有關(guān)幼兒園園務(wù)工作總結
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。那么問(wèn)題來(lái)了，工作總結應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的有關(guān)幼兒園園務(wù)工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園園務(wù)工作總結1
本學(xué)期，我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)”理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》，以教育局提出的“規范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn)，繼續牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，創(chuàng )新機制，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，按計劃開(kāi)展并順利的完成了各項工作。下面是我們幼兒園園務(wù)工作總結：
（一）調整布局，整合幼教資源
今年正逢幼教年，針對我鎮5所村級幼兒班，我們積極爭取政府部門(mén)的大力支持，對本鎮村兒班進(jìn)行摸底調查，統一規劃，著(zhù)實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作，努力形成規模辦園的新格局。在經(jīng)過(guò)科學(xué)、合理的論證基礎上我們及時(shí)向政府部門(mén)申請對我鎮東西二片5所幼兒班予以撤并，東片開(kāi)發(fā)區地段新建成型園一所，西片群豐村改建成型園一所（目前處于改建之中，力爭下學(xué)期準時(shí)開(kāi)班），全面改善我鎮村級幼兒園辦園條件，真正實(shí)現教育均衡發(fā)展，使我鎮幼兒教育步入統一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
（二）安全保障，將精致化管理落實(shí)于細處
1、大力宣傳，專(zhuān)題學(xué)習，充實(shí)安全知識
利用園內所有宣傳陣地，針對廣大師幼不同知識結構和特點(diǎn)，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展校園法制、安全宣傳教育。繼續與交警中隊、派出所的警校共建活動(dòng)，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動(dòng)相結合，增強吸引力，同日常行為規范相結合，增強自覺(jué)性；組織師幼開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。邀請消防專(zhuān)家到校作防火講座，掌握消防工具的操作使用。開(kāi)設“安全教育課”定期邀請法制副校長(cháng)、校外輔導員、民警到我校對師幼進(jìn)行交通安全和法制教育。
2、把好“三關(guān)”，安全措施落實(shí)到實(shí)處
�。�1）嚴把校門(mén)關(guān)。嚴格控制幼兒在園時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，要求幼兒到園后無(wú)特殊情況不準外出，家長(cháng)有事憑卡來(lái)接，班主任送出園門(mén)。禁止外來(lái)閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)校，園外人員來(lái)訪(fǎng)由警務(wù)室值班同志做好出入登記。裝有報警器1個(gè)，園長(cháng)室安裝報警裝置1個(gè)。門(mén)房安裝報警裝置1個(gè)，并作報警點(diǎn)。在學(xué)校各要部位安裝監控器，24小時(shí)開(kāi)啟。
�。�2）嚴把晨檢關(guān)：幼兒入園晨檢是第一關(guān)。因此我們認真做好晨檢工作，致力晨檢工作做實(shí)到位，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，嚴把新生入園體檢關(guān)，健全師生的體檢和幼兒疫苗接種制度。一學(xué)期來(lái)，無(wú)發(fā)生一起安全大小事故。
�。�3）嚴把食品衛生關(guān)。嚴格執行“食品衛生法”，指定專(zhuān)人負責食品衛生，嚴把炊事員健康關(guān)，食品采購關(guān)，烹調及生熟菜分放等環(huán)節。嚴格執行食品留樣，主要原料統一采購，嚴防食物中毒，加強對食堂工作的管理和指導，嚴格執行食品衛生要求把好食堂關(guān)，按照要求規范操作，合理配制營(yíng)養食譜。著(zhù)實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。作為“吳江市食堂AA級單位”的我們，又被市教育局、衛生局推薦參加下學(xué)期的“五常法”評比活動(dòng)。
3、落實(shí)各項安全管理工作，樹(shù)立安全第一的意識
