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關(guān)于信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結（精選12篇）
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結，歡迎閱讀與收藏。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 1
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處、教科室及高一年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實(shí)踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績(jì)，收獲頗多，下應對本學(xué)期備課組的工作做一總結：
1、立足實(shí)際，搞好教學(xué)
由于本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施高中新課程教學(xué)，對新教材不熟悉、教材教學(xué)資料又多以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不好等狀況下，作為備課組長(cháng)的我把從省里培訓的精神和信息及時(shí)傳到達組內每一個(gè)老師，組內教師認真學(xué)習新課程的有關(guān)知識和制度，研究省里下發(fā)的教學(xué)指導意見(jiàn)，又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅持每周一次群眾備課，討論教學(xué)進(jìn)度，布置下一周的教學(xué)資料，對上一周教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行群眾分析。備課組老師在教學(xué)中，注意運用多種恰當的技術(shù)手段與教學(xué)手段，運用多種教學(xué)模式相結合的教學(xué)方法，使每一堂課都資料豐富、形式多樣，在期末考核中，學(xué)生掌握知識較好。
2、立足教學(xué)，搞好教研工作
備課組在學(xué)期初認真討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。在教師個(gè)人備課充分的基礎上，我們組基本堅持每周一次群眾備課，進(jìn)行討論當周的教學(xué)小結和下周的教學(xué)安排等工作，每次集中活動(dòng)都有記載，且有中心發(fā)言。在本學(xué)期組內所有老師都開(kāi)設了校級公開(kāi)課并對每一節課進(jìn)行了點(diǎn)評，對老師們的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在校園的安排下，組內老師積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、用心開(kāi)展教科研活動(dòng)
年初由全國中小學(xué)計算機教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學(xué)“十五”教育部規劃課題，我校申報成為了這一課題的實(shí)驗校園，校園實(shí)驗項目得到了校園領(lǐng)導的認可和支持，并且已經(jīng)在開(kāi)展實(shí)驗活動(dòng)并取得了必須的經(jīng)驗和成績(jì)，如方永光老師撰寫(xiě)的'一篇有關(guān)易語(yǔ)言方面教學(xué)的教學(xué)案例在市案例評比中獲三等獎；由方永光老師指導葉棟凱等學(xué)生編寫(xiě)的程序在中小學(xué)電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。
4、開(kāi)設興趣小組，培養學(xué)生信息素養
在本學(xué)期根據校園團委的安排，有兩個(gè)有關(guān)信息技術(shù)的學(xué)生社團，分別是計算機信息社和網(wǎng)頁(yè)制作社，組內派出了相關(guān)的老師進(jìn)行輔導，學(xué)生通過(guò)學(xué)習制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 2
這個(gè)學(xué)期，我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉中心校園領(lǐng)導及各校園校長(cháng)的大力支持，在校園領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在鄉中心校園的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是十分正常的，每個(gè)月都有教研組工作小結，集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，資料落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，資料針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的`課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。每月組內至少開(kāi)出兩節研究課，每月至少聽(tīng)課四節以上。并做好聽(tīng)課筆記。
2、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內教師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習，能攻記一本教學(xué)理論書(shū)，泛讀兩種以上雜志，撰寫(xiě)必須質(zhì)量、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 3
轉眼間一學(xué)期又結束了，在校領(lǐng)導的竭力支持和本組老師的精誠合作、辛勤奉獻下，本學(xué)期的工作又圓滿(mǎn)完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，有效地進(jìn)行課堂教學(xué)，現把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結：
一、認真群眾備課
本學(xué)期中我們組仍堅持群眾備課，時(shí)間為每周四上午一節課后，一人為主講，一人記錄，然后共同討論，對每堂課進(jìn)行修改、完善。根據各年級學(xué)生的特點(diǎn)，認真鉆研教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，群眾備好課、寫(xiě)好教案。
