學(xué)校領(lǐng)導年終總結范文（通用5篇）
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新，我們即將迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的新一年，回望過(guò)去一年的工作，收獲的不僅歲月，還有成長(cháng)，不如來(lái)個(gè)總結以對過(guò)去工作做個(gè)分析和借鑒。但是拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么，以下是小編為大家整理的學(xué)校領(lǐng)導年終總結范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導年終總結1
一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校師生發(fā)揚“不懈怠有韌勁勇創(chuàng )新”的學(xué)校精神，踏踏實(shí)實(shí)埋頭苦干，緊緊圍繞“均衡、公平、內涵、特色，辦人民滿(mǎn)意教育”的總目標，按照“確定規劃、自主發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng )新，辦規范合格學(xué)�！钡囊箝_(kāi)展了大量的工作，為學(xué)校的騰飛打下了堅實(shí)的基礎。
一、提高班子成員素質(zhì)，營(yíng)造和諧干群關(guān)系
學(xué)校新的領(lǐng)導班子是20xx年1月20日正式組建的，在正式編制未下達前，我們都是以臨時(shí)負責人的身份進(jìn)入領(lǐng)導班子。但是我們一班人沒(méi)有因為是臨時(shí)負責而有臨時(shí)思想，而是撲下身子、踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。
在班子建設上，我們主要做了以下幾件事：
1、構建“學(xué)習型班子”。
我們把加強學(xué)習作為提高班子成員自身素質(zhì)的重要措施，針對形勢、針對實(shí)際、針對自我加強學(xué)習，提高班子成員的政治素養，提高班子成員干事創(chuàng )業(yè)的能力。特別是在學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們提出了三個(gè)學(xué)會(huì )（學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )包容、學(xué)會(huì )沉默）、三個(gè)帶頭（做奉獻的帶頭人、做干實(shí)事的帶頭人、做維護大局的帶頭人）。班子成員心往一處想，勁往一處使，使我們的班子成為一個(gè)堅強的集體。
2、搞“五湖四�！�，把班子建設成為鍛煉干部的熔爐。
當初，教育局宣布我們的班子由5人組成，我們根據學(xué)校的實(shí)際情況又吸納了兩名同志組成了7人領(lǐng)導班子。后來(lái)由于工作需要，班子成員也進(jìn)行了相應的調整。但無(wú)論調整前還是調整后的同志都能夠端正認識、主動(dòng)工作，表現出良好的作風(fēng)和較強的能力。在這個(gè)過(guò)程中，雖然班子成員有著(zhù)不同年齡、不同經(jīng)歷、不同個(gè)性、不同氣質(zhì)，但是我們注重發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)與優(yōu)勢，使班子成為團結、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養黨性的熔爐�！按笫轮v原則，見(jiàn)素質(zhì)；小事講風(fēng)格，見(jiàn)品質(zhì)”已成為班子成員的自覺(jué)行動(dòng)。
3、緊緊依靠教職員工。
我們深知“水里可以沒(méi)有魚(yú)，但是魚(yú)不能沒(méi)有水”的道理，把加強民主監督作為加強班子建設的重要途徑，時(shí)刻將班子置于教職工的監督之下，虛心接受教職工的建議和批評。我們通過(guò)多種渠道加強與教職工的溝通交流，設立了校長(cháng)聯(lián)絡(luò )員、執行辦公會(huì )制度及職工代表談心制度，集中教師智慧、凝聚教師力量，使教職工中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題得以平穩、創(chuàng )造性地解決。如中學(xué)部的《績(jì)效工資分配方案》就是在有關(guān)人員的參與下由職工代表執筆完成并得以通過(guò)的，此舉受到中學(xué)部教師的廣泛認可。召開(kāi)班子民主生活會(huì )，我們邀請了部分教師代表參加。班子成員坦誠的態(tài)度贏(yíng)得與會(huì )教師代表的好評。
4、打造“弱勢班子”。
學(xué)校班子組建之初就確定以“弱拍起步”的工作思路，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。我們的'“弱”：
一是表現在對學(xué)校發(fā)展方向的冷靜思考上，“基礎教育是使人成其為人的教育”，因此，我們的“弱”理清了學(xué)校發(fā)展的思路；
二是表現在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領(lǐng)導干部只有給老師提建議的義務(wù)，沒(méi)有批評老師的權力”，因此，我們的“弱”營(yíng)造了干群之間融洽和諧的氛圍；
三是表現在對待工作的腳踏實(shí)地不張揚上，“我們必須把基礎打牢，學(xué)校的發(fā)展才有后勁”，因此，我們的“弱”踏出了清晰的前行腳��；
四是表現在班子成員的低調上，“不拿制度壓人，不用權力唬人，處事理直氣和，做事低調沉穩，我們要用自己的行動(dòng)贏(yíng)得老師的支持”，領(lǐng)導干部不但全部兼課，有的領(lǐng)導干部還主動(dòng)承擔了基礎較差的班級的授課任務(wù)。
因此，我們的“弱”造就了一支默默奉獻的干部隊伍，形成了一個(gè)強有力的戰斗集體。
