幼兒園工會(huì )工作總結（精選5篇）

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園工會(huì )工作總結（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園工會(huì )工作總結1

　　走過(guò)春的旖旎，夏的酷暑，秋的涼爽，不覺(jué)間邁進(jìn)冬的嚴寒，一年也在匆忙間走進(jìn)了尾聲。在此也對自己一年的工作做一個(gè)回顧與展望。

　　首先是承擔的工會(huì )工作。20XX年，我園工會(huì )圍繞區教育工會(huì )20XX年工作要點(diǎn)，結合幼兒園園務(wù)發(fā)展目標認真落實(shí)，以“合心合力”為目標，充分調動(dòng)廣大教職工的工作積極性，提高教職工的主人翁意識。推進(jìn)幼兒園工會(huì )工作向前發(fā)展。

　　(一)著(zhù)力開(kāi)展工會(huì )組織自身能力培養與修煉

　　為了更好的推進(jìn)班組文化的工作開(kāi)展，減輕教研組長(cháng)兼職工會(huì )組室長(cháng)的工作重任，年初我們提出了組室長(cháng)的選拔機制的新方案，選拔了幾位組員們都十分認可的新組室長(cháng)。為此工會(huì )就此側重了工會(huì )組織自身能力的培養與修煉，主要對新上任的組室長(cháng)進(jìn)行了班組活動(dòng)開(kāi)展、班組臺賬記錄的培訓，指導開(kāi)展組織并協(xié)調好組室內活動(dòng)及平時(shí)組室內的一些集體組室文化學(xué)習與工作，完善了工會(huì )的各項組室資料。加強了三委會(huì )的密切溝通和相互協(xié)調、緊密合作，對于三委會(huì )和組室長(cháng)的集中學(xué)習活動(dòng)也緊抓不放，提升了工會(huì )組織的工作實(shí)效。在上半年的文明組室環(huán)境整潔、臺賬記錄組室長(cháng)也能叫認真對待，班組文化網(wǎng)上行也能及時(shí)上傳上報。

　　與此同時(shí)在工會(huì )力量得到充實(shí)的基礎上，根據幼兒園的工作加強日常有側重點(diǎn)的文明組室的管理，使組室檢查更細化更全面。如組織了組室長(cháng)活動(dòng)簡(jiǎn)訊信息的撰寫(xiě);組室長(cháng)臺賬的記錄檢查;組室活動(dòng)參與情況同時(shí)也有常規的組室環(huán)境的檢查，且加大了對保潔包干區域的細化檢查。

　　(二)繼續推進(jìn)園務(wù)公開(kāi)，深入幼兒園民主政治建設。

　　本學(xué)期繼續全面實(shí)施幼兒園園務(wù)公開(kāi)制度，工會(huì )義不容辭做好宣傳、貫徹、協(xié)調工作，同時(shí)上半年中配合局工會(huì )做好了勞務(wù)派遣工調查匯總，如實(shí)的做了匯總統計與分析。本學(xué)期中我們在工會(huì )力量得到充實(shí)的基礎后更做好了傾聽(tīng)教工心聲，了解教工所需，努力為教工辦實(shí)事，當好第一知情人。如，在聽(tīng)取教工對暑期旅游福利制度的建議后，結合園所特點(diǎn)，作了進(jìn)一步的修改與調整，使之更具人性化和可操作化。學(xué)校為教職工除設立公示欄、園長(cháng)信箱，設定園長(cháng)訪(fǎng)談日，還充分的利用網(wǎng)絡(luò )開(kāi)設校園共享QQ群、班組群、家長(cháng)教師群、班級群以及飛信群等，使教工之間的溝通無(wú)時(shí)間與地域界限，增進(jìn)了教工之間的情誼，彼此工作的開(kāi)展更有實(shí)效。如：學(xué)校三年發(fā)展規劃意見(jiàn)征詢(xún)、課程實(shí)施方案的意見(jiàn)征詢(xún)等。今年工會(huì )還協(xié)助化解了教師職稱(chēng)評定審核、教工產(chǎn)假待遇中的以一些抑或問(wèn)題，發(fā)揮了工會(huì )應有的橋梁作用，也促使園內形成較強的凝聚力。

　　(三)開(kāi)展教職工素質(zhì)工程建設的校園文化活動(dòng)

　　今年是十二五規劃的開(kāi)局年，也是我園迎接視導和一級園驗收的籌備年，我們圍繞幼兒園的中心工作，組織教職工開(kāi)展以師德建設為核心的教育和文體活動(dòng)，推動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高，引導教職工為幼兒教育發(fā)展建功立業(yè)。

　　1、加強與其他條線(xiàn)的溝通與合作，使活動(dòng)的開(kāi)展更具深度更有價(jià)值意義。如：2月，協(xié)助業(yè)務(wù)條線(xiàn)開(kāi)展了“美麗校園，你我共妝點(diǎn)”環(huán)境布置創(chuàng )意金點(diǎn)子征集活動(dòng)，挖掘教職工的聰明才智，為幼兒等級驗收充分施展才華，獻計獻策重新布置公共區域環(huán)境。

