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機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結(精選15篇)
時(shí)間稍縱即逝,充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活結束了,相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,不能光會(huì )埋頭苦干哦,寫(xiě)一份實(shí)習總結吧。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習總結了嗎?下面是小編為大家收集的機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 1
我是機械學(xué)院學(xué)院XX級的學(xué)生,我從XX年9份開(kāi)頭學(xué)習有關(guān)機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)今年的7月份也許有兩年的時(shí)間了,在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習了有關(guān)機械的相關(guān)課程,具備了局部的力量。今年暑假我投身到實(shí)習的大軍中,找到了某公司進(jìn)展實(shí)習,下面就我的實(shí)習感受,將暑期實(shí)習工作總結報告如下:
1)感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě),后來(lái)工程經(jīng)理在測試的'時(shí)候發(fā)覺(jué)了問(wèn)題,和其他程序員的模塊連接消失了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì )消失亂碼狀況,工程經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯,卻沒(méi)有想到會(huì )消失亂碼狀況,才發(fā)覺(jué)自己學(xué)的還是不是很系統。工程經(jīng)理的話(huà)或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒,聽(tīng)從,其實(shí)也是職員該做的事情。
2)學(xué)會(huì )了溝通和處理問(wèn)題的力量。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂,就需要我們用最通俗的話(huà)去和他們溝通溝通,在做工程的時(shí)候得學(xué)會(huì )和同事溝通溝通,相互幫忙相互的發(fā)覺(jué)彼此的問(wèn)題,團隊精神在尤其是做工程最終的時(shí)候得以表達。同時(shí)明天溝通溝通的重要性,比方我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測試過(guò),但是工程經(jīng)理就查出來(lái)了,假如讓其他同事幫我測試下,說(shuō)不定就可與避開(kāi)這種問(wèn)題。究竟一個(gè)人的力量不行能樣樣都通。同時(shí)做事情肯定要細心,遇到任何事情都不要驚慌。
3)我快速學(xué)習的力量也得以提升。
在學(xué)習中教師不愿能把全部的東西都教會(huì )你,在學(xué)校中教師只是也許提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的學(xué)問(wèn),在做工程的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習力量,承受力量,并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實(shí)踐中去,做好工作規劃,讓工作有條有理。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn),運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)}有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎通過(guò),這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。由于在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
通過(guò)這次工作實(shí)習讓我學(xué)到了許多,而當時(shí)參與暑假工作實(shí)習的目的是對自己這一年來(lái)的所學(xué)到計算機學(xué)問(wèn)、所培育的力量以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗,培育自己主動(dòng)學(xué)習學(xué)問(wèn)、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量和團隊合作精神與人協(xié)調處理事物的力量,學(xué)會(huì )了用工作規劃來(lái)約束自己,雖然這次實(shí)習沒(méi)能全面的學(xué)會(huì ),但是也讓我稍稍的淺嘗了味道,讓我提高許多,這次實(shí)習真是受益匪淺。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 2
暑期已然走遠,實(shí)踐的記憶卻依然清晰……
7月4日,當我們乘上馳往“盛京”沈陽(yáng)的列車(chē),可想而知當時(shí)的心情多么的興奮,總算是可以回到家鄉了。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉,沈陽(yáng)的輪廓終于進(jìn)入了視線(xiàn),炎炎烈日并沒(méi)有顯示出太多北方的涼爽,但是老城的沈陽(yáng)卻顯得別有另一種風(fēng)味,令人心曠神怡。當天我們就被安排到了沈飛的宿舍,洗去一身的塵土和疲憊,其間路上聽(tīng)到東北老鄉的鄉音,更是感覺(jué)到有一種回家的溫暖。
由于出發(fā)前的準備工作做的很到位,再加上我就是遼寧人,什么事都好辦多了。不過(guò)我們這回來(lái)可不是回家一樣的享清福,實(shí)踐的最終目的是鍛煉自己,所以要達到目的決不能只是在工廠(chǎng)師傅的照顧下混幾天舒服日子。
實(shí)習正式開(kāi)始的第一天我們就召開(kāi)了會(huì )議,安排如何具體地開(kāi)展實(shí)踐工作。要想使大家在此次實(shí)踐中最大限度地得到鍛煉,就必須有一套規章制度需要遵循,于是我們就在老師傅所說(shuō)的保密和安全的原則下,大家一起盡力,在各個(gè)工種、各個(gè)工廠(chǎng)中學(xué)習實(shí)踐,保證得到全面的鍛煉。
沈飛即沈陽(yáng)飛機工業(yè)集團是大型國有重工業(yè)企業(yè),他的歷史可以說(shuō)走過(guò)了坎坷不平的道路,在新中國的今天仍能立于不敗之地,他一定有著(zhù)自己的一套發(fā)展模式和成功的經(jīng)驗,所以,我覺(jué)得我們來(lái)這里是正確的。雖然一些新興企業(yè)可能蘊藏著(zhù)很大的發(fā)展潛力,但對于我們實(shí)踐來(lái)說(shuō),還是去這些歷史悠久的企業(yè)更能得到收獲。事實(shí)證明我的想法是正確的,在實(shí)踐中我們不但領(lǐng)略了這些大型企業(yè)的.特色發(fā)展,以及超大的規模和在同領(lǐng)域中首屈一指的地位,更學(xué)習到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)和制造技術(shù),這對我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大的幫助。
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束了,驀然回首,在為期并不太久的幾天實(shí)踐中,我們收獲了數不盡的財富,或許在我們以后的人生中都不會(huì )再有這樣難得的機會(huì )了,大家共同維護著(zhù)集體的利益,積極樹(shù)立著(zhù)北航人的形象。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的鍛煉,但給我帶來(lái)的影響卻遠沒(méi)有結束,它使我走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。
這幾天的生產(chǎn)實(shí)習雖然比較辛苦,也不知道這是慶幸還是依戀,但回想起來(lái)才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習是有趣的、豐富的、快樂(lè )的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到一架飛機的偉大轉變,我想這是沒(méi)有去過(guò)的同學(xué)所難以體會(huì )到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,我也認識到自己的很多不足,長(cháng)期的學(xué)習使我遠離了生產(chǎn)實(shí)習,動(dòng)手能力特別弱,對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗,會(huì )使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 3
一個(gè)月的實(shí)習就要匆匆結束,李師傅和會(huì )計科的科長(cháng)都對我的工作很滿(mǎn)意,給我很高的評價(jià)。通過(guò)這次實(shí)習,我自己有下面四方面的總結:
第一,認真是對待工作的每一件事情,不管大小都給予重視。工作中不可能每次面對都是很有挑戰性的事情,在會(huì )計科大部分事情都是常規的一些簡(jiǎn)單的工作,看似枯燥?墒枪ぷ骶瓦@樣,不能因為小事而放松,積少成多,認真對待自己的任何一項工作都是自己工作取得成績(jì)的保證。
第二,學(xué)會(huì )處理正常的工作人際關(guān)系,善于溝通。自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里,和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的,自己必須要學(xué)會(huì )和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里,和你做事情的人可能和你年齡相差很大,或者興趣相差很大。學(xué)會(huì )和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情,這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氛圍,有助于自己高效開(kāi)展工作。
第三,虛心學(xué)習,多看多做。大學(xué)生剛進(jìn)入工作崗位,面臨的困難很多。在會(huì )計科我就遇見(jiàn)了很多不懂的問(wèn)題,和原來(lái)課本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請教,果然,在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習,多看多問(wèn)多做,剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)集體,為大家做點(diǎn)服務(wù)工作也是很應該的,比如掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
開(kāi)學(xué)的第一周,我們迎來(lái)了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓課。對于新學(xué)期里的新課程、新知識,我有種迫不及待的感覺(jué)。
在這一學(xué)期里,我們首先接觸的是對電子元件的`初步認識,還有電路的結構和布局。而這一實(shí)訓課里最重要的東西便是日常生活里所見(jiàn)到的電焊。在課堂上,老師指導了我們對電焊的使用,由于在焊接過(guò)程中,加熱的電焊是比較具有危險性的,如果使用不當會(huì )對自己或別人造成傷害。所以我們必須嚴格按照相關(guān)規定及正確的使用方法去使用電焊,避免烙傷事故的發(fā)生。
當我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后,便可以開(kāi)始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因為它關(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過(guò)去了,在這一周里,如果沒(méi)有老師的指導,我們的實(shí)訓將會(huì )有很大的敗筆,實(shí)訓課無(wú)法得以完成,其次,在這一次實(shí)訓中,使我明白,與同伴的合作交流是很重要的。團隊精神要勞記在心里。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很美好的事么?
