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學(xué)年物理實(shí)驗工作總結

時(shí)間:2020-12-22 20:34:30 總結 我要投稿

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律,從而掌握并運用這些規律,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)年物理實(shí)驗工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結1

  20xx年即使過(guò)去,我校物理實(shí)驗室在市裝備站和校領(lǐng)導及物理教研組全體教師的關(guān)心、配合下,實(shí)驗室管理工作取得了一定成績(jì)。在某些方面可以說(shuō)是上了一個(gè)新臺階。作為實(shí)驗室管理人員來(lái)說(shuō),也從思想到行動(dòng),從理論到實(shí)踐等方面取得了一些進(jìn)步。

  今年,我們認真學(xué)習了《江蘇省中小學(xué)標準化實(shí)驗室建設標準》、《江蘇省普通中學(xué)標準化實(shí)驗室檢查驗收標準》和《常州市中小學(xué)實(shí)驗室建設先進(jìn)單位評估細則》。充分認識到評估的重要性。進(jìn)一步規范了實(shí)驗室建設,制定了各項合理的管理制度。提出了實(shí)驗室的工作目標:常規工作制度化,儀器管理規范化,實(shí)驗教學(xué)信息化,教具裝置創(chuàng )新化。以評促建,以評促改,把實(shí)驗室工作推向了一個(gè)新水平。

  今年,我校為了使物理實(shí)驗室能夠達到江蘇省標準化實(shí)驗室的標準,對物理實(shí)驗室進(jìn)行了改造,把原來(lái)的學(xué)生實(shí)驗桌、教師演示實(shí)驗桌、儀器室儀器櫥全部換成標準的實(shí)驗桌和櫥,在原來(lái)兩個(gè)物理實(shí)驗室的基礎上又增加了兩個(gè)實(shí)驗室,并為實(shí)驗室配備了電腦、打印機,使物理實(shí)驗室、儀器室煥然一新,完全達到了標準化實(shí)驗室的標準,滿(mǎn)足了學(xué)校物理學(xué)生分組實(shí)驗的需要。

  在加強建設實(shí)驗室硬件的同時(shí),我們也加強了實(shí)驗室的軟件建設,制定了《實(shí)驗教師崗位職責》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《儀器管理制度》、《安全衛生制度》、《賠償制度》并上墻,根據物理教學(xué)大綱制定《學(xué)期實(shí)驗教學(xué)計劃》、《實(shí)驗周日程表》,做到實(shí)驗預定有《實(shí)驗通知單》,教師演示實(shí)驗有《演示實(shí)驗情況登記表》,學(xué)生實(shí)驗有《學(xué)生分組實(shí)驗登記表》、《學(xué)生分組實(shí)驗情況登記表》,教師出借儀器有《出借儀器登記表》,儀器損壞維修有《儀器維修登記表》,學(xué)生損壞儀器有《賠償登記表》,根據實(shí)驗情況做好《實(shí)驗教學(xué)總結》。

  以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強實(shí)驗教學(xué)環(huán)節。20xx年度,隨著(zhù)新課程的實(shí)施,實(shí)驗教學(xué)任務(wù)量不斷加大。在設備尚少的情況下,我校實(shí)驗室充分利用現有資源,加班加點(diǎn),保證了實(shí)驗教學(xué)的順利進(jìn)行。全年共完成演示實(shí)驗:70個(gè), 學(xué)生實(shí)驗:58個(gè),演示實(shí)驗率和學(xué)生分組實(shí)驗率達到了100%,同時(shí)加強學(xué)生的實(shí)驗基礎技能,專(zhuān)業(yè)技能,綜合技能的訓練,為提高教學(xué)質(zhì)量做出努力。

  加強儀器設備管理,充分發(fā)揮儀器、設備的利用率,完好率。20xx年度,我們在儀器、設備管理方面做了大量工作,及時(shí)地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作,經(jīng)常做到對儀器的清點(diǎn)、整理、除塵,對損壞的儀器及時(shí)進(jìn)行維修。做到賬目與櫥卡相符,櫥卡與物品相符,利用電腦做好電子帳冊,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現代化管理的軌道,在每學(xué)期結束前,學(xué)校進(jìn)行的校財產(chǎn)檢查中都得到校領(lǐng)導的好評。

  提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,適應新任務(wù)、新形勢發(fā)展的需要。我們十分注重自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,不斷適應新的形勢發(fā)展和新任務(wù)的需要,認真學(xué)習《實(shí)驗教學(xué)與儀器》和《教學(xué)儀器與實(shí)驗》等雜志上有關(guān)實(shí)驗室建設和管理的先進(jìn)經(jīng)驗,對一些演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗進(jìn)行了一些改進(jìn),如初二光學(xué)(三色光的混合),聲學(xué)(聲音在固體中傳播)等,并自己制作了一些教學(xué)儀器,如(繼電器控制電路)、(家庭照明電路)、(焦耳定律演示器)等,并將這些經(jīng)驗發(fā)表在學(xué)校實(shí)驗室網(wǎng)站上。