二、學(xué)好“繼續教育”資料
1、我們組各位教師都認真參加學(xué)習了安徽教育資源網(wǎng)的教育技術(shù)遠程培訓，了解了一些新的教育教學(xué)理論，掌握新的教育教學(xué)方法，在教研組內也進(jìn)行了熱烈的討論。通過(guò)對課程標準和新教材的研究、探討和實(shí)施，提高了實(shí)施新課程的潛力和水平。
2、本學(xué)期積極參加廬陽(yáng)區蔡蕾名師工作室舉辦的各種送教、教材培訓等活動(dòng)，認真聽(tīng)課、評課、進(jìn)行交流，更加深了對課程改革的理解，突破傳統的教學(xué)思維方式，樹(shù)立全新的課程理念，增強實(shí)施新課程的自覺(jué)性和職責感。
三、高效利用課堂，重視并抓好創(chuàng )新潛力的培養
在本學(xué)期中，為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng)，一開(kāi)始我們就根據校園的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認知狀況，擬訂了切實(shí)可行的教研工作計劃。時(shí)刻記住“以學(xué)生發(fā)展為本”，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性邏輯性在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
創(chuàng )新潛力的培養是我校多年以來(lái)對學(xué)生教育的.一個(gè)側重點(diǎn)。創(chuàng )新意識需要從小培養，從娃娃抓起。為此，我組在孩子們剛剛學(xué)習了第二單元《巧手裝飾我的家》的資料之后，組織開(kāi)展了巧“鼠”繪夢(mèng)想的電腦繪畫(huà)活動(dòng)。他們的思維十分活躍，有設計出有羽翼的汽車(chē)；有從新能源的開(kāi)發(fā)利用角度設計的“新型智能太陽(yáng)能環(huán)保汽車(chē)”；有變廢為寶的“能源轉換汽車(chē)”；還有“年齡轉換機”……想象十分大膽，作品效果新奇獨特。學(xué)生創(chuàng )新潛力的培養得到延續和提升。
四、扎實(shí)地抓好競賽教學(xué)
本學(xué)期信息學(xué)社團的王昊宇、孟瑋佶兩個(gè)同學(xué)參加20XX年合肥市信息學(xué)競賽取得了一等獎和二等獎的成績(jì)，在20XX年安徽省信息學(xué)競賽也取得了一等獎和二等獎的成績(jì)。機器人社團參加了20XX年第六屆青少年機器人競賽榮獲VEX組兩個(gè)三等獎。在下學(xué)期中將繼續抓好競賽教學(xué)和組織工作、重視優(yōu)秀選手的培養，抓好梯隊建設。
本學(xué)期，我們備課組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但每一位老師都能踏實(shí)，認真地工作，在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無(wú)聞地奉獻，在下一學(xué)期的工作安排中，我組教師將繼續關(guān)注課改，聚焦課堂，同時(shí)確立共同的研究主題，積累課堂中的真實(shí)案例，關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)的整合。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 4
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期當中，高二級信息組在校園各上級部門(mén)的領(lǐng)導下，全體組員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，通過(guò)團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得了突出的成績(jì)。
1、本學(xué)期是選修課開(kāi)設十分成功的一屆，高二文科選修《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)與應用》，理科選修《算法與程序設計》，以往都沒(méi)有開(kāi)過(guò)這兩門(mén)課，因此難度較大，經(jīng)驗缺乏。但我們能認真扎實(shí)的對待教學(xué)工作，認真充分的挖掘資源，備好每一節課，盡量使學(xué)生能通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例來(lái)完成學(xué)習，到達教學(xué)效果。最后從學(xué)生反饋的成績(jì)來(lái)看，效果十分不錯。
2、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設備的狀況，針對信息技術(shù)課教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，用心使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。
我們根據新課程，開(kāi)發(fā)了一系列精彩的`課程資源和課例。唐浩老師開(kāi)發(fā)的“專(zhuān)家系統專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)站”、梁冠健老師開(kāi)發(fā)的“成績(jì)管理系統”為積累教學(xué)資源和素材帶給了很好的學(xué)習的平臺。
3、組員認真備課、上課，同時(shí)，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組教師之間互相聽(tīng)課，從而增強新老教師之間互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
根據一學(xué)年選修的狀況來(lái)看，存在如下問(wèn)題：
1、學(xué)生越學(xué)興趣越少。這是因為學(xué)習時(shí)間長(cháng)了后，學(xué)生感到難度增大，是《算法與程序設計》，需要較強的邏輯思維潛力，和認真的學(xué)習態(tài)度才能完成學(xué)習任務(wù)。而《網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用》特點(diǎn)是理論知識過(guò)多，學(xué)生理解難度很大，一些資料還是大學(xué)才開(kāi)設的。
2、學(xué)生對待學(xué)習動(dòng)態(tài)不明確。很多學(xué)生認為電腦課就是來(lái)玩的，不給他們上網(wǎng)他們就不滿(mǎn)意，不愿意學(xué)習。