實(shí)訓課已漸入尾聲,通過(guò)這一次,我們又收獲到了很多珍貴的知識,而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的。在此,我和全體同學(xué)對老師說(shuō)一聲謝謝!老師您辛苦了!
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 4
我是機械學(xué)院學(xué)院某某級的學(xué)生,我從某某年9份開(kāi)始學(xué)習有關(guān)機械專(zhuān)業(yè)的知識今年的7月份大概有兩年的時(shí)間了,在這兩年的時(shí)間里我學(xué)習了有關(guān)機械的相關(guān)課程,具備了局部的能力。今年暑假我投身到實(shí)習的大軍中,找到了某公司進(jìn)行實(shí)習,下面就我的實(shí)習感受,將暑期實(shí)習工作總結報告如下:
1)感受到了公司中真是氣氛。
我在編寫(xiě)程序的時(shí)候覺(jué)得其中一個(gè)地方要按我以為的怎樣怎樣寫(xiě),后來(lái)工程經(jīng)理在測試的時(shí)候發(fā)現了問(wèn)題,和其他程序員的模塊銜接出現了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時(shí)會(huì )出現亂碼狀況,工程經(jīng)理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當時(shí)感覺(jué)自己的想法沒(méi)有錯,卻沒(méi)有想到會(huì )出現亂碼狀況,才發(fā)現自己學(xué)的還是不是很系統。工程經(jīng)理的`話(huà)或者說(shuō)老板在公司中就是頭兒,服從,其實(shí)也是職員該做的事情。
2)學(xué)會(huì )了溝通和處理問(wèn)題的能力。
和需求公司的人聊他們的需求的時(shí)候,那個(gè)人對網(wǎng)站的一些術(shù)語(yǔ)不是很懂,就需要我們用最通俗的話(huà)去和他們溝通交流,在做工程的時(shí)候得學(xué)會(huì )和同事交流溝通,相互幫助相互的發(fā)現彼此的問(wèn)題,團隊精神在尤其是做工程最后的時(shí)候得以表達。同時(shí)明天溝通交流的重要性,比方我的程序中我沒(méi)有用過(guò)全角的漢字輸入測試過(guò),但是工程經(jīng)理就查出來(lái)了,如果讓其他同事幫我測試下,說(shuō)不定就可與防止這種問(wèn)題。畢竟一個(gè)人的能力不可能樣樣都通。同時(shí)做事情一定要細心,遇到任何事情都不要慌張。
3)我快速學(xué)習的能力也得以提升。
在學(xué)習中老師不肯能把所有的東西都教會(huì )你,在學(xué)校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點(diǎn)都沒(méi)有提到的知識,在做工程的時(shí)候卻用到了。就需要你快速的學(xué)習能力,接受能力,并且把所學(xué)到的東西快速的運用到實(shí)踐中去,做好工作方案,讓工作有條有理。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識},運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識}有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下根底。通過(guò),這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
通過(guò)這次工作實(shí)習讓我學(xué)到了很多,而當初參加暑假工作實(shí)習的目的是對自己這一年來(lái)的所學(xué)到計算機知識、所培養的能力以實(shí)踐的方式來(lái)檢驗,培養自己主動(dòng)學(xué)習知識、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和團隊合作精神與人協(xié)調處理事物的能力,學(xué)會(huì )了用工作方案來(lái)約束自己,雖然這次實(shí)習沒(méi)能全面的學(xué)會(huì ),但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實(shí)習真是受益匪淺。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 5
我們此次實(shí)習的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng),該廠(chǎng)建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠(chǎng)和汽車(chē)修配廠(chǎng)等合并而成,該廠(chǎng)參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機,第一輛拖拉機,第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機械100強的美譽(yù),現在該廠(chǎng)擁有員工1800人,具有2000多臺專(zhuān)業(yè)機器,該廠(chǎng)的x6130柴油機,wd615柴油機,stair型柴油機都在浙江省內市場(chǎng)上占有主流地位,年產(chǎn)值達10多憶元,是浙江省內重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習中,在杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)的時(shí)間最長(cháng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數控設備的加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀(guān)了其鑄造部,參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習中,深刻明白了數控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì )對數控機床及數控人才的急需,而在一些重要數控產(chǎn)品,如量大面廣的數控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展 趨勢可以歸結為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的`智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善的判斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 6
金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程,主要是對機械設計,機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機械的運動(dòng),工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價(jià)更有指導意義。
短短的金工實(shí)習過(guò)程結束,這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準! 讓我真正體驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉,我看到的我能記住,我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后,都根據自己的.情況去感悟,去反思,我實(shí)習的學(xué)得了什么呢?
