關(guān)于高一年級軍訓總結（通用5篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于高一年級軍訓總結（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一年級軍訓總結1
高一年級軍訓從10月16日開(kāi)始至10月25日結束，歷時(shí)10天，參訓學(xué)生188人。本次新生軍訓以提高同學(xué)們的國防觀(guān)念、集體主義觀(guān)念，培養吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，基本上取得了預期的效果，軍訓成績(jì)顯著(zhù)！
今年的軍訓工作，在學(xué)校領(lǐng)導的重視、各部門(mén)的通力協(xié)助下，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在部隊教官的悉心指導下，學(xué)到了基本的軍事知識，初步掌握了一定的軍事技能，加強了紀律性，具有了一定的集體主義精神，增強了國防觀(guān)念，通過(guò)匯操和內務(wù)整理，各科目成績(jì)均達到了較好的水平，給學(xué)校領(lǐng)導遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。軍訓期間主要工作如下：
1、嚴格訓練 保證質(zhì)量
嚴格訓練管理，是提高軍訓學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現軍訓學(xué)生“掌握基本軍事技能知識，增強國防觀(guān)念，加強組織紀律性，激發(fā)愛(ài)國主義精神”的根本保證。訓練場(chǎng)上是嚴格的，我們要求學(xué)生要以一個(gè)軍人的身份來(lái)要求自己。為了保證軍訓質(zhì)量，我們首先嚴格要求教官，這次軍訓的教官是把部隊中能力強，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過(guò)硬的人員抽調到這次軍訓中來(lái)做教官；其次我們要求教官?lài)栏褚笞约�，從教官的自身形象，教學(xué)等每個(gè)環(huán)節，從嚴要求，嚴格把關(guān)；第三我們嚴格要求學(xué)生。由于軍訓強度大，任務(wù)重，很多學(xué)生過(guò)慣了養尊處優(yōu)的生活，從未如此的受苦受累，為了達到預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時(shí)間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓練。這樣訓練質(zhì)量就有了保證。
2、抓好內務(wù) 人人動(dòng)手
整理內務(wù)是軍訓期間一項非常重要的內容。學(xué)院軍訓領(lǐng)導小組制定了詳細的內務(wù)整理規定。我們的內務(wù)整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績(jì)，尤其是4班的學(xué)生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子疊得棱角分明，玻璃擦得纖塵不染，物品擺放整齊劃一，實(shí)屬不易。每一個(gè)人真的動(dòng)了起來(lái)，宿舍的內務(wù)整理有每一個(gè)人辛勤的汗水。在整理內務(wù)的過(guò)程中，為了使地板干凈，有的學(xué)生鉆到床下面去擦，有的甚至把床板掀開(kāi)把地板床板擦了個(gè)干凈。
3、嚴格管理 服務(wù)學(xué)生
軍訓期間的管理是非常的嚴格，因此一切工作的開(kāi)展顯得得心應手。管理的過(guò)程中一是注重抓紀律的落實(shí)和作風(fēng)培養。嚴格對軍訓學(xué)生實(shí)行軍事化的管理，通過(guò)抓隊列、抓作風(fēng)，增強他們的組織紀律觀(guān)念，培養了他們“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，從而達到訓管結合，培養作風(fēng)的目的；二是建立了軍訓新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒(méi)有特殊情況不得請假，增強了同學(xué)們的時(shí)間觀(guān)念；三是嚴格訓練場(chǎng)的管理。從軍訓的第一天開(kāi)始，不管是在訓練中還是在休息期間，都嚴格要求，做到準時(shí)出操、準時(shí)訓練、準時(shí)休息、準時(shí)收操；四是規范內務(wù)秩序。不管是平時(shí)還是全校進(jìn)行內務(wù)檢查評比，對內務(wù)整理的要求都是非常的嚴格，使同學(xué)們的內務(wù)正規有序。管理是為了更好的為學(xué)生服務(wù)，健全的管理機制為學(xué)生今后的學(xué)習生活提供了有力的保障，使學(xué)校學(xué)院的工作真正為學(xué)生服務(wù)。