總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設全新學(xué)校的第一樂(lè )章，我們的“弱拍”起，也將使濟南師范天橋附屬學(xué)校發(fā)展的交響曲更加悠揚深遠。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我們的干群關(guān)系和諧了，我們的學(xué)校發(fā)展了，干部和教師兩支隊伍的素質(zhì)提高了。目前，全校上下思進(jìn)步的多了，冷眼旁觀(guān)的少了想教學(xué)的多了，說(shuō)閑話(huà)的少了；講奉獻的多了，爭名利的少了�！耙恍囊灰庵\發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量”已成為附校人的共識。
二、理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向
學(xué)校的發(fā)展必須有先進(jìn)的理念引領(lǐng)，必須有明確的方向指引。今年初，我們著(zhù)重在“理清發(fā)展理念，明確前進(jìn)方向”上做了大量的工作。班子成員在處理常規工作的同時(shí)，通過(guò)召集不同層次、不同形式的征求意見(jiàn)會(huì )，讓群眾積極參與到學(xué)校發(fā)展方向的討論上來(lái)。為使我們這所新起步的學(xué)校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁勇創(chuàng )新”的學(xué)校精神；針對濼口地區的歷史現狀，我們提出塑造“儒雅和諧”的校風(fēng)；為鼓勵老師們教學(xué)有特色、個(gè)人有風(fēng)采，我們提出樹(shù)立“揚你我之長(cháng)，做教改先行”的教風(fēng)；為了實(shí)現學(xué)生的健康發(fā)展，我們提出了“五個(gè)充分”的學(xué)生發(fā)展目標。目前，以“基礎教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學(xué)思路已經(jīng)明確。為了讓老師們及家長(cháng)更好地理解學(xué)校發(fā)展的指導性方略，學(xué)校又組織部分教師對辦學(xué)思路進(jìn)行了深入淺出的解讀，編印了《基礎教育是使人成其為人的教育——辦學(xué)解讀》的小冊子。
三、抓內涵提升，促質(zhì)量提高
在干群關(guān)系和諧、一心思發(fā)展的前提下，我們又制定了《濟南師范天橋附屬學(xué)校發(fā)展規劃》，明確提出了學(xué)校內涵提升的總體思路：一年打基礎，兩年見(jiàn)成效，三年大變樣。
一年來(lái)，我們按照這個(gè)思路做了大量基礎性工作。我們深知群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，我們深知教育局領(lǐng)導對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優(yōu)異成績(jì)的渴望。為把“提高教學(xué)質(zhì)量”真正落到實(shí)處，我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究，深入探討提升學(xué)校內涵、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的方法途徑，基于我校教育教學(xué)質(zhì)量不高的實(shí)際提出了《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題，老師們基于教育教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗、教訓和困惑又提出了幾十個(gè)子課題。我們提出的課題也許在專(zhuān)家的眼中不夠規范、不夠完善，但是它的草根性卻贏(yíng)得了老師們的認可，喚起了廣大教師的研究熱情�，F在，我校全體任課教師（共110人）全部都有研究子課題，教師們參與研究的熱情和力度都是前所未有的。通過(guò)開(kāi)展課題研究，老師們把更多的目光轉向了課堂，把更多的精力用在教學(xué)方法的改革上。
為了保證《教學(xué)質(zhì)量保證策略研究》課題的深入扎實(shí)地開(kāi)展，我們啟動(dòng)了“濟南師范天橋附屬學(xué)校名師工程”，為每一位教師搭建成長(cháng)的平臺，為優(yōu)秀教師的脫穎而出提供機會(huì )、創(chuàng )造條件。教師們爭相參與“名師”評選活動(dòng)，表現出非常高的熱情，展示了為學(xué)校的發(fā)展拼搏進(jìn)取的高尚境界。為了落實(shí)教育局教學(xué)工作會(huì )議的精神，我校于12月25日組織召開(kāi)了教學(xué)質(zhì)量表彰會(huì )，隆重表彰了在教學(xué)中做出突出貢獻的教師，進(jìn)一步激發(fā)了老師們抓教學(xué)質(zhì)量的熱情。我們積極為老師們提供外出培訓學(xué)習的機會(huì )，鼓勵老師們積極參加市區有關(guān)教學(xué)活動(dòng)，以開(kāi)闊老師們的視野和思路，僅一年的時(shí)間，學(xué)校為此投入資金近5萬(wàn)元。今后，我們還將繼續加大教師培訓學(xué)習的力度，為老師們提供更多的機會(huì )。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我校的面貌發(fā)生了顯著(zhù)的變化，取得了明顯的進(jìn)步。學(xué)校獲得濟南市文明單位稱(chēng)號，小學(xué)部“循序自主作文”課題被評為天橋區十大課題，中學(xué)部獲得區教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，中小學(xué)部雙雙進(jìn)入區運動(dòng)會(huì )團體總分前五名。郭慶祿老師獲中央美院社會(huì )藝術(shù)水平考級軟筆書(shū)法九級證書(shū)，牛玉霞老師的論文張桂珍老師的課件獲全國一等獎，李燕、張燚老師的科研成果獲省級一、二等獎，王燕紅老師獲得濟南市優(yōu)秀教師稱(chēng)號，王俊老師被評為山東省少先隊優(yōu)秀工作者。一批年輕教師茁壯成長(cháng)，陳碩寧、米云峰、張麗等老師的文章在《濟南教育》《山東教育》《現代教育導報》等刊物發(fā)表。小學(xué)部鄭新宇同學(xué)獲得濟南市讀書(shū)征文比賽一等獎�！稘先請蟆�、濟南教育電視臺、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動(dòng)進(jìn)行了報道宣傳。