我不能保證我實(shí)習的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì ),但我學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )學(xué)習,對我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì )看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習期間,實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì ),師傅會(huì )給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn),如果我會(huì )了,師傅會(huì )給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會(huì )后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會(huì )自己思考,并掌握學(xué)習方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時(shí)要懂得保護自己和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。
在車(chē)工實(shí)習過(guò)程中,我沒(méi)有注意內圓不規則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對刀,導致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我體會(huì )清華師傅的寬恕人之心,在數控機床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照圖紙編程,讓我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習了平面,此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們在實(shí)習,在學(xué)習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實(shí)習,用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì )到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習,我學(xué)得不少金工實(shí)習的技能,我真正心得體會(huì )不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨自思考能力,在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養我思考能力,自學(xué)能力。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 7
時(shí)間過(guò)的真快,一晃我已經(jīng)上班八個(gè)多月了,同時(shí)也意味著(zhù)我又完成了在另一個(gè)班的實(shí)習,也就是催化班。在催化班實(shí)習期間,我感覺(jué)和在第一個(gè)班實(shí)習時(shí)候的感覺(jué)很不一樣,因為在第一個(gè)班實(shí)習的時(shí)候可能是由于我剛入廠(chǎng),在那時(shí)接觸的一些東西和事物對我來(lái)說(shuō)相對比較陌生。還有對一些事物的理解和問(wèn)題的思考也都比較粗淺,而且理論與實(shí)際的結合又顯得很混亂,動(dòng)手能力也很差。但是通過(guò)在催化班又4個(gè)月的學(xué)習和鍛煉,我發(fā)現自己成長(cháng)了許多,在各個(gè)方面都有所提高,看待一些事物與問(wèn)題也更加具體和更加有深度了,在理論與實(shí)際結合的方面也更透徹了。在催化班實(shí)習期間主要接觸的也是對一些機泵的維修,但是不同的是我對它們有了更深一步的理解。例如,泵的軸承。談到軸承我們可能先想到的是潤滑油。它是使軸承正常工作的前提。因為如果沒(méi)有油,軸承就會(huì )由于高速旋轉,摩擦生熱,局部升溫,使軸承磨損。這樣就會(huì )造成很大的損失。還有軸承與軸和軸承箱的配合關(guān)系也很重要。主要是過(guò)盈配合。泵的軸承箱的潤滑油一般都是自由油使軸承浸在油中。下面我們在來(lái)談?wù)劚玫拿芊,密封主要是由靜環(huán),
動(dòng)環(huán)等部件組成。靜環(huán)和動(dòng)環(huán)接觸面材質(zhì)主要是碳化硅。密封主要就是靠靜環(huán)與動(dòng)環(huán)的接觸面密封。談到密封必須提到的就是壓縮量,這個(gè)很重要,壓縮量或大或小都不行,有的泵還有油封。其實(shí)道理是一樣的。還有泵的葉輪口環(huán)要和蝸殼的口環(huán)之間是有間隙配合的',如果間隙小就會(huì )磨損使其損壞。如果間隙大就會(huì )是腔體內壓力減小,造成泵的不上量,影響工作。但有時(shí)葉輪的堵塞也可能造成泵的不上量。
在此實(shí)習期間,我有很榮幸接觸到了對氣壓機的維修。因為氣壓機相對來(lái)比它是一個(gè)大設備,而且比較復雜。氣壓機整體設備主要由壓縮機,汽輪機,調速器,油缸等部件組成。首先我們來(lái)談?wù)剦嚎s機的軸承箱。在軸承箱內主要有支撐瓦和推力瓦。推力瓦又分為主推力瓦和副推力瓦,它們主要是對軸向力的控制,在軸旋轉時(shí),瓦塊和瓦體面之間就會(huì )形成油膜來(lái)潤滑。瓦塊之間也是有間隙的。其次是支撐瓦,它很重要,還有對支撐瓦的間隙要求也是很高的,一般在軸直徑的1.25/1000左右為標準,而此瓦的進(jìn)油口要比出油口間隙大才行。軸旋轉時(shí)軸和瓦之間產(chǎn)生油膜來(lái)潤滑,同時(shí)也起到支承軸向力作用。其次就是壓縮機的密封。這個(gè)密封很先進(jìn),它是通過(guò)用惰性氣體氮氣來(lái)使密封進(jìn)行工作的,在密封的外面還有個(gè)油封。
最后我們在談一談壓縮機。它的內部主要是轉子。根據壓縮機的型號的不同,轉子的葉輪數量和葉輪直徑大小是不一樣的。壓縮量也是不一樣的。在其次就是汽輪機了,汽輪機是一個(gè)很復雜的設備。它是通過(guò)將蒸汽作為動(dòng)力,使其軸旋轉來(lái)帶動(dòng)壓縮機進(jìn)行工作的。因為在汽輪機內部有個(gè)調節閥,通過(guò)它的上下浮動(dòng)來(lái)調節蒸汽的進(jìn)量,從而來(lái)決定做功的多少。然后再通過(guò)油缸中的油壓進(jìn)行反復控制,使其持續工作。調速器就是根據工作的需要來(lái)調節汽輪機轉速的。
以上就是我在催化辦實(shí)習期間所了解到得知識?赡茉谟行┓矫媾c問(wèn)題的闡述的不夠完全和嚴謹,希望何老師能夠給予指點(diǎn)。
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實(shí)習,顧名思義,在實(shí)習中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)習中。因為任何知識源于實(shí)習,歸于實(shí)習。所以要付諸實(shí)習來(lái)檢驗所學(xué),F在即將面臨畢業(yè),實(shí)習對我們越發(fā)重要起來(lái)。剛結束的這段實(shí)習時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無(wú)法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎,F將這些日子在工作中取得的成績(jì)和不足做個(gè)小結。一來(lái)總結一下經(jīng)驗,二來(lái)也對自己的工作情況有個(gè)系統的認識。