3、逃課的現象很?chē)乐�，雖然每節課都點(diǎn)名，但校園沒(méi)有明確的處罰措施，因此逃課現象與日俱增。
根據存在的問(wèn)題，我們首先確立下學(xué)期要做的大方向，從而構成下學(xué)期的工作思路。
1、認真貫徹落實(shí)《課標》安排，為信息技術(shù)等級考試，做到早準備。
2、加強學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，加強相互間的聽(tīng)課交流。
3、做好平時(shí)常規管理。
4、在信息技術(shù)方面的大課間活動(dòng)方面，做足工夫，讓學(xué)生真正做到能學(xué)到東西。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 5
本學(xué)期，我們以校園的工作計劃為中心，在校園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，并在全體科組教師的共同努力下，我們順利完成了科組的各項教育教學(xué)工作，營(yíng)造良好的信息技術(shù)教學(xué)氛圍，提高我校教育信息化程度，推動(dòng)我校教育的現代化。
一、提高思想素質(zhì)、加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1、組織全體科組老師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《東莞中學(xué)常規教學(xué)工作要求》，從思想上提高認識，從行動(dòng)上逐一落實(shí)。
2、根據校園的工作計劃和“新課改”精神，組織全體科組老師學(xué)習《廣東省基礎教育課程改革文件》，改善教學(xué)觀(guān)念、增強課改意識。
3、組織全體科組老師認真學(xué)習和研究《全日制普通高中信息技術(shù)課程標準》，并結合我們校園的實(shí)際狀況有針對性地開(kāi)展一些教改活動(dòng)。
4、組織學(xué)習《研究性學(xué)習指導》，提高開(kāi)展研究性學(xué)習的組織潛力，促進(jìn)研究性學(xué)習在信息技術(shù)學(xué)科的廣泛應用。
5、繼續做好科組教師內部培訓工作。本學(xué)期我們組織學(xué)習了WindowsServer2003；Photoshop7.0；DreamweaverMX；FlashMX等。分別由不同的教師負責不同的專(zhuān)題，我們都是利用晚上時(shí)間進(jìn)行培訓。
二、常規教學(xué)工作
1、本學(xué)期我們繼續抓好、做好網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作，做到每個(gè)教案電子化。網(wǎng)絡(luò )教學(xué)已經(jīng)成了我們科組全體老師的常規教學(xué)了，我們科組每位老師的課都是利用教學(xué)網(wǎng)站的“在線(xiàn)課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，每節課都制作了教學(xué)課件，實(shí)現了教案電子化。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)提高學(xué)生的學(xué)習興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習的潛力，也很好地解決了基礎好的學(xué)生和基礎差的學(xué)生之間的矛盾。
本學(xué)期我們評為優(yōu)秀教案的老師有：
2、認真做好群眾備課。我們科組按照校園要求，群眾備課做到定時(shí)、定人、定地點(diǎn)、定資料；做到單元備課“五統一”，課時(shí)備課“三統一”；做到有中心發(fā)言人；做到活動(dòng)有記錄。
本學(xué)期我們評出的優(yōu)秀備課組有：高二級、高一級。
3、用心開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。為了提高科組老師的教學(xué)水平，增進(jìn)教學(xué)交流及互相學(xué)習，本學(xué)期我們科組每位老師都上了一節匯報課和一節校級公開(kāi)課。聽(tīng)完課后我們還進(jìn)行評課，做到發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、找出不足、互相學(xué)習、共同進(jìn)步。
4、本學(xué)期12月5～9日詹海潮主任、麥志媚、徐建剛參加2003年全國第二屆初中信息技術(shù)與課程整合評選與觀(guān)摩會(huì )，麥志媚老師參加上課比賽，麥老師的課得到了聽(tīng)課老師的好評，并榮獲全國三等獎。
5、繼續做好《信息技術(shù)研究性學(xué)習實(shí)驗與探索》課題的研究和總結工作。在教學(xué)中，我們繼續開(kāi)展研究性學(xué)習活動(dòng)，為信息技術(shù)教育的研究性學(xué)習總結經(jīng)驗和做法。
三、青年教師培養
青年教師不但具有旺盛的活力和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，而且還具有愛(ài)學(xué)習和刻苦鉆研的優(yōu)良傳統。但由于他們的教學(xué)時(shí)間短，教學(xué)經(jīng)歷少，所以他們在教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)水平上還有待學(xué)習和提高。為了提高他們的教學(xué)水平和教學(xué)方法，我們要求他們盡量多聽(tīng)其他教師的課，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，多和他們進(jìn)行交流。
我們還根據校園的計劃安排，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)，要求有經(jīng)驗的老師在工作上、教學(xué)上多對青年教師進(jìn)行幫忙和指導，同時(shí)我們還多為青年教師創(chuàng )造鍛煉的工作條件和工作環(huán)境，讓他們能在較快時(shí)間內提高自己的'教學(xué)潛力。
經(jīng)過(guò)兩年多的教學(xué)經(jīng)歷的磨練，麥老師在教學(xué)方面進(jìn)步十分大，她的教案多次被評為校優(yōu)秀教案，她上的課得到了校園領(lǐng)導、科組老師的一致好評，并多次評為校優(yōu)質(zhì)課，在參加全國初中優(yōu)課比賽中榮獲三等獎。
四、第二課堂輔導
我們科組開(kāi)展了四個(gè)第二課堂活動(dòng)小組：高二信息學(xué)競賽小組、高一信息學(xué)競賽小組、初二信息學(xué)競賽小組、電腦制作小組。
