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教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(精選19篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 1
本人20xx年x月畢業(yè)于浙江工業(yè)大學(xué)機械工程及自動(dòng)化教育專(zhuān)業(yè),獲學(xué)士學(xué)位;同年x月進(jìn)入xxxxxxxxx任教至今。20xx年x月取得并被聘為助理講師,任期已滿(mǎn)四年,符合申報講師的條件,F將本人任職以來(lái)的主要工作情況總結如下:
一、思想政治方面
本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護黨的基本路線(xiàn)、方針和政策,努力學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),真正把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì),切實(shí)貫徹黨的教育方針,為人師表,教書(shū)育人。平時(shí)認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng),提高了對黨的方針政策的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并積極向先進(jìn)的同志學(xué)習,始終以一名優(yōu)秀人民教師的標準來(lái)嚴格要求自己。
二、教學(xué)與教研方面
任教以來(lái),主要承擔了《機械制圖》、《機械設計基礎》、《電氣制圖》、《機械制造工藝與裝備》、《計算機繪圖》、《機床夾具設計》、《機械制造基礎》、《先進(jìn)制造技術(shù)》等8門(mén)大專(zhuān)函授課程專(zhuān)業(yè)基礎課、中級繪圖員考證培訓、校外函授培訓課程《機械制造工程學(xué)》及大專(zhuān)畢業(yè)設計指導等教學(xué)任務(wù)。在平日教學(xué)工作中,虛心主動(dòng)地向老教師請教,學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)方法,培養自己嚴謹的教學(xué)態(tài)度。在教學(xué)過(guò)程中,本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度,認真備課,精心設計課堂教學(xué),課堂上始終以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得,課后精心布置作業(yè),盡量做到適度、適量。在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì )各種先進(jìn)的教學(xué)方法,教學(xué)目的明確,先后獲得過(guò)“教學(xué)優(yōu)秀”、“優(yōu)秀教案”、“課件比賽優(yōu)勝”等榮譽(yù)。在課余時(shí)間,耐心主動(dòng)輔導學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習中的問(wèn)題。教學(xué)中始終注重啟發(fā)調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,培養學(xué)生扎實(shí)的工程素質(zhì)和創(chuàng )新能力,取得了良好的教學(xué)效果,每學(xué)期都圓滿(mǎn)地完成學(xué)校及所在處、室布置的各項工作任務(wù)。
為適應不斷變化的新形勢,積極參加繼續教育,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。工作期間閱讀了大量有關(guān)教育管理方面的書(shū)籍和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)術(shù)文獻,并能利用課余時(shí)間刻苦鉆研,積極投身教研工作,參加了《機械制圖》校級精品課程的.建設和參與編寫(xiě)校本教材《模具設計習題冊》一書(shū),近幾年來(lái)在省級刊物上發(fā)表教研論文三篇,反映效果良好。此外我還積極參加校外專(zhuān)業(yè)培訓,20xx年7月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校機械制造與控制、機械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研修培訓,答辯合格;20xx年x參加了《機械制圖、技術(shù)制圖》系列國家標準培訓,考試合格;20xx年x月參加了省教育廳舉辦的中職學(xué)校高技能“雙師型”教師數銑高級工培訓,考核合格,取得高級工證書(shū);另外我還每年堅持參加繼續教育,先后參加并完成《職業(yè)道德與創(chuàng )新能力》、《心理健康與心理調適》、《溝通與協(xié)調能力建設》等培訓課程,總計360學(xué)時(shí)。并于20xx年參加全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試和浙江省職稱(chēng)英語(yǔ)等級考試,成績(jì)合格。
三、班級管理及其他工作方面
在做好教學(xué)工作的同時(shí),我也認真做好班主任工作。自20xx年x月起擔任xxx班班主任,已有四年;所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次被學(xué)校評為“示范文明班級”、“和諧班級”、“先進(jìn)團支部”,本人也多次被評為“校優(yōu)秀班主任”。除承擔正常的教學(xué)任務(wù)和班主任工作外,我還承擔了校團委的部分工作(分管學(xué)生會(huì )、廣播站、國旗隊),并連續三年在校技能文化節上開(kāi)設文化類(lèi)專(zhuān)題講座和為校機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師開(kāi)設國標宣貫講座等,效果良好,深受學(xué)生的喜愛(ài)和同行的好評。
參加工作以來(lái),我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好地完成教育教學(xué)工作,盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職責,受到了上級、同行和學(xué)生的認可和好評,20xx年被學(xué)校推薦并被評為金華市2007—2009年度技工院!笆屑墐(yōu)秀教師”。
當年從教是懷著(zhù)對教書(shū)的熱愛(ài),經(jīng)過(guò)這幾年的洗禮,更加堅定了我對教育事業(yè)的忠誠。作為教師,對于過(guò)去,我將永遠記住并不斷的總結;對于未來(lái),我將不懈地去攀登,在平凡的工作崗位上作出不平凡的事業(yè)來(lái)。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 2
一年來(lái)在院領(lǐng)導及分管院長(cháng)的領(lǐng)導下,在各科的密切配合支持下,在護士們的團結協(xié)作下努力完成護理工作任務(wù),總結如下:
一、政治思想方面:
認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習貫徹十六大精神,積極開(kāi)展醫療質(zhì)量管理效益年活動(dòng),堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念,適應衛生改革,社會(huì )發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)人民奉獻社會(huì )為宗旨,以病人滿(mǎn)意為標準,全心全意為人民服務(wù)。
二、增強法律意識:
認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,兩次參加學(xué)習班,并積極參于醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作,多次組織護士長(cháng)及護理人員學(xué)習,讓護理人員意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,依法減少醫療事故的發(fā)生。
三、規范護理工作制度:
深化衛生改革,執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制,開(kāi)展醫療質(zhì)量管理效益年活動(dòng)等新的形勢,對護理工作提出了更高的要求,因而護理部認真組織學(xué)習新條例,學(xué)習護士管理辦法,嚴格執行非注冊護士執業(yè),根據精神衛生中心,泰安人民醫院、洛陽(yáng)人民醫院等經(jīng)驗,結合我院實(shí)際,重新完善修定護理工作制度23項,明確各級各班護士崗位職責25種,規范護理操作規程17項,并修定了護士長(cháng)、護士質(zhì)量考核標準,整體護理質(zhì)量考核標準(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持),使護理工作有章可循、有法可依,逐步使護理工作制度化、標準化、規范化、科學(xué)化管理。
四、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高護理隊伍素質(zhì):
1、加強護士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)護理崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范,舉辦了精神科護士學(xué)習班,4月份又舉辦了護士禮儀培訓班,請南華酒店老師指導,并從中選拔了11名護士刻苦訓練參加了全市的護士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)(護理部及11名隊員、犧牲節假日加班加點(diǎn)),展現三院護士的風(fēng)采,同時(shí)為三院爭了光。
2、加強愛(ài)崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護士素質(zhì)及應急能力,全年的病人滿(mǎn)意度提高到97.6。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,護理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計36學(xué)時(shí),護士長(cháng)積極認真授課,獲得了滿(mǎn)意的效果,科室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習,每周一題晨會(huì )提問(wèn),堅持危重病人護理查房,加強護理人員三基訓練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績(jì),合格率達100。
4、選派護理人員外出進(jìn)修共4人,護士長(cháng)3次參加學(xué)習班共計22人次。
5、鼓勵在職護理人員參加護理大專(zhuān)學(xué)習,現專(zhuān)科畢業(yè)58人,本科學(xué)習的22人,提高了整體水平。
6、在護士長(cháng)的帶動(dòng)下,護師以上的人員不斷總結經(jīng)驗,積極撰寫(xiě)論文,不完全統計,共撰寫(xiě)論文36篇,分別在省、市級雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會(huì )議上交流21篇。
五、加強護理質(zhì)量管理,提高護理優(yōu)質(zhì)高效服務(wù):