四、關(guān)心師生生活，改善辦學(xué)環(huán)境
我們學(xué)校的底子薄，辦學(xué)的基礎條件差，辦學(xué)環(huán)境與建設現代化學(xué)校的要求存在的差距比較大。在這種情況下，我們認真調研、統籌調度、精打細算、科學(xué)使用有限的資金，在資金運作和硬件投入上，我們堅持了三個(gè)原則：堅持依據現實(shí)、厲行節約的原則，堅持多方籌資、先急后緩的原則，堅持整體規劃、穩步推進(jìn)的原則，積極為師生創(chuàng )造更加優(yōu)良的工作學(xué)習環(huán)境。
1、辦公及生活環(huán)境逐步改善。
小學(xué)部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)，使教師們有了更加方便的備課和學(xué)習條件。中小學(xué)合并后，由于家遠的教師較多，原有的食堂不能滿(mǎn)足老師們的要求。我們選調了勤奮負責的老師加強食堂管理并投入1萬(wàn)多元資金添置了設備。雖然食堂的條件還比較簡(jiǎn)陋，但基本解決了老師們的午餐問(wèn)題，幫助老師們解除了一點(diǎn)后顧之憂(yōu)。
2、學(xué)習環(huán)境明顯改善。
我校在積極爭取社區領(lǐng)導支持的情況下，既解決了學(xué)校的供電問(wèn)題，為教育局節約資金近30萬(wàn)元，又為學(xué)生教室安裝了空調，徹底解決了學(xué)生冬季取暖用蜂窩爐的難題；37座教室全部安裝了大背投，基本實(shí)現了教學(xué)設備的現代化；煥然一新的操場(chǎng)、水沖式廁所、小學(xué)部嶄新的教室門(mén)窗讓我們的校園更加整潔優(yōu)美。濟南師范天橋附屬學(xué)校網(wǎng)站的正式開(kāi)通成為學(xué)校又一道靚麗的風(fēng)景。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化凝聚了濟南師范天橋附屬學(xué)校人的汗水，凝聚著(zhù)領(lǐng)導們對我們的支持和厚愛(ài)，凝聚著(zhù)濟南師范天橋附屬學(xué)校人對美好明天的追求。
雖然只是短短的一年，但這是濟南師范天橋附屬學(xué)校的教師們共同奮斗的300天，這是干群關(guān)系融洽和諧的300天，這是奠基濟南師范天橋附屬學(xué)校輝煌未來(lái)的300天。300天，濟南師范天橋附屬學(xué)校123名干部教師的心緊緊凝聚在一起。
一年來(lái)，我們付出了巨大的努力，也取得了一點(diǎn)成績(jì)，但是我們更清醒地認識到我們存在的不足：
一是教學(xué)成績(jì)偏低是我們亟待解決的課題。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心，是群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)。目前，我校的教學(xué)成績(jì)還不盡如人意，但我們全校教職員工有盡快改變現狀提高成績(jì)的決心。
二是基礎條件薄弱是我們最大的擔憂(yōu)。
濼口片區的整體開(kāi)發(fā)規劃制約了教育局和學(xué)校對硬件設施的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件的改善受到很大的影響。
三是對家庭教育的引導是我們今后工作的重點(diǎn)。
我校學(xué)生的家庭教育存在明顯的缺失，家長(cháng)對孩子教育的重視程度普遍不高，家庭教育的方法存在較大的欠缺。我們將通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校、成立家長(cháng)委員會(huì )等途徑加強對家長(cháng)的引導，提高學(xué)生的家教水平。
成績(jì)遮不住我們投向更高目標的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。我們相信，我們更加自信，有我校先進(jìn)理念的引領(lǐng)，有我們“不懈怠有韌勁勇創(chuàng )新”的精神動(dòng)力，有我們全體教師的奉獻拼搏，有教育局黨委的堅強領(lǐng)導，濟南師范天橋附屬學(xué)校終將成為天橋教育的驕傲！
學(xué)校領(lǐng)導年終總結2
我與學(xué)校發(fā)展相伴，與教師成長(cháng)同行，在平凡的崗位上認真履行著(zhù)自己的工作職責。一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。真心誠意地感謝領(lǐng)導對我的信任，感謝各位教師工對我工作的理解與支持，感謝班子成員的團結協(xié)作，我很愿意和大家一起為學(xué)校的發(fā)展盡我所能。
今天借此機會(huì )，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進(jìn)。下面我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請校長(cháng)、各位主任、大家老師批評指正。
一、虛心學(xué)習，完善自我
1、加強政治思想學(xué)習。
一學(xué)期以來(lái)，自己通過(guò)自學(xué)、學(xué)校組織學(xué)習，結合黨的群眾路線(xiàn)教育等活動(dòng)的開(kāi)展，牢牢把握“三嚴三實(shí)”的總要求。堅持自我完善、自我提高。學(xué)習讓我深刻認識到管理人員要具有的服務(wù)意識和為教師排憂(yōu)解難的公仆意識。
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。