　　2、加強對教工進(jìn)行“愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生”的教育，開(kāi)展師德專(zhuān)題的學(xué)習及征文活動(dòng)。如根據園內出現的一些師德不良現象，我們調整計劃，組織再度學(xué)習《師德手冊》。從“勇于認錯，為學(xué)生做表率”到“勤于家訪(fǎng)，體現責任感的載體”生動(dòng)的案例令教職工對自身的師德行為更多一份警醒與對照，也更多一份良好師德行為的關(guān)注與投入。與局工會(huì )的征文活動(dòng)融合開(kāi)展了““品讀好書(shū)，開(kāi)啟智慧”的征文活動(dòng)，從中教師也得到了師德修養及業(yè)務(wù)能力的提升。3篇文章分別獲得優(yōu)勝獎、三等獎。

　　3、結合節日開(kāi)展了“我和春天有個(gè)約會(huì )”暨慶三八的主題春游活動(dòng)，得到教職員工的積極響應，領(lǐng)略了春光美景，放松了心情，開(kāi)拓了眼界，增進(jìn)了友誼�；顒�(dòng)開(kāi)展十分順利。此外在五四青年節期間為弘揚中華傳統文化，進(jìn)一步提升青年教師的整體素質(zhì)，我員工會(huì )結合局工會(huì )的三筆技藝大賽的活動(dòng)，舉行“舞動(dòng)筆韻，煥我風(fēng)采”——三筆(即毛筆，粉筆以及蠟筆)比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了園內青年教師的積極響應，大家以非常飽滿(mǎn)的情緒參加了活動(dòng)。通過(guò)三筆的妙用，青年教師們展示了自己的風(fēng)采，也促進(jìn)了同事之間的互動(dòng)學(xué)習。通過(guò)本活動(dòng)的開(kāi)展，三幼青年教師整體的書(shū)寫(xiě)水平得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)蠟筆繪畫(huà)基本功也更加夯實(shí)了。郭佩雯、余清華老師的鋼筆均獲得了局工會(huì )的三等獎。

　　4、在建黨XX周年到來(lái)之際，工會(huì )與新成立的園黨支部聯(lián)合組織了 “快樂(lè )唱紅歌，暢抒愛(ài)黨情”浦江三幼紅歌達人秀的活動(dòng)，此次唱紅歌比賽在園領(lǐng)導的高度重視下，在黨支部和工會(huì )的統一協(xié)調組織下，安排井然有序�；顒�(dòng)還特邀了三種音樂(lè )專(zhuān)業(yè)教師擔任評委，支部書(shū)記周園長(cháng)率先開(kāi)唱，每位參賽選手都精神飽滿(mǎn)，比賽中，各自盡其所能，努力發(fā)揮其最佳水平。無(wú)論一線(xiàn)教師還是后勤人員都積極投入，小組、個(gè)人、表演形式多樣，比賽獲得圓滿(mǎn)成功和教職員工的一致好評!在縱情放歌中，我們歌唱祖國，抒發(fā)時(shí)代豪情!我們敞開(kāi)心扉、釋放激情，唱響了紅色經(jīng)典，更回顧了黨的輝煌歷程!

　　(四)以增強教職工身心健康為抓手，促進(jìn)教職工身心健康和諧發(fā)展。

　　1、為構建和諧校園，豐富我園工會(huì )組室教師業(yè)余文化生活、促進(jìn)教工身心健康，增進(jìn)友誼，同時(shí)更好的發(fā)揚我園體育優(yōu)勢，提高教師帶操的規范性，工會(huì )組織了“歡樂(lè )健康行，你我動(dòng)起來(lái)”主題健康團隊PK賽活動(dòng)暨教師做幼兒廣播操比賽。比賽前期請小、中、大三個(gè)組室的指導老師對每節幼兒體操的特點(diǎn)和要領(lǐng)進(jìn)行解說(shuō)并分節演示，各個(gè)組室利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓。教師們都十分關(guān)注組室的集體榮譽(yù)，比賽中，服裝整齊，將不同年齡段的體操動(dòng)作表現的都很到位，精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)活力與朝氣。通過(guò)這次團隊PK賽，教師們廣播操做的更加規范，各組室成員互相幫助，互相支持的精神得到充分的體現，教師之間的友誼也在活動(dòng)中得到升華。

　　2、上半年在迎接區視導等一系列忙碌工作的同時(shí)，工會(huì )通過(guò)征求意見(jiàn)，反復比較，妥善安排好了教工一年一次的健康體檢工作，讓健康伴隨教工的生活。

　　3、聽(tīng)取教工意見(jiàn)，完善了暑期旅游福利制度的修改，使之更具人性化和合理化。在工會(huì )委員會(huì )的全情投入下，通過(guò)反復比較，與旅游公司的溝通中，協(xié)調好了教工的一些突發(fā)問(wèn)題，較妥善的安排好了11年暑期旅游事宜。