通過(guò)這次軍訓，學(xué)生提高了自身的身體素質(zhì)，心理承受力有了大幅度的提高，精神風(fēng)貌也煥然一新，集體榮譽(yù)感和團隊精神明顯增強。
與此同時(shí)，在軍訓過(guò)程中也凸現出一些問(wèn)題，具體如下：
首先，一部分學(xué)生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現象。這些學(xué)生都是獨生子女，家庭條件相對較好，在進(jìn)入大學(xué)校門(mén)之前他們一直在父母的庇護之下，生活上嬌生慣養，進(jìn)入到大學(xué)他們是第一次一個(gè)人生活，第一次自立，從未如此的勞累，因此出現了怕苦怕累的現象。
其次，一些學(xué)生的身體素質(zhì)太差，缺乏必要的身體鍛煉。有一天學(xué)校講話(huà)，天氣有些悶，并不是很熱，學(xué)生在太陽(yáng)下站了二十分鐘左右，暈倒了兩個(gè)（這件事得到了及時(shí)的處理）。沒(méi)有一個(gè)強健的體魄，以后的學(xué)習和工作如何面對呢，如此弱的體質(zhì)怎樣面對競爭日趨激烈的社會(huì )呢？
第三，一些學(xué)生的集體意識薄弱，時(shí)間觀(guān)念淡薄。通過(guò)軍訓，這種狀況得到了明顯的改善。
軍訓是廣大新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)的第一門(mén)課，是加強相互之間溝通的平臺，是培養同學(xué)們相互協(xié)作增強集體榮譽(yù)感的有效途徑。高一年級軍訓應該說(shuō)基本上達到了預期的目標。我們將本著(zhù)教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的原則，一如既往地投入今后的工作中去；我們會(huì )針對軍訓中凸現出的一些問(wèn)題努力工作，爭取把高一年級的各項工作開(kāi)展得有聲有色，卓有成效。
高一年級軍訓總結2
進(jìn)入高中，就意味著(zhù)務(wù)必理解軍訓的考驗，與不認識的同學(xué)認識，團結一致，一齊參加嚴格訓練，應對各種困難。
在訓練中，炎炎烈日下雖然戰軍姿滿(mǎn)頭大汗，但我們紋絲不動(dòng)，隊列操練，又是哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們都要無(wú)數次的重復。會(huì )操時(shí)，隊伍雄壯，聲震操場(chǎng)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭缑献诱f(shuō)得：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心韌性，曾益起所不能。當我們真正用自己的心去體會(huì )的軍人的英偉后，才能更加明白我們肩上的使命，才能更加明確地向目標進(jìn)發(fā)，努力。
這次軍訓，他讓我們感受到了軍營(yíng)的氣氛和軍人的風(fēng)采，學(xué)習了國防知識，增強了國防意識，增加了愛(ài)國熱情，磨練了我們的意志，增強了體質(zhì)，學(xué)會(huì )了團結，構成了紀律觀(guān)念，學(xué)會(huì )了約束自己，規范自己。增進(jìn)了師生之間的感情，它教會(huì )我們對人的關(guān)心，加深了我們的理解保衛祖國的職責，它告訴了我應對空難的態(tài)度。
還沒(méi)有驚濤駭浪就不會(huì )壯美，人生沒(méi)有挫折困難就不會(huì )堅強。這天，我理解苦的洗滌，陽(yáng)光的洗禮，就證明我們有勇氣，也有潛力里走出懶懶散散的假期，走向學(xué)校，走進(jìn)知識的海洋，走向社會(huì )，走向需要我們的地方。我們的命運有我們把握。應對高山，我們會(huì )造梯前進(jìn)，努力攀登；遇到山崖，我們會(huì )連接繩索，牽手前進(jìn)，互相幫忙，團結友愛(ài)，關(guān)心照顧。