開(kāi)學(xué)初，我們通過(guò)自愿報名、問(wèn)卷調查篩癬考試的方法在高一級新生中選撥了一批學(xué)生來(lái)充實(shí)信息學(xué)奧賽小組隊伍。
本學(xué)期信息學(xué)參加了兩次比賽：第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽初賽、第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復賽。在初賽中，我校同學(xué)取得了十分優(yōu)異的成績(jì)，其中高中組囊括了前六名。在復賽中，我校初中同學(xué)也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
為了配合學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，提高學(xué)生的電腦作品制作水平和創(chuàng )作潛力，本學(xué)期繼續利用每一天下午課余時(shí)間開(kāi)放一個(gè)電腦室給學(xué)生進(jìn)行練習和搜索學(xué)習資料。
另外，本學(xué)期我們還組織評選了學(xué)生班級主頁(yè)參加拾芳華園”杯班級主頁(yè)設計大賽，以及組織了我校十四屆藝術(shù)節電腦小報設計比賽等活動(dòng)。
五、繼續做好輔助教學(xué)工作
本學(xué)期，我們科組的老師除了認真做好自己的輔助教學(xué)工作之外，還為我校其他科組老師做了超多的輔助教學(xué)工作。如我們科組老師為英語(yǔ)科、物理科、數學(xué)科等老師制作了許多教學(xué)課件，也取得了很好的教學(xué)效果。
為做好輔助教學(xué)工作，我們科組的老師經(jīng)常利用晚上時(shí)間制作教學(xué)課件，有時(shí)做到凌晨一、二點(diǎn)，甚至有時(shí)通宵達旦，第二天還要正常上班工作。
六、電腦室及校園網(wǎng)絡(luò )設備的維護
我們科組負責維護五個(gè)電腦室電腦一室、電腦二室、電腦三室、語(yǔ)音電腦室、視聽(tīng)閱覽室。，本學(xué)期，我們對所有電腦室的一些系統及軟件進(jìn)行升級，還對語(yǔ)言一室所有電腦進(jìn)行了重裝系統軟件，在組織第九屆全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽復賽中，我們還對電腦一室和電腦二室所有電腦進(jìn)行了徹底的檢查和維護，并對系統進(jìn)行了全面的設置和安裝。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 6
本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步深入開(kāi)展“六模塊”建構式課堂的探討和研究，信息技術(shù)教研組針對整體教育大環(huán)境，制定了各項專(zhuān)項的目標，便于各位教師能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，積極投入六模塊建構式課堂的探究和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)交流研討與實(shí)踐，基本上明確了信息技術(shù)學(xué)科的統一備課、上課的模式。
根據開(kāi)學(xué)初制定的教研組計劃一步步推進(jìn)，各位信息技術(shù)教師共同努力，逐漸完善了具有信息技術(shù)學(xué)科特色的六模塊建構式課堂的教學(xué)模型，強化了建構主義思想在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的應用，理解內涵，付之于實(shí)踐，并經(jīng)過(guò)交流研討、實(shí)踐展示等過(guò)程，進(jìn)一步調整了相對固定的三案設計模版。
具體工作總結如下：
1、開(kāi)學(xué)初每位信息技術(shù)教師根據教研組和備課組的工作計劃，制定教學(xué)的大致方案和計劃，并協(xié)同同組人員維護機房，保證了教學(xué)能夠正常的開(kāi)展；
2、根據教務(wù)處的要求，每位信息技術(shù)教師積極開(kāi)展了組內公開(kāi)課活動(dòng)，大家參與度較高，在教研組活動(dòng)中，每位教師積極發(fā)言，共同探討，組內教學(xué)研討的氛圍十分強烈，對每位教師來(lái)說(shuō)都是一種學(xué)習和進(jìn)步；
3、在全校的'對外開(kāi)放周活動(dòng)中，本組的老師積極準備，認真上課，同組無(wú)課教師也能主動(dòng)聽(tīng)課記錄，兩位教師的開(kāi)放周課得到了同行和家長(cháng)的一致好評，為我校的信息技術(shù)的教學(xué)樹(shù)立了榜樣；
4、本組的全體信息技術(shù)教師除了陳艷產(chǎn)假以外，積極開(kāi)展交流討論，研討“六模塊建構式課堂”的全新教學(xué)模式，按照討論的要求，進(jìn)一步實(shí)施鞏固，取得了良好的效果，得到本組教師的認可；
5、在全校的全員讀書(shū)活動(dòng)中，本組各位教師積極讀書(shū)，認真記錄筆記，檢查情況十分良好，并且杜金華老師的讀書(shū)筆記記錄了很多的心得，并能運用到教學(xué)，值得推薦學(xué)習；
6、本學(xué)期的教研組活動(dòng)開(kāi)學(xué)初期運行非常正常，但是后期由于較多活動(dòng)沖突開(kāi)展的比往年要少，同時(shí)由于九年級的英語(yǔ)口語(yǔ)人機對話(huà)考試的原因，停課近一個(gè)多月的時(shí)間，但是每次活動(dòng)的效果卻是非常的好，每位教師都能夠積極參與討論，抒發(fā)自己的感受，研討氛圍濃厚，為今后的教科研發(fā)展起了一個(gè)好頭，也為今后教學(xué)奠定良好的學(xué)習氛圍基礎；
7、在濃厚的研討和學(xué)習氛圍之下，不少教師積極撰寫(xiě)論文，參與課題的研究，較往年有較大的提高和進(jìn)步；同時(shí)在學(xué)校組織的三案設計比賽的活動(dòng)中，本組教師積極參與，全部提交作品，并且有三位教師入圍獲獎，同時(shí)也有部分教師積極開(kāi)展課題申報；
8、由于全組教師的團結努力，互相幫助，本學(xué)期本組的郭楊老師在全市的教學(xué)新秀優(yōu)質(zhì)課評比中獲得了第一名的好成績(jì)，充分體現了團結就是力量。