從護理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說(shuō)明了護理工作是醫院工作的重要組成部分,是保證醫療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個(gè)車(chē)輪,因而護理質(zhì)量的優(yōu)劣,與醫療糾紛的升、降息息相關(guān),加強護理質(zhì)量管理,提高護理質(zhì)量特別重要。各科室護士長(cháng)嚴格的管理,處處起表帥作用,由其推行綜合目標責任制以來(lái)更是加班加點(diǎn),身先士卒,當好紅管家……充分發(fā)揮了護士、病人、領(lǐng)導間的橋梁作用,為保證醫院護理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù),做出了很大的貢獻。
1、加強質(zhì)量控制,嚴格落實(shí)制度,認真檢查。護理部分管院長(cháng)蔡院長(cháng)每周一次不定期檢查、督導各科工作質(zhì)量,同質(zhì)檢科密切配合,每月一次護理工作全面檢查,并及時(shí)反饋信息,護士長(cháng)每周2~4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強危重病人的管理,護理人員做到熟練掌握護理急救技術(shù),搶救程序及搶救藥械的使用,提高了危重病人搶救成功率,急救藥械有專(zhuān)人負責管理,做到“四固定”、“三及時(shí)”急救藥械完好率達100。
3、加強病房管理,做到護理單元的整潔,在外環(huán)境較差的情況下,努力為病人創(chuàng )造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養環(huán)境。
4、嚴格執行查對制度及護理操作規程,減少差錯事故的.發(fā)生,加強基礎護理,使基礎護理合格率基本達100,褥瘡發(fā)生率為0。
5、深入開(kāi)展整體的護理,積極發(fā)揮責任護士的主觀(guān)能動(dòng)性,認真檢查并組織全院護士長(cháng)共同查房,特別加強入院介紹、出院指導、護理計劃、護理措施落實(shí),病人對責任護士的滿(mǎn)意度調查等工作,從而大大增強了護士的責任心。
6、加強護理表格書(shū)寫(xiě)質(zhì)量管理,護士長(cháng)認真把關(guān),對年輕護士認真傳、幫、帶,努力提高護理病歷質(zhì)量,護理表格合格率達到97.19。
7、護理部認真組織護理安全工作會(huì )議,對全院各科出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析、查找工作隱患,加強護理安全管理,防患于未燃,使護理工作到位率較高。
六、努力作好醫院感染管理工作:
在我院沒(méi)設感染科之前,護理部對護理工作方面能夠做到的盡量做到,嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實(shí),狠抓了護理人員的無(wú)菌技術(shù)操作,注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應室、消毒滅菌環(huán)節的管理和監測,對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理,一次性無(wú)菌注射器、輸血、輸液器等用后,消毒、毀形、焚燒有專(zhuān)人管理,有登記,護理部每季度對全院各科室紫外線(xiàn)燈管強度進(jìn)行監測有記錄,對不合格的停止使用,降低了醫原性感染。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 3
我出生20xx年4月,于20xx年11月參加工作,生后在宜章六中,教師進(jìn)修學(xué)校擔任學(xué)校后勤管理從事食堂烹調工作。由于本人烹調技術(shù)和各方面表現好,20xx年7月調入宜章縣教育局工作,主管局機關(guān)食堂工作,20xx年12月通過(guò)考核評定為中式烹調師高級工。20xx年6月赴長(cháng)沙參加省烹調師考試獲中一級烹調師;仡欉^(guò)去,工作總結如下:
一、政治思想上。
我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策,黨和國家的教育政策、方針、教育法律法規不斷提高自己的思想素質(zhì)和政治理論水平。向來(lái)堅持以大局為重,服從組織安排,干一行愛(ài)一行從不講價(jià)錢(qián),雖然自己是工人,我從不認為自己低人一等,總是以自己的實(shí)際行動(dòng)抓好食堂管理工作。保證教育局各項工作正常動(dòng)轉。
二、工作上,我擔任局機關(guān)食堂主管兼食堂烹調工作。
保證干部職工飲水、用餐從不失職失誤并在技術(shù)上不斷提高自己的烹飪技術(shù)。在實(shí)踐中我不斷探索,根據湖南和粵北地區的飲食愛(ài)好,不斷提高自己的`刀功和烹調技術(shù),配制有多套特色的菜譜,讓全局干部職工和來(lái)往客人都能吃上香甜可口的飯菜。讓干部職工吃的滿(mǎn)意,生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了幾個(gè)環(huán)節。一是把好食堂原料進(jìn)貨關(guān),我不怕遠路,進(jìn)市場(chǎng),貨比多家,選購各種營(yíng)養豐富的食品原料,保證物美價(jià)廉,讓干部職工吃得好,花錢(qián)少。
我在搞好本職工作的同時(shí),我又積極參加縣教育局各項中心工作,歷年的高考、成招、中考、自考等考務(wù)工作,每年的“五一”、“十一”春節長(cháng)假,包括今年“非典”期間值夜班我都主動(dòng)參加,不辭勞苦,任勞任怨,深受同志們好評。
三、注重學(xué)習,養成讀書(shū)看報的良好習慣。
關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)注國家大事,做到頭腦清醒,不落后于形勢。
四、遵守勞動(dòng)紀律,不缺勤,不曠工。
今年來(lái),我都是出滿(mǎn)勤,甚至超滿(mǎn)勤,做了些份外勤雜工作。
總之,近幾年來(lái),我忠于職守愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,廉潔奉公,取得了很好的成績(jì)。為教育事業(yè)作出了自己的貢獻。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 4
本人于19xx年6月畢業(yè)于的辰溪縣教師進(jìn)修學(xué)校,被分配到潭灣小學(xué),20xx年調到熊首山小學(xué)任教至今,20xx年12月被評為小學(xué)一級教師,20xx年7月參加普通話(huà)培訓考核達到二級乙等,20xx年5月參加了省職稱(chēng)計算機考核,成績(jì)合格。
自從踏上工作崗位到現在,本人曾擔任過(guò)數學(xué)、體育教學(xué)(自調入熊首山小學(xué)后就一直擔任體育教學(xué));仡欉^(guò)去的12年,主要工作總結如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格遵守學(xué)校的`各項規章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教,形成特色
從19xx年踏上講臺以來(lái),我狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著(zhù)不讓?zhuān)荒苤鲃?dòng)接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和身體狀況,詢(xún)問(wèn)他們對體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息,及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個(gè)學(xué)生都體驗運動(dòng)的樂(lè )趣。
經(jīng)過(guò)多年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂(lè )、樂(lè )中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線(xiàn),思、探、學(xué)、練、評結合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研,完善自我
從教12年,在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。
1、評優(yōu)課比賽:
20xx年上學(xué)期在熊首山小學(xué)青年教師課堂教學(xué)比武中榮獲二等獎。
20xx年上學(xué)期在辰陽(yáng)鎮教育辦組織的教學(xué)常規檢查中被評為優(yōu)秀。
2、撰寫(xiě)教學(xué)論文:
20xx年4月撰寫(xiě)《班主任如何對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育》獲懷化市教育科學(xué)研究院組織的論文評比中獲一等獎。
3、課題研究:
積極參加課題研究,本人研究的課題《關(guān)于小學(xué)傳統體育與創(chuàng )新體育的對比研究》被全國218課題批準立項,同時(shí)本人被《二十一世紀中國學(xué)校體育發(fā)展研究》聘為課題代表。
4、繼續教育:
幾年來(lái),我堅持參加成人高等教育,20xx年6月畢業(yè)于湖南廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑,此外,我堅持參加自考,在20xx年6月,完成湖南師大教育學(xué)院13門(mén)自考課程取得漢語(yǔ)言文學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。
成績(jì)屬于過(guò)去,教學(xué)永無(wú)止境,我將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則,一如既往,再接再厲,為熊首山小學(xué)競技體育的明天出力,流汗。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 5
光陰似箭,一晃從事教育工作已有十九個(gè)年頭,回顧這十九年來(lái)我在教育戰線(xiàn)上的貢獻,深感欣慰。多年來(lái),我自始自終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度,勤懇堅持不懈的精神從事教育工作,F把我多年來(lái)的工作總結如下:
一、思想品德方面