安全重于泰山，構建和諧校園，進(jìn)一步加強、完善、落實(shí)了各項安全管理工作，樹(shù)立安全重于泰山的意識，加強對設施、場(chǎng)地、設備的檢查與及時(shí)維修工作，嚴格按相關(guān)部門(mén)的要求健全各項安全制度，規范了各項安全工作。構建和諧班集體活動(dòng)，把教師與教師間、教師與幼兒間、教師與家長(cháng)間、幼兒于幼兒間的和諧平等作為構建和諧校園的基礎，設立了平安獎機制，使教學(xué)、安全、衛生保健、師德師風(fēng)等工作融為一體。各班加強對幼兒有目的、有計劃的進(jìn)行安全教育，各年齡班根據其年齡特點(diǎn)制定出恰當的安全教育內容，在每周工作計劃中安排一節安全教育課，有效的開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。增加了幼兒安全知識，使幼兒的自我保護的意識和能力得到提高。我園在上學(xué)期獲得“蘇州市平安學(xué)�！钡幕A上，再接再厲，于下學(xué)期積極爭創(chuàng )“江蘇省平安學(xué)�！睘槠鯔C，努力構建和諧校園。
（三）加強隊伍建設，構建學(xué)習型的新集體
1、加強思想政治學(xué)習和職業(yè)道德教育，開(kāi)展“五愛(ài)”教育，即：愛(ài)國、愛(ài)崗、愛(ài)園、愛(ài)生、愛(ài)已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的精神。通過(guò)學(xué)習教育活動(dòng)，教職工努力自覺(jué)做好本職工作，樹(shù)立高度的事業(yè)性和責任心。我們繼續發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng)，團結一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續實(shí)行家長(cháng)問(wèn)卷，不斷規范師德行為。
2、強化反思與研究，倡導教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來(lái)審視自己的教學(xué)，積極開(kāi)展“1、3·5”行動(dòng)研究，努力提高自身文化素養和業(yè)務(wù)技能。認真總結教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。
3、加強骨干教師培養，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過(guò)程管理，通過(guò)上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會(huì )，給青年教師提供學(xué)習研討的機會(huì )，提高全體教師的工作能力。本學(xué)期我們推薦了四名優(yōu)秀教師參加市級2A級優(yōu)質(zhì)課評比，其中我園陳秋英老師以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了吳江市第二屆A級優(yōu)質(zhì)課教師的榮譽(yù)稱(chēng)號！
（四）開(kāi)展園本教科研，努力構建園本特色
本學(xué)期深入開(kāi)展有效教學(xué)研究，立足本園特點(diǎn)，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價(jià)機制，切實(shí)提高課程的實(shí)施水平，努力構建具有園本特色的園本課程。
1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問(wèn)題展開(kāi)教研，組長(cháng)要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問(wèn)題。本學(xué)期，我們通過(guò)多種教研模式創(chuàng )新教研活動(dòng)，準確把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué)，逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結合評比，把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化，把活生生的教學(xué)現場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導，對教師的教育行為進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(cháng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì )產(chǎn)生這些問(wèn)題，應該怎么做，為什么要這么做，用理論來(lái)詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過(guò)程成為培訓教師的過(guò)程。本學(xué)期，我們在參加市幼兒園園本課程評比中，榮獲一等獎。
2、繼續開(kāi)展“十一五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)策略研究，進(jìn)一步加強對課題的常規管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn)，以多元智能理論為指導，重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結，資料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實(shí)效性，張揚科研興園的理念，開(kāi)啟本園特色亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、構建社區、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系。本學(xué)期，小小班在園幼兒22名，我們定期開(kāi)展各類(lèi)親子活動(dòng)，以良好的保教服務(wù)贏(yíng)得了廣大家長(cháng)的一致好評。在橫向上，依托社區，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼一體化建設，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區相結合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò )。組織0—3歲的幼兒家長(cháng)參與幼兒教育活動(dòng)，面向0—3歲兒童家長(cháng)開(kāi)放多種形式的早期教育、指導等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。
