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車(chē)工實(shí)訓工作總結

時(shí)間:2020-12-14 09:07:47 總結 我要投稿

車(chē)工實(shí)訓工作總結范文

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車(chē)工實(shí)訓工作總結范文

  車(chē)工實(shí)訓工作總結1

  在實(shí)訓教師的精心指導和XX級加工專(zhuān)業(yè)兩個(gè)班的積極配合下,順利完成了為期一個(gè)月的車(chē)工實(shí)訓;仡櫛敬螌(shí)訓,在以下幾方面取得了較好的效果:

  一、無(wú)安全事故發(fā)生

  車(chē)工實(shí)訓不象一般的課堂教學(xué),車(chē)間里學(xué)生面對的是高速旋轉的機床及車(chē)床上隨時(shí)因操作不當而高速飛出的工件、刀具、金屬碎塊等,還有高速旋轉且隨時(shí)因操作不慎而爆裂的砂輪。這些都可能對學(xué)生的人身甚至是生命安全構成極大威脅,這也是車(chē)工實(shí)訓課堂上的最大隱患。而作為實(shí)訓指導教師,在教學(xué)過(guò)程中始終不忘安全第一的思想,每節上課前的集中都要強調安全,學(xué)生操作過(guò)程中始終能?chē)栏褚蟛僮饕幏,下課前的總結都要把存在的安全隱患加以強調。老師不厭其煩的講安全、強調安全,不斷培養學(xué)生樹(shù)立安全意識,久而久之,學(xué)生逐步形成安全生產(chǎn)、規范操作的思想意識,從而確保了整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中無(wú)安全事故發(fā)生。

  二、加強管理,減少消耗,降低實(shí)訓成本

  車(chē)工實(shí)訓成本投入較高,實(shí)訓過(guò)程中原材料、工量具等消耗較大,但為了節約成本、降低消耗,在本次實(shí)訓過(guò)程中,重點(diǎn)加強了材料、刀具、量具的管理,嚴格控制各種材料的出入,特別是在實(shí)訓開(kāi)始之前,就將實(shí)訓所需的常用工量具分組交由學(xué)生自己管理,實(shí)訓結束時(shí)再檢查收回,增強了學(xué)生愛(ài)護工量具的意識。

  對每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中所需原材料,都由學(xué)生親自下料,教師對每個(gè)學(xué)生的原材料進(jìn)行登記,并為每個(gè)原材料做標識記號,便于學(xué)生對自己的材料進(jìn)行管理,最后在實(shí)訓結束時(shí),對每個(gè)學(xué)生用自己原材料完成的工件進(jìn)行登記并打分。

  在實(shí)訓過(guò)程中,對學(xué)生因各種失誤所造成的刀具、設備等損壞,先由學(xué)生自己報告組長(cháng),再由組長(cháng)上報教師,然后共同認真分析事故原因,對確因未按規范操作或因個(gè)人行為造成的重大損壞,酌情進(jìn)行賠償。從而刺激了學(xué)生在操作過(guò)程中按教師要求認真規范操作,極大的降低了各種事故發(fā)生,減少了各種材料、刀具、量具、設備的人為損壞,減少實(shí)訓中的消耗,極大了降低了實(shí)訓成本。

  三、采取各種措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣

  為改變部分學(xué)生在實(shí)訓過(guò)程中不愿動(dòng)手的被動(dòng)局面,本次實(shí)訓開(kāi)始就讓學(xué)生明確本次實(shí)訓的宗旨及所采取的一系列措施,在本次實(shí)訓過(guò)程中,平時(shí)原材料及半成品都由學(xué)生自己管理,從下料到普車(chē)加工以及數控車(chē)床上的程序編寫(xiě)到操作等環(huán)節,必須由學(xué)生自己獨立完成,實(shí)訓結束時(shí)每個(gè)學(xué)生必須上交普車(chē)、數車(chē)工件各一個(gè),然后以班為單位統一進(jìn)行實(shí)訓成果展示,最后對每個(gè)學(xué)生自己獨立完成的工件交還學(xué)生,由學(xué)生帶回家中,讓家長(cháng)了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)習內容,通過(guò)這種方法極大的調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。

  四、加強實(shí)訓考核,促使學(xué)生認真操作

  按照學(xué)校教學(xué)要求,加強學(xué)生平時(shí)成績(jì)考核,本次實(shí)訓過(guò)程中,把學(xué)生實(shí)訓成績(jì)進(jìn)行了細化,一個(gè)工件按工藝分為六次進(jìn)行加工,分六次進(jìn)行考核評分,既縮短了學(xué)生輪換加工的周期,又可以隨時(shí)掌握學(xué)生完成實(shí)訓任務(wù)的質(zhì)量情況,便于實(shí)控制、調整實(shí)訓任務(wù)和進(jìn)度。在學(xué)生實(shí)訓結束時(shí),在學(xué)生的六次成績(jì)中取掉一個(gè)最低分,給了每個(gè)學(xué)生一次失誤的機會(huì ),然后對其余五次成績(jì)進(jìn)行平均,所得成績(jì)就是本次實(shí)訓成績(jì)。