　　4、為弘揚我園的鄉土體育文化，黨、工委聯(lián)手組織全體教職員工開(kāi)展趣味民間游戲PK大賽。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)全體教職員工對我們的校園文化的進(jìn)一步的了解，同時(shí)增強全體教職員工的凝聚力，培養員工之間的感情。

　　此外工會(huì )用好花好每一筆經(jīng)費，經(jīng)審委員嚴格把關(guān)，做好保障工作，合理安排費用的開(kāi)支，切實(shí)保障工會(huì )會(huì )員的合法權益。

　　此外，工會(huì )為每位會(huì )員贈送了生日禮物、組織了春游活動(dòng)。在面臨等級驗收的中大壓力面前，還組織了心理小故事的學(xué)習分享以緩解教工的心理壓力，開(kāi)展動(dòng)員大會(huì )，鼓舞大家的士氣，是廣大教工以積極、飽滿(mǎn)、正確的主人翁姿態(tài)迎接等級驗收，為園所發(fā)展貢獻自己的力量

　　(五)做好退管工作

　　發(fā)揚并保持退管工作原有特色，繼續做好退教管理工作，根據區、片退協(xié)的工作目標，協(xié)同退休組長(cháng)，進(jìn)一步組織并做好退休教工返校接待、各類(lèi)保障計劃的落實(shí)維護、加強溝通與聯(lián)系使老教師安心、開(kāi)心的享受退休生活。上半年分別組織開(kāi)展了“防癌抗癌健康講座”，邀請了社區講師團康杏仙老師來(lái)園做了生動(dòng)報告，活動(dòng)受到了退休教工們的歡迎。園工會(huì )在傾聽(tīng)老技師的心聲后順應并尊重老教師的想法，將以往安排3月的活動(dòng)延后組織了“春日漫步” 暨浦江三幼退休教工崇明一日游活動(dòng)。園長(cháng)與工會(huì )主席親自帶隊與老教師們同游崇明，通過(guò)本次活動(dòng)感受了城市新變化，領(lǐng)略春光美景，開(kāi)拓了退休教工的眼界，愉悅了她們的身心。同時(shí)在上半年中順利的組織了《傾盡丹心育桃李，退休續譜夕陽(yáng)曲》—暨浦江三幼李鳳仙、郁鳳鳴光榮退休歡送會(huì )，在大家溫暖的回憶中，教職工們與兩位老教師互訴衷腸，祝福她們退休后的生活安逸而美好。下半年又分別開(kāi)展了“快樂(lè )教師，教師快樂(lè )”教師節主題茶話(huà)會(huì )，“幸福久久”暨婚壽慶典活動(dòng)，以及迎新運動(dòng)會(huì )等。與園領(lǐng)導親自登門(mén)拜訪(fǎng)退休教工，夏送涼風(fēng)冬送暖。

　　作為同時(shí)兼任體育教研組長(cháng)，承擔著(zhù)學(xué)校特色項目的教研重任，總是刻苦鉆研，用心付出，在組員中積極發(fā)揮引領(lǐng)的作用，通過(guò)努力整理了多項的體育課程內容，豐富了學(xué)校的課程建設。

　　一年又將結尾，在默默的付出與辛勞的耕耘中，尋求心安的工作，心安的工作中，追求出色的工作，吾將上下而求索！

　　反思與改進(jìn)措施：

　　不足：教工之家的環(huán)境創(chuàng )設上還需軟硬件設施同步提高，更好的為教工創(chuàng )設一個(gè)溫馨、美好的工作環(huán)境。

　　改進(jìn)措施：多注意學(xué)習收集其他學(xué)校建“家”工作的寶貴經(jīng)驗，挖掘資源，與黨政領(lǐng)導多溝通多交流，更好的做好“家”的工作。

　　幼兒園工會(huì )工作總結2

　　時(shí)間過(guò)得真快，20XX學(xué)年將要結束，回顧一年來(lái)的工會(huì )小組工作，確實(shí)也做了一些實(shí)事，具體事例如下所述：

　　一、圍繞中心園工會(huì )工作加強師德建設

　　首先，繼續學(xué)習和宣傳“工會(huì )法”，讓每一位教師都能深刻領(lǐng)會(huì )其法的真正含義，從而提高自我的保護意識。其次，督促教工規范自身的行為，愛(ài)國守法、明禮誠信、團結有愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻，人人爭做合格的好公民，值得一提的是在抗“非典”時(shí)期，全園教師不計個(gè)人得失，每天放棄自己的寶貴時(shí)間，積極獻身于此活動(dòng)中。每天為孩子量體溫，放學(xué)后和帶班老師一起送孩子出校門(mén)，有的家長(cháng)無(wú)法準時(shí)來(lái)接孩子，老師就帶回家等等，與此同時(shí)，全園上下紛紛捐款，為抗“非典”捐款。