（五）落實(shí)班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)，保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)，保教并重。根據本園的實(shí)際情況，不斷完善各項規章制度，并且加強對貫徹落實(shí)制度的檢查和督促，平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線(xiàn)，觀(guān)摩活動(dòng)，對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導。本學(xué)期重點(diǎn)加強幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化，切實(shí)提高了全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
（六）密切家園聯(lián)系，形成幼兒教育合力
我園繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，發(fā)揮好家委會(huì )作用。通過(guò)各班家長(cháng)園地、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開(kāi)放、家教專(zhuān)題講座等多種形式，幫助家長(cháng)進(jìn)一步樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì )教育的整體效果�！傲还潯毖埩随偢鳁l線(xiàn)領(lǐng)導和全體在園幼兒家長(cháng)，觀(guān)看了我園慶“六一”文藝表演，使社會(huì )各界和家長(cháng)及時(shí)的了解幼兒園工作，展示了我園的風(fēng)采。其中由大班年級組表演的舞蹈節目“中國龍“在參加吳江市慶“六一”文娛匯演中，榮獲市級一等獎。
幼兒園園務(wù)工作總結2
本年度，我園在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，幼兒園領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全園教職工，緊緊圍繞年度工作目標， 以“優(yōu)化環(huán)境、提升素養、突出特色、打造精品”為總體工作思路，團結奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立了新的形象，取得了新的成績(jì)。
一、20xx年主要工作成績(jì)
20xx年，我園順利通過(guò)了“河北省示范幼兒園”復檢和 “河北省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！钡臋z查驗收。承接了“秦皇島市推動(dòng)區域活動(dòng)日�；F場(chǎng)會(huì )”、“秦皇島市科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )”和開(kāi)發(fā)區學(xué)生個(gè)案跟蹤展示活動(dòng)。一年中共接待了19次省內外2331人次來(lái)園參觀(guān)學(xué)習。
幼兒園先后獲得了“開(kāi)發(fā)區文明單位”、“開(kāi)發(fā)區基層應急先進(jìn)團隊”、“開(kāi)發(fā)區先進(jìn)職工之家”、“開(kāi)發(fā)區勞動(dòng)關(guān)系和諧團隊”、“開(kāi)發(fā)區技術(shù)攻關(guān)優(yōu)秀團隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在河北省幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課研討活動(dòng)中，我園五位教師的兩篇論文和六節活動(dòng)課均獲得一等獎。在河北省第八屆教育教學(xué)征文和活動(dòng)評比中，我園四位教師的論文和活動(dòng)課分獲一、二、三等獎。王琳老師和王鳳君老師的活動(dòng)課榮獲市級優(yōu)質(zhì)課，王琳老師的活動(dòng)課《看圖尋寶》在市級觀(guān)摩活動(dòng)中進(jìn)行觀(guān)摩。本年度，我園共有35人次教師獲省、市級各種獎勵。
二、20xx年主要工作回顧
（一）加強領(lǐng)導班子建設，營(yíng)造民主和諧氛圍。
