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幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-07-12 20:00:30 總結 我要投稿

幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結范文800字(通用5篇)

  時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼一年又過(guò)去了,回顧這一年的工作,相信大家都取得了碩果吧,你的年終總結寫(xiě)好了嗎?適時(shí)做總結才能讓自己的努力更有方向哦。千萬(wàn)不能認為年終總結隨便應付就可以,這是展現表達力的機會(huì ),下面是小編為大家整理的幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結范文800字(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結范文800字(通用5篇)

  幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結1

  隨著(zhù)9月的到來(lái),我作為xxx班的班主任,也要再次迎來(lái)孩子們的到來(lái)了!但畢竟是小班的孩子,無(wú)論是在開(kāi)學(xué)的還是之后的教育工作方面,都有不少的麻煩和問(wèn)題。為此,我也總結了這個(gè)月的工作情況,希望能讓自己更清楚的了解xxx班目前的情況,并好對今后的工作做出安排。以下是我對這個(gè)月的工作總結:

  一、思家情,開(kāi)學(xué)難

  作為小班的老師,在9月份遇上最難的一個(gè)問(wèn)題,就是要面對這些剛剛加入幼兒園的孩子了。之前有上過(guò)小小班升上來(lái)的學(xué)生還好,但如果是直接來(lái)到小班的學(xué)生,就會(huì )因為不適應幼兒園的環(huán)境容易哭鬧。當然,作為幼兒,初次離開(kāi)父母來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里哭鬧是當然的事情。

  為此,我和其他老師在課堂上積極的安撫幼兒們的情緒,并的利用玩具來(lái)吸引幼兒的注意力,積極的引導幼兒們認識幼兒園,習慣幼兒園。經(jīng)過(guò)積極的溝通和安撫,我們班上大部分得幼兒已經(jīng)能較好的適應幼兒園的.環(huán)境。但還有幾個(gè)比較內向的孩子還是容易出現念家的情緒,為此,我們也給予了更多的關(guān)心和照顧,并引導他們加入到幼兒的游戲隊伍中,不僅降低了的幼兒們的念家情緒,更讓他們了解到幼兒園,并開(kāi)始喜歡上幼兒園。

  二、認識幼兒,引導幼兒

  作為班主任,我在這個(gè)月的教育中積極的帶動(dòng)幼兒們展現自己,首先是通過(guò)自我介紹來(lái)介紹自己的,對于內向的孩子我們也會(huì )給予積極的鼓勵,并在結束后給每位幼兒表?yè)P和獎勵。

  此外,我們還根據主題積極的準備了各項活動(dòng),并在活動(dòng)中引導幼兒們逐步前進(jìn),塑造了優(yōu)良的班級環(huán)境,并漸漸讓幼兒們認可的了我們這些老師。

  在教學(xué)當中,我們不僅帶領(lǐng)幼兒們認識了幼兒園的種種,還教導了不少生活中的常識和正確的習慣。幫助的幼兒們糾正在生活中的一些小毛病,并幫助大家更好的愛(ài)上了在幼兒園的生活。

  三、家長(cháng)方面

  在這個(gè)月里,我們除了的做好幼兒方面的工作,也積極的保持著(zhù)與家長(cháng)們的練習。在家長(cháng)的聯(lián)系群里,我們除了發(fā)布一些幼兒們日常的表現之外,也在積極的呼吁家長(cháng)配合我們幼兒園的工作,幫助幼兒們的健康成長(cháng),并養成良好的個(gè)人習慣。

  回顧這個(gè)月,盡管的在工作方面有很多需要忙碌的地方,但總體來(lái)說(shuō)完成的都比較出色。在今后的工作中我也會(huì )更加努力的去做好自己的工作!

  幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結2

  轉瞬間,10月就快進(jìn)入到尾聲,感嘆時(shí)間的快速,也驚訝自己竟然做好了這一個(gè)月的工作。我本學(xué)期所帶班級是大班,作為班主任,我的工作很是繁重,10月份過(guò)去,學(xué)期就過(guò)去一半了,F就10月份做班主任工作總結:

  一、本月進(jìn)行兩次衛生大掃除

  第一次大掃除是中秋國慶假回來(lái),給大班班級進(jìn)行了一次大掃除,把教室各個(gè)角落做了一次清潔,并對教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,為大班幼兒提供安全衛生的學(xué)習和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個(gè)月的月底,這次是有幼兒們的參與的,在這樣的情況下進(jìn)行的大掃除,也格外的有意義,讓幼兒們學(xué)習怎么打掃衛生,也是培養幼兒懂得注意個(gè)人和公共的衛生。本月兩次大掃除的進(jìn)行,讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的,幫助幼兒建立良好的衛生習慣。

  二、舉辦了中秋國慶活動(dòng)

