保平安抓規范促發(fā)展年終總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家整理的保平安抓規范促發(fā)展年終總結，歡迎閱讀與收藏。

　　xx年度，我校圍繞三年發(fā)展規劃，緊跟上級步伐，積極參與街道爭創(chuàng )紹興市基本現代化鄉鎮活動(dòng)，加強校園文化建設，抓好教學(xué)常規，抓好校園安全工作，抓好績(jì)效考核，努力提高辦學(xué)品位，豐富學(xué)校內涵，凝心聚力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年度的各項教育教學(xué)任務(wù)，具體情況分述

　　一、安全工作

　　新形勢下，學(xué)校安全工作是保社會(huì )和諧的根基，可謂是重中之重。安全落實(shí)于制度，更落實(shí)于人。學(xué)校根據上級管理部門(mén)的要求，積極落實(shí)各項安全措施，防患未然，今年度順利通過(guò)了平安校園的復檢，同時(shí)被街道派出所評為綜合治安先進(jìn)單位。

　　1、加強人防，制度落實(shí)。本學(xué)期，學(xué)校增設保安人員兩人，更換門(mén)衛一人。落實(shí)各種安保制度，講清安保人員職責。

　　2、加強器防技防，增加學(xué)校安全感。配足教體局要求的安保器械。校門(mén)口增設監控探頭一個(gè)。

　　3、勤檢查安全隱患，及時(shí)處理存在問(wèn)題。開(kāi)展經(jīng)常性的檢查，在房屋、用水、用電、樓梯及通道、消防器材等方面排查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。如窗下樓梯粘貼安全提示牌；雨雪天及時(shí)擺放防滑牌；單杠平梯籃球架出現安全隱患，及時(shí)更換和修理。

　　4、結合學(xué)校教育工作，積極參與學(xué)生安全教育。學(xué)期初，簽訂學(xué)生騎車(chē)安全家長(cháng)告之書(shū)；學(xué)校和各班建立安全日志記載制度；11月開(kāi)展應急演練活動(dòng)等等。抓好安保工作。

　　5、繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，各班充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)校聘請片警為我校法制課外輔導員，經(jīng)常來(lái)校指導工作。加強行政領(lǐng)導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。

　　二、學(xué)科教學(xué)及師資培訓

　　今年學(xué)科教學(xué)工作的重點(diǎn)主要是抓教學(xué)規范達標，這次達標活動(dòng)意義深遠，為此，我校進(jìn)行了堅持不懈的努力，取得了一些成效

　　1、學(xué)習《規范》，明確了“教學(xué)規范達標” 的規范要求

　　上級下發(fā)的《紹興市農村完小教學(xué)規范達標基本要求》和《農村完小教師“教學(xué)規范達標”評估表》，我校認真組織學(xué)習，認真組織實(shí)施。努力做到思想認識到位，人員安排到位，組織實(shí)施到位。教師及時(shí)對照規范開(kāi)展行動(dòng)，針對與四項規范達標要求不一致的地方馬上整改，如教案的環(huán)節不規范，作業(yè)批改不規范等，各學(xué)科老師對照文件的內容，對照自己平時(shí)的教學(xué)行為查漏補缺，規范自己的教學(xué)行為。

　　2、實(shí)施規范，確保了“教學(xué)規范達標” 的認真落實(shí)

　　首先是狠抓四項常規，全體教師按照規范要求備課、上課、課后反思、作業(yè)布置與批改、輔導、教學(xué)評價(jià)與分析等基本常規。并根據《紹興市農村完小教學(xué)規范達標基本要求》對教師的備課、上課、聽(tīng)課、輔導學(xué)生和學(xué)生的作業(yè)等教學(xué)常規進(jìn)行自查和教科組的互查。對優(yōu)秀教師給予肯定，對有待改進(jìn)的教師及時(shí)進(jìn)行真誠交流，使整體實(shí)現質(zhì)的飛躍。

　　3、著(zhù)力開(kāi)展校本培訓，在教師中樹(shù)立一種新的學(xué)習觀(guān)，形成自主學(xué)習能動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)機制，使學(xué)校成為學(xué)習化組織，形成良好的`教學(xué)研究風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，增強教學(xué)科研意識，改進(jìn)教學(xué)方法。其作文課題在上虞市立項，初步成果已經(jīng)在《學(xué)習周報》全文發(fā)表。在街道組織的田徑運動(dòng)會(huì )和籃球比賽中均獲得第一名。

