高三班主任年終教學(xué)工作總結范文800字
歲歲年年花相似,年年歲歲人不同。又到一年一度的年末時(shí)刻,經(jīng)過(guò)過(guò)去一年的努力,我們已然有了很大的進(jìn)步,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)年終總結了。年終總結可是讓你獲得升職加薪的機會(huì )喔,下面是小編整理的高三班主任年終教學(xué)工作總結范文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三班主任年終教學(xué)工作總結1
一學(xué)期很快過(guò)去了,在領(lǐng)導和各任課老師的幫助下,順利的完成了各項工作,取得了一些成績(jì),有得有失,現對上學(xué)期的工作總結
一、班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位。
而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng )設良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。這個(gè)班我高三才接任,首先了解班級情況、基本情況:我班是尖子班,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,學(xué)習成績(jì)較好,但有一些同學(xué)自我優(yōu)越感太強,驕傲情緒在不斷滋長(cháng),且高二因為分班,許多同學(xué)來(lái)自不同的班,造成班集體缺少凝集力、一個(gè)有凝聚力的集體,無(wú)論做什么事情都會(huì )很出色。進(jìn)入一個(gè)新的集體,學(xué)生是獨立的`,不通過(guò)一些活動(dòng),不通過(guò)彼此的交流,很難使他們成為一個(gè)整體。加強集體觀(guān)念,在班級活動(dòng)中,在和學(xué)生談話(huà)中,口頭上經(jīng)常掛的就是我們班或我們校該怎樣要怎樣,要樹(shù)立一個(gè)什么形象。而這集體的形象和我們師生每一個(gè)人的行為都密切相關(guān),以此培養學(xué)生集體主義觀(guān)念。我抓住這些機會(huì )針對這樣的情況,多組織一些集體活動(dòng),比如班際球賽晚會(huì )等、,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,增強班級的凝聚力。
二、關(guān)注學(xué)生的心理需求對高三學(xué)生亦是尤為重要。
班主任更應該成為學(xué)生的心理保健醫生。因為班主任本身有著(zhù)得天獨厚的有利條件,從交往的距離感來(lái)說(shuō)要小,也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。高三的學(xué)業(yè)壓力很大,減壓的問(wèn)題一直是我最關(guān)注的,當然教育需無(wú)痕,有意識但不能很刻意。一定的課余活動(dòng)能起到減壓的作用,所謂張馳有道的道理即在于此。一方面,通過(guò)班級的爭鳴角粘貼一些減壓的方法;平時(shí)的主題班會(huì )注重以各種方式給予同學(xué)們一個(gè)施展自我才華的空間,更能使得在高三有限的學(xué)習時(shí)間中加快熟悉度、增強班級凝聚力、每一次月考后都要和學(xué)生進(jìn)行談話(huà),關(guān)心和鼓勵他們,讓他們有增強自信心、
以后的道路還很長(cháng),走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
高三班主任年終教學(xué)工作總結2
光陰似箭,歲月如梭,20xx年過(guò)去了,即將迎來(lái)20xx,在這一學(xué)期中,在各個(gè)方面都取得不錯的成績(jì),F把本學(xué)期的班主任工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報:
一、加強學(xué)生的習慣養成教育。
在本期我主要抓了以下幾方面:
1、衛生習慣的養成。要求學(xué)生時(shí)刻保持自己座位周?chē)那鍧,我?jīng)常檢查衛生,并且要求學(xué)生進(jìn)行整改。我還經(jīng)常和學(xué)生一起打掃清潔區,做示范給學(xué)生,這樣慢慢地培養學(xué)生講衛生、愛(ài)衛生的習慣。后來(lái),學(xué)生能在值日表和勞動(dòng)委員的安排下做好教室和包干區衛生。
2、學(xué)習習慣的養成,對于學(xué)生的課堂學(xué)習,早自習和晚自習的學(xué)習習慣進(jìn)行了引導和糾正。對于學(xué)習習慣比較好的同學(xué),提出來(lái)做榜樣,對于學(xué)習習慣不好的同學(xué),單獨進(jìn)行教育。
二、加強班級管理,培養優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
班干部是班級的`中流砥柱,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里,我們慎重地選拔和培養班委會(huì )成員,大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn),幫助班委樹(shù)立威信,鼓勵班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,同時(shí)更嚴格要求班委成員在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;培養班委團結協(xié)作的精神,通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、加強學(xué)生的安全教育。
我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生好動(dòng),我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育。我利用班會(huì )或者其他時(shí)間反復強調安全,讓學(xué)生認識到安全無(wú)小事,在日常生活和學(xué)習中應該時(shí)刻安全第一。
四、密切聯(lián)系家長(cháng),共同關(guān)愛(ài)學(xué)生
及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(cháng)積極參與對學(xué)生的教育和管理,支持班級工作。學(xué)生取得了成績(jì)及時(shí)向家長(cháng)報喜,也在網(wǎng)絡(luò )班級上刊登,學(xué)生有錯時(shí)我們主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,對家長(cháng)做到溫和有禮,以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。
在新的一年里,我還會(huì )繼續努力,作為班主任,我會(huì )給學(xué)生帶來(lái)好榜樣,給學(xué)生好的教育,也希望他們在明年的高考能取得好成績(jì)。
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