第一學(xué)期手工教學(xué)的工作總結范文（通用5篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間努力，我們也有了一定的收獲，讓我們一起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的第一學(xué)期手工教學(xué)的工作總結范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一學(xué)期手工教學(xué)工作總結1
xx年9月，當一紙鮮紅的“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手”聘書(shū)放在我面前時(shí)， 對于成長(cháng)中的我來(lái)說(shuō)除了被教育教學(xué)專(zhuān)家、前輩們認可的喜悅外，更多的則是意味著(zhù)一種責任，一種壓力。本學(xué)期，在語(yǔ)文教研室王晶晶老師的帶領(lǐng)下，我們深入到各所小學(xué)開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我感悟品味著(zhù)每一位執教者智慧的展現，反思自己的教育教學(xué)，在團隊思想的碰撞交流中也收獲著(zhù)成長(cháng)的喜悅。
著(zhù)學(xué)期在王老師的帶領(lǐng)下，我們每個(gè)小組以“學(xué)科帶頭人”為組長(cháng)，組成“三人聽(tīng)評課”小組，深入到五小、九小、三小等各個(gè)小學(xué)開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng)。這是一個(gè)團結務(wù)實(shí)的集體，也是一個(gè)溫暖的大家庭，每個(gè)人都積極按時(shí)參加每次研討活動(dòng)，認真聽(tīng)課，做詳盡的的聽(tīng)課記錄。評課環(huán)節，大家本著(zhù)對執教者的關(guān)愛(ài)和教學(xué)技能的提高，客觀(guān)公正誠懇地指出她們的優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)方法、今后努力的方向等，凡是執教者感到迷惑而提出的問(wèn)題，大家知無(wú)不言，言無(wú)不盡。在這里每一次探討都是一次進(jìn)步;每一次交流都是一次收獲，在這個(gè)暢所欲言的平臺上，每個(gè)人都是懷揣一顆平靜與感恩的心，真誠對待課堂，虔誠的對待我們的語(yǔ)文教育教學(xué)，穿越喧囂與浮躁，享受教育的幸福，對于我來(lái)說(shuō)，這樣的交流探討也讓我感受到成長(cháng)的快樂(lè ),收獲的喜悅。
每次走進(jìn)不同的的學(xué)校，感受相同的是各校領(lǐng)導對教研活動(dòng)的重視，每位教師對自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重視。在執教著(zhù)中，既有剛上崗一年左右的青年教師，也有執教經(jīng)驗豐富的中年教師。在教學(xué)活動(dòng)中，老師們比較注重語(yǔ)文基礎的學(xué)習，都能將知識技能的傳授潛移默化地貫穿到學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，使學(xué)生很自然地接收到新知。許多老師適時(shí)地組織創(chuàng )造性的教學(xué)活動(dòng)，提高了學(xué)生的探究能力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造思維。新的課程理念，新的教學(xué)技巧，已注入了課堂。師生互動(dòng)，學(xué)生為主，練為主線(xiàn)，在本次聽(tīng)評課中已不再是新鮮話(huà)題。其次，在教學(xué)中教師們都能注意師生關(guān)系的平等融洽，創(chuàng )設了輕松愉快的學(xué)習氛圍，做到“以學(xué)定教，順學(xué)而導”，關(guān)注全體學(xué)生、精心設計教學(xué)環(huán)節，組織教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)行對話(huà)交流。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養良好的學(xué)習習慣、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。通過(guò)參加這學(xué)期聽(tīng)評課活動(dòng)，對我的教學(xué)行為也是一種促進(jìn)和提升。
