的認識，要求廣大教職員工時(shí)時(shí)刻刻把安全工作放在首位，并落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，踏踏實(shí)實(shí)地做好安全教育工作。
二、強化校內部管理，安全措施落實(shí)到位
1、校安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的校舍、監控、電器、食堂、圍墻、消防設備、體育設施等進(jìn)行了檢查，不放過(guò)每一個(gè)角落，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了處理。
2、加強對食堂安全工作的管理：定期召開(kāi)食堂人員安全會(huì )議，尤其對食品衛生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了對食堂工作的檢查力度，保證了師生就餐的質(zhì)量和安全。
3、加強門(mén)衛保安工作，要求門(mén)衛保安人員加強巡邏和檢查，把好學(xué)校的大門(mén)，定時(shí)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)，嚴禁陌生人進(jìn)入校園，切切實(shí)實(shí)保證學(xué)生在校的安全。
三、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
1、每班開(kāi)展有關(guān)安全知識的主題活動(dòng)，每位老師精心準備，通過(guò)生動(dòng)的活動(dòng)設計、情景表演和觀(guān)看安全教育光碟等一些手段，讓學(xué)生們懂得如何來(lái)保護預防自身的安全。
2、組織全校學(xué)生進(jìn)行了突發(fā)性消防安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強了教師和學(xué)生對突發(fā)安全事故的應變能力，有效增強了安全防范意識，提高了學(xué)生自我保護能力。
3、安全教育貫穿于一日常規中，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶(hù)外活動(dòng)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、與轄區內的派出所多次溝通聯(lián)系，商討有關(guān)安全保衛措施，加大安全宣傳力度，消除一切不安全因素。
安全工作需要常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，相信在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在全體教職員工的緊密配合下，我校的安全教育工作一定會(huì )做的更加完善更加完美。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇8
根據縣教育體育局關(guān)于2014年全縣中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作開(kāi)展“安全教育周” 活動(dòng)要求，結合我校教育教學(xué)實(shí)際，為強化全體師生的安全責任意識，確保全校教育的穩定做了一些工作，現總結如下：
一、認真做好“安全教育周”宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造安全活動(dòng)的良好氛圍。
1、召開(kāi)全體教職工安全工作專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習南鄭縣教體局下發(fā)的“安全教育周” 活動(dòng)的具體要求。
2、通過(guò)宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、防溺水、雷擊、飲食衛生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮升旗儀式等陣地的作用，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、認真組織全體教職員工深入學(xué)習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》以及《南鄭縣中小學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問(wèn)題的能力。
二、以活動(dòng)為載體，增強安全教育的效果。