兩周的機械課程設計結束了,說(shuō)是兩周,實(shí)則拖延到三周,因為期間我連續有三門(mén)課程要考試,因而無(wú)暇搞設計,兩周的時(shí)間緊迫,于是不得不晚上和周末抽時(shí)間來(lái)繼續搞設計,時(shí)間抓的緊也很充實(shí)。
作為一名工科學(xué)生,我覺(jué)得能做這樣的課程設計是十分有意義。在已度過(guò)的兩年半大學(xué)生活里我們大多數接觸的是專(zhuān)業(yè)基礎課。我們在課堂上把握的僅僅是專(zhuān)業(yè)基礎課的理論面,如何往面對現實(shí)中的'各種機械設計?如何把我們所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)基礎理論知識用到實(shí)踐中往呢?我想做類(lèi)似的大作業(yè)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺。在做本次課程設計的過(guò)程中,我感慨最深確當屬查閱了很多次設計書(shū)和指導書(shū)。為了讓自己的設計工科學(xué)生實(shí)習總結報告
更加完善,更加符合工程標準,一次次翻閱機械設計書(shū)是十分必要的,同時(shí)也是必不可少的。我們做的是課程設計,而不是藝術(shù)家的設計。藝術(shù)家可以?huà)侀_(kāi)實(shí)際,盡情在幻想的世界里翱翔,我們是工程師,一切都要有據可依。有理可尋,不切實(shí)際的構想永遠只能是構想,永遠無(wú)法升級為設計。
說(shuō)實(shí)話(huà),課程設計真的有點(diǎn)累。然而,當我一著(zhù)手清理自己的設計成果,漫漫回味這3周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會(huì )走完的第一步,也是人生的一點(diǎn)小小的勝利,然而它令我感到自己成熟的許多,另我有了一中”春眠不知曉”的感悟。
通過(guò)課程設計,使我深深體會(huì )到,干任何事都必須耐心,細致。課程設計過(guò)程中,許多計算有時(shí)不免令我感到有些心煩意亂:因為不小心我計算出錯,只能毫不情意地重來(lái)。但一想起老師的孜孜不倦的教誨,想到今后自己應當承擔的社會(huì )責任,想到世界上因為某些細小失誤而出現的令世人無(wú)比震驚的事故,我不禁時(shí)刻提示自己,一定要養成一種高度負責,認真對待的良好習慣。
這次課程設計使我在工作作風(fēng)上得到了一次難得的磨練。短短三周是課程設計,使我發(fā)現了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來(lái)的學(xué)習了那么多的課程,今天才知道自己并不會(huì )用。想到這里,我真的心急了,但我不泄氣,我會(huì )繼續努力,彌補以前的不足,不斷完善自己。
最后,我要感謝我的老師,是您的敬業(yè)精神感動(dòng)了我,是您的教誨啟發(fā)了我;感謝我同組的同學(xué),是你們教會(huì )我團結。
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轉眼間,兩周短暫而繁忙、輕松而愉快的實(shí)習生活即將辭別一段落,通過(guò)這兩周的實(shí)習,我又學(xué)到了許多的知識,也體會(huì )到了很多的道理,對自己的專(zhuān)業(yè)有了更加深化的理解,總之這次短暫的實(shí)習讓我受益匪淺!
這一次的實(shí)習真的讓我收獲了不少,首先是學(xué)習了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識,理解了更多如何運用焊機進(jìn)展實(shí)際的焊接操作,以及在焊接前需要的準備,及如何解決在焊接過(guò)程中遇到的問(wèn)題。其次是對自己的專(zhuān)業(yè)和現狀有了更深的理解,對自己的將來(lái)也有了一個(gè)比擬清楚的認識。認識到如今就業(yè)狀況的嚴峻性,只有在學(xué)校學(xué)到真正的東西才能更好的融入到這個(gè)社會(huì )中,在這個(gè)社會(huì )中立足!我們在做這個(gè)工作時(shí)要有不怕苦、不怕累的精神,要有克制困難、勇攀頂峰的決心和勇氣!
在這次實(shí)習期間也遇到了不少的難題,特別是剛接觸板材的平對接焊,焊接第一層的打底焊時(shí),因為在焊接焊縫時(shí)必須采用小電流,然而小電流焊接,其非常容易出現斷弧、引弧難等困難;剛開(kāi)場(chǎng)焊接時(shí)很難把握其大小,一不小心就斷弧或是將鋼板燒穿,所以越焊就越?jīng)]有信心了,就會(huì )在那抱怨。
當師傅看后會(huì )細心的教我們如何的引弧和焊接接頭,以及告訴我們在焊接這種坡口焊時(shí),所需要的電流大致在什么范圍內等等,并且親身給我們做示范。照著(zhù)師傅的演示,我漸漸探索,漸漸的有了信心,最后通過(guò)自己的刻苦努力和師傅的悉心教誨,逐漸的掌握了打底的方法,并在后來(lái)的不斷練習中掌握了平對接焊的焊接方法。
雖然實(shí)習遇到了不少的.困難,但在這次實(shí)習中我找到了我在焊接操作的缺乏之處,并虛心的和大家請教,將自己在實(shí)習中所獲得的經(jīng)歷拿出來(lái)大家分享,促進(jìn)大家共同的進(jìn)步。在焊接過(guò)程中,同學(xué)之間互相的指點(diǎn),讓我真正的感覺(jué)到集體的力量;感受到了只有大家互相學(xué)習才能真正的進(jìn)步。假如只考慮自己,那么自己也是不會(huì )有很大的進(jìn)步的,所以同學(xué)們要互相學(xué)習、互相幫助。
這次實(shí)習中不僅同學(xué)之間相處的非常和諧,師生之間的感情也更融洽了,以前都覺(jué)得我們的實(shí)習師傅看起來(lái)比擬嚴肅,不敢去接近他們。但通過(guò)這一次的實(shí)習讓我和師傅有了更多的接觸時(shí)機。在休息的時(shí)候他們就像是我們的朋友一樣,和我們開(kāi)著(zhù)各種玩笑,并且給我們講解生活中的經(jīng)歷,一些我們非常關(guān)心的就業(yè)前景的問(wèn)題。使我們認識到,只有學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識才能更好的去適應社會(huì )!
經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習不但使我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,也對自己的專(zhuān)業(yè)知識、就業(yè)情況有了更多的理解,也學(xué)會(huì )了在面對困難的時(shí)候只有通過(guò)自己的不斷努力才能更好的解決。假如只是在那想著(zhù)別人的幫助,那么永遠不可能從跟本上解決問(wèn)題。因為這在我的實(shí)習過(guò)程中得到了很好的驗證。在焊接的過(guò)程中,我遇到了很多的困難,師傅也對我們出現這些問(wèn)題的情況做出理解決,但假如我們自己不親自去操作練習,那么就永遠都不會(huì )有所進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)得好,理論出真知!