一年來(lái)，幼兒園領(lǐng)導班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng )新工作，處處成為教職工的表率。努力構建科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò )，形成了園長(cháng)統一領(lǐng)導，分級管理，各職能部門(mén)分工負責，園長(cháng)監督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調運轉。黨支部加強了對工會(huì )、團支部等組織的領(lǐng)導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用；工會(huì )積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，在教職工中積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，推進(jìn)了幼兒園的民主建設；團支部積極開(kāi)展“青年文明號”的創(chuàng )建，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手。在園務(wù)管理中，我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規章制度和崗位責任制，進(jìn)一步完善考核方案，強化平時(shí)的過(guò)程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并將考核結果與年終考核、調資、職評等掛鉤，充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。
（二）積極營(yíng)造書(shū)香園所 努力打造學(xué)習團隊
1、扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)
不斷強化教師“時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習”的意識，鼓勵教師充分利用業(yè)余時(shí)間，品味書(shū)香，不斷提升教師素養。本年度，每位老師結合自身實(shí)際，制訂了本年度讀書(shū)活動(dòng)計劃，并建立了教師月讀書(shū)制度，每位教師每月至少讀一本好書(shū)。提倡“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，促使教師養成良好的閱讀習慣。要求教師每周在教師閱覽室讀書(shū)不少于一小時(shí)。
園所堅持每年至少為教師推薦四本圖書(shū)，每年開(kāi)展四次讀書(shū)沙龍活動(dòng)。今年我園為教師推薦并購買(mǎi)了《窗邊的小豆豆》、《陶行知教育名篇精選》、《捕捉孩子的敏感期》、《幸福的方法》等圖書(shū)。為加強教師讀書(shū)成果展示交流，堅持每位教師每年在全體教師會(huì )上做一次好書(shū)推薦活動(dòng)。另外，我園每學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)習型教師評選等活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的園所讀書(shū)氛圍，不斷提升教師的人文素養及專(zhuān)業(yè)素養。
2、不斷豐富幼兒讀書(shū)活動(dòng)
本年度，我園采用了課內外互動(dòng)、讀講畫(huà)相結合的方式，努力培養幼兒的讀書(shū)習慣，組織了“圖書(shū)交換”活動(dòng)，幼兒圖書(shū)推薦活動(dòng)，幼兒自制圖書(shū)展評活動(dòng)和幼兒閱讀之星評選活動(dòng)，還與五興圖書(shū)廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了“讀書(shū)的力量”圖書(shū)特賣(mài)會(huì )等豐富的讀書(shū)活動(dòng)。為方便親子書(shū)屋的借閱，改進(jìn)書(shū)屋管理方法，努力提高圖書(shū)的借閱率，讓園所真正成為幼兒的閱讀樂(lè )園。
3、繼續開(kāi)展家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)
我們一直重視家長(cháng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為家長(cháng)免費開(kāi)放可以借閱的書(shū)屋，而且我園堅持每月在心橋小報上為家長(cháng)推薦適宜的家教圖書(shū)。本年度我園以年級為單位開(kāi)展了三次“我和孩子共讀書(shū)家教經(jīng)驗交流”活動(dòng)，受到了家長(cháng)的一致歡迎，活動(dòng)結束后，我們采納家長(cháng)建議，將活動(dòng)的錄像光盤(pán)和家長(cháng)的發(fā)言稿整理成冊，放在親子書(shū)屋供家長(cháng)借閱，同時(shí)上傳到家長(cháng)群共享。
此外，我們對教師閱覽室，親子書(shū)屋進(jìn)行了改造，努力為師幼創(chuàng )設溫馨的閱讀環(huán)境，還為師幼及家長(cháng)訂購了大量的圖書(shū)雜志，并切實(shí)加強圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為大家閱讀提供良好的環(huán)境。
（三）加強園本研訓工作 促進(jìn)園所內涵發(fā)展
1、開(kāi)展有效教研 構建教研文化
專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思是教研活動(dòng)的三種有效途徑，我園充分利用這三種途徑，積極探索園本化的教研模式。結合本園實(shí)際情況，充分發(fā)揮教研工作職能，扎實(shí)開(kāi)展有效地園本教研活動(dòng)，解決教師們教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，全面提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