本人熱愛(ài)和忠誠黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,把培養高素質(zhì)的建設人才和接班人作為自己義不容辭的職責。能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵紀守法,全心全意為教育事業(yè)服務(wù),為人誠實(shí),團結同志,熱愛(ài)本職工作,工作踏實(shí),不追逐名利,以身作則。為了適應時(shí)代發(fā)展的需要,打造品牌學(xué)校勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,及時(shí)更新知識不斷提高教學(xué)水平。自從教以來(lái)心中謹記:校興我榮,校衰我恥。能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法與教學(xué)技能,認真聽(tīng)取他們的教誨,以認真負責的態(tài)度上好每堂課,以滿(mǎn)腔的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(cháng),積極做好學(xué)生的思想政治工作,循循善誘,既教書(shū)又育人,對學(xué)生一視同仁。能主動(dòng)認真地服從和配合各級領(lǐng)導的工作安排,能積極的參加學(xué)校的各項活動(dòng)。在推進(jìn)新課程改革的過(guò)程中,在繼續推進(jìn)我!白灾鲃(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),能轉變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標準的新思想、新理念和語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái)。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中,能積極參加教研室組織的教研活動(dòng),認真鉆研教材,認真鉆研教學(xué)參考書(shū),學(xué)習理解大綱,根據教材和學(xué)生的實(shí)際情況認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真備課和教學(xué),并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。積極參加年級組活動(dòng),虛心向同年級老師學(xué)習、請教,力求吃透教材,抓準重點(diǎn),突破難點(diǎn)。認真上好每堂課,增強上課技巧,提高教學(xué)質(zhì)量,講解每個(gè)知識做到清晰化、條理化、準確化、生動(dòng)化,思路清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主導作用,讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。注意精講精練,在教學(xué)中有意識地通過(guò)生活實(shí)例、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識點(diǎn),讓學(xué)生感受到語(yǔ)文知識在日常生活中處處存在,處處需要。
認真布置批改作業(yè),根據減負要求,給學(xué)生布置作業(yè)時(shí)精心挑選,適當的留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。作業(yè)批改認真及時(shí),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的講解,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識的'輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們的心結,讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣,通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,經(jīng)常家訪(fǎng)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通,學(xué)校家里雙管齊下,提高學(xué)習成績(jì)。
三、班主任工作方面
作為一名班主任,我的任務(wù)是讓每一個(gè)學(xué)生都快樂(lè )的渡過(guò)學(xué)校里的每一天,既教書(shū)又育人。關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,在讓他們獲取知識的同時(shí)還學(xué)會(huì )怎樣做人,教育孩子,關(guān)心國家大事,尊敬師長(cháng),注意規范學(xué)生的行為,完美自我形象。
四、榮譽(yù)、業(yè)績(jì)方面
多年來(lái),由于我的工作表現突出經(jīng)常被評為校級、區級先進(jìn),20xx年又被評為市級優(yōu)秀班主任,20xx年在《中華精英論叢》上發(fā)表論文《做好“幼小”過(guò)渡工作》獲一等獎。
五、努力的方向
今后在教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài),不斷研究教學(xué)理念,在教學(xué)中研究,在研究中學(xué)習,向優(yōu)秀教師學(xué)習。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 6
自任職以來(lái),我擔任班主任及其他學(xué)科的教育教學(xué),工作中我一直勤勤懇懇、任勞任怨,把教育學(xué)生當做畢生的事業(yè),并以此為榮,甘愿奉獻自己的余生。工作的這幾年中也曾多次獲三寶街道中心學(xué)校及學(xué)校的表彰和獎勵,F將個(gè)人這幾年的工作總結如下:
一、在思想上積極上進(jìn),愛(ài)國愛(ài)黨
堅持四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,認真學(xué)習黨的十九大精神,遵守本系統本學(xué)校的各項規章制度。忠誠人民的教育事業(yè),具有良好的教師職業(yè)道德,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè)。堅持原則,服從分配,積極承擔工作任務(wù),努力做好本職工作。我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,為了提高自己的思想覺(jué)悟,認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,不斷加強修養。
二、教育教學(xué)
1、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責
這些年,我一直認認真真的工作,刻苦鉆研教學(xué)大綱及教材,精心備課,巧妙設計安排教學(xué)過(guò)程,有步驟、有計劃地實(shí)施教學(xué),認真做好“備、講、批、輔、改”等各項教學(xué)環(huán)節,并在教學(xué)中不斷學(xué)習,不斷反思,不斷總結,積累經(jīng)驗,努力提高自己的教育教學(xué)水平,形成正確的.教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和人才觀(guān)。正確對待班上每一個(gè)學(xué)生,既對優(yōu)等生負責,也對中等生負責,還對后進(jìn)生給予輔導,讓他們增加學(xué)習積極性,把自己的主意、思想、情感分給每一個(gè)學(xué)生,把著(zhù)眼點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上來(lái)。
2、積極參加教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平。
探索新形勢解決新問(wèn)題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這方面,我努力做到:
。1)積極參加各種形式的理論培訓,并認真學(xué)習;
。2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結合實(shí)際,針對自己教學(xué)中的問(wèn)題在教學(xué)方法上靈活多樣;
。3)新課程呼喚新的學(xué)習方式,如何在教學(xué)中體現學(xué)習的主體,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,對此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結合我班學(xué)生實(shí)際、分析學(xué)生的心理特征、精心設計教學(xué)過(guò)程,收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數學(xué)”到“用數學(xué)的方法”:即在教“三角形和平行四邊形的認識”時(shí),讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,去感受理解其特性及體驗生活中數學(xué)應用的樂(lè )趣,同樣達到認識的目的。
幾年來(lái)的努力工作,也讓自己在教學(xué)中取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),20xx年9月至20xx年7月我任四年級和五年級的數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )等課程的教學(xué)兼班主任工作,因教學(xué)成績(jì)突出曾連續兩年獲街道中心學(xué)校的表彰和獎勵。
這幾年的工作中有表現好的地方,也有許多不足之處,好的我會(huì )繼續保持,不好的我也會(huì )繼續學(xué)習并改進(jìn),把教育教學(xué)工作做的更好,努力讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 7
我是xxxx中學(xué)教師,擔任高中數學(xué)教學(xué)工作。幾年來(lái),我認真履行崗位職責,注重自身品德修養,工作勤勤懇懇,任勞任怨,務(wù)實(shí)求實(shí),取得了一定的成績(jì),得到老師和領(lǐng)導們的好評。幾年來(lái)我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,也為國家培養了一批又一批合格的高中畢業(yè)生。我的具體做法是:
一、廣采博收,豐富自己的知識內涵
近幾年因從事高中數學(xué)教學(xué),我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,責任重大,因此我把大學(xué)教材常備手邊,隨時(shí)學(xué)習、重溫;訂閱了《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京、石家莊、衡水參加教研活動(dòng),豐富自己的知識內涵,提高自己的執教水平。
二、采取多種途徑,提高學(xué)生的成績(jì)
1、培養學(xué)生興趣
俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對學(xué)習數學(xué)都有心理障礙,又懶得花費時(shí)間去思考,導致有的學(xué)生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學(xué)習數學(xué)的積極性受挫。通過(guò)這種狀況,經(jīng)常給學(xué)生做與課內容相關(guān)的小題作為開(kāi)場(chǎng)白來(lái)導入新課;充分分析高考中數學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來(lái)提高學(xué)生對數學(xué)的認識和興趣;在課堂上,多用幽默語(yǔ)言、態(tài)勢語(yǔ),充分把數學(xué)與現實(shí)生活相聯(lián)系等來(lái)展現數學(xué)知識迷人的魅力,增強學(xué)生的興趣;還通過(guò)鼓勵表?yè)P、課下談心等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習化學(xué)的熱情。
2、認真備課。
備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對本班學(xué)生的實(shí)際,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,做相關(guān)的習題,研究教學(xué)大綱、《考試說(shuō)明》等權威性資料,真正做到對本節課的知識要求、能力要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生將會(huì )出現的問(wèn)題、配備什么樣的練習來(lái)鞏固知識等,心中有數,有備而來(lái)。