每次的實(shí)習我都會(huì )有不一樣的體會(huì ),我覺(jué)得只有在不斷學(xué)習和親身理論的過(guò)程中我們才能更好的適應社會(huì ),才能更好的適應生活!通過(guò)這次的實(shí)習,使我對焊接技能有了更深化的理解和運用。在實(shí)習過(guò)程中要不怕苦、不怕累,努力克制在焊接實(shí)習過(guò)程中遇到的困難,當我克制困難完成一件作品時(shí),那種快樂(lè )是來(lái)自?xún)刃淖钌钐幍摹?/p>
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這一周是我們拆裝輔機的實(shí)習課,從一開(kāi)始,我就很激動(dòng),也很認真,抱著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和好奇,認真的去對待,因為我知道,這樣的機會(huì )來(lái)之不易,平時(shí)都是對著(zhù)抱著(zhù)課本,念著(zhù)理論,說(shuō)到實(shí)踐,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至終,我都堅持去做到,不早退,不曠課,認真聽(tīng)老師講解,凡事都參與動(dòng)手,理論與實(shí)踐相互結合,刻苦鉆研,善于發(fā)現問(wèn)題,勇于解決問(wèn)題,耐心聽(tīng)取別人的見(jiàn)解!虛心向我們的導師請教!我們的指導老師是一位有著(zhù)豐富實(shí)踐經(jīng)驗的老師,在她耐心和熱情的指導之下,我了解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書(shū)上看到的設備。在每個(gè)設備的'動(dòng)手之前,老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書(shū)本上也有詳盡的介紹,但我并不覺(jué)得老師羅嗦,理論來(lái)自于實(shí)踐,面對面的對著(zhù)這些設備,好象原理更加容易弄懂,流程更加清晰,原來(lái)書(shū)本上無(wú)法看懂的東西,好象一來(lái)到這里,就茅塞頓開(kāi),是我變聰明了嗎?不是,一切因為都是實(shí)踐。實(shí)踐是理論的源泉!在拆裝機器的過(guò)程中,我們都干得很辛苦,但卻干得很買(mǎi)力,也干得很開(kāi)心,盡管天氣很悶熱,盡管機器很笨重,盡管配件很臟,氣味很難聞,我都積極的動(dòng)手,沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權,動(dòng)起手來(lái),原來(lái)發(fā)現本來(lái)不善于言辭的我真的開(kāi)朗了很多,譬如,我動(dòng)得了和同學(xué)分工合作的程序,懂得向我們的老師打招呼請教,還懂得了用心去和同學(xué)交流經(jīng)驗。原來(lái),自己并不是那么的酷!實(shí)踐,除了提高一個(gè)人的技術(shù)技能外,還可以提高一個(gè)人的道德情操。一個(gè)機器,是
有很多零件組成的,很多時(shí)候,拆裝并不是一個(gè)人動(dòng)手去完成,而需要群體分工合作才能完成,這又要需要每一個(gè)人在做的過(guò)程中很好的去配合,正所謂整體離不開(kāi)部分,部分整體相結合!機器如此,做人也如此!在拆裝所有機器中,我印象最深刻的是葉片泵,因為,它實(shí)在花了我們太多的時(shí)間很精力,雖然有點(diǎn)恨它,但又卻很感激它,因為我從中學(xué)到的東西最多,雖然我們裝了它n次還是不能運轉,但我們并不屈服于困難,在老師的精心指引下,從表面到里部,從粗到細,從零件到整體,我們發(fā)現問(wèn)題多多,分析多多,最后一一的去解決,終于成功了,當時(shí)心理真是難以形容的高興!原來(lái),工作可以帶給人以快樂(lè ),特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作,那樣才會(huì )更有成就感!在實(shí)踐的過(guò)程當中,我們的老師對我們的要求相當嚴格,雖然課余對我們是和藹可親的。但是上課的時(shí)候,特別講原則,記得開(kāi)始的時(shí)候,我和某些同學(xué)穿了拖鞋來(lái),她立刻要求我回去換,雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事后,她和藹的教導我們,工作的時(shí)候一定要嚴格要求,不能忽視過(guò)程中的每一細小的問(wèn)題,即使是很小的問(wèn)題,在工作的時(shí)候都有可能導致出現問(wèn)題這對我在學(xué)習或是在以后的工作都是受益匪淺的!通過(guò)這次的實(shí)習,我收益良多,無(wú)論是技能方面還是思想方面。在此,我感謝我們的老師辛勤的教導,也感謝自己的不懈去努力,我今后會(huì )好好的去發(fā)揚!!附送:
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到此為止,在自己三個(gè)月的努力后順利完成了CA6140撥叉的機械制造工藝及其夾具設計。從剛開(kāi)始對制造工藝只有一點(diǎn)感性認識到現在已熟悉制造工藝的國內外現狀及趨勢,能對工件確定合理的工藝方案,對零件的設計制造,機床設備的選用,機械零件的選用及零件加工工藝過(guò)程的說(shuō)明有了較為深刻的領(lǐng)會(huì ),同時(shí)對根據加工工藝設計相應的夾具體也較清楚。
在本次設計中,要用到許多基礎理論,由于有些知識已經(jīng)遺忘,這使我們要重新溫習知識,因此設計之前就對大學(xué)里面所涉及到的有關(guān)該課題的課程認真的復習了一遍,開(kāi)始對本課題的設計任務(wù)有了大致的了解,并也有了設計的感覺(jué)。同時(shí),由于設計的需要,要查閱并收集大量關(guān)于機械制造方面的文獻,進(jìn)而對這些文獻進(jìn)行分析和總結。通過(guò)本次設計還使我更深切地感受到了團隊的力量,在與同學(xué)們的討論中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題,這些使我們相互之間的溝通協(xié)調能力得到了提高,團隊合作精神也得到了增強?梢哉f(shuō),畢業(yè)設計體現了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識,也檢驗了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。同時(shí)也跨出了我的.工程師之路的第一步。
雖然本次設計我很努力去做,但還是存在一些不足:
。1)我對機械工藝規程設計理論方面的知識還沒(méi)有十分扎實(shí),對并沒(méi)有投入生產(chǎn),在實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品,還要根據生產(chǎn)部門(mén)的設備,要求等,考慮零件的結構,精度和余量,難免會(huì )有我們現在沒(méi)有考慮周全的內容。
。2)對零件熱處理方式及夾具的設計把握不準,其主要原因是對零件的了解不足,沒(méi)有在真正的實(shí)踐,而且沒(méi)有見(jiàn)過(guò)實(shí)體,一些細節部分沒(méi)有掌握好。
。3)夾具設計是本次設計中最大的攔路虎,雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設計,但是夾具設計過(guò)程中遇到的問(wèn)題是最多的,特別是對各機構的選用,既要達到局部要求,又要配合整體要求。因此我以后必定會(huì )再這方面多下苦功。
因此,在以后的學(xué)習工作中,我要從以下方面來(lái)提高自己,解決設計中存在的問(wèn)題。多學(xué)習相關(guān)的知識,關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù),拓寬知識面,盡量進(jìn)行實(shí)踐,以便設計時(shí)能夠在保證成本的前提下,較好地利用其本身。
致 謝
為期三個(gè)多月的畢業(yè)設計就要結束了,我也順利的完成了我的課題設計,在此之際我要衷心的感謝在設計過(guò)程中一直幫助我支持我的老師。
我要感謝指導老師――李曉靜老師,李老師在整個(gè)設計過(guò)程中對我的影響很大,設計過(guò)程中的很多個(gè)難點(diǎn)都是在郭老師的悉心指導下才克服的,還有李老師親切和善也是我在整個(gè)設計過(guò)程中感受最深的。也因為這樣,和老師之間存在著(zhù)師生心理障礙一下全無(wú),我也就大方的有問(wèn)題就問(wèn),有想法就提,這也使得我能更多的發(fā)現設計中存在的問(wèn)題,并解決問(wèn)題。李老師嚴謹的治學(xué)態(tài)度,淵博的專(zhuān)業(yè)知識,誨人不倦教學(xué)精神,在學(xué)術(shù)上和為人上都是我們的楷模和榜樣。同時(shí)我還要感謝跟我一起參與設計的同學(xué),雖然我們課題不同,但是都能在討論中發(fā)現各自的問(wèn)題,并互相提出解決的方法,設計能夠順利完成,也因為他們的幫助。
結束代表著(zhù)新的開(kāi)始,新的征程,本次的畢業(yè)設計將會(huì )成為我今后工作,學(xué)習生活中的一份堅實(shí)的基礎和保證。從中吸取的經(jīng)驗教訓也將成為我們在今后生活道路上的一筆財富,挫折永遠是前進(jìn)道路上所必須面對的,相信我們的未來(lái)會(huì )走的更好,也可以讓我們大學(xué)的老師放心。真心的感謝在大學(xué)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,再次感謝你們!