為了使我們的教研活動(dòng)能夠找準方向，少走彎路，我們請來(lái)市教科所李素英老師為我們做專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)，李老師帶領(lǐng)我們轉變觀(guān)念，根據我園的實(shí)際情況給予我們針對性的理論和實(shí)踐指導，幫助我們確立研究的方向，為園所進(jìn)行教學(xué)教研診斷，提出改進(jìn)建議，及時(shí)幫助教師解決工作中遇到的困惑。
本年度，我們調整教研組設置，提高集體備課的效率，為教師的快速成長(cháng)搭建橋梁。在每學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末定時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )，制定教研工作計劃，交流教研中存在的問(wèn)題和總結教研工作的開(kāi)展情況。本年度我們順利完成了主題活動(dòng)、《弟子規》、區域個(gè)別化學(xué)習活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)教師資源手冊的初稿調整完善工作，并推薦《弟子規》申報了河北省第六屆基礎教育教學(xué)成果獎。
對于區域活動(dòng)的開(kāi)展，我們完善了區域個(gè)別化學(xué)習和區域游戲相結合的區域活動(dòng)模式。為保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，我園堅持中層負責制，每個(gè)領(lǐng)導負責一個(gè)年齡班的督導與檢查工作；每次“掐單”檢查結束后，我們交流發(fā)現的問(wèn)題，尋找解決的方案；我們還組織教研組召開(kāi)有關(guān)區域活動(dòng)的活動(dòng)準備會(huì )，活動(dòng)推進(jìn)會(huì )，活動(dòng)研討會(huì )。為了提高區域活動(dòng)的'質(zhì)量我們還組織老師們進(jìn)行同年齡班的觀(guān)摩與學(xué)習，組織全體老師進(jìn)行區域活動(dòng)材料提供的經(jīng)驗交流會(huì )，讓老師們在原有的基礎上拓寬思路，尋找靈感。
教研活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的教育教學(xué)更具實(shí)效性，使我們的教師在教學(xué)目標的制定與解讀，教學(xué)過(guò)程的設計與反思、教具的制作與投放等方面有了較大的提高，激發(fā)了幼兒的學(xué)習興趣，促進(jìn)了幼兒得到了更好的發(fā)展。
2、開(kāi)展青藍幫教 助推教師發(fā)展
本年度我們采取“自由結對”的幫教形式，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師自由結對，結對后簽訂幫教協(xié)議。在活動(dòng)中我們仍然堅持“以老帶新，以?xún)?yōu)帶新，以學(xué)促新”的方式，帶動(dòng)整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們利用骨干教師對青年教師的跟蹤指導，即指導備課——講課——評課——說(shuō)課等環(huán)節，推進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。新教師通過(guò)入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開(kāi)活動(dòng)評析等方式很快適應了工作，并在工作中進(jìn)行創(chuàng )新，我園還以此活動(dòng)進(jìn)一步提高骨干教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與研究和解決問(wèn)題的能力。在幫帶活動(dòng)中，教師們發(fā)揚各自的優(yōu)點(diǎn)，在互幫互助中共同提高，縮短了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的路程。
本年度，我們開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)，提高了幫教工作的實(shí)效性。從基本的教育教學(xué)技能開(kāi)始引領(lǐng)新教師；每周指導教師聽(tīng)課一節，并對新教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。進(jìn)行研討后，改進(jìn)教學(xué)活動(dòng)，附改進(jìn)后的完整詳案；指導教師每月填寫(xiě)“青藍幫教活動(dòng)記錄表”，徒弟教師每月交流“青藍幫教”心得與收獲一次；每月有兩名青年教師上匯報課。一年來(lái)，我園的青年教師都在原有的基礎上有了較大幅度提高。
3、加大培訓力度 提升教師素養
本年度，根據本園實(shí)際，采取請進(jìn)來(lái)，走出去，園本培訓等多種形式對教師進(jìn)行了教學(xué)理念、教學(xué)基本功、教科研方法、區域活動(dòng)的實(shí)踐、戶(hù)外體育活動(dòng)的組織等教育理論與教學(xué)實(shí)踐方面培訓工作，取得了良好的培訓效果。
首先，我園請本市幼教專(zhuān)家李素英老師來(lái)園對全體教師進(jìn)行了《幼兒園科學(xué)教育（數學(xué)認知）》的培訓和關(guān)于活動(dòng)設計的研討，對教師不斷優(yōu)化教育實(shí)踐起到了重要作用。