3、注重基礎,培養能力工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結在對近幾年高考試題的研究得知,基礎知識是提高成績(jì)的前提和關(guān)鍵,而學(xué)生又往往忽視基礎知識,數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生懶于看書(shū),思考,面對這種情況,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,并配備各種練習,鞏固基礎知識。 能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在,因此在教學(xué)中,在注重基礎的同時(shí),時(shí) 1
刻不忘能力的培養,在課堂教學(xué)中,對數學(xué)概念、數學(xué)定理定律從不同的'角度提出問(wèn)題,引發(fā)學(xué)生思考,對易混、難懂問(wèn)題,鼓勵學(xué)生課堂討論,各抒己見(jiàn);平時(shí)鼓勵學(xué)生敢于否定答案,勇于提出創(chuàng )新見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)艱苦的努力,使學(xué)生的能力水平有了很大提高。
三、積極進(jìn)行教改
現在我們實(shí)行的是新的課程標準,新的課程體系,這就要求我們教師要“穿新鞋、走新路”!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式,因此教改勢在必行。在教學(xué)內容的呈現上充分利用多媒體課件,使枯燥知識具體化、形象化、直觀(guān)化,便于學(xué)生理解。在授課中摒棄“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”,而是師生之間形成互動(dòng)、和諧的教學(xué)關(guān)系,形成一個(gè)“知識共同體”。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者,而是學(xué)生學(xué)習知識的引導者、促進(jìn)者,教師要引導學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,師生平等,互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導法”、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法,變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。
四、教書(shū)育人,做好班主任工作
在班主任工作中,我做到了有愛(ài)心、有恒心,腿勤、眼勤、嘴勤、手勤,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),針對學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,使全體學(xué)生在思想覺(jué)悟、道德觀(guān)念、個(gè)性品質(zhì)、團隊精神等方面得到提高。學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境。過(guò)去自己雖做了一定的工作,取得一些成績(jì),但只能說(shuō)明過(guò)去,今后我會(huì )百尺竿頭,更進(jìn)一步。
五、工作以來(lái)的收獲
20xx年12月獲得第三屆xxx縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課。
20xx年9月被評為縣級“模范教師”稱(chēng)號。
20xx年3月被評為xxx中學(xué)十佳班主任。
20xx年3月被授予嘉獎獎勵。
20xx年9月被評為縣級“模范教師”稱(chēng)號。
20xx年3月被授予嘉獎獎勵。
20xx年3月被授予嘉獎獎勵。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 8
時(shí)間真快,在平淡與忙碌中,做班主任四個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過(guò)。這是我與孩子們相處的第五個(gè)年頭。感覺(jué)孩子們的成長(cháng)真的是不經(jīng)意的。不經(jīng)意間,他們的個(gè)頭長(cháng)高了很多,不經(jīng)意間,他們懂事了很多,他們學(xué)會(huì )了很多不經(jīng)意間,他們就這么一點(diǎn)一滴地成長(cháng)起來(lái)了。作為他們成長(cháng)的見(jiàn)證者,我最大的感受是:苦中有樂(lè ),F在我將參加工作以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歸納起來(lái)有以下幾方面:
一、加強學(xué)生思想教育,培養學(xué)生的良好習慣
學(xué)生良好習慣的養成,是順利開(kāi)展班主任工作、形成良好班集體的基礎。而良好習慣的養成,必須從學(xué)生思想認識加強上來(lái)落實(shí)。因此,在班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養學(xué)生各方面的良好習慣。第一、行為規范教育,也包括社會(huì )公德教育。由于學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習慣的培養是常抓不懈。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)規范內容,督促學(xué)生在思想上提高認識平時(shí),發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班中樹(shù)立榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。
對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對不好行為及時(shí)指出,要求改正。通過(guò)大家的努力,絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規范,維護集體榮譽(yù)。第二,集體主義教育。集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,個(gè)人要服從集體。由于家庭、社會(huì )等多方面的影響,學(xué)生自我意識較強,缺乏顧全大局的意識和行為的自覺(jué)性。所以,開(kāi)學(xué)來(lái),通過(guò)學(xué)校各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng),增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,樹(shù)立集體意識,教育學(xué)生團結協(xié)作、互幫互學(xué),增進(jìn)友誼,大家共同進(jìn)步,并通過(guò)參與,培養學(xué)生的集體意識,大大增進(jìn)了集體的凝聚力。
在各種活動(dòng)中,我班學(xué)生都表現的比較突出。第三,學(xué)習重要性教育。我有意識地引導學(xué)生學(xué)習。一是加強和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習自覺(jué)性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是通過(guò)加強閱讀來(lái)提高孩子的學(xué)習,鼓勵學(xué)生多讀書(shū)讀好書(shū);三是注意對他們的教育方法!凹顒儆陧灀P,表?yè)P勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好!薄凹佑!老師為你們喝彩!弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚長(cháng)處,在微笑中認識不足,在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的'澄清。一旦發(fā)現他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表?yè)P。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫助,使他們的學(xué)習積極性得到提高。
二、重視培養孩子們的行為習慣
各種習慣的養成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎,低年級則是良好習慣養成的關(guān)鍵期。我覺(jué)得培養良好的習慣關(guān)鍵是要培養學(xué)生良好的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級形成了良好的班風(fēng),學(xué)生會(huì )在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培養學(xué)生良好的習慣,無(wú)論是學(xué)習習慣,上課習慣還是衛生習慣。
三、重視與家長(cháng)的聯(lián)系
老師要教好學(xué)生,除了做好校內的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(cháng)聯(lián)系,取得家長(cháng)協(xié)助,才能把學(xué)生教育好。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué),更要與家長(cháng)共同管理。班級有部分同學(xué)升入三年級后,學(xué)生退步很大,不能跟上班級前進(jìn)的步伐,因此,我及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),向家長(cháng)反映孩子在校表現,并于家長(cháng)共同商量解決辦法,對家長(cháng)提出加強對孩子的監督管理和家庭輔導的要求。由于本班孩子家長(cháng)文化程度普遍偏低,所以我先耐心指導家長(cháng)回家后對孩子的教育方法。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的多次教育,這一部分學(xué)生現在改變很大,尤其是一些基礎內容,如默寫(xiě)背誦進(jìn)步不小。本學(xué)期,通過(guò)我班全體師生的共同努力,同學(xué)之間團結友愛(ài)、刻苦學(xué)習、互相幫助,形成一個(gè)具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。但在本學(xué)期的工作中,還存在很多有待加強和改進(jìn)的問(wèn)題。比如學(xué)生的自控能力比較差,自我約束力不強。還有一小部分學(xué)生學(xué)習缺乏積極、主動(dòng)性,跟不上其他同學(xué)的步伐,影響班級的整體成績(jì)。這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強。
四、培養班干部,發(fā)展孩子的能力