　　幼兒園的工作是大家的，xx年11月上級領(lǐng)導對我園進(jìn)行師訓檢查，全園教師主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間，齊心協(xié)力地整理歷年來(lái)的資料，迎接檢查。

　　二、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)

　　首先，組織教師在繁忙的工作中，抽出一點(diǎn)時(shí)間參加一些體鍛活動(dòng)，這樣就有了更好的精神投入工作。20xx年1月我園的全體教師還開(kāi)展一個(gè)冬季運動(dòng)會(huì )：跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。

　　三、努力為教工辦實(shí)事

　　園內老師生病期間，全園教師主動(dòng)購買(mǎi)營(yíng)養品去探望，為她們送去一份關(guān)心和祝福。xx年我園沈美娟老師獻血，老師們主動(dòng)探望并幫她帶好她的班級。繼續關(guān)心園內教師的生活，為每一位教師過(guò)生日。

　　四、關(guān)心、溫暖人宗旨，多層次、全方位維護教職工經(jīng)濟保障權

　　20xx年1月，我園教師積極參加市總工會(huì )提倡的“一日捐”活動(dòng)，xx年9月和xx年2月我園教師愛(ài)心助學(xué)，配合市、區工會(huì )建立多層次醫療保障體制，為全園教師辦理了兩種保險。另外，關(guān)注教職工健康狀況是工會(huì )應盡的義務(wù)，今年除了做好中老年教工的體檢工作外，我們還組織所有育齡婦女進(jìn)行婦科檢查。

　　幼兒園工會(huì )工作總結3

　　轉眼間20XX年已將過(guò)去，在過(guò)去的這一年中，我園工會(huì )在區教育工會(huì )、園黨支部及園長(cháng)的領(lǐng)導下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護教職工切身利益，關(guān)心教職工生活，積極開(kāi)展各種有益活動(dòng)，充分調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮好工會(huì )在幼兒園中的紐帶作用，并增強全體教職工的民主管理意識，進(jìn)一步提升了我園工會(huì )的工作能力�，F將20XX年年度工會(huì )工作總結如下：

　　一、努力提高教師素質(zhì)，促進(jìn)隊伍建設

　　1.加強師德教育，開(kāi)展師德建設系列活動(dòng)。成立以園長(cháng)為組長(cháng)的師德建設工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做到組織落實(shí)，內容落實(shí)，制度落實(shí)，建立統一領(lǐng)導，分工負責，協(xié)調一致的長(cháng)效活動(dòng)機制。

　　2.廣泛宣傳，開(kāi)展活動(dòng)、增強效果。隔周三組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習，重點(diǎn)學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等。并要求人人做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )，強化教師依法治教、以德治教的意識，統一思想，提高認識。同時(shí)結合“師德建設活動(dòng)”的開(kāi)展，認真對照自身在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)規范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養。并結合幼兒園實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，如開(kāi)展學(xué)習教師媽媽先進(jìn)事跡、黃大年先進(jìn)事跡等，通過(guò)深入學(xué)習師德先進(jìn)事跡，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效性。

　　3.嚴格規范、加強督查。我園建立健全師德師風(fēng)考核制度，把師德作為考核教師工作的重要內容，職務(wù)聘任和績(jì)效考核的重要依據。

　　二、加強教學(xué)研究，大膽建設園本課程，提高保教質(zhì)量

　　1.以教研為手段，積極探索課程游戲化建設的方法、途徑。

　　每周一集中集體備課，隔周三下班后進(jìn)行教研活動(dòng)�；顒�(dòng)內容一方面根據課程游戲化建設項目的研究需求來(lái)確定，另一方面根據教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題，再集中研討。通過(guò)專(zhuān)家講座、診斷式指導、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。我們邀請了江蘇教育科學(xué)院葉小紅博士親臨我園，對我園課程游戲化建設的`工作進(jìn)行指導，并為我園教師開(kāi)設講座、指導戶(hù)外游戲環(huán)境創(chuàng )設，幫助教師發(fā)現、解決課程游戲化建設過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。

　　2.學(xué)會(huì )觀(guān)察，為指導游戲提供保障。

　　小班組對全園開(kāi)展了“從課程角度反思教育內容、環(huán)境材料、組織方式的適宜性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);中班年級組對全園開(kāi)展了“觀(guān)察基礎上提高教育決策有效性”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng);大班年級組對全園開(kāi)展了“正確解讀與評價(jià)兒童行為和發(fā)展”觀(guān)察案例分享與研討活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步拓展了老師們的課程游戲化研究思路，以年級組為學(xué)習共同體，相互交流研討，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多教師進(jìn)步與成長(cháng)。