�。�、創(chuàng )設活動(dòng)環(huán)境，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過(guò)全校動(dòng)員，懸掛橫幅標語(yǔ)等，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、各班在班主任的指導下建好路隊，選好路隊長(cháng)和安全信息員，定時(shí)、定點(diǎn)檢查本班學(xué)生在�；顒�(dòng)的安全情況，及時(shí)記錄到班務(wù)工作手冊上，以備學(xué)校上級檢查。
3、各班在班主任的.指導下辦好一期有關(guān)安全知識黑板報。
4、健全完善應急預案，組織全校師生開(kāi)展了一次應對逃生自救疏散演練。通過(guò)本次演練，全體師生提高了應對自然災害、突發(fā)事故的應急響應和處置能力及師生自我保護意識。
5、上好“安全第一課”，由安保處制定新學(xué)期“安全教育周”活動(dòng)方案，班主任在開(kāi)學(xué)第一天就根據教育提綱制定“安全教育”教案，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由安全課任課教師組織學(xué)生學(xué)習安全知識教育掛圖，取得良好效果。
6、2月9日早上的升旗儀式上，副校長(cháng)楊永富同志為學(xué)生做新學(xué)期安全教育、寒假收心教育和安全教育周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，結合實(shí)際案例對全校師生進(jìn)行安全知識教育，增強了師生安全意識。
7、加強值周工作和住宿生管理的力度，2月8日下午，學(xué)校部分領(lǐng)導和教職工組織全體住宿生召開(kāi)會(huì )議，強調住宿生安全。
三、做好后勤綜治工作
1、后勤部門(mén)繼續與派出所、村鎮等部門(mén)聯(lián)手，維護校園周邊秩序，加大對校園周邊攤點(diǎn)的治理，進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境的治理。
�。�、加強值周人員的教育管理，要求做好自己責任區內的監護工作，提高防范意識。
�。�、加強大門(mén)值班保衛人員的管理，保證學(xué)生交通、治安等方面的安全，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。
�。�、加強校產(chǎn)的使用與維護管理，對校產(chǎn)及教學(xué)設施、儀器設備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇9
“安全工作重于泰山”。校園安全不但關(guān)系到全校師生的生命、財產(chǎn)安全，更關(guān)系到無(wú)數家庭的幸福和社會(huì )的穩定。因此，我校自5月4日以來(lái)，根據上級文件精神，結合我校實(shí)際，在安全工作上做了大量細致且有效的工作，現總結
一、領(lǐng)導重視，機構健全
我校領(lǐng)導班子及全校師生員工皆十分重視安全工作，及時(shí)認真領(lǐng)會(huì )和響應上級、學(xué)校有關(guān)安全會(huì )議精神，為了進(jìn)一步做好安全工作，切實(shí)加強對安全工作的領(lǐng)導，xx校長(cháng)直接抓安全，專(zhuān)職安全副校長(cháng)xx具體抓，專(zhuān)職保衛干部法制科長(cháng)xx經(jīng)辦具體安全事務(wù)；并及時(shí)重新成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
二、具體工作
1、xx年5月4日下午，唐校長(cháng)主持召開(kāi)了學(xué)校行政會(huì )和全校教職工（包括學(xué)校從業(yè)人員）安全工作會(huì )。在會(huì )上，唐校長(cháng)及時(shí)傳達了當日上午參加xx鎮安全工作會(huì )會(huì )議精神，并通報了我國近期出現的幾起重大校園安全事故，要求所有教職員工務(wù)必高度重視安全工作，具體工作中不能搞形式，必須落到實(shí)處。責任落實(shí)到部門(mén)，落實(shí)到班主任，落實(shí)到科任教師，落實(shí)到從業(yè)工人。并要求各部門(mén)，各班進(jìn)行全面的安全隱患大排查，法制安全科全面復查，對需整改的立即整改。
2、xx年5月5日，我校成立了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，并成立了由11名教職工組成的護校隊。
3、xx年5月6日—11日，法制安全科協(xié)同學(xué)校后勤部門(mén)，對安全隱患排查發(fā)現的安全隱患進(jìn)行了整改。如：圍墻加固；學(xué)生公寓窗戶(hù)破玻璃清除；更換廁所化肥池蓋板；清楚教學(xué)樓外墻松動(dòng)瓷片等等。