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量。要建設一個(gè)良好的班集體,首先要建設好一支責任心強、能力強的班干部隊伍。工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)總結衛生方面,我們二年級的包干區衛生打掃任務(wù)相當繁重。為此,我安排了兩隊同學(xué)隔周打掃,每隊有一個(gè)能力較強的學(xué)生當組長(cháng),打掃好之后,組長(cháng)帶領(lǐng)組長(cháng)對整個(gè)操場(chǎng)進(jìn)行檢查。并采取了兩隊間競賽的形式,這樣有利于更好地完成班級的值日工作。
學(xué)習方面,我把全班同學(xué)分成了3個(gè)小組,每個(gè)小組都設有一名組長(cháng)(組長(cháng)都是學(xué)習成績(jì)及能力相對較好的學(xué)生)。我讓每個(gè)小組長(cháng)監督本組學(xué)生。,這樣組長(cháng)可以很方便地監督本組組員的作業(yè)上交、背書(shū)情況等等。我還特地把各組學(xué)生座位安排在一起,便于他們平時(shí)的學(xué)習和生活交流。
總之,小學(xué)班主任工作的內容是復雜的,任務(wù)是繁重的。但是,只要我們真誠地捧著(zhù)一顆。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 9
作為一名人民教師,本人始終堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在治上與保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。
從20xx年至今,本人一直擔任六年級的數學(xué)教學(xué)工作兼任數學(xué)教研組組長(cháng)。能積極配合學(xué)校教導處開(kāi)展xx項教研活動(dòng),以身作則,帶頭參加xx種業(yè)務(wù)培訓,潛心教研,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,數學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢科目。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。培優(yōu)補差,對于數學(xué)方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習數學(xué)打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好數學(xué)。從而使整個(gè)班級數學(xué)成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的數學(xué)成績(jì)年年居全處前茅,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng )新意識的教研、教改在校內和處內交流,自覺(jué)地將教學(xué)與相結合,多次參加處內的數學(xué)
公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎。
作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪(fǎng)制度,使學(xué)校、、家庭共同關(guān)心學(xué)生的'成長(cháng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的一致好評。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為文明班級,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。
能自覺(jué)遵守學(xué)校的xx項規章制度,服從學(xué)校的xx項工作安排,每月出滿(mǎn)勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計較個(gè)人得失,正因為如此,我年年被評為學(xué)校的先進(jìn)工作者,多次被評為辦事處優(yōu)秀教師?傊,學(xué)習是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 10
踏上工作崗位以來(lái),我一直勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認真完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師研究先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔任的是語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)和班主任的工作。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結一年多來(lái)的工作情況。
一、思想方面:
本人能積極參加政治研究,關(guān)心國家大事,遵守紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
1、備課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到xxx備課。備課時(shí)認真鉆研教材、教參,進(jìn)修好大綱,虛心向同年組老師進(jìn)修、請教。力圖吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課,我上網(wǎng)查資料,會(huì )合別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生研究的積極性和創(chuàng )造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養學(xué)困生的研究興趣,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。
3、作業(yè)。根據減負的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當地留一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng )造性的作業(yè)。決不布置重復的、無(wú)意義的機械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。
三、班主任工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。多年來(lái),我帶過(guò)許多班級。每屆都認真地進(jìn)行常規的教誨,使他們了解一日常規。而且不失時(shí)機地抓住一切能夠利用的機會(huì )進(jìn)行常規教誨,如:班會(huì )上、早檢時(shí)、值周總結得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教誨。這樣讓他們心中有常規,時(shí)刻有常規意識。但這是遠遠不敷的,他們的自覺(jué)性不強,還需要時(shí)刻不放松地看。下課時(shí),我先走到教室門(mén)口,站在那兒,然后目送他們一個(gè)一個(gè)走出去,還要不時(shí)地提醒,某某站好,某某把手放下。這樣的話(huà)不知說(shuō)了多少。然后走出去,和他們一起玩,或看著(zhù)他們玩,指點(diǎn)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊就得訓練好幾次。就這樣,漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著(zhù)了,隊伍也站得整整齊齊了。孩子們不會(huì )做值日,我就每天下午下學(xué)后,教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了。
四、其他工作:
從20xx年上半學(xué)年,我仍擔負著(zhù)輔導員的職務(wù)。在大隊輔導員的'工作上,我虛心向老教師和書(shū)本進(jìn)修,努力使學(xué)校的大隊工作走上正軌。工作已取得明顯的效果,獲得了領(lǐng)導和老師的好評和肯定。
五、個(gè)人進(jìn)修:
我積極進(jìn)修各種教誨理論,以充分本人,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指點(diǎn),更好地進(jìn)行教誨教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修進(jìn)修,現在自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將卒業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認真進(jìn)修電腦知識,進(jìn)修制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫(xiě)教誨教學(xué)論文,有多篇論文獲獎和發(fā)表。
六、努力方向:
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養,知識上做到課課清。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力研究,課下也要按校紀班規嚴格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛生,增強主人翁意識和責任感。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份xxx,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 11
做一名好老師是我一生所追求的目標,自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以師德規范自己的教育教學(xué)工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現將自任現職以來(lái)的工作總結如下:
一、思想上不斷錘煉自己。作為一名教師,我始終擁護黨的路線(xiàn),方針,政策,全面貫徹國家的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),默默耕耘,無(wú)私奉獻,遵紀守法,教書(shū)育人,用愛(ài)滋潤學(xué)生心田。
二、業(yè)務(wù)上不斷超越自己。在教學(xué)中我注重教學(xué)常規的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,在課堂上,我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué),推進(jìn)研究性學(xué)習,把學(xué)生獲得學(xué)習能力放在課堂教學(xué)的首要位置,把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養學(xué)生的'好奇心﹑求知欲﹑探索精神方向來(lái),取得了較好的效果,20xx年12月,在縣初中優(yōu)質(zhì)課評選中,我獲得了縣一等獎。在教學(xué)中我把德育教育和素質(zhì)教育滲透到教學(xué)中,20xx年6月我所參與的研究課題中國教育學(xué)會(huì )。
三、知識上不斷充實(shí)自己。教師要想適應學(xué)生,要想在教育教學(xué)
上有所創(chuàng )新,就得不斷地學(xué)習、充電。20xx年6月我取得了高等自學(xué)本科畢業(yè)證,我始終不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習,努力提高自己的理論水平,并用新的理念指導自己的教育教學(xué),使自己的教育教學(xué)注入新的活力,學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,20xx年到20xx年我先后被評為鎮優(yōu)秀教師,縣優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