　　3.合理規劃和創(chuàng )設戶(hù)外游戲環(huán)境，為幼兒開(kāi)展游戲提供保障。

　　本學(xué)期，我園以積極構建課程游戲化建設基地為總抓手，努力改善幼兒園的戶(hù)外游戲環(huán)境，使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè )園。老師們在前期學(xué)習了《0-8歲兒童學(xué)習與環(huán)境創(chuàng )設》一書(shū)中“戶(hù)外環(huán)境的創(chuàng )設”這一章節的基礎上，我園各年級組又重點(diǎn)學(xué)習了戶(hù)外游戲環(huán)境的特點(diǎn)以及對于戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地的要求，并結合孩子們的需求，對幼兒園的戶(hù)外操場(chǎng)進(jìn)行了規劃與改造，各年級組長(cháng)利用業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間對全體教師交流了本組教師的改造方案并進(jìn)行研討，園領(lǐng)導在教師商討方案的基礎之上綜合建議，拿出最終改造方案。目前已完成了戶(hù)外藝術(shù)區改造、大型玩具搬遷、戶(hù)外儲物柜添置以及新中小型玩具購置等工作，為幼兒創(chuàng )設更科學(xué)合理的戶(hù)外游戲環(huán)境提供了保障。

　　4.積極參與各項教學(xué)競賽活動(dòng)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　為打造師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師團隊，幫助青年教師提高思想認識，我園開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，通過(guò)培養教育、嚴格管理和教育教學(xué)實(shí)踐，使新教師在師德修養和業(yè)務(wù)能力上達到勝任教書(shū)育人、為人師表的教師崗位要求。組織教師參加省師陶杯論文比賽活動(dòng)。組織35歲以下青年教師同課異構競賽活動(dòng)。

　　四、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮工會(huì )監督功能

　　1.堅持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理。我園工會(huì )全面貫徹、執行區教育工會(huì )關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神，積極組織實(shí)施幼兒園校務(wù)公開(kāi)。通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、園務(wù)會(huì )、向教職工發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，傾聽(tīng)全園教師、家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建設。有關(guān)工作及時(shí)在幼兒園“校務(wù)公開(kāi)”公示欄內進(jìn)行公示。自實(shí)行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，幼兒園與社會(huì )之間，黨群、干群之間關(guān)系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調動(dòng)了廣大教職工的工作積極性，發(fā)揮他們的民主監督作用，主動(dòng)為辦好幼兒園獻計獻策出力。領(lǐng)導干部更加廉潔自律。

　　2.參與幼兒園的決策。工會(huì )在協(xié)助園行政進(jìn)行幼兒園內部管理體制改革的同時(shí)，始終參與幼兒園的民主管理，參與幼兒園的決策。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。對教職工評優(yōu)、評先、職稱(chēng)評定等采取民主評議，并將結果在公示欄上進(jìn)行公示。教師年終考核情況、各級先進(jìn)推薦等。

　　五、營(yíng)造和諧工作氛圍，關(guān)注教師身心健康

　　1.幼兒園園領(lǐng)導無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上，經(jīng)常了解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把領(lǐng)導的關(guān)心和愛(ài)護送給每一位教師。一年來(lái)為教職工做了較多的工作，讓她們感受幸福、感受關(guān)懷。

　　2.積極關(guān)心教職工的生活，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，組織慰問(wèn)困難和生病教工，為教職工多做好事和實(shí)事。不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，幼兒園工會(huì )總是會(huì )同黨政領(lǐng)導一起在第一時(shí)間上門(mén)慰問(wèn)和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。

　　3.廣泛開(kāi)展幼兒園文化活動(dòng)，增強凝聚力，愉悅教職工身心。

　　(1)為展示我園教職工熱愛(ài)生活、多才多藝、追求和諧的美好心愿，在三八婦女節來(lái)臨之際，組織開(kāi)展童話(huà)劇、小品表演，讓大家放松一下，嫵媚一下，野蠻一下，幽默一下。盡情娛樂(lè )，展示自己。

　　(2)3月份組織全體教師進(jìn)行體檢。

　　(3)教師節組織青年教師開(kāi)展“才藝展示”活動(dòng)。青年教師積極參與，取長(cháng)補短，學(xué)會(huì )欣賞。在才藝展示中，教師們也收獲了更多的精彩與快樂(lè )，體驗到幼兒園教師要不斷的充實(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能讓幼兒在快樂(lè )中健康的成長(cháng)。

　　(4)十二月份為展現食堂工作人員專(zhuān)業(yè)水平和個(gè)人風(fēng)采，我園開(kāi)展廚藝爭霸賽，邀請家委會(huì )代表和小朋友共同擔任評委，評選出自己喜歡的廚藝之星。

　　(5)為了更好的促進(jìn)幼兒園建構游戲的深入開(kāi)展，提升老師們的建構游戲水平，從而能夠更好的培養幼兒的創(chuàng )造力、合作力，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的全面發(fā)展，元旦前夕組織開(kāi)展了教師主題創(chuàng )意建構比賽。