我作為教學(xué)副校長(cháng)，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。本學(xué)期我跟隨天津市第四期中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)校長(cháng)研修班學(xué)習到青島和深圳掛職鍛煉，在學(xué)習中南方的教育帶給了我更多的感受，回來(lái)后把學(xué)習所得進(jìn)行整理，共完成20余篇博文。我告誡自己在模范小學(xué)虛心與好學(xué)的群體中更要以身作則，率先垂范。在工作中凡事能顧全大局，不計較個(gè)人得失。勤于學(xué)習，用心做事，真誠待人。
二、外出培訓與校本研究并進(jìn)，大面積提高教師業(yè)務(wù)能力
我認為，學(xué)校教師隊伍自身知識豐厚，對教學(xué)內容理解透徹，教法學(xué)法研究到位，日常教學(xué)中就能夠游刃有余，也就是說(shuō)，只有教師的高素質(zhì)，才有教學(xué)的高質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校不失時(shí)機地安排教師外出聽(tīng)課學(xué)習，到本區學(xué)校聽(tīng)課、參加唐山的同課異構活動(dòng)，德育精品課的錄制、教師“一師一優(yōu)課”評選等活動(dòng)、參加第三屆“立教杯”的說(shuō)課與賽課活動(dòng)，讓教師及時(shí)了解教學(xué)新信息，學(xué)習新教法。
校本培訓也是提高教師專(zhuān)業(yè)水平的有效方式，本學(xué)期，承接了區第三輪星級課、第九屆雙優(yōu)課賽場(chǎng)，使教師們在學(xué)校就能聽(tīng)到優(yōu)秀選手的課。開(kāi)展了“青年教師的同課異構”評選；“教師的說(shuō)課培訓”及“青年教師的說(shuō)課比賽”活動(dòng)；開(kāi)展班級朗讀評比展示交流活動(dòng)，以賽促進(jìn)；與成都市泡桐樹(shù)小學(xué)開(kāi)展優(yōu)學(xué)派數學(xué)課堂的同課異構活動(dòng)；新教師的“我的學(xué)期匯報課”活動(dòng)，電子書(shū)包的培訓工作；“青年教師的拜師結對”等活動(dòng)。開(kāi)展的開(kāi)展促進(jìn)了教師之間的交流。
三、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就有競爭，競爭是需要實(shí)力的，實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中，面廣、量大、事雜，我與大家一起背負重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。作為分管教學(xué)的領(lǐng)導，走入課堂，深入教師是我規定自己必須做到的，教師外出參加比賽，我能主動(dòng)協(xié)調困難，盡自己所能為教師服務(wù)。更欣慰的是模范小學(xué)各學(xué)科的教師團隊，在部分教師參加星級課認定，雙優(yōu)課評選中，教師們犧牲自己休息時(shí)間組成的學(xué)科團隊發(fā)揮作用，成為教師的堅強后盾，選手們的成績(jì)代表著(zhù)本人的付出，也是模范教師的驕傲。
本學(xué)期我加大巡課力度是為進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，檢查學(xué)生的課堂常規。希望每位教師在工作中都能體現出自己的特長(cháng)。青年的成長(cháng)需要關(guān)愛(ài)，需要扶持。我覺(jué)得，竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。我經(jīng)常與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴。在各類(lèi)活動(dòng)安排上著(zhù)眼于細節，注重實(shí)效性，工作就是在忙碌于協(xié)調中度過(guò)。
四、以課題引領(lǐng)，開(kāi)展數學(xué)模式現場(chǎng)匯報
本學(xué)期，在全區做數學(xué)課堂教學(xué)模式研討會(huì )——模范小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)，首先我代表學(xué)校對模式進(jìn)行了簡(jiǎn)單的匯報，然后由兩位教師做展示課。最后，教研室魏主任結合今天的活動(dòng)，對我校教學(xué)模式的研究及成果給予了充分肯定，本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校層面上的優(yōu)秀課堂教學(xué)模式，為青年教師搭建展示與成長(cháng)的平臺，同時(shí)也為其他學(xué)校和教師提供學(xué)習和借鑒的`機會(huì )�；顒�(dòng)結束后，許多學(xué)校領(lǐng)導和老師都感到模式很成型，課堂教學(xué)效果很好，值得學(xué)習、借鑒的內容很多，活動(dòng)收獲很大。
五、以德立身，為人師表。
1、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
作為管理者，更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復雜的人員，有時(shí)家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)或家長(cháng)與老師發(fā)生沖突時(shí)。只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，我都耐心做工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談教育的“苦”與“難”，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達成共同的目標，形成和諧的人文氛圍。
2、嚴于律己，為人正直。