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白駒過(guò)隙,歲月如梭,轉眼間我已來(lái)到這個(gè)大家庭三個(gè)月了。在這里我收獲頗豐,無(wú)論是工作、生活上,還是學(xué)習、思想上?傊,這三個(gè)月我感觸頗多。
三個(gè)月前滿(mǎn)懷忐忑和幾位同學(xué)一起來(lái)到寧波,希望在這里有所收獲。來(lái)到這里公司給我們安排了吃住,不會(huì )讓剛出校門(mén)的我們手足無(wú)措。所以剛開(kāi)始的我就懷了一個(gè)感恩的心來(lái)對待公司和公司給我的工作。因為我也在曾經(jīng)做過(guò)假期兼職,很清楚外面的人對新人的態(tài)度。在這里我沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)冷漠,每個(gè)人看起來(lái)都是那么的和藹親切,熱情耐心。身處異地,也許這就是最大的奢求了。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。通過(guò)著(zhù)三個(gè)月的實(shí)習我更加深刻的體會(huì )到這就話(huà)的含義,也深刻的理解了實(shí)踐的重要性。感覺(jué)在這里我學(xué)到的比在學(xué)校里學(xué)了兩年專(zhuān)業(yè)知識之外的很多東西,很多書(shū)本上沒(méi)有的東西。不管是在知識還是在生活方面。也許這就是在實(shí)習中最大的收獲了,實(shí)習不就是為了讓我們提前進(jìn)入社會(huì ),體驗社會(huì ),把所學(xué)和所做的工作結合起來(lái),在工作中學(xué)習嗎?我認為通過(guò)實(shí)習我做到了。
在工作上,我在辦公室里學(xué)到了最基本的辦公軟件、基本禮儀、為人處事、還有工作態(tài)度。最重要的是我在學(xué)校里學(xué)到的東西有了應用的價(jià)值,應總給我安排服務(wù)的工作我很適合我,我很感激,我身為一個(gè)女生,在這個(gè)崗位上可以學(xué)到的技術(shù)性的東西是最多的。這對一個(gè)學(xué)習工程機械的人是最好的安排了;另外小吳也是在不遺余力的教導我,在這里我向她表示誠摯的感謝。在生活方面,公司給予了我最大限度的幫助,還有辦公室的各位大姐在做事和生活上也都會(huì )給我最好的建議,這讓我很快適應了這邊的工作和生活?傊曳浅O矚g這里的工作和人們。
任職以來(lái),我的`工作從最先的負責警報查詢(xún)到現在的定檢和建友系統的管理,我學(xué)到了很多,在學(xué)校里只是在書(shū)本上對機械了解了一點(diǎn)點(diǎn)。在這里我離書(shū)本上的知識、圖片近了,了解的也更全面了。從之前的一知半解到現在的重新學(xué)習。雖然到現在為止我學(xué)到的東西并不是很全面,但是我在重新學(xué)習認識的過(guò)程中學(xué)到的東西比在學(xué)校學(xué)習的東西更有價(jià)值。
做一行,愛(ài)一行,在這里我更加深入了解了服務(wù)是無(wú)限的,首先要從小事做起,“成大事者不拘小節”這句話(huà)在服務(wù)上是行不通的,我們?yōu)榭蛻?hù)服務(wù)就要從點(diǎn)滴做起,為客戶(hù)解決一切我們可以解決的問(wèn)題,為客戶(hù)想到一切可能發(fā)生的問(wèn)題?傊覀兙鸵龅,有問(wèn)題解決問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題防患問(wèn)題。
每次應總給我們培訓總是會(huì )講到一些真實(shí)的事例,從里面提煉出來(lái)的問(wèn)題和經(jīng)驗都給我留下了很深的感觸,還有對機械這個(gè)行業(yè)的認識也更加全面。從保養上來(lái)說(shuō),機械和我們自己的身體一樣需要我們去愛(ài)護,不單單是每次例行公事的檢查和保養。另外還學(xué)到了一些做人做事的基本準則,雖然現在的我還不夠成熟,但是也在公司里也成長(cháng)了不少。這些都要感謝公司給了機會(huì ),給我們提供了一個(gè)可以展示自己能力和發(fā)展未來(lái)的平臺。
這三個(gè)月里,我一直在成長(cháng),雖然我現在沒(méi)有技術(shù)經(jīng)驗上簽,但是我有一顆努力上進(jìn)的心,在這里我一直在努力,一直在向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。我想做一個(gè)技術(shù)顧問(wèn),我也會(huì )在以后的工作中認真向各位同事、長(cháng)輩學(xué)習各種我知識和技術(shù),我希望在這里我能夠盡快的從學(xué)校到社會(huì )的轉變,從而更好的實(shí)現我的目標,創(chuàng )造一個(gè)更加美好的認識,同時(shí)為我們這一行業(yè)做出我應做的貢獻。
最后,我再次感謝公司給予我的實(shí)習機會(huì )和公司領(lǐng)導和同事對我的關(guān)懷和幫助!我會(huì )用我對公司的貢獻來(lái)回報各位!