　　一年來(lái)，通過(guò)大家的共同努力，取得了一些成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足�？傊�，幼兒園工會(huì )發(fā)揚優(yōu)良傳統，為教工服務(wù)，為幼兒園發(fā)展服務(wù)，很好地發(fā)揮橋梁作用。今后，我們將再接再厲把工會(huì )辦成教職工最溫馨的家。

　　幼兒園工會(huì )工作總結4

　　20**年，在上級工會(huì )組織和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導下，在學(xué)校行政的支持下，按照學(xué)校和工會(huì )工作要點(diǎn)的要求，學(xué)校工會(huì )堅持以人為本，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作理念，充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，全面開(kāi)展各項工作，并取得了一定的成績(jì)�，F做總結如下：

　　一、做好教代會(huì )工作，實(shí)施民主管理。

　　教職工代表大會(huì )是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理的主渠道。今年五月，學(xué)校工會(huì )通過(guò)對提案的征集，會(huì )議文件的起草、修改，代表名額的分配、選舉和資格審查，會(huì )議的日程和議程的安排，新一屆教代會(huì )、工會(huì )機構設置和候選人的產(chǎn)生等方方面面的精心組織和認真籌備，成功召開(kāi)了二屆一次“雙代會(huì )”。學(xué)校二屆一次“雙代會(huì )”的召開(kāi)，充分尊重了廣大教職工參與民主管理、民主監督的權利，維護了教職工的合法權益，是全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的重要舉措。二屆一次“雙代會(huì )”召開(kāi)前后，教代會(huì )各專(zhuān)門(mén)工作組召開(kāi)了工作會(huì )議，落實(shí)了工作職責，制定了工作計劃。特別是提案工作組，對征集的36份代表提案進(jìn)行了認真的梳理和分類(lèi)，并向學(xué)校行政會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題匯報。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視，對代表提案進(jìn)行了逐一研究，并在教代會(huì )進(jìn)行了專(zhuān)題答復。目前大部分提案已經(jīng)得到解決，少數提案正在辦理中。高度重視和辦理提案工作是推進(jìn)學(xué)校民主政治建設的重要步驟。

　　二、實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，履行監督職能。

　　根據工會(huì )對學(xué)校的監督職能和義務(wù)，工會(huì )積極參與學(xué)校的行政管理，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校民主管理。每周參與學(xué)校行政工作會(huì )議，對學(xué)校收支、財務(wù)管理、工程建設、教職工獎懲、職稱(chēng)評審、評優(yōu)評先、教師福利、教師崗位工資等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)實(shí)行公開(kāi)化；設置了校務(wù)共開(kāi)欄、專(zhuān)門(mén)的工會(huì )網(wǎng)頁(yè)，公開(kāi)工會(huì )聯(lián)系電子信箱，認真對待師生反映的意見(jiàn)，并及時(shí)分析反饋落實(shí)。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度，積極發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行充分討論，通過(guò)多次反復地行政研究、教師討論，逐步使之更科學(xué)化、更合理化。

　　三、建好教工之家，加強自身建設。

　　教工之家是工會(huì )組織的基本陣地，我校工會(huì )20**年就被市總工會(huì )授予“模范職工之家”稱(chēng)號。今年，由于縣教育局將東正街小學(xué)初小部改為了縣中心幼兒園，原建在東正街小學(xué)初小部的工會(huì )活動(dòng)室需要搬遷。面臨著(zhù)場(chǎng)地和搬遷費問(wèn)題，工會(huì )積極向新上任的校長(cháng)徐碧峰同志匯報，征得了徐校長(cháng)的鼎力支持，校長(cháng)當即拍板解決搬遷經(jīng)費問(wèn)題。圍堤湖學(xué)校校長(cháng)劉獻國同志也是支持工會(huì )工作的熱心人，他極力主張將活動(dòng)室搬到圍堤湖學(xué)校。就這樣又投入經(jīng)費1萬(wàn)多元，將家安在了圍堤湖學(xué)校，工會(huì )又一次有了自己的家。學(xué)校工會(huì )十分重視工會(huì )積極分子的培養，每個(gè)學(xué)期都對工會(huì )小組長(cháng)進(jìn)行一次培訓，組織學(xué)習工會(huì )法規及一些相關(guān)的工會(huì )知識，以提高他們對工會(huì )工作的認識。為了總結經(jīng)驗，激勵先進(jìn)，年末工會(huì )組織評選了一批工會(huì )積極分子�，F在這些同志他們工作努力，敢為教職工說(shuō)話(huà)、辦事，熱心工會(huì )工作，在工會(huì )中真正起到橋梁和紐帶的作用，是工會(huì )工作的中堅力量。

