財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結范文（通用5篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活就已結束了，回顧過(guò)去的實(shí)習經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候寫(xiě)一篇實(shí)習總結了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家整理的財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結1
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為以后即將從事會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們。通過(guò)一周的會(huì )計實(shí)訓，我個(gè)人深有體會(huì )，對于會(huì )計這門(mén)課程，我了解的真的太少，學(xué)得真的太少，很多關(guān)于會(huì )計的專(zhuān)業(yè)東西，我是一問(wèn)三不知。我們很少抱著(zhù)一個(gè)對自己負責的心態(tài)去學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。甚至到現在，我自己都很迷茫，現在你問(wèn)我，會(huì )計是什么，以后你要做些什么？我都是一頭霧水。以后或許就是過(guò)著(zhù)那種每天都是看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)原始憑證，然后想著(zhù)它要做什么會(huì )計分錄，要借什么，貸什么的生活吧？
上著(zhù)專(zhuān)業(yè)課，我們打打醬油，上著(zhù)實(shí)訓課上，我們還是打打醬油。學(xué)習也好，生活也好更多的是應付，踏實(shí)離我們已經(jīng)很遠了。我突然想起我在做會(huì )計實(shí)訓的過(guò)程中，做到一個(gè)退回增值稅的8500，書(shū)上的答案寫(xiě)的是—8500，那時(shí)我抄著(zhù)抄著(zhù)覺(jué)得納悶，為什么是—8500呢？不是分錄中不能有負號嗎？后來(lái)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也都是不知所以然，直到最后硬著(zhù)頭皮問(wèn)了熊老師。最后熊老師耐心的`幫我們解答了疑惑。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到了知識的積累是多么重要，踏實(shí)是多么重要。尤其是會(huì )計這個(gè)行業(yè)，很多時(shí)候需要我們膽大心細。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來(lái)，我們都要尋根問(wèn)底，都要實(shí)實(shí)在在去審核。會(huì )計是個(gè)活學(xué)問(wèn)，很多細節或者在實(shí)際操作中會(huì )碰到的問(wèn)題，其實(shí)很多書(shū)上都是沒(méi)有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時(shí)腳踏實(shí)地的去累積。踏實(shí)對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)，真的是多么重要。每一筆分錄，每一個(gè)憑證，你只有踏踏實(shí)實(shí)的去做，去記，去核實(shí)，你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個(gè)會(huì )計實(shí)訓過(guò)程中，我經(jīng)常遇到分錄寫(xiě)不出來(lái)，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做，在這個(gè)過(guò)程中，真的很煎熬。因為經(jīng)常在實(shí)訓過(guò)程中，在遇到問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得自己很無(wú)知，后悔這兩年，沒(méi)把會(huì )計知識框架打好，后悔自己沒(méi)有好好把握大好時(shí)光，把專(zhuān)業(yè)學(xué)好。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，甚至以后真的從事了會(huì )計這個(gè)行業(yè)，我更應該學(xué)會(huì )把踏實(shí)二字融入其中，如熊老師所說(shuō)，腳踏實(shí)地的去做點(diǎn)事。重新對會(huì )計有所了解和定義，我想真的要成為一名合格的會(huì )計人員。真的是要將自己的心態(tài)擺正，讓自己行走在地上，而不是飄在空中。從今天起，腳踏實(shí)地去做好每一件事，做好會(huì )計行業(yè)里的每一件事，把這種踏實(shí)的精神一直堅持到最后。最后以偉大的科學(xué)家錢(qián)三強的一句話(huà)，與大家共勉之。古今中外，凡成就事業(yè)，對人類(lèi)有作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結果。
財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結2
財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)財務(wù)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用財務(wù)會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財務(wù)會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到財務(wù)會(huì )計理論，財務(wù)會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
1、模擬數據充分運用財務(wù)知識。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實(shí)訓資料，運用財務(wù)會(huì )計工作中的證、賬等對財務(wù)會(huì )計核算的各步驟進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎財務(wù)會(huì )計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)財務(wù)會(huì )計人員如果不會(huì )做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現出來(lái)，那么就不能算做財務(wù)會(huì )計。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓課。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制財務(wù)會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)實(shí)訓總結。
在本次財務(wù)會(huì )計實(shí)訓中，我們實(shí)訓的內容以一個(gè)較大的.模擬單位的財務(wù)會(huì )計資料為基礎，結合專(zhuān)業(yè)教材的內容，對財務(wù)會(huì )計主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從財務(wù)會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓的仿真性，使我們感到實(shí)訓的真實(shí)性，增強積極參與實(shí)訓的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)財務(wù)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
2、實(shí)習感悟。