其次，我園積極為教師創(chuàng )設外出培訓學(xué)習的機會(huì )，有計劃地組織教師到北京、上海等教育發(fā)達地區學(xué)習取經(jīng)。我園李鶴主任被安排到北京東四五條幼兒園掛職學(xué)習一個(gè)月。大家學(xué)習回來(lái)后，將學(xué)習到的內容整理并對全園教師進(jìn)行二次培訓，為教師傳達了新信息，擴大了新經(jīng)驗，提高了教師對目前先進(jìn)的教育理念和教育策略的進(jìn)一步認識。
最后，我園在加強“請進(jìn)來(lái)，走出去”的培訓的同時(shí)，更加重視園本培訓工作。認真組織教師學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的有關(guān)內容，針對教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，以《綱要》和《指南》為行動(dòng)綱領(lǐng)，以切實(shí)有效的培訓來(lái)提高教師的教育教學(xué)水平。此外，我們還為教師規定了自學(xué)時(shí)間，教師們利用自學(xué)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，定期交流，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
4、做好課題研究 提高教研水平
本年度，我園申報的四個(gè)省級課題，即《幼兒園開(kāi)展區域活動(dòng)的實(shí)踐研究》、《幼兒園戶(hù)外體育活動(dòng)年級一體化模式的實(shí)踐研究》、《幼兒園實(shí)施<弟子規>課程的實(shí)踐研究》、《幼兒園開(kāi)展家長(cháng)工作有效途徑的實(shí)踐研究》，通過(guò)扎實(shí)的研究，取得了一定的成果，完成了結題工作。其中《幼兒園實(shí)施<弟子規>課程的實(shí)踐研究》課題在中期檢查中被評為優(yōu)秀課題。
5、建立教育博客，加強教育跟蹤
本年度，為落實(shí)《秦皇島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區教育局關(guān)于實(shí)施“教學(xué)專(zhuān)業(yè)素養提升工程”》的文件精神，培養高素質(zhì)的教學(xué)管理干部，建立一支教育理論優(yōu)良、教學(xué)基本功扎實(shí)的教師隊伍，所有的教學(xué)管理人員和教師人人建立了教育博客，制定了相關(guān)博客管理制度。要求每人每周至少寫(xiě)一篇博文，更新一次博客；博客內容要分類(lèi)設置；建立博客公開(kāi)制度和博客跟蹤制度，教師博客要向同事公開(kāi)、向同行公開(kāi)、向家長(cháng)公開(kāi)；教學(xué)管理人員要跟蹤教師博客，進(jìn)行相應檢查與評價(jià)。我園每周統計公布博客篇數，每月進(jìn)行博客之星評比，每學(xué)期將教師博客進(jìn)行整理，印刷成冊，投放到教師閱覽室供教師借閱與參考。我們還將教師博客納入到學(xué)期考核中。教育博客的建立有力地推動(dòng)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
6、創(chuàng )新幼兒活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展
本年度，為了充分展示園本課程研究成果，給幼兒搭建成長(cháng)的平臺，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，我園創(chuàng )新幼兒活動(dòng)，開(kāi)展了一系列的幼兒個(gè)人展示會(huì )，如“個(gè)性張揚快樂(lè )童年—小小海洋生物學(xué)家周子堯魚(yú)類(lèi)研究成果個(gè)人展示會(huì )”、“小燈泡大學(xué)問(wèn)—小小科學(xué)家岳昭旭燈泡研究成果個(gè)人展示會(huì )”、“舞臺上的精彩童年——大四班著(zhù)名小導演王若凡個(gè)人執導作品展演”、“車(chē)輪滾動(dòng)夢(mèng)想——劉亦辰的車(chē)世界個(gè)人展示會(huì )”�；顒�(dòng)準備過(guò)程中，充分尊重主辦幼兒的意見(jiàn)，發(fā)揮家長(cháng)的重要作用，取得了很好的教育效果。展示會(huì )的舉辦，不僅激發(fā)了孩子們展示自我的愿望，而且使教師在日常生活及教育活動(dòng)中更加注重孩子的個(gè)性發(fā)展，同時(shí)也對家長(cháng)們在今后的教育中起到了導向的作用。我們將繼續深入開(kāi)展個(gè)人展示活動(dòng)，讓更多孩子的興趣、愛(ài)好得以展示，個(gè)性得以張揚。
7、優(yōu)化一日活動(dòng) 加強常規管理
為了進(jìn)一步規范幼兒園教育教學(xué)工作，不斷優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)流程，使之更具有實(shí)用性、科學(xué)性，本年度，加強了對教師業(yè)務(wù)工作檢查制度，通過(guò)教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊密結合，使教師在備課、日常教學(xué)活動(dòng)的組織、戶(hù)外活動(dòng)、家長(cháng)工作等方面形成了良好的教育教學(xué)秩序。幼兒園領(lǐng)導班子成員還多次進(jìn)班全天跟蹤調研幼兒一日活動(dòng)情況，廣泛聽(tīng)取一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，經(jīng)多次研討，進(jìn)一步優(yōu)化了一日活動(dòng)安排，細化了每一環(huán)節的管理規范。從晨間區域、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、正餐加點(diǎn)、午睡起床及離園活動(dòng)，每一環(huán)節都有具體明確的要求。在一日活動(dòng)的檢查過(guò)程中，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，確保一日活動(dòng)的優(yōu)化。