“教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)�！北M管每位教師都投入地走進(jìn)課堂，但是細細回味課堂中的每一個(gè)環(huán)節，也有些疏漏和處理不當的地方：對教材研讀不夠深入，對學(xué)生實(shí)際估計不足、無(wú)法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機智仍然欠缺等等，有一句話(huà)說(shuō)得好："學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境"短短的十二個(gè)字充分概括了我們語(yǔ)文教學(xué)及語(yǔ)文教師隊伍建設的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開(kāi)拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花。
語(yǔ)文是一個(gè)廣博的字眼，回首語(yǔ)文教學(xué)的日子里，一幕幕都仿佛是在眼前，作為一名語(yǔ)文教師兼班主任，我時(shí)刻勉勵自己：愛(ài)在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的我，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可流，卻覺(jué)得幸福。
第一學(xué)期手工教學(xué)工作總結2
xx年x月x日，我作為一名新教師進(jìn)入了xx幼兒園任教，面對學(xué)生和教師的角色互換，突然有些適應不過(guò)來(lái)。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)不是一節課，而是貫穿于一日的教學(xué)活動(dòng)，看見(jiàn)老教師熟練地帶領(lǐng)幼兒的一日生活，并將教育貫穿到生活當中，我感覺(jué)到了很大的壓力，但是我對自己有信心，我一定能做一名合格的幼兒教師。
回顧半年來(lái)的工作，我深深地感到，教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在，甘于默默無(wú)聞，甘當辛勤的“園丁”，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。 半年的大班生活，讓孩子們學(xué)會(huì )了許多，也進(jìn)步了很多�？粗�(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰，我由衷的感到一種自豪感，欣慰之余，也正好整理了思緒，總結了半年來(lái)的經(jīng)驗教訓。
俗話(huà)說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(cháng)，而一名合格的幼兒教育工作者，要想完成教書(shū)育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。我作為一名年輕教師，有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題，但每當別人提出意見(jiàn)、建議時(shí)，我都會(huì )進(jìn)行反省，虛心接受，并以更高的標準來(lái)要求自己。
孩子們畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)數字時(shí)，我會(huì )提醒他們用正確的姿勢寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，進(jìn)餐時(shí)我會(huì )提醒他們安靜進(jìn)餐，不掉飯粒，午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并教會(huì )個(gè)別幼兒系鞋帶;我和班主任一起努力做好班級的一日活動(dòng)工作，一學(xué)期來(lái)我也較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式，并贏(yíng)得了家長(cháng)的支持和信任，實(shí)現了家園共育。本學(xué)期我還努力配合盧老師排練元旦匯演的節目，我班孩子排練的舞龍舞獅得到了老師和家長(cháng)的一致好評。我們班做的龍更是我們的驕傲，從龍頭到龍尾全是我們幾個(gè)老師做的，活靈活現，拿出我們的龍就能吸引大家的眼球，小朋友更是喜歡的不得了，舞龍熱情也很高。