作為一名未來(lái)的財務(wù)會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且財務(wù)會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以財務(wù)會(huì )計理論教學(xué)與財務(wù)會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的財務(wù)會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
實(shí)訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)實(shí)訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的財務(wù)會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎財務(wù)會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實(shí)訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制財務(wù)會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
3、未來(lái)計劃。
通過(guò)這學(xué)期財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，深刻的讓我體會(huì )到財務(wù)會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及財務(wù)會(huì )計工作對我們財務(wù)會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對今后的財務(wù)會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。通過(guò)實(shí)訓，我們對財務(wù)會(huì )計核算的感性認識進(jìn)一步加強。加深理解了財務(wù)會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎財務(wù)會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本財務(wù)會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解財務(wù)會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程和財務(wù)會(huì )計操作的基本技能；將財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結3
不知不覺(jué)當中三個(gè)星期的財務(wù)會(huì )計實(shí)習結束了，但留給我們的收益或者啟發(fā)確是讓然受益終生。
在以前的學(xué)習中，我們已經(jīng)對會(huì )計基礎，中級財務(wù)會(huì )計，成本會(huì )計有了基本認識和理解。所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。下頭是我經(jīng)過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以為自我的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應當沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，是無(wú)法將會(huì )計學(xué)習深入到應有層次的。
其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的'每一筆賬務(wù)都有依有據，并且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。
實(shí)習開(kāi)始了，進(jìn)入模擬環(huán)境，先填制原始憑證。這就是我們的第一關(guān)，先不說(shuō)業(yè)務(wù)如何，單是那些業(yè)務(wù)發(fā)生日期和金額的大寫(xiě)就夠讓人頭疼的了。其間還涉及一些格式問(wèn)題，哪里需要劃線(xiàn)，哪里用寫(xiě)￥符號，哪里打叉，最終又蓋什么樣的財務(wù)章，這些學(xué)過(guò)的東西在用時(shí)就模糊不清了。經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉，基本掃清了外圍，業(yè)務(wù)上又是一片茫然。在登記記賬憑證的時(shí)候，會(huì )計科目的使用，明細賬的確認，以及金額的數量都不是很清楚。僅有對購進(jìn)原材料，或發(fā)生一些日常業(yè)務(wù)時(shí)才比較能應付。如果發(fā)生資產(chǎn)減值累業(yè)務(wù)的話(huà)往往比較頭痛，幾張原始憑證不明白用哪個(gè)好，金額不明白怎樣確認。這都是我進(jìn)一步提高的方向。最終公司一個(gè)期間的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最終經(jīng)過(guò)財務(wù)報表的形式表現出來(lái)，編制報表過(guò)程中也有許多細節需要注意。如編制資產(chǎn)負債表時(shí)，一般項目無(wú)須對帳戶(hù)數據進(jìn)行加工，直接根據總帳科目的余額填列。但有些項目需要將幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的帳戶(hù)數據進(jìn)行分析、合并構成相應的報表項目，如“貨幣資金”“存貨”“未分配利潤”等項目。有些需要根據明細科目的余額填列。如“應付賬款”項目應根據“應付賬款”和“預付賬款”科目所屬明細科目期末貸方余額的合計填列。等等。同樣在編制現金流量表時(shí)，現金及其等價(jià)物就是現金流量表的編制基礎。
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。所以，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中鞏固知識。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)習，將學(xué)校所學(xué)的會(huì )計理論知識與實(shí)際相結合起來(lái)，不僅僅讓我們對整個(gè)會(huì )計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會(huì )計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。同時(shí)體會(huì )到了會(huì )計電算化為會(huì )計工作帶來(lái)的便捷。培養了我的實(shí)際動(dòng)手本事，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗，對實(shí)際的財務(wù)工作也有了新的認識。實(shí)習讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自我的不足之處。經(jīng)過(guò)這次會(huì )計實(shí)習，我對今后的學(xué)習、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識：學(xué)習不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習如何將理論知識應用于實(shí)踐�？粗�(zhù)自我三周的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎�？匆�(jiàn)自我做的賬簿會(huì )發(fā)現許多漏洞和不完善之處，但今日的每一個(gè)錯誤都是明天突破完美的基礎。此刻的自我只是個(gè)剛剛接觸會(huì )計兩年的初學(xué)者，從會(huì )計基礎到中級財務(wù)會(huì )計，知識在不斷升級，而實(shí)踐操作也經(jīng)過(guò)了兩次的磨練。會(huì )計工作是個(gè)復雜，需要耐性的工作，也是考驗個(gè)人知識積累和思維的過(guò)程，所以今日累積得一小步，一點(diǎn)滴都是將來(lái)運用實(shí)踐的不可或缺因素。