總之，本學(xué)期信息技術(shù)教研組較以往改觀(guān)了很多，也團結了很多，大家共同努力，共同發(fā)展，將會(huì )迎來(lái)更好的明天和進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)一整年的組織和管理教研組的過(guò)程，讓我深深感到還有很多問(wèn)題需要進(jìn)一步的思考和解決。比如：由于兼職的信息技術(shù)教師事務(wù)繁多，忽略機房的管理，需要拿出一套合理有效的機房的共同使用管理方案，如何對教師管理機房得到進(jìn)一步的加強和規范？信息技術(shù)課堂的實(shí)時(shí)管理如何監控？在課堂上有效的對學(xué)生進(jìn)行綠色上網(wǎng)，健康合理操作的引導和管理。信息技術(shù)教師的教學(xué)與教輔工作的合理調控和協(xié)調等等問(wèn)題。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 7
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，現將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學(xué)生，與其它學(xué)科不同的是這些轉學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教研處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每個(gè)月都有教研活動(dòng)，集中學(xué)習的`時(shí)間、地點(diǎn)，內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，積極參加教研組的課堂教學(xué)專(zhuān)題性研究。
�。�、積極參加課題研究
我組教師陳仕全、劉春梅、張華、劉云光四位教師積極參加全國十一五重點(diǎn)課題：中小學(xué)有效合作學(xué)習與研究，嚴格按照學(xué)校對課題的管理和要求進(jìn)行有秩序的操作，現已經(jīng)取得一定的成效。
4、搞好集體備課
本學(xué)期我組抽調劉云光老師進(jìn)行七年級的集體備課，通過(guò)先確定課題、討論，上課，在上課，討論的方式，一學(xué)期來(lái)，對七年級教學(xué)內容形成了比較完整合理的教學(xué)方案。
5、常規工作
�。�1）積極搞好辦公室和機房的維護維護工作，確保了正常辦公和教學(xué)工作。
�。�2）協(xié)助教務(wù)處搞好了期末評教工作和高考網(wǎng)上報名及高考志愿填報工作。
�。�3）完成了高二年級的信息技術(shù)會(huì )考考查工作。根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。但也存在很多工作中的不足，需要全組教師繼續努力，認真鉆研教學(xué)，更加提高自身的教學(xué)能力，從而為教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 8
一學(xué)期來(lái)，計算機教研組在校園領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，計算機教研組全體成員認真執行校園工作計劃和教研組工作計劃，通過(guò)全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，同時(shí)成員不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。根據學(xué)期初制定的學(xué)期工作計劃，牢牢把握教學(xué)、統考、服務(wù)這三項重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)研究工作，并取得了必須成績(jì)�，F將一學(xué)期來(lái)的狀況總結如下：
一、加強教育理論學(xué)習，切實(shí)落實(shí)各項教學(xué)常規工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、組織學(xué)科組教師學(xué)習，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應以使學(xué)生具備必須計算機應用潛力，養成良好技能素養為中心的指導思想，通過(guò)學(xué)習，結合我校的實(shí)際狀況，認真制訂教學(xué)計劃和評價(jià)方法，使學(xué)生能把學(xué)到的基本技能應用到學(xué)科的學(xué)習及研究性學(xué)習中。
2、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認真研究我校學(xué)生的狀況和教學(xué)設備的狀況，針對教學(xué)資料變化大、經(jīng)驗少、學(xué)生基礎差別大等特點(diǎn)，認真探討，制定教學(xué)計劃、課時(shí)計劃、教學(xué)組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F有教學(xué)設備資源，用心使用現代教學(xué)手段，認真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順利進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必須的經(jīng)驗。
二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。
此刻我組共有5位成員，構成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家幫”，構成了良好的教科研氛圍。計算機教研組每位成員用心出謀劃策，通過(guò)多次事先聽(tīng)課、評課、改課，使各位老師能以一個(gè)新教師的身份順利完成上課任務(wù)，這和計算機教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。
三、加強教研工作，提高教研水平
1、認真探討切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，用心開(kāi)展對利用現代教學(xué)手段的探索及運用工作。
2、教研組成員認真備課、上課，同時(shí)，針對課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。教師之間互相聽(tīng)課，互相學(xué)習、互相促進(jìn)，不斷改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、牢牢把握三項重點(diǎn)工作，狠抓常規，提高效率。
學(xué)期初，我們根據各統考科目的要求，扎實(shí)開(kāi)展缺漏補差工作；保障校園各部門(mén)機器的正常運轉，努力做好服務(wù)工。