引用普希金一句話(huà)來(lái)表達我工作時(shí)的感受:“書(shū)籍是我們的精神糧食，現在我深刻的體會(huì )到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容、他們的快樂(lè )�！�
空余時(shí)間，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習對自己的幫助確實(shí)很大，也很重視一切學(xué)習的機會(huì )，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物，才能在工作中不斷的自我創(chuàng )新。
在手、足、口病蔓延增巨的情況下，我園很好的預防了手、足、口病在孩子間的蔓延。每天上學(xué)，沈老師經(jīng)過(guò)嚴格的晨檢，幼兒才進(jìn)教室，在班里我也隨時(shí)注意孩子的情況，認真填寫(xiě)交接班記錄，家長(cháng)們看在眼里，記在心里。還有今年的h1n1流感在全球蔓延，更是讓我焦急不已，因此在課堂上，我也總是強調要孩子們養成常洗手的良好個(gè)人衛生習慣，并詳細講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(cháng)盡量少讓孩子少去擁擠的公共場(chǎng)所，深得家長(cháng)們的配合。
“三人行必有我師”，在教研活動(dòng)中，我認真學(xué)習，我感到人人都是我的師長(cháng)，我不懂的東西還很多，要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺(jué)得只有堅持認真學(xué)、認真做，我才會(huì )更上一層樓。
通過(guò)這一學(xué)期的工作，我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，作為幼兒園的一名“新丁”，我已經(jīng)融入了新幼，我和幼稚園的各位同事就像兄弟姐妹一樣，團結在幼兒園這個(gè)大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第一學(xué)期手工教學(xué)工作總結3
XX年1月14日，xx省教育廳在xx社會(huì )主義學(xué)院舉行了xx省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站授牌儀式，作為工作站站長(cháng)之一，我深感自豪更覺(jué)得責任重大。2月27日，xx市教育局在xx高級中學(xué)舉行了全市“陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站”授牌儀式,更增強了大家的.使命感和緊迫感。會(huì )后，我站積極迅速地投入到建站工作中。5月29日，xx市教育局和xx市教科所在xx市實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)了省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站工作經(jīng)驗交流會(huì )。xx區教育局、臨渭區教研室也高度重視，多次召開(kāi)工作站工作推進(jìn)會(huì )，設立了20個(gè)臨渭區的名師工作室，為我們工作站推薦了十名新成員，使工作站具有更廣泛的群眾基礎，在全區的基層學(xué)校形成了濃厚的研究氛圍。
工作站成立以來(lái)，我們團隊主要做了以下工作：
一、配備硬件，全面考慮制定詳細工作計劃
學(xué)校領(lǐng)導對建立工作站大力支持，在我校行政樓設立了工作站辦公室，配備了六臺電腦，一臺打印機，五個(gè)文件柜，一臺投影儀，購置了一批書(shū)籍。
召開(kāi)了工作站全體成員會(huì )議，討論制定了工作站三年發(fā)展規劃、XX年度工作計劃、工作站管理制度、網(wǎng)絡(luò )平臺建設等等相關(guān)事宜。會(huì )后，工作站博客、qq群如期建立，各項工作按計劃有條不紊的開(kāi)展。
二、群策群力，穩步扎實(shí)有序推進(jìn)課題研究