8、做好幼小銜接 實(shí)現順利過(guò)渡
本年度為扎實(shí)做好幼小銜接工作，我園開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)。三月份組織教師到小學(xué)聽(tīng)一、二年級教師的語(yǔ)文、數學(xué)課，讓我園教師了解小學(xué)生的學(xué)習方式，回園后認真研討并交流自己的聽(tīng)課感受。六月份，我們帶領(lǐng)大班的孩子們參觀(guān)小學(xué)，了解小學(xué)生活，激發(fā)孩子想做小學(xué)生的愿望，同時(shí)在此次活動(dòng)中，雙方教師共同就幼小銜接活動(dòng)進(jìn)行了交流和研討。另外，我園和開(kāi)發(fā)區一小聯(lián)合召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，幫助家長(cháng)學(xué)習掌握科學(xué)的教育方法，不斷更新家長(cháng)的教育觀(guān)念，從而保證銜接工作的順利進(jìn)行。
（四）細化衛生保健工作 保障幼兒健康成長(cháng)
切實(shí)提高幼兒園衛生保健工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要工作。一年來(lái)，我園在工作中抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使衛生保健工作在原有水平上有所突破，重點(diǎn)抓好以下幾方面工作。
首先是嚴格執行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。堅持每天的一日三檢制度，積極做好每個(gè)幼兒的全日健康觀(guān)察工作，并做好記錄。嚴格管理因病缺課幼兒的記錄和資料的保存，如果在園期間發(fā)現孩子有異常，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，采取措施。
其次是嚴格執行衛生消毒制度和食堂管理制度。食堂做好飲食管理和檢查，要求食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，廚房做到每天打掃衛生。不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，按時(shí)按量留存食物小樣并做好記錄。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養分析，定期召開(kāi)伙委會(huì )，廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)建議，調整食譜，保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每天食譜及時(shí)向家長(cháng)發(fā)布，讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度，確保了在園幼兒的身體健康。
第三是堅持做好衛生保健工作培訓及檢查工作。加強保育員業(yè)務(wù)培訓及工作檢查的力度，利用培訓時(shí)間，討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。本年度，我園特邀市婦幼保健中心眼科肖玲主任來(lái)園做“學(xué)前兒童眼保健知識講座”、聘請市婦幼保健院兒保部楊靜部長(cháng)來(lái)園進(jìn)行“兒童生長(cháng)發(fā)育”衛生保健知識講座、聘請市婦幼保健院心理科劉靜主任來(lái)園做“幼兒心理異常行為問(wèn)題及對策”以及聘請市婦幼保健院耳鼻喉科張艷主任來(lái)園做“兒童耳鼻喉保健常識”的衛生保健知識講座。增強了家長(cháng)健康科學(xué)育兒的水平。
（五）嚴格安全工作管理，確保園所師幼安全
本年度我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，措施有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。從提高安全意識入手，以防控“春、秋季流行傳染病、手足口病”為中心，加強制度管理，層層落實(shí)責任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓工作。
我園要求兩位保安人員每半小時(shí)交替一次，主要負責幼兒園大門(mén)口和整個(gè)院內的安全巡視保衛工作，并做好相關(guān)記錄。切實(shí)加強了外來(lái)人員管理，非本園職工不經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準，一律不準進(jìn)入幼兒園，外來(lái)辦事人員入園須經(jīng)帶班領(lǐng)導批準后，填寫(xiě)入園申請單，由保安陪同才能入園，辦完事之后再由接見(jiàn)人送出園門(mén)。
我園嚴格執行幼兒安全接送制度，為家長(cháng)辦理了安全接送ID卡，本卡實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)用，要求家長(cháng)在接送孩子出、入園門(mén)口時(shí)打卡確認，確保了在園幼兒接送安全。樓道、各個(gè)安全出口、電腦室、食堂、庫房等重點(diǎn)部位都安裝了監控點(diǎn)，使各重點(diǎn)部位的安全狀況清晰可見(jiàn)，增強了幼兒園的安全系數。
