中學(xué)政教處教學(xué)工作總結（通用11篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)總結了。相信寫(xiě)教學(xué)總結是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的中學(xué)政教處教學(xué)工作總結（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結1
繁忙的工作在不知不覺(jué)中，隨逝而去�；厥滓荒陙�(lái)的工作，其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易，但更預示著(zhù)美好的前景和希望。在王校長(cháng)和各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx年�，F就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況加以總結，以期在今后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，盡量避免不足，同時(shí)也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)我不斷提高。
一、堅持工作學(xué)習兩不誤，提高自身業(yè)務(wù)能力。
工作是為了今天，學(xué)習是為了明天。一年來(lái)，本人堅持在做好本職工作的基礎上，抽出時(shí)間，認真學(xué)習相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng )時(shí)新，增強了自己工作責任心和使命感，使我校的德育工作更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，通過(guò)學(xué)習收效明顯，自身業(yè)務(wù)能力和水平明顯提高。
二、樹(shù)立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理。
作為學(xué)校一名管理人員，就我個(gè)人理解，工作的核心就是服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。為此，我時(shí)時(shí)告誡自己，在繁瑣的日常工作中僅靠全力以赴是遠遠不夠的，更重要的是必須全“心”以赴。用愛(ài)心教育學(xué)生，用熱心幫助教師，用誠心奉獻教學(xué)。
根據學(xué)校工作安排，我主要負責學(xué)校德育、安全、衛生、文藝宣傳等方面的工作。一年來(lái)，我主要完成了以下工作：
1、進(jìn)一步落實(shí)養成教育，有效地監督和規范學(xué)生行為習慣。出臺并實(shí)施了《班級常規管理量化考核辦法》和《學(xué)生行為習慣養成實(shí)施細則》，使我校的班級管理和學(xué)生的行為習慣養成有“法”可依，有“章”可循。通過(guò)“一月一個(gè)好習慣”等各種主題教育活動(dòng)，培養學(xué)生的良好行為習慣；狠抓班級衛生包干區檢查、課間操檢查、學(xué)生儀表檢查等，大大提高了班級常規管理的有效性，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
尤其是11月底迎接教育局養成教育規范化驗收檢查時(shí)，王校長(cháng)高度重視，統籌安排，各處室領(lǐng)導協(xié)同合作，全校師生全力以赴，積極準備各種資料，甚至犧牲周末休息時(shí)間，加班加點(diǎn)整理各種檔案材料，終于順利通過(guò)的教育局的驗收檢查。
2、開(kāi)展豐富多彩具有鮮明時(shí)代特征的校園活動(dòng)，不但豐富了文化生活，更重要的使德育工作達到了寓教于樂(lè )的效果。
四月份，協(xié)同傅老師組織我校健美操隊參加辦事處“五四”節目匯演。訓練的20多天中，每天陪同學(xué)生訓練到晚上9點(diǎn)半，一次次跑到市里為學(xué)生選定服裝，但是我們二人從沒(méi)有叫苦叫累，從沒(méi)有半點(diǎn)怨言，同學(xué)們精彩的表演在演出中獲得了辦事處領(lǐng)導的一致贊賞。
五月份，配合音體美老師組織學(xué)生參加區第十三屆學(xué)生藝術(shù)節，從方案的制定，到節目的審核、選送，無(wú)不親歷親為，看到10余名學(xué)生的獲獎成績(jì)，尤其是140班秦存子同學(xué)的節目被選送參加市學(xué)生藝術(shù)節展演，在為學(xué)生們取得的成績(jì)感到高興的同時(shí)，我更為老師們的辛苦付出而感到欣慰。
九月份剛開(kāi)學(xué)，在所有班主任老師的配合下，政教處就組織全體學(xué)生收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，并對全體七年級學(xué)生進(jìn)行了日常行為規范、校規校紀、安全教育等，收到了良好的效果。
另外，我還組織七、八年級學(xué)生參加了市第三屆“我要健康成長(cháng)我愛(ài)無(wú)煙環(huán)境”、“語(yǔ)言文字規范”等征文活動(dòng)，我校有兩名學(xué)生分獲二、三等獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎。
3、結合我校實(shí)際情況，著(zhù)力構建“平安校園”。一年來(lái)，在校委會(huì )的高度重視下，完善了各項安全制度，狠抓校園安全文明，切實(shí)維護了正常教育教學(xué)秩序。定期組織各班進(jìn)行“安全教育”主題班會(huì )，邀請派出所周濤所長(cháng)到校進(jìn)行“法制教育”講座，教給學(xué)生自我保護方法，樹(shù)立自我保護意識�！�5.12汶川大地震”兩周年之際，組織全校師生進(jìn)行了應急疏散演練，6月份組織全體住校生進(jìn)行了消防疏散演練，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力。10月份組織了學(xué)生紀律整頓專(zhuān)項活動(dòng)，各班主任召開(kāi)了“班級專(zhuān)題教育會(huì )”、“班委會(huì )”、“問(wèn)題學(xué)生轉化會(huì )”等三個(gè)會(huì )議，切實(shí)扭 轉學(xué)生遵章守紀的意識，在教育局的安全工作會(huì )議上，我校的做法受到了局領(lǐng)導的高度肯定。
4、完善班級常規考核機制，狠抓學(xué)生紀律教育。對于在座的每一位同事來(lái)說(shuō)，不容置疑，違紀學(xué)生的管理一直是我校工作的一個(gè)老大難問(wèn)題，但是既然領(lǐng)導信任，將這項工作交給了我，我沒(méi)有理由推辭。一年來(lái)，我一次次苦口婆心、推心置腹地做學(xué)生工作，一次次邀約肇事學(xué)生家長(cháng)座談、化解雙方矛盾，一次次東奔西走尋找離家出走的學(xué)生……，雖然有時(shí)會(huì )感到煩心、會(huì )感到疲倦，但看到我校校風(fēng)的逐漸好轉，我馬上又放下包袱，全力以赴奔向另一項工作。
5、完成了學(xué)生衛生防疫、寄宿生生活費補助、學(xué)生保險等工作。面對甲流疫情的肆虐，在李丹老師的配合下，協(xié)同所有班主任老師，不畏病魔，加大學(xué)生晨檢、午檢力度，嚴肅發(fā)熱學(xué)生離校隔離治療制度，將甲流疫情控制在了最低限度。一年來(lái)，配合辦事處衛生院建立了學(xué)生疫苗接種檔案，為學(xué)生免費接種了麻疹、乙肝、流感等疫苗，切實(shí)維護了學(xué)生的身心健康成長(cháng)。本學(xué)期，按照教育局保險工作安排，要求加大學(xué)生醫療保險參保力度。這項工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則相當繁瑣，學(xué)生身份的鑒定，戶(hù)口本、照片、保費的收繳，申請表的填寫(xiě)，軟件的錄入，一項項工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，一直到昨天下午，我們才完成了此項工作，為我校139名學(xué)生辦理了醫療保險。11月，教辦要求迅速確定本年度寄宿生生活費補助名額，時(shí)間緊，任務(wù)重，在班主任老師的大力支持下，一周時(shí)間內，從學(xué)生申請、資格審查、資料收繳、制表成文，我們終于完成了此項工作。
6、協(xié)助校委會(huì )做好一些文案工作。一年來(lái)，大到學(xué)校計劃總結、各種活動(dòng)方案的制定，小到學(xué)校教育工作月報、安全工作月報、養成教育工作月報等等，我總是加班加點(diǎn)、犧牲自己的休息時(shí)間，按時(shí)完成校長(cháng)交給的各項任務(wù)。
三、工作中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)思路
1、存在的問(wèn)題。主要概括為以下幾個(gè)方面：一方面是思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想，有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù)，完成工作等狹義的工作思路，正因為如此，學(xué)校德育工作特色的東西太少，學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。另一方面是有時(shí)對待工作的困難，不能夠想方設法去解決，有時(shí)還會(huì )退縮。
2、今后的工作思路
一是進(jìn)一步加強學(xué)習。二是不斷提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng )新的精神，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面；三是想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問(wèn)題。
用一句話(huà)概況我此刻的心情就是“豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心”。當然，以上成績(jì)的取得，離不開(kāi)校黨支部和校委會(huì )的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)全體同事的積極配合，我在此深表感謝。繁忙緊張的一年已成為過(guò)去，在今后的工作中，我將堅持歷經(jīng)艱辛而不撓，不達終點(diǎn)而不止的精神，揚長(cháng)避短、虛心學(xué)習，加倍努力，把自己的工作做得更好。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結2
本學(xué)期在教導處的統一部署和安排下，繼續本著(zhù)“以德育人”的宗旨，認真學(xué)習和貫徹《未成年人思想道德建設綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，在制定政教工作總體目標的基礎上，從規范教育入手，強化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)生的管理，在增強政教工作針對性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫，取得良好的效果，現將一學(xué)期以來(lái)工作總結如下：
一、提高教育素質(zhì)
利用入學(xué)第一周時(shí)間，以自編教材《修身養德》為藍本，深入開(kāi)展行為規范養成教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育，人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規范合格率明顯提高，尤其是七年級新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D變中，行為規范意識明顯增強。
二、安全教育常抓不懈
。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì )必講，并積極采取各項措施，開(kāi)展消防應急演練等活動(dòng)，加強學(xué)校安全治理，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級評選為契機
在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明之星”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(cháng)發(fā)。
四、健全網(wǎng)絡(luò )環(huán)境
通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境，