  總之,本次實(shí)訓,由于時(shí)間相對集中,便于老師對實(shí)訓管理和實(shí)訓任務(wù)安排,再加上本次實(shí)訓的管理方法及措施到位,從而取得了較理想的實(shí)訓效果。

  車(chē)工實(shí)訓工作總結2

  在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下,我們數控車(chē)工和普車(chē)實(shí)訓取得了良好的成績(jì),使學(xué)生學(xué)習了數控車(chē)編程和普車(chē)理論知識,同時(shí)大大提高了實(shí)際操作能力,增強學(xué)生的安全文明生產(chǎn)的意識和企業(yè)意識。

  本學(xué)期我擔任了學(xué)校的數控車(chē)和普車(chē)實(shí)習實(shí)訓指導教學(xué)工作。根據教學(xué)計劃開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。主要擔任13中技數控班和12中高技數控班,長(cháng)達一學(xué)期的數控車(chē)工和普車(chē)實(shí)訓任務(wù)。針對學(xué)校教學(xué)安排,擬定教學(xué)計劃,根據學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)訓指導。至今,學(xué)生的車(chē)間實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。這短短的一個(gè)學(xué)期的實(shí)訓,使我體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣,體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任和義務(wù)。對本次實(shí)訓情況及效果總結如下:

  一、實(shí)訓目的

  1、為了完成理論與實(shí)際操作的結合、提高學(xué)生與社會(huì )的溝通能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)的技能型人才。實(shí)習實(shí)訓重在運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,根據學(xué)生自身情況,促進(jìn)學(xué)生理論與實(shí)踐的結合,加快學(xué)生理論知識轉化為扎實(shí)操作技能。

  2、培養學(xué)生的實(shí)際操作能力,而這種實(shí)際操作能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,必須從課堂走向實(shí)作車(chē)間,因為學(xué)生面臨的是社會(huì )就業(yè)。讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機械加工原理和工藝過(guò)程,熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節,達到加工要求,進(jìn)行實(shí)件加工。用實(shí)踐去體會(huì )一個(gè)從事機械加工工人的基本素質(zhì)和要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  二、實(shí)訓效果

  1、實(shí)訓期間我們的實(shí)訓指導工作是以“安全第一”為思想教育指導,嚴格要求我們的學(xué)生要注意安全問(wèn)題,要嚴格遵守車(chē)間市場(chǎng)的規章制度。采取課前講安全、課中復強調。實(shí)習期間,沒(méi)有學(xué)生出現過(guò)受傷或者其他安全事故。

  2、通過(guò)直接參與加工的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯(lián)系實(shí)際,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,到達了實(shí)訓基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復習理論知識。熟悉數控車(chē)(GSK928TE數控系統)的'基本操作方法及編程,接著(zhù)是數控車(chē)床的實(shí)際操作,有了理論學(xué)習的基礎,操作機床變的簡(jiǎn)單易懂,保證在一周的時(shí)間,學(xué)生便可獨力完成部分簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作,隨著(zhù)操作技能的提升,從難到易進(jìn)行實(shí)體加工。這次的實(shí)訓,提高了學(xué)生的實(shí)際工作能力,為今后學(xué)習以及將來(lái)的工作奠定了一定的基礎,同時(shí)取得了一些寶貴的實(shí)踐操作經(jīng)驗。

  3、本次實(shí)訓最大的成功是每個(gè)學(xué)生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設計、編程、制造工藝品類(lèi)零件加工。每一個(gè)作品都對他們有著(zhù)實(shí)訓的紀念意義。激發(fā)今后學(xué)習的積極性。

  4、學(xué)生的實(shí)習實(shí)訓總結,每天每周我們都進(jìn)行大小總結。課堂教學(xué)、課后交流。通過(guò)學(xué)生的總結,了解了學(xué)生對本次實(shí)訓的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實(shí)作機會(huì ),并收獲了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。

  三、展望未來(lái)

  這學(xué)期的工作取得的成績(jì)是顯而易見(jiàn)的,圓滿(mǎn)完成教學(xué)上的安排,這些都是學(xué)校領(lǐng)導對本期實(shí)訓工作的大力支持和同學(xué)們的積極配合,才能取得這么耀眼的成績(jì)。成績(jì)只能是過(guò)去、經(jīng)驗,將在下期的工作中不斷創(chuàng )新,力爭更上一層樓。

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