  在今年的20xx年,中秋撞上國慶了,所以我也特別的舉辦了一場(chǎng)雙節活動(dòng),并邀請了家長(cháng)一起來(lái)參與,本次活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒和父母有了更深的交流,也加深了他們的關(guān)系,再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節日的'由來(lái),并且活動(dòng)中,還有各種與節日相關(guān)的游戲,猜謎語(yǔ)、背相關(guān)的古詩(shī)詞,這也讓幼兒們有了文化知識的積累,幫助幼兒在了解這兩個(gè)節日的情況下,也學(xué)習到相關(guān)的知識,豐富他們的知識。

  三、注重幼兒的安全

  本月中秋齊放假,所以放假之前特意寫(xiě)了一份給家長(cháng)注意假期安全的信簽字,保障假期幼兒的安全;貧w幼兒園之后,就是關(guān)注幼兒在幼兒園的安全和上下學(xué)的安全,盡可能的保護好班級所有幼兒的安全。上學(xué)和放學(xué)我都是陪同另一個(gè)老師親自接送,直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部進(jìn)行包裹,以免幼兒在玩耍時(shí)撞到造成傷害。

  10月份進(jìn)入月底了,我在幼兒園大班班主任的工作也進(jìn)入尾聲,本月我的工作情況良好,那么我爭取在下月也將再接再厲,為大班的幼兒們服務(wù),聯(lián)合其他老師管理好他們的學(xué)習和生活,為大班孩子將要進(jìn)入的小學(xué)時(shí)期打下良好的基礎。我相信明天的工作我會(huì )做的更好的,我一定會(huì )加油把班主任的責任進(jìn)行到底的。

  幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結3

  時(shí)間消逝的好快,11月份就到了尾端,而我在幼兒園11月份的工作也將結尾。面對自己11月份的班主任工作,我為此做自己的工作總結。

  一、舉辦閱讀活動(dòng)

  本月,為了加強幼兒們的閱讀能力,我舉辦了閱讀的活動(dòng),活動(dòng)為期一個(gè)月,每周要求幼兒讀一本書(shū),在書(shū)讀完之后,讓幼兒自己寫(xiě)下讀書(shū)心得,并且把摘抄的好詞好句進(jìn)行展示。幼兒都已經(jīng)進(jìn)入大班了,必須要去培養他們閱讀的能力,早已識字的他們,只有通過(guò)閱讀才能鞏固字詞,才能讓閱讀的能力得到提升。這次活動(dòng)舉辦了整整一個(gè)月,我與家長(cháng)進(jìn)行配合,幫助大班全班幼兒讀完了規定的四本書(shū),幼兒們都很好的完成了閱讀任務(wù)。本月的末尾進(jìn)行了一次結果展示,我看到了他們的進(jìn)步,班上絕大部分的幼兒都能比較通暢的閱讀書(shū)籍,這是這個(gè)活動(dòng)的成功。

  二、展開(kāi)大掃除衛生

  本月也是衛生大掃除最多的一個(gè)月,由于進(jìn)入到了季節轉換的時(shí)候,天氣變得干燥,溫度也降低,如此就更要注意幼兒們的衛生健康。為此我展開(kāi)了一系列的大掃除活動(dòng),先是把教室進(jìn)行了大范圍的消毒處理,所有的桌椅,全部都搬到外面清洗消毒暴曬,教室的門(mén)窗也都擦洗干凈。孩子們睡覺(jué)的被子都拿去曬了,床單都清洗了一遍,把用來(lái)睡覺(jué)的教室也進(jìn)行了大掃除,清洗并消毒,通風(fēng)換氣。這樣的'大掃除在本月進(jìn)行了兩次,盡可能的維護孩子們的健康,讓我們的生活環(huán)境有所保障。

  三、家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng)工作

  本月開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì ),月初開(kāi)了一次,主要不是向家長(cháng)匯報上月幼兒的學(xué)習和生活,把成績(jì)進(jìn)行了公布,然后就是把本月的工作計劃向家長(cháng)們都進(jìn)行了告知,為此家長(cháng)很配合。月中旬又開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì ),向各位家長(cháng)講述幼兒安全的問(wèn)題。家訪(fǎng)工作也是在中旬進(jìn)行的,主要是去到幼兒家里跟家長(cháng)們了解幼兒的生活環(huán)境,了解家庭的基本情況。在家訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現一些家庭條件稍差的,與此也提供了幫助。

  一月的時(shí)間過(guò)得那是相當的快,馬上就是新的一月了,本月的工作進(jìn)展比較順利,各項工作也都完成了,但是我也知道本月工作的做得再好,也不意味著(zhù)下個(gè)月可以做的更好,我只能盡所有的努力在下個(gè)月管理好大班,把12月份的班主任工作做得更好些。

  幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結4

  在這一學(xué)年里,孩子的各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍。孩子在我們設計的每個(gè)教育活動(dòng)中,漸漸變得懂事、講禮貌,與同伴之間能相處融洽,會(huì )互相幫助,互相分享,自理能力也有明顯提高……孩子們都活潑、熱情,整個(gè)班級呈現出較好的學(xué)習氛圍?粗(zhù)這些天天在長(cháng)大的孩子們,欣慰、自豪充滿(mǎn)了我們的心懷,回想過(guò)去的一年,有許許多多辛勤的付出,但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗,使我們的工作更上一個(gè)臺階,現將一學(xué)期工作小結如下:

  一、安全教育方面

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),作為教師我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作。

  1、開(kāi)學(xué)初,我就對我班的.幼兒進(jìn)行入園和離園安全教育指導,共同確定幼兒在園一日生活常規,制定安全活動(dòng)預案,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。

  2、在室內活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素我就及時(shí)加以制止。十一月進(jìn)入冬季,幼兒咳嗽、打噴嚏的比較多,我就對幼兒開(kāi)展健康和個(gè)人衛生教育活動(dòng),平時(shí)經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好的衛生習慣。

  二、教育教學(xué)方面

  1、這學(xué)期我們中班又增加了許多新生,幼兒在行為習慣上都比較亂。首先, 我在行為習慣上對幼兒進(jìn)行教育,如要排隊到廁所大小便,幼兒上下樓梯不準推拉、午睡、進(jìn)餐都作出了統一的要求,并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習慣。幼兒通過(guò)大半個(gè)學(xué)期教育,以基本上養成了這些良好的行為習慣。

  2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。在計算概念上,幼兒學(xué)會(huì )了按大小、長(cháng)短、粗細、等特征排序,會(huì )從不同方向進(jìn)行 10以?xún)葦档呐判;能辨認5—7種圖形。能計算5以?xún)鹊募訙p法。在寫(xiě)字認字方面,幼兒已學(xué)會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字,認識了一些常用的字和拼音字母 。在本學(xué)期中,雖然在工作中取得了一些小成績(jì),但還有很多的不足之處。我會(huì )把握好每一堂課教學(xué),關(guān)心和愛(ài)護幼兒,我相信在自己努力和勞力下,我們中班的學(xué)期工作會(huì )一步一個(gè)腳印的向前走,在今后的工作中,我不會(huì )辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài),更不會(huì )辜負同志對我的信任和幫助,我堅信我會(huì )做得更好。

  幼兒園班主任年終個(gè)人工作總結5

  轉眼這個(gè)學(xué)期就結束了,對于我來(lái)說(shuō)當班主任的時(shí)間雖短但是我在這學(xué)期學(xué)到了很多:

  一、教學(xué)方面

  從開(kāi)學(xué)我就說(shuō)過(guò)我對中班的教材不是很熟悉。中班剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得上課的時(shí)間我總是掌握不好,還沒(méi)有從小班調試過(guò)來(lái)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的摸索,基本上能夠把握好一堂課的節奏了。

  當班主任以前我覺(jué)得我比較地被動(dòng),做事常常沒(méi)有什么計劃,想到什么就會(huì )做什么,現在在陶老師的指導下,在活動(dòng)開(kāi)始前我會(huì )整理一下自己的思路,列出清單,簡(jiǎn)單地整理一下,現在我覺(jué)得我做事比以前有條理多了,而且個(gè)人也自信了不少。

  定周計劃是我當班主任每周的常規工作了。在備課的過(guò)程中我會(huì )發(fā)現有些課按著(zhù)教材順序上的話(huà)會(huì )出現前后有矛盾,所以在定周計劃的時(shí)候也要根據幼兒的需要適當地調整課的前后順序。

  二、筆耕方面

  這學(xué)期我投了兩篇教學(xué)案例。其中吳中區的教案獲得了二等獎,多我來(lái)說(shuō)是個(gè)鼓勵,但我覺(jué)得我還得再加把勁,因為現在工作第三年了沒(méi)一篇拿的出手的論文投稿。所以我希望我在下個(gè)學(xué)期里多動(dòng)筆,爭取拿一篇論文去投稿。

  三、家長(cháng)工作方面

  每天做好班級做好班級出缺勤的統計工作,及時(shí)與沒(méi)來(lái)幼兒園的幼兒家長(cháng)聯(lián)系,詢(xún)問(wèn)其情況。為了讓家長(cháng)更了解我們的`工作主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通,我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在幼兒園的情況表現,及時(shí)取得家長(cháng)的密切配合。

  在中班上學(xué)期開(kāi)了我做班主任以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。為了組織好這次的家長(cháng)會(huì ),在活動(dòng)前期我們做了許多的準備工作:請家長(cháng)配合與小朋友一起收集樹(shù)葉,為了避免有的幼兒忘帶樹(shù)葉或者少帶樹(shù)葉的情況,我們自己也準備了一些,而且在隔天就把班級環(huán)境及活動(dòng)材料都整理了一下。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程比較輕松、自然,作品展示出的效果也比較好;顒(dòng)后,從家長(cháng)的反饋表反饋的情況來(lái)看,家長(cháng)對我們本次活動(dòng)的滿(mǎn)意度比較高。通過(guò)本次活動(dòng)我自己也自信了不少,對做好班級工作更加有信心了。

  書(shū)山有路,勤為徑;學(xué)海無(wú)涯,苦作舟。我覺(jué)得作為班主任我要學(xué)的還有很多,要多向老教師請教。最后也非常感激幫助過(guò)我的人,感謝!

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