一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強理論學(xué)習、群眾備課，提倡互相聽(tīng)課，并積極參與議課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，充分調動(dòng)教師的工作積極性，并鼓勵發(fā)揮各自所長(cháng)，尤其在專(zhuān)業(yè)技能方面構成優(yōu)勢互補。計算機教研組堅持每周進(jìn)行一次群眾備課活動(dòng)，共同研究教材教法學(xué)法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問(wèn)題。
五、加強現代教育技術(shù)設備的培訓、維護工作
1、用心開(kāi)發(fā)校園校園網(wǎng)站，使校園網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個(gè)重要窗口，也為我校教師、學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺。
2、認真對我�，F代教育技術(shù)設備進(jìn)行維修和維護，保證了校園教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。
3、我校最近新進(jìn)100臺教師辦公電腦，我們負責安裝與調試，在時(shí)間短任務(wù)重的狀況下順利的完成了安裝與調試工作，保障了教師正常的'使用，保障了教育教學(xué)。
六、認真開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)。
在教導處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評議工作，有力地推動(dòng)了教師教研的積極性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。
七、加強課題研究工作。
根據課題組期初安排的計劃，我們認真開(kāi)展了課題研究工作，課題組成員每人至少開(kāi)一次課題研究課，并把相關(guān)的資料都及時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫(xiě)論文，構成研究結論性文字。
八、用心開(kāi)展學(xué)生技能活動(dòng)：
本期在校園的正確領(lǐng)導和大力支持下計算機教研組用心開(kāi)展競賽活動(dòng)。在高一計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展文字錄入大賽，在高二計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展動(dòng)畫(huà)制作大比武，在整個(gè)計算機專(zhuān)業(yè)開(kāi)展計算機基礎知識競賽，通過(guò)這些活動(dòng)極大的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。
九、存在問(wèn)題及改善措施：
存在問(wèn)題：
1、教師的教科研潛力還有待進(jìn)一步的提高；
2、教師的專(zhuān)業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；
3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習進(jìn)步有待思考
改善措施：
1、繼續學(xué)習教科研理論著(zhù)作；
2、繼續學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)技能；
3、做好學(xué)生思想工作和補差工作。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好計算機課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 9
這一學(xué)期以來(lái)，信息技術(shù)教研組在學(xué)校及教務(wù)處領(lǐng)導的支持和幫助下，努力工作，刻苦鉆研，積極學(xué)習新知識和新的教育教學(xué)理論，努力提高教研組綜合素質(zhì)和競爭力。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)改革和教研活動(dòng)，敬業(yè)樂(lè )教，發(fā)揚奉獻精神，取得了一定的成績(jì)。主要總結為如下幾個(gè)方面：
一、認真制定工作計劃
開(kāi)學(xué)初，按照學(xué)校的統一要求，召開(kāi)了教研會(huì )議，學(xué)習學(xué)校和教務(wù)處在本學(xué)期的工作計劃及工作安排，明確了工作目標，總結上學(xué)期的成績(jì)與不足，制訂了教研組本學(xué)期的工作計劃，并就興趣小組活動(dòng)和信息學(xué)競賽進(jìn)行了具體的分工和安排：
�、倥d趣小組活動(dòng)由馮志明老師總負責，李小蘭老師負責七年級，張玉燕老師負責八年級，王巧珍老師負責九年級；
�、陔娔X制作小組和信息學(xué)競賽小組的課外輔導工作由馮志明老師負責。
課外興趣小組活動(dòng)計劃由教研組統一制定，各小組按照組內計劃自行制定本小組活動(dòng)計劃，經(jīng)過(guò)教研組老師的努力，取得了良好的成績(jì)。信息組基本上每?jì)芍芘e行一次教研組活動(dòng)，教研活動(dòng)做到了有計劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)主題。
二、開(kāi)展常規教研工作
備課方面：按照學(xué)校要求實(shí)行電子化集體備課，電子備課的條理清晰、認真細致，能按要求認真完成，有的教師還寫(xiě)在教案本上，實(shí)施雙重備課。
作業(yè)方面：學(xué)生書(shū)面作業(yè)要求一周一次，本學(xué)期進(jìn)行了兩次定期檢查，上機作業(yè)基本上能夠隨堂完成。
聽(tīng)課方面：教研組教師采取互聽(tīng)互評的方式，不斷提高自身教學(xué)水平，并在學(xué)校課改實(shí)驗探究的前提下，鼓勵本組教師積極學(xué)習其它教研組的先進(jìn)經(jīng)驗。
維護工作：做好學(xué)生機房和網(wǎng)絡(luò )設備的維護工作，并協(xié)力完成班級、辦公室電腦的維修，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
三、積極參與課改實(shí)踐