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 13
一個(gè)月的實(shí)習很快就過(guò)去了,短短的時(shí)間讓我在這次實(shí)習中獲益匪淺,我學(xué)習了很多課本以外的東西。讓我明白社會(huì )工作中實(shí)際的運行模式是與書(shū)本、課堂存在一定差距的。
我是西北大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)基地班的學(xué)生,平時(shí)課程雖然主要以經(jīng)濟學(xué)根底理論為重點(diǎn),在我們的課程設置中也有很多關(guān)于金融和會(huì )計方面的課程。我也很喜歡金融財會(huì )方面的知識。我這次在戶(hù)縣東方機械廠(chǎng)會(huì )計科實(shí)習,會(huì )計科主要是負責企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)出和資金產(chǎn)品流動(dòng)、登記狀況。
剛開(kāi)始要來(lái)這里實(shí)習,我心里非常緊張,不知道實(shí)際的工作會(huì )是什么樣子?我能不能勝任這些工作?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)縈繞在我心頭。來(lái)到實(shí)習企業(yè),戶(hù)縣東方機械。會(huì )計科的工作人員接待了我,包括會(huì )計科的科長(cháng)也來(lái)了,他告訴我企業(yè)對于大學(xué)生來(lái)企業(yè)實(shí)習很重視,希望我在這里可以有所收獲。接著(zhù)就給我指定了一名師傅,李師傅。這一個(gè)月時(shí)間我就要跟著(zhù)李師傅學(xué)習工作相關(guān)的事情。
李師傅來(lái)企業(yè)已經(jīng)六七年了,對于公司的財務(wù)運營(yíng)和財務(wù)狀況都很了解,李師傅給我描述了公司的會(huì )計科的根本職責和主要工作。會(huì )計科是企業(yè)重要的部門(mén),會(huì )計科很重要就是對于公司進(jìn)出產(chǎn)品、原料的審核。我在企業(yè)的`實(shí)習就分為第一步的熟悉工作環(huán)境和業(yè)務(wù),第二布是具體操作相關(guān)簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。
于是我就正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活,每天早上八點(diǎn)準時(shí)上班,下午五點(diǎn)半下班。有時(shí)候晚上還要幫助加班會(huì )同財務(wù)科把財務(wù)報表進(jìn)行統計、對賬。
對于業(yè)務(wù)的熟悉我用了一個(gè)多星期的時(shí)間,在這期間我盡量多關(guān)注我的師傅李師傅如何處理公司的正常業(yè)務(wù),怎樣處理一些事情。慢慢地我在李師傅面前也提出我的想法和問(wèn)題,李師傅都會(huì )仔細給我講清楚。經(jīng)過(guò)這一個(gè)周,我已經(jīng)根本熟悉會(huì )計科的簡(jiǎn)單業(yè)務(wù)。在后面的近三周時(shí)間里,我需要做一些會(huì )計科的簡(jiǎn)單統計和記錄工作。開(kāi)始我充滿(mǎn)信心和熱情,可是統計工作枯燥性慢慢表達出來(lái),整天面對簡(jiǎn)單又有些重復性的工作,我有點(diǎn)失望?墒抢顜煾导皶r(shí)糾正了我的想法,告訴我工作都是簡(jiǎn)單平凡的,自己要想方法在這些簡(jiǎn)單的工作中做出不一樣的成果。于是靜下心來(lái)認真對待每一項工作,盡量做到最好。
一個(gè)月的實(shí)習就要匆匆結束,李師傅和會(huì )計科的科長(cháng)都對我的工作很滿(mǎn)意,給我很高的評價(jià)。通過(guò)這次實(shí)習,我自己有下面四方面的總結:
第一,認真是對待工作的每一件事情,不管大小都給予重視。
工作中不可能每次面對都是很有挑戰性的事情,在會(huì )計科大局部事情都是常規的一些簡(jiǎn)單的工作,看似枯燥?墒枪ぷ骶瓦@樣,不能因為小事而放松,積少成多,認真對待自己的任何一項工作都是自己工作取得成績(jì)的保證。
第二,學(xué)會(huì )處理正常的工作人際關(guān)系,善于溝通。
自己每天活動(dòng)在這個(gè)企業(yè)里,和企業(yè)里的同事進(jìn)行溝通是必不可少的,自己必須要學(xué)會(huì )和他們處理好人際關(guān)系。在一個(gè)企業(yè)里,和你做事情的人可能和你年齡相差很大,或者興趣相差很大。學(xué)會(huì )和同事的交流需要自己一些方法和自己的熱情,這樣你就可以為自己營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的壞境和氣氛,有助于自己高效開(kāi)展工作。
第三,虛心學(xué)習,多看多做。
大學(xué)生剛進(jìn)入工作崗位,面臨的困難很多。在會(huì )計科我就遇見(jiàn)了很多不懂的問(wèn)題,和原來(lái)課本上沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。于是我就是向我的李師傅請教,果然,在他的指點(diǎn)下我很快將事情處理好了。所以在各種工作面前要虛心向前輩們學(xué)習,多看多問(wèn)多做,剛開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)集體,為大家做點(diǎn)效勞工作也是很應該的,比方掃地、倒水等。事情雖小可是給大家一個(gè)很好的印象。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 14
金工實(shí)習是一門(mén)基礎課程,主要是對機械設計,機械工程學(xué)生是一門(mén)必不可少的選修課程,針對于我們安全工程系的學(xué)生來(lái)講,了解機械的運動(dòng),工作基本原理,才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,對安全的鑒別,安全評價(jià)更有指導意義。
短短的金工實(shí)習過(guò)程結束,這次不僅是簡(jiǎn)單的技能實(shí)踐,讓我真正體驗了b.p.skinner的名言,“如果我們將我們學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈,最后剩下的東西就是教育的本質(zhì)了,”讓我體驗了,鄧小平爺爺所說(shuō)“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準! 讓我真正體驗到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,欲知此事需躬行!弊屛艺嬲w會(huì )“我聽(tīng)到的我會(huì )忘掉,我看到的我能記住,我做過(guò)的才真正明白。我每次實(shí)習結束后,都根據自己的情況去感悟,去反思,我實(shí)習的學(xué)得了什么呢?