從教12年,我一直恪守教師的職責,且成績(jì)斐然,但這些都代表過(guò)去,我將繼續努力,加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和管理班級的能力,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 12
我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、 政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、 教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的`的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
三、 教學(xué)改革和穩步教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
四、 德育教育工作
在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都獲得非常大成績(jì),并使很多學(xué)生來(lái)到社會(huì )后,淪為社會(huì )主義現代建設的功勛卓著(zhù)干將,為社會(huì )締造的了不少的財富,并使我獲得最小的寬慰。今后,我將一如既往地穩步不懈努力,謀求在工作和學(xué)校獲得更大的成績(jì)和進(jìn)步.
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 13
我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、政治思想
工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,
在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
經(jīng)過(guò)多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來(lái)。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營(yíng)、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹(shù)全普車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導077班張煥健數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)加工優(yōu)秀獎。20xx年指導081班莫大騰數車(chē)實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車(chē)床加工優(yōu)秀獎;指導078班覃京理、084班廖輝龍數銑實(shí)操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車(chē)床加工一等獎和三等獎,指導082班謝正模、李金沙普車(chē)實(shí)操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車(chē)床加工優(yōu)秀獎。
三、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的'優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法
運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年x月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年x月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
四、德育教育工作在任現職以來(lái)
自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作
作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績(jì),使很多學(xué)生走進(jìn)社會(huì )后,成為社會(huì )主義現代建設的得力干將,為社會(huì )創(chuàng )造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績(jì)和進(jìn)步。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 14
20xx年我在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和幫助下,積極參與襄樊市公路路網(wǎng)建設工程,在工程建設中,為確保工程質(zhì)量,嚴格按照國家有關(guān)技術(shù)標準,施工規范及設計標準進(jìn)行科學(xué)、規范的施工與管理,把我們的建設口號“建優(yōu)良工程、創(chuàng )精品工程”落到實(shí)處。
一、工作方面
一年來(lái)、我積極投入到襄樊市公路路網(wǎng)工程建設中,分別參加了雙黃路李坡橋新建工程、襄鐘路建設工程,在每項工程施工過(guò)程中、我們堅持“以人為本”的理念對項目實(shí)行施工成本控制、工程質(zhì)量控制。為加強施工成控制,我們對每一分項工程完成后進(jìn)得核算,極時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。對每項工程開(kāi)工后都制定有總體進(jìn)度計劃,月進(jìn)度計劃,周進(jìn)度計劃。在施工過(guò)程中根椐周進(jìn)度計劃和月進(jìn)度計劃完成情況可進(jìn)行適當調整,從而確?傮w進(jìn)度目標的實(shí)現,為保證施工質(zhì)量。在項目開(kāi)工前我們組織參與項目所有管理人員學(xué)習施工細則,提高施工管理人員質(zhì)量意識,要施工過(guò)程中我們首先從材料質(zhì)量進(jìn)行控制,對于不合理材料嚴格控制在施工場(chǎng)外,其次在施工過(guò)程中我們對施工質(zhì)量進(jìn)行實(shí)進(jìn)監控制,發(fā)現質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)處理。在我和同志們的共同努力下,無(wú)論是施工質(zhì)量還是進(jìn)度都得到了市處領(lǐng)導的'認可。
20xx年我全心投入到荊宜高速公路建設中,在建設過(guò)程中通過(guò)我和同志們的共同努力,12月份荊宜高速公路竣工圓滿(mǎn)交驗并投入使用,得到了業(yè)主的肯定和好評。通過(guò)這一年的工作我雖然付出了很多,但我更多得到的是回報,無(wú)論是管理水平,還是業(yè)務(wù)能力都得到了很大提高,并且了解了更我的新工藝,新方法、使我自身受益匪淺。
二、主要工作情況
20xx年我主要投身于荊宜高速公路的建設,其間共完成了21公里瀝青砼路面鋪筑,二個(gè)互通匝道的路面施工,及兩個(gè)收費站的建設,其它交通附屬設施施工。
在建設過(guò)程中我的以“創(chuàng )精品工程”為目標,嚴把質(zhì)量關(guān)、按照公路工程有關(guān)技術(shù)規范,設計規范。在施工過(guò)程中對施工質(zhì)量安全過(guò)程跟蹤監控制、發(fā)現問(wèn)題后及進(jìn)把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。在施工閑暇之余組織項目管理人員進(jìn)行質(zhì)量安全的學(xué)習和教育。在項目施工過(guò)程中沒(méi)有出現重大質(zhì)量和安全事故,得到了建設部門(mén)的充分肯定。
三、存在問(wèn)題
1、在本項目施工過(guò)程中雖然學(xué)到了很多新工藝和新技術(shù),但是還有很多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新工藝有待學(xué)習,需學(xué)習更多的先進(jìn)工藝技術(shù)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、自身的管理能務(wù)和協(xié)調能務(wù)有待加強和提高。
20xx年至20xx年來(lái)在各級領(lǐng)導和同志們的共同努力下,我雖取得了一定的成績(jì),在科學(xué)管理方面上了一個(gè)新臺階,但是我會(huì )繼續加強自身學(xué)習、努力工作,使自己的專(zhuān)業(yè)知識,管理能力得到更大提高,為高速發(fā)展的公路事業(yè)貢獻自己的一份力量。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 15
自從工作以來(lái),我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結檢驗教訓,繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、堅持認真備課。
復習中我不僅對備學(xué)生而且對備教材對備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,制訂使用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間精心安排都并作了詳盡的記錄,深入細致寫(xiě)下不好教案。每一課都努力做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前搞好充份的準備工作,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)下不好教學(xué)后記,并深入細致按收集每課書(shū)的科學(xué)知識要點(diǎn),概括會(huì )集。
二、努力增強我的上課技能。
提升教學(xué)質(zhì)量,并使傳授清晰化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動(dòng)化,努力做到線(xiàn)索準確,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,強化師生交流,體現學(xué)生的主促進(jìn)作用,使學(xué)生研習得難,研習得隨心所欲,研習得開(kāi)心;特別注意通識科細密,在課堂上老師談得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生自學(xué)市場(chǎng)需求和自學(xué)能力,使各個(gè)層次的學(xué)生都獲得提升。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的自學(xué)上都積極主動(dòng)征詢(xún)其他老師的意見(jiàn),自學(xué)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)到老師的課,努力做到邊聽(tīng)到邊談,自學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),消除自己的嚴重不足,并常常應邀其他老師去聽(tīng)講,征詢(xún)他們的意見(jiàn),改良工作。
四、完善批改作業(yè)。