　　4、努力抓好師資培訓。首先是繼續抓好提高教師學(xué)歷層次的培訓。鼓勵教師參加函授、進(jìn)修、自學(xué)考試等形式的學(xué)歷教育，努力提高教師的學(xué)歷層次。其次是做好參加小學(xué)教師全員培訓工作，特別是抓網(wǎng)絡(luò )學(xué)院的在線(xiàn)培訓工作。再次是注重培養骨干教師工作，給他們一定的傾斜政策，讓他們挑大梁，既嚴格要求，又關(guān)心愛(ài)護他們，使他們在課改中更加成熟。另外還增加了新老教師結對子，學(xué)校領(lǐng)導、教研組聽(tīng)匯報課，并加以指導，幫助教師健康成長(cháng)。

　　三、德育及少先隊工作

　　繼續堅持德育首位，德育工作做到有組織、有計劃、有內容、有實(shí)效，建立制度，形成特色。德育以少先隊活動(dòng)為主陣地，以綠色環(huán)�；顒�(dòng)，讀書(shū)系列活動(dòng)為點(diǎn)線(xiàn)串聯(lián)，取得了較好效果。

　　1、狠抓學(xué)生行為習慣養成教育。各班充分利用晨會(huì )、班會(huì ) 進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》學(xué)習，通過(guò)“紅領(lǐng)巾值勤崗”檢查，評比出每周的“三星班級”。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。同時(shí)恰當地把握教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀律教育、愛(ài)國主義教育和傳統文化教育。倡導學(xué)生少吃零食，多讀書(shū)；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。

　　2、為了培養學(xué)生獨立閱讀能力，開(kāi)展了“好書(shū)伴我共成長(cháng)” 讀書(shū)活動(dòng)，在班級中成立了“小小圖書(shū)角”，評選“閱讀之星”，讀書(shū)卡制作比賽，讀后感征文比賽。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書(shū)的收獲。

　　3、慶祝元旦活動(dòng)：故事大王講故事，表彰先進(jìn)，中隊歡慶元旦班隊會(huì )讓每個(gè)同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦，以積極向上的心態(tài)迎來(lái)了新的一年。

　　4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識，從我做起，從身邊的小事做起。各班結合3月12日樹(shù)節、3月21日世界森林日、6月5日世界環(huán)境日等節日開(kāi)展綠色行動(dòng)，如：綠色語(yǔ)言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環(huán)保手工作品展、繪畫(huà)展等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。年底少先隊工作檢查中，我校隊室被評為星級隊室，紅領(lǐng)巾綠色行動(dòng)資料豐富，領(lǐng)導推薦下一年度積極創(chuàng )建紹興市綠色學(xué)校。

　　四、校園建設

　　優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境是學(xué)校追求的目標。為創(chuàng )設更優(yōu)美的育人環(huán)境，注重校園的綠化、美化及建設工作。在xx年中，學(xué)校在校園的綠化美化建設中做了很多的工作，學(xué)校的面貌有了很大的改觀(guān)。

　　硬件上：

　　1、暑期中進(jìn)行了食堂初加工間的建設，及內部線(xiàn)路改建等工作；教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了應急照明設施和消防設施的建設；改善教師辦公室條件及班級設施修繕建設等。

　　2、在紹興市教育現代化鄉鎮創(chuàng )建中。進(jìn)行了校園內外的樹(shù)木遷植整理工作；文化路墻建設；會(huì )議室、電腦教室、實(shí)驗室、閱覽室、音樂(lè )室、圖書(shū)室搬遷及設備增添工作等。

　　軟件上：精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。在美化校園環(huán)境的同時(shí)，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼；自行車(chē)和其他類(lèi)型車(chē)輛及物品停放、堆放規范整齊，做到以?xún)?yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。努力搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統一標準，又充分張揚個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好每月一期的班級黑板報、學(xué)習園地、櫥窗；在班級環(huán)境建設中體現學(xué)生全員參與的主體意識。

　　五、后勤服務(wù)

　　后勤工作量大面廣，頭緒多，層次多，但學(xué)校后勤部克服困難，圍繞學(xué)校中心工作，強化服務(wù)意識，盡力做好后勤保障工作�！氨�馬未到，糧草先行”,當好“先行官”。暑假中，提前做好校舍修建、校園環(huán)境整治、課桌椅維修和添置教學(xué)用品和設備器材的購買(mǎi)和供應，做好開(kāi)學(xué)的準備工作，保證了開(kāi)學(xué)初能將教師辦公用品、教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿本及衛生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班，每個(gè)師生手中。平時(shí)“點(diǎn)滴到位”，做好“內當家”�？倓�(wù)處以“雙服務(wù)”為宗旨，全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計個(gè)人得失，任勞任怨的工作。一塊玻璃破了，一把門(mén)鎖壞了，一把掃帚壞了等等，能修的立即修好，不能修的，很快換好。調整學(xué)校食堂管理結構，改變食堂進(jìn)貨方式，為師生提供滿(mǎn)意的中餐質(zhì)量，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的食堂。今年學(xué)校食堂還順利爭創(chuàng )為衛生達標b級食堂。

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