我們的課題是《問(wèn)題探究教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習方式的轉變研究》。
我們在課題研究的第一階段完成了以下幾項工作：
1、2月18日，成立課題研究小組，明確了各成員的分工，確定了8個(gè)課題實(shí)施的實(shí)驗班及課題研究計劃。
2、舉辦讀書(shū)沙龍，組織課題組成員學(xué)習有關(guān)理論，了解問(wèn)題探究、自主學(xué)習、自主管理、合作學(xué)習、探究學(xué)習的資料和成功經(jīng)驗。
3、2月26日，召開(kāi)了班級學(xué)習共同體動(dòng)員大會(huì )，將班級學(xué)習共同體作為開(kāi)展合作學(xué)習和探究學(xué)習的載體，制定了具體的實(shí)施方案和學(xué)生培養目標體系。
4、3月份，課題組發(fā)放了200張學(xué)生調查問(wèn)卷和100張教師調查問(wèn)卷，并對調查結果進(jìn)行整理分析，完成了調查報告，明確了研究方向。
5、組織專(zhuān)家對課題進(jìn)行了論證，撰寫(xiě)了開(kāi)題報告，并于4月25日在我校召開(kāi)了課題開(kāi)題儀式暨工作站揭牌儀式，區教育局副局長(cháng)劉xx、區教研室副主任李xx出席會(huì )議并為工作站揭牌。
目前，我們的課題研究進(jìn)入第二階段：課堂實(shí)踐階段
在我校課題組成員范圍內，進(jìn)行了課例研究活動(dòng)。王xx、張xx、霍xx等老師分別向我們展示了語(yǔ)文、數學(xué)、物理等不同學(xué)科在學(xué)習方式轉變方面的探索和嘗試，課題組成員參與課前準備、課中觀(guān)察、課后評課等各個(gè)環(huán)節。課堂觀(guān)察依據量表，各個(gè)成員任務(wù)明確，觀(guān)察仔細。課后評課活動(dòng)科學(xué)規范，討論熱烈，評價(jià)中肯，老師們的思維得以碰撞，教學(xué)實(shí)踐水平得到提高。所有的課題研究活動(dòng)我們都用錄像、攝影、筆記等形式做了詳細記錄，為今后教學(xué)及研究工作留下了寶貴的實(shí)踐學(xué)習資料。
三、參與區局活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用
5月份，xx區教育局組織的“學(xué)校共同體校本研修成果展示”活動(dòng)如火如荼的展開(kāi)，真正實(shí)現了“送教下鄉送研下鄉”，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。我校于5月14日在xx初中開(kāi)展了“實(shí)驗初中共同體校本研修成果展示”活動(dòng)。區教育局副局長(cháng)劉xx、區教研室副主任李xx、實(shí)驗初中共同體8所成員校以及全區其他初中學(xué)校的校長(cháng)、教研主任、骨干教師等120余人參加了此次活動(dòng)。
我站教師王x、霍xx和xx初中教師曹xx、韓xx，就八年級語(yǔ)文《變色龍》和八年級物理《壓強》作同題異構課展示。我們工作站的成員及共同體學(xué)校的代表100余人參與了聽(tīng)課評課活動(dòng)。老師們對這種形式的研討活動(dòng)表現出了極大的熱情，評課活動(dòng)進(jìn)行的非常扎實(shí)有效、老師們就自己在日常教學(xué)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了真誠地交流討論，大家都覺(jué)得受益匪淺。期間，省教科所副所長(cháng)秦xx、市教科所所長(cháng)劉xx、區教研室主任趙xx參與了研討會(huì )，提出了寶貴意見(jiàn)。
四、參與公共教育活動(dòng)，大力宣傳教育改革新動(dòng)向新成果。
今年4月，xx電視臺公共頻道《教育在線(xiàn)》節目推出了《名師講堂》欄目，這是渭南電視臺和渭南市教育局、臨渭區教育局合辦的欄目。我們工作站的霍西瑋、張苒利老師參與了節目的錄制。并于4月28日——5月4日，在《名師講堂》第一、二期播出。節目播出后，在師生間和社會(huì )上引起了強烈反響，受到了廣大家長(cháng)和學(xué)生的高度肯定及好評，對于宣傳我區教育教學(xué)改革成果，提升我區教師的專(zhuān)業(yè)陽(yáng)光形象起到了良好的作用。隨后，張老師和霍老師又應邀錄制了4節課，并于5月至6月在xx電視臺相繼播出。
五、今后的工作設想
