小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作總結
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作總結1
一、基本情況概述：
自今年秋季我擔任四年級班隊工作以來(lái)，做了我認為一切該做的工作，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況；堅持常規教育，認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》；加強遵紀守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；堅持推普工作，人人在校都說(shuō)普通話(huà)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣，愛(ài)護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀(guān)，衛生責任區無(wú)衛生死角；加強對學(xué)生的五愛(ài)教育等。期初我根據學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結合本班的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。
二、取得的`成績(jì)與經(jīng)驗：
1、在班級爭創(chuàng )“文明班隊”活動(dòng)中，我班獲得5次周評“文明班隊”。
2、加強班集體建設，樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強化日常行為規范訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
5、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內成立了臨時(shí)班隊組織機構，包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構，要求學(xué)生在一個(gè)月以?xún)日J識班上所有同學(xué)。
7、加強對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
三、采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護；反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用早會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座，觀(guān)看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì )，讓他們自己主持主題班會(huì )，獨立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結果，只是我工作的職責和應達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學(xué)生，兩三次教育引導努力之后，就會(huì )煩躁，對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習氣氛較濃厚班級風(fēng)氣純正，整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展，一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續努力，使我們四年級成為真正的先進(jìn)集體。
小學(xué)四年級上學(xué)期班隊工作總結2
光陰荏苒，日月如梭，一學(xué)期又悄然逝去。班主任工作是瑣碎的，但付出了就會(huì )贏(yíng)得或多或少的收獲。在這一學(xué)期的班主任工作中，所做的大小事情不可計數，現就重點(diǎn)工作總結如下：
一、繼續“我的責任”教育，提高責任意識
第一周的班會(huì )課上，由班長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生再次重溫了405班“我的責任”宣誓詞，讓學(xué)生用誓詞規范自己的言行、約束自己的舉止。為了提高學(xué)生的責任意識，我繼續大膽嘗試班級無(wú)值日生制，即：沒(méi)有規定的值日生，但人人都是值日生，誰(shuí)到校早誰(shuí)值日，這樣由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，由安排變?yōu)樽栽�，學(xué)生的責任意識強了，人人都懂得了為班級奉獻的快樂(lè )。一學(xué)期下來(lái)，班級無(wú)一個(gè)人沒(méi)有做過(guò)值日，人人都在積極地打掃教室，這樣在責任心培養的同時(shí)，也能讓學(xué)生最快地投入到早讀中，為學(xué)習贏(yíng)得了更多時(shí)間。
二、加強“環(huán)保知識”宣傳，樹(shù)立環(huán)保思想
為了讓學(xué)生投入到城市美化大動(dòng)員的行列中，努力用自己的行動(dòng)維護城市的美好環(huán)境，這學(xué)期從10月份到11月份，周周班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，并鼓勵學(xué)生把所學(xué)的環(huán)保知識，宣傳給爸爸媽媽、親戚朋友，甚至讓學(xué)生主動(dòng)走到社會(huì )中調查了解人們的環(huán)保意識，看看我們生活的環(huán)境還有哪些需要改善的地方，然后用實(shí)際行動(dòng)做一些力所能及的事去改變，如：勸告破壞環(huán)境的人、制作標語(yǔ)牌等。
此外，開(kāi)展了“環(huán)�？看蠹�，人人齊努力”的活動(dòng)成果展示，如：環(huán)保手抄報、環(huán)保相片、環(huán)保日記、環(huán)保書(shū)法等。學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，強化了環(huán)保意識，明白了環(huán)保的重要性。
三、營(yíng)造“比學(xué)趕超”氛圍，扭轉學(xué)習風(fēng)氣
針對班級學(xué)生學(xué)習上存在的普遍現象——惰性，這一學(xué)期中我大力表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立榜樣，讓每個(gè)孩子選好挑戰對象，設立學(xué)習目標，孩子們懂得了上進(jìn)心的重要性，好多學(xué)生都能多動(dòng)手、多練習、多思考、多提問(wèn)，從不放過(guò)一個(gè)知識上的疑點(diǎn)。
此外，建立互幫互助學(xué)習小組，小組間的成員既競爭又合作，從而促使自己不斷進(jìn)步。每個(gè)小組以學(xué)習展開(kāi)競賽，看哪個(gè)小組課堂回答問(wèn)題次數多；哪個(gè)小組作業(yè)質(zhì)量好；哪個(gè)小組遵規守紀；哪個(gè)小組日記、習作特優(yōu)篇數多；哪個(gè)小組參與班級活動(dòng)或學(xué)校比賽的人次多……在競爭中學(xué)生的進(jìn)取心得到了培養，使優(yōu)秀的越發(fā)優(yōu)秀，后進(jìn)的也想努力超越別人。
在班級工作中，陳上面所述，我還堅持不辭辛苦做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)有效開(kāi)好每節主題班會(huì )課，發(fā)揮自身表率作用充分調動(dòng)學(xué)生向上的意識，使得班級工作穩中求進(jìn)，得到了其它代課老師和校領(lǐng)導的一致認可。
總之，班主任工作復雜但很讓你充實(shí)，平凡但卻又神圣，在以后的工作道路上，我將繼續從點(diǎn)滴做起，從小事做起，因勢利導，給予學(xué)生更多的人文關(guān)懷，讓每個(gè)孩子都在原有的基礎上百尺竿頭，更進(jìn)一步。
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