  今后,我們將不斷改進(jìn)工作作風(fēng),繼續鉆研書(shū)本、深入實(shí)驗室,了解實(shí)驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決等問(wèn)題。并向其他兄弟學(xué)校實(shí)驗室學(xué)習取經(jīng),更好地為教學(xué)服務(wù)。

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結2

  在校領(lǐng)導的指導下,在全體物理老師的共同努力下,本學(xué)年的實(shí)驗教學(xué)工作順利完成,F總結如下:

  1、確定實(shí)驗教學(xué)指導思想,強化實(shí)驗教學(xué)目標

  在中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中確定以實(shí)驗為基礎,用實(shí)驗來(lái)展開(kāi)激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗興趣,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的主動(dòng)性和積極性,培養學(xué)生操作實(shí)驗、設計實(shí)驗的實(shí)踐能力和創(chuàng )造能力,加強實(shí)驗教學(xué)的研究,盡量把驗證性實(shí)驗改為探索性實(shí)驗,把演示實(shí)驗改為邊講邊實(shí)驗,通過(guò)挖掘教學(xué)內容的學(xué)術(shù)性,有機地把課內探索延伸到課外?傊,尊重科學(xué),實(shí)事求是,面對群體,以實(shí)驗創(chuàng )新教育為前提,使學(xué)生達到掌握物理實(shí)驗技能和科學(xué)方法,養成科學(xué)態(tài)度,學(xué)會(huì )運用實(shí)驗手段解決物理問(wèn)題的能力為指導思想,強化實(shí)驗教學(xué)目標,要求學(xué)生在實(shí)驗的全過(guò)程中自始至終抓好“七個(gè)正確”:其一,選擇儀器正確;其二,安裝調試實(shí)驗裝置正確;其三,操作規程正確;其四,觀(guān)察方法正確;其五,測量讀數正確;其六,處理數據正確;其七,實(shí)驗結論正確。

  2、探索改革實(shí)驗教學(xué)模式,發(fā)揮主導、主體功能

  大力探索改革不適應新時(shí)期形勢的中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)模式,建立起按科學(xué)設計實(shí)驗教學(xué)程序、優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)過(guò)程、指導實(shí)驗方法、培養創(chuàng )新能力的教學(xué)模式。這種教學(xué)模式應充分發(fā)揮教師的主導作用,突出學(xué)生的主體地位。教師充分相信學(xué)生,使學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)驗。課本讓學(xué)生看,實(shí)驗讓學(xué)生做,思路讓學(xué)生想,疑難讓學(xué)生議,錯誤讓學(xué)生析。讓學(xué)生獨立設計實(shí)驗,利用物理實(shí)驗,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)作用,最大限度地調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

  3、充分利用學(xué)校的模擬實(shí)驗室和網(wǎng)絡(luò )上的仿真實(shí)驗來(lái)彌補我校實(shí)驗條件的不足。

  4、全體師生在思想上都很重視。

  1)每次實(shí)驗,教師都能夠認真的準備,并事先演習一遍。學(xué)生都能夠做到先預習,熟悉實(shí)驗的目的、原理、步驟及注意事項,并嚴格按實(shí)驗要求進(jìn)行操作。

  2)通過(guò)做實(shí)驗,培養了同學(xué)們的觀(guān)察能力和動(dòng)手能力,同時(shí),通過(guò)對實(shí)驗數據的處理和對實(shí)驗的總結,增強了學(xué)生們運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。

  3)通過(guò)做實(shí)驗,使同學(xué)們學(xué)習物理的興趣有了很大程度的提高。培養了學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

  本學(xué)年的實(shí)驗工作能夠圓滿(mǎn)完成是和師生的共同努力分不開(kāi)的。以后的實(shí)驗工作我們將會(huì )更加嚴格要求,力爭做的.更好。

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結3

  轉眼一學(xué)期過(guò)去,現對半年的工作總結如下:

  1.強化安全意識,確保實(shí)驗室安全

  確保實(shí)驗室安全,明確實(shí)驗室職責,定期檢查滅火器材、電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設備,建立管理職任人自查,實(shí)驗室組織抽查的安全檢查制度。強化安全意識。以實(shí)驗室安全責任人為主,實(shí)驗教師配合、領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗室不出現各種安全事故。

  2.完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)

  完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗員積極配合上課教師,精心準備實(shí)驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,實(shí)驗現象明顯、準確、可見(jiàn)度高,教學(xué)效果良好。開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)研究,有一定量的自制教具,并不斷開(kāi)發(fā)儀器功能,更新思想觀(guān)念,學(xué)習新課程標準,熟悉新教材,新實(shí)驗的操作,拓寬專(zhuān)業(yè)口徑,改革內容方法,加強素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。