僅有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐，那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練，為自我以后工作增添些信心和色彩�？偟脕�(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，我天天一早起床，也體會(huì )了上班的辛苦，和實(shí)際會(huì )計工作的模式，雖然很辛苦，可是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。這次實(shí)習對固步自封的我們能夠說(shuō)是一次難得的教育，我們也受益匪淺。
財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結4
三個(gè)月的實(shí)習終于是告一段落了，實(shí)習剛開(kāi)始的我本以為會(huì )覺(jué)得這天一身輕松的我，會(huì )覺(jué)得非常開(kāi)心的我，在這一刻竟然是不舍和遺憾，我的這次實(shí)習從大致上來(lái)說(shuō)，算是達到了理想中的效果，我該學(xué)到的東西我都可以拿得出手了，對于會(huì )計的各方面工作，我都可以獨自解決了，這就是經(jīng)過(guò)三個(gè)月實(shí)習鍛煉出來(lái)的結果，但是對于這三個(gè)月，我還是留有遺憾的。
剛開(kāi)始實(shí)習的我，心態(tài)非常的不對，我那時(shí)候挺討厭工作的，所以我在第一周的時(shí)候，我的工作積極性很差，很多事不會(huì )自己去做，要等到自己的師父來(lái)叫了才愿意動(dòng)，說(shuō)白了就是還沒(méi)有從學(xué)校的安逸生活順利的轉變?yōu)槌鋵?shí)繁忙的工作當中來(lái)，白白的浪費好幾天的時(shí)間，然后給自己部門(mén)同事以及我的師父個(gè)人印象肯定也非常的.不好，這就是我的遺憾。隨著(zhù)工作的進(jìn)行，我發(fā)現公司給我安排的，我只要好好的運用自己在學(xué)校學(xué)到的東西，我都可以很好的完成，并且就有點(diǎn)沉浸在把腦子里的知識實(shí)踐出來(lái)的那種快樂(lè )當中，就有一種，“原來(lái)我可以會(huì )做這么多啊，看來(lái)自己還是非常有用的”這種自信里面，逐漸的我對工作開(kāi)始熟悉起來(lái)，對于公司給我的這些會(huì )計工作，什么跑稅務(wù)局啊，整理財務(wù)報表啊，員工打車(chē)、吃飯的報銷(xiāo)啊之類(lèi)的工作，我都可以游刃有余了，我還跟領(lǐng)導申請能不能給我更核心點(diǎn)的工作，我開(kāi)始對這些基礎的東西，有點(diǎn)不屑一顧了，我直接是被師父教育到，先把基礎打好，工作經(jīng)驗累積好，再想著(zhù)進(jìn)步。
這就是給我上了深深的一課，在公司自然不可能那么的隨心所欲，我們作為員工，只負責完成自己分內的工作，多想著(zhù)為公司創(chuàng )造價(jià)值，對于員工的調動(dòng)、工作安排那都是領(lǐng)導事情，后來(lái)，我就在保證工作質(zhì)量的同時(shí)，開(kāi)始追求工作效率，這個(gè)過(guò)程也是讓我非常的得到鍛煉，現在我對于會(huì )計方面的基礎，已經(jīng)非常的扎實(shí)了，就算領(lǐng)導一下子給我非常艱巨的工作任務(wù)，我相信我也能完成，時(shí)間可能需要的長(cháng)一些。
三個(gè)月前，我還是一個(gè)對于會(huì )計方面的工作略懂皮毛的人，現在的我，敢說(shuō)一般的公司會(huì )計崗位我都能勝任，那些企業(yè)我就不知道了。主要還是我有一個(gè)好師父，幾乎是對我傾囊以授，有問(wèn)必答，并且還延伸知識，讓我對這個(gè)行業(yè)是越來(lái)越了解。這次的實(shí)習，對我個(gè)人各方面的成長(cháng)還是非常有幫助的，我相信我一定可以成為一個(gè)非常出色的會(huì )計。
財務(wù)會(huì )計實(shí)習總結5
我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作—包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。這是本次實(shí)習的目的！
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。這次實(shí)習，我們是既做會(huì )計，又做出納，剛開(kāi)始還真不習慣，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開(kāi)始做的幾天，那真是錯誤百出��！
本次實(shí)習的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5、6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流！按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。仔細閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及的賬戶(hù)，根據各賬戶(hù)的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中。最后填寫(xiě)各賬戶(hù)的期初余額。具體步驟如下：
一、設置賬簿
首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求，首先設置：總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料，仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù)，其中：總賬賬戶(hù)有哪些，明細賬賬戶(hù)是哪個(gè)；而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)，貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡，要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。
二、登記賬簿
首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě)，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁(yè)，對發(fā)生的'記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。
三、結賬
首先詳細檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據此記入賬簿。有無(wú)錯記賬戶(hù)、錯記金額，如有應及時(shí)補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類(lèi)明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì )計作好充分準備。
四、編制會(huì )計報表
首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據總帳或有關(guān)明細帳資料按項目填列；還必須要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人要簽名。
這次實(shí)習的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導我們做，可是我們只做了1—10號的憑證，總結原因有以下幾點(diǎn)：
�。�1）我們之前的理論基礎學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū)；
�。�2）以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì )計，很多憑證都是第一次看到，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯��！
�。�3）年輕人，心浮氣燥，對做會(huì )計沒(méi)有興趣！
所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì )計理論知識好好的復習一下，培養對會(huì )計的興趣��！爭取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)！
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