平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，嚴格規范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的話(huà)就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就及時(shí)傳達到位。做到有布置就有檢查有反饋，對老師能公正、公平地評價(jià)，講優(yōu)點(diǎn)談不足實(shí)事求是，從不一味地說(shuō)好話(huà)粉飾太平，不違背自己做人的原則。
3、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。
無(wú)論作為黨員還是管理者，我都力求對工作一絲不茍，對同事以誠相待，對名利泰然處之。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通；對教師真誠關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。在工作中，我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，做事敢負責任，不互相推諉。
回顧一學(xué)期的工作，自己所分管的教學(xué)工作取得了令人滿(mǎn)意的成效，以后的工作中我將繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，與全體教師團結一心，踏實(shí)工作，力求下學(xué)期把學(xué)校教學(xué)工作推向更高的層次，推動(dòng)模范小學(xué)教育教學(xué)更快更好的發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導年終總結3
20xx年，在縣委、政府及教育行政主管部門(mén)的關(guān)心和幫助下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，校園環(huán)境建設進(jìn)一步完善，學(xué)校面貌煥然一新，教育教學(xué)管理工作進(jìn)一步加強，教學(xué)質(zhì)量有一定提高，根據工作職責和實(shí)際工作情況，現報告如下：
一、履行領(lǐng)導崗位職責和完成目標、任務(wù)情況
一年來(lái)，我忠誠黨的教育事業(yè)，加強理論學(xué)習，博覽群書(shū)，參加廣西教育廳舉辦的各種培訓并取得結業(yè)證書(shū)、不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，不斷提高治校水平，根據有關(guān)規定，我的職責主要有：
1、貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令、法規，以及上級領(lǐng)導部門(mén)的批示、決定；
2、協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校發(fā)展規劃，確定學(xué)校的奮斗目標和實(shí)現目標的具體方案；
3、協(xié)助校長(cháng)制定學(xué)校規范，建設校風(fēng)；
4、建立學(xué)校中層機構，發(fā)揮機構的功能作用；
5、以教學(xué)工作為中心，認真抓好學(xué)生思想政治教育工作、體育衛生和安全教育防范工作；
6、加強教師隊伍建設，不斷提高其政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)說(shuō)話(huà)，要用教育教學(xué)的質(zhì)量向社會(huì )向人民群眾作出交待。因此，全校教職工所做的工作，付出的努力就是為取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校能可持續發(fā)展。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會(huì )議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油，強調我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴峻形勢，必須苦干實(shí)干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導小組提出了一系列指導意見(jiàn)，起指揮中樞的作用。
本屆考生當年入學(xué)成績(jì)比較差，入學(xué)后成績(jì)進(jìn)步不快，教育教學(xué)工作困難重重，舉步維艱。為了擺脫困境，我們把行政領(lǐng)導分到各班，責任到人，每月召開(kāi)一次備考工作會(huì )議，安排畢業(yè)班科任教師封閉學(xué)習考綱，研究歷年高考試題，指導各班進(jìn)行備考工作，教師明確分工，加強學(xué)生管理，嚴明紀律，每個(gè)月都召開(kāi)一次年級學(xué)情分析總結會(huì )，開(kāi)展復習示范課比賽活動(dòng)，推廣優(yōu)秀的復習方法，提高教師的整體教學(xué)水平，為教師利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行強化訓練提供便利條件，提高復習效果，實(shí)驗班實(shí)行周考制度，強化文科生閱讀訓練，獎勵優(yōu)秀生，201x年高考成績(jì)比上一年有了較大的進(jìn)步。
二、實(shí)行民主管理，充分調動(dòng)全校教職員工參與學(xué)校管理
1、狠抓教學(xué)常規管理，堅持以人為本，以學(xué)校悠久的歷史激勵廣大教職工在工作中要樂(lè )于奉獻，以構建具有特色的德育工作為平臺，以個(gè)別談心，主題班會(huì )，國旗下講話(huà)，課外公益活動(dòng)等形式，激發(fā)師生愛(ài)校，苦學(xué)意識，營(yíng)造奮發(fā)向上的濃厚氛圍。強化師德師風(fēng)教育，規范教育教學(xué)行為。對個(gè)別有遲到早退現象的教師，我親自與其談話(huà)，促使轉變，進(jìn)一步增強責任意識。
