助理班主任教學(xué)總結范文
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，讓我們好好捋捋，寫(xiě)一份教學(xué)總結吧。到底應如何做自我評價(jià)和自我總結呢？下面是小編為大家整理的助理班主任教學(xué)總結范文，希望對大家有所幫助。
在助理班主任這段記憶中，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪，通過(guò)工作總結可以記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
一、回顧
擔任助理班主任，是我大學(xué)學(xué)習生活計劃的一部分，從學(xué)院招聘公告掛網(wǎng)之后，我就開(kāi)始做各種應聘的準備，包括深入了解助理班主任的職責、需要具備的素質(zhì)等，直到應聘成功后，我開(kāi)始感到擔憂(yōu)。我不斷的自問(wèn)，我到底能給新生怎樣的引導，我是否能帶好一個(gè)班級？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我在暑假進(jìn)行各種工作的準備，直到接新生工作完成之后懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。 XX年9月5日新生入學(xué)到XX年1月8日新生軍訓完畢，我已經(jīng)習慣各種文件、通知擠滿(mǎn)電腦桌面，手機連續的震動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)會(huì )和經(jīng)常熬夜的生活。每天的情緒會(huì )因為新生的各種喜怒哀樂(lè )而牽動(dòng)，這段時(shí)間，可以這樣形容：最辛苦、最充實(shí)和最快樂(lè )。
二、班級學(xué)生情況
公管17班實(shí)際報到30人，男11人，女19人，幾乎是1:2的比例。其中28人是省內學(xué)生，2人為外省學(xué)生。班內學(xué)生的自身條件相差不遠，經(jīng)過(guò)不斷地磨合，同學(xué)之間相處融洽。從整體上看，整個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較好。
三、具體工作的開(kāi)展
班風(fēng)建設
我抱著(zhù)建設積極向上、有凝聚力的班風(fēng)的理念，展開(kāi)以下工作：
首先，在班委會(huì )產(chǎn)生之前，我的工作重心是讓同學(xué)之間有更多的溝通和了解。因此，在開(kāi)學(xué)初期，我盡量多的開(kāi)展集體活動(dòng)。由于班內男女學(xué)生比例稍有失衡，男女生之間的交流并不多。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，情況逐漸好轉。
其次，本著(zhù)公平公正原則進(jìn)行班干部的選擇。優(yōu)秀的班委會(huì )不僅對所在的班級有很大的影響，同時(shí)對于我的工作的展開(kāi)起到重要的鏈接作用。針對班委會(huì )的產(chǎn)生形式，我與班主任進(jìn)行溝通，決定采用民主選舉結合我、班主任和微笑特工意見(jiàn)的方式選出最后的人選。班委會(huì )產(chǎn)生初期工作并不順利，我不斷地反思，最主要的原因是他們還沒(méi)有建立起自己的威信。最后，通過(guò)他們自身的努力，逐漸取得了同學(xué)們的認可。
再次，鼓勵同學(xué)們參加學(xué)校、學(xué)院的各級組織。學(xué)校、學(xué)院各級組織是學(xué)生鍛煉自身能力，為學(xué)校、學(xué)院貢獻力量的舞臺。通過(guò)部分組織主要負責人的介紹的同時(shí)我結合自身的經(jīng)驗向他們提一些意見(jiàn)和建議，班內的同學(xué)都做出了自己的選擇。整體上看，同學(xué)們都很積極進(jìn)取，大致有自己學(xué)習的方向。
最后，鼓勵他們多參加校級、院級的集體活動(dòng)。集體活動(dòng)是培養班集體凝聚力的時(shí)機，在班委會(huì )的領(lǐng)導下，他們積極參加各種活動(dòng)，雖然結果沒(méi)有達到他們的預想，但在這個(gè)過(guò)程中他們收獲的是同學(xué)之間的團結協(xié)作。
現在，在班委的領(lǐng)導下，班規及班級文化逐漸建立起來(lái)，例如，開(kāi)會(huì )的紀律，每月17號的班級文化節等等。在接下來(lái)的學(xué)習生活中，靠的是他們自己積極主動(dòng)，不斷完善、發(fā)展好班級文化。
學(xué)風(fēng)建設
首先，讓同學(xué)們了解各個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。XX年是我們學(xué)校第一次大類(lèi)招生，同學(xué)們還沒(méi)有選定自己的專(zhuān)業(yè)，而助班需要為同學(xué)們提供初步的專(zhuān)業(yè)介紹。這是助班工作的一個(gè)重要挑戰，目前為止，我只能提供一些表面的介紹，接下來(lái)需要請相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的老師向他們介紹，同時(shí)需要他們的`努力加深對各專(zhuān)業(yè)的認識，最后做出自己的選擇。
其次，盡自己的能力向他們介紹學(xué)習上的各種相關(guān)知識，提醒他們學(xué)習能力的重要性，促使他們不斷上進(jìn)。同時(shí)，動(dòng)員班委組織學(xué)習活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，例如進(jìn)行晚自習。督促班委經(jīng)常與班主任進(jìn)行溝通，讓班主任做出正確的引導。