五、加強學(xué)校的衛生專(zhuān)項工作治理
本學(xué)期教導處在衛生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛生專(zhuān)項工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請工人打掃區域劃到各班作為維護區，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學(xué)生會(huì )和教導處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔，將檢查結果和學(xué)生衛生行為情況一并納入文明班級考核方案，督促學(xué)生堅持每天自覺(jué)打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、完善上崗制度
本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì )干部掛牌上崗制度，要求學(xué)生干部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團干部會(huì )議、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議，一是提高他們的先進(jìn)意識，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)�；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用
繼續抓住廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內外大事，學(xué)會(huì )關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè )曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際，成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習愛(ài)好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。
我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規化，因此，本學(xué)期我們在留守生的幫扶上多下了些功夫，在校園內建立了親情電話(huà)，讓留守生定期同家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)和書(shū)信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時(shí)，也讓我們在學(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對極少數嚴重違紀的學(xué)生進(jìn)行了嚴肅處理，對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門(mén)一起，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)
一是進(jìn)行了一次遠足活動(dòng)；
二是在甲型h1n1預防工作中加強教育宣傳和落實(shí)防控措施；
三是繼續開(kāi)展誠信教育，并以誠信考試為切入點(diǎn)，開(kāi)展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強：
一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺，還要挖掘更多的途徑；
二是校社聯(lián)育的方式值得思考；
三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結3
一學(xué)期來(lái)，在校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導下，政教處認真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計劃，加強了德育工作隊伍建設，進(jìn)一步完善了管理機制，有效地開(kāi)展了各項德育活動(dòng)。以認真貫徹落實(shí)以養成教育為主線(xiàn)，注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習慣，強化學(xué)生自我教育管理的能力，從而較好地完成了各項既定的工作目標。
一、進(jìn)一步強化德育教育網(wǎng)絡(luò )、隊伍建設，發(fā)揮德育骨干作用
1、定期召開(kāi)班主任、生管老師、保衛人員德育工作會(huì )議。
2、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行門(mén)崗。校園車(chē)輛專(zhuān)項整治。
3、強化班主任管理，修訂班級和班主任工作量化考評，加強班級早讀下班和值日班主任的考勤制度，實(shí)行每天值日負責追究制度。
4、實(shí)行班級精細化管理，建立班級管理員及相關(guān)職責制度。
5、組織各年段行政參加各班班會(huì )課開(kāi)展主題班主觀(guān)摩觀(guān)。
二、抓常規，以促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
1、在政教處內部落實(shí)了主任、副主任值班輪流制，來(lái)負責日常工作，即誰(shuí)第一碰到學(xué)生中的突發(fā)事故和不良現象，誰(shuí)就有責任及時(shí)制止、處理和上報。
2、加強對學(xué)生常規管理的力度。
�。�1）期初、期末加強專(zhuān)項整頓，包括軍訓、紀律、衛生、校服、就餐及頭發(fā)等儀容儀表，強化宿舍“三抓”，禁止學(xué)生在校園使用手機等通訊工具，對通學(xué)生采用錄入指紋進(jìn)出入校園的加強專(zhuān)項整治等，重新修訂和印發(fā)《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規》，關(guān)于加強《學(xué)生請假制度的方案的通知》，《班級評比細則》、再次印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)一封信（手機），專(zhuān)門(mén)請理發(fā)師傅到校進(jìn)行理發(fā)，印發(fā)致學(xué)生家長(cháng)有關(guān)通學(xué)生的注意事項和要求的一封信等，以促良好習慣形成。
�。�2）抓好主題教育，組織開(kāi)展文明禮儀常規教育，開(kāi)展待進(jìn)生的受導教育活動(dòng)、舉行食品、財物安全教育大會(huì )，創(chuàng )建第三屆市級文明學(xué)�；顒�(dòng)，開(kāi)展防震教育、防踩踏，疏散演練的一系列活動(dòng)，聯(lián)合交通部門(mén)、鐵路派出所開(kāi)展交通、鐵路安全教育，繼續推行第三屆冬季陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )、迎祖國60國慶《祖國頌》文藝晚會(huì )，為廣大學(xué)生提供平臺和展示才華的機會(huì )。
�。�3）加強校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，形成教育實(shí)力，通過(guò)“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”印發(fā)表?yè)P卡、榮譽(yù)卡等形成營(yíng)造良好的氛圍。
�。�4）加強紀律工作。尤其加強對特殊生管理、召開(kāi)受處分學(xué)生和通學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議。
�。�5）加強衛生工作，由政教處人員組織衛生室人員堅持衛生檢查評比，校清潔工維持保潔工作，學(xué)生會(huì )文明督隊負責抓亂垃圾的現象和行為，利用節假日之際進(jìn)行全校性衛生大掃除。
�。�6）充分利用集會(huì )，宣傳欄、廣播臺、校園網(wǎng)宣傳常規教育、文明禮儀。表?yè)P和表彰一些好人好事，如“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
�。�7）加強對宿舍的常規管理。
�、賹�(shí)行年級負責宿舍內務(wù)評比制度
�、诶^續強化宿舍“三抓”
�、奂哟髮ι芾蠋焹葎�(wù)、檢查、評比的量化考評制度并列入評選優(yōu)秀生管老師條件之一。
�、�?chē)栏駥?shí)行學(xué)生進(jìn)入宿舍的請假制度。
�、菁訌娚芾蠋熒习�、值班考勤抽查制度。
�、蘼�(lián)合總務(wù)處等部門(mén)加強宿舍的安全檢查和校園的樓梯、校園燈光、欄桿的檢查。及時(shí)查處違禁電器、刀具、棍棒等行為。
�、呓M織和布置各年段開(kāi)展期初、期中、期末三階段，下年段行政、班主任輪流檢查深入到宿舍。確保學(xué)生睡眠質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生教學(xué)成績(jì)
三、抓好安全工作，創(chuàng )“平安“校園
1、制定各種應急預案（如防震、防控甲型H1N1等）和演練及安全負責追究制度。
2、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì )、校園廣播、班校會(huì )、宣傳欄開(kāi)展安全常規教育，組織大型安全教育會(huì )。如食品安全教育會(huì )，學(xué)生集會(huì )做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(cháng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災害事故等一封信。
5、加強對門(mén)衛保衛工作檢查，嚴格控制外來(lái)車(chē)輛進(jìn)出入，謝絕跟工作無(wú)關(guān)的外來(lái)人員進(jìn)入校園，同時(shí)實(shí)行體溫檢測制度。
6、政教處安排、組織行政人員、班主任、保衛人員到校外路段巡查（簽到、定路段、責任到人），以確保學(xué)生放假時(shí)平安、安全回家。
總之，這學(xué)期從我校實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展以上大量工作，雖取得一定的成效，但還存在一些工作實(shí)施未到位，還需要進(jìn)一步落實(shí)，以增強我德育工作的實(shí)效性。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結4
在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持下，在廣大教職工的團結協(xié)作下，我校政教工作得以順利地開(kāi)展并圓滿(mǎn)地完成，收到了預期的效果。
本學(xué)期政教工作以愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強化了常規管理，強化了安全教育，培養了學(xué)生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛(ài)國主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線(xiàn)，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、.體主義和立志成才、報效祖國的教育。
1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì )，明確本學(xué)期的要求，向學(xué)生推薦了一批愛(ài)國主義書(shū)目。各年級結合愛(ài)國讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì )、團隊會(huì )，對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
2、各班根據本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們如何愛(ài)國”，“為中華崛起而讀書(shū)”等為主題的班會(huì )、團隊會(huì )。
3、充分安排好節日主題教育活動(dòng)，國慶節政教處、團總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國主義讀書(shū)征文活動(dòng)。