1、近期目標：（1）按照計劃進(jìn)行課題研究后期的工作，按時(shí)結題。（2）以我校正在申請的“XX年陜西省中小學(xué)農村教師國培計劃”項目為平臺，開(kāi)展專(zhuān)題講座、影子培訓、參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)。
2、長(cháng)遠規劃：一是推廣課題研究成果，促進(jìn)工作站成員所在學(xué)校物理課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)工作站成員所在學(xué)校物理老師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。二是建立教研共同體，與區教育局的校本研修共同體相結合，通過(guò)開(kāi)展送教下鄉、送研下鄉、同課異構、浸入式研修等系列活動(dòng)，協(xié)助工作站成員所在校物理教研組的校本研修工作扎實(shí)開(kāi)展，期望在工作站成員所在學(xué)校形成一支具有較高教學(xué)研究水平的專(zhuān)業(yè)物理教研隊伍。
在工作站的工作過(guò)程中，我站的老師們深深體會(huì )到專(zhuān)業(yè)發(fā)展的必要性，團隊合作的重要性，體驗這份工作帶給我們的充實(shí)、幸福與快樂(lè )。在今后的工作中，我們會(huì )克服困難，以最飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
第一學(xué)期手工教學(xué)工作總結4
我叫xxx，今年31歲，20xx年10月份進(jìn)入氧化鋁二分公司動(dòng)力車(chē)間，現任氧化鋁三分公司燃氣動(dòng)力三分廠(chǎng)動(dòng)力一車(chē)間電氣班檢修三組組長(cháng)，主要負責110KV開(kāi)關(guān)站以及分解所有電氣設備的檢修和維護工作。憑著(zhù)對企業(yè)的滿(mǎn)腔熱情和工作責任感，始終抱著(zhù)藝多不壓身的信念，在日常的工作中注重電氣專(zhuān)業(yè)理論及業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習，先后參與110KV開(kāi)關(guān)站進(jìn)線(xiàn)和動(dòng)力變接地刀閘的電氣連鎖技改工作；10KV進(jìn)線(xiàn)、饋線(xiàn)的電氣連鎖技改工作和分解槽攪拌油泵、攪拌電氣連鎖報警等工作，并在工作中不斷學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)和技術(shù)水平，把所有工作力爭做到更好。
20xx年9月份以來(lái)，開(kāi)始負責五廠(chǎng)分解細種子洗滌技改工程的電氣部分施工和安裝。工作以來(lái)，由于全部設備和型材都是老舊設備進(jìn)行改造安裝，再加設計院電氣施工圖紙大多和現場(chǎng)實(shí)際不符，在分廠(chǎng)和車(chē)間領(lǐng)導的關(guān)懷信任和細心指導下，刻苦努力，排除千難萬(wàn)險，終于按期安全的完成了設備的順利投產(chǎn)。
一、精心協(xié)調，安全第一。
在工程初期，主要是統計和協(xié)調各個(gè)公司現有施工所用各種基礎型材，制定建設準備計劃，確�；ú牧霞皶r(shí)到達，保證不拖工程后退。在氧化鋁二公司拆遷工地，雖然各種材料較全，但要找到工程所需的型材還要仔細、有序的分揀，尤其是有的地方起重設備無(wú)法到達，需要人力勞動(dòng)。正值車(chē)間秋檢工作進(jìn)行，人員相對緊張的局面下，及時(shí)調整分工，并加以思想鼓舞，提高大家的戰斗力和凝聚力，始終本著(zhù)安全第一的原則，堅持專(zhuān)人監護制度，
懷著(zhù)高度的責任心和大局觀(guān)，東奔西走，多方協(xié)調，早出晚歸，多次“蹲點(diǎn)”施工現場(chǎng)，一批批槽鋼、角鋼，一面面配電柜、變頻器。一盤(pán)盤(pán)電纜，一輛輛押送車(chē)輛，一次次過(guò)磅、復磅，大到變壓器，小到照明開(kāi)關(guān)，不論白晝黑夜，不論節假日休息，陸續的運到建設現場(chǎng)，在氧化鋁三公司施工現場(chǎng)到各個(gè)生產(chǎn)區調材料的路上都有我們?yōu)⑾碌暮顾?/p>
二、現場(chǎng)施工管理。
