暑期社區服務(wù)活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的暑期社區服務(wù)活動(dòng)總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期社區服務(wù)活動(dòng)總結1
十二個(gè)班級,頂著(zhù)十二天的炎炎烈日,完成一場(chǎng)愛(ài)心接力。
20xx年度的暑假,象中高一十二個(gè)班級的團支書(shū)接到了去到XX公寓輔導小學(xué)生作業(yè),進(jìn)行社區服務(wù)的通知,大家欣然接受,早在輪流到自己班級的前兩天就開(kāi)始緊鑼密鼓地進(jìn)行聯(lián)系、籌備游戲。身為活動(dòng)負責人的我,深深體會(huì )到了象中學(xué)子處事時(shí)認真嚴謹的風(fēng)采。
每天都會(huì )有六個(gè)象中學(xué)子踏著(zhù)驕陽(yáng)來(lái)到XX公寓的老年活動(dòng)室與小朋友們見(jiàn)面,剛開(kāi)始不乏緊張不安,就像202班團支書(shū)史XX說(shuō)的那樣,“上午沒(méi)有幾個(gè)小朋友來(lái),還是有點(diǎn)小傷心。不過(guò),值得慶幸的一點(diǎn)是,那些小朋友還是很乖的,讓我心里有點(diǎn)底,之前的那種緊張和焦慮一揮而散!迸c我們面對面接觸的,是來(lái)自不同年齡段的小朋友,低的是兩年級,高的讀初中的也有。在這里,我們的共同感覺(jué)無(wú)論孩子們年齡如何,都充滿(mǎn)了朝氣與活力。
這樣一場(chǎng)活動(dòng),與其說(shuō)是我們肩負了教導小朋友們的任務(wù),更不如說(shuō)是小朋友們教會(huì )了我們更多,讓我們一齊進(jìn)步。206班的活動(dòng)負責人陳XX把她的感受生動(dòng)形象地通過(guò)文字展示了出來(lái):“他們很活潑,很主動(dòng),對于遇到的問(wèn)題帶著(zhù)好學(xué)的'神色湊近我們這群大哥哥大姐姐身邊,急切的問(wèn)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,認真好學(xué)的神色,正是祖國出色的年輕一代應該表現出來(lái)的?粗(zhù)他們對知識渴望的那種眼神,想想平日里的自己的學(xué)習,不禁慚愧起來(lái)。我們應該成為他們的榜樣,更加努力的學(xué)習!210班的林曉蝶也在孩子們身上得到了震撼,她這樣說(shuō)道:“一個(gè)個(gè)10歲左右的小朋友,竟對知識那樣的渴望,不禁使我們這些讀了近10年書(shū)的高中生自嘆不如。也許,在漫長(cháng)的讀書(shū)生涯中我們對學(xué)習漸漸產(chǎn)生了厭倦而喪失了剛接觸知識時(shí)的那份天真與熱忱,是那些小朋友們喚起了我們心靈深處最原始的的那份感動(dòng)!
沒(méi)有了在學(xué)校中的爭分奪秒的壓迫感,大家都很自然、放松地交流、學(xué)習著(zhù)。短短的一天時(shí)間,卻讓我們與孩子們培養出了別樣的友誼。閑暇的時(shí)候,一些班級的同學(xué)們和孩子們進(jìn)行了游戲,小小的輔導室里洋溢著(zhù)熱情與歡樂(lè ),這群小弟弟小妹妹們都非常的合群,熟悉地與我們這群大哥哥大姐姐一起玩,一起笑,一起樂(lè )。絲毫沒(méi)有羞澀的情態(tài),熱情的問(wèn)著(zhù)我們大哥哥大姐姐的一個(gè)個(gè)名字。希望和我們成為要好的朋友,這是值的肯定的。而我們,也明白了寓教于樂(lè )的重要性。
大家都覺(jué)得收獲挺大的,這樣的一次經(jīng)歷,極大的豐富了自己的閱歷,使自己的能力在不斷的提高,我們也從孩子們身上學(xué)到了很多,比如耐心、循循善誘,大家都期待著(zhù)更多奉獻愛(ài)心的寶貴機會(huì )!
暑期社區服務(wù)活動(dòng)總結2
今年,我校組織了豐富多彩的實(shí)踐內容,突出宣傳和落實(shí)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)發(fā)展觀(guān)和構建和諧社會(huì ),未成年人思想道德建設和農村經(jīng)濟建設等主題,將高校的人力資源優(yōu)勢與地方基礎硬件設施相結合,開(kāi)展了包括義務(wù)家教、街道服務(wù)、法律緩助、醫療服務(wù)等活動(dòng),為構建和諧的寧波付出寧波大學(xué)的綿薄之力。而我則參加了赴孔浦一村服務(wù)小分隊。
我們赴社區參與開(kāi)展了主題為“節約能源”和“青少年青春期成長(cháng)發(fā)育”的講座活動(dòng),就炎熱的夏季社區居民用電方面以及青少年發(fā)育問(wèn)題展開(kāi)了討論。參加這次講座的有社區小朋友,社區居委會(huì )負責人及我服務(wù)小分隊成員。社區負責人錢(qián)同志關(guān)于節約能源的一堂課讓小朋友們和我們這些大朋友們對當前能源的利用有了比較深刻的了解,特別是炎熱夏季,大部分家庭安裝了空調,于是空調的使用勢必相對與從前沒(méi)有空調時(shí)候用電較為頻繁。為什么在炎熱夏季經(jīng)常有各個(gè)地區輪流停電的情況,就是為了調節用電高峰期集中的緊張狀況。小朋友們踴躍發(fā)言,針對錢(qián)叔叔提出的簡(jiǎn)單常識熱烈討論,例如用紙盒裝水放在火上烤,紙盒會(huì )不會(huì )燒著(zhù),小朋友們對此做出了正確回答,場(chǎng)面氣氛十分活躍。另外,由社區阿姨關(guān)于青少年青春期成長(cháng)發(fā)育上了一堂校外生理課。講述了從小寶寶出生到成長(cháng)至青春期的身體、生理變化,讓小朋友以積極的心態(tài)面對身體生理的成長(cháng)發(fā)育。在講座會(huì )場(chǎng)的四周墻壁上都張貼了關(guān)于兩個(gè)方面的宣傳畫(huà),以圖畫(huà)的形式讓孩子們更加直觀(guān)的理解講座的內容從而達到活動(dòng)開(kāi)展的效果。講座之后小朋友們觀(guān)看了關(guān)于這兩個(gè)方面的影片,生動(dòng)的講述了能源的重要性和青少年成長(cháng)發(fā)育過(guò)程中出現的問(wèn)題。
我們開(kāi)展社區服務(wù)活動(dòng)是本著(zhù)服務(wù)的宗旨進(jìn)行的,協(xié)助社區將他們的本色活動(dòng)開(kāi)展的生動(dòng)一些,同時(shí)提出有用可行的建議使活動(dòng)更具特色。更重要的是結合當前社會(huì )形勢能策劃一些具有建設性的活動(dòng)方案,比如這次一村社區針對社會(huì )上出現的比較突出的問(wèn)題結合寧波正在創(chuàng )建文明城市進(jìn)行的教育活動(dòng),就具有很重要的意義。我們力爭在以后的活動(dòng)中更加積極的策劃配合相關(guān)活動(dòng),將社區服務(wù)這一塊活動(dòng)搞的有聲有色。
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