4、組織初一年級師生前往老干部活動(dòng)中心、農場(chǎng)鮮切花基地參觀(guān)學(xué)習。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時(shí)事、紀念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛(ài)國主義、.體主義和社會(huì )主義教育。充分利用國旗下的講話(huà)的號召力，激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上，努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍。
6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們積極性很高，各班級踴躍參加。
二、常規管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規范工作
我們認為，對初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中開(kāi)展愛(ài)國主義、.體主義的教育是必要的。但根據初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì )做人的基礎。而日常行為規范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道.的教育和要求。因此，我們非常注重對學(xué)生日常行為規范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：
1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級組長(cháng)會(huì )議，落實(shí)政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，形成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任，工作認真負責，積極主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，重視班團干部的培養，全校形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。
2、加強對學(xué)生學(xué)會(huì )做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人道.方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著(zhù)特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間.中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )是個(gè)好公民”的做人準則教育。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。因此，對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到積極的作用。我們堅持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著(zhù)打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴厲批評講粗話(huà)以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅持每周進(jìn)行好人好事地總結以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操.中期間、主題班會(huì )、團隊會(huì )等不同形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，保持中華民族的優(yōu)良傳統，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，彬彬有禮。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結5
一年來(lái)，xx八中政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在上級教育主管部門(mén)的指導下，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“邵陽(yáng)市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“邵陽(yáng)市國防先進(jìn)單位”、xx縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，現對一年來(lái)的工作總結分析如下：
一、加強師德建設，優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高，能力修養強，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議，安排好周工作任務(wù)，利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓，提高素質(zhì)，增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。
�。�1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細（細致入微），牢（定規矩并抓牢，不松懈）
�。�2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育，做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地，樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生自我成長(cháng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，規范升旗制度，做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑，定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏那髮W(xué)意識。
三、加強校園治安保衛工作，共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要，事關(guān)社會(huì )—學(xué)�！彝グ捕ǚ�定問(wèn)題，因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處——年段——班主任和政教老師三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強安全教育管理工作，構建學(xué)校規范化的安全教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富安全教育內容，積極開(kāi)展如：防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。三是，通過(guò)各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。四是，通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練，對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。五是，加強家校聯(lián)系，利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育知識和安全防范意識，共同構建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作。
四、加強綜治安全教育，構建和諧平安校園。
�。�1）開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識。
安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校每次班子會(huì )議，班主任例會(huì )，全體學(xué)生集會(huì )，晨會(huì )，班會(huì )，教師例會(huì )上，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學(xué)期和總務(wù)處共進(jìn)行了4次徹底的安全大排查，對滅火器及電線(xiàn)進(jìn)行更換，做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改，防患于未然。
�。�2）開(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，我校政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎，積極開(kāi)展安全教育工作，根據我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內容，并印發(fā)給每位教師和每個(gè)班級。值日教師、值日領(lǐng)導認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育，利用國旗下講話(huà)在全校教育學(xué)生遵守交通規則。
五、以文化活動(dòng)為載體，增強德育工作的實(shí)效性。
校園是學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。一年來(lái)，我們一方面努力凈化、美化校園，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)雅的校園環(huán)境，另一方面，我們積極開(kāi)展各種有益的學(xué)�；顒�(dòng)，“寓教于樂(lè )、寓賞識教育于學(xué)生的活動(dòng)之中”。
1.以升國旗儀式、晨會(huì )、主題班會(huì )為平臺，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、節約、誠信、安全等方面的教育；以每年的母親節、老人節、父親節、教師節等節日為契機，通過(guò)演講賽、藝術(shù)表演、制作愛(ài)心卡與感恩卡等多種形式為載體，對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)生命、感恩、奉獻等方面的教育；
2、創(chuàng )新機制，確保創(chuàng )新成果的鞏固。近年來(lái)我們先后開(kāi)展了諸如舉行高一新生入學(xué)教育、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動(dòng)”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式，既配合了學(xué)校的激勵賞識總體工作，又營(yíng)造了良好的育人環(huán)境。
3．積極開(kāi)展“慈孝文化”教育進(jìn)課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》《弟子規》、《孝德格言》等教材為載體，組織學(xué)生開(kāi)展誦讀和大討論活動(dòng)，引導青少年從小就養成孝敬老人，感恩人，以此弘揚中華民族的傳統美德。
4.認真開(kāi)展體衛藝、科技等第二課堂活動(dòng)。校田徑隊訓練，一學(xué)期從未間斷；各種競賽活動(dòng)認真組織，積極參加。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同學(xué)在全國中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng )新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎；xx、xx、xx、xx等同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎；xx同學(xué)在“我的祖國”讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國家級二等獎；xx、xx同學(xué)在全國中學(xué)生化學(xué)競賽中獲省級三等獎。此外，xx同學(xué)的科技發(fā)明創(chuàng )造榮獲省級三等獎；xx、xx同學(xué)則在第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中分獲二、三等獎。我校跆拳道代表隊在xx省第11屆全運會(huì )奪得2金3銅的優(yōu)異成績(jì)。