根據工程進(jìn)度，針對所轄電氣的工作制定個(gè)人工作計劃，每日跟蹤重點(diǎn)項目，全身心投入，督促監理做好現場(chǎng)的施工管理工作。加大對施工用臨時(shí)電源的管理，施工電源必須做到一機一閘，且確保用電設備的電源開(kāi)關(guān)必須帶有漏電保護器；登高必須系好安全帶才能開(kāi)展工作；對使用電動(dòng)工器具必須戴好防護面罩和絕緣手套，我個(gè)人做到每日對現場(chǎng)的巡查，堅持對施工現場(chǎng)的定期檢查和每周一次安全例會(huì )，對現場(chǎng)實(shí)際存在的問(wèn)題提出要求，對違章作業(yè)的進(jìn)行拍照、并以書(shū)面形式督促整改，對上級部門(mén)檢查到的問(wèn)題做到有整改，有反饋。堅持當天的施工進(jìn)度當日對領(lǐng)導匯報，遇到自己解決不了的施工難題，及時(shí)和領(lǐng)導溝通，爭取盡快解決。在施工質(zhì)量方面，按照有關(guān)的質(zhì)量管理標準和規范，結合設計院對配電室、主廠(chǎng)房工作接地和防雷接地網(wǎng)施工進(jìn)行了全面跟蹤和檢查，從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求，并組織施工單位對已完工的區域進(jìn)行了接地電阻的測試驗收，均合格，從而使工程質(zhì)量處于受控狀態(tài)。
三、圖紙、設備管理工作。
在負責施工管理的三個(gè)多月時(shí)間內，我深感責任重大，由于是設備利舊改造工程，電氣設備控制回路設計圖紙不全，我在工作中邊學(xué)邊干，以勤補拙，加班加點(diǎn)對設備的控制回路研究學(xué)習，搜集資料，并結合現場(chǎng)實(shí)際，及時(shí)掌握了大量一手材料，就一些急需的圖紙設計了改造方案，并和車(chē)間領(lǐng)導積極溝通，基本滿(mǎn)足了施工的需求。先后組織參加了干式變壓器基礎底座的鑄造和配電室工作接地、DCS接地系統及安全專(zhuān)題會(huì )、圖紙審核，電氣設備排布和安裝，一次系統的電纜選型和變壓器帶載功率計算，二次系統的電纜接線(xiàn)表繪制，就地控制箱的分布施工，由于電氣控制為硬接線(xiàn)就地和DCS控制，需要協(xié)調計控車(chē)間各種節點(diǎn)信號，部分利舊設備的控制原理和現場(chǎng)實(shí)際不匹配，需要重新設計接線(xiàn)圖，以便施工人員工作，電器元件有不少失效無(wú)法滿(mǎn)足控制的，需要協(xié)調各個(gè)倉庫和車(chē)間，及時(shí)進(jìn)行更換，在變頻器設備出現故障時(shí)，積極與廠(chǎng)家聯(lián)系備件，深入現場(chǎng)與維修人員一起查找問(wèn)題，最終保證了設備的正常使用。并誠懇溝通，主動(dòng)協(xié)調解決了鋼結構、電氣作業(yè)隊交叉施工等一系列問(wèn)題。
四、明確工作職責，注重工作細節。
針對施工艱苦、工期緊張的現實(shí)，各項工作開(kāi)展后，需要穿梭于工地各個(gè)地方，建設把關(guān)，質(zhì)量檢查，進(jìn)度管控，解決一個(gè)個(gè)疑難問(wèn)題并不是一個(gè)人就能辦的了的事，日常的培訓先的直觀(guān)重要，對其他管理成員圍繞工藝流程，建設進(jìn)度，分層次的講解，對抽屜開(kāi)關(guān)控制內部的系統適應那幾個(gè)設備，變頻器、軟啟動(dòng)的控制原理，變頻器和抽屜開(kāi)關(guān)、就地控制箱、DCS之間的聯(lián)系，有計劃、有步驟的組織各類(lèi)技術(shù)培訓，并對現場(chǎng)出現的故障分析、排除，不僅要知道其然，還要知道其所以然。建立健全設備臺賬，小到一個(gè)指示燈，大到一個(gè)接觸器都登記在案，利用工作之余，積極解決他們生活中遇到困難，對職工思想進(jìn)行疏導，消除各種矛盾，使他們也能感覺(jué)到自己身上擔負的責任，跟我上下一心，同心協(xié)力，這樣才能將每一項工作都做細致，每一個(gè)問(wèn)題都能及時(shí)反映到自己這里。這樣自己就如同有了千里眼和順風(fēng)耳，工作起來(lái)更是效率倍增。