我不能保證我實(shí)習的每一個(gè)工種我都學(xué)會(huì ),但我學(xué)會(huì )思考,學(xué)會(huì )學(xué)習,對我來(lái)講,如果把我所沒(méi)有實(shí)習過(guò)的任何一個(gè)工種給我,我會(huì )看說(shuō)明書(shū),查閱資料,能獨立完成每種技能。清華大學(xué)的師傅們耐心地從原理給我們講解每一個(gè)工種的基本原理,給我們講解適用范圍,然后給我們演示,讓我們知道每一工種“知其然,而知其所以然”,讓我們理論到實(shí)際,在鑄造實(shí)習期間,實(shí)習的每一步都是那么簡(jiǎn)單,但是我有的看師傅演示后,自己操作是還是不會(huì ),師傅會(huì )給我耐心的提示,讓我親自領(lǐng)會(huì )要點(diǎn),如果我會(huì )了,師傅會(huì )給我其他問(wèn)題,讓我開(kāi)闊視野,在鑄造期間,師傅講解整模造型,讓我們練習一會(huì )后,就給我們一個(gè)挖沙造型,讓我們先做完的同學(xué)自己做,自己思考,后來(lái)師傅在給我們講解挖沙造型,師傅們這種讓我們思考的方式,讓我體會(huì )了李開(kāi)復老師所說(shuō)的那句話(huà),“我不敢保證你們在大學(xué)能學(xué)得任何技能,但我敢保證你們學(xué)完大學(xué)以后,將會(huì )自己思考,并掌握學(xué)習方法,無(wú)論你今后遇見(jiàn)什么新技能,新工藝,你都能游刃有余”。
在弧焊過(guò)程中,師傅讓我們了解了弧焊的基本原理,詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的`,我們在操作時(shí)要懂得保護自己和保護他人,讓我們練習幾次,甚至幾十次,這對于我們安全工程的學(xué)生來(lái)講,無(wú)疑又極其重要。
在車(chē)工實(shí)習過(guò)程中,我沒(méi)有注意內圓不規則,沒(méi)有開(kāi)車(chē)對刀,導致刀具損壞,師傅讓我想一下,給我換了一把刀,沒(méi)有批評我,只是提醒我下次小心,師傅的寬容讓我體會(huì )清華師傅的寬恕人之心,在數控機床是,老師先給我們講解原理,教我們編程,讓我們自己按照圖紙編程,讓我學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單的編程,在冼工中,師傅讓我實(shí)習了平面,此輪加工,一不小心,此輪加工壞了,師傅沒(méi)有說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,你們在實(shí)習,在學(xué)習,你悶在練習,就把它加工完”,在鉗工實(shí)習,用那銼刀在工件上來(lái)回幾百次,甚至上千次,讓我體會(huì )到了我父母每天在家勞動(dòng)的辛苦。
這次實(shí)習,我學(xué)得不少金工實(shí)習的技能,我真正不是技能的掌握,技能的練習,而是師傅教給我的自學(xué)能力,獨自思考能力,在此感謝清華師傅們在短短的10此課程給我技能,培養我思考能力,自學(xué)能力。
時(shí)光飛逝,不平凡的xx年漸漸遠去,回首深思,xx年對于公司是關(guān)鍵性的一年,是奠定基石的一年,xx年對于我是重要轉型的一年。從初出茅廬到現在的略漸成熟,從熟悉的首都海淀到蓬勃發(fā)展的天津濱海,這是一個(gè)心的轉變歷程。這一年豐富的經(jīng)歷不時(shí)呈現在我的眼前,工作中有挫折,有困惑,也有敢于挑戰一切的信心,戰勝一切困難的毅力,生活中有苦、有辣,也有付出后令人陶醉的甜意。
機械專(zhuān)業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習總結 15
初次來(lái)到人事部時(shí)我并沒(méi)有道明真正來(lái)意,而是以應聘的身份簽訂了就業(yè)合同,并被安排到二樓鉗工組裝區工作。每天跟著(zhù)工人師傅們刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線(xiàn)等。我進(jìn)廠(chǎng)的那些天恰逢公司舉辦展銷(xiāo)會(huì ),領(lǐng)導要求我所待得車(chē)間趕制出一批用于展銷(xiāo)的產(chǎn)品,其中重點(diǎn)是“仿形”這類(lèi)切割機!由于在學(xué)校金工實(shí)習期間并沒(méi)有真正掌握鉗工生產(chǎn)要領(lǐng),加之沒(méi)有任何生產(chǎn)操作經(jīng)驗,因此常常會(huì )感到手足無(wú)措。慶幸的是車(chē)間的師傅們看我剛從校門(mén)走出,知道我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗,雖然上面交代的任務(wù)比較緊去仍然花很長(cháng)時(shí)間細心的來(lái)教我如何組裝手輪、如何正確使用鉆床并使鉆出的孔符合生產(chǎn)尺寸、如何調試機器等。
在學(xué)校實(shí)習的時(shí)候就領(lǐng)略到了鉗工的辛苦,所以在工廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)上更不用提了,印象最深的就是5月8號那天,我想都不敢想自己是怎么堅持下去的,師傅們讓我給他們彎鋼構,全是那種20-30公分長(cháng)的短鋼筋條,一天時(shí)間加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的.鋼條彎完了,晚上回去之后才發(fā)現兩個(gè)手掌心都磨破了。雖然心里知道自己不是真正準備在這里長(cháng)期待下去,也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但每次看到師傅們對手頭工作的那種專(zhuān)注之情時(shí),我還是咬牙堅持著(zhù),并且告訴自己能行!
后來(lái),不知道是怎么回事,廠(chǎng)里領(lǐng)導竟然找到我跟我說(shuō)要調我到一個(gè)比較舒服一點(diǎn)的車(chē)間,隨后將我安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間并告訴車(chē)間帶班的師傅好好教我。
在接下來(lái)的一段時(shí)間里,在師傅的細心教導下,掌握了一些產(chǎn)品如cg2-30滑輪式焊接小車(chē)、馬鞍形切割機、hk-103等的組裝、調試。并且了解到了所生產(chǎn)的部分產(chǎn)品的型號、工作原理等。期間老總也找我談了一次話(huà),那是剛調進(jìn)師傅車(chē)間的第二天,我正在做著(zhù)師傅交代的事,老總走到我面前跟我寒暄了一會(huì )后便開(kāi)始問(wèn)我一些電工專(zhuān)業(yè)類(lèi)的東西,而且告訴我任何成功的企業(yè)老板開(kāi)始都是在生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉出來(lái)的,所以要我重視眼前的事,雖小卻有很多鍛煉的機會(huì )!有跟我說(shuō)了他創(chuàng )業(yè)時(shí)的故事。那個(gè)下午我真得覺(jué)得好激動(dòng),沒(méi)想到一個(gè)企業(yè)老總會(huì )和我說(shuō)這些,他的和藹也鼓舞著(zhù)我在接下來(lái)的工作學(xué)習。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我和其他工人一樣每天上班打卡、下班吃飯,體驗著(zhù)工人們的辛苦。我采用了看、問(wèn),親自動(dòng)手等方式,發(fā)現自己存在的問(wèn)題——“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
理論偏離或聯(lián)系不上實(shí)習是擺在我們面前的最大問(wèn)題。我們的教育應該與社會(huì )實(shí)習更多得結合起來(lái),采用理論和實(shí)習的辦學(xué)模式,做到課堂教育與社會(huì )實(shí)習的關(guān)系,暑期實(shí)習與平時(shí)實(shí)習的關(guān)系,社會(huì )實(shí)習廣度與深度的關(guān)系,分別同過(guò)課堂,暑期和實(shí)習把我們所學(xué)的和運用想結合起來(lái),才能更完全的掌握。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)習更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
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