5.為了加強賞識教育的合力，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)形成多樣，不斷創(chuàng )新，注重實(shí)效；為了贏(yíng)得上級部門(mén)的支持、社會(huì )的關(guān)注，我校宣傳組利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，圍繞學(xué)校賞識教育這一主題，及時(shí)宣傳報道我校開(kāi)展的各項教育教學(xué)活動(dòng)。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結6
本學(xué)年政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，以學(xué)校學(xué)年工作意見(jiàn)及第二學(xué)期補充意見(jiàn)為指導，以“關(guān)愛(ài)生命促進(jìn)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念為指導思想。堅持“大視野，低重心”的原則，以“迎校慶”、“迎奧運”為契機，以“修身養性，刻苦學(xué)習，建樹(shù)品牌”學(xué)�？偰繕讼碌摹捌矫翊� 精英律已”為主要內容開(kāi)展學(xué)校文化建設，以培養學(xué)生“自我教育”“自我管理”能力為工作主線(xiàn);以培養學(xué)生的自我管理、自我監控、自我完善、自我保護能力，增強學(xué)生的道德判斷力、道德敏感性、道德行為能力為工作中心;以“校園文化建設”為支撐點(diǎn);以“尊重勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者、尊重勞動(dòng)成果、引領(lǐng)學(xué)風(fēng)、引領(lǐng)校風(fēng)、引領(lǐng)社會(huì )”的“三尊重、三引領(lǐng)”為德育主題，以各種形式的宣傳教育及主題活動(dòng)為載體;進(jìn)一步改進(jìn)未成年人的思想道德建設，培養學(xué)生“樂(lè )于做一名普通勞動(dòng)者，為他人著(zhù)想，為他人服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習，修身養性，嚴于律已，提高文明素養，提高學(xué)識本領(lǐng)，忠誠盡職”的品德;增強學(xué)生的學(xué)校主人翁意識、學(xué)生的責任意識、義務(wù)意識和文明素養;改進(jìn)思想道德建設的方式方法和手段，提高德育工
作的實(shí)效性和感染力;在學(xué)生中樹(shù)立正氣，糾正不良風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)校品位的進(jìn)一步提升，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。正確掌握學(xué)校德育工作的方式方法，引導學(xué)生學(xué)會(huì )理解、寬容、對話(huà);以“不比基礎比進(jìn)步，不比吃穿比品位”為學(xué)校德育工作的基本出發(fā)點(diǎn)，努力培養學(xué)生的基本道德理念和道德判斷。在本學(xué)年，充分利用各種契機，以落實(shí)和提高“學(xué)生日常行為規范”為抓手，以提高師生文明素養為主線(xiàn)，推進(jìn)思想道德建設，推進(jìn)學(xué)校文化建設，進(jìn)一步提高學(xué)生文明水平和思想道德風(fēng)貌。做到精細工作，確保底線(xiàn)，使全體學(xué)生的思想道德面貌和身心健康水平有較大提高�；仡櫛緦W(xué)年，政教處主要做了以下幾個(gè)方面的工作，達成了學(xué)年初的政教處各項工作目標：
1、進(jìn)一步完善有關(guān)的規章制度及考核制度，提高對班主任隊伍、班干部隊伍的管理水平，促進(jìn)學(xué)校文化建設有新的突破。
2、通過(guò)加強正面宣傳的力度，以“二高人形象設計”、“三尊重 三引領(lǐng)”德育主題活動(dòng)為中心，發(fā)揮“自我教育”特色，使學(xué)校的.制度建設在全校形成共識，并進(jìn)一步達成個(gè)體的內化，養成良好的習俗、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生個(gè)人發(fā)展的最大化。
3、切實(shí)做好學(xué)生日常行為規范教育和安全教育，確保無(wú)重大安全責任事故，無(wú)學(xué)生犯罪率，學(xué)生嚴重違紀率低于0.2%。確保無(wú)學(xué)生因經(jīng)困而輟學(xué)。
4、進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設工作。注重德育教育意圖的藝術(shù)性、教育手段的間接性和有效性、教育者的身教和示范性，以及受教育者的親身體驗和參與性。
5、完善德育組織機構，提高德育管理能力。強化學(xué)校德育工作二級管理模式，加強年級處、班級的德育教育職能和目標管理，加強學(xué)生自我管理能力，充分體現二高的“兩自”(自主學(xué)習、自我教育)特色;增強政教處對年級處、班級工作的指導、服務(wù)、檢查反饋的職能。
6、進(jìn)一步完善德育的途徑和方法，倡導“重體驗、重熏陶”的“無(wú)痕”化德育，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的宣傳和活動(dòng)，切實(shí)加強學(xué)校德育教育的針對性和時(shí)效性，加強學(xué)生思想道德建設。
7、推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )“修身養性”，爭取本學(xué)期的學(xué)生文明水平和思想道德面貌有一個(gè)顯著(zhù)提高。開(kāi)展多項德育主題活動(dòng)，使各項活動(dòng)有有效的載體。
一、 重視制度的健全和德育教育隊伍的建設，是做好德育工作的前提。
1、在校長(cháng)室的指導下，根據我校的實(shí)際情況，健全班主任工作考核制度，明確了班主任日常工作要求，加強班主任樣本培訓，從而使班主任的工作具有一定的可操作性和規范性、方向性、目的性，增強了班主任工作考核的透明度和可操作性、全面性，進(jìn)而使班主任的管理工作和管理能力得到全面的提高，也使優(yōu)秀班主任更體現其真實(shí)性和先進(jìn)性。
2、本學(xué)年堅持依據學(xué)校行政會(huì )議的決策和學(xué)校德育領(lǐng)導小組的有關(guān)工作制度，堅持班主任工作月例會(huì )制度和培訓制度。在例會(huì )與培訓中，通過(guò)總結前一階段的工作情況，在肯定工作成績(jì)的同時(shí)指出工作中的不足和失誤，并共同分析造成不足或失誤的原因所在，并對下一階段要開(kāi)展的工作(包括開(kāi)展工作的思路、方式、方法、注意事項)作提前布置。通過(guò)月例會(huì )與培訓，使班主任能夠總結經(jīng)驗與教訓，并對班主任工作有一個(gè)統籌的安排，做到班主任工作心中有數、思路清晰，從而使班主任工作更具條理化，加強了班主任工作的指導與培訓，避免了班主任工作的盲目性，提高了班主任工作的預見(jiàn)性和主動(dòng)性。在學(xué)校的統一安排下，舉辦了班主任工作校本培訓，對班主任工作中出現的困難和困惑的深入探討與研究，進(jìn)一步拓展了班主任工作的思路，加強了德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，提高了德育工作的科技含量。
3、健全了“余二高校外住校生管理辦法”、“余二高課間操管理辦法”、“余二高學(xué)生一日行為規范補充實(shí)施意見(jiàn)”，建立了“余二高陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案”、“余二高衛生工作計劃”等相關(guān)制度。使學(xué)校的德育工作趨向制度化和法制法，確保學(xué)校的德育工作做到有法可依，有章可循。
二、加強指導、檢查與反饋，是促進(jìn)德育工作實(shí)效性、針對性和主動(dòng)性的必要手段。
1、圍繞學(xué)校德育教育要注重實(shí)效性的要求，加強指導與監督、反饋，是本學(xué)年抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，規范學(xué)生日常行為規范的主要工作。本學(xué)年通過(guò)加強對班主任日常工作及
學(xué)生日常行為規范檢查與反饋的力度，進(jìn)一步提高了班主任工作的責任心。通過(guò)進(jìn)一步規范學(xué)校導師制工作，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校德育工作中的個(gè)別化教育機制，增強了教師與學(xué)生的溝通與對話(huà)，加強了師生間的情感交流，激發(fā)了學(xué)生“自我教育”的動(dòng)機，提高了學(xué)生的道德水準，樹(shù)立了正確的道德觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)。
2、通過(guò)確立德育教育主題(本學(xué)年共確立德育教育主題2個(gè))，使學(xué)校的德育教育重點(diǎn)通過(guò)班主任在讀報課、班會(huì )課時(shí)間及多種形式的宣傳教育活動(dòng)，得到貫徹和落實(shí);通過(guò)在各個(gè)特殊時(shí)期召開(kāi)不同形式的主題班會(huì )(本學(xué)年共召開(kāi)各種不同形式的主題班會(huì )10余次)，使學(xué)校本學(xué)年各個(gè)不同時(shí)期的德育教育主題在全體學(xué)生中得到充分的貫徹和實(shí)施，并使德育教育在學(xué)生中得到內化，由“他律”轉化為“自律”，提高了學(xué)生的道德行為能力和道德判斷能力。
3、通過(guò)指導班主任工作計劃的制定、班干部隊伍建設，使班主任工作具有充分的計劃性和預見(jiàn)性，并充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部的先進(jìn)性和模范性，從而較大幅度地提高了學(xué)生日常行為規范的正確執行程度，推動(dòng)了良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)的建設。
4、本學(xué)年共召開(kāi)了10余次班主任例會(huì )和班主任工作培訓，通過(guò)在班主任會(huì )議上對班主任工作的及時(shí)反饋與指導，進(jìn)一步增強了班主任在德育教育工作中的時(shí)效性，也增強了政教處工作的透明度和公正性。通過(guò)對班主任日常工作檢查反饋、對學(xué)生日常行為規范檢查反饋、對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設每日檢查，有效地提高了班主任工作的責任心，加強了對學(xué)生的“養成”教育，也進(jìn)一步增強了學(xué)生遵守日常行為規范的自覺(jué)性。
三、創(chuàng )建多種形式的學(xué)�；顒�(dòng)和家�；ネ�，是學(xué)校德育教育工作正常開(kāi)展的必要條件。
1、本學(xué)年，通過(guò)高二年級的軍訓、校第十屆田徑運動(dòng)會(huì )、德育主題活動(dòng)、元旦文藝匯演、浙江省綠色學(xué)校申報、浙江省衛生先進(jìn)單位的申報、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校的申報、�！笆阎袑W(xué)生”評選、“二高人形象設計”和“三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)、“余二高校外住校生管理辦法”的實(shí)施、“余二高課間操管理辦法”的實(shí)施、高一高二年級的春游(秋游)暨德育教育活動(dòng)、高二年級的長(cháng)樂(lè )科技實(shí)踐活動(dòng)、加強青春期戀愛(ài)現象的教育、女生青春期自我保護教育講座、安全教育講座等活動(dòng)，增強了學(xué)生的規則意識和對制度的認同能力以及不怕艱難困苦、頑強拼搏、團結協(xié)作的精神，磨煉了學(xué)生的意志，培養了學(xué)生的毅力，也進(jìn)一步增強了班級的凝聚力和集體主義精神，充分體現了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強了學(xué)校德育教育的有效性。增強了全校師生的凝聚力，激發(fā)了廣大師生熱愛(ài)學(xué)校的感情，提高了廣大同學(xué)的文明水平和道德行為判斷能力，充分發(fā)揮了學(xué)生的主人翁精神和愛(ài)校護校的優(yōu)良精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)校的德育教育在活動(dòng)中得到有效的加強和有機的結合，進(jìn)而使學(xué)校的德育教育不再是蒼白無(wú)力的說(shuō)教，而是具有實(shí)質(zhì)性?xún)热莸�、能夠觸動(dòng)學(xué)生心靈的有效教育
