組織與指導課外的活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的組織與指導課外的活動(dòng)總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動(dòng)，富于幻想，對周?chē)磺卸几信d趣，豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展；有利于學(xué)生互相學(xué)習、共同進(jìn)步；有利于豐富學(xué)生精神生活，培養興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。對于實(shí)習老師來(lái)說(shuō)，積極參加課余活動(dòng)指導不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗，而且有利于增強各方面的能力，如組織能力、協(xié)調能力等。
在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習期間，我參與了學(xué)校的很多活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅增強了我們小隊團隊協(xié)作能力，更提高了我們的組織協(xié)調能力。我以我參與過(guò)的活動(dòng)，說(shuō)一下我認為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問(wèn)題：
一、確定活動(dòng)目的。
在舉辦活動(dòng)時(shí)，我們要確定辦活動(dòng)的目的，不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)。我們第一次組織陽(yáng)光心理運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們的目的有兩個(gè)：一是鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生的團隊合作能力；而是鍛煉我們實(shí)習生的`組織協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力。因為目的比較明確，所以在活動(dòng)過(guò)程中，我們充分鍛煉了自己，不僅提高了自己的能力，還增強了我們小隊的凝聚力和團隊協(xié)作能力。
二、對活動(dòng)有準確的定位
在組織活動(dòng)時(shí)，我們應考慮各種條件來(lái)確定活動(dòng)的規模，因為我們舉行陽(yáng)光心理運動(dòng)會(huì )為的是鍛煉自己的組織協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力，且充分考慮到現實(shí)條件，所以我們在確定活動(dòng)的規模時(shí)，決定用體育課時(shí)間對班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間確定為一節課，這是從自身能力出發(fā)，也是從學(xué)�，F實(shí)條件出發(fā)。
三、制定詳細的活動(dòng)方案
當活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí)，必須制定出一套詳細的、可操作的，具體的方案。詳細的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn)：活動(dòng)前期的準備工作、活動(dòng)現場(chǎng)的分工、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前期的準備工作
活動(dòng)前期的準備工作是最繁瑣、最費時(shí)，也是最需要精心準備的。前期準備工作的完善與否，很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否。前期準備工作包括如下要素：
1、明確活動(dòng)的整體信息。包括活動(dòng)時(shí)間、主題、參與人員等等。
2、根據活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程。
3、制定準備工作進(jìn)度表，詳細列出各項工作，并明確相關(guān)工作負責人。
4、注意節點(diǎn)：每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節點(diǎn)，例如活動(dòng)流程、注意事項等。
�。ǘ�、活動(dòng)現場(chǎng)的工作分配
1、提前進(jìn)行溝通，明確自己現場(chǎng)工作職責、熟悉同伴的工作職責，知道發(fā)生問(wèn)題了應該詢(xún)問(wèn)那些人員。
2、確保工作人員提前到位，檢查工作落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。ㄈ�、活動(dòng)后期收尾工作。包括安排專(zhuān)人整理資料等。
開(kāi)展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展，對培養和造就德才兼備的人才有重要意義。
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