大學(xué)生德能勤績(jì)廉個(gè)人總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編收集整理的大學(xué)生德能勤績(jì)廉個(gè)人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、德
【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德品質(zhì),本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中華民族,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真對待每一學(xué)科的學(xué)習,并且認真執行學(xué)校的各項規章制度;努力搞好學(xué)習,全心全意做好自己作為學(xué)生的本職,堅持做到“在認認真真學(xué)習上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。在生活當中本人時(shí)刻以“上善,寬容,責任感”來(lái)衡量自己,約束自己,顧全大局,不爭名奪利,不計較個(gè)人得失,盡自己所能去幫助身邊的同學(xué)與朋友。
二、能
【能】在我眼里包含三方面:學(xué)習能力、操作能力和社交能力。在**的這一年多的時(shí)間里,我收獲的不僅僅是年齡的增長(cháng),更多的是增長(cháng)了自己的見(jiàn)識、提高了自己各方面的能力。在學(xué)習上我逐步擺脫了過(guò)去“需有人時(shí)刻監督”的學(xué)習模式,已經(jīng)形成了自學(xué)的良好習慣,既鍛煉了自己的自學(xué)能力,也培養了自己遇事獨當一面的.能力。眼下電子設計大賽不失為鍛煉我操作能力的一個(gè)十分好的契機,相信在實(shí)驗室里我會(huì )得到更多。都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)濃縮版的社會(huì ),那么身處這個(gè)社會(huì )就應該懂得如何去跟別人交往,即所謂的社交能力!俺鲩T(mén)靠朋友”這句話(huà)還是很在理的,我深知自己在這方面的能力還有所欠缺,但我在努力。
三、勤
【勤】者多得,大學(xué)成績(jì)很大程度上取決于自習頻率,本人在一年多的大學(xué)學(xué)習中從不無(wú)故逃課曠課早退,勤勤懇懇地學(xué)習,從未放棄過(guò)自己的學(xué)業(yè)。所謂天道酬勤,我相信,勤者必然能多得。
四、績(jì)
【績(jì)】在我的大學(xué)初期顯得有點(diǎn)暗淡,大一一年說(shuō)實(shí)話(huà)我的成績(jì)有點(diǎn)爛,現在已經(jīng)是大二第二學(xué)期了,我相信只要努力,全身心投入學(xué)習中去,大二一年的成績(jì)應該還是會(huì )有提高的,雖然大學(xué)中的成績(jì)不能代表什么,好多人都在說(shuō)“60分萬(wàn)歲”,但是不排除人人都希望能有一個(gè)可以拿得出手的成績(jì)。大一的殘酷教訓不得不使我重視理論知識的學(xué)習,同時(shí)電子設計大賽也可以助我加深理解,在理論與實(shí)踐相結合之下實(shí)現成績(jì)又快又好的發(fā)展。
五、廉
【廉】是我的道德標準:常言道:廉潔方能聚人,律己方能服人。平時(shí)學(xué)習生活中任勞任怨,扎實(shí)細致;樹(shù)立科學(xué)向上的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵;識大體,顧大局,不計個(gè)人得失。
當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在:
一是吃苦精神不夠,
二是知識儲備太少,
三是學(xué)習方法和能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的學(xué)習生活中,我將做好學(xué)習計劃,揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高。
【大學(xué)生德能勤績(jì)廉個(gè)人總結】相關(guān)文章:
德能勤績(jì)廉工作總結03-31
德能勤績(jì)廉個(gè)人工作總結03-08
德能勤績(jì)述職報告09-01
辦公室主任德能勤績(jì)述職報告11-27
學(xué)校教師勤、績(jì)、德、能評價(jià)考核制度12-18
教師德能勤績(jì)述職報告11-27
小學(xué)教師德能勤績(jì)年度工作總結(精選5篇)03-24
鄉鎮勤廉榜樣個(gè)人事跡材料03-21
勤廉榜樣事跡材料03-20