此刻，軍訓結束了，我們領(lǐng)略它不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)嶄新的課堂，一個(gè)成長(cháng)的階梯，一個(gè)火熱的熔爐，一個(gè)人與人之間的紐帶。我想：如果有人問(wèn)我，你最難忘的一件事是什么？我必須會(huì )不加思索的說(shuō)出”軍訓”。這是我走向高中的第一步。
高一年級軍訓總結3
遠離喧囂的城市，離開(kāi)舒適的溫床，我們800多號高一新生來(lái)到了湖南省軍區教導大隊，身披象征生命與希望的綠色，我們完成了七天緊張、嚴格、艱苦的軍訓。
七天，在漫漫的人生中只不過(guò)是匆匆的一瞬間。但在軍營(yíng)中度過(guò)的七天，絕對是不平凡的七天。
七天的軍訓中，包含著(zhù)我們的酸甜苦辣。站軍姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復著(zhù)枯燥的動(dòng)作；唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿(mǎn)意。腰酸了，必須撐著(zhù)；背疼了，還要挺直；喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。無(wú)論是滂沱的大雨，還是火熱的烈日，我們的訓練依舊；不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀律無(wú)時(shí)不刻地約束著(zhù)我們。在嚴格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復著(zhù)動(dòng)作。嚴肅的教官，艱苦的生活……所有的一切，我們必須堅強地面對。因為我們身披軍裝，因為我們身在這綠色的。軍營(yíng)。
七天中，我們飽嘗了從所未有的痛苦。但軍訓中也有許許多多的甜。教官優(yōu)美嘹亮的歌聲寫(xiě)照了真實(shí)的軍營(yíng)生活，唱出了軍人的頑強意志和對親人的掛念，打動(dòng)了我們中的每一個(gè)人；籃球比賽的精彩激烈，拔河比賽的咬牙拼命，耳邊仍然回蕩著(zhù)震天動(dòng)地的加油聲，歡呼聲；野外行軍時(shí)欣賞到了日出時(shí)分的田園別致的美景，享受到了新鮮的空氣給身心帶來(lái)的清新的快感，沁人心脾；實(shí)彈射擊的緊張與興奮，震耳欲聾的槍聲中的火藥味還能依稀嗅到；還有文藝匯演隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，動(dòng)人的舞姿而跳動(dòng)的細胞。更有老師、同學(xué)的無(wú)微不至的關(guān)心與體貼，教官的善解人意和幽默感。艱苦中我們深深地體會(huì )到了集體的溫暖，滋味是特別的甜美。
七天，是苦與累的七天，是付出更是收獲的七天。我們的腰板挺直了，面孔剛毅了，精神抖擻了。在站立與蹲坐之間，軍訓給了我們軍人的氣質(zhì)：挺拔、剛直。艱苦的訓練中，我們學(xué)會(huì )了忍受疼痛，學(xué)會(huì )了堅持，再堅持。軍營(yíng)賦予了我們堅強的品質(zhì)，頑強的作風(fēng)。我們少了份驕氣，多了份拼搏到底的精神和奮斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué)，我怎能輕易低頭；互相幫助中，我們成長(cháng)了，從驕生慣養到獨立生活。軍營(yíng)教會(huì )了我們——團結就是力量：這力量是鐵、是鋼，比鐵還硬比鋼還強，只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有戰勝不了的敵人，克服不了的`困難。軍營(yíng)教會(huì )我們——嚴守紀律，服從命令是天職，條令要牢記，令行禁止，自覺(jué)凝聚成戰斗集體。人民軍隊正是有了鐵的紀律，才會(huì )有無(wú)窮的戰斗力。我們也更深刻地理解了軍人的內涵。它是嚴肅、威信，紀律的代名詞。軍人戰士永遠是最可愛(ài)的人。我們每一個(gè)人都以軍人的標準嚴格要求自己。軍訓的七天雖然很短，但我們學(xué)到了許許多多的別處無(wú)法獲得的東西——是知識，是品質(zhì)，是精神，更是一筆寶貴的財富。