2、實(shí)行齊抓共管的管理模式，我親自參與值班，要求所有教職工都參加課堂自習、課外、學(xué)生用餐、學(xué)生就寢等值勤工作，克服長(cháng)期以來(lái)只是學(xué)校領(lǐng)導和班主任做學(xué)生思想工作的弊端。也增強了教職工們的責任心，同時(shí)更減輕了班主任的工作壓力，使他們有時(shí)間去做深層次的思想教育工作，良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)已經(jīng)形成。
3、加強學(xué)生思想教育，深入細致地做好學(xué)生的思想轉化工作，開(kāi)展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動(dòng)，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。
4、從校情出發(fā)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向，努力探索新形勢下如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，引領(lǐng)教師由“教書(shū)匠”向“專(zhuān)家型”轉變，由“經(jīng)驗型”向“科研與經(jīng)驗復合型”的教師轉變，全力打造高素質(zhì)的教師隊伍。
5、認真組織全校師生齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)努力做好軟、硬件建設，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化。
三、廉潔自律，恪盡職守
作為一名黨員，學(xué)校領(lǐng)導，我按照黨組織的要求廉潔自律，遵守《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則（試行）》和上級有關(guān)廉潔自律的.規定，協(xié)助校長(cháng)加強教育收費管理，建立健全監督機制。定期進(jìn)行收費情況自查，及時(shí)發(fā)現及時(shí)糾正，自覺(jué)接受教育、價(jià)格主管部門(mén)的檢查，自覺(jué)接受社會(huì )監督，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任。
四、嚴格執行《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，強化監督和制約。
作為學(xué)校的領(lǐng)導，我能率先垂范，團結全校教職工，開(kāi)拓創(chuàng )新，起早貪黑，經(jīng)常深入班級，深入學(xué)生，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，完善學(xué)校的民主生活會(huì )，按時(shí)述職述廉；建立和完善教育、防范、警戒、保障性的監督機制；建立健全監督網(wǎng)絡(luò )，堅持縱向監督和橫向監督相結合，從體制、機制、制度上進(jìn)一步規范和約束領(lǐng)導干部的從政行為。
五、工作中的不足
1、由于教學(xué)工作非常繁忙，理論學(xué)習時(shí)間少，管理水平不高。
2、由于受前些年的影響，優(yōu)秀生源外流仍然嚴重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規模和辦學(xué)質(zhì)量。
六、今后努力方向
今后，我決心在上級各部門(mén)的領(lǐng)導下，更加勤奮工作，進(jìn)一步加強常規管理，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭取20xx年高考再上一個(gè)新臺階，為學(xué)校的發(fā)展壯大，為天等的教育事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。
學(xué)校領(lǐng)導年終總結4
20xx這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務(wù)第一、服務(wù)育人”為宗旨，努力開(kāi)拓、勤奮工作，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結：
一、基建工作方面。
1、按規范程序，取得周王鎮政府及區教體局的大力支持，共計撥給我校約16萬(wàn)元的資金支持，對田徑運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行了維修改造，目前此項工程已基本完工。
2、完成了對去年大雪造成的學(xué)校平房換瓦、維修等工作，共計投入約10萬(wàn)元，目前校內大多平房煥然一新，解決了師生生活保障問(wèn)題。
3、計劃再建一幢男生公寓和教師宿舍，目前已完成了土地征用材料的上報工作。
二、教育教學(xué)服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、質(zhì)高。
1、采購價(jià)廉、質(zhì)量有保障的辦公用品，認真履行區政府采購招投標工作。
2、及時(shí)主動(dòng)落實(shí)學(xué)校重大的教育教學(xué)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎。
3、及時(shí)做好教學(xué)儀器的維護，辦公用品的分發(fā)工作。
三、提供各類(lèi)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，滿(mǎn)足師生各個(gè)層次的需要，師生反映良好。
1、及時(shí)做好學(xué)生健康檢查以及防病治病工作，并協(xié)助其它部門(mén)做好健康教育工作。
2、完善社會(huì )化食堂治理制度，對新承租業(yè)主進(jìn)行安全、衛生教育，定期及經(jīng)常檢查其經(jīng)營(yíng)狀況，傾聽(tīng)師生的建議，努力提高餐飲質(zhì)量，師生意見(jiàn)率降低。
四、做好衛生檢查，學(xué)校衛生狀況良好。