三個(gè)月以來(lái)，在同事的幫助和領(lǐng)導的信任下，基本的完成了工程各項工作，臨近工程尾聲，也學(xué)到了很多新的知識，取得了一些成績(jì)，但與領(lǐng)導的要求相比還存在一定的差距，基建工作對于我來(lái)說(shuō)是一項新的工作，許多工作都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，今后一定要加強學(xué)習，認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，著(zhù)重加強施工管理和工程質(zhì)量檢驗等方面的學(xué)習，同時(shí)要拓寬知識面，在工作中多留心相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的汲取，使自身從土建、電氣安裝、工作中常見(jiàn)問(wèn)題和工程質(zhì)量驗收等方面得到加強。從車(chē)間領(lǐng)導那邊也學(xué)到了不少東西，不記個(gè)人得失、吃苦耐勞的精神深深感染了我，也使我深感自身的差距，今后在搞好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，改變自身工作作風(fēng)，不等不靠，主動(dòng)出擊，積極完成各項工作任務(wù)，與同事間積極溝通，鼎力協(xié)作，不推諉扯皮，不叫苦埋怨，將工作做細、做實(shí)，在以后的工作中揚長(cháng)避短，克服不足、認真學(xué)習、勤奮工作，使自己能一直緊跟公司發(fā)展的步伐，凡事以公司利益為主，積極為公司創(chuàng )造更高價(jià)值，為公司今后的繁榮發(fā)展做出應有的貢獻！
第一學(xué)期手工教學(xué)工作總結5
一、工作簡(jiǎn)厲
xxxx年8月至xxxx年8月我從文船技工學(xué)校畢業(yè)參加工作分配到修船船體工程部從事電氣設備維修工作，在幾年的工作學(xué)習中我從一名幼稚的學(xué)生逐步成長(cháng)為一名有豐富實(shí)踐經(jīng)驗和高超技能的技術(shù)工人。 xxxx年8月由于工作調動(dòng)進(jìn)入機修分廠(chǎng)，xx年機修分廠(chǎng)與機械分廠(chǎng)合并成立機械事業(yè)部。在以上幾年工作中主要負責廠(chǎng)內重大設備電氣部分大修工作（如100噸門(mén)座吊等）。我經(jīng)過(guò)多年現場(chǎng)實(shí)際工作，不僅積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，而且結合理論知識總結出了一套適合解決本工種生產(chǎn)工作中各種關(guān)鍵性技術(shù)難題的工作方法。
xxx年工作調動(dòng)到造船事業(yè)部設動(dòng)部。曾擔任各種焊接設備電路板維修的工作并負責排查其它各種精密復雜設備的疑難故障，成為造船設動(dòng)部電氣技術(shù)骨干。
二、思想政治方面。
在工作的10年時(shí)間以來(lái)，堅持黨的方針、政策，堅持四項基本原則，遵守公司各項規章制度， 及各項安全規定，我熱愛(ài)文船，服從領(lǐng)導的工作安排，盡忠本職工作，與同事團結合作，具有高度的事業(yè)心和責任感。嚴格要求自己，積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的技術(shù)水平勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地做好一個(gè)技術(shù)工人的本職工作，認真完成領(lǐng)導交給我的工作任務(wù)，虛心向各位老師傅和優(yōu)秀同行學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)電氣設備維修的書(shū)籍，充實(shí)自我。
三、技術(shù)業(yè)務(wù)方面。
在工作中，曾擔任各種焊接設備電路板維修的工作并負責排查其它各種復雜設備的疑難故障。在修理垂直氣電焊、氬弧焊、等離子切割機、逆變直流機、CO2焊機方面我有良好的經(jīng)驗和方法。制作的CO2焊接設備電路板維修專(zhuān)用工具，提高了電路板維修的效率。為部門(mén)節省大量維修費用，排查200噸龍門(mén)吊150平板車(chē)空壓站等各種復雜設備的疑難故障時(shí)做到及時(shí)準確，多次受到領(lǐng)導的好評。在修理垂直氣電焊時(shí)參考國外先進(jìn)控制方法成功的解決控制電纜過(guò)多工作不穩定等技術(shù)難題。在工作中我閱讀了大量有關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，并認真向有經(jīng)驗的優(yōu)秀同行請教和學(xué)習，應安管部門(mén)的要求設計并制作了機艙停電應急照明。
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