教研組內教研氣氛濃厚，青年教師虛心向骨干教師請教教學(xué)方法、經(jīng)驗，骨干教師主動(dòng)向青年教師學(xué)習新知識、新方法，互相學(xué)習、共同提高。教師們積極參與教育教學(xué)研究：定時(shí)組織教研組活動(dòng)，討論教學(xué)方法、研究教材內容；積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)；并主動(dòng)參加學(xué)校開(kāi)展的一系列課改活動(dòng)，取得了一定的成績(jì)。
四、做好各項協(xié)助工作
由于信息教研組的特殊性，在學(xué)校多項活動(dòng)中都需要信息教研組的參與協(xié)助，并能圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
�、賲f(xié)助教務(wù)處和體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康數據上報工作；
�、趨f(xié)助辦公室完成教師基本信息數據的錄入和檢查工作；
�、蹍f(xié)助總務(wù)處及其他處室完成教師績(jì)效工資的統計計算工作。
五、今后努力的方向
1、今后的教育教學(xué)工作中，將加強學(xué)生的思想教育，教育學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)念，提高學(xué)生的'信息素質(zhì)和探索精神。
2、加強基礎知識和基本技能的教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)驗操作能力。注意教學(xué)方法的運用，采用形式多樣的教學(xué)手段，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的求知欲。
3、繼續加強教育教學(xué)研究工作，注意提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取更大的成績(jì)。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 10
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念，把注意力集中到學(xué)習上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的.放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
我們學(xué)�，F有學(xué)生機88臺，教師用機22臺，兩個(gè)學(xué)生機房，一個(gè)教師電子備課室，各個(gè)教研組也配置了電腦，四個(gè)多媒體電教室，還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設備的使用登記制度
由于我們學(xué)校中小學(xué)學(xué)生機房是分開(kāi)的，學(xué)校規模較小，整個(gè)中學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，小學(xué)部信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的時(shí)候少于監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問(wèn)題，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統計，上報統計結果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用
由于我們學(xué)校地處銀川遠較，全校教師基本上都住校，為了更好的服務(wù)教師，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò )，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，晚上開(kāi)網(wǎng)，開(kāi)電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習；為更方便周末不回家的教師，堅持周末開(kāi)網(wǎng)，為老師提供更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)
為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠較的管理工作，及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應，互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫，及時(shí)刻盤(pán)，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 11
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下，信息技術(shù)教研組在本學(xué)期圓滿(mǎn)完成了各項工作和學(xué)校交辦的各項任務(wù)，回顧這一年，教研組的工作穩定、有序，主要得益于全體教師同仁的大力支持和積極配合。
一、進(jìn)一步加強教研組的管理工作。
1、切實(shí)加強專(zhuān)用教室的管理，做到管理到人，責任到人。一年來(lái)各專(zhuān)用教室管理人員能夠切實(shí)履行責任，從使用、維護、衛生、安全各方面做了大量的工作，使各專(zhuān)用教室發(fā)揮應有功能，更好地為信息技術(shù)教學(xué)服務(wù)。
2、繼續加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )共享空間的建設，經(jīng)常性地進(jìn)行管理，刪除無(wú)效信息，對重要數據進(jìn)行備份。
3、切實(shí)加強學(xué)校網(wǎng)站管理，制定學(xué)校網(wǎng)站管理（信息發(fā)布）工作意見(jiàn)，分欄目責任到人，一方面使網(wǎng)站內容更新制度化，使信息發(fā)布更及時(shí)。另一方面增強了信息的正確性，科學(xué)性和安全性。本學(xué)年，我校的網(wǎng)站時(shí)常遭到惡意攻擊，安全工作不完善。雖然我們做了服務(wù)器的安全工作，以增強網(wǎng)站安全性，但由于防病毒和監控軟件未能及時(shí)到位，給學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )安全，帶來(lái)嚴重的隱患。
4、本學(xué)年學(xué)校為我們組配備了一名維修人員，為學(xué)校各個(gè)部門(mén)的信息技術(shù)應用帶來(lái)了便利，保證了老師們計算機的正常使用；期末我們應用了網(wǎng)上報修系統，方便了老師和實(shí)現了維修工作的正常報修程序及工作量的統計，初步走進(jìn)辦公自動(dòng)化。