最后，適時(shí)地提醒他們注意協(xié)調工作與學(xué)習之間的關(guān)系。大學(xué)里，由于學(xué)生工作耽誤學(xué)習的例子并不少。因為工作可以給他們帶來(lái)新鮮感和挑戰，更是由于大學(xué)主要是靠自我學(xué)習，很多同學(xué)往往將學(xué)習居于次位，造成各種不良后果。因此，要加強他們學(xué)習的意識，協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系。
軍訓
軍訓是對新生素質(zhì)的強化訓練，是每個(gè)同學(xué)的必修課。軍訓的確是種考驗，在嚴寒的冬天，他們站著(zhù)標準的軍姿，嚴格按照教官的指示進(jìn)行操練。通過(guò)這次軍訓，強化了同學(xué)們的國防意識，磨練了同學(xué)們的意志，培養了他們不怕苦，不怕累，不屈不撓的精神；增強了組織的紀律性，教育培養了集體榮譽(yù)感和團隊精神；鍛煉了同學(xué)們自立自理能力，為今后的學(xué)習和個(gè)人發(fā)展奠定了良好的基礎。
喜歡站在操場(chǎng)看他們操練，希望可以拍下他們每一個(gè)動(dòng)作，通過(guò)本次軍訓，他們可以深刻認識到軍人的偉大，同時(shí)樹(shù)立“天將降大任于斯人也，必先......”的認知。
四、感受和經(jīng)驗分享
回顧過(guò)去，在我和新生共同成長(cháng)的過(guò)程中，心中充滿(mǎn)了感激。在這個(gè)過(guò)程中，是新生讓我在辛苦的工作中獲得快樂(lè )，是新生給予我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生的思考的火花。他們讓我看到了自己的缺點(diǎn)，看到自己還缺乏歷練等等。
助班常規性的工作是跟學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理結合在一起的，是學(xué)校、學(xué)院學(xué)生管理工作的具體實(shí)施。我們的工作就是幫助新生解決學(xué)習和生活的適應過(guò)渡問(wèn)題，因此要緊密配合學(xué)校、學(xué)院學(xué)生工作的部署，對新生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對集體生活行為予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導、對生活或學(xué)習有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規的學(xué)生檔案建立和管理執行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈在助理班主任工作的全部，體現在開(kāi)班會(huì )、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)聊天的這些日常工作行為當中。因此，我盡可能地多利用一些課余時(shí)間走訪(fǎng)宿舍，了解他們的新動(dòng)態(tài)，適時(shí)地給出自己的意見(jiàn)與建議。同時(shí)，通過(guò)向班委了解班里的情況，提醒班委應該注意的事項等等。我也許不是一個(gè)優(yōu)秀的助班，但是我是一個(gè)負責任的助班。
助班的工作看似瑣碎，但實(shí)際是一個(gè)整體，是一個(gè)系統，這個(gè)系統中存在一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們助班工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更出色。結合自身工作經(jīng)驗，我認為助班工作應該注意以下幾點(diǎn)：
定位
在做任何一份工作之前，首先要確定好自己的位置，這是保障工作質(zhì)量和工作順利進(jìn)行的奠基石。助理班主任是鏈接學(xué)院、老師與同學(xué)之間的橋梁，這是助理班主任最主要的定位。助理班主任同時(shí)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)引導人。因此所有工作的開(kāi)展都應該基于這樣的定位的基礎上。
制定計劃與培養自己的應變能力
機會(huì )總是留給有準備的人，同時(shí)，有計劃才能讓工作進(jìn)行得有條不紊。雖然有計劃，但計劃趕不上變化，因此應在平常的生活中培養自己的應變能力。
注重與同學(xué)的交流
溝通是打破人與人之間隔膜的途徑，只有通過(guò)交流才能分享彼此的經(jīng)歷和認知，可以切實(shí)給他們帶來(lái)幫助。通過(guò)與他們的溝通，可以知道他們最近的動(dòng)向，他們遇到的問(wèn)題，他們對于將來(lái)的計劃等等，在這個(gè)過(guò)程中我也學(xué)到了很多東西。
五、期望
對自己的期望
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的助理班主任工作，我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，希望自己在以后的學(xué)習工作中，腳踏實(shí)地，積累更多的經(jīng)驗，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。
對公管17班的期望
希望在班主任的領(lǐng)導下，班委可以更好地將自己的想法付諸實(shí)踐，將公管17班建設成一個(gè)更加團結友愛(ài)的班集體。同時(shí)希望每一位同學(xué)在以后的學(xué)習生活中發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班集體做出更多的貢獻；
最后希望每一位同學(xué)通過(guò)努力盡早找到自己的學(xué)習方向，不斷挖掘自我、完善自我。
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