我園開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。我們在樓道內布置了消防、安全宣傳園地；在每個(gè)樓層設計了消防逃生路線(xiàn)；每天、每周、每月由專(zhuān)人負責對園內的設備設施、房屋、水電源進(jìn)行專(zhuān)項檢查與維修；在園內開(kāi)展了4次消防逃生演練活動(dòng)；對全園所有的消防栓、滅火器、應急燈、消防煙霧報警器等進(jìn)行了檢查與查驗，并在所有消防栓、滅火器及消防安全緊急出口處貼上了明顯的標識；切實(shí)做好暑期安全工作，在假前下發(fā)《致幼兒家長(cháng)一封信》并通過(guò)《心橋小報》、幼兒園網(wǎng)站等形式向家長(cháng)宣傳，提醒家長(cháng)時(shí)刻注意幼兒生命及健康安全。
加強安全檢查工作的管理。領(lǐng)導值班做到每日三巡，認真進(jìn)行安全巡查。每周進(jìn)行全園安全例行檢查。每月由安全員及相關(guān)負責人對園內設備、設施、電源、水源、大型玩具等進(jìn)行檢查，發(fā)現不安全隱患和問(wèn)題及時(shí)采取有效措施，確保幼兒的安全。每學(xué)期進(jìn)行三次全園安全大檢查工作，各崗位負責人逐一進(jìn)行排查，寫(xiě)出自查報告和存在問(wèn)題。通過(guò)自查，不僅提高了教師們的安全意識，而且幼兒園領(lǐng)導對查出的不安全隱患及存在問(wèn)題進(jìn)行整改，確保各項安全工作落到實(shí)處。
（六）創(chuàng )新家長(cháng)工作途徑 辦好家長(cháng)滿(mǎn)意園所
隨著(zhù)教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會(huì )三位一體的立體式教育模式已被越來(lái)越多的人認可，幼兒園對家庭教育指導的重要性也已成為大家的共識。本年度，在大家共同努力下，我園的家長(cháng)工作開(kāi)展得有聲有色，卓有成效，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑。
我園申報的河北省教育科學(xué)“十二五”規劃課題“幼兒園開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作有效途徑的實(shí)踐與研究”的課題研究工作，在2013年7月已順利結題為了讓家長(cháng)們了解并參與幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，我園充分發(fā)揮幼兒園心橋家長(cháng)委員會(huì )的重要作用，創(chuàng )新了家長(cháng)委員會(huì )的組織形式及活動(dòng)內容。開(kāi)展了家長(cháng)志愿者活動(dòng)，進(jìn)一步提高了家長(cháng)參與幼兒園教育教學(xué)工作的積極性和主動(dòng)性。還通過(guò)“心橋小報”、“幼兒園網(wǎng)站”、“家長(cháng)問(wèn)卷調查”、 “家長(cháng)聯(lián)系手冊”、“家園共育欄”、“班級博客”、班級QQ群、“家長(cháng)留言板”、“致家長(cháng)的一封信”等形式加強家園溝通與交流，創(chuàng )建和諧家園關(guān)系。家長(cháng)們一致認為，孩子們在開(kāi)發(fā)區幼兒園很開(kāi)心，家長(cháng)們很放心。
（七）做好后勤保障工作 提高后勤服務(wù)水平
1、嚴格維修管理 做好日常維修
為及時(shí)做好設備設施日常保養和維修工作，我園加強巡視檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)解決。維修人員力求做到隨叫隨到，隨報隨修。嚴格維修程序，維修完成后由負責人、主管主任、維修工三人簽字。本年度共完成維修任務(wù)496份。
2、細化財務(wù)工作 規范財務(wù)管理
幼兒園嚴格按規定的財務(wù)、會(huì )計制度實(shí)施管理，嚴格執行教育局統一采購規定，對大型資產(chǎn)設備實(shí)行公開(kāi)招標，嚴格按照物價(jià)、財政及教育局規定的各項收費標準收取費用，并做好收費公示，自覺(jué)接受幼兒家長(cháng)的監督。認真完成上級部門(mén)布置的各種報表。幼兒園財會(huì )人員帳目做到日清月結，財務(wù)收支情況及時(shí)向園長(cháng)匯報，嚴格執行單據報銷(xiāo)制度，認真做好帳務(wù)公開(kāi)工作，財務(wù)管理民主，做好財產(chǎn)清查結算工作，對全園固定資產(chǎn)每學(xué)期進(jìn)行核對，做到帳、物相符，經(jīng)得起上級各部門(mén)的審查。
3、完善物品管理 提升服務(wù)質(zhì)量
不斷完善物品采購制度化、規范化，采購實(shí)行申報制度、園領(lǐng)導審批制度、物品入庫登記制度。加強物品管理及發(fā)放工作。實(shí)行領(lǐng)物申請手續，部門(mén)主任簽字后領(lǐng)取，確保了物品管理的規范化。
三、20xx年總體工作思路
20xx年，我園將繼續以“優(yōu)化環(huán)境，提升素養，突出特色，打造精品”為總體工作思路，以“完善園本課程體系，促進(jìn)園所內涵發(fā)展”為主線(xiàn)，不斷凝煉辦園思想，進(jìn)一步創(chuàng )新教師培養策略，提升教師的綜合素養，全面提高辦園水平和保教質(zhì)量。
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