5、經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的溝通與軟件公司開(kāi)發(fā)基于本校特色的校園網(wǎng)解決方案，為學(xué)校無(wú)紙化辦公作準備。
6、順利完成初中部交給的`初中英語(yǔ)的口語(yǔ)考試任務(wù)。
7、由于漏雨的原因，給網(wǎng)絡(luò )中心的工作帶來(lái)了不便，但在網(wǎng)管張志勇老師的辛苦下對網(wǎng)絡(luò )中心進(jìn)行了打理工作使網(wǎng)絡(luò )設備能夠安全運行。
8、在張志勇老師的敬業(yè)工作下順利完成了高考、中考的監控任務(wù)。
9、由于基建辦給我們的財產(chǎn)清單比較亂，在張志勇老師的核對下，我們剝離了在我們名下而實(shí)際沒(méi)有到位的財產(chǎn)，因此我們才能夠順利完成網(wǎng)絡(luò )中心和信息技術(shù)教研組的財產(chǎn)清查工作。
10、由于電腦公司安裝校園網(wǎng)后，沒(méi)有給設計圖、施工圖、我們校方?jīng)]有監理人、工程完后沒(méi)有驗收就投入的使用，網(wǎng)絡(luò )中心對校園網(wǎng)難于維護，網(wǎng)絡(luò )中心老師經(jīng)過(guò)自己的檢查，做出校園網(wǎng)的實(shí)際拓撲圖。
11、應學(xué)校的要求，制定了信息技術(shù)崗位技術(shù)要求。
12、制定了教研組競賽評價(jià)辦法。
二、積極開(kāi)展信息技術(shù)教育研究。
1、投身于信息技術(shù)課的教學(xué)工作中。由于高中新課程帶來(lái)了學(xué)校信息技術(shù)課的改變，教研組的老師經(jīng)過(guò)了一次到兩次的市級培訓。
2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科整合，組織部分學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下“學(xué)習共同體”的建模工作。
3、積極組織教研組教師開(kāi)展教研活動(dòng)，繼續執行雙周立會(huì )制度，結合學(xué)校實(shí)際，結合教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際情況，不斷探索新的教學(xué)模式，改變學(xué)生的學(xué)習方式。
4、繼續做好中央電教館“十五”規劃重點(diǎn)課題《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課程資源的開(kāi)發(fā)與應用的研究》，劉千方老師在福州電教館組織的“十一五”全國教育技術(shù)研究規劃課題中作了《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課程資源的開(kāi)發(fā)與應用的研究》課題小結；在永春為福建省信息技術(shù)帶頭人培訓對象做了《營(yíng)造網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》的專(zhuān)題報告。
5、初步完成我們制定教學(xué)計劃，初一年級講授《信息技術(shù)》第一冊（多媒體及常用軟件的使用）；初二年級講授《信息技術(shù)》結合本校的實(shí)際情況增添photoimpact圖像處理及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)；高一年用全新的教學(xué)理念參與新課程的教學(xué)中，完成了必修及選修課的學(xué)習任務(wù)并順利完成了會(huì )考任務(wù)。
6、劉千方老師與歷史黃其成老師合作完成了初中一年級歷史電子課本的制作。
7、本學(xué)年下學(xué)期教研組的全體老師為集美大學(xué)電教系的學(xué)生開(kāi)
信息技術(shù)教研組的優(yōu)秀工作總結 12
本學(xué)年信息技術(shù)教研組緊緊圍繞我校信息化建設目標開(kāi)展工作。充分利用現有信息資源，以課堂模式改革為突破，營(yíng)造良好的教科研氛圍，現將本學(xué)期的主要工作總結如下：
一、不斷提高教科研水平
積極參加市、區兩級組織的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展基于信息技術(shù)的研究性學(xué)習，認真鉆研教材、認真備課、努力提高學(xué)生學(xué)習積極性，教學(xué)工作取得了較好的成績(jì)。積極參加市、區組織的各類(lèi)培訓不斷提高組內教師教科研水平，劉肖紅參加區優(yōu)質(zhì)課評比獲區二等獎的好成績(jì)，另外劉肖紅在信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試前為全體高二學(xué)生舉辦復習迎考小講座，效果良好。
二、校園網(wǎng)絡(luò )基礎性環(huán)境逐步完善
本學(xué)期我組利用自己架設的LearnSite信息技術(shù)教學(xué)平臺協(xié)辦了南京市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)，劉肖紅利用LearnSite平臺開(kāi)設了《全景圖的制作》市級公開(kāi)課，取得了良好的效果，獲得市中心組老師和本區多位教師的贊賞。余振清還為高中信息技術(shù)中心組的幾位老師介紹了LearnSite教學(xué)平臺安裝與我校實(shí)際應用的情況，為學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)提供服務(wù)。另外信息技術(shù)組教師還將配合學(xué)校不斷加強學(xué)校信息化建設，為學(xué)校教育現代化出謀劃策。
三、認真扎實(shí)地抓好高二年級信息技術(shù)等級考試工作
本學(xué)期我校高二年級利用學(xué)校購買(mǎi)的.網(wǎng)絡(luò )版測試系統進(jìn)行了緊張有序的復習和測試，多次進(jìn)行軟件更新、試題庫加載。為了使我校學(xué)生能夠順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試，本組同志利用一切可利用的時(shí)間，提前倒排計劃，為學(xué)生創(chuàng )造條件，盡可能滿(mǎn)足學(xué)生的要求，反復加以輔導，多次進(jìn)行模擬測試，掌握學(xué)生最新情況，這次考試已順利結束，我們全組同志期待著(zhù)本屆學(xué)生的好成績(jì)。
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