1、成立專(zhuān)門(mén)衛生檢查組，對衛生包干區、宿舍、教室的衛生常抓嚴管，定期檢查，將檢查結果及時(shí)公布，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，保證校園每天衛生狀況良好。
2、及時(shí)完成學(xué)校及上級下達的任務(wù)，做好流行病的預防工作，利用宣傳欄、廣播等形式，進(jìn)行知識宣傳，并定期對共公場(chǎng)進(jìn)行消毒，杜絕疾病流行隱患。
五、完成學(xué)校的綠化補點(diǎn)工作，為師生創(chuàng )造優(yōu)良的工作學(xué)習的環(huán)境。
1、視學(xué)校財力，分次采購花卉盆景，完善了校園的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲(chóng)，使得學(xué)校綠化可持續發(fā)展。
六、做好財務(wù)工作，完善了校產(chǎn)治理制度。
1、財務(wù)人員嚴格按財務(wù)制度開(kāi)展活動(dòng)，隨著(zhù)財務(wù)結算的嚴格化、集中化，財務(wù)手續愈來(lái)愈規范。
2、及時(shí)準確，做好資金結算，對期末學(xué)校各種資金發(fā)放做好表格的編制與審核。
3、嚴格各種票據審核制度，對沒(méi)有計劃的采購和其它開(kāi)支，一律不予報銷(xiāo)。對學(xué)校的工程建設、設備維修，有計劃、有組織的進(jìn)行，做到不重復建設，不浪費投資。
4、逐步對校產(chǎn)進(jìn)行再次清理登記，對固定資產(chǎn)的價(jià)值、存放地點(diǎn)做具體的記錄，保證學(xué)校固定資產(chǎn)的準確性。
5、清理學(xué)校債務(wù)，配合校長(cháng)室搞好債務(wù)化解工作。本年度經(jīng)過(guò)省審計廳及區教體局核定，我校共計得到170多萬(wàn)元的債務(wù)化解資金支持，目前已有大部分已經(jīng)到位。
七、做好安全防范工作。
1、為老教學(xué)樓及男生寢室兩幢房屋安裝了避雷。
2、成立校舍安全檢查組，定期對校舍安全情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)上報。
八、其它工作。
配合學(xué)校做好衛生學(xué)校、中職合格學(xué)校、體育傳統學(xué)校的評估工作，年度考核的檢查評比工作，得到上級的肯定。
在本學(xué)期中，在學(xué)校的正確指導和各部門(mén)人員的.共同努力下，總務(wù)處工作取得了一些成績(jì)，工作中我們還有許多不足之處，體現在：
一、工作積極性不高，主動(dòng)性不強，工作方法有待改進(jìn)。
我處人員都承擔著(zhù)相應的工作任務(wù)，在完成任務(wù)的過(guò)程中，存在積極性不高，主動(dòng)性不強的現象，造成了事情不能及時(shí)解決。工作過(guò)程中，也還存在缺乏方法，態(tài)度簡(jiǎn)單，甚至出現隨意性，工作推諉。
二、處內工作人員缺乏凝聚力。
基于處務(wù)人員的分工現狀及學(xué)校實(shí)情，處內工作有時(shí)缺乏凝聚力，各行其是，只知道找校長(cháng)匯報，不知道處內研究，只看到人在忙，到底忙什么，處內其它人員不知道，造成總務(wù)管理被動(dòng)。
針對問(wèn)題，作為我主持總務(wù)工作，也深感自己失職，沒(méi)能把好關(guān)，在管理上存在較軟弱的一面，總把面子擺在前面。
我想部門(mén)工作在今后要加強兩個(gè)方面的工作。
1、加強自身思想素質(zhì)教育，強化責任意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力，取得更大工作實(shí)績(jì)。
2、統一處務(wù)人員的總務(wù)工作意識，注重核心作用，克服隨意性，對總務(wù)工作的具體內容要制定計劃方案，該請示的請示，該匯報的匯報，該處內決定的事由處務(wù)會(huì )研究，杜絕一切個(gè)人行為。
綜上所述，這一年總務(wù)工作優(yōu)缺相摻，我們要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，讓總務(wù)工作取得滿(mǎn)意的效果。
學(xué)校領(lǐng)導年終總結5
20xx學(xué)年度，在縣教育局和中心教辦的直接領(lǐng)導下，我校教育教學(xué)工作以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機，緊緊圍繞黨的“十六屆四中全會(huì )”精神，以創(chuàng )建“四好班子”為龍頭，以“堅持以校為本，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”為辦學(xué)思路，配合“教師成長(cháng)工程”，以加強干部教師隊伍建設為保證，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，努力做好“教育讓人民滿(mǎn)足”這篇大文章。
目前，我校教育改革進(jìn)一步深入，教師聘任制已全面開(kāi)展，人事制度改革已穩步推進(jìn)，師生治理日趨規范，良好的行為規范日益養成，校園文化建設初具規模，素質(zhì)教育成果顯著(zhù)，學(xué)校黨建工作、思想政治工作、德育工作、安全穩定工作、對外宣傳工作以及兩個(gè)文明建設工作和教育質(zhì)量又上臺階，教育局教育質(zhì)量綜合考核初中、小學(xué)分獲“二等獎”；素質(zhì)教育考核初中獲縣“二等獎”，縣級“文明單位”驗收順利過(guò)關(guān)；學(xué)校工會(huì )正在爭創(chuàng )市級“模范教工之家”。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到上級領(lǐng)及社會(huì )各界的進(jìn)一步認可。具體做了以下幾個(gè)方面工作：
一、抓安全穩定工作，保證正常的教育教學(xué)秩序
首先成立了安全工作領(lǐng)導小組，明確了相關(guān)職責，制定了安全制度，落實(shí)了安全責任，構建了安全網(wǎng)絡(luò )，簽訂了安全目標責任書(shū)，落實(shí)了門(mén)衛執勤及住校生早晚守護制度。