布置作業(yè)努力做到四書(shū)細密。存有針對性,存有層次性。為了努力做到這點(diǎn),我常常至各大書(shū)店回去收集資料,對各種輔助資料展開(kāi)甄選,力求每一次練都起著(zhù)最小的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)評閱及時(shí)、深入細致,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程發(fā)生的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,展開(kāi)透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,努力做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為相同層次的學(xué)生展開(kāi)適當的輔導,以滿(mǎn)足用戶(hù)相同層次的學(xué)生的市場(chǎng)需求,防止了一刀切的弊端,同時(shí)加強了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不局限于自學(xué)知識性的輔導,更關(guān)鍵的就是自學(xué)思想的輔導,必須提升后進(jìn)生的成績(jì),首先必須化解他們仇怨,使他們意識到自學(xué)的重要性和必要性,并使之對自學(xué)萌生興趣。必須通過(guò)各種途徑喚起他們的求知欲和上進(jìn)心,使他們意識到自學(xué)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事學(xué)市場(chǎng)需求和自學(xué)能力,使各個(gè)層次的學(xué)生都獲得提升,F在學(xué)生廣泛充分反映討厭上語(yǔ)文課,就沒(méi)了以前極喜歡語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè )意聽(tīng)課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、健全批改作業(yè)。
布置作業(yè)努力做到四書(shū)細密。存有針對性,存有層次性。為了努力做到這點(diǎn),我常常至各大書(shū)店回去收集資料,對各種輔助資料展開(kāi)甄選,力求每一次練都起著(zhù)最小的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)評閱及時(shí)、深入細致,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程發(fā)生的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,展開(kāi)透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法,努力做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,更重要的是學(xué)習思想的輔導,要提高后進(jìn)生的成績(jì),首先要解決他們心結,讓他們意識到學(xué)習的'重要性和必要性,使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣,后進(jìn)生的轉化,就由原來(lái)的直觀(guān)蠻橫、強制性自學(xué)轉變至自覺(jué)的求知欲上來(lái)。并使自學(xué)成為他們自我意識里的一部分。在此基礎上,再教給他們自學(xué)的方法,提升他們的技能。并認真細致地搞好補漏伯粉工作。后進(jìn)生通常存有很多科學(xué)知識斷層,這些都就是后進(jìn)生轉變過(guò)程中的煮腳石,在搞好后進(jìn)生的轉變工作時(shí),必須特別注意給他們上課,把他們以前自學(xué)的科學(xué)知識斷層補足完備,這樣,他們就可以研習得隨心所欲,進(jìn)步也慢,興趣和求知欲也可以隨之減少。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中,我的不懈努力獲得了投資回報,所任班級成績(jì)突出,受學(xué)校領(lǐng)導的確實(shí),我會(huì )穩步不懈努力多樣自己,提升自己,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 16
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已在教壇摸爬滾打了十幾年;仡櫧畮啄甑墓ぷ,我感慨萬(wàn)千。這十幾年,是我默默耕耘的十幾年,也是我努力探索的十幾年,更是我迅速成長(cháng)的十幾年。天道酬勤,一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道,我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導的信任、栽培和老師們的鼓勵與支持。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實(shí)施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,現對近年來(lái)教學(xué)工作作出總結:
一、堅持認真備課,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄,認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。在工作中,“德高為師”在我心中根深蒂固,“為人師表”是我的`行動(dòng)指南,并時(shí)刻以《師德規范》這面鏡子來(lái)要求自己。
二、努力增強我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注
意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的出國留學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課,就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂(lè )于上課了。
三、與同事交流,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結,進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導。對后進(jìn)生的輔導,并不限于學(xué)習知識性的輔導,而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)英語(yǔ)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的,從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。在此基礎上,再教給他們學(xué)習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí),要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會(huì )學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養,把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來(lái),在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,成績(jì)屬于過(guò)去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負著(zhù)重大的歷史使命和對未來(lái)的歷史責任感。那一份份獲獎證書(shū)是各級領(lǐng)導對我的激勵,為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,一定多打幾個(gè)翻身仗,讓教學(xué)成績(jì)更上一層樓!
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本人自任小學(xué)一級教師以來(lái),以更加飽滿(mǎn)的工作熱情,奮發(fā)向上的精神,積極完成本職工作。在黨和上級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下,思想進(jìn)步,積極進(jìn)取,團結同事,遵紀守法,響應學(xué)校的號召。能積極執行黨的各項方針政策,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟,不斷加強自身品德修養,以適應新形勢下教育的需要。在工作中任勞任怨,扎實(shí)求進(jìn),服從領(lǐng)導,聽(tīng)從學(xué)校一切安排,從不計較個(gè)人得失,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
本人在教學(xué)工作和班主任工作中一直盡職盡責。工作中本人能夠認真鉆研大綱,研究教法,細心備課,不斷加強教學(xué)理論的.學(xué)習,為適應教育改革發(fā)展的要求,積極吸取先進(jìn)教師的
教學(xué)經(jīng)驗,以適應新素質(zhì)教育的要求。但教學(xué)有法,教無(wú)定法,工作之余我不斷充實(shí)自己、豐富自我,為了自己教法的更新,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,積極聽(tīng)取有豐富經(jīng)驗的教師的講課,學(xué)習新的教學(xué)理論,特別注重學(xué)生對基礎知識的掌握程度,因此近幾年我的教學(xué)水平大幅度提高,所任課班級學(xué)科成績(jì)一直名列榜首。
當然,教師不但要教書(shū),更重要的是教給學(xué)生怎樣做人。為此,我在班主任工作中,本著(zhù)“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng),來(lái)管理班級,影響學(xué)生的品行。凡是要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,同時(shí)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心細致的思想工作,做到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行。幾年來(lái)所擔任的班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,成績(jì)優(yōu)異,受到學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的好評,本人也獲得了“優(yōu)秀班主任”的稱(chēng)號。
如今,教育對教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高已成為現實(shí),如果不進(jìn)行學(xué)習就會(huì )落伍、被淘汰,為此,我抓住每年的在職繼續教育學(xué)習機會(huì ),深入學(xué)習研究,來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平,以適應新素質(zhì)教育發(fā)展的要求。
回首走過(guò)的工作歷程,有成績(jì)也有不足,但我問(wèn)心無(wú)愧,因為我每時(shí)媚愫錳都在為教育事業(yè)奉獻著(zhù)熱血和力量,我也深知,有黨和人民做后盾,在今后的教育教學(xué)工作中一定會(huì )成長(cháng)起來(lái),成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
基于此,特申請平移為中學(xué)二級職稱(chēng),望上級領(lǐng)導批準!
