中心院校安全管理年終總結

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以促使我們思考，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的中心院校安全管理年終總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)。

　　把全校安全管理主要劃分為四大塊，并明確了相應的責任部門(mén)：一是交通安全，由校辦公室負責；二是電器和各項安全防護設施建設、學(xué)�？倓�(wù)處負責；教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗室操作等）由校教務(wù)處負責；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級組長(cháng)負責。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負責，再由政教處到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責任，實(shí)行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò )體系，實(shí)現了校園安全的全方位設防，無(wú)縫隙管理。

　　二、完善制度。

　　將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容，1建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校校長(cháng)負責。并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

　　明確各自的職責。與家長(cháng)或學(xué)生監護人簽定安全協(xié)議書(shū)。貫徹“誰(shuí)主管，2簽訂責任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責任書(shū)。誰(shuí)負責”原則，做到職責明確，責任到人。

　　同時(shí)我還和教職工層層簽訂了各種責任書(shū)，3建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化。分工到人，責任到人，簽訂了安全責任書(shū)，并與學(xué)�？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落。嚴禁教師個(gè)人利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持上級領(lǐng)導審批，制定活動(dòng)預案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

　　制定了各項緊急情況處理預案，4建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組。并在全體教職工大會(huì )和學(xué)生會(huì )上進(jìn)行宣講。

　　三、廣泛宣傳。

　　根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，要確保安全。抓好安全教育，學(xué)校安全工作的基礎。學(xué)校政教處負責學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

　　安全教育月（周）期間，1認真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以“校園安全”為主題。學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方

　　開(kāi)展深入全面的大檢查，面。消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

　　增強學(xué)生安全意識，2開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育。加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，也是校安全工作的一項重要內容。為此，除了要求教師在常規教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習，通過(guò)消防演習不僅增強了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習實(shí)戰”中學(xué)會(huì )了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì )議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結安全工作，強調安全事項。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　做到防患于未然。根據全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導，會(huì )同值日教師、學(xué)生會(huì )干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現，嚴格按照《違紀學(xué)生處罰條例》該表?yè)P獎勵的就及時(shí)表?yè)P獎勵。該批評教育的及時(shí)進(jìn)行批評教育，對嚴重違紀的及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當的處罰。使學(xué)校各項制度得到兌現，教學(xué)和生活秩序井井有條。對學(xué)生管理工作，學(xué)生中及社會(huì )上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內容，管理措施有安全保障，評比有安全項目，獎懲有安全比例。每天早操政教處主任都要對一日情況及時(shí)評點(diǎn)，3加強學(xué)生安全教育和心理健康教育�？偨Y好的，指出隱患，提出糾正措施，達到明顯效果。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了安全教育和心理教育課。由專(zhuān)職教師任教，并開(kāi)設了心理咨詢(xún)室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負擔。

　　四、狠抓落實(shí)。

　　安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，安全工作難在一貫堅持。做到不留漏洞，幾年來(lái)，校一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。方針，做足做好“防”文章，此基礎上變“堵”為“疏”提高安全防范意識。

　　學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。開(kāi)學(xué)前，1開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區衛生所對學(xué)校飲水衛生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線(xiàn)和教師辦公區、進(jìn)行防火安全檢查。

　　各類(lèi)人員積極參加安全知識培訓；克服校園大，2組織全體教職工認真學(xué)習校園安全方面的規定和應急預案。人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求；及時(shí)發(fā)現捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理我及時(shí)指導，老師們有的對孩子們愛(ài)心、耐心、細心”大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了共同目標共建安全校園努力著(zhù)。

　　另一方面聘請專(zhuān)家指導，3確保安全設施、器材到位。一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議。對全校消防器材設施進(jìn)行了合理的布設，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負責人為滅火器的負責人，確保正常使用，并請專(zhuān)職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。

　　不斷改進(jìn)安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。4樹(shù)立安全第一思想。

　　規定校級干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，5堅持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時(shí)在校園治安巡邏。這一值班值勤制度在應對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到十分重要的作用。

　　五、突出重點(diǎn)。

　　值周領(lǐng)導親臨交通路口，1

　　放學(xué)。班主任、學(xué)生會(huì )、保安人員分班分片維持秩序，護送學(xué)生上車(chē)，確保學(xué)生回家安全。

　　明確責任人，

　　2加強留守生和特異學(xué)生的教育管理。實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛(ài)心教育。

　　把好病從口入關(guān)，

　　3加強食堂管理。對飲用水、蔬菜、食品等嚴格按照衛生管理有關(guān)規定，認真執行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。

　　每周進(jìn)行一次安全隱患排查，

　　4及時(shí)檢查校舍安全。消除安全隱患。

　　防止電路故障，

　　5改造舊電網(wǎng)電路。防止火災，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現全面更新。

　　保安、門(mén)衛、宿管員對學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，

　　6建立防火措施。清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。

　　老師首先要清點(diǎn)人數，

　　7上課時(shí)。發(fā)現缺席及時(shí)報告，及時(shí)查明原因，嚴禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習嚴禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。

　　宿舍內嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，嚴禁學(xué)生逃課及節假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內使用電插座或從事燒開(kāi)水、玩火、燃放鞭炮等。

　　六、齊抓共管。

　　需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。積極與鎮政府、派出所等部門(mén)通力合作，學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程。做好學(xué)校安全保衛工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

　　家長(cháng)的愿望與學(xué)校的教育目標是一致的家長(cháng)與老師應該是一種合作的伙伴關(guān)系。深知，教育立場(chǎng)上。只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，有了每學(xué)期家長(cháng)座談會(huì )，向家長(cháng)宣傳科學(xué)家庭教子知識，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(cháng)，個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等，傳遞著(zhù)學(xué)校和家庭對孩子的`共同期待、探討著(zhù)教育孩子的最佳方法、尋求著(zhù)培養孩子的有效途徑；還有那些固定的充滿(mǎn)人文氣息的給家長(cháng)的一封信》提示家長(cháng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，正是有了這些，使我和家長(cháng)的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。

　　七、存在主要問(wèn)題

　　師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強，學(xué)校安全工作在上級領(lǐng)導的重視下。學(xué)校無(wú)責任事故發(fā)生，安全事故為零，但是感覺(jué)安全工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

　　學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，1通過(guò)校領(lǐng)導及全體師生集中綜合整治。試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì )閑雜人員還存在社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品安全隱患。

　　獨生子女在家庭中往往受保護較多，2學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女、和留守生越來(lái)越多。而缺乏生活經(jīng)驗。留守生缺乏家長(cháng)監管給我校安全工作帶來(lái)一定困難。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

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