2、通過(guò)進(jìn)一步完善“校訊通”、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )等，從多種途徑有效地構建了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )的溝通平臺，實(shí)現了學(xué)校、社會(huì )、家庭教育一體化，優(yōu)化了育人環(huán)境，整合了教育資源。本學(xué)年“家校通”家長(cháng)開(kāi)通率達60%以上，總發(fā)信量達40000余條。
3、通過(guò)組織學(xué)生抗震救災捐款和校園植樹(shù)捐款、升旗儀式的進(jìn)一步規范化、組織學(xué)生參加市區藝術(shù)節和攝影繪畫(huà)比賽、市區健美操比賽、區元旦越野賽、區中學(xué)生藍球賽、區田徑運會(huì )，進(jìn)一步增強了學(xué)生的愛(ài)國主義精神、集體主義精神及集體榮譽(yù)感、為校爭光的主人翁精神、“自護、自律、自愛(ài)”的道德感悟能力。
5、培養學(xué)生的“自我教育，自我管理”能力是學(xué)校德育工作的有效補充。
在 “三尊重 三引領(lǐng)”主題德育活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，進(jìn)一步加強了值周班工作，尤其在第二學(xué)期高一高二年級同時(shí)有一個(gè)班級參加學(xué)校的值周班工作。值周班工作的有效開(kāi)展，提高了學(xué)生參與學(xué)校管理的能力和意識，增強了學(xué)生“自我管理”的能力和勞動(dòng)觀(guān)念，也進(jìn)一步強化了學(xué)生的責任意識和學(xué)校主人翁意識。林舜英老師和金桂英老師的認真負責，使值周班工作得到了規范、有序、到位的開(kāi)展。
在校團委、學(xué)生會(huì )、年級處的大力合作下，通過(guò)加強與落實(shí)對學(xué)生自我學(xué)習時(shí)段的“自我管理”，發(fā)揮學(xué)生自我管理的功能，使全校晚自修、自修課學(xué)生的學(xué)習自覺(jué)性得到了有效的培養和提高，全面提高了學(xué)生的自我管理能力和自我教育的能力，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的全面有效的開(kāi)展。
四、體現關(guān)愛(ài)，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，是學(xué)校落實(shí)德育教育工作的有效載體。
1、本學(xué)年，政教處協(xié)同校德育領(lǐng)導小組，審核并完成了對困難學(xué)生的補助工作及結對助學(xué)工作，充分體現了學(xué)校對特困家庭的困難學(xué)生的關(guān)愛(ài)和學(xué)校德育教育的人本主義，使他們能夠在學(xué)校安心讀書(shū)，班主任通過(guò)對日常生活與學(xué)習的關(guān)愛(ài)，使這部分學(xué)生充分體會(huì )到了學(xué)校大家庭的溫暖和來(lái)自學(xué)校、社會(huì )的關(guān)愛(ài)。
2、校醫務(wù)室認真執行《學(xué)校衛生工作條例》，積極認真地開(kāi)展常見(jiàn)病和近視眼的防治，校園衛生檢查、體育衛生安全檢查，校食堂、超市的衛生安全檢查工作;結合學(xué)校衛生工作做好健康保健宣傳教育工作，積極組織學(xué)生學(xué)習《青春期衛生》，協(xié)同校工會(huì )、膳管會(huì )對學(xué)校食堂、超市和飲用水的檢查與監督，充分保證了全校師生的身體健康和飲食安全。
五、加強宣傳與保衛，是學(xué)校開(kāi)展德育教育工作的有效保證。
1、本學(xué)年政教處根據學(xué)校工作的要求，結合學(xué)校各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，及時(shí)開(kāi)展了德育教育的宣傳工作，通過(guò)正面的引導和宣傳，增強了學(xué)校德育教育工的輿論導向作用，弘揚了學(xué)校正氣，有效地消除了存在于學(xué)生當中的不良習氣。通過(guò)刊出學(xué)生自我管理專(zhuān)欄，充分體現了學(xué)生道德素養的正面形象，也充分增強了學(xué)生自我認識、自我體驗、自我評價(jià)的道德行為能力和判斷能力，達到了正確理解“自我教育、自我管理”的意義。
3、針對部分學(xué)生缺乏正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，道德判斷力較為薄弱的情況，通過(guò)對全校學(xué)生進(jìn)行法制教育，及對違紀學(xué)生進(jìn)行批評、教育和必要的紀律處分，對幾起嚴重違紀事件的查處，起到了良好的警示作用，有效地規范了學(xué)生的法制意識、規則意識，樹(shù)立了正確的價(jià)值取向，形成了良好的道德行為能力及判斷能力。
六、加強部門(mén)之間及部門(mén)內人員之間的團結協(xié)作，是提高政教處德育教育工作效率，提高德育教育層次的基礎。
在學(xué)校提出的“德育無(wú)小事、人人抓德育”德育教育思路指導下，絕大多數教職工都能自覺(jué)地做好對學(xué)生的德育教育工作，并對政教處提出了許多寶貴的建議和意見(jiàn)，促進(jìn)了對學(xué)生德育教育的針對性和實(shí)效性，為實(shí)行全員參與抓德育教育提供了有力的保證。教科室組織班主任進(jìn)行的課題研究，有效地提高了班主任進(jìn)行德育教育的理論基礎和層次，更提高了學(xué)校德育教育工作的科技含量。教務(wù)處、總務(wù)處、后勤服務(wù)中心對政教處工作的大力配合與支持、政教處各成員在工作中的通力合作，也為政教處德育教育工作的正常開(kāi)展，提供了良好的物質(zhì)基礎。
總之要做好政教處的德育教育工作，提高工作效率，達到優(yōu)質(zhì)高效的要求，必須緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃及處室工作計劃，遵循規章制度，努力依靠年級組、班主任和全體教職工的力量，并取得各處室的積極配合。本學(xué)年在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，政教處工作取得了一定的成績(jì)，也積累了一定的經(jīng)驗。但由于德育工作的特殊性，以及我們在工作能力及水平方面的原因，政教處工作還存在著(zhù)許多不盡人意之處，真切地希望校長(cháng)室和廣大的教職員工給予積極的指導和支持。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結7
如果說(shuō)教育的理念是教育的方向，那么，沿著(zhù)既定的方向腳踏實(shí)地、執著(zhù)求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長(cháng)室的領(lǐng)導下帶領(lǐng)年級組長(cháng)和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于透過(guò)扎實(shí)的常規管理和頗具導向性的主題教育努力養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣，構建溫馨校園、書(shū)香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
第一加強班主任隊伍建設，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著(zhù)學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學(xué)習、熱愛(ài)學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來(lái)說(shuō)，我們主要從以下幾方面著(zhù)手加強班主任隊伍建設：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風(fēng)尚養成以及班級學(xué)習發(fā)展中的第一職責人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“星級班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規明確，管理具體，實(shí)效顯著(zhù)。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì )到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是透過(guò)對學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
�。ǘ﹫猿职嘀魅卫龝�(huì )制度，透過(guò)班主任例會(huì )，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
�。ㄈ┱匍_(kāi)班主任學(xué)習研討會(huì )，針對教育工作中的典型現象或典型問(wèn)題，本年度召開(kāi)了兩次班主任工作研討會(huì )和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì )，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
�。ㄋ模┙M織班主任撰寫(xiě)德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規律，不斷將自我的感性認識上升為理性思考，逐漸構成自我富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
�。ㄎ澹┙M織班主任召開(kāi)主題班會(huì )觀(guān)摩課，進(jìn)行主題班會(huì )教案比賽。
�。┙M織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動(dòng)。透過(guò)評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛(ài)與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊伍中構成了一種用心向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長(cháng)。
第二下大力氣抓好學(xué)生常規管理，努力養成良好的校園風(fēng)尚。
�。ㄒ�)加強檢查，及時(shí)反饋。每周對各班的教室衛生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結果，督促整改。如對室內衛生，我們繼續做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長(cháng)、政教主任把關(guān)。另外，透過(guò)“五星班級”的評比機制，將常規管理進(jìn)一步推向深入。
�。ǘ�)集中力量，加強早操和課間操的評價(jià)管理。在相當長(cháng)的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一向不如人意，本學(xué)期以來(lái)，在各個(gè)年級組成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每一天進(jìn)行周密?chē)栏竦脑u分，并直接納入當月的五星班級評比資料。不僅僅使課間操質(zhì)量大為改觀(guān)，并推動(dòng)了學(xué)校常規管理上了一個(gè)新的臺階。
�。ㄈ�)制定方案，明確職責，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線(xiàn)是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶(hù)外活動(dòng)安全常識》《調河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì )安全管理辦法》《調河頭中學(xué)突發(fā)事件應急處理預案》等規章制度，并多次召開(kāi)年級組長(cháng)和班主任會(huì )，認真部屬落實(shí)安全管理事宜。