七天的軍訓，一個(gè)又一個(gè)的考驗。我們只有經(jīng)歷它，才能夠磨礪自己，使自己更加堅韌。我們只有戰勝困難，承受風(fēng)雨，才能更加從容地面對今后的人生。軍訓是我們成長(cháng)所必需的；更是通往成功的必經(jīng)之路。軍訓的滋味如同五味瓶夾雜在一起，我們品嘗了；但它不能夠只是一刻的味覺(jué)。我們要保留著(zhù)其中的精華，讓軍營(yíng)中學(xué)到的優(yōu)秀品質(zhì)伴隨著(zhù)我們，以軍人的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的高中生活，以至于整個(gè)人生。
高一年級軍訓總結4
軍訓這幾天，我們學(xué)會(huì )了很多動(dòng)作，第一天教官教我們站軍姿，兩腳要分開(kāi)約六十度，雙手緊靠褲縫，挺胸抬頭收腹，兩眼平視前方；第二天教我們下蹲、稍息、齊步走、向左看、向右看和向左向右看，其中下蹲最難做；第三天教我們敬軍禮和走正步，這兩樣都很難做標準，特別是走正步，不知要流多少汗水才能練到大家整齊劃一。
站軍姿是最基本也是最重要的動(dòng)作，因為所有動(dòng)作都從它開(kāi)始；下蹲和稍息都用于休息，齊步走、向左看、向右看和向左向右看則是最常見(jiàn)的動(dòng)作，平常的體育課都要用到；敬軍禮則是作為一名軍人最基本的動(dòng)作，而走正步，則最能體現我們團結一致，積極向上的精神風(fēng)貌。
軍訓讓我明白了“一份耕耘，一分收獲”。烈日下，我們一遍又一遍地練習同一個(gè)動(dòng)作，一圈又一圈地繞著(zhù)操場(chǎng)走正步，一天比一天有進(jìn)步，用我們的汗水收獲了“優(yōu)秀集體”的光榮稱(chēng)號；軍訓還讓我牢牢地記住了 “堅持就是勝利！”這句名言。多少次又累又熱，汗水濕透了衣服，但我咬牙堅持下來(lái)，直到軍訓勝利結束。軍訓還培養了我們的集體榮譽(yù)感，個(gè)人正步走得再好，如果集體走得不整齊，那也拿不到高分。我們是一個(gè)集體，每個(gè)人都要融入她，為她爭光添彩。
高一年級軍訓總結5
軍訓，我不能說(shuō)我過(guò)得不累，但我能說(shuō)我過(guò)得不苦。軍訓對我而言是一個(gè)難得可貴的經(jīng)歷，我過(guò)得充實(shí)而又自在：我體會(huì )到了什么才叫汗流浹背，明白了什么才是驕陽(yáng)似火，曉得了什么才是“堅持就是勝利”；同時(shí)7天的浴“汗”奮戰，也讓我總結出許多經(jīng)驗：
1、即使你有改變環(huán)境的雄心，也得從適應環(huán)境做起——事實(shí)證明，教官的指令你想反抗就得先學(xué)會(huì )服從；
2、只有讓人鮮明地感到自己錯了并勇于承認，才會(huì )放下執拗、倔強；吃上一塹，才會(huì )下定決心去改正，長(cháng)上一智——教官喊一，你出右腳，立正，再喊一，你還出右腳，知道做錯了還不報告！“和藹”的教官給你開(kāi)了“小灶”，從此你再也沒(méi)錯過(guò)；
3、若想要一個(gè)人記住自己的過(guò)錯并不再去觸碰，有力的措施是讓其長(cháng)個(gè)有長(cháng)遠影響的記性，用文字來(lái)描述那便是教訓而不是教育——有時(shí)教訓比感化有用；
4、你不是一個(gè)人在奮斗，別讓你的過(guò)失演化為集體的傷痛——一人出錯全班受罰的苦頭，七天里可沒(méi)少吃呀；
5、你若不服氣誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)比你做得好，憤憤不平，滿(mǎn)腹牢騷痛苦的只有自己，最好的辦法是做的比他們更出色；
6、不要將美好的希望寄托在不確定的明天，現在時(shí)比未來(lái)時(shí)更可靠——總有人認為第一天只是個(gè)下馬威，卻在第二天發(fā)現第一天只是個(gè)開(kāi)始；
7、有能耐就要使出來(lái)，機不可失，時(shí)不再來(lái)——教官讓唱歌，你不去，出來(lái)個(gè)膽大的，不全的五音讓人實(shí)在難以恭維，你終于下定決心一展歌喉，可教官想聽(tīng)合唱了
或許這些聽(tīng)上去會(huì )有一種似曾相識的感覺(jué)，但真正經(jīng)歷過(guò)再寫(xiě)下來(lái)實(shí)著(zhù)有另一番體會(huì )。大概只有從親身經(jīng)歷中總結出的經(jīng)驗，自己才會(huì )毫不質(zhì)疑的認證遵循吧。
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