　　四、堅持五必訪(fǎng)制度，實(shí)施送溫暖工程。

　　學(xué)校工會(huì )始終把送溫曖工程作為工會(huì )的常規性工作來(lái)抓，對有特殊困難的教師主動(dòng)慰問(wèn)；對生病住院的教師必須慰問(wèn)；遇有重大節日的重點(diǎn)慰問(wèn)。關(guān)心教職工的生活，堅持為教職工，尤其為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事、送溫暖，春節前向學(xué)校行政及上級教育工會(huì )反映，幫助他們申請補助基金，獲得縣教育工會(huì )及縣總工會(huì )的補助，為他們解決燃眉之急。今年還組織教職工參加補充醫療險，為教職工購買(mǎi)意外傷害險，為女職工購買(mǎi)特殊醫療險，積極為出險教師找保險公司索賠。特別關(guān)心女職工身心健康，今年還請專(zhuān)家為女職工上了健康知識課，組織女職工進(jìn)行了身體健康檢查。

　　加大宣傳力度，樹(shù)立工會(huì )形象。為了讓廣大教職工了解工會(huì )，支持工會(huì )，增強工會(huì )組織的凝聚力，學(xué)校工會(huì )加大了自身的宣傳力度。一方面，學(xué)校工會(huì )建立了自己的網(wǎng)頁(yè)，將一些工會(huì )方面的知識、工會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)上傳到網(wǎng)上；另一方面，組織會(huì )員積極撰寫(xiě)調查研究文章和工作信息報道，今年有3篇工作信息報道和2篇調查研究文章被市總工會(huì )網(wǎng)站采用。

　　幼兒園工會(huì )工作總結5

　　幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

　　XX年實(shí)驗幼兒園認真貫徹執行《幼兒園教育指導綱要》精神，以“一切為了孩子”為辦園宗旨；以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念；以尊重的教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、主動(dòng)的人格發(fā)展，為其一生的發(fā)展打好基礎為教育理念。一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導、各院系、各部處領(lǐng)導的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了幼兒園各項工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。下面從四個(gè)方面向各位領(lǐng)導作一下匯報。

　　一、強化服務(wù)意識，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長(cháng)放心，滿(mǎn)意。

　　實(shí)驗幼兒園為教科院的實(shí)驗基地，同時(shí)肩負為師大教職工服務(wù)的雙重任務(wù)，增強服務(wù)意識是幼兒園生存和發(fā)展的關(guān)鍵。

　　1．經(jīng)常組織幼兒園全體教職工學(xué)習有關(guān)幼教方面的法律、法規，樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的意識，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度、最專(zhuān)業(yè)的知識和良好的素質(zhì)投身于幼教工作中，為家長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù)，使家長(cháng)滿(mǎn)意、放心。

　　2．為幼兒創(chuàng )設促進(jìn)他們身心健康成長(cháng)的生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境和設備條件。

　　3．幫助家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑。開(kāi)展專(zhuān)家講座，心理咨詢(xún)，調查問(wèn)卷等活動(dòng)。

　　一年來(lái)，家長(cháng)對我們的工作非常滿(mǎn)意，對師大幼兒園的老師產(chǎn)生了一種無(wú)形的尊重，家長(cháng)們對老師的評價(jià)是：每天都在為孩子忙，在為孩子想，為了孩子的成長(cháng)辛勤的奉獻，教師們不辭辛苦，認真負責，素質(zhì)高，有創(chuàng )新意識，所以師大幼兒園的老師孩子們喜歡，家長(cháng)信賴(lài)。

　　二、不斷提高教師的素質(zhì)，努力建設一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍。

　　21世紀的幼兒教育對教師提出了更高的要求，教師必須成為一個(gè)終身學(xué)習者，通過(guò)不斷學(xué)習與成長(cháng)實(shí)現自身的可持性發(fā)展。

　　1．利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習，業(yè)務(wù)考核，定期開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　2．定期請專(zhuān)家講課，轉變教師的教育理念，為教師從事幼兒教育方面的研究提供了理論依據。

　　3．重視教師的繼續教育學(xué)習，鼓勵教師深造，凡是參加研究生課程班學(xué)習的教師畢業(yè)后幼兒園給予一定的獎勵。

　　4．為充分調動(dòng)教師工作的積極性，建立教科研獎勵制度，凡是代表幼兒園在省、市、區做大型觀(guān)摩活動(dòng)及發(fā)表論文的教師，學(xué)期末都給予不同層次的獎勵。

　　5．撥出一定的教育經(jīng)費派教師到北京、上海、廣州、深圳、珠海、廈門(mén)、天津等地參觀(guān)學(xué)習，轉變教育觀(guān)念，把學(xué)到的新觀(guān)念運用到教學(xué)實(shí)踐中。

　　6．作為教科院的實(shí)驗基地，要求教師認真接待每一次實(shí)習，見(jiàn)習任務(wù)。為學(xué)生準備每一節活動(dòng)，為學(xué)生寫(xiě)本科、研究生畢業(yè)論文提供了大量的實(shí)踐依據。

　　7．教師重視賞識教育。教師可以托起一個(gè)孩子，也可以扼殺一個(gè)天才。要使兒童幸福健康地成長(cháng)，教師們要學(xué)會(huì )賞識孩子，對孩子來(lái)說(shuō)，賞識可以是教師一聲親切的問(wèn)候，可能是一個(gè)贊許的目光……教師的賞識可以給孩子撐起一片明亮的天空，讓孩子沐浴在賞識的陽(yáng)光下健康快樂(lè )成長(cháng)。