�。ㄋ�)組織各年級摸清后進(jìn)生基本狀況，各年級組織召開(kāi)后進(jìn)生的座談會(huì )，建立后進(jìn)生跟蹤評價(jià)管理檔案，加強了對后進(jìn)生管理的力度。并職責到人，美味教師負責1-2名后進(jìn)生的教育轉化工作，效果明顯。
�。ㄎ�)繼續加強值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導下，堅持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門(mén)值守制度，專(zhuān)人負責，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門(mén)良好秩序。
�。�)堅持國旗下的講話(huà)制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導擬定話(huà)題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書(shū)做人進(jìn)行倡導，樹(shù)立了榜樣，弘揚了正氣。
第三精心組織了系列德育活動(dòng)，豐富了學(xué)校德育途徑。
�。ㄒ�)2015年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開(kāi)展了“彬彬有禮過(guò)馬路”的教育活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì )，出好了主題黑板報和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放了“彬彬有禮過(guò)馬路”教育致家長(cháng)的一封信，在校園里營(yíng)造了一種“講交通規則，做禮貌市民”的濃厚氣氛。
�。ǘ�)2015年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現出了昂揚的精神狀態(tài)和用心向上的時(shí)代精神。
�。ㄈ�2015年3月，政教處在全校范圍內組織開(kāi)展了“硬筆書(shū)法大賽”的主題活動(dòng)，透過(guò)召開(kāi)“我做書(shū)法家”主題班會(huì )，倡導說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
�。ㄋ模�2015年5月，政教處在全校范圍內開(kāi)展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說(shuō)禮貌話(huà)，做禮貌事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛生禮貌建設。透過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生禮貌素質(zhì)。
�。ㄎ澹�2015年6月，開(kāi)展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規中的重要資料，課間操的質(zhì)量和課間操所體現出來(lái)的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。透過(guò)比賽強化了學(xué)生做操的紀律意識，質(zhì)量意識以及班群眾的團隊意識。
�。├^續感恩教育，組織了系列愛(ài)心活動(dòng)，2015年5月中旬，政教處、團委兩度組織學(xué)生向汶川災區捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。2015年6月下旬，政教處、團委在全校范圍內組織了向四川災區學(xué)生的捐贈活動(dòng)，上捐的各種圖書(shū)、文具，正準備上交紅十字會(huì )運往四川。
�。ㄆ撸┏晒εe辦了全鄉田徑運動(dòng)會(huì )，透過(guò)精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿(mǎn)成功，透過(guò)軍訓和運動(dòng)會(huì )，不僅僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強了學(xué)生群眾主義榮譽(yù)感。
第四組織家訪(fǎng)活動(dòng)，辦好家長(cháng)電話(huà)學(xué)校，走近學(xué)生家庭，給家長(cháng)出謀劃策，構成教育合力。
2015年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪(fǎng)活動(dòng)中共計家訪(fǎng)學(xué)生家庭80多戶(hù)，各年級在開(kāi)展廣泛的家訪(fǎng)活動(dòng)的基礎上，召開(kāi)了年級家訪(fǎng)工作座談會(huì )，構成了年級家訪(fǎng)工作小結，取得了良好的教育效果和社會(huì )效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長(cháng)會(huì )。針對農村村鎮零落的特點(diǎn)，看占了電話(huà)家長(cháng)學(xué)校，用電話(huà)和家長(cháng)溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長(cháng)們帶給家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長(cháng)們的一致好評。
第五利用社會(huì )教育資源，增強學(xué)校教育實(shí)效。
教育是一項工程，社會(huì )力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過(guò)程中，政教處十分注重和上級教育部門(mén)、教育團體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領(lǐng)導為學(xué)生們做法制報告，針對性強，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
第六用心構建德育平臺，充分發(fā)揮學(xué)校教育的影響力。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習的平臺。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結8
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導和各處室的支持幫忙下，在各年級部、班主任的精心組織和全體教師的通力配合下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，結合新課程改革及學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，堅持育人為本，不斷加強對學(xué)生的政治思想品德、法制紀律觀(guān)念以及心理健康教育。以第二屆校園文化藝術(shù)節、首屆田徑運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)為教育載體，組織了有利于學(xué)生養成良好道德習慣、提高綜合素質(zhì)的學(xué)生活動(dòng)。強調學(xué)生的主體性參與和親身體驗，讓學(xué)生在“做中學(xué)”在，“學(xué)中做”，切實(shí)增強了德育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作，現將學(xué)期工作狀況總結如下：政教處對學(xué)生進(jìn)行各種形式的思想、道德和政治教育；保護學(xué)生合法權益，保障正常教學(xué)秩序；對學(xué)生的心理問(wèn)題，用心干預和輔導；對學(xué)生違紀問(wèn)題，堅持教育為主，處罰為輔；堅持正確的工作方法；公正、公平、公開(kāi)和高效的原則用心開(kāi)展工作，取得了實(shí)效。
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
1、加強德育隊伍建設，規范師德考核和班級量化考核制度。學(xué)校德育工作能否做好的關(guān)鍵，就在于有沒(méi)有一支高素質(zhì)的班主任隊伍。本學(xué)期我們透過(guò)定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議、召開(kāi)全校班主任經(jīng)驗交流會(huì )，在交流好的工作經(jīng)驗的同時(shí)，繼續加強對班主任培訓和學(xué)習。透過(guò)培訓學(xué)習，提高了班主任的認識水平，從中汲取了一些好的做法，到達了快速提高班主任素質(zhì)的目的。使班主任都能做到用愛(ài)心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落實(shí)到實(shí)處。依據完善后的“商都高級中學(xué)師德考核方案”，使師德考核更趨于規范化、科學(xué)化、民主化。根據完善后的“班級量化考評細則”，做好了每學(xué)期的班級考評工作，使其更加科學(xué)化、合理化。
2、透過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政教處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，資料充實(shí)，形式多樣，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中用心開(kāi)展“星級學(xué)生評比”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，用心開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的禮貌意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續加強了課外活動(dòng)時(shí)間的管理。利用課外活動(dòng)時(shí)間，政教處人員經(jīng)常在校園，檢查、督促，使學(xué)生在校園大聲喧嘩、打鬧、抽煙、早戀的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“課間跑操”的作用。政教處在本學(xué)期，繼續組織各年級部進(jìn)行跑操，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，跑操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，透過(guò)上好“課間跑操”使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我，校的“課間跑操”成為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育，推行"校園禮貌騎車(chē)"活動(dòng)為了改掉我校學(xué)生的校園騎車(chē)不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣，我校決定開(kāi)展“校園禮貌騎車(chē)”活動(dòng)。
4、加強習慣養成教育。校學(xué)生會(huì )督促、檢查車(chē)棚內車(chē)輛擺放狀況，并按規定進(jìn)行處理。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理。
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每次活動(dòng)獲獎的班級記入班級檔案，在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校優(yōu)秀班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市優(yōu)秀班級”評選工作。
2、認真搞好班主任經(jīng)驗交流會(huì )。本學(xué)期組織全校班主任教師根據學(xué)校具體狀況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，并透過(guò)交流評選出五名班主任進(jìn)行班主任經(jīng)驗交流講座，力爭使班級管理更上新臺階。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。透過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。以上是本學(xué)期政教處工作的主要資料。盡管做了超多的工作，也取得了必須的成績(jì)，但工作中肯定存在許多疏漏和不足之處。育人，首在尚德，但并非所有老師都重視這一點(diǎn)。要提升我們學(xué)校的德育水平，就務(wù)必要加強所有教師的全面育人、全員育人的意識。另外，對學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣要嚴抓狠管，對一些違規違紀的學(xué)生絕不能姑息遷就；再者，安全工作、學(xué)生佩戴手機問(wèn)題仍然是擺在我們面前的重要工作，一刻也不能放松；還有就是后進(jìn)生的轉化教育工作，沒(méi)有找到切實(shí)可行的方法和途徑，轉化工作效果不明顯。當前學(xué)校的德育工作迎來(lái)了發(fā)展的新機遇，今后政教處將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng )新，努力使德育工作的水平再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校全面工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結9