4、xx年5月7日，對學(xué)校食堂和小超市進(jìn)行了全面檢查，對目前蒼蠅較多的問(wèn)題提出了搞好環(huán)境衛生，積極科學(xué)滅蚊，注意消毒等預防食物中毒的整改意見(jiàn)。為此，學(xué)校食堂增添了滅蠅器、消毒柜等。
5、xx年5月8日，學(xué)校對專(zhuān)職門(mén)衛進(jìn)行了重新培訓，強調了“來(lái)客登記”、“學(xué)生出入登記”以及“對校園周邊安全預警”等各方面的工作要求。
6、xx年5月9日，我校進(jìn)行了全校教職員工（包括從業(yè)人員）防震、火災應急演練。在2分鐘內，全部人員有序撤離到了安全區域（外操場(chǎng)）。
7、xx年5月12日，我校組織全體教職工召開(kāi)了安全專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習了《關(guān)于建立新型警校合作模式，進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作實(shí)施意見(jiàn)》。
8、xx年5月16日，學(xué)校校長(cháng)、法制安全科科長(cháng)，后勤主任參加了xx鎮教管中心全鎮中 小學(xué)安全工作會(huì )議。會(huì )上，教管中心刁主任傳達了教委安全工作緊急會(huì )議精神，并對近期安全工作做了全面的安排和部署。當天晚上，我校立即根據教委和教管中心要求，召開(kāi)行政會(huì )緊急會(huì )，對需立即完成了工作進(jìn)行了通報和部署。及時(shí)完成了學(xué)校的保安人員的初步招聘工作，并上報。同時(shí)，會(huì )議決定，在專(zhuān)職保安未上崗前，由xx和xx擔任專(zhuān)職保安，負責專(zhuān)職保安未上崗前的校園安保工作。
9、xx年5月17日，學(xué)校專(zhuān)職安全副校長(cháng)xx帶領(lǐng)在校行政結合《xx市xx區學(xué)校幼兒園安全工作檢查記載表》再次對學(xué)校安全隱患排查和整改進(jìn)行了拉網(wǎng)式大排查，并認真填寫(xiě)了《xx區學(xué)校幼兒園安全排查表》，對廁所、禮堂墻體拉絲；化學(xué)藥品保管室未安裝防盜門(mén)；有住校生在校外住宿；教學(xué)樓外墻瓷片松動(dòng)等提出了整改意見(jiàn)，同時(shí)給唐校長(cháng)進(jìn)行了匯報。
10、xx年5月18日，對校園周邊安全隱患進(jìn)行了排查，對校內外精神病患者和暴力傾向人員進(jìn)行摸底排查，尚無(wú)發(fā)現高危人員。
11、xx年5月20日，組織全體師生進(jìn)行一次安全應急演練，并上報了派出所相關(guān)圖片。同時(shí)上交了校園安全事故應急預案。
12、xx年5月21日，到教管中心領(lǐng)取并安裝好學(xué)校的警報器，并對保安人員實(shí)行了報警器的培訓工作，增強快速反應的能力。
13、xx年5月25日上午第一、二節，對上崗的專(zhuān)職保安進(jìn)行了培訓會(huì )。下午5點(diǎn)，唐校長(cháng)結合教管中心會(huì )議精神再次召開(kāi)了保安培訓工作會(huì )，學(xué)習了保安人員的職責、行為規范、職業(yè)道德等。按上級要求，到派出所買(mǎi)回警用鋼叉和警用膠棍。
14、我校每日必講安全，充分利用升旗儀式、課間操、校園之聲廣播、集會(huì )等時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行安全教育，在會(huì )上對學(xué)生進(jìn)行了防暴、交通安全、食品衛生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。
通過(guò)這一個(gè)月的安全工作，學(xué)校全體教職工增強了對安全工作重要性的認識，進(jìn)一步提高了安全意識，強化了責任心，責任感，為我校的發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)和諧的環(huán)境。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇10
本學(xué)年度第一學(xué)期結束了。為了更好的進(jìn)行下學(xué)期的地方課程教學(xué)工作�，F將本學(xué)期的地方課程教學(xué)總結如下：
一、目標實(shí)施方面：
1、本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學(xué)生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學(xué)科教材安全內容，積極)奠定堅實(shí)的認識、情感基礎，逐步培養其良好的人文素養，塑造其誠信向上的民族氣節和人生信念。
2、達到了如期目標：以引導學(xué)生獲得基本的環(huán)境知識、掌握基本的環(huán)境保護技術(shù)能力、提升環(huán)境保護意識、