　　三、以科研促教學(xué)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　1．我園多年來(lái)堅持“科研促教學(xué)”，開(kāi)展了多項實(shí)驗研究，其中經(jīng)過(guò)三年的“瑞吉歐方案教學(xué)”實(shí)驗研究，總結出版了《幼兒園方案教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)探索與研究》一書(shū)。這個(gè)實(shí)驗研究從理論學(xué)習到實(shí)踐探索凝聚了全體教師的心血。

　　2．幼兒雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗成果顯著(zhù)。幼兒園現有21個(gè)班級，其中有8個(gè)外教班，13個(gè)內教班。我們幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的孩子經(jīng)過(guò)三年的培養，不僅掌握了英語(yǔ)字母、單詞，簡(jiǎn)單對話(huà)還能參加童話(huà)劇表演，大多數孩子都進(jìn)了附小雙語(yǔ)實(shí)驗班。通過(guò)實(shí)驗幼兒園的家反饋的信息，英語(yǔ)學(xué)的最好的都是師大實(shí)驗幼兒園雙語(yǔ)實(shí)驗班的孩子。

　　3．我園參與了教科院王小英老師的課題研究《全國教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題——促進(jìn)幼兒創(chuàng )造人格與創(chuàng )造能力發(fā)展的行動(dòng)研究》，確定以文學(xué)作品為依托，以表演游戲為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒創(chuàng )造能力與創(chuàng )造人格的發(fā)展。在實(shí)驗中我們的老師更新了觀(guān)念，學(xué)到了教育科研方法，能夠對自己的教育行為進(jìn)行反思，改進(jìn)。在活動(dòng)中教師是幼兒活動(dòng)的傾聽(tīng)者。等待者，給予幼兒探索空間充分相信幼兒的能力，只有這樣才能保證讓幼兒在寬松的活動(dòng)中富有創(chuàng )造性地學(xué)習。很多教師從一名普通教師成長(cháng)為一名研究型教師。

　　4．吉林省舉辦的《幼兒園教育指導綱要》試點(diǎn)園成果展在我園展出。我園的實(shí)驗研究成果受到了參觀(guān)者的一致好評，在展出期間我園教師做的觀(guān)摩活動(dòng)受到參觀(guān)者的贊許。

　　5．在吉林省玩教具展覽中我園有4件作品分別獲一、二等獎，其中有兩件作品被選送到全國玩教具展覽中獲優(yōu)秀獎（吉林省獲6件作品獎，師大幼兒園占2件）。

　　6．在長(cháng)春市11所示范園開(kāi)放日活動(dòng)中，我園教師做的四節教育活動(dòng)分別獲得好評。

　　7．幼兒園教師寫(xiě)的論文分別在國家、省、市、區刊物上發(fā)表，我們小朋友的美術(shù)作品也分別獲國家、省、市、區獎。

　　四、讓幼兒在幼兒園渡過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的童年。

　�。ㄒ唬┌驯Ｗo幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位。

　　XX年教育部針對北京、河南兩地發(fā)生的兩起幼兒意外傷害事故，發(fā)出緊急通知，要求各級各類(lèi)幼兒園必須把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位，因為幼兒的生命安全和健康涉及億萬(wàn)家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對全工作進(jìn)一步強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，加強督查，落實(shí)各項安全防范措施，防止發(fā)生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門(mén)衛工作，嚴格把好門(mén)口關(guān)，把安全工作做細，做深，做實(shí)。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己，躲避危險，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。

　�。ǘ�）科學(xué)營(yíng)養配餐，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。

　　2~6歲幼兒，生長(cháng)發(fā)育比較旺盛，制訂符合幼兒營(yíng)養攝取量的食譜，使幼兒獲得合理的必要的營(yíng)養素是十分重要的，幼兒園在制訂食譜時(shí)，遵循以下幾個(gè)原則：

　　1．營(yíng)養充足的原則：營(yíng)養來(lái)自于食物，按幼兒對各種營(yíng)養素的需要量選擇食物。

　　2．科學(xué)的平衡膳食的原則：平衡膳食能發(fā)揮各種食物的營(yíng)養效能，提高生理價(jià)值和吸收的利用率。首先要注意保證幼兒每日六大營(yíng)養素按適當比例攝入，其次做到谷類(lèi)，肉類(lèi)，蛋類(lèi)，蔬菜、水果、豆制品、油類(lèi)、食糖類(lèi)等八大類(lèi)食物比例配置得當。由于各類(lèi)食物的營(yíng)養價(jià)值不相同，一日各餐的主副食品葷素、粗細搭配好。各種瓜果蔬菜輪換供給。

　　3．考慮幼兒身心特點(diǎn)的原則。