本學(xué)期8月31日開(kāi)學(xué)，元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作，繼續完善德育及學(xué)生常規管理制度，狠抓學(xué)生管理和安全管理，加強班主任隊伍建設，認真開(kāi)展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，較好的完成了學(xué)期初所制定的各項工作計劃�，F將工作總結如下：
一、科學(xué)打造政工隊伍。
政工隊伍的建設特色是：實(shí)施選聘組合，優(yōu)化育人隊伍；加強學(xué)習培訓，提高理論素養；完善規章制度，嚴格考核管理；運用激勵機制，激發(fā)工作熱情。開(kāi)展的主要工作如下：
1、完善管理制度。依據《中小學(xué)班主任工作規定》結合我校工作實(shí)際，修改了《xx中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《xx中學(xué)班級管理月考評方案》《xx中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《xx中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》《xx縣xx中學(xué)公共衛生要求及檢查評比辦法》等規章制度。按照制度實(shí)施管理。
2、加強會(huì )議培訓。學(xué)校每周五召開(kāi)一次全校班主任會(huì )議，每月召開(kāi)一次安保工作會(huì )議，不定期召開(kāi)各類(lèi)班干培訓會(huì )議。班級經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì )。實(shí)行全校班主任會(huì )議和年級工作例會(huì )，常規會(huì )議和專(zhuān)題會(huì )議相結合的會(huì )議制度，培訓政工隊伍，檢查布置工作。
3、組織學(xué)習研討。組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習，到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會(huì )與微班會(huì )現場(chǎng)觀(guān)摩研討會(huì )”，赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀(guān)培訓，開(kāi)闊了班主任的眼界，提高了班主任工作能力。組織班主任繼續參與課題研究，省級課題《班主任工作創(chuàng )新研究》已于2016年12月順利結題。
4、實(shí)行量化考核。依據學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案，考核班主任班級常規管理工作，依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法，量化考核，評定優(yōu)秀班級和班主任。
二、有效進(jìn)行學(xué)生管理。
主要特色是：實(shí)施年級管理，落實(shí)考評方案。實(shí)行三級管理，全程跟蹤學(xué)生；豐富活動(dòng)形式，消除安全隱患；主要做法是：
1、實(shí)施年級管理，落實(shí)考評方案。
年級管理人員之間密切配合，狠抓學(xué)生常規管理，確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班，加強年級教育教學(xué)工作巡視；重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施；各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求，嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作，確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實(shí)施考核，將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績(jì)效津貼掛鉤。
2、實(shí)行三級管理，全程跟蹤學(xué)生。
年級組管理人員輪流值班，加強巡視，填寫(xiě)《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學(xué)生的跟蹤管理，填寫(xiě)《班級日志》。班主任每天第三、四節晚自習跟班，午休及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班，認真填寫(xiě)《巡查記錄表》；授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理，出現學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強學(xué)生自治，明確學(xué)生干部工作職責，班干部輪流值日，記錄班級情況，隨時(shí)向班主任匯報。
3、開(kāi)展巡查活動(dòng)，消除安全隱患。
制定校園半封閉管理制度，加強門(mén)衛管理，落實(shí)出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況，午休和夜間等重要時(shí)組織班主任開(kāi)展校園巡查活動(dòng)。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查，組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng)，要求保安員加強重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查。系列巡查活動(dòng)，消除了安全隱患，確保了校園的平安穩定。
4、豐富活動(dòng)形式，落實(shí)安全管理。
扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求，開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結核病防控、災害天氣應對教育等活動(dòng)。開(kāi)展地震緊急避險及應急疏散演練活動(dòng)。加強家校聯(lián)系，學(xué)期結束時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》，強調安全要求。
認真實(shí)施安全管理。開(kāi)學(xué)初，逐層簽訂安全工作責任書(shū)；認真開(kāi)展每月一次的安全隱患排查整改工作，及時(shí)上報安全工作報表；學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒，學(xué)生離校時(shí)疏導交通。
三、認真開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。
1、落實(shí)扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué)，國家助學(xué)金，減免貧困戶(hù)就讀學(xué)生學(xué)費，各類(lèi)個(gè)人及社會(huì )團體捐資助學(xué)等活動(dòng)安規操作，及時(shí)發(fā)放獎助學(xué)金。
2、積極參與文明創(chuàng )建。按照《xx縣xx中學(xué)公共衛生要求及檢查評比辦法》要求，認真開(kāi)展教寢室和環(huán)境衛生區衛生打掃和檢查評比活動(dòng)，校容校貌煥然一新，校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設。
3、豐富德育活動(dòng)形式。認真開(kāi)展高一年級新生軍訓及入規入軌教育。認真實(shí)施高一文理分科，狠抓分科后的穩定工作。組織高一高二學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《勇士》；開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng)，開(kāi)展主題班會(huì )課及主題德育活動(dòng)，開(kāi)展每周一次的國旗下講話(huà)活動(dòng)。開(kāi)好主題班會(huì )，辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。
另外，積極協(xié)助其他處室開(kāi)展工作，組織開(kāi)展班情學(xué)情分析會(huì )，維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè)，收集整理班級工作常規檔案的。
本學(xué)期，政教處與時(shí)俱進(jìn)，工作上大膽創(chuàng )新，扎實(shí)的開(kāi)展了一系列工作，取得了一定的成績(jì)。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多，非常復雜，這就需要全體工作人員多開(kāi)動(dòng)腦筋、多投入，多奉獻。要更加團結，加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結10
學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在團委、班主任、門(mén)衛的用心配合下，以“養成教育”為突破口，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學(xué)生的特長(cháng)，學(xué)習風(fēng)氣明顯好轉，校內違紀、違規現象大大減少，受到了社會(huì )各界的廣泛好評，中學(xué)在人們心中的地位也因此日益提高。
一．德育工作方面
由于我校農村學(xué)生多，家庭教育薄弱，許多學(xué)生是非觀(guān)念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規的現象比較突出。為此，我們首先從學(xué)生的思想根源抓起，從靈魂的深處塑造人。利用課間廣播、櫥窗、全校大會(huì )、班會(huì )等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》《中小、學(xué)生日常行為規范》、《班級評分標準》、《一日常規》等各項規章制度，使學(xué)生明確哪些是對的，哪些是錯的；使學(xué)生認識到哪些是真、善、美，哪些是假、惡、丑；哪些就應做，哪些不就應做，從而養成良好的遵紀守法習慣。1、借活動(dòng)的開(kāi)展，不失時(shí)機的對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。我們明白：在學(xué)生面前大談愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)群眾是空洞的，而且也沒(méi)多大效果，只有寓教于樂(lè )，寓教育于活動(dòng)中，才會(huì )讓學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶。
�。�1）星期一的升旗儀式，讓表現好、成績(jì)較好的學(xué)生充當旗手，并進(jìn)行國旗下講話(huà)，這樣既對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，又對其他學(xué)生是一個(gè)鞭策；
�。�2）借紀念抗戰60周年活動(dòng)，組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片，增強了學(xué)生的愛(ài)國意識；利用校園廣播，充分反映本校學(xué)生的文化生活，提升學(xué)生素質(zhì)。
�。�3）為了學(xué)生的發(fā)展，組織了拔河比賽和越野賽。2、促進(jìn)師生感情交流，并要求班主任老師與學(xué)生之間隨時(shí)