培養學(xué)生的環(huán)境素養為總旨，以自主探究和行動(dòng)研究為主要方式使學(xué)生獲得環(huán)境教育。培養了學(xué)生的社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的法律法規常識，養成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，保障了學(xué)生安全健康的成長(cháng)。
二、能力方面
1、提高了有效預防自身安全事故的發(fā)生，具備應對安全事故的自救、自護能力。
2、讓學(xué)生能夠對各種不安全因素進(jìn)行正確的辨別和判斷，學(xué)會(huì )恰當避險。
3、初步認識社會(huì )生活的復雜性，能夠做出有利于個(gè)人安全和社會(huì )安全的行為選擇。
4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當的途徑和方法救助他人。
三、教學(xué)實(shí)施方面：
我在教學(xué)中樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著(zhù)眼于引導學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的安全行為習慣。當然，本學(xué)期的安全教育課還存在許多不足之處，教學(xué)措施有待進(jìn)一步改善。我將在下學(xué)期的工作中一一更正。使安全教育更加深入人心，讓學(xué)生學(xué)會(huì )防微杜漸。排除生活中思想上所有的安全隱患。
小學(xué)五年級安全教育總結 篇11
生命安全教育是“以中小學(xué)生生活為基礎，以幫助學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識，尊重和珍愛(ài)生命，掌握必要的安全知識與技能，培養學(xué)生的自護自救能力”為目標的一門(mén)綜合類(lèi)必修地方課程。課程以學(xué)生生活為主線(xiàn)，立足于學(xué)生安全成長(cháng)的需要，引導學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現象以及典型案例，通過(guò)身臨其境的體驗，并結合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗，從心靈深處認識生命的可貴、安全的重要。合作學(xué)習被看作是校園人際互動(dòng)的主要途徑，形成了同學(xué)間的正向影響力；通過(guò)交往，促進(jìn)了學(xué)生間互助互愛(ài)，增強了學(xué)習內驅力及集體凝聚力，對學(xué)生的情意品質(zhì)也產(chǎn)生了積極深遠的影響。通過(guò)合理競爭和充分合作，使學(xué)生更愛(ài)集體、愛(ài)他人，表現了健康的心理傾向—－利他品質(zhì)。把同學(xué)的進(jìn)步和集體的成功看作是自己工作的方向并為之不懈努力。因此，生命安全教育教學(xué)活動(dòng)中小組合作學(xué)習的有效使用，可以更好的突破“交通出行安全，公共衛生安全與毒品預防，校內外活動(dòng)安全，網(wǎng)絡(luò )與信息安全，自然災害防范與人防避險，預防意外事故，預防違法犯罪與人身侵害，應急救護，認識生命、尊重生命、珍愛(ài)生命的教育”，這些《生命安全教育》教材九大主題，使得小小的課堂蘊含大社會(huì )的精彩。
小組合作，促進(jìn)生命安全教育的知識迅速內化。在教學(xué)《遵守交規保安全》一課時(shí)，學(xué)習>這個(gè)內容，先安排學(xué)生自學(xué)內容，然后進(jìn)行坐莊法小組合作學(xué)習，小組成員輪流坐莊，向小伙伴介紹介紹自己學(xué)到的知識，這樣，由于每個(gè)成員都要做小老師，所以自學(xué)時(shí)大家都很認真。接著(zhù)，在全班內進(jìn)行小先生的合作學(xué)習，每個(gè)內容請一位小先生上臺講解，同學(xué)質(zhì)疑，小先生答疑。這樣的生生互動(dòng)，既讓同學(xué)友情和諧融洽，又使課堂氛圍民主熱烈。通過(guò)合作學(xué)習，《智慧屋》作為本課重點(diǎn)的知識內容得到良好的內化，自學(xué)-聽(tīng)講-質(zhì)疑-答疑，知識詮釋得淋漓盡致�！吨腔畚荨钒鍓K作為重要的學(xué)習內容，采用小組合作學(xué)習的方式幫助內化知識，讓生命的智慧扎根于孩子的心靈。