其次，利用周朝會(huì )、周末會(huì )對學(xué)生和教師進(jìn)行安全知識教育。組織師生進(jìn)行安全知識考試，每周對安全工作進(jìn)行檢查，每月對安全工作進(jìn)行考核。同時(shí)，積極與當地黨政、派出所、衛生防疫部門(mén)取得聯(lián)系，排除校園周邊的安全隱患，確保了全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。
第三，制定并嚴格實(shí)施了學(xué)�！兜掠ぷ骺己朔桨浮�，在很大程度上規范了師生的教與學(xué)的行為；利用講座、開(kāi)會(huì )、自學(xué)、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)等形式對師生進(jìn)行法制教育，組織法制知識考試；定期在學(xué)生中進(jìn)行管制刀具收繳，有效預防了青少年違法犯罪；
第四，健全了門(mén)衛登記制度，設立了專(zhuān)職門(mén)衛，有效杜絕了外來(lái)人員對學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。
另外，我們還非凡重視退休教師和代課教師的穩定工作，建立了退休教師聯(lián)系卡，經(jīng)常上門(mén)看望，了解他們的生活現狀，給他們講社會(huì )形勢和有關(guān)政策，聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，贏(yíng)得了他們的理解和支持。在代課教師的清理清退中，我們以政策為依據，以情感為先導，細心開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，順利完成了代課教師的清理清退工作。全年未發(fā)生退休教師或代課教師集體上訪(fǎng)事件，確保了轄區內的安全穩定。
二、抓黨建工作，加強隊伍建設
1、加強了學(xué)校黨的思想作風(fēng)建設，將學(xué)校思想政治工作與精神文明建設統一起來(lái)，認清形勢，嚴格要求，切實(shí)加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設，進(jìn)一步規范了干部、教師隊伍的工作和生活行為。
2、加強了學(xué)校黨的組織建設，努力建設一支高素質(zhì)的'干部隊伍，堅持“帶動(dòng)一批人、影響幾代人”的工作策略，加強了干部隊伍的治理，明確各自的目標任務(wù)，責任到頭，層層落實(shí)，利用適當的機會(huì )安排學(xué)校中層干部參加各級培訓，提高了整個(gè)班子的治理水平。
3、開(kāi)展“四好班子”爭創(chuàng )活動(dòng)，不斷提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì)。班子內主動(dòng)學(xué)習，團結協(xié)作，勤政務(wù)實(shí)，廉潔自律，年內未出現違法、違紀及有損教師和教育形象的行為，增強了學(xué)校班子的凝聚力和戰斗力。
4、加強了師德師風(fēng)建設，利用師德師風(fēng)集中整頓、周朝會(huì )、印發(fā)違反師德師風(fēng)的案例的及時(shí)警示等形式，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育，使他們明白在教育活動(dòng)中什么可以做，什么不可以做，應該怎樣做．全面提高了教師的職業(yè)道德素養，年內未發(fā)現教師嚴重違反教師職業(yè)道德規范的行為．
5、加強了群團組織建設，促進(jìn)教育工作的全面發(fā)展。首先完善了工會(huì )、教代會(huì )組織機構，從實(shí)際出發(fā)，有針對性地開(kāi)展活動(dòng)；其次，加強了對共青團和少先隊的領(lǐng)導，明確了團隊干部的職責，進(jìn)一步規范了學(xué)校德育工作。
三、抓教育改革和治理，全面提高教育質(zhì)量
�。ㄒ唬┒苏肆x務(wù)教育的辦學(xué)方向。
認真執行了上級的文件精神，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按部頒計劃開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)，做到了德育為首，五育并舉，面向全體學(xué)生，全面育人。
�。ǘ┤鎸�(shí)施了教師聘任制工作，實(shí)現了教育資源的優(yōu)化配置。
借助活工資的杠桿調節作用，培養了教職工的服務(wù)意識、競爭意識和質(zhì)量意識。
�。ㄈ┘訌娏恕叭背Ｒ幹卫�。堅持了每月一次的常規檢查和不定時(shí)的抽查，認真執行了縣教育局下發(fā)的備課、批改量化考核表，規定了領(lǐng)導干部深入村（班）檢查工作的次數，干部教師聽(tīng)課、評課、獻課的節數，對課外愛(ài)好小組活動(dòng)計劃、備課、成果以及開(kāi)展情況的進(jìn)行檢查考核。將檢查結果納入教師期末綜合考核，與教師每月活工資掛鉤。同時(shí)，嚴格了質(zhì)量治理，端正了考風(fēng)考紀，堅持了“中考在平時(shí)”的思想，做到了平時(shí)檢測逗硬，認真評析補救，期末考試放心，反映真實(shí)水平，提高各級考試的可信度，在校內實(shí)現公平競爭。
�。ㄋ模﹥�(yōu)化課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
首先，成立了中小學(xué)各學(xué)科教研組和年級學(xué)科備課組，選好教研組長(cháng)，認真開(kāi)展常規教研活動(dòng)。
其次，各教研組以課堂教學(xué)改革為中心，優(yōu)化課堂教學(xué)結構為重點(diǎn)，轉變陳舊的教育觀(guān)念，實(shí)施創(chuàng )新教育為突破口，結合新課程改革精神，開(kāi)展了形式多樣的教研活動(dòng)。
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