  3.實(shí)驗室日常工作的完成

  加強對儀器設備的管理、維護、修理、以及日常的衛生工作,做到三天一小掃,一周一大掃。做好儀器的存放和整理。做好對低值易耗品的管理。健全報損制度、儀器的領(lǐng)用制度。實(shí)現計算機管理。

  4.儀器設備購置

  落實(shí)儀器設備購置計劃,完成實(shí)驗室的更新提高,加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率,對損壞的儀器能修理的及時(shí)修復。充分考慮學(xué)校實(shí)際和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結合實(shí)際,防止低水平重復和積壓浪費的發(fā)生。

  5.做好實(shí)驗室臺帳資料的建立管理工作

  做好實(shí)驗室的的教學(xué)計劃、日常管理、安全檢查工作、工作日志等各項臺帳資料的歸類(lèi)、歸檔的整理工作。注意積累資料,及時(shí)總結,對于實(shí)驗準備情況、實(shí)驗操作要點(diǎn)和實(shí)驗改進(jìn)意見(jiàn)作好記錄。

  不足與需要改進(jìn)之處:

  1.由于新教材的實(shí)施,出現了大量的探究性實(shí)驗,原有配備的實(shí)驗器材已不能滿(mǎn)足新課程的要求,這有賴(lài)于學(xué)校經(jīng)費的投入,每年能增訂一些必要的儀器。

  2.設想制作學(xué)生實(shí)驗座位表。以往學(xué)生在實(shí)驗室里上實(shí)驗課時(shí)雖然也填寫(xiě)了實(shí)驗記錄,但儀器丟失或損壞時(shí)不容易找到事主。以后規定學(xué)生在上實(shí)驗課固定座位,并填寫(xiě)好學(xué)生實(shí)驗座位表,表中的內容包括:座位號、學(xué)生姓名、日期、實(shí)驗內容、實(shí)驗前儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗后儀器的清點(diǎn)、實(shí)驗中存在的問(wèn)題及解決辦法等等。養成學(xué)生自查的習慣,另一方面也使實(shí)驗室工作更加規范。

  3.結合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng),定期開(kāi)放實(shí)驗室,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作,并加以指導。

  在新的一學(xué)期中,還要更加努力地做好自己的本職工作,更好地完成領(lǐng)導布置的工作。

學(xué)年物理實(shí)驗工作總結4

  物理實(shí)驗室是學(xué)生學(xué)習和進(jìn)行物理實(shí)驗的主要場(chǎng)所,是物理探究學(xué)習的主要資源學(xué)校領(lǐng)導一貫高度重視物理實(shí)驗室建設,今年又新添了儀器和設備,為每個(gè)學(xué)生能進(jìn)行實(shí)驗探究活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。

  中學(xué)物理實(shí)驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過(guò)實(shí)驗,使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習現代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎物理知識,培養初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng )新能力教學(xué)的重點(diǎn)放在培養學(xué)生科學(xué)實(shí)驗能力與提高學(xué)生科學(xué)實(shí)驗素養,使學(xué)生在獲取知識的同時(shí)提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。

  實(shí)驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段,因此實(shí)驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行因此實(shí)驗室必須建立和健全科學(xué)、規范的管理體制,實(shí)行規范的管理。

  一、下面對本實(shí)驗室一學(xué)期的工作進(jìn)行一下總結:

  1、開(kāi)學(xué)初的重點(diǎn)工作:制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表并發(fā)放給每個(gè)任課老師,要求每個(gè)班級都做好一學(xué)期的實(shí)驗記載。

  2、4月份,完成儀器增補網(wǎng)上申報工作。

  3、5月份,迎接區常規督導檢查工作。

  4、5月份,做好20××屆物理實(shí)驗操作考試的相應工作。

  二、平時(shí)的常規工作有:

  1、制訂規章制度,科學(xué)規范管理。

  2、按照學(xué)校各類(lèi)規章制度,并認真執行。

  3、做好易耗品、器材的補充計劃;做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;做好儀器、器材的常規維修和保養工作;做好各類(lèi)臺帳的記錄工作,應用華教軟件進(jìn)行電子管理。

  4、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗,并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,確保了物理實(shí)驗課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,保證了九年級7個(gè)班、八年級8個(gè)班開(kāi)展正常的實(shí)驗教學(xué)。

  5、結合學(xué)校常規管理和特殊活動(dòng),做好實(shí)驗室大掃除工作,保持實(shí)驗室的常清潔。

  三、其他想法:

  實(shí)驗室工作還應細化,如碰到學(xué)生在實(shí)驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫(huà);實(shí)驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時(shí)溝通,以加強對學(xué)生的教育。也希望各任課教師做好實(shí)驗登記工作,實(shí)驗結束后督促學(xué)生做好器材的整理工作和門(mén)窗關(guān)鎖工作。

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