小組合作，幫助學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現象以及典型案例，通過(guò)身臨其境的體驗，并結合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗�！蹲袷亟灰幹v安全》一課，情景園中，通過(guò)車(chē)禍的數字信息和圖片，引發(fā)學(xué)生思考感受，從心靈深處認識生命的可貴、安全的重要。課堂伊始，老師出示有關(guān)車(chē)禍的圖片文字信息，同學(xué)們了解后，唏噓不已，感慨萬(wàn)千。老師適時(shí)采用嘰嘰喳喳法進(jìn)行小組合作，孩子們在組內暢所欲言，分享自己的體驗，最后，組長(cháng)進(jìn)行總結匯報，學(xué)生們深刻體會(huì )到“珍愛(ài)生命，安全第一”，遵守交規才能保安全。情景園的教學(xué)，引發(fā)孩子體驗和感受，體會(huì )生命的可貴。采用小組合作學(xué)習，小組成員心心相通，大家產(chǎn)生高度的心靈共鳴，情景的體驗深入而徹底。
小組合作，比一比，孩子們學(xué)習更積極�！蹲袷亟灰幹v安全》一課，學(xué)習信號燈的知識，老師先安排同學(xué)們自學(xué)課本知識，再進(jìn)行小組合作的知識強大。比一比，哪一組得分最高。組員們士氣高漲，爭先恐后，課堂學(xué)習異常熱烈，收到了良好的學(xué)習效果。在學(xué)習比較簡(jiǎn)單的知識類(lèi)型時(shí)，用組際評比的方式進(jìn)行合作學(xué)習，可以極大調動(dòng)學(xué)生自學(xué)的主動(dòng)性，孩子們天生具備不服輸的精神，為小組的成功而奮斗，將成為學(xué)生進(jìn)步的巨大動(dòng)力。
合作學(xué)習，訓練場(chǎng)知識演一演，練一練，課堂儼然就是社會(huì )，孩子們自覺(jué)融入情景，行為訓練中，學(xué)生們積極主動(dòng)，進(jìn)行各種角色扮演，孩子們演練在其中，也收獲在其中�！蹲袷亟灰幹v安全》一課的訓練場(chǎng)，同學(xué)們分組進(jìn)行表演，用手勢和肢體語(yǔ)言來(lái)體會(huì )和理解知識，收獲頗豐。小組成員互相學(xué)習，共同演繹著(zhù)進(jìn)步。訓練場(chǎng)這個(gè)板塊的學(xué)習，更需要合作學(xué)習。小組群體模擬小社會(huì )，孩子們自覺(jué)融入角色扮演，這樣的訓練更具備真實(shí)感。
合作學(xué)習，錦囊小卷共同分享，孩子們一起走在成長(cháng)的路上。生命安全教育，每節課末都有一個(gè)錦囊小卷，小組品讀，集體成誦，積累知識，大家樂(lè )此不疲。錦囊小卷既是知識總結，也是經(jīng)典品讀。小伙伴們排排坐，共同學(xué)習積累，樂(lè )在其中。
小組合作，每位同學(xué)在組內談自己的學(xué)習收獲，孩子們大膽分享，認真傾聽(tīng)，既總結了知識，又贏(yíng)得了友誼，課堂成為學(xué)習的樂(lè )土，教室是豐富學(xué)生心靈的圣地。生命安全教育，每節課都有“我的收獲”作為課后練習，學(xué)生們在獨立練習的基礎上，進(jìn)行合作學(xué)習，分享學(xué)習收獲和體會(huì )，在小組中進(jìn)行知識交流，獲得學(xué)習認可，學(xué)習效果事半功倍�！拔业氖斋@”課后練習，孩子們在獨立作業(yè)的前提下，進(jìn)行合作學(xué)習，互相取長(cháng)補短，讓作業(yè)更豐富和完美。
總之，生命安全教育課程具有“生活性”、“綜合性”、“體驗性”、“實(shí)踐性”等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)在小組合作中可以得到徹底的落實(shí)。孩子們在小組合作中模擬生活場(chǎng)景，更增添了生活性的真實(shí)感。生命安全教育課程的學(xué)習方式和途徑具有綜合性，多種合作學(xué)習方式的靈活運用，幫助課堂實(shí)現豐富和精彩。以合作學(xué)習的形式，引導學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現象以及典型案例，通過(guò)身臨其境的體驗，并結合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究，獲得真實(shí)的感受和經(jīng)驗，實(shí)現學(xué)生更加深入的體驗性。生命安全教育課程的教學(xué)注重把安全知識轉化為安全技能，通過(guò)小組合作實(shí)踐活動(dòng)演練等方式，在行為訓練中使學(xué)生逐步提高自護自救能力，逐漸養成平安、健康成長(cháng)的自覺(jué)行為。生命安全教育中小組合作學(xué)習的有效使用，建立活潑而又團結互助的課堂，有利于學(xué)生順利完成學(xué)習任務(wù)，有利于學(xué)生間的彼此了解，有利于學(xué)生相互幫助、相互支持、相互鼓勵，從而促成他們親密融洽的人際關(guān)系的建立，進(jìn)而實(shí)現生命安全的課堂目標。
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