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 18
自20xx年9月參加工作以來(lái),我在政治思想、師德修養、教育教學(xué)等方面,都能夠嚴格要求自己,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真辦事,盡職盡責地完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù)。
作為一名新教師,我工作十分努力。在教學(xué)上,我虛心向他人學(xué)習,悉心鉆研教材,根據學(xué)生的實(shí)際水平和能力,由淺入深地設計教學(xué)環(huán)節。因材施教,積極調動(dòng)學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體作用,使知識傳播、能力鍛煉、情感培養都能取得較好的效果。另外,我還注重研究,潛心鉆研,積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習培訓,認真學(xué)習借鑒、揣摩反思各種教育教學(xué)新理念和新方法。努力提教育教學(xué)業(yè)務(wù)水準,工作之余不忘學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
做為教師,除了教書(shū)外還應懂得育人。任教以來(lái),我始終把育人放在首位。在管理班級期間,我都能充分了解班級的每一個(gè)同學(xué)具體情況,包括家庭情況、思想情況、交際情況,因為只有這樣才能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈。在他們遇到困難的時(shí)候,幫助撫慰他;在他們犯了錯誤的時(shí)候,以理勸服;在他們懵懂渾混的時(shí)候,以愛(ài)感化他。并與家長(cháng)成為朋友,深入學(xué)生家庭及時(shí)交流和反饋學(xué)生在校的表現,共同商計和制定教育學(xué)生的方案和思想,營(yíng)造教育的氛圍,深受家長(cháng)的好評與信賴(lài)。
在工作中我也很在乎學(xué)生,幾乎把學(xué)生當成親人來(lái)對待,當成是自己的親人來(lái)教育。在這兩年的工作中,我認真履行職責,教書(shū)育人、為人師表。工作以來(lái)一直從事小學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作,每次所任教班級的學(xué)生成績(jì)合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學(xué)質(zhì)量抽測中均取得優(yōu)異成績(jì)。受到了師生、領(lǐng)導的一致肯定與好評。
總之,初上講臺的兩年中,我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸,同時(shí)更嘗到了收獲與成功的`喜悅。當你走上講臺,看到一雙雙求知的眼睛,當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑,當學(xué)生把你當成的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )是從心里往外涌的;仡欁约旱倪^(guò)去,既有成績(jì),也有不足。未來(lái)的路還很長(cháng),我將不斷戰勝自己、超越自己,誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業(yè),絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
教師中級職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結 19
我自20xx年取得小學(xué)高級教師以來(lái),以“服務(wù)學(xué)生,培養學(xué)生各有所長(cháng)”為工作宗旨,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育教學(xué)觀(guān)念,團結教師,熱愛(ài)學(xué)生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下。
一、政治思想、工作態(tài)度方面
始終做到忠誠黨的教育事業(yè),遵紀守法,認真學(xué)習國家
有關(guān)教育的方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業(yè)心,務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,履行本職工作,并通過(guò)政治思想,學(xué)識水平,教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。
二、教育教學(xué)方面
本在實(shí)際的教育中,積極轉變思想觀(guān)念,探新課程理念
的教育教學(xué)方式,深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓課,改進(jìn)教學(xué)方式方法,尤其近年來(lái)職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,作為職業(yè)教育的教師,要與時(shí)俱進(jìn),要培養學(xué)生適應社會(huì ),適應經(jīng)濟發(fā)展,我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索現代科學(xué)知識的學(xué)習環(huán)境,把獲得知識結合在實(shí)操訓練課上,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì )適應力,在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導思想,把教學(xué)看成是師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過(guò)程。目前學(xué)生的來(lái)源多渠道,思想復雜,素質(zhì)水平差異很大,給職業(yè)教育帶來(lái)很高的難度,我根據學(xué)生的各種特點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程,利用各種教學(xué)設備,先進(jìn)行教材試講,請同教研組的教師反復聽(tīng)評,從研、講、聽(tīng)、評中推敲完善理想的教案,在教學(xué)中還注重創(chuàng )設生活化的教學(xué)情境,以豐富多彩的形式展現給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中不但要教書(shū),還要育人,經(jīng)常深入到學(xué)生去,了解各種不同觀(guān)念,不同要求,不同目的的學(xué)生,通過(guò)談心,用我的行動(dòng)體現我熱愛(ài)、信任、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系,把學(xué)生引導到統一認識,對自己充滿(mǎn)信心,對未來(lái)充滿(mǎn)希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長(cháng)而主動(dòng)學(xué)習。
三、教學(xué)改革和繼續教育方面
我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動(dòng),觀(guān)摩多節的優(yōu)質(zhì)課,學(xué)習先進(jìn)的`教育理論,經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,在教學(xué)過(guò)程中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。我虛心向一些經(jīng)驗豐富的老教師請教,汲取他們的經(jīng)驗,在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動(dòng),不論自己或是他人的公開(kāi)課,我都參加集體備課活動(dòng),使教研組的每一節公開(kāi)課都上得圓滿(mǎn)成功,公開(kāi)課后還參加評課活動(dòng),使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,啟迪自己的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富自己專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能水平,我還堅持進(jìn)修學(xué)習,20xx年10月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷,20xx年6月通過(guò)高等教育自學(xué)考試,取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學(xué)水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。
四、德育教育工作
在任現職以來(lái),自覺(jué)履行教師職責和職業(yè)道德,教書(shū)育人,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)集體,分清是非,使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養,從點(diǎn)滴和細節方面入手,綜合評價(jià)學(xué)生,讓學(xué)生都能成為一技之長(cháng)的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學(xué)生養成嚴于律己,不斷上進(jìn)的良好習慣,對后進(jìn)生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關(guān)愛(ài),找個(gè)別談心,參與他們的活動(dòng),引導他們改變厭學(xué)情緒,由后進(jìn)變進(jìn)步,在班主任工作中,深入了解學(xué)生,因材施教,調動(dòng)他們的積極性,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,利用班級干部管理班級。我尊重學(xué)生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關(guān)愛(ài)去點(diǎn)燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風(fēng)滋潤著(zhù)學(xué)生的心田,身體力行,言傳身教,為學(xué)生鋪就通往成功的道路。
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