進(jìn)行推心置腹的交談，從而改善和提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。4．表彰各種先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)習榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，為了充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的楷模。并號召大家向他們學(xué)習，從而樹(shù)立了正氣，有力地推動(dòng)了學(xué)校精神禮貌建設。5．團委、學(xué)生會(huì )向全校師生發(fā)起控煙倡議書(shū)。收到了良好的效果。
二．學(xué)生管理方面
為了樹(shù)立良好的校紀校風(fēng)，杜絕學(xué)生到校內、外干壞事，
�。�1）加大了對部分違紀學(xué)生的監管力度，要求定期寫(xiě)出思想匯報材料，外出需向政教處請假；
�。�2）加大空檔時(shí)間對學(xué)生的管理，如：課間、中午、課外活動(dòng)、上下學(xué)，政教處工作人員巡邏值班;
�。�3）抓好衛生工作，展示校園新貌。校園的衛生就是學(xué)校的臉面，它的好壞直接影響著(zhù)學(xué)校的形象。為了培養學(xué)生愛(ài)清潔、講衛生的習慣，自覺(jué)抵制不良行為，政教處多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )、班委會(huì )會(huì )議，要求每位學(xué)生要愛(ài)清潔、講衛生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每一天彎腰一次，自覺(jué)拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監督作用，確保校園的整潔、舒適。
�。�4）不斷健全安全組織，完善安全職責，落實(shí)安全職責。門(mén)衛把好校門(mén)關(guān)，嚴格詢(xún)問(wèn)、登記來(lái)人，杜絕閑人及車(chē)輛進(jìn)入校園。由于管得嚴、管得緊，校園內也很少出現失盜現象，優(yōu)化了校園環(huán)境，保障了廣大師生的生命及財產(chǎn)的安全。
三．綜合治理方面
1．學(xué)校始終從嚴、緊、實(shí)上下功夫，做好學(xué)校安全工作。為了創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車(chē)輛進(jìn)入校園、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓，防止了車(chē)輛、閑雜人員對正常教學(xué)秩序的干擾。
2．嚴格學(xué)校的內部管理工作。保證學(xué)生按時(shí)到校，無(wú)夾帶，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3．加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來(lái)，收到了顯著(zhù)效果。
四．安全工作方面
1．領(lǐng)導重視機構健全。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實(shí)施
2．建立安全保衛工作領(lǐng)導職責制和職責追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核資料，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接職責人的職責。
3．簽訂職責書(shū)。學(xué)校與班主任及教師層層簽訂職責書(shū)，明確各自的職責。
4．建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。出現問(wèn)題及時(shí)整改。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。每周總結會(huì )上都強調強調安全事項。透過(guò)教育來(lái)提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
五．取得效果
1．上學(xué)期學(xué)生中發(fā)生了違紀、違法的事，吸取教訓，加強管理，再未發(fā)生類(lèi)似事情，保證了正常的教育教學(xué)工作。
2．環(huán)境、教室、衛生良好。
3．安全方面未出現任何事情，狀況良好。
六．存在的問(wèn)題和今后的打算
1．學(xué)校安全工作的難度不斷增大。近年來(lái)青年犯罪已構成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學(xué)校是人員密集場(chǎng)所，學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范潛力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度，以人為本，學(xué)校的安全和學(xué)生的安全是影響社會(huì )穩定的重要因素，安全職責重于泰山，為學(xué)生的安全，校園的穩定，我們需繼續嚴格管理，警鐘長(cháng)鳴。
2．進(jìn)一步加強學(xué)生抽煙的監管力度，廁所、宿舍內仍然有抽煙的學(xué)生，今后師生共同監督，政教處加大檢查次數，使學(xué)生無(wú)吸煙的場(chǎng)所。同時(shí)教育學(xué)生認識：吸煙有害健康，青少年就應遠離。
3．加強學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導工作，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的潛力。
4．社會(huì )治安綜合治理是一個(gè)復雜的過(guò)程，它包括預防、整頓、治理等過(guò)程，而未雨綢繆，防患于未然，做好預防工作則是我們的重點(diǎn)工作，以后需繼續加強，決不能松懈。
中學(xué)政教處教學(xué)工作總結11
本學(xué)期，我校德育工作在區教育局普教科及學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學(xué)校的"三年發(fā)展規劃"工作中心，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，積極推進(jìn)勵志教育，本著(zhù)"抓管理，促教學(xué)"的原則，著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試。為了下學(xué)期更好地開(kāi)展學(xué)校德育工作，特對本學(xué)期的學(xué)校德育工作做一下總結：
一、強化常規管理
1、班主任隊伍建設：利用培訓、班主任沙龍等方式提高班主任的管理技巧及藝術(shù)。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設
2、切實(shí)抓好學(xué)生常規管理，營(yíng)造良好的校園氛圍：開(kāi)學(xué)初我們結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》制訂《戍上中學(xué)學(xué)生品德考核方案》，以百分制的形式量化每一位學(xué)生在校期間的表現，并將每位學(xué)生的扣分記錄進(jìn)入學(xué)生成長(cháng)袋。從而督促學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，做一名合格的中學(xué)生。每天由值日教師帶領(lǐng)"文明監督崗"同學(xué)對各班的教室衛生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查，每日由檢查學(xué)生對衛生及紀律情況進(jìn)行反饋，并在每周一晨會(huì )上由值周教師向全校師生匯總反饋，由班主任督促整改。并通過(guò)"文明班級"的評比機制，將常規管理進(jìn)一步推向深入。
3、加強安全教育，增強防范意識
安全教育是學(xué)校的生命線(xiàn)，所以我們在加大安全教育宣傳力度，增強安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置；每次的國旗下講話(huà)都強調了安全問(wèn)題；每周班會(huì )課班主任都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治，取得了良好的效果。
本學(xué)期，學(xué)校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下，加強了安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，規范制度，落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校，各班都要通過(guò)加大安全防范措施，達到了教育的目的，本學(xué)期沒(méi)有校方責任事故的發(fā)生。
二、以創(chuàng )建"勵志教育"市級德育特色校為載體開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
本學(xué)期是德育特色校創(chuàng )建的沖刺階段，我們以創(chuàng )建評估標準來(lái)完善創(chuàng )建工作，并通過(guò)了溫州市德育特色校的創(chuàng )建驗收，被評為溫州市德育特色學(xué)校。
1、落實(shí)勵志導師制度：開(kāi)學(xué)初組織各班主任摸清后進(jìn)生及留守學(xué)生的基本情況，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)座談會(huì )，讓心理健康老師給予輔導，多給予他們精神上關(guān)心和愛(ài)護，并利用營(yíng)養餐的有利時(shí)機給貧困學(xué)生以物質(zhì)上的幫助。對后進(jìn)生，我們加強管理的力度，結合《戍上中學(xué)勵志導師制工作方案》，由每一位教師落實(shí)2—4名學(xué)生進(jìn)行結對幫扶，在生活上、學(xué)習上、心理上給予懷。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展效果明顯，使他們不論在學(xué)習上、品德上都有很大的改觀(guān)。
2、勵志體藝"2+1"活動(dòng)：樹(shù)立"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的現代健康理念，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，蓬勃開(kāi)展"勵志體藝"2+1"活動(dòng)"。并利用在跑步的過(guò)程中喊勵志口號來(lái)激勵學(xué)生，從而提高師生身體素質(zhì)，磨練師生的意志品質(zhì)，培養刻苦鍛煉的精神，培育堅忍不拔的意志，增強抵御疾病的免疫能力，使身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面得到全面提升。
3、勵志園建設：本學(xué)期在食堂的后面空地上，建立學(xué)生勞動(dòng)基地——勵志園。通過(guò)勞動(dòng)培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，體會(huì )糧食來(lái)之不易的過(guò)程，培養學(xué)生節約糧食、杜絕浪費的習慣。
4、科技節和體育節活動(dòng)：本學(xué)期，通過(guò)精心的策劃和嚴密的組織，成功舉辦了2011校體育節和科技節并取得了圓滿(mǎn)成功。
三、下學(xué)期展望
1、做好常規工作。
1）各種安全教育做到及時(shí)有效，確保學(xué)校安全有序；
2）加強班主任隊伍建設；
3）與團委一起做好學(xué)生的行規教育；
4）加強后進(jìn)生的管理。
2、完善勵志教育，實(shí)現與四大節的有效整合。
1）以市德育特色校為契機，關(guān)注細節、關(guān)注養成，更有效的開(kāi)展使勵志教育；
2）使勵志教育系列化、課程化，有計劃、有評比、有展示、有反思；
3）每月一次的主題班會(huì )。學(xué)期初制定一學(xué)期的主題，實(shí)現定主題，定時(shí)間，扎實(shí)開(kāi)展主題班會(huì )。
4）將勵志教育常規化。如：勵志主題班會(huì )、勵志歌曲、立體勵志讀書(shū)、勵志大課間活動(dòng)、勵志教育手冊、勵志班刊等。
3、班主任例會(huì )制度：
1）固定時(shí)間召開(kāi)：